松鼠二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的松鼠二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
松鼠二年级作文1
一只松鼠跑进了我家里，它可真漂亮！一双炯炯有神的双眼；纯棕色的毛；一条毛茸茸的尾巴向上翘着，显得更加精神了！
一看见它，我忍不住想抱它，但怕它发起疯来乱咬人，那就惨了，弄不好还会出人命呢！原先，我只敢轻轻抚摸它的毛，慢慢地，它竟跟我们一家熟识了。
它整天优哉游哉地在家中闲逛，左瞧瞧，右看看，这真是个“土包子”就连我家假的玩偶都要仔仔细细看一阵子，好像怕它们似的。它最害怕的当然是我家可爱又迷人的“乖宝宝”——波比，唉！这个吃醋的波比，自从松鼠来了之后，爸爸妈妈便与它疏离了，整天只顾着松鼠，就想多了个“儿子”，给它吃的有时比我的好，照顾它比有时比照顾我的还多，真是让我不知所措呀！
这个松鼠还真是调皮！你看，它又在爸爸新买的书上按上了它的足迹；“呀！”我赶紧跑去事发地点。还没进门，便闻到一股尿骚味，啊！它可真大胆，它难道不知道我妈最擅长的“狮子吼”吗？要是她一吼，我们肯定都飞到北京天安门广场了，连车费都省了，多好啊！
“孩子她爸，我新买的围巾呢？我今晚吃饭要用的！是不是你拿的？”“没有呀！对了，我的名牌手表呢！”我一看，家中早已变得乱七八糟的，“呀！怎么会变成这样？我亲爱的围巾呀！”妈妈正抱着围巾打算大哭一场，我再扭头看了看松鼠，它正一脸笑嘻嘻的看着我们，竟然一点悔改之意都没有，真是气死我了！我拿起一扫把打算教训它，可一看到它那可爱无辜的样子，我心又软了，哎——心软也有错啊！！
松鼠呀松鼠，虽然你的到来让我们家遭遇了很多次“大洗礼”，但我还是很喜欢你。如果有一天，你想重回大自然，我也不会挽留你，这毕竟是你自己的意思。不过我还是希望你能常来我家做客！
松鼠二年级作文2
假如我是一只松鼠，快乐地生活在森林里……
一天，我吃完饭出去散步，不禁被眼前的这片森林惊住了，原本茂密的树木，如今都变成了一个个低矮的木桩，原本碧绿的小草，也都变成了枯黄的哀草，这是怎么回事？我的心里充满了疑惑。
我的目光注视着眼前，我的步伐不觉地加快，就在我惊疑不定之时，迎面走来了一只猴子，我赶忙走上前去，焦急地问道：“小猴，小猴，这里到底发生了什么事，森林怎么一夜之间就变成了这般模样？”
小猴悲痛而又气愤地说：“可不是吗，昨天来了一群自称是伐木的工人，强行将这些树木统统砍倒，说是维护生态平衡。急得我又是跺脚，又是大吼，可他们根本不听！”
我安慰了小猴，慢慢地向前走去，突然，一个庞然大物摇摇晃晃向我走来，定睛一看，原来是一头大象啊！只见它神色慌张，嘴上的两颗象牙被摧残的不成样子，身上还有多处伤痕，鲜血直流。
这一幕，让我的心碎了，我哀痛地问道：“大象哥哥，这到底是怎么回事啊？”
象大哥艰难地底下了头，声音非常低沉：“没……没事。”
“还说没事，你看看，你身上到处都是伤。”
听到这句话，象大哥的眼眶湿润了，它小声抽泣地说：“昨天有一群人类要追杀我，用枪打我、用刀刺我，我好不容易才逃了出来，可是我的家人却落入了他们的手中，也不知道他们现在怎么样了……”
听完象大哥的哥哥，我的眼泪不禁往下流，心里非常的愤怒。
