兴趣_作文900字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的兴趣_作文900字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
兴趣_作文900字1
去年暑假，我才一岁另四个多月，小区院子里每天都会有10几个哥哥姐姐玩车，那时我就对他们的四轮车，滑板车，自行车。。。 。。。都十分感兴趣，在大人们的帮助下总会过上一把赢，感觉有趣极了。我每天都想去玩哥哥姐姐的车，有时他们也不愿意，弄得妈妈很难为情，赶紧去给我买了一辆四轮车敷衍我算了。
可能是受哥哥姐姐们的影响，没几下子，我居然会骑了，加速，转弯，还搞得象模象样哦！ 我快满两周岁时，妈妈一下班我就向她要自行车。妈妈每次都说可以，过生日作为礼物送给我。爸爸认为再过段时间买比较好选择，反正现在还不会骑，到时可以买大一点的。哼！大人们总是低估我们小孩的能力，不买来让我试试，怎么知道我不会呢？其实，有时是妈妈确实没时间。
我一岁另一个多月时，妈妈有一天下班比较晚才回来，带回来了一辆崭新的自行车。哇！我好高兴呀！不过，自行车大了一点，车轮14寸，我上车好象有点费力。奶奶说大一点没关系，过段时间就差不多了。就这样，我的自行车放到客厅的一角，我有时也会爬上去玩玩。只有妈妈下班回家，才有意让我爬上爬下，踩踏板，开始我老是往后踩，不前行。可妈妈不气妥，有时间就让我接触一下自行车，不前进就不前进，妈妈从不免强。或许认为我还小吧！前几天，妈妈发现我有了向前踩踏板的意识，只是向前挪动而已。
瞧妈妈那样子，哈哈大笑着鼓掌，比我还兴奋呢！昨天“六一”晚饭后，妈妈觉得有些累了，于是带上自行车到院坝，我好象还是没多大兴趣。一会儿宝宝哥哥也来了，他的自行车是12寸，比我的小两寸。妈妈故意让我和哥哥交换骑车。呵呵！哥哥的车好使多了。轻松的爬上去，妈妈只是推了我一下，我就踩着踏板向前行使了，那样子好神气。妈妈更高兴了，巴不得把我的新自行车和哥哥的旧车就这样交换算了。
过了一会儿，哥哥要回了自己的自行车，我只好骑自己的车啦！有了骑车的“经验”，当然没问题。不过，骑自己的车费力且只能踩半圈，没关系，车不是照样向前行使吗！瞧妈妈，已经高兴的不得了啦！就这样，在我的节日这天，真正学会了骑自行车，就算是庆祝自己的节日吧！虽然晚了点，但总算学会了呀！ 今天，爸爸妈妈和我到动物园玩得也比较累。所以，吃晚饭后，没有走远，又带上自行车骑车去。
我的兴趣不错，虽然只能踩半圈，在爸爸妈妈的鼓励下，我可是骑了一圈又一圈，直到我感觉有些累了才回家。爸爸妈妈说，只要我坚持骑车，认真练习，一定能象哥哥姐姐们一样骑的又快又好！是啊！等我长高一点儿，力气再大点儿，我14寸的自行车骑的照样轻松自如！我会加油的！
兴趣_作文900字2
初春晌午的阳光恰如一杯冒着白汽的热可可，那温暖的感觉似乎还伴随着浓郁的牛奶在杯中慢慢融入的纯香，适时拂过的微风吹进了陈设简约的卧房，拨乱了我额前的碎发，掀起了洁白书页的一角。
许是因为天性的内敛，比起那些热闹与繁华，我似乎更喜爱宁静与简约。没理由的沉默寡言与安静细腻似乎便造就了我敏感的内心，也使没有什么特长的我拥有人生中最大的兴趣——阅读。
少时的我，总感觉自己与周围其他爱吵闹爱游戏的同伴们像隔了一堵无形的厚墙一般，我无法融入他们的世界里，久而久之也习惯了在不被注意的角落里独自徘徊。直到六岁的生日那天，我拥有了属于我自己的第一本书——《安徒生童话》，那本至今都被我留存在书柜里的书。似乎是恋人之间的一见钟情一般，当我翻开它的第一刻，便喜欢上了它，那些镌丽的文字，那些精美的插画，那一篇篇动人的故事，无不让我为它倾倒，为之动容，像是身临其境一般，我似乎看到了在森林里欢快舞踏的白雪公主，听到了那金丝雀的轻吟浅唱，闻到了精灵仙子变幻出来的百合的清香……它们就像暗夜里流转的星星，那指明的灯塔，牵引着我开启书中那让我不再孤独的甜蜜。
后来的我，觉醒在外国的名著中，看到了萨尔腾笔下为了希望而不断成长的小鹿斑比，听到了它自由在原野上跳跃奔跑的声音；读懂了高尔基笔下那凄苦悲凉的《童年》，那在不幸中顽强的阿廖沙的瘦弱地身影；还有柯南、道尔笔下那智慧与勇气的化身，名侦探福尔摩斯。有了书的牵引，我变得不再那般格格不入，我也开邕尝试着与他人谈论，或许是在书海中畅流得久了，看到了比同龄人更多的人生，我似乎更懂得怎样聆听他人的心声，当“善解人意”的字眼被安放在身上时，我知道是它的牵引让我收获了友情的甜蜜……
