别开生面的课作文400字
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的别开生面的课作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
别开生面的课作文400字1
“乡愁是什么？想念又是什么？”每逢我听到这一句话，我便又想起了那一堂独具匠心地语文课。
“王安石的乡愁是那春风又绿江南岸，明月何时照我还的慨叹，张籍的乡愁是那复恐仓促说不尽，行人临发又开封的家书，纳兰性德的乡愁是那边塞苦旅的寒风暴雪……”高适曾说过:“故土今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”在曾经，有不少人被迫离开了家园，所以只能用那一首诗篇，有那一封家书来表达他们那一份份浓浓的乡愁，而现在的咱们，又能怎样表达咱们那一份份浓浓的乡愁呢？这一堂语文课就给了咱们表达的机会。先是小丁和小康用那一份乡愁的心讲演的故土。再是小牟和小焦、小郑扮演的拉丁舞。她们的舞姿不只好， 音乐也深深的刻入了咱们的内心。之后晨宇的说明更是让咱们领会到了她那一份浓浓的乡愁。小钟说明的是他那小时候的小路，小中的话系可不是一般的好，再加上他那美好的声音，让那本就足够的内容变得更加全面。之后玉玉的画，小孙的手抄报也让我们心头一震。最终，小吴和小陈也纷繁上场说明他们的那一首诱人的诗。就在这时，亚轩和俞童也上场了，他们用那美好的歌声来通知我们他们的乡愁。
就在我们还沉溺在那一堂独具匠心的语文课时，下课铃却早已打响。 假如你们问我的乡愁、想念是什么的话，我会坚决果断的通知你们:我的乡愁、想念，就是那一堂美好、风趣、独具匠心地语文课！
别开生面的课作文400字2
今天上午第一节课，我们在实验楼里上了一节别开生面的生物课。
这节课讲了本章的第二节：人体怎样获得能量。本节课主要以一个实验的方式来讲的。一上了课，生物老师便带领大家回顾了科学探究的六种方法：1。提出问题2。做出假设3。制定计划4。实施计划5。得出结论6。表达交流。
实验室里已经准备了实验所需的物品：试管、试管夹、解剖针、温度计、量筒、酒精灯、天平、蒸馏水、花生和玉米种子。
老师教我们怎样使用天平，让我们测量出了1粒花生的重量约0。7克。接着让我们在量筒中量出了30毫升的蒸馏水，倒入试管并记录水的温度约20℃。又让我们用解剖针插上一粒花生，在酒精灯上还点燃，接着用试管夹夹住试管，倾斜着用燃烧的花生加热，直至花生燃灭为止，并记录了现在蒸馏水的温度约30℃。接着我们又利用课本上的公式：4。18×10的负三次方×（t2-t1）×30×m。接着利用以上的方法测量出玉米的热价，每个同学都忙得热火朝天。我与赵浩杰、袁浩瀚一同配合，终于计算出了花生与玉米的热价，并得出了结论：不同食物的热价有差异。然后老师又带领我们学习了书本上的内容，明白了能量的摄取、能量的释放以及影响能量消耗的因素。
虽然同学们忙了一节课，甚至连卓大为和孔祥彪的校服都脏了，但同学们通过了自己的双手，了解了知识，也就觉不到累了。啊，真希望还能多去几次实验楼，多做几回实验哇！
别开生面的课作文400字3
今天下午，我们班主任Miss Zhuang 请来了李嘉妍妈妈，给我们上了一堂别开生面的生活课——教我们做蛋糕和饼干。
