转换_小学生五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的转换_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
转换_小学生五年级作文1
蜜蜂只会朝着有光亮的那一面飞去反而不断碰壁，最后无法飞向瓶颈,而苍蝇却用了不同种的方法最终飞离瓶颈，这就是思维转换。
这个列子也不妨用来形容成功者与失败者，为什么这么说呢？——失败的人以往何曾没有打拼过呢？因为他们只会使用单一的一条路线，这条路如果行不通只会让自己已经失败，但却不肯放弃，而失败的人则会在这条路上不停碰壁，跌跌撞撞到这条路的尽头后才会发现这样的做法是错的，最后停滞不前，一蹶不振。反之，成功者也是一样向着自己的梦想前进，可能他也会像失败者一样走到了同一条路上，但在这条路上碰壁多次以后，他会发现这条路是走不通的，而去寻找其它可行的路线，知道发现最为成功的路线下也会有暗流涌动，但闯过这一系列的苦难最终就会成功，从而实现自己的理想。
当然口说无凭，那就用事实来说明。爱迪生，众所周知的发明大王，一生八千多个奖项与发明，最重要的也就是灯了。但灯的制作并不简单，因灯泡发亮时会产生很大的热量。而一般材质的物品无法接受这么大的热量，所以找到能接受的热量的灯丝则就成了一大难题。而这时他为什么不会选择放弃呢？因为理念，因为信念，这两个东西一直都市他的支撑物，他完全可以放弃这项发明，但他没有而是一直在寻找着。他不断碰壁，不断失败，不断转换终于他发现最为适合的灯丝——钨，钨能接受上千度的热量，这使得灯这项发明向全世界普及。那么这位伟人因这一个奖项所满足了么，显然是没有的，他还在继续努力！
总之思维转换也是一个好的方法，人不能在同一个地方失败多次，如果发现这条路行不通就选择另外的一条路，多次尝试，终会成功！
转换_小学生五年级作文2
随着年龄的增长，我已经是一名发明家了，随着时间的流逝，人们的生活水平大大提高了，但事物总是有两面性的，既然好的一面，那就有坏的一面。随着人们的生活变好，它也带来了许多危害。那一片片森林在这广阔地土地上一下变得无影无踪，却出现了那一个个充满乌烟弥漫、垃圾堆积如山的城市；那一条条清澈见底的河流一下子变得黑漆漆一片混浊不清，水上垃圾随波逐流，鱼虾们都消失得无影无踪。
面对这种情况，我绞尽脑汁，发明了一种垃圾转换器，它以超常的能力深得市民们的喜爱。
这个垃圾转化器，既能变废为宝，又能净化环境。这个转换器上面有操作按钮，红色的按钮是收取按钮，只要按下去就可以将垃圾吸进去，蓝色的按钮是变废为宝的按钮，这个按钮可以根据你投放的垃圾的材料，产出你需要的物品，比如说你放一张废纸，按下蓝色按钮，就可以生产出同样大小的新纸，其实呀！这个垃圾转换器还有一个特异功能，它可以帮助人们改正乱扔垃圾、破坏环境的坏习惯：只要有人随地乱扔垃圾，垃圾转换器就会感应到，它的分子就会跑出来去阻止那个乱扔垃圾的小孩子。
垃圾转换器在世界上大展神威，有了它，清洁工阿姨可轻松多了，乱扔垃圾的现象已经成了历史。
地球是我们大家的家，爱护环境靠大家，就让我们用智慧去创造美好的家园，让我们用行动去维护美好的家园，让我们用双手创建美好的家园。
转换_小学生五年级作文3