现在的我，颇爱古典名著。“血染红山的画，怎敌你眉间一点朱砂。”纵然金戈铁马，半城烟沙，城池如画，又有谁能明白当一代君王在崖边面对广序的天下，当他只身一人君临天下时，心中还有一抹化不开的情愫缠绕，一片氤氲不开的红颜烟云；“匈奴未灭，何以为家？”一代将军的壮志豪言，当他病倒沙场，卧身玉榻时，面对百姓天下，他是如何言说这样一番话，是否在最后，“霍去病”三千字被刻在墓碑上时，他还在想着来世报效祖国。中华上下五千年文化，弥散不开的古典风华，是它牵引着我，如今在笔下挥洒出的文字，让我拥有了引以为傲的文，和被赞赏的甜蜜……
阅读的兴趣让我畅游古今中外，收获感动与知识，带给我人生路上甜蜜的牵引。
兴趣_作文900字3
“Ok，very good！”每当我在英语课上流利地读完英语单词，或者准确地用英语回答对问题，受到老师这样优美而动听地赞美时，我就特别的高兴，因为我又学会了一个新的英语单词，我又掌握了一点英语知识，我又成功地向英语王国里迈进了一小步，我对英语感兴趣儿啦作文。
但是回想起往事，我曾是一个多么幼稚无知的小孩呀。那时候，我不爱学习，也不知道学习有什么用。特别是英语，一看到26个字母就头疼。上英语课时，老师念“A”，我就小和尚念经——有口无心似的跟着念。心想这不就是我们上一年级时学的汉语拼音吗？怎么一会儿这样念，一会儿又那样念，真把人弄糊涂了。再一想，反正就这40分钟，混过去就算了。还不住地埋怨“英国人”，为什么要发明这么难念难写难记的“英语”。“汉语”多顺口哇！就为这，我还没少挨爸爸妈妈的“批”呢！
是一个偶然的机会，使我爱上了英语，并对英语产生了兴趣儿。那是一个无聊的星期日，我实在没事干，看见桌子上放着英语书，就随便翻了几页。忽然间，我觉得使用英语国家的人很聪明，发明了英语。26个字母中有的像小蝌蚪儿，有的像小鱼儿，有的像小椅子儿，有的像小门洞儿，有的像……单凭这26个字母就能拼成成千上万的英语单词，就能成为世界上那么多国家的通用语言，真是不可思议！就因为对英语有了好感，我将自己的想法告诉了爸爸妈妈，他们又顺势引导了我，并给我讲了许多学习英语的好处，更加坚定了我要学好英语，探索英语奥妙的决心，小学生优秀作文《我对英语感兴趣儿啦作文》。
渐渐地，我发现学习英语有许多乐趣儿，且只要自已用心去学，学习英语也还有好多简捷地路子可走呢。比如有的单词虽然很长，但都是由几个简单的英语单词拼凑而成的，只要掌握了简单地单词，长的单词也好掌握啦；有的英语单词几个连在一起还可以编成一首儿歌呢。还有，如果学会了音标，就像学会了汉语拼音，无论多么长的英语单词都可以拼出来，都可以倒“读”如流。
我希望自己将来有机会与外国人交流交流，让外国人听了我说的一口流利的英语，就能竖起大拇指说：“Chinese very good！”。我更希望长大后能到外国去看看，学学外国人的先进技术，用我所掌握的知识技能来建设我们伟大的祖国。
为了这个目标，我决心要从现在做起，一定要学会英语，学好英语。我也希望小朋们都能与我一样，对英语感兴趣儿。
兴趣_作文900字4
作为一名爱好新科技的“宅男”，我惟一的兴趣，便是研究、摆弄电子产品了。这种兴趣牵引着我，给我信念，让我在充满挫折、坎坷的探索道路上风雨兼程。这里面有艰辛有甜蜜，只有自己懂得个中滋味。
说起“树莓派”，大家也许会想起那令人垂涎的西式点心。但这里，我所说的它，其实是英国一家基金会开发的一款物美价廉的卡片式电脑。暑假，鉴于我的渴望与一如既往的热情，加上各种“软磨硬泡”，爸妈终于答应给我买了一部“树莓派”卡片式电脑。
等待的过程无疑是漫长而又夹杂着甜蜜的。终于有一天下午，我如愿以偿地拿到了快递包裹。打开包装，我用四个手指拈起它仔细地观察，它的主体其实就是一块裸露着的、如信用卡大小般的红色主板。但“麻雀虽小，五脏俱全”，上面密密麻麻地布满了各种芯片、接口等电子原件。
组装过程开始了。虽有些紧张，我还是抹去额头沁出的细汗，摩拳擦掌。做好准备后，我插上作为硬盘的SD卡，连接好所有的外接硬件，心中默念：“见证奇迹的时刻到了！”连上电源线，“咔嗒”一声，它便开始自启动。看着屏幕上闪动的文字，我的心提了起来，两只手不断地摩擦着。
突然，主板上的灯疯狂地闪动着，接着屏幕上显示出了一条错误信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微颤抖着翻开《使用手册》的“故障排除”部分，一条一条地寻找着和屏幕上错误代码相吻合的条目。汗水顺着额头沁下来，刺痛了眼睛，沾湿了使用手册。终于，我发现了错误的原因：原来是系统文件没有写入正确的分区。
