捉鱼小学作文

时间:2021-04-16 10:00:43 作文写作 我要投稿

捉鱼小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的捉鱼小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

捉鱼小学作文

捉鱼小学作文1

  我家的鱼缸里养了几条可爱又漂亮的小金鱼。

  一天,我的表弟来我家,我带他去看金鱼。只见小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,好悠闲呀!我的脑中突然冒出一个念头:捉一条小金鱼玩玩吧!于是我去拿了一个小杯子,表弟去拿了一个小网勺。我们准备捉鱼了,我和表弟把一条红色的金鱼逼到死角,我迅速地用杯子去舀。可是那条鱼竟从一个缝隙“溜”走了,可我并没有灰心,从表弟手中接过网勺,继续寻找机会下手。我发现有一条黑金鱼的动作似乎不够敏捷,立刻用小网勺一舀,它便被我抓住了。

  表弟见了高兴得一跳三尺高,不料脚下却一滑,险些打翻金鱼缸,幸好我一把抓住了他,才避免酿成大祸,真是“乐极生悲”啊!

  记捉鱼的游戏

  上个星期的星期五大课间,我们全班跑步跑了四圈,就玩起了捉鱼的游戏,规则是这样的:一个同学当渔夫,其它同学当小鱼,渔夫要捉小鱼,小鱼要在规定的范围内躲避渔夫,当渔夫捉到小鱼的时候,要说出这条鱼的名字,比如:戴眼镜的是四眼鱼,站着不动让渔夫捉的是木鱼,长得胖的人是胖头鱼,穿黑色和白色加起来的衣服的人是黑白鱼、因为时间有限,每个同学只能当渔夫半分钟。

  第一个当渔夫的同学是一号蔡旦萍,她常追女生,很少追男生。而我就站在中央,因为她是个一心一意而不是三心二意的人,所以她只有一个目标。当她和她的目标向我跑来,我慢慢地走到了一边。那个同学当被渔夫捉住了,就蹲着不动。不一会儿,半分钟就过去了,本来是二号陈侃的,因为昨天陈侃捉过了,所以第三个渔夫是三号邓妮,因为邓妮跑得慢,所以我们班大多数同学都是走的、通过这次捉鱼,我懂得了一个人做事要冷静,要一心一意。

捉鱼小学作文2

  今天下午,爸爸带我和妹妹去水沟捉鱼。

  来到水沟边,我看见水很浅,而且水很浑浊,就问爸爸:“爸爸,这里真有鱼吗?”爸爸对我笑了笑,说:“有,不信我捉给你看。”爸爸俯下身子,把手放在水里,摸了摸,忽然,爸爸的手迅速的在水里一抓,然后把手高高地举起,一条活蹦乱跳的鱼儿在爸爸手里捏着。瞧,爸爸抓到了一条活蹦乱跳的鱼!爸爸自豪地对我说:“这下你相信了吧!”我用很佩服的目光看着爸爸说:“爸爸,你真厉害!”

  看到爸爸抓鱼很有趣,我也想试试看,就蹲下来,可是手还没有碰到水,我的一只脚就掉到水里了。我赶紧把脚从水沟里拉出来。只好乖乖地站在那儿看爸爸抓鱼了。

  不一会儿,爸爸又抓到了好多鱼,其中有几只大虾,还有几条全身五颜六色的鱼(我不知道叫什么鱼)。爸爸把它们全放到一个装满清水的桶里。小鱼在里面游来游去,很开心。这时我想:小鱼呀小鱼,你们很快就要成了我的盘中餐了。不能像以前那样快乐的游了。

  回到家里,我向爸爸要了那几条五颜六色的鱼,把它放在桶里养着,我想天天看着它们。后来我看见爸爸拿着一把刀,准备给鱼儿开肠破肚了,我赶紧走开,不想看到鱼儿满身都是血的样子。