组长，是一个组的核心，是一个组的马达，于是，批改作业、管理组员、多挣分儿等任务便堆积在了组长的身上。为了让组员体会当组长的辛苦，我决定让组员们轮流当组长。我的指令刚下，组员就一个劲儿的拍手叫绝，欢呼雀跃。
今天，先让三号体验一下吧!早上，组内被治理的井井有条，我满意的点了点头。可是，日出后的太阳刚露出笑脸，阴云就笼罩过来了。下午，我的脚刚迈进教室，新组长便气冲冲的走到我的面前，说她不想再当组长了。我如同丈二和尚摸不着头脑。早上不还是其乐融融的吗？怎么下午就翻脸了，我赶忙询问刚才发生了何事？新组长，火冒三丈的说。大名鼎鼎的二号组员，不听我的指令还盼望我下台。本来在我没有到教室之前。新组长让组员先把写字书拿出来，方便一会儿写字。而二号看书正入迷，一言不发，依旧我行我素。
新组长将劝告的口吻改成命令的口吻，而二号依旧在旁若无人地看书。新组长怒发冲冠，训斥起了二号，二号也生气了，于是，两人你一言，我一语地吵起架来。新组长看见了我这个“老酋长”走进教室。便把我拉过来当法官，评评理。一听是这么一件小事儿，我便放下心来。装作法官的模样，一本正经的说道：“请原告发言。”委屈又恼怒的新组长滔滔不绝的指责起了被告。被告一听，也不甘示弱，面红耳赤的辩驳起来。第二次世界大战，又爆发了。不行不行，可不能这样下去。我马上清了清嗓子，宣布审判结果：“由于双方都言之有理，本法官判双方无罪，希望此案既往不究”。炮火终于平息了，新组长和二号又和好如初了。
在这里，我希望组员通过体验后，积极配合组长，这样，才能使我们的“梦想组”团结互助，展翅翱翔。
转换_小学生五年级作文4
老人和年轻人争论真理站在哪一边时，老人总会不屑一顾地说：“你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多!”
但是在二十一世纪，在一个科技发达,思想瞬息万变的社会，“吃过的盐” 、“走过的桥”这一类“经验论”真的还有效吗？谁能说青年一代创造创造，不如了解的新文化比不上传统文化。文化反哺是历史前进轨迹中必经的一环。因此，施教者与受教者之间，往往发生角色转换。
在大部分时间里，老一辈的都是施教者，他们告诉我们世间的知识与真理，传承给我们宝贵的文化。他们让我们获得智慧，我们才能站在山巅之上，看得更远。但是另一方面，当我们长大后，却发现世界与长辈描述的世界有差别。年轻人能凭借自己强盛的生命力与旺盛的活力去迎接全新的世界，所以本文想说的是在反哺作用下，我们也会让这种差异表达给老一辈的`“老师”们。让老一辈跟上世界的步伐。
现在，在反哺作用下，八十岁的老太太迷上了烟熏妆，，白发老爷爷竟玩上了电脑，中年男女在组建“丁克家庭”。
文化反哺与鸟类的反哺一样，都是发展过程中的自然现象，严格地说，文化反哺不是自然现象而是社会现象。角色转化的过程中也可能发生冲突。而面对冲突，老一辈作为受教者是也应充分尊重年轻一辈，不能死死握住传统文化不放，不接受新的好的文化。年轻一辈也不能与老一辈争吵。一只长大了的鸟也要听取老鸟的经验。只有不断的地学习，做到学无止境，才能不断增长文化的内涵，才能让社会不断地进步。
只有不断地进行角色转换，才能让文化永远保持前进的步伐，成为社会进步的不竭动力。
转换_小学生五年级作文5