我立即侧过身，打开另一台电脑，将SD卡重新写入镜像。时间一分一秒地过去了，我有些焦急，但却无能为力。直到“叮”的一声，写入完成了，我的心才稍稍放下。接着，我重新操作，一步一步地敲击着键盘。屏幕一闪，显示出了熟悉的图形化用户界面。我打了个响指，振臂高呼：“我成功啦！”
这次尝试成功后，兴趣更是牵引着我去努力奋斗。我用乐高积木给它做了个“机箱”，将它绑在玩具车上，搭配我写的控制程序，就能通过键盘来控制它啦！为了学习编程，我向数学老师请教算法，向信息老师请教机器语言，并上网查阅了许多资料。功夫不负有心人，我用Python语言写的程序还获得了开源程序设计赛的奖项了呢！
获奖之后，我的心里十分喜悦，十分甜蜜，这便是在兴趣的牵引下，获得的成功滋味啊！
兴趣_作文900字5
什么是兴趣？一时间我真说不出来，查阅字典才知道，所谓兴趣，就是指对事物喜好或关切的情绪，是人们对客观事物的积极性的态度。兴是兴致，趣是情趣。唯有对外界事物抱有兴趣，才能保持人们身体上的健康。不管是什么事，只要你对它抱有兴趣和热情，并有实际的行动，你就一定会把那件事做得好，做得棒。一个人如果对任何事情都失去了兴趣，那么他的灵魂就等于是被上了枷锁，囚禁了起来。
兴趣在生活中是必不可缺的，有了兴趣，就会有热情，有了热情，就会有动力，所以，我们一定要在生活中培养自己的兴趣。
每个成功人士的成功原因都只有一条：因为有兴趣，才愿意去努力，去追求。就拿科学家来说吧，一个成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神可能来自于他们的博学，爱好多样化会使他们观点新鲜。长时间钻研一个领域，则易使人愚蠢。虽然拥有一技之长就能让我们在社会上生存，但多一些兴趣，多一些动力，也就等于在生活中多了一些快乐。所以，我们的兴趣也应当多样化。
齐白石这个人大家应该不陌生，他是中国有名的画家，他画的虾是家喻户晓的艺术珍品。当他还是个放牛娃的时候，他就日日夜夜地画画，从鱼虾白菜到小鸡青蛙，在他的笔下这些平凡的东西都显得生气盎然。他的案头摆着一个大海碗，碗里养着几只活蹦乱跳的小虾，这是为了随时观察虾的生态特征，以便在作画时对虾的造型特点把握得更准。后来，他画的虾也就更加神态多变、生动传神了，这，就是兴趣。
我从小对读书就十分感兴趣，小时候，爷爷奶奶给我买了一大堆书，每天从幼儿园放学回来，我便会坐在床上翻上几个小时。有时跟着外婆出去买菜，回来的路上我都要去家门口的一个小书店去逛逛，常常一呆就是个把小时，我在书的海洋里寻找着乐趣，发现自己喜欢的书我就买下，然后我才肯乖乖回家。直到现在我长大了，还一直保持着这个习惯。时间长了，积累的知识也就多了，于是我的作文水平也逐渐在提高，今年我参加长沙市小学生作文大赛，获得特等奖。如果把我的所有奖状都翻出来，十张里肯定有六七张都是作文获得的奖。
兴趣不只一个人奋发的动力的源泉，它还是创造的原动力，它能助人推开成功之门，也能使艰苦变得快乐。当你对一件事物产生了浓厚的兴趣，你就会自然而然地有了动力，那么，在这个时候，你千万不要放弃，因为这可能就是你通往成功之门的钥匙。
兴趣_作文900字6
我总是对别人说，我的兴趣广泛。自己一直在心里默许的终极愿望也是做一个“什么都懂”的人。随着年龄的增大， 实际生活经验的丰富，这些所有的兴趣或是愿望似乎都像是一个个泡沫，不断地胀大、胀大，直到最终破裂。
人都是有好奇心的，就算是刚出生的婴儿，因为他们的眼睛总是睁的很大。比如我在一个小孩面前，把手伸进我的兜里弄出点奇怪的声音来，小孩的好奇心必然会驱使他对我的这个兜久久难以忘怀，直到他清楚地知道我这兜里究竟是有什么东西。为什么会产生这样的好奇心？人们在观察到他所不熟悉或者完全陌生的一个现象时，总是会根据自己的常识去猜测这些现象背后的因素。比如，我走在路上看见前边有一只猪在天上飞起来。这是个很陌生的现象，我的常识是猪那么重又没翅膀不可能飞起来，于是我猜测是我的眼花了。尽管如此，但我并不相信我的猜测，于是我会跑过去一探究竟来证明我的猜测。事实上，随着我们的社会阅历所见所闻不断丰富，陌生的现象变成了不熟悉，不熟悉的变得司空见惯，自然好奇心也逐渐降低。
尽管如此，我确是个严苛的人。虽然已变得熟悉的陌生现象，在未挖清其本质常识前，我是不会善罢甘休的。这世界上所有的现象，大致都是由自然科学和社会科学这两部分组成的。譬如照相机照相，手机支持两人通话，飞机在天上飞，原子弹会爆炸，克隆羊多莉，日出日落……这些都是依据自然科学的现象。又如人与人之间的嫉妒攀比，一个公司的快速崛起，亲人朋友夫妻间的相处，甚至是人之于世的意义和追求等等，这些又是社会科学上的现象了。然而，要想挖清这么多各种各样的现象的内在本质规律却不是那么容易的。所以，我的好奇心遇到了严重阻碍。