  爸爸真厉害,下次我还要和爸爸一起去抓鱼。

捉鱼小学作文3

  一个星期六的下午,我和妈妈没事可干,就决定去池塘边捉鱼。

  我们来到池塘边,卷起裤脚,沿着五孔板慢慢地走到池塘中央。我们用手拿着篮子,把它放入水中,河水太凉了,我的手冻得直发抖,可妈妈却耐心地等待着鱼儿“自投罗网”。我们等了一会儿,提起篮子一看,我的篮子中一条小鱼也没有,更别提大鱼啦。可妈妈的篮子中却有很多的大鱼和小鱼。我一见这个情形,心想妈妈刚才捉鱼的地方一定有很多鱼,就不管三七二十一地跑到妈妈那儿,把篮子放入水中,妈妈却走到我刚才捉鱼的地方,也把篮子放入水中。 我心想:妈妈难道没看到我刚才在那儿没捉到鱼,为什么还要到那儿去呢?妈妈好像看出了我的心事,仍不慌不忙地拿着篮子捉鱼。过了一些时候,我和妈妈一同提起篮子,出人预料,我的篮子里还是什么也没有,可妈妈的篮子里却有更多的鱼。我连忙问妈妈:“我为什么捉不到鱼,可你能捉这么多鱼呢?”“因为你拿着篮子的手一直在抖,刚要来的鱼就被你吓跑了。”妈妈回答说。“原来是这样啊。”我拿着篮子又放入水中,这次我的手不再发抖了。没多久,我提起篮子,只见篮子中满是鱼儿,我高兴地说:“妈妈,我也成捉鱼能手啦!”妈妈甜甜地笑啦。

  我们又捉了一些鱼,高高兴兴地带着“战利品”回家了。

捉鱼小学作文4

  夏天的天气是变化多端的,一会儿高温入秋,烈日炎炎;一会儿冷风呼啸,大雨滂沱。今天便是大雨倾盆的一天,可是爸爸竟然突发奇想:“我们去捉鱼吧!”说做就做,他立即开车去买了张渔网并冒雨砍了两根竹子回来。似乎是老天有意相帮--我们到达目的地时,雨恰巧停了。爸爸来到河边找寻最佳位置,妹妹也极度兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。我懒洋洋地跟在后头,看着爸爸一次次放下渔网,静静等待;一次次全神贯注你,满心期待;一次次毫无收获,摇头叹息。

  俗话说“事不过三”。果不其然,终于在第四次收网时,爸爸惊喜的发现网里有一条银白色的小鱼在活蹦乱跳!爸爸激动地大声喊在桥上的我们来看,并叫我们赶紧把车上的小桶拿过来。爸爸笑得眼睛成了月牙儿地形状,一条巴掌大的小鱼就能让爸爸开心成这样!我想,爸爸地童年一定就是这样度过的吧。“--滴答滴答”,豆大的雨滴又来了,我们先行回了家,一是禁不住冷风冷雨,二是对捉鱼已经逝去了兴趣,三是站了太久,有些疲惫。

  “下雨天,睡觉天。”我们回到家没多久便睡着了。醒来后不久,奶奶又来接我们我们去吃晚饭。当夜幕降临,我们吃完了晚饭正在游戏时,爸爸提了一桶鱼来了。只见他浑身湿透,衣服、头发紧贴身体,走过的每一步路都留下了一滩水。可是,爸爸脸上的笑容却难以抹去。奶奶拿来了干毛毯,说:“这么大个人了,还像个小孩儿似的!”爸爸则骄傲地向我们展示着他的战斗成果:三只龙虾、四只蜗牛,还有数几条大小不一的鱼。鱼儿们在大桶里畅快遨游,“祝你们也能拥有一个美好的暑假!”我心里这么想着。