当爱情可以像挑白菜一样在征婚节目中挑拣，面对摔倒老人的冷漠可以像流感一样传播，利欲熏心的商人为谋取利益不择手段。这又是怎么一个光怪陆离的世界来回报祖辈的哺育？
我们要坚决对这些文化说不！文化反哺，但哺的不能是“三鹿”！
孩提时代，父辈便耳提面命地教育我们“人之初，性本善。”岳飞精忠报国，文天祥宁死不降，屈原自尽投江，用血与泪在我们面前勾勒出中华的脊梁；木兰代父从军，郭巨埋儿养母，李密弃官奉母，片片孝心闪动着赤诚的感恩；六尺巷，百家姓，无一不包含着民族博大的胸襟。如今，我们用什么回赠？在这博大精深的文化面前不应当矫情造作，而应大胆地承担自己受教育的责任。
张悟本，一个仅靠着悟本堂和几句言过其实的论调大肆宣扬绿豆的神奇功效，唬得不少不知情的观众购买。一个挂着反哺者名义的“专家”更加具有欺骗性。文化反哺，但哺的不能是言过其实的“绿豆汤”！不负责任的反哺更加令人深恶痛绝！
正因为角色之间的转换，我们才更该注重自己的行为，亲手写下的教科书是否错字连篇。
当陶渊明“悠然采菊东篱下”；乔布斯说：“我只想要在宇宙中留一点声响。”王国维执着于文化的纯粹而沉湖时，列夫托尔斯泰却在光与影的协奏曲中舞出了自己无悔的灵魂，两种角色的命运往往便在转换之间。
当我们厚积薄发时，父辈却说“早起的鸟儿有虫吃”；当我们在人群中崭露头角时，父辈却说“木秀于林风必摧之”；当我们失意时却听到“留得青山在，不怕没柴烧”。
是爷爷告诉我路边的野草可以止痒，现在轮到我来告诉他那晶莹剔透的液体是果浆。
随着青少年接触文化的多样，观念也更富于多元化，文化像一辆汽车，我们这些驾驶员上路之前可要三思。
转换_小学生五年级作文6
“把字写整齐，歪歪扭扭的，画麻花儿呢！”我厉声呵斥着，眼前，爸爸正低着头写作业呢。天哪！我竟然和爸爸调换了身份——我变成了爸爸，爸爸变成了我的孩子！
“铃铃铃……”爸爸，噢，就是我的手机响了，我拿起来一看，王刚。呀呀，差点儿忘了，我约了客户谈业务，别是人家已经到了吧。“回来检查你的作业，不许看电视。”我扔下一句话，揣着文件袋儿匆匆忙忙出了门。
我来到咖啡店，客户已经到了，简单的寒暄之后，我进入正题，向他讲解了公司最近推出的一个保险产品。凭借着专业的保险知识和热情周到的服务，客户爽快地答应购买这份保险。我丝毫不敢怠慢，赶紧拿出合同，等他签了字，一颗心才落到肚子里。趁热打铁，简单的吃过饭，我又赶忙前往下一个客户家里拜访……
回到家里已经是晚上了，刚坐在沙发上，看到桌子上儿子，噢，就是爸爸的作业，顺手翻了一下。呵，简直惨不忍睹，写的什么乱七八糟！我这么辛苦工作，他怎么就不能认真点儿呢？唉！……实在太累了，眼皮打架，拿着作业本就睡着了。
“梁瀚宸，让你写作业，又睡着了！”爸爸的声音像一阵闷雷，把我从睡梦中拉回现实。我看着眼前的爸爸，怔住了，半天回不过神儿，原来是一场梦啊，简直太真实了！
我赶紧低下头，拿起笔，认真地写了起来。不知道为什么，今天的字，写得格外整齐…
转换_小学生五年级作文7
“叮咚！”“您的快递已到家！”原来是一个时光转换机。这就是我的朋友，大名鼎鼎的发明家王一昂的杰作。
看！可爱的熊猫形状，好漂亮哦！试了一下，它是用语音加按钮控制，未来领科技呀！嘻嘻，我先要去妈妈的时代看一看。
来到妈妈的时代。只见绿荫下，一间古老的屋子，夕阳衬托着白墙红瓦，看起来破旧不堪。我轻轻地打开木门，那就是妈妈的家呀！看见我妈妈正在写作业，哇！我真羡慕他们，作业好少呀！语文：一张试卷。数学：100道。口算题和英语：无。
