向日葵小学作文

时间：2021-04-16 10:02:19 作文写作我要投稿

向日葵小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的向日葵小学作文，希望能够帮助到大家。

向日葵小学作文

向日葵小学作文1

　　在我们的生活中，有许许多多的植物。如：向日葵，仙人掌，桃花……其中我最喜欢的就是向日葵。

　　还记得小时候，妈妈给我讲过向日葵名字的由来，因为它一直面向太阳所以由此得名。

　　向日葵的花瓣很细，花瓣里面有花蕊，用手去摸感觉很软，它的叶子和茎都有一些像毛一样的小刺，向日葵面向阳光时，它的叶子会发出银绿色的光。

　　远远地看去，向日葵就像一个个金色的太阳一样，露出金黄的笑脸。走近一看，才发现向日葵中间还有一个小圆盘，小圆盘里面还有许多小孔，那里的颜色黄里透绿，外面的花瓣是橘黄色的，非常惹人喜爱。等向日葵成熟后，它的果实就可以吃了。经过炒制后，会有很多丰富的口味供人们选择。

　　它虽然没有桂花的芳香，没有玉兰花的高贵，但它有积极向上的精神。向日葵，你是我最喜爱的花。

向日葵小学作文2

　　夏天的时候，我总是喜欢到公园里边乘凉边赏花。

　　赏花时，我总是发现一种大家常见的一种植物——那就是向日葵。向日葵又称“朝阳花”。向日葵长着长长的绿茎托着大大的花盘。我经过很多次观察发现太阳快要落山时，向日葵的花盘面对太阳，清晨我去公园晨炼时，向日葵的花盘也面太阳。我不由地产生了疑问：为什么向日葵那张“欢笑的脸”总是面向太阳呢？

　　后来，我通过查阅《少年百科》知道了：原来，向日葵的花盘下的茎部含有一种奇特的植物生长素，这种植物生长素具有两个特点：一是背光即遇到光线照射，就会跑到背光的一面去；二是能刺激细胞的生长，加快细胞分裂、繁殖。清晨，太阳升起来了，向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到西边背光一面去，并且刺激背光一面的细胞迅速分裂。所以，向日葵朝着太阳的一面长得就稍微慢一点，而背着太阳的一面，由于有生长素，因此长得就稍快一点。这样，花盘就会一直朝着太阳的一面倾了。

　　啊！真是大千世界无奇不有哇。连小小的向日葵都有这么多神奇的学问，有些人对神奇的大自然熟视无睹，真是可惜，只要我们留心观察，就会觉得世界很精彩。

向日葵小学作文3

　　我喜欢的花有许多，比如桃花、梅花、荷花、菊花等等，但我最喜欢的还是向日葵。在我家乡，就有一个向日葵园。每年暑假和寒假，我都会去看看它们。

　　今年暑假，我一到家门口就闻到了一阵熟悉的清香，我便迫不及待地跑向了向日葵园。来到园里，我看到了向日葵已经开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的，金灿灿的花芯里藏着许多葵花籽。这么多的向日葵，有高的有矮的，却都朝向太阳那个方向。所以只要种一朵向日葵，就能知道太阳的方向，还能分辨东、西、南、北四个方向，向日葵的用处真的好大呀！

　　我忽然觉得自己就是一朵向日葵，穿着橙黄色的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，饱满的果实摇摇晃晃，跟着伙伴翩翩起舞，橙黄的衣裳随风飘动。不止我一朵向日葵，一园子的向日葵都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，站在安静的园子里。蝴蝶飞来，告诉我清早舞蹈的喜悦；蚯蚓在脚下钻出，告诉我刚交的新朋友。

　　只听“吃中饭了！”我才晃过神来，原来不知不觉我已观察了一上午，向日葵，你看我有多么喜欢你！

向日葵小学作文4

　　我最喜欢的花就是向日葵。

　　向日葵的花瓣是橘黄色的，像一片片金叶子围在花蕊旁边盛开着，远远地看去，就像一个个金色的太阳。向日葵的花蕊特别大，像一个个金黄色的金盘子，黄中带着绿，花蕊上面还有很多像芝麻一样的小孔孔，非常惹人喜爱。