李妈妈先打开PPT给我们欣赏一些蛋糕。那些蛋糕大师做的蛋糕真特别，有点是个小鸭子，有的是一盆仙人掌，有的是一只米老鼠，还有的是一只白天鹅……这么多的蛋糕，个个都栩栩如生，真不愧是大师的作品呀！
接着，李妈妈给我们看怎样做蛋糕的视频，视频里那个主持人的手法熟练得令人叫绝：只见她用打蛋机快速打出蛋，将面粉拌好加入牛奶等配料，装入一个塑料袋，用挤奶油的口子套上，把奶油装饰在蛋糕上，放入一个洗好的草莓，再加一些奶油点缀，啊！一个草莓杯子蛋糕就这样完成了。主持人还做了蓝莓蛋糕、芒果蛋糕和榴莲蛋糕。那熟练的手法看得我眼花缭乱。
终于轮到自己动手的时候了。李妈妈分给我们每人一小块的面团，让我们揉出自己喜欢的形状。我拼命地揉，费了九牛二虎之力才揉出一个心形的。然后排队等 Miss Zhuang和李妈妈来教我们挤奶油。
我的奶油是李妈妈教我的，她把着我的手，给我的蛋糕涂上奶油，又撒了一些糖，我感觉糖太少了，就到王老师那里去领取，唉，王老师那里挤满了同学们，大家都在领取糖，把王老师挤得喘不过气来。
最后，下课铃响了。李妈妈收摊了，把我们揉的饼干都带回家去烤，我们也开始享受自己的蛋糕了。嗯，还是亲手做的东西最好吃！
今天真开心，不但吃了好吃的蛋糕，还学会了做蛋糕和饼干。
别开生面的课作文400字4
今天，我们班上来了一位姓侯的老师来讲作文课，他风趣幽默，而且有总是不断的提问，带着问题让我们学习，同学们都给他起了一个外号“笨叔叔”。
这节作文课，我们主要学习了看图写话。首先，侯老师讲解了看图写话中的“图”在哪里？怎样去观察这些图？他说：“看图写话的图在身边，而且特别丰富。”说着，他就开始提问了：“春天里有什么呢？春天和冬天有什么不一样呢？”同学们积极踊跃的回答，赢得了侯老师的多次表扬。有的说春天有花，有的说春天有草，有的说春天冰都融化了，有的说大雁和燕子们都飞回来了……真是丰富多彩啊！接下来，侯老师现场为我们举了一个例子：“春天来了，这天，天气晴朗……”他描述的春天可美了，大家都听得津津有味，非常入迷。最后，侯老师总结了这堂课的学习：“作文在我们自己身边丰富多彩的生活里。这是作文的唯一来源。要学会作文，就要认真地观察和认识身边的生活，从中找到作文的材料。作为一个小学生，要学会在自己身边的'生活里细致观察的能力，从生活中去发现真实和美丽。”我们一致地觉得侯老师说的非常有道理，于是鼓起了雷鸣般的掌声。就这样，一堂有趣的作文课结束了。
在这节作文课里，在“笨叔叔”的带领下，我们有很多收获：收获到了看图写话的图在哪里找、怎样观察这些美丽的图画、怎样从生活中发现真实和美丽……谢谢“笨叔叔”，希望以后还有机会听他讲作文。
别开生面的课作文400字5
班里组织我们参加过许许多多的活动课，但我认为最有意义的，还是语文老师举办的一堂别开生面的课。
第一个上台的是康臣和帅帅同学，他们朗诵的是余光中的一首诗----《乡愁》，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头，长大后 ，乡愁是一张窄窄的船票 ，我在这头 新娘在那头.....”随着她们俩抑扬顿挫的声音，让我仿佛也身临其境在浓浓的思乡中。接下来的是小马同学精彩的鬼步舞、女生三人组的拉丁、电子琴配乐诗等等一个又一个精彩的节目，终于轮到我的独唱《梨花又开放》了，我强压住紧张的心情，把自己的真实情感全部融入到歌声中，就好像“妈妈坐在梨树下，花雨漫天飞扬，两行滚滚泪水飘在树下，给我血肉的故乡啊，永生难忘永生也不能忘！”随着同学们阵阵掌声和老师赞许的目光，我把全场的气氛推向高潮。接下来的节目更为有趣，小品、吉他、舞蹈，同学们真是多才多艺，掌声一阵高过一阵，这次活动办得很有意义，我们都展现了自己的才华，表达了浓浓的思乡之情，最重要的是给我们带来了欢乐。