我紧握拳头，召集起森林的所有伙伴，要向人类发起攻击……
就在这时，“叮铃铃”“叮铃铃”的闹钟惊醒了我，原来，刚才的一切是一场梦啊！可是这场梦却唤醒了我们，爱护地球，保护生态环境，做守法的公民，是我们应有的责任，让我们一起行动起来吧！
松鼠二年级作文3
纸船在小溪里漂呀漂，漂到小熊门口。第二天清晨，小熊看见一只只雪白的小船停在家口，高兴得哭了。他连忙从树上取下风筝，把风筝放到了空中。风筝乘着风飘呀飘。第二天傍晚，松鼠看见一只只风筝，也高兴得哭了。他们俩又成了好朋友。他们悟出一个道理：好朋友不能吵架、不能分开，这才是真正的好朋友。小熊和小松鼠一起说：“我们一定要形影不离”。
小熊说：做好朋友并不难，主要是要有爱心。
小松鼠说：很对，确实要有爱心，还要心心相连，再久也不会分开。
松鼠二年级作文4
厌倦的森林里，我一个人随着树梢来到了一户人家的窗户前。窗户还开着。我把头探进去，向四周瞧了瞧。哇！这是一个小男孩的房间，里面一个人都没有。我飞快的跑了进去，我一眼就看见了桌子上放的一盘东西。这个我认识，哈哈！是花生。这是我的美味佳肴啊！我高兴极了，口水都快流出来了，真难得呀！在森林里要刨好久才能得到一串，现在就放在眼前，我不顾一切地吃了起来。
我刚刚啃了几口，窗户啪的一声关上了。啊!麻烦了，出不去了。这可怎么办呀！我向房间的门口跑去，门正好打开了，走进来的是一个小男孩：咦，是松鼠。随即，他看见了桌上的一摊花生壳：小家伙，把我的花生给吃了？他的脸上是满脸的微笑。我见他没有恶意，就跳到了他的脚上。
几天后，我们就熟识了。
一次黎明，我溜进窗子，发现窗台上放着蓝蘑菇。真好！我正在储备冬粮，现在倒有现成的了。我忙活了了一个早晨，把蘑菇全晾上了。油画上面，镜子后面，包括房间里的一双大鹿角，全是我晾的蘑菇。
没想到他们进来后，哭笑不得。我到底做错了什么呢？
我又开始储备其他冬粮。一次，我看见了桌上放着一盘方糖，于是连忙叼走了几块。不一会，妈妈回来了，看见桌上的糖没了，把几个孩子叫去盘问，他们都说不知道。于是妈妈让他们一个星期不许吃糖，把糖藏起来了。
我跟他们一样，一个星期没有吃到糖。
有一次，我往大柜子顶上一跳，把叼着的骨头放在那里呢？我看见了妈妈的一顶帽子。这个地方不错。我掀开帽子一看，下面什么糖都有！原来把糖藏到这里了。没想到，我的行动败露，被一个小男孩看见了，他大声叫了起来，爸爸！爸爸！把我吓坏了，我连忙溜走。原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子呀！
哎，冤枉啊！冤枉啊！
松鼠二年级作文5
今天，我可高兴了。因为爸爸给我带来了一个惊喜。
我们全家人趁着春日的大好时光，一起去野外踏青。
我们在树林里玩耍着。突然，爸爸大喊一声：“儿子！快来看，这是什么！”我急忙跑过去：“老爸，什么事啊？”“你看！”爸爸用他那温暖的双手，把一只松鼠递到我的面前。“啊！是一只松鼠！”我惊讶到，“这是哪儿来的？”爸爸说：“应该是从树上掉下来的吧，你看，他骨折了。”“这只小松鼠也怪可怜的，我们把它们带回家吧。”我央求到，然后向妈妈使了个眼神。妈妈微笑着想我点了点头。
“太好了！走喽！”
我把松鼠放在阳台上，只见身上脏兮兮的，毛发中还夹杂着一些泥土，眼睛里面充满了哀伤。