什么是兴趣？兴趣源自好奇心，却不等于好奇心。兴趣是能让自己专心致志、积极投入的活动所带来的愉悦情绪。我对爱因斯坦的相对论很好奇，于是我去探究，在探究过程却发现去了解这样一些颇为深奥的东西的过程会让我感到那么厌烦和极其苦恼。于是，探究的过程中止，好奇心却一直停留，但这已然不是我的兴趣。
源源不断的好奇心总是让我们的生活更加精彩和刺激，使我们处于一个不断更新的社会空间。然而，太多的好奇心也会使我们迷失方向，盲目地当做自己的兴趣去奋斗，带来的结果却总是经不住考验，慢慢地失去自我。真正的兴趣，是不需要你去好奇的，它会让你感到愉悦，轻松自在。
生活的方向，最重要的是明白自己的兴趣爱好，并为此付出努力的汗水，而不要浪费大把的时间在去探究所谓的好奇心上。所以，你的兴趣爱好是什么？
兴趣_作文900字7
孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。不错的，兴趣就像一位最好的老师，牵引我们去摘那甜蜜的累累果实。
我甚爱绘画。妈妈说，我从小就是个疯丫头，蹦蹦跳跳很闹腾，只有在画画的时候，才是最安静的，有时为了画一幅画，不吃不喝，能坐上好几个小时。一支普普通通的小画笔，却能被我当作马良的神笔，泼墨挥毫间，觉得自己就是美丽世界的创造者。我曾想象自己是位著名的画家，胸有成竹，大笔一挥，一幅幅栩栩如生的大作便呈现在眼前。
我爱水墨画，起先是看到名家画龙虾的视频，轻轻几笔，几只活蹦乱跳的虾便跃然纸上，非常神奇。后又觉得她就像一位O的姑娘，娴淡美丽，举止优雅，额眉淡扫。不时轻拂眉头，莞尔一笑，引多少人赞美留恋，啧啧称赞。
可我总画不好她，不是把墨调稀了，让她成为一潭浑水；就是把墨弄稠了，留下一张黑黢黢、干巴巴、毫无生气的纸。多少次我失落，沮丧，找不到方向。
就在我颓丧时，仿佛听见那位O的姑娘在远处隐隐约约的山水中，轻挑眉头，似笑非笑的向我招手。我呼喊，想要抓住她。可这时，她又笑着隐去了。她时隐时现，像是牵引着我，让我不由自主地向它奔去，真正置身这片淡雅、清香，超凡脱俗的水墨圣地。从那时起，我便心领神会，知晓如何把握水墨的窍门儿了，不浓不淡，不隐不现，就像那位姑娘的莞尔一笑。我也爱水彩。觉得她清透美丽，像一股淡淡的泉水，从东到西一直奔流，不媚不俗，不急不缓。喜欢上她是因为第一次画水彩蝴蝶。
那只蝴蝶的翅膀上是淡淡的粉色和紫色，似乎在轻轻颤动，仿佛随时会飞起来翩翩舞蹈。我穿透它的翅膀，看到清晨的露水在空气中微微地酝酿，一只色彩缤纷的蝴蝶轻轻地颤动着翅膀。这时我还能透过它看到一片澄澈的天空，棉花糖似的白云，刹那间我的心也张开了翅膀……
我更爱彩铅画。一把小凳，一张素纸，一盒彩铅便能让我沉浸其中。我轻坐小凳，手握彩铅，铺平纸张，提笔作画，直达灵魂的殿堂。彩铅仿佛一位调皮活泼的小孩子，拉着我的手，在一张雪白雪白的纸上舞动着，跳跃着。有深有浅，不时还打个转儿。它虽然淘气，但却灵动、情感细腻。
初遇它时，她便牵动着我的心灵，使我陶醉其中、如痴如醉。
我还爱各种各样的画，兴奋时，我用画画直抒胸臆，伤心时我用画画排遣忧伤。兴趣，这位最好的老师牵引着我，像只鸟儿，在绘画的天空振翅飞翔。
兴趣_作文900字8
有一个人，尽管不是父母，一步一步地引领着我走向成长。有一个人，虽然不是朋友，但在我的学习中给了我最大的支持和鼓励。她是我最喜欢的老师，田阳老师。
我是大渡口区实验小学五年级八班的一员。我是班上一个内向、默默无闻的小女孩。然而，田老师从来没有忽视过我，总是看着我，鼓励我。我的小小进步反映了老师的努力。
我记得在一年级的时候，田老师让我们写一首小诗。当我到家时，我感到极度沮丧和无助，不知道如何写作。然后奶奶对我说，"你今天没帮奶奶洗碗吗？"试着用这种材料写一首诗。”听完奶奶的话，我想起了洗碗时的情景。灵感像泉水一样自发产生。我立即写道，“澄清事实，吹牛吧。我会帮奶奶洗碗。奶奶开心地笑了，称赞我是个好娃娃。“然后我把这首诗送给田老师。她读完之后，我受到了如雨般的赞扬。我感到快乐，就像吃蜂蜜一样。但她也指出了我诗中的缺点。她说:“把单词和前后的诗句洗一洗，不要押韵，只要刷一刷就行了。然后我的诗被选入了学校的优秀选集《诗歌飞翔的心情》。从那以后，我明白了，为了写出一部好的张文，张文必须反复修改它，并“权衡”每一个字。