这次别开生面的语文课不仅让我学到了很多知识，更让我看到了班级的团结和友情！对我们真是受益匪浅！
别开生面的课作文400字6
“叮铃铃……”上课了!这节是写作课，张老师走进教室，和蔼的对我们说：“我们这堂课不能讲话！”奇怪了，不讲话怎么上课呀？哦，谜底揭晓了，原来这节课有些同学要表演“哑剧”呀！
游戏开始了，教室里雅雀无声，连一根针掉下来都听得见。突然，老师走到角落里，好像拿起了什么东西，她走了过来递给了我，让我甩，又让小郑一起甩，接着张老师开始跳了起来，我想：“难道是跳绳？”张老师弯下腰又走了出来，让小怡、小健、金天进去跳，后来老师拿出左手，再拿出右手的手指，表示暂停。
第二局开始了，是小刘上场，老师拿起黄色本子，给小刘看了什么东西，小刘就跑了起来，然后踢了一脚，接着就呆呆地看着老师。老师急了，走过去捧起那个东西，让小刘走过去，他们俩开始踢那个东西，我想：“肯定是踢足球吧！”忽然，老师抬起右脚用力一踢，哈哈……就看到老师举起双手跳了起来，原来她想展示的是进球啦！
两局结束了，大家都踊跃的说出了心中的答案，第一局是集体跳大绳，第二局是踢足球，我只猜对了一个，感觉好遗憾呀！
在大家欢乐的气氛中，不知不觉就下课了。这些新颖有趣的哑剧游戏使我大开眼界，让我们在快乐中增长了见识。这节课让我懂得要用心观察生活中的细节，感受其中的那份美好！
这真是一节别开生面的写作课!
指导老师点评：小作者抓住人物的动作描写，写出了“哑剧”的特点，也写出了游戏带来的乐趣。
别开生面的课作文400字7
“乡愁是什么？相思是什么？”每当我听到这一句话，我便又想起了那一堂别开生面地语文课。
“王安石的乡愁是那春风又绿江南岸，明月何时照我还的感慨，张籍的乡愁是那行人临发又开封的家书，纳兰性德的乡愁是那边塞苦旅的寒风暴雪，陈慧英的乡愁是那外祖父赠与她的墨梅图和绣着梅花的手绢……”高适曾说过:“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”在以前，有不少人被迫离开了家乡，所以只能用那一首诗歌，用那一封家书来表达他们那一份份浓浓的乡愁，而现在的我们，又能怎样表达我们那一份份浓浓的乡愁呢？这一堂语文课，就给了我们表达的机会。先是小丁和小康用那一份乡愁的心眼说的故乡。再是小牟和小焦、小郑表演的拉丁舞，她们的舞姿不仅好，音乐也深深的刻入了我们的内心。之后，晨宇的姐说个事让我们体会到了她那一份浓浓的乡愁。小钟解说的是那她小时候曾经走过无数遍的小路。之后玉玉也解说了我们博兴最出名的老槐树，本就很充足的内容，再加上他那美妙的声音和音乐，带我们走进了她眼中的老槐树，小孙的手抄报也是让大家心头一震。最后，小吴和小陈也纷纷上场解说他们的那一首迷人的诗。就在这时，亚轩和俞童也上场了，他们用那美妙的歌声来告诉大家他们的乡愁，就在大家还沉浸在那一堂别开生面的语文课时，下课铃却早已打响。
如果你们问我的乡愁、相思是什么的话，我会毫不犹豫的告诉你们:“我的乡愁、乡思，就是那一堂美妙、有趣、别开生面的语文课！”