　　向日葵的花特别大，它的茎虽然没有大树那样粗壮，却非常得笔直，茎的顶端是弯弯的，就像一为驼背的老爷爷。而且茎部还有一些毛毛似的小刺。茎上还有几片叶子，就像诸葛亮的大蒲扇。向日葵的叶子正面是翠绿色的，而反面是银白色的，因为叶子的反面长着毛茸茸的小刺，非常漂亮。

　　我喜爱向日葵，它虽然没有惊艳的外表，也没有其他花儿的芳香，但却永远都向着太阳，微笑、乐观、积极向上、从不烦恼，也从不忧虑。

　　我愿做一朵向日葵，学习它的积极向上，乐观快乐。

向日葵小学作文5

　　向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。

　　春天，我把瓜子埋进丰富的土壤里，渐渐的、渐渐的，随着阳光的照耀和雨露的沐浴，它吐丝了，接着它长出了小苗。日复一日，它那浅绿色的杆越长越高，越长越粗，杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆，简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。

　　向日葵向一个懂事的小学生，早上它会迎着阳光说：“太阳公公，你早!”傍晚它会向太阳公公说：“晚安!”

　　向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时，我会轻轻地摆动它的杆子和它握手，有时我会踮起脚尖和它比高低，不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说：“小蜜蜂，飞呀飞……不会讲话不会动，动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢，好像没听懂我的话似的，仍然会随风摇摆，随阳光点头。那时，我就会兴奋地跳起来，大声说：“你动了，你输了!”

　　秋天到了，到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子，它们你推我挤，争先恐后地向主人报告着它们的新生命，花瓣会逐渐地掉落，向日葵也会无力地垂下脑袋，终止它的生命。

　　向日葵，我爱你.但我更爱你那无私奉献的精神。

向日葵小学作文6

　　1. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　2. 语言基本通顺，偶有不畅。

　　3. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　4. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　5. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

　　6. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　7. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　8. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　9. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　10. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

向日葵小学作文7

　　秋天到来了，在这丰收的季节里，向日葵花盘外的花瓣也凋谢了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花子，选最好的奉献给了国家。

　　向日葵默默无私的奉献他门的一生。我喜欢向日葵。

　　你们知道向日葵有多美丽吗？如果不知道我来告诉你吧！在一次偶然的机会里，爸爸带我去郊游，我高兴极了，我们首先来到一片田野，这里无边无际好大好大，我四处遥望看见五颜六色的花开满了田野，最引人注目的要算向日葵了。

　　向日葵的叶片是绿色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一颗颗黑色的珍珠，向日葵的圆盘总是向着东面去的，向日葵就像太阳的弟弟天天和太阳转，还有圆盘边上的花瓣黄黄的招来了许多小蜜蜂，在黄黄的嫩叶上撒下许多花粉。蜜蜂在天空中自由的飞来飞去，好像在和向日葵打招呼，它们多么热情呀！有的瓜子全长出来了，圆盘低下了头，好像不好意思一样，一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草，这些向日葵都共同迎着每一天的日出！

向日葵小学作文8

　　生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵，她，是我最喜欢的。

　　她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的蓝天下向日葵棵棵挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。

　　她，总是淡淡的微笑，向着那明媚的太阳，微微的笑，因为，她爱上了阳光的温暖，阳光的温暖，是她的全部。

　　她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡的汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。它不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头；它的果实越丰富，它的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物；不是最优雅、最香甜的植物。

　　她很普通，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似地人生。太阳给了它温暖，它就要追随太阳一辈子，每一天你都会发现，太阳升起下，向日葵向东绽放.....