捉鱼小学作文5

  暑假的一天傍晚,我和爸爸妈妈去太子湾公园抓鱼。

  我拎着水桶,带上手电和网兜,脖子上挂块毛巾,全副“武装”地出发了。到了太子湾公园,我们沿着羊肠小道来到一条小河边,在月光的映衬下,河面波光粼粼,像披了一件银色的衣裳,“哗、哗、哗、”地流水声,在宁静的夜晚听起来格外清彻。我拿着网兜,用手电照着河边寻找小鱼的踪迹。忽然,一只小螃蟹从河边的泥洞里慢悠悠地走了出来,好像在找寻食物,我小心翼翼地把手伸进水里慢慢地靠近小螃蟹,“抓住了”,我高兴地大叫着,而小螃蟹挥舞着双钳,拼命地挣扎,正当我的意忘形的时候,小螃蟹为了挣脱我的手掌,使出了它的杀手锏,用大钳子使劲夹住我的手指,“哎呦”我的手指被小螃蟹夹得可够惨的,红红的火辣辣地疼。唉,真是马失前蹄啊!

  小憩一会儿,揉几下疼痛的手指,继续寻找小鱼。不一会儿,发现了一条小鱼蹲在河边泥土上,我把网兜轻轻地放在小鱼的前面,用一根树枝碰了一下小鱼的尾巴,它就不由自主地向前游去,我急忙拎起网兜,小鱼在网兜中欢蹦乱跳,试着想逃出,但这都是白费力气。最后,在爸爸妈妈的帮助下,我们捉了五、六只小螃蟹,抓了十几条小鱼,满载而归。

  这次抓鱼,虽然让小螃蟹“咬”了一口,但我还是觉得很充实快乐。

捉鱼小学作文6

  有一天,我、哥哥、妈妈还有姨妈坐车去楠木沟玩耍。呼吸着新鲜的空气,我们的心情变得轻松、愉快。远远望去,一座座山峰紧紧相连。山坡上,绿树葱葱,不时有大片茂密的树林出现在我的眼中。

  过了不一会,我们就到了楠木沟。我们走在长满野草的石板路上,看见许多人在捉着什么东西。我很好奇,便问妈妈:“哪些人在捉什么?”“在捉小小鱼。”“哦!那我们也去捉好吗?”“好”妈妈高兴地回答。

  我们来到一条小溪边,小溪里的水看上去冰凉、清澈。溪里有好多好多的小鱼,有的静静的停在那里,像是在听流水的响声。有的自由自在地游来游去。看见它们可爱地样子,我真想捉几条带回家去,养在我的鱼缸里。

  我站进水里,便开始捉了起来。我先将手伸进水里,看见哪里有鱼,就走到鱼儿的后面,趁它不注意,将双手一合。因为鱼儿太狡猾了,我的'计谋每次都没得逞。这时,我们看见一个小朋友也在捉鱼,就去问他捉鱼的方法,他很高兴地告诉我们“先将双手捧起,不要发出声音,把手放在水里,静静地等待鱼游进来,最后快速把手一合,就可能捉到了。”但这一绝招,并不是很灵。鱼儿总是在手的旁边转来转去,就是不进来。真有点“守株待兔”的感觉。我想:“如果我把鱼儿往手里赶,不就容易多了吗?”于是,我让妈妈不停地用竹竿将水里的鱼儿往我手里赶,小鱼果然中计了,四处乱窜,夺路而逃。但是,我的小手一滑,它们又快速逃掉了。最后在一番努力下,我终于捉到了一条鱼。

  时间差不多了,我们带着“战利品”高高兴兴的回家了。

捉鱼小学作文7

  上个星期六,我和妹妹、舅舅去捉鱼。

  我们开车到了银河公园,在那里有许多小鱼。我们的目的就是去捉小鱼、蝌蚪,带回家。

  我们到了一处浅滩,岸上有很多泥巴,因此,我小心翼翼de拿着渔网在岸边里走,看见了几条小鱼,刚想上去捞,结果鱼就跑了。于是我使出守株待兔计,结果没想到鱼那么聪明,等了二十几分钟还是不见踪影。原来,我拿的这个网子颜色太显眼了,鱼不敢上来。于是我垂头丧气地往里面走,但是一条也没有捞着。