别开生面的课作文400字8
今天，在第三节语文课，我们上了一堂别开生面的语文课。
“许多人都用自己喜欢的方式表达对家乡的浓浓思念之情，王安石的乡思是看到那一轮皎洁的明月想起了他的故乡；张籍的乡思是一封意万重、说不尽的家书；纳兰性德的乡思是边塞苦旅的寒风暴雪；著名女作家陈慧英写下的《梅花魂》就是外祖父给她的梅花图和手绢，由此思念家乡；琦君的乡思是童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”；谢冰莹的乡思是看到故乡的美景想起了故乡的回忆；” 我们每个人都有自己的表演，我们的语文老师踏着出场的音乐走了进来，老师朗诵的主持词都是关于思念故乡的，同学们要表演节目了。第一个节目是朗诵古诗，他们朗诵的是余光中古诗乡愁，余光中笔下的乡愁是小小的邮票、窄窄的船票、矮矮的坟墓、浅浅的海峡都回忆了他的时光。《又见山里红》这首歌是以景柔情，表达了作者浓浓思乡之情。大家都知道张明敏的《我的中国心》，通过写下这首歌，又表达他们对故乡的怀念之情。第四个节目是愉童的歌曲，《梨花又开放》这首歌表达了作者对家乡的思乡之情。《回家》这首音乐让游子想到故乡的美好。
别开生面的课作文400字9
今天，校长给我们上了一堂别开生面的魔术课。
当卓老师拆开扑克牌盒子，取出扑克牌给同学们检查时，同学们非常兴奋也非常期待：卓老师究竟要变什么与扑克牌有关的魔术呢？接着，卓老师将扑克牌分成了两部分，同学们也看不出有什么破绽。到了抽牌阶段，卓老师将那两部分的牌分别给了两位同学，让他们各抽出一张牌。这时同学们半信半疑，我想：那两位同学是不是卓老师的托儿？是否在上课前与老师有过秘密行动？
洗牌时，有的同学像揉面团一样洗，有的同学将牌放在桌子上胡乱一洗，还有的同学小心翼翼的一张一张洗。
最后，卓老师拿起牌堆，将它们全部展开，凑上鼻子闻了闻，反过来，再闻一边，又用手摸了摸。当卓老师把手移到那张红桃3时，我的心都快到嗓子眼了，当卓老师把手移开那张红桃3，移向另一张牌时，我才放下了心。最后，卓老师又将手停在了那张牌上并说这就是刚才同学抽得那张牌。顿时，教室里掌声雷动。
经过卓老师细心地分析后，魔术的秘密是：将一副扑克牌分为两堆，一堆是单数，一堆是双数。让同学在两个牌堆里各抽出一张单数牌和双数牌。最后，把单数牌放入双数牌堆，把双数牌放入单数牌堆，从单数牌堆中抽出那张双数牌，从双数牌堆中抽出那张单数牌就行了！
这真是一堂别开生面而又有趣的魔术课呀！
别开生面的课作文400字10
今天，我到教室的时候。我们老师告诉我们说。他今天要带我们去一个地方扫墓。我们老师还告诉我们说那个地方是一个很严肃、很严谨的地方。所以我们不管怎样都不能笑。我们都点了头。
话还没等说完我们老师就说，话不多说，你们站好队到学校门口去等校车。我去德育处准备一下。 我们在校车上有说有笑，老师也给我们拍了几张照。有的同学还摆了pose， 没过多久我们就到了。 刚下车，门口有几名消防队员和警察在哪站着，再往里走走，你会看见一块大石头。上面刻着六个人有的拿着机枪有的拿着大砍刀。 很威武，像久经沙场的样子，挺立在那里。再往里走走，你会看见一个很大的一个石头刻碑，也就是最高的地方。那里站着许多军人，一动不动，像木偶一样。过了一会儿，他们抬起了鲜花，音响里也响起了中华人民共和国的国歌。就在音乐响起那时老师让我们给刻碑敬礼，还让我们跟着节奏唱了起来。过了一会儿，老师让我们放下了手。还让我们围着刻碑转了一圈。上面记载着大部分博兴县参军的人。其中我还看见了许多乡村的。转完之后我们有去博物馆转了一圈里面有很多的古代武器之类的，比如说有八八式步、汤姆逊机枪等等一些武器。看完之后我们就坐上校车回学校了。