我记得在我三年级的时候，我写了一篇文章，题目是的《城市弹歌》。张文描述并称赞了步行街上的一座雕塑。田老师给我的评语是:我是一个观察力敏锐的孩子，对我选材精良，是一件难得的杰作，给予了我100%的肯定。然后我写了一篇想象的作文“未来的家乡”。当我描述家乡美丽的风景时，我用了“花花绿绿”这样的词语，我还引用了唐代诗人杜甫的一句绝句:“我能在花中看到深深的蝴蝶，在水中看到悠闲飞翔的蜻蜓。”我把它灵活地运用到我的作文中，并把它改成:“我深深地看到花中的蝴蝶，花中的蜜蜂悠闲地飞翔。”读完之后，田老师称赞我是一个"小才女"，并说读我的作文是一件愉快的事。我得到了另一个100%的分数，我的作文显示在大屏幕上。
我记得在五年级的最后一节，田老师告诉我们:“写笔记的张文必须写下他的真实感受。写好角色的语言、动作和心理活动。只有这样，读者才能感受到看到他们，听到他们的声音，接近他们的环境。”因此，当我写张文的文章“打是亲，骂是爱”时，我尽了最大努力写出了我的真实感受。在田老师的帮助和指导下，我的这个张文再次被选为学校的优秀选集《诗情飞扬》。
田老师对我写作的表扬和肯定给了我很大的鼓励。从那时起，我开始对写作感兴趣，并成为一名好老师。
田老师，我衷心感谢您！
兴趣_作文900字9
兴趣犹如船桨，助你驶向远方；兴趣好比羽翼，让你翱翔天际；兴趣如同老师，带你走向光明。
“你看那个球渣，踢得真烂，跟个蠢货一样。”我最爱的是足球，在第一次接触足球是在小学，我本想混进去随便踢踢。只是踢了一次，我便爱上了足球，尽管什么都不会，但我每天都去踢球。慢慢懂得了规则，勉强能传球带球，偶尔也能进几球。到了六年级，我报名了市长杯。在预选队员时，老师却没有选我。只有一两个最差的去不了，我是其中之一，也许是我球技太差，也许是我身高太矮。总之，后来多次踢球都没有球员理我，甚至直接赶走，这让我十分不甘心，也很失望。
不知什么原因，有一个球员不想踢了，把名额让给了我，我便成为了校队的一员，很不光荣。在每次训练中，我的表现不怎么突出。后来分配，我成了替补球员，整届市长杯，我只打了一个下半场。过后，我的待遇依然不怎样，每次踢球他们都让我当后卫，不知哪回，有个队员骂我太菜，菜到低年级都不如。也许是这句话激怒了我的怒火。出于愤怒和兴趣，毕业后，我开始疯狂训练，同时我也感受到了足球的乐趣，每天坚持练习，一个暑假，我已经蜕变了！
在开学一段时间，初中的市长杯报名又开始了。那个曾嘲讽我的球员问我参不参加，我自然愿意参加。却没想到他笑着说:“你去了也是当个替补。”我不再出声，接着取消了报名。不知道多久之后，我又去踢球。这一次我的表现不一样了。我连续给出几个妙传进了两球，又自己盘带破门打进多球，这次彻底让所有人刮目相看。过了一段时间，那人又问我加不加入球队，我拒绝了，说我水平不行，他无比羞愧，没有说话。上到初二，我的球技已经超越大部分人，每次踢球我也打前锋，而且更加自信，我因为发育增快而更加高壮。有一回放学和那些初三的学生踢球，后来校队的队长说，他十分欣赏我的速度和技术，邀请我加入球队，加上后来多次比赛，我的表现都较突出，我居然成为了校队前锋。
一个不被看好的替补，变为一个引领球队的前锋，这个转变是需要出自对于足球的喜爱和坚持。足球让更加健康、强壮，也带给我更多乐趣，教会了我更多的道理，如坚持。我也有了喜爱的明星，我喜欢小罗和内马尔等，我总是模仿他们的.脚法。足球成为我最大了兴趣，我也能在球场上飞舞、奔跑。爱上足球，拥抱绿茵。
兴趣_作文900字10
就像爱因斯坦所说的：兴趣是最好的老师。是啊！兴趣可以成就人的一生。应为有了兴趣才会有动力，有兴趣才能催人上进，有兴趣就能创造成功。所以兴趣决定成败一点也不夸张。 我国著名的书法家王羲之就自幼对书法感兴趣，喜爱书法，他练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称 "墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。 这就是兴趣的魅力。它成就了一位留名千史的大书法家，难道这不是兴趣的功劳吗？
兴趣同样在英国成就了一位伟大的物理学家——牛顿。牛顿在小学念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买斧头，买凿子。
一次他仿照着外面磨面的风车做了一个小的，带到了学校同学们都围上来看。牛顿得意地转着风车，大家也夸奖他做得好。正在这时候，同班的卡特大声说：“牛顿，风车为什么