  突然,就在前方,我发现了一个鱼巢,于是我们喜出望外,直接拿着网子上去捞鱼,结果鱼又跑到水深的那一边去了,我们只好作罢。幸好,舅舅还有耐心,他踩着石头,等着小鱼们回鱼巢。果然,不过多久,小鱼们就回鱼巢了。于是舅舅立刻用网子一捞,就捞上来十几条,等我去捞时,反而把鱼赶到了舅舅那边。于是我们又走到了深水区,那里有很多大的观赏鱼,都是锦鲤。锦鲤是不让捞的,我们只能来到旁边的一处较深的水滩,扶着栈道捞小鱼。

  我们在这里的收获并不大,因为我常常不小心把鱼赶到深水区里。

  临走的时候,我们看了看水桶,收获还是不少的。我们捞了二十多条鱼,又去碧霞湖抓了一群蝌蚪,回来的时候,桶都装了一半。回家后,我们把它们倒进舅舅的鱼缸里养着。

  捉鱼真有趣。

捉鱼小学作文8

  周末,我做完作业休息时,听见妈妈说:“小河边有许多捉鱼的。”

  我想:家里的小乌龟正饿着呢!我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢?于是我拉上爸爸一起去捉鱼。

  一条条鱼儿在水里游来游去,一会在水底,一会又游上来,像是在给我捉迷藏呢!我先把网子伸进水里,等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼,刚想去捉,结果没捉着。这时,爸爸来了,爸爸教我哪里鱼多,应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解,我很快就学会了。

  这时,一条小鱼迎面而来,好像是考验我捉鱼的本领呢!我想起爸爸传授给我的技巧,用心去抓,一下子就把这条小鱼捉了上来,放在桶里。小鱼一到水里,就像一只灵活的小船游来游去,好玩极了。

  然后,我就接二连三的捉到了许多鱼,我数了数总共有三十二条。我累了,心想:不如去看看爸爸的“战绩”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”

  于是,我忘了累,继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候,我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会,我捉住了一条大鱼,真是太棒了。

  时间过得真快啊!转眼间天快黑了,我数了数自己的成果。啊!我超过了爸爸,而且比爸爸还多捉十几条。

  俗话说得好:“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩,而小看别人,有可能别人比你自己胜过许多倍。

  这一天,我过得真快乐!我不仅捉到了一条条可爱的小鱼,还明白了一个深刻的道理,也体验到了捉鱼的乐趣。

捉鱼小学作文9

  今天是农历腊月二十四,过小年。我看到河边热闹非凡,大人们撒网,小孩子们跟在后面摸鱼。我也跑过去凑热闹。我换上雨靴,挽起袖子,跑下了河。河里的鱼也许觉得新年将至,兴奋得窜到岸边一睹为快。瞧,一条鲤鱼游了过来,我眼疾手快,抓个正着。很快我就捉住了好几条。我让爸爸拎来水桶,当搬运工。谁知爸爸拿来了两个水桶,一个给我,一个备用。一会儿,我的桶满了,就由他送回家,而我用另外一个桶继续捉鱼。爸爸来来回回,吸引了不少人过来观看。通过分工合作,我和爸爸收获颇丰。傍晚,人们渐渐地走了,可我还意犹未尽,仍然逗留在河里。忽然,我的眼前一亮,“嗖”地游过了一条大昂刺。这昂刺真大呀,足有20公分!唉,要是能捉住它就好了。可它已经游远,除非老天爷发慈悲让它从河中心游回来,否则谁都别想捉住它。于是我把注意力放在一条小鲫鱼身上。可就在这时,那条昂刺游回来了!我伸手便捉,它一甩尾巴,轻松躲过,大摇大摆地游走了。我与它周旋了几个回合都以失败告终。这条鱼真狡猾!俗话说:魔高一尺,道高一丈。我灵机一动,使用调虎离山之计,假装把注意力放在另一条小鱼身上。它果然上当,游了过来。我急忙伸左手去捉,可是心急吃不了热豆腐,不但鱼没捉住,还被它的尾巴重重地拍打了一下,疼得我赶紧把手缩了回来。这时它又想溜走,我急忙往前跨了几步,顾不得水把袜子浸湿了,右手以迅雷不及掩耳之势一把抓住了它的背鳍。它奋力挣扎,却无济于事。捉住了这条昂刺,我非常高兴,心满意足地和爸爸“打道回府”。就这样,我度过了“鱼”快的一天。希望大家天天有余,天天有“愉”!