这次我去了这个地方受益很多。知道了古代人民为了保护自己的国家不惜一切代价，上阵杀敌。这就是我的感悟你们想去吗？
别开生面的课作文400字11
今天我们班主任程瑞彬老师给我们上了一节别开生面的作文课。
上课了，只见程老师手里托着一个箱子笑盈盈地向我们走来，老师告诉我们，她箱子里装满了同学所需要的东西。这句话引起了全班的好奇心。“那箱子里是尖叫饮料；”有的人说“箱子里装的是练习本；”还有的人说“这箱子里没有东西，因为老师是用一只手托着箱子。”教室里议论纷纷，有这么多的说法不知道哪种说法是对的。更不知道老师葫芦里买的是什么样的药！
老师点名让吴章仪来摇一摇箱子，猜一猜箱子装的是什么东西，班级一下子安静来，吴章仪却大步流屋的走上来，这根本不像平时的作风，我也好羡慕他，他能第一个猜到那是什么东西。你看他拿起箱子，晃动了几下把耳朵贴着箱子，然后转身对同学们说：“这是个空箱子。”我们都不相信。个个睁大好奇的双眼。老师又派刘梓辰上讲台来摸摸箱子。他迫不及待地跑上去，往左摸摸，右摸摸我的心好像也提到嗓子眼又见梓辰脸上浮现出惊异的神色：“有东西，是一张纸。”这结论使安静的教室一下子沸腾起来。
“请拿出来给大家看看，读读？”老师一句话，梓辰一下子就掏出纸，打开，大声地读道：“用心品味生活，生活处处可作文。
原来，这节课老师是想让我们知道只要用心观察生活，生活到处可以写作。这句话，可能使我一生受益无穷。
别开生面的课作文400字12
上个周末老师宣布了一个惊人的信息，这个信息让我兴奋又激动的一晚上睡不着觉。那么这个消息是什么呢?原来，老师让我们用自己的方式来表达自己的思乡之情。我思来想去，最终决定我要画画。
首先，我决定打开妈妈的手机，用百度查出关于思乡的手抄报，虽然不是自己创造，但选也花了我好长时间。用妈妈的话来说就是，画画我倒是用的时间不长，但全用到选上了。最后，东挑西拣，我最终选择了一幅又难又好看的画。画的过程比较简单，就是比着原作的画画就好。
过了几天，终于到了老师说的那节课，因为节目太多，我抱着侥幸的心理认为不会叫到我，所以只是草率的准备了一下。但千算万算，怎么也没算到真的会叫到我。我的大脑几下子蒙了，直到同学们给我让道、提醒我是才反应过来。我迈着沉重的步伐走到了教室中央。自我简介后说：“我的画画不太好，重要的是内容......”当时我的画还没有展开，说到了一般看老师打手势向我示意把画展开，我看懂了，慢慢地把画展开，展开后我惊讶地我发现，画上被我捏过的地方有点湿，我这才反应过来，我的手心发汗了。演讲完，我想逃跑似的回到了座位。一回来，同桌就严肃的对我说：“你的‘课前准备’被老师看到了."听到这句话我的半边心都凉了。
虽然我这次表现不怎么好，但是我相信以后我在努力一定会更好。
别开生面的课作文400字13
今天，在第三节课，我们上了一堂别开生面的语文课。