我和爸爸一起帮小松鼠洗了个澡，不一会儿，小松鼠焕然一新。他的全身大部分都是棕色的，肚皮上的毛不是很多，整个看上去神气十足。我无意中触到了他的左腿部，没想到小松鼠嘶喊了一声，这才知道，他的左腿骨折了。
我灵机一动，拿来一根与小松鼠的腿同样大小的木棍，装在骨折的左腿上，又取来几根小绳子，把木棍绑在腿上。这下就不用担心了，小松鼠一瘸一拐地走着，小木棍就成了它的拐杖。这滑稽的画面让我忍不住笑了。
可是，小松鼠依然无精打采。“是不是他饿了？”爸爸猜到。也对，小松鼠到现在一口饭都没有吃，肯定是饿了。我从厨房里找来食物，端到了松鼠的面前，小松鼠居然一点儿也不挑食，真是一只可爱的`松鼠。吃完了饭，小松鼠满意地看了看我，开始调皮捣乱了……
今天是有史以来过得最充实的一天，我难以忘怀。
松鼠二年级作文6
一天夜里，有一只老鼠趁主人睡着了偷偷去厨房偷东西吃，一不小心被主人放的老鼠夹夹住了身体。它挣又挣不脱，叫也不敢叫。
正好一只松鼠路过这里，老鼠像看到救星一样。它喊到：‘’松鼠大哥，快救救我呀，我被老鼠夹夹住了，你帮帮我吧。“松鼠说：‘’你这坏老鼠，我才不救你呢，你偷吃庄稼，危害人类，还传播细菌和疾病，难怪人类要消灭你们。‘’老鼠生气地说：‘’我是你的兄弟呀。”松鼠不慌不忙地说：‘’我们长的不一样，我的尾巴大，你的尾巴细。‘’松鼠说完就这样走了。
老鼠太失望了，又气又痛，昏死过去了。
松鼠二年级作文7
从前，在一个数洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子饼，它拿着一个大松果准备去换松子饼，它看见一个正在卖松子饼的人，小松鼠连忙跑了过去问道：一个大松果可以换一碗松子饼吗？
卖松子饼的人说：不可以，只有金钱才可以。小松鼠只好去找好朋友小义，小义也是一只松鼠，它正好在地上捡到三个金子，小松鼠把自己的大松果去换小义松鼠的三个金子，小义同意了。小松鼠把三个金子给了卖松子饼的人，卖松子饼的人把一碗松子饼给了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子饼。
松鼠二年级作文8
一个阳光明媚的早晨，我正准备去江边散步，一只鸟儿独立枝头不停鸣叫着，好像在预告着一件惊险的事。
哟，一只小松鼠迈着轻盈的步伐，正要穿过马路。从它的外表看，它还很年幼，体型娇小而柔弱，尾巴上的毛还不是很多，它竖着尾巴、踮着脚尖，小心翼翼地穿过马路，生怕惊动到了周围的安宁。
突然，一个穿工地服装的男人骑着红色摩托车向小松鼠的方向冲去，他是想轧死这只年幼的小动物吗？我的同情心一下子就涌了上来！只见小松鼠跑向了旁边的停车场，那个男人也停下了车，紧跟了过去，看来他是想抓住小松鼠呀！此时小松鼠用它那机智的小脑袋瓜想出了个好办法，它躲进了一辆汽车底部，这样男人就没法用手抓了。我为小松鼠捏了一把汗，正在我暗暗庆幸时，那个男人竟然拿来了一根一米多长的竹杆，去赶那只小松鼠，可怜的小松鼠估计是待不下去了，只好逃了这个危险之地，又逃到了就近的一棵树枝上。
这个男人还不死心，只见他举起竹杆又想去打小松鼠，可是树太高了，他根本够不着，于是他就用脚使劲地踹树，小树被踹得摇摇晃晃的，小松鼠再一次无法藏身了，只见它从那棵树上跌落了下来，重重地摔在了地上，男人想蹲下来用手抓它。此时我紧张得心都要冒到嗓子眼了，在这危机关头，奇迹出现了，小松鼠一咕噜从地上爬了起来，快速掉头躲进了旁边的花坛。