捉鱼小学作文10

  今天下午,我们在小桔灯作文班举行了一场有趣的抓鱼比赛。老师先告诉我们游戏规则:只能用左手抓鱼,而且每次只能抓一条。比赛开始了,老师先选了鲁梓浩和徐钰竹来抓鱼。

  只见鲁梓浩把左手勇敢地伸出来,很轻松地就抓到了一条鱼。那鱼竟然是死的,鲁梓浩重新抓其它的鱼,最后终于抓到了一条鱼。放到了另一个桶里。徐钰竹也开始抓鱼了,只见她盯着一条鱼,想把它放到另一个桶里,那条鱼在她手里甩来甩去,把水都甩到她脸上,她大叫:“好脏,好恶心。”时间到了,她最后还是没抓到鱼。第二次老师选了周晖鹏和梅皓远来抓鱼。只见周晖鹏把手伸出来,一下子就抓到了一条鱼,接着,他又像这样又抓到了几条鱼,有一次,有一条调皮的鱼跳到了地上,像是和他争什么东西似的,最后一共抓了五条鱼。梅皓远也赶紧抓鱼,只见他盯着一条鱼,想把它抓住,可那条鱼像弄了润滑油似的,总是让它跑掉,最后费了九牛二虎之力才抓到了一条鱼。

  终于到我上场了,我盯着一条小鱼,连忙把手伸下去抓它,一下子就被我抓住了,第二次还是这么轻松地抓住了,第三次我想抓住一条大鱼,那条鱼像潜水艇似的,躲过了我的攻击,我跟着它抓来抓去,最后终于抓住了它。

  我永远也忘不了今天的抓鱼比赛。

捉鱼小学作文11

  今天一上课,老师就吃力地端出一个红色的水盆走进教室,同学都不由自主地伸长脖子往里看,只见里面有两种鱼,有身材娇小的鲫鱼,有穿着豹纹装的乌鱼,它们有的贴着水面呼呼大睡,有的在嬉戏着,还有的仿佛在进行接力赛。

  老师宣布:“我们来捉鱼,谁来试试看?”全班同学一听,几乎都举起了手,老师轻轻地指了指曹宇昂,他兴奋地跳了起来,一蹦一跳地走上来,一边搓着手,一边搜寻目标。他弯下腰瞄准一条小鲫鱼,趁小鱼漫不经心的时候,把手伸进了水里。一下子捉住了它,第一条捉得真容易呀!可不是那么好捉的,由于小鱼刚受到惊吓,它们都提高了警惕,在水里东逃西窜,他怎么也捉不到,这时,一条小鱼从他手下穿过,曹宇昂一捏就捉住了它。有一条小鱼游了,它看见后用闪电般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三条,我真替他高兴!