只见她快速写完作业以后，手忙脚乱地在厨房里走来走去，原来她准备去做一些发明，做什么好呢？做一块大蛋糕吧！她首先取出一些面粉，加上一些水。糟了，水加多了，那就加些面粉吧。就这样反复弄了几次，终于揉好了！再加点糖，打了两个今天早上母鸡才生的鸡蛋，拌好，揉成一个爱心形。等了又等，一个爱心形蛋糕蒸出来了！妈妈利索地打开锅盖，拿出蛋糕，熄掉灶火，盖上盖子，掰成两半，一半分给姐姐，另一半她咬了几口以后又吞了下去。那硬邦邦的蛋糕，在那个时候也算是人间美味了。听说那蛋糕保质期很长，放一个月也不会坏，奶油都是硬的呢！
这样的时光转换机太好了，我早已爱上了它，可以回到过去，也可以穿越到未来，你是否也爱上它了呢？
转换_小学生五年级作文8
啦啦啦，声音转换店开张了！也许，你一看到这题目就会想：声音怎么可以转换呢？但是，这家不可思议的店就在海底的深处开张了，快过来看看吧！
“高高的椰子树，圆圆的椰子大，树下的小竹楼……”咦，是谁的声音在海底荡漾？瞧，其实是那位声音转换店的店主——我在唱歌呀。虽然在海底深处，但是这家店还是特别引人注目的，因为有一个长长的海底通道通向这儿。
这家店的布置很特别：大门口是一个玻璃自动门，走进这个门，你能看见一个大棚，那个大棚里种的都是各种各样的声音花，有甜美的、有可爱的、有强壮的……另外还有一个通道通往一个玻璃室的，那里就是转换声音的工作室，也是所有人最期待的地方哦！
没过多久第一位客人就来了，是个小男孩，他低着头沉默无言地走了进来，抬起头，东望望，西瞧瞧。我见他不肯开口的样子，便说：“你遇到了什么问题，需要换声音吗？”“我的声音像女生，所以许多人都嘲笑我是一个女孩子，我很不开心，所以才来这换声音，希望老板能给我换一个强壮有力的声音。”我二话不说，去大棚里摘了几朵蓝色的花，带着他一起进入了玻璃室，让他坐在蓝色座椅上，把五朵蓝色的花放进座椅旁的能量箱里。过了一会儿，小男孩出来了，一个劲地向我道谢，他的声音可真像个小男子汉。
接着，第二位，第三位，第四位……
每个座位上都有人，就连着通道上都挤满了人，我生意非常火爆！
我的“声音转换店”生意非常火爆，每天都有几十个人来让我转换声音，欢迎随时光临声音转换店！
转换_小学生五年级作文9
“太好啦！”“啊呀！差一点！”教室里一片喧哗。因为，期中测试卷发下来了，欢呼声、哀叹声，响成一曲悲欢交响曲。
小强得了100分，盛气凌人的对同桌小明说：“瞧见没有！我就是一个天才！一个绝对的天才！对了，你得了多少分？”小明停了，脸羞得通红，赶紧把试卷塞进了抽屉里，并且尴尬的对小强说：“我……我考的没有你那么好。”小强见了，十分怀疑。便趁小明不注意时，一拿出来，一看，50分！不禁大笑道：“哈哈！怪不得你不敢拿给本天才看呀！原来你是一个蠢才！”一字一句好像一根一根尖针，扎到了小明的痛处。说完，小强得意洋洋的走了。只见小明呆呆的坐在那儿，半天没有缓过神来。
此时，小明伤心极了，抓紧了那50分的试卷，默默的抽泣。
这时，老师走了进来，看见抽泣的小明，说：“小明啊！不要放弃，失败乃成功之母啊！你看有哪些伟大的事件是一次就成功的呢？大艺术家罗丹考了三次都没有进艺术学院，爱迪生为了发明电灯不也是实验了一千多次吗？这么大的困难人家都挺过了，何况你这小小的困难呢？”