这个让人讨厌的男人仍旧不死心，一心想要抓小松鼠，他也跟着进了花坛。过了一会儿，只见那个男人双手空空，两眼无光地走出了花坛，看来是小松鼠脱险了，我为小松鼠的平安而欢呼，为它的勇敢和机智而点赞。
此时的鸟儿在树上欢快地歌唱着，而我的心情也像鸟儿一样愉快。我希望大家都能爱护动物，爱护环境，让我们的生活更美好！
松鼠二年级作文9
我非常喜欢小松鼠。
松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为18—26厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。松鼠的分布范围较广，在整个寒温带森林地区都能捕到。在我国主要分布于东北三省、内蒙古东北部、河北及山西北部、宁夏、甘肃、新疆等省区的山区；国外从俄罗斯的远东、日本、朝鲜、蒙古北部，向西一直分布到西欧。在针叶林里，松鼠并不是年年都很多，它的数量多少，是以冬季针叶树种子的多少为转移的；因为它的食物以植物种子和果实为主，种子有时占到95％以上；而云杉种子不是每年都丰收的，在松果歉收的年份里，松鼠会转移到食物较多的地方觅食；而在食物丰富的年份，它会大量繁殖。松鼠为典型树栖鼠种，栖息于山地针叶林和针叶—阔叶混交林中，以树枝、苔薛和羽毛等为构巢物，在树枝间筑巢。巢呈圆形，出口开于背风面，但也有栖居于树窟内，也有的以旧的大鸟巢加以修补而成。松鼠每年可做几个巢、有主、副巢之分，副巢用于临时休息。雄鼠很少筑巢，大多利用旧巢。松鼠以植物性食物为主，也取食昆虫及其幼虫、蚁卵、鸟卵及其他动物，但主要食物为落叶松等针叶林的种籽，夏季多取食各种浆果和蘑菇；在食物缺少的情况下，亦吃树的幼芽。日间活动，清晨最活泼，不冬眼，但冬季活动减少，严冬寒冷之际，很少出窝活动。松鼠其实不适合家庭饲养，但如果家里有庭院和树木的，倒不妨一试。
松鼠是不是很可爱呢？我们要好好保护松鼠，让它们生活得更加美好。
松鼠二年级作文10
森林里有一只贪吃的小松鼠。
这只小松鼠生日这天，这只小松鼠做了一个美梦。在梦里，小松鼠拥有很多很多美味的食物，这些食物都被小松鼠藏在一棵大树洞里。正当小松鼠要去吃这些美味的食物的时候，一只小兔子摇醒了小松鼠。小松鼠生气极了，它告诉小兔子它以后再也不和小兔子玩了。小兔子伤心极了。
那个美梦以后，小松鼠就到处在森林里转，它想找到那棵藏着它的食物的大树。后来，小松鼠离开了它出生的大森里，小松鼠去了另一个大森林。小松鼠找了很多年都没有找到那棵大树。小松鼠也变成老松鼠了。但是，小松鼠从来没有放弃寻找那棵大树。
有一天，老松鼠在寻找大树的路上看到了它曾经的朋友老兔子。
老兔子跌倒在路上，腿摔断了，正哀哀的叫着。老松鼠赶忙跑过去扶起了老兔子，然后送老兔子去了森林医院。
老兔子见到久违的好朋友非常高兴，老兔子邀请老松鼠去它家吃饭。老松鼠拒绝不了老兔子的热情就答应了。
吃饭的时候，老兔子问老松鼠当初老松鼠为什么生它的气，不和它玩了。
老松鼠就说它自己当时正在做一个美梦，但是小兔子摇醒了它的美梦。
老兔子听了老松鼠的话啼笑皆非。然后，老兔子又问小松鼠这么多年小松鼠都在干什么。老松鼠就回答说，它这么多年都在寻找它的美梦。
老兔子问老松鼠：“那么，你现在找到你的美梦了吗?”