会转，你能讲出道理来吗？”“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。卡特看牛顿发愣了，笑着说；“讲不出道理来，光会做有什么希罕呢？真可笑！”同学中也迸发出一阵笑声。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一滴眼泪。从此，牛顿发愤学习遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。兴趣引导他成为了一位伟大的科学家。
而我们所羡慕的世界富翁比尔盖茨也是在兴趣的指导下走向成功的。他放弃了无数年轻人所追逐的哈佛大学，选择了当时刚刚兴起信息技术业，有许多的人都不理解他的做法，甚至有些人嘲讽他，但他的选择无疑是正确的，正是应为他有这方面的兴趣，所以他才能不断地进步，不断地把企业做大做强。成为一个年轻人所仰慕的成功人士。
兴趣造就了这些不同时代，不同职业的人。我们即将面临人生的一大转折点。无数条道路再一次汇聚我们的面前。如何选自成了我们的一大难题，而我认为兴趣是选择的一大助力，与其选一个有钱途但没有兴趣的不如找一个自己感兴趣的。让兴趣为自己指引方向。我相信我会在兴趣的指导下成功。
兴趣_作文900字11
兴趣班这三个字到讲得好听。好，那我问你，兴趣班是什么？相信你一定会毫不犹豫得回答：兴趣班就是你喜欢或者想报一门科目。
写好单子，一手签字一手交钱，第二天高高兴兴地去上自己喜欢的科目。是的，兴趣班就是这样。
可是我家就不是这样，每次报名都是老师、家长订的。比如说吧，就拿这次的事情当作例子：星期五，顾老师宣布说今天回去要给爸爸妈妈在兴趣班的单子上签字。
这时，一块1吨重的石头把我压得死死的，因为我的休息时间一定又要被“挤掉”了。
“可以报的兴趣班有：”顾老师说，“围棋、象棋、轮滑、陶艺、抬拳道、硬笔书法……”他停了停，接着说“朱慧娟和郑学儒一定都要报。”听了这话，我的头“砰”的一下撞到了桌面。诶……因为四年级下册的回家作业一定会大幅度地增加，再加上妈妈以前一直说，以后的作业一定要在星期六结束之前都完成，而兴趣课刚好就是在星期六！
下课后，顾老师对我说任何事情都要有始有终，都不能半途而废啊之类的话。诶，没办法，我只好不情愿地接受了。
到了家，更是让我头晕。没想到我才把单子给妈妈没看10秒钟，她就在“英语强化班”上面打了一个大大的“勾”。
我知道没有商量的余地了，我只好把1500块和单子放进了书包。诶，万般无奈。
并不是我已经厌烦了，是因为这样会来不及写作！比如说这个星期六吧：我因为要上书法班而起了个大早（平常我还在睡觉呢）。
到了兴趣班，已经开始上课了！我并找了个位子坐了下来，上英语课我还可以。因为上得还蛮有劲的，题目不难，作业赶得上进度。老实说，我还蛮满意的。
上了书法课，我像平常一样坐在了中间一排，开始写了起来：“存”…“或”…“戴”…“居”…“句”。我计算了一下，我每写一个字大约需要5秒……
时间一秒一秒的过去了。一看，啊？才1点25分36秒呢！我又写了写，又看了看手表，诶，1点40分48秒（手表也有记秒这个单位）。
这时，我开始不耐烦了：脚扭来扭去，指头开始乱动起来。这时候的我，心里不用提有多烦躁了，一直想着作业可不可以写完，星期一老师会不会骂我……
就这样，我重复了几次同样的事情：写几个字、看看手表，之后再看看马老师严肃的表情。
“好了，下课了，”马老师说。我第一个冲出教室，这时我还听见了后面的笑声。
诶真不知道我的回家作业可不可以写完。话说“兴趣课”但对我来说根本就不是兴趣课呀！没办法，还是只好上……
兴趣_作文900字12
我的课余生活丰富多采。我喜欢下棋，因为它可以使我的思维能力得到提高；我喜欢阅读一些课外书籍，因为它可以使我获得许多知识，开阔视野；我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。我喜欢打羽毛球、游泳、跳绳、滑旱冰等等，因为它可以使我的身体更加健康强壮；在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是打羽毛球。
小时候，我就经常跟姥爷、姥姥去看羽毛球比赛，我姥姥和姥爷也经常参加羽毛球比赛，还得过很多奖呢，我非常羡慕。就经常把他们的奖牌挂在胸前向小朋友显摆，那个自豪劲就别提了。渐渐地，使我对羽毛球产生了由衷的热爱。自己也特别爱打羽毛球了，刚上一年级的时候我就要求姥爷给我报羽毛球班，我终于有机会学习打打球了。