小明听了，停止了抽泣。此时。，此时，老师趁热打铁，指出了他在学习上的不足之处，还指出了他的一些缺点。
从此之后，小明像换了一个人似的。
这时小强走了过来：“哟呵！蠢材也会看书！没用的！最后还不是‘竹篮打水——一场空！’还不如根本天才玩儿，令本天才开心，在考试中‘帮’你一把！”小明不搭理他，他只好悻悻地走了。
一个月过去了，期考结束了。分数出来了，令同学们大跌眼镜：小明100分，小强50分！
小强不服气的对小明说：“你这家伙，说！到底吃了什么灵丹妙药！”
小明坚定的说：“我的灵丹妙药，就是勤奋二字！”
转换_小学生五年级作文10
我们每个人都遇到过许多伤心、快乐、忧虑、幸福的事情，如果我们站地另一个角度思考总有不同的结果。
普罗米修斯大家应该都知道吧，他是古希腊神话中的盗火者，当时大家都认为他是一个坏神应该接受惩罚，而我却认为他是一个善良、勇敢、富有正义感的人。
其中我们生活中也有许多例子，我也经历过一两种事，听我给你一一道来吧！
那是一个炎热的夏天，我们班举行了一场篮球比赛。进入总决赛要经过许多场比赛，所以我们决定两天完成比赛。我们这一队进入的总决赛，战斗打响了每个人都开始努力的搏斗，最后我们以三分的微弱优势险胜对方。我们每个队员都沉侵在喜悦中。可我却望着对手们，望着对手的汗水，望着对手垂头丧气的表情，望着对手在失落中回教室。我感觉不是个兹味。
第二件事是：一次我的同桌在上美术课时管我借水彩笔，当时我也毫不犹豫的错了给他。用完之后他忘记还我了，我也忘记了有这样一件事。当天晚上我才记起，我不由得忐忑不安的躺在床上翻来覆去的想，哎呀，我怎么能忘记这样一件事啦，他不会给我弄坏了吧？那可是我爸爸花了五十元给我买的高档水彩笔呢，如果弄坏了，爸爸一定会打我的。第二天不幸的事果然发生了，他给我带来的时候发现盖子不见了，我生气地对他说：“你赔。”上课时我一直在想这件事显然是我错了，不应该这样对他，下课后我对他说：“算了吧，就是一个笔盖而已。”从此我俩的友谊是越来越深厚了。
世界的事物就是这样，对与错、胜与败，如果我们换一个角度去思考事情，不是往往那么糟糕，也不一定是那么美好。正如伟大的苏东坡说的那样：“横看成岭侧成峰”，当你遇到事不要只从一方面思考。
转换_小学生五年级作文11
一海墨，乍一看污了整幅画卷，变换角度再看却成了画中的点睛之笔，从墨渍到飞鸟，也只是添了寥寥几笔。有时，决定事物性质的并非它的价值，而是人们审视它的角度。
《史记·仲尼弟子列传》记载：“子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。”自贡在乱世之中创出一段充斥着烽火狼烟的外交传奇。这不世功绩的开创，离不开他对时势洞如观火的明了，翻云覆雨间，将鲁国的形式化劣为优。
舟舟——一位命运的不幸者，他却成为了世界级的指挥家，上帝在给他关上门的同时，也仁慈的为他打开了一扇窗。他用对奇乐的炽爱以反为持之以恒的努力，绽放出了属于他自己的光芒，使他化劣为优。
《塞翁失马》“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”细想，正是因为塞翁的角度转化，逆向思考，不同于他人的看法，由缺点转化为优点，才使他化劣为优。这些性质的不同，也只是因为转换了思维的角度而已。