“许多人表达浓浓思乡情 ，张籍的思乡情是一封欲作家书意万重的家书；纳兰性德的思乡情是寒风暴雪，由此思念家乡；著名作家陈慧瑛的思乡情的是那幅外祖父给她的梅花图和手绢；琦君的故乡情是童年时代“摇桂花”的欢乐时候。今天，同学们每一个都充分的准备了节目。请大家欣赏第一个节目。” 伴着老师的声音，第一个节目开始了。第一个节目是建帅和康臣同学的朗诵。他们朗诵的是余光中的乡愁。余光中的乡愁是一枚小小的邮票，是一张窄窄的船票，是一方矮矮的坟墓，是一湾浅浅的海峡。 第二个节目是两首歌曲。第一首是亚轩表演《我的中国心》，《我的中国心》是由张明敏演唱，由黄沾作词，王福龄作曲。这首歌表达了他们的浓浓乡情。第二首是俞童表演的《梨花又开放》。这首《梨花又开放》唱了作者思念妈妈和家乡的乡情。 第三个节目是旭阳同学跳的鬼步舞，音乐是《又见山里红》。这首《又见山里红》以景抒情，表达了作者思乡之情。 第四个节目是拉丁舞，由我，奕雯，益萱同学表演的。我们用的音乐是《回家》萨克斯版。这首歌如果让回不到家的游子听到，肯定会留下滴滴思乡的眼泪。…… 这一堂语文课过得真快呀，一眨眼，叮铃铃的下课铃打响了，我们依依不舍离开了教室。
我希望以后还有这样的活动！
别开生面的课作文400字14
“哈哈哈哈……”这响彻云霄的笑声，是从咱们五（4）班里传出来的，因为我们正在举行一节奥妙无穷的班队课，主题是“语文新天地”。
经过主持人一番隆重的开场白之后，赛前热身开始了，规则是：快速又准确的读“保镖”这个词10次。刹那间，同学们的手迅速举了起来，如同小树林一般茂密。黎哲尘抢先站起来回答，没等主持人喊开始，他就大声念起来：“保镖，保镖，保镖……镖镖……宝宝”。看他这声音的速度确实像离弦的箭，可惜只有速度快有什么用？字母的发音还得准！瞧，黎哲尘的过错，把全班乐得捧腹大笑，有的同学甚至笑得摔到了地上。
接下来，“绕口令”环节又隆重登场，投影仪的荧屏上随即跳出一条绕口令“隔着窗户撕字纸，撕了字纸吃柿子。”同学们都跃跃欲试，有的说到一半舌头就打结了，有的则顺利过关。其实，这条绕口令的最难点就是巧妙地运用了前鼻音和后鼻音。
“叮铃铃”下课铃声打断了大家的欢笑声，这节课不仅让我欢笑，还让我们了解了汉字的博大精深远，中国文化的源远流长。
别开生面的课作文400字15
“哈哈哈……”从我们班里传出一阵阵爽朗的笑声,我们在笑什么呢?其实我们在玩一个非常有趣的游戏—拼句游戏。
游戏规则是：每个人拿一张纸条，第一大组任意写一个姓名，第二大组再任意写一个地点，最后第三大组任意写那个人在干什么。然后老师收上来分成三堆，再找同学上来任意抽三张拼成一个句子，再大声读出来这个句子。
游戏一开始，有很多同学高高地举起了手，而且非常安静，仿佛连一根针掉地上都能听见。第一个挑的是周彦杉，当他挑好三个后，就“噗哧”一声笑了出来，其他同学也笑了。当他读出来的时候，全班同学立马炸锅了，有的笑得拍桌子跺脚，有的笑得肚子疼，还有的都笑得趴在了地上！原来他读的是“马老师在游泳池里吃灯泡”！人能吃灯泡吗？真是笑死我了！
让我印象最深的是最后一个，那个是“关明珠在医院买灯泡”！当老师读出来的时候，那笑声似乎比一颗原子弹的威力都大，搞笑得让我都笑出了眼泪！因为最后一个“买灯泡”是我写的，所以我对这一句印象最深。
悦耳的下课铃响了，但我们全都不想下课！我们想再玩一次，再体验一下那种感觉！
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