向日葵小学作文9

　　我家的花盆里种着一棵向日葵,我十分喜爱这种花,尤其是在它开花的时候。

　　春天，我向花盆里埋下了一粒向日葵的种子，接下来的几天，我都在观察它的变化。可是我等啊，等啊，转眼间十五天过去了，它还是没有任何动静。有一天早晨，我欣喜地发现，种向日葵的花盆里，冒出了一个嫩绿色的芽儿，我看了，急忙蹲下来，发现它上面还有两片嫩嫩的叶子，嫩得我都不敢碰!后来的这几天，向日葵的芽越长越高，它的叶子也越长越大。有一天，我忽然发现它那又细又长的叶子上长了一个小小的花骨朵儿。

　　到了初夏，向日葵终于开了，一个“大圆盘”上面长着几十片金黄色的花瓣。那向日葵一直开了好久，到了秋天才谢。

　　向日葵虽然谢了，但它留给我了美好的回忆!

向日葵小学作文10

　　为太阳而生，为明媚而活。

　　——题记

　　我的墙壁上挂着一个向日葵花盘，赠主是如向日葵一般的她。

　　那向日葵花盘沉重，饱满，如同她热爱生命的模样。她爱笑，爱憧憬未来，不止一次给我描述过她对未来的构想。我以后一定要去世界旅行，去看阿拉斯加的鳕鱼，太平洋的海鸥，还有北极的极光她眉飞色舞，眼中闪烁着异样的光彩，整个人散发着一圈金色的光芒。如太阳一般明亮且温暖的光芒。我静静听着，单单注视着他身上的光，我便不容置疑的想：她一定会的。

　　我们曾在盛夏漫步于石子路上。我问她为什么那么喜欢向日葵，她眉眼弯弯，为太阳而生，为明媚而活，不好吗？她戴着一顶黄色的渔夫帽，像一株游走的'向日葵，结满又黑又小又紧密的思想。她曾告诉我，向日葵象征着忠诚，热烈，我想做一个以热爱的姿态对待生活的人。

　　我呆呆地盯着墙上的花盘，却发现有阳光从窗帘处洒落。起身打开窗帘，小小的卧室便瞬间被阳光洒满，寸寸阳光都像她。三月的春风即将到来，我想在另一座城市的她已经种下了她最爱的向日葵。到了盛夏，向日葵会虔诚的仰望着它的信仰，而她如盛夏里一颗独立的向日葵，跟着理想转头，始终坚持着光芒的方向。

向日葵小学作文11

　　“头戴黄帽，身穿绿袍，见风点点头，朝着太阳笑。”大家猜猜这是什么？……对啦！它就是向日葵。

　　春天，农民伯伯把乌黑发亮的葵花籽洒进肥沃的泥土里。一场春风，一场春雨，葵花籽儿用它那两片有力的嫩芽撑开硬壳、钻出泥土。阵阵春风，场场春雨，它像一个孩子无忧无虑的成长着，向日葵长高了。

　　夏天，向日葵告别幼年，长成了一个“小姑娘”。你看，那舒展的叶子多像一把把大蒲扇啊！绿色的花盘一天天长大，几十片黄色的花瓣围着花盘，开出了太阳似的花朵。

　　秋天，向日葵度过了她朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。向日葵的叶子由绿变黄，花瓣也慢慢凋谢了，但是花盘里数不清的花蕊下面结出了饱满的果实——葵花籽儿，这时向日葵谦虚地低下了头。

　　我最喜欢向日葵，因为葵花漂亮，葵花籽儿味美，我更敬佩向日葵的执着、坚强，为了自己心中的梦想，永远追逐着太阳；她又是那么谦虚，那么朴实，当果实累累的时候，一点也不张扬。

　　我也要像葵花一样，永远追逐着自己心中的太阳。

向日葵小学作文12

　　我见过许多美丽的花，有百合、梅花、玫瑰、菊花……但是我最喜欢的是向日葵。

　　去年，妈妈和我在阳台上种了一颗种子，那时候我还不知道这是向日葵的种子，以为是西瓜子。过了几天，种子长出了一根细细的小苗，又过了几天，长出了细长的杆，并且长出了两片像蝴蝶翅膀的嫩叶子。我非常好奇，就去问妈妈，妈妈说这不是瓜子，是向日葵。