山泉流于春，虽无急湍出各，飞泻直下的磅礴气势，但那如莺语般的涓涓细流才能衬托出青山的的优雅静谧；明月悬于秋夜，虽无旭日东升，月生的灿烂霞光，但那如一潭净水般的恬淡平和才能衬出秋景的恬静悠远。
卓别林天生貌丑，平时受人歧视，在戏剧的舞台上却平添出滑稽的效果；黄渤草根出身，低于他人的起步却让他更受人们欢迎；李小龙两腿长短不一，却让他练就一不同常人的攻防姿势。他们何尝不是善于转换角度，化劣为优的智者啊！
横看成岭侧成峰，从不同的角度看待同一事物，常会有不同的风景收入眼底。往往，横看山峰时，入眼的只是一片荒芜，而角度转换后，侧眼一看，便是一片秀丽山河。
转换_小学生五年级作文12
放学回家，天还大亮毕竟不是冬天，天特长，现在都七点了，天还没黑。
到家打开书包，掰开要写的作业，哎，就想在书海中漫游。还是吃点东西吧，天天在学校和家之间穿梭，感到很无聊，大脑都木了。
吃完东西后，感觉饱了，我终于坐下来写作业了，因为妈妈6：40才回家，所以我就只动她回来做饭。
“啊，怎么就是算不出来？”我终于一道物理题较劲，感到要疯了，看到天渐渐黑里下来，我的心了跟家烦躁。比在草稿纸上飞舞，大脑在飞快地传，突然思维中断，顿时心里非常生气。以前都是先写机械心作业，之后，再写理科性的，可今天例外，看到天黑了，我放弃了，还是先写别的吧。
打开别的作业，很快，因为三颗没有作业，而其他都是羽西和抄写，所以很快就写完了。只剩下物理了。唉，没办法，只好又拿来继续算，一遍不对又一遍，还是不对，可是天已近黑了。
“大才子没在家吗？”啪的一下灯亮了，妈妈回来了。“唉，这孩子，怎么这么黑还不开灯，眼睛不想要了？”我应付到：“呃~~没事你快去做饭吧，我饿了。”“呢你不知道自己找点零食吃？”妈妈说。我不耐烦地说：“好好好，知道了，我要写作业了。”“这么长时间还没写完，是不是出去玩来？”妈妈说。“不是，这题太难了，唉呀，妈妈呀，你快去做饭吧，你在这我都写不下去了。”“好吧，你不要钻牛角筋，要转换一下思维。”
什么？对呀，转换思维，上课时老师说这道题要借助什么辅助线对了，就这么做。重新身体，重新写思路，一套全新的做题步骤出现在我的眼前。
耶，终于完成了。躺在床上，看着屋顶上的灯，蒙蒙的听到妈妈叫我吃放：“儿子，快出来，妈妈做了你最爱吃的菜，快点出来。”
转换_小学生五年级作文13
暑假，是一个让人又爱又恨的假期，爱是因为人们可以浸泡在凉凉的游泳池中；恨是因为旅行爱好者要顶着火辣辣的太阳光去旅行。马路边，一辆辆汽车飞驰而过，卷起了一股股热浪……简直是太热了！
这次暑假，爸爸，妈妈决定带我去香港旅行。去香港买东西可是要港币的，那我们的人民币可要转换成港币才能使用。而且香港的找换店每家每天都不同的价格，我们找了一家最高汇率找换店，在找换店门前，妈妈好像变成一位德高望重的老师。笑眯眯地问我：“嘻嘻，宝贝，我们用20xx元的人民币可以换成多少港币呢？”我绞尽脑汁，也不明白。我开始埋怨那位要使用港币的人，好好地使用人民币不就行了吗？偏偏要使用港币……
妈妈看出我的心思，摸着我的头说：“1元港币可以换0．825元的人民币，那20xx元人民币除以0．825约等于2420元港币。”“哇！妈妈我懂了！”