练习羽毛球的基本功是很枯燥的事，但是教练要求很严格，每一个动作都要练几百次，甚至上千次。我也有烦的时候，不爱练基本功总想打球，每到这时姥爷就和我打比赛，结果我一分都得不到，连姥姥也赢不了，于是就乖乖的去练基本功了。我给自己订了目标：3年级要赢姥姥，6年级要赢老爷，任务多么艰巨。我已经完成了第一个目标，但要是想赢姥爷可不是一件容易的事，他是全国业余老年冠军呢。加油吧！
经过了一年的训练，二年级的时候，我参加市里的中小学生羽毛球比赛，（小学1-6年级是一个组，我是参赛年龄最小的运动员）那是我第一次参加比赛，在小组赛中我的对手是一个大哥哥，比我高出一大截，我很紧张，可是一交手，他除了力量比我大外并无别的优势，我鼓足了劲，和他拼。我用教练教我的吊球、打斜线等技术动作，很是奏效，最后竟然以21：15取得了胜利！这是第一次赢球。
三年级的时候，我参加了市里的中小学生羽毛球比赛，这次就不太紧张了，完成了赢2场球的目标，在团体比赛中我赢了关键的一场球，使我们获得了团体第五名，得到大会的表彰。今年8月我做为石家庄二队的队员，参加《河北省青少年羽毛球冠军赛》，获得了男子丙组团体第五名，我的对手都比我年龄大，个子高。我现在就是要参与竞赛，锻炼自己，增长经验，我的目标是：4年级打小组第一，争取前16名，5年级打进前8名，6年级打进前3名。我要为完成目标更加刻苦的练习基本功，多向高手学习，向林丹学习，将来为国争光！
为我加油吧！
兴趣_作文900字13
出差在外，两周没有看见女儿了。悠然最近怎么样呢？听悠然妈妈说，即使这两天上海寒雨不断，出行很不方便，可是天天仍然坚持要按时到学校。回想起一年多前刚入学时，天天哭着拒绝上学的样子，我想女儿终于在校园里找到了吸引她的快乐。有了快乐，孩子就会克服心理障碍，主动去学、去参与。
说到兴趣班，一开始爸爸是比较排斥的。他认为现在的兴趣班比较功利，考级阿、考证阿，是在剥夺孩子的童年。但妈妈认为好的兴趣班与快乐教育一点都不矛盾，只要家长的心不功利，只要有了快乐，孩子会主动去接触，也许就培养了一个陪伴一生的爱好。
让爸爸转变观念的，就是天天上的画画班。天天3岁时还不敢自己拿着笔画自己想画的东西，老是盯在爸爸妈妈身后，要求爸爸妈妈给她画个房子、汽车、巧虎，爸爸曾经尝试叫天天自己画，还没开始，天天就打了退堂鼓：“不行，我不会。”怎么鼓励她去尝试呢？几次引导失败后，妈妈在暑假里，给天天报了一个兴趣班，希望与小朋友在一起能让天天喜欢画画。选择兴趣班时，妈妈比较关心办班的理念，最后替天天选择了一个带有启蒙性质的培训班，教室是充满强烈色彩的空间，堆满各种颜料、画笔、各色画纸，孩子可以任意选择作画，老师主要通过带领孩子接触不同的美术原料（油画棒，水粉、线描，手工，剪纸等）来引导孩子感受涂鸦的快乐。
现在看来，我们的选择是正确的，至少天天每次去上课都非常开心，而且非常投入。她在画画的时候能够1个多小时一动不动，专心的程度让爸爸妈妈都很惊讶。每次课后拿着水粉或水彩还没干的画给我们展示的时候，她都很得意：“爸爸，都是我自己画的”。有一次爸爸实在不敢相信是天天自己画的向日葵，天天就回家后又给爸爸画了一朵向日葵，这下爸爸由不得不信了。现在，家里的墙上贴满了天天的画作：蜗牛、乌龟、母鸡孵蛋、狮子、长颈鹿、向日葵、吃面条的人…。当然，有很多相对复杂的画作是得到老师帮助的，但爸爸妈妈没有点破，因为我们本来的目的就是让孩子喜欢而已。现在，天天找到了她的爱好，找到了画画给他带来的乐趣，不再害怕自己动手画画了，这就可以了。我们希望，在今后的绘画学习中，天天不光能分辨冷色暖色、水彩水粉，更能练就一双发现美、捕捉美的眼睛，审美能力的提高比掌握绘画技巧更重要。
兴趣_作文900字14
读罢材料，掩卷深思博士生放弃科研选择去中学教书的事件，到底给了我们以何警示？因为有了兴趣，放弃科研，真的是一个明智的选择吗？我认为，这是一个十分正确的决定。因为兴趣，可以让人在俗世里，发现真正的自我；因为兴趣，可以让人在红尘中，不再愁容满面；因为兴趣，可以让人在纷繁复杂的世界里，找到前进的方向；因为兴趣，可以成就一个人的精彩人生……
博士生早已对科研产生了厌倦，试想，你一直做一件自己不喜欢的事情，你是否能够做出什么成就？你是否能够对得起自己不断拼搏，追求自己人生的狂放不羁的年轻之心？倘若博士生继续选择科研，等到他的垂暮之年，他是否会每日坐在黄昏下的藤椅中，一声又一声的哀叹，哀叹自己年轻时没有选择自己喜欢的东西？哀叹自己把一生都白白浪费掉了？哀叹自己当初为何不坚定着，坚定着自己的兴趣所在？倒不如过得轻松一些，过得快乐一点，跟着自己的心走，选择自己的兴趣。兴趣是最好的老师，对什么事情产生了兴趣，往往能够在那件事情上面获得一点什么。