老松鼠说道：“没有。”
老兔子笑了。老兔子领着老松鼠来到了一个山洞里，山洞里堆满了美食。老松鼠惊呆了。
老兔子说道：“这些是我送你的生日礼物。”
老松鼠感觉开心极了，它和老兔子成为了一生的挚友。
松鼠二年级作文11
秋天，快过去了，小松鼠的一家要找过冬的食物了。
于是，他们在今天早晨来到森林里他们最熟悉的那棵栗子树下摘栗子来到树下，松树哥哥斑迪和松鼠妹妹梅茜就迫不及待的跑到树下，伸手去摘栗子，可惜摘不到。
就在这时，松鼠妈妈梅妮开口了：“宝贝们，过来，我有办法把栗子摘到手。”“什么办法啊？妈妈，快告诉我们吧！”斑迪和梅茜像合唱似的问他们的妈妈，“首先，我和你们的爸爸得爬上树摘栗子，他摘的栗子递给我，梅茜，你回家拿一个渔网，站在树下接栗子，斑迪，你回家拿一个手推车，等渔网装满了，梅茜，你就把栗子倒到斑迪的手推车里面，斑迪再送回家里的储藏室里。听懂了吗，孩子们？”
“听懂了，我们这就去拿。”两只小松鼠们齐声说，“OK不，斑姬？”“OK！”松鼠爸爸斑姬爽快地答应了。
手推车和渔网都拿来了，梅妮和斑姬也爬上树了，一切准备就绪，说干就干，斑姬摘下一个特别大的栗子，他笑想：平时孩子们就爱吃特别大的栗子，也不知道他们长大了会不会把大的让给我们，现在我的口水都流下来了呢！梅妮好像看透了斑姬的心思，哈哈大笑地说：“斑姬，你快把栗子给我，孩子们都等着呢！”，“就是的，你快……”梅西的话还没说完，斑姬就把栗子塞给梅妮，梅妮立刻把栗子投了下来，梅茜手持鱼网准备接住栗子，她刚才定住的时候真是把大家笑死啦！就连她自己都在笑呐。她在她笑地最后一秒钟时，以迅雷不及掩耳的速度接住了栗子，把它倒给了斑迪。
他们摘呀！运呀！摘的树上一颗栗子也不剩了的时候才罢休，回到家里他们开心装了一肚子，早把累甩到九霄云外了呢！
今天的收获真不小，主要是因为办法好。这个故事告诉我们：干什么事情只要团结有爱、互相帮助、分工合作，就能办成。
松鼠二年级作文12
地松鼠生活在大草原上，他们住在地下3米的洞穴中。它的胆子很小，警惕性特别高，常常用后腿坐着观察周围的环境，一有风吹草动，就马上逃进洞中。可它们的好奇心也特别强，所以过一会儿又会把头从洞中探出来四处张望。
白天的非洲热极了，太阳火辣辣地照在大地上，大草原上树很少，没什么遮阳的，它们就把毛茸茸的大尾巴竖起来，好像一把太阳伞似的，把阳光遮住了。
到了夜晚，太阳下山了，大草原又变得特别冷。睡觉时，它就把大尾巴盖在身上当被子，又暖和又舒适。
松鼠二年级作文13
小松鼠一天到晚，嬉嬉闹闹的玩耍，每天玩到晚上都不知道，松鼠妈妈只好每天去叫小松鼠回家吃饭。
以前，小松鼠都没有遇到天敌，可今天意外却发生了，今天中午，阳光明媚，太阳在天空上散着步，云朵在天空中打闹着，小河运动着，一切都是如此的祥和，“啊——”突然，一声尖叫打破了森林的宁静，原来是小松鼠在追逐一只蝴蝶时突然闯入了大灰狼的地盘，大灰狼张牙舞爪的准备扑向小松鼠，小松鼠一跳，尾巴不幸的挂在了大树上，这时，松鼠妈妈拿着一大串松果跑了过来，朝大灰狼扔去，砸得大灰狼眼冒金星。
小松鼠得救了!