快乐的脚步总是走得最快，转眼间，我们即将离开香港了。剩下的1000元港币要换回人民币了，这次我抢先的说:“挺简单的，上面写的卖出价是8．15元，也就是1元的港币可以换0．815的人民币，1000元港币就要乘以0．815，也就是把0．815的小数点向右移动三位，是815元人民币！”妈妈笑着说：“嗯，学到知识了！”
这次去香港，不仅有物质上的收获，还学到了知识，真是一举两得啊！我们身边处处都有可以思考的数学问题，只要我们积极的去探索，细心的去思考，没有解决不了的难题。
转换_小学生五年级作文14
好的成绩出于勤奋。我们班就有这么一个例子。
小刚和小明是同桌。一天下午，期中考试的考卷发下来了，"尖子"小刚又得了"100"分。望着鲜红的数字，他高兴得手舞足蹈。而"差生"小明却望着红红的"50"分，难过得流下了眼泪。
转眼间，放学铃声响了，小刚背起书包，哼着小调，得意洋洋，一溜烟就跑了。小明却好象没有听到"叮叮"的铃声，仍在专心志致地做着习题。忽然，遇上了一道难题。左思右想，怎么也解不出来。"王老师，麻烦您把这道题给我解一下，好吗？"正要跨出教室门槛的王老师止步了，"好"王老师见他如此认真，很高兴，愉快地给他作了耐心的讲解。 夕阳西下，夜幕笼罩着大地，繁星布满天空。人们都在庭院中乘凉。这时，屋里热得像蒸笼，灯光下，小明还在攻着数学难题。瞧，他一会儿抬头思索，一会儿低头演算。虽然桌角上已经堆起了厚厚的一堆稿纸，他的额上淌下了一颗颗豆大的汗珠，汗水浸透了他的衣服，可是他还是在聚精会神地演算着，演算着。"啊！做出来了！"小屋里忽然响起了他欢快的叫声......
在柏油马路上，迎面飞奔过来一个小男孩儿，啊！他不是小刚吗？你瞧，他玩铁环玩得满头大汗哩！
日月流逝。转眼间，期末考试又举行了。这天批改好的试卷终于发下来了。令同学们大吃一惊的是，这次小明竟得了100分，而小刚只得了50分；100和50分的主人交换了。
转换_小学生五年级作文15
每个人都有属于自己的角色，当呱呱坠地来到这个令你惊奇的世界时，你已经准备好当一个孩子;时光荏苒，转眼之间，你已经长大，在懵懵懂懂里需要接受一些新的体验与挫折。在这角色转换之间，你是否能够蜕变成功呢?
毛毛虫的角色有两个，一个是虫，一个是蝶。蜕变的过程非常的艰难，仅仅成为一个幼虫就要蜕换四次皮。直至长大，还要成蛹，成蛹时，还要选择好场地、环境等诸多问题，数日之后，才能幻化成蝴蝶，飞向另它们向往的天空。
鹰，鸟中之王。它也同样需要蜕变，需要浴火重生。在鹰四十多岁时，它的爪子开始老化，且飞翔十分的吃力，这时，它需要做出抉择：一是死亡，二是蜕变。它飞上悬崖，把自己老去的喙用石头砸掉，等新的喙长出之后，在去拔掉自己的羽毛和脚趾甲，当这艰难的五个月度过之后，他便可以重新飞翔，开始自己崭新的生命！
是的，不仅仅是动物，人也需要蜕变，随着时间的变迁，我们逐渐长大，在长大的过程中，我们需要做出正确的选择，来迎接新的挑战!
在角色转换之间，我们也许会觉得不知所措、无从下手，但是，只要你用心去对待，坚信自己的选择，在心中燃烧起希望之火，梦想之花，我想，终有一天，那火会燃烧的更烈，那花会开的更旺！
当你蜕变成功时，你一定会迎来一个更新的自己……
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