牛顿因为兴趣构建了物理学的经典框架，发现万有引力，提出三大定律；爱因斯坦因为兴趣，提出了质能方程、相对论，颠覆了人们的世界观；数学天才巴耳木因为兴趣，发现了电子的规律；大仲马因为兴趣，写下了脍炙人口的文学作品；张恒因为兴趣，成为了第一个天文学家；比尔盖茨因为兴趣，缔造了一个微软帝国的传奇；丹尼尔波特因为兴趣，被称为城市诗人……如此实例，不胜累举。有了兴趣，才有动力，有了兴趣，才有了极大的耐心与勇气。喜欢的力量有多大，兴趣的力量就有多大，兴趣的力量有多大，你人生精彩的限度就有多大。倘若这些人对自己的事业麻木疲倦，毫无喜爱之情，那没他们又怎么能够成就这些非凡？那么他们又怎么会怎么会屹立于名人堂之中，接受一代又一代群众鲜花与掌声的洗礼？成为人上之人，成为暗淡夜空中那些耀眼的明星？
神童卡尔威特曾经一度让人们感到艳羡，小小年纪便精通是多门语言，还将成为一个伟大的数学家。但他最后并没有如同这预言一般，他最后只是一个平平凡凡普普通通的学者，他最后没有什么非凡的成就，他最后几乎被人们抛到了脑后，他的名字很少有被提到过。原因是什么？就是因为父亲的日日紧逼，就是因为这日日紧逼，导致他对数学完全丧失了兴趣。由此可见，一个天资再聪颖，资质有多么卓越的人，没有了兴趣，他也注定是平凡的一个。只有兴趣，才能给人的一生，带来无限的精彩。
兴趣，是动力的来源，他会给予一个人，无穷的勇气，无尽的信念。他会给予一个人的人生，无限的精彩。那么，让我们为博士生的行为送上自己最真挚的祝福。
兴趣_作文900字15
做为妈妈我们都很爱自己的孩子，我们除了关心她的衣食住行，关心她的学习，但是我更多地是关心她的兴趣，积极鼓励、正确引导她的兴趣爱好，“兴趣是最好的老师”。在教孩子的过程中我更多的是关注孩子的兴趣问题。我觉得去发现孩子的兴趣、保护孩子的兴趣比让孩子去产生兴趣更重要，兴趣是引导孩子学习的重要动力。
前一段时间，有打雷下雨的天气，孩子很害怕，问我为什么会有电闪雷鸣？我给她解释了这一自然现象，顺便讲了雷电的形成及雷雨天气的注意事项，并给她推荐一本小学生自然百科知识的书给她看，之后我也没在意了，昨天她突然对我说：“妈妈，我不去云南了，云南容易发生地震！”我一愣，想起来了，她上幼儿园时候对舞蹈非常感兴趣，我说要带她去云南去跳竹杆舞！她一直记住！现在她在看小学生自然百科这本书的时候，看到了有关云南方面地震资料的记载！才给我说的这些话！我抓住她这一段时期对自然知识非常感兴趣的特点，就问了她很多问题，比如：我们国家哪些地方容易发生地震？除了地震还有哪些火山喷发、海啸等哪些自然现象？发生在什么地方？我们应该注意什么？没想到她知道得还真不少，其中有些知识是我所未知的！
孩子的兴趣是阶段性的，孩子一旦对某一事物有了兴趣，他就会展开丰富的联想，这个时候就要我们积极地去鼓励，正确地去引导，我曾经批评过晴晴的爸爸，他对孩子说看书去！看什么书？具体是哪一本？是她喜欢看的吗？我们不是为看书而看书，这样她看的书有效果吗？大人尚且做不到的，指望孩子能做到？但是带着问题，有了兴趣去看书就不一样了，《小学生自然百科全书》是一本很厚的书，图文版，650页，这样的书大人要看下去也不是那么容易的，如果不是有兴趣，孩子是不会一直看下去的！！
我还要和各位家长探计的一个问题的寓教于乐，春天的时候我带孩子去郊游，花开的时候给她讲“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”这首诗，当然不是鼓励她去折花，意思是珍惜大好时光好好学习；生气的时候我给讲“怒发冲冠。。。”讲岳飞的满江红，顺便讲一下岳飞抗金的事；特别是古诗词一定给她讲这些诗词当时的写作背景、表达什么意思，以及一些有趣的相关故事，这样孩子才能背得快，理解得要深一些。
至于孩子在数学、英语等方面，我的做法是游戏，我收集了一些游戏，这是孩子很感兴趣的学习方式，我抽时间陪她做一些互动游戏、还有一引英语游戏，flash等，教孩子的方法是各种各样的，相信每位家长都有自己的一套，希望多和各位家长多交流、探讨，希望我们班的每个孩子都是出色的、优秀的，最后祝愿我们的102班下次考试能考出好成绩！！
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