一直回到家，小松鼠的心还在怦怦乱跳，心想：刚才太险了，要不是妈妈来救我，我就死定了。
如果我没有我这个讨厌的尾巴，我还用妈妈来救我，这事传出去，真是丢我面子。想到这，小松鼠怒气冲冲地剪掉了自己的尾巴，还将它挂在了大树上。
第二天，小松鼠依旧和小伙伴们去抓虫子，小松鼠看见了一只虫子，它信心满满，这次没有了讨厌的尾巴，我肯定能抓到很多虫子。
游戏开始了，小松鼠在树枝上刚要捉虫子，他一跳结果没有保持平衡，摔了下去。游戏时间结束，松鼠们都捕了一大堆虫子，只有小松鼠一只虫子也没有捕到，小伙伴们嘲笑着她：“哈哈，小松鼠你这次的‘第一名’不错呀，真厉害的。”
小松鼠回到家，问妈妈：“妈妈，为什么我把我那讨厌的尾巴剪了，捉虫比赛还是最后一名呀?”“哎，孩子，什么东西都不能光看他的缺点，尾巴是为了保持平衡的，人不可貌相，海水不可斗量呀!”
松鼠二年级作文14
一天，二只小松鼠在河边玩耍，一不小心掉进了小河里。
小松鼠大叫：“救命啊，救命啊”…大伙儿看见了，赶紧跑过来救它们。大象伯伯说：“小松鼠别害怕，我来救你了！”说完把长长的鼻子伸进小河里，让小松鼠抱住它的鼻子爬上来，一只小松鼠就这么得救了。小兔子拿来一只皮球扔给另一只小松鼠，小松鼠赶紧抱住皮球，慢慢的随着皮球一晃一晃地向岸边游去，不一会就游上了岸。二只小松鼠在大伙的帮助下终于脱离了危险！
松鼠二年级作文15
从前，有一只猴子和一只松鼠，一直快乐的生活在一个非常美丽的森林里。它们一会儿在树上荡秋千，一会儿在一起修房子，一会儿又和其它的动物一起捉迷藏，每天都玩得不易乐乎。
直到有一天，森林里来了一只老虎。这只老虎的爪子非常劣害，只要它轻轻一拍，一棵树就倒了。它的牙齿非常锋利，轻轻一咬，就可以把一个猎物的骨头咬碎。至从它来了以后，它们的生活就发生了翻天复地的变化，每次都躲着，藏着，生活从此被一层恐怖笼罩着。
一天，松鼠对猴子商量，松鼠说：“老虎这么劣害，长期下去，我们怎么生活，应该给他点教训。”猴子说：“我们怎么教训它呢?”松鼠又说：“正所谓山中无老虎，猴子称霸王，我们可以设计一个陷阱，引诱它进去，让它再也不能出来。”猴子沉思一会儿，点头同意了松鼠的想法。
好，说做就做。它们乘老虎熟睡的时候，快速地在地上挖了一个又大又深的大坑，再在上面盖上一些树枝和草，陷阱很快做好了。紧接着，猴子就去引诱老虎。
只见它一蹦两跳三筋斗，一下就来到了离它们“十万八千里”的老虎面前。然后一个苹果快速地砸向老虎，“哎哟，是谁?”，老虎突然从梦中惊醒，大吼一声，猴子见状，撒腿就跑，老虎看到是猴子在挑逗自己，非常气愤，立马翻身就追，边跑边骂：“死猴子，敢打我，就别跑，”“追我呀追我呀!”猴子也边跑边说，就这样，一前一后，虎追猴跑，很快，猴子就跑到了陷阱的地方，一跳就爬上了树，老虎因为太急，没有多想，“咕咚”一声就掉进了坑里。再也爬不上来，活活饿死了。
在旁的松鼠和猴子见了欢呼起来，从此它们又过着快乐的生活，森林又恢复了往日的平静。
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