　　过了好几个星期，向日葵终于长大了，我和妈妈都非常高兴！向日葵长着圆圆的、绿绿的叶子，像一把把小扇子。叶子的中间有一个大大的花蕊，这个花蕊是由许多小格子组成。花蕊周围是金黄的花瓣，它把花蕊围了一圈又一圈，从远处看去，就像金色的小太阳，真的美丽极了！

　　我喜欢向日葵，因为它总是向着太阳，代表着光明，并且还有好吃的瓜子哦！

向日葵小学作文13

　　在明媚的盛夏，天的空蓝蓝的，空气中有一片甜甜的气味。在这美丽的季节，我最喜爱向日葵盛开着。

　　有一天，爸爸带我到郊外去玩，我在车上看见一片金黄色。我欣喜的问：“爸爸那片黄色是什么？”爸爸说：“那过去看看。”我一下车就闻到淡淡的清香，仔细一看原来是向日葵。

　　向日葵的花盘圆圆的，金黄金黄，像金色的太阳一样；花瓣三角形的，无数片围绕着圆盘，像太阳发出的光芒。整朵花像是把太阳摘下来放在花茎上，又像是小朋友画出的圆太阳。向日葵的叶子绿绿的，像一只只可爱的小手托着美丽的太阳。

　　向日葵总是向着太阳，是太阳和向日葵在聊天，从早上一直聊到晚上。我觉得太阳是妈妈，向日葵是孩子，每天向日葵都对着太阳妈妈有说不完的话；我还觉得太阳是老师，向日葵是小朋友，都围着老师笑。太阳妈妈在给我传递温暖，小蜜蜂给我传播花粉，小鸟飞过来告诉我天空的美景。

　　向日葵就是小朋友，太阳就是老师，老师传授给我们知识，给我们温暖。

向日葵小学作文14

　　在这美丽的大自然里有品种繁多、形态各异的植物，而我最爱那积极向上的向日葵了。它像一个快乐的孩子，无忧无虑地成长着。

　　向日葵在阳光的照射下，格外可爱。瞧！它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！好多叶子在一根粗而壮的长茎上相连，用力地、顽强地支撑着它的生命。几十片黄色的花片围着花盘，花盘里，那黑黑的、密密麻麻的果实它们谁也不挤谁，有次序的排列着，茁壮成长，最后长成饱满的瓜子。

　　向日葵在烈日炎炎的夏天，它像一个忠贞不渝的战士坚守着自己的岗位，忠于自己的祖国，向着太阳；在暴风骤雨中，它像一个顽强不屈的革命先烈，一心向着革命，向着太阳。

　　早晨，向日葵张开了笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，向日葵向上扬起它那张金色的笑脸；傍晚，太阳缓缓落下，向日葵又面向太阳，恋恋不舍地和太阳说：“再见”。

　　成群的小蜜蜂围绕在它的身旁，一阵微风吹过，向日葵摇晃着它的头，似乎在向我敬礼，又似乎在向我微笑。好像在问我：“你也喜欢我吗？”

向日葵小学作文15

　　我们的吴老师叫我们种植向日葵，首先我要把土壤用水喷湿润，再用小铁铲把土壤挖一下，把种子放进去，然后在用水壶浇水，给向日葵，喝水，期待它快快发芽，过了几天我去看看，啊！向日葵真的发芽了，长了大约1厘米左右，我欣喜若狂，非常开心，就这样精心的照顾我的向日葵，看着它慢慢长大，我把水晒在上面看到了小水珠，就像水泡，我轻轻的摸了摸它，看着它，好像出生婴儿的脸，过来很久，慢慢的长出了茎叶，也长大了许多。

　　但是有一天我突然发现我的向日葵叶子有点微黄，我担心极了，妈妈说;不要灰心，我们以后浇水要注意一下，可能是水浇多了吧，我天天就在心里念着向日葵，向日葵，你们要快点长大哦，过了一段时间，又长出了小宝宝呢，花瓣是黄油油的，它们好像在和我说话，在和我说：蔡青妤，谢谢你哦，没有你的照顾，我不能这么快结出果实。

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