  接下来我们要展开一场捉鱼比赛,老师把全班同学分成了两组,每组选四位选手,选手只用单手捉,每人捉到一条鱼后就迅速上位,用时少的小组获胜。首先A组上场,黄彦龙排第一个,老师喊“开始。”黄彦龙立刻蹲下身来,趁一条小鱼不注意,一下就捉住了它,第二个上场的朱亚维,她盯着一条下在休息的鱼,迅速捉住了它,可是,这条小鱼太调皮地跳出出来,落到了地上,朱亚维鼓起勇气,把这条鱼又捉了回来。接下来是B组上场了,B组的最后一位同学盯准一条大乌鱼,可是怎么也捉不到,看时间已经来不及了,就不顾规则了,用双手抱了起来,最后,我们用了21。8秒,他们用了41。6秒,大家都高兴的欢呼着……

  今天的课堂在欢声笑语中结束了。

捉鱼小学作文12

  五一放假的最后一天的中午,我,爸爸,妈妈,吃完麦当劳后,就去沙湖公园玩。

  到了沙湖公园后,爸爸突然想起这里有一个池子,池子里有很多小鱼可以捞。

  我们到了池子边。这里有一丛丛比绿的荷叶,池子中间的水特别脏,连水里有什么东西都看不见,四周的水清一些,能看见水里的东西。

  我把两个杯子放正,然后捡一根枯树枝,侧着插在杯子偏上方的位置,一根捞鱼器就做好了,我们一共做了两根捞鱼器。

  开始捞鱼了。我和爸爸一起捞鱼。我跪在石头上捞鱼,可是鱼很小,不好捞。而且它们动作灵敏,还用一些碎树叶掩护自己。我们捞了很长时间,一条鱼都没捞着。爸爸已经没有信心了,可我不灰心,看准一条鱼,迅速一捞,往杯子里一看,我就高兴地跳起来,原来,我捞到了一条鱼!

  爸爸又来捞鱼,这回,他捞了两条,我又捞了三条,我们把鱼放在袋子里。

  在回去的路上,我观察了小鱼,它嘴巴是透明的,头上黑黑的,身子是红色的,尾巴是褐色的,长度大约只有2厘米。

  回到家,我们又把鱼放到塑料瓶里。

  爸爸说:“把鱼放了吧,养也养不活,还害性命。”

  我问:“放哪儿呢?”

  妈妈说:“放华城广场吧。”

  于是,我们来到华城广场,找到一个池子,里面有红鲤鱼呢。我看了小鱼一眼,就把瓶子倒过来,把鱼放了。

  鱼在水里不时地转着圈,好像在适应环境。

  捞鱼真是有好玩又有趣,爸爸还花了很多很多的心血,给我做了一个两用的网子,既可以捞鱼又可以抓蝴蝶,下次我还要来这儿抓鱼玩!

捉鱼小学作文13

  那是国庆放假的第一天,我就跟爸爸去云南旅游。

  一到达云南,我和爸爸就先去看了云南的三塔,那三塔金黄金黄的,给人一种非常神秘的感觉。然后,我们又来到了一个小溪旁,看到了水里有一群可爱的小鱼在戏嬉,看到这个情景,我灵机一动,对爸爸说:“爸爸,我们来比赛捉鱼吧,怎么样啊?”爸爸爽快地答应了。

  比赛开始了,我迫不及待地掏出兜里的饼干作鱼食放入水中,顿时,许多鱼都游了过来。我心想,这么好的时机我一定不能放过。我迅速伸手用力一抓,一下子就捉住了一条在手里,可是,由于鱼鳞太滑了,一下了就从我的手心中滑了出去,又回到水中自由自在地游着,好像在说:“你来抓我呀,来呀!”。这时爸爸看见了,对我说:“你捉上来的时候,要拎住它的头,这样,它就不会逃掉了。你看我,都捉了这么多条了,你要加油。”我用满不在乎的口气说:“不就是好多条嘛,有什么了不起,我也能捉到。”然后,我又用力一抓,又捉了一条,我兴奋极了,我捧着鱼,小心翼翼地准备放入盆中,我心里也沾沾自喜起来。我看看爸爸,他还在认真地抓呢,我偷偷地笑了起来。就在这时,小金鱼它用力一跃,又落在水中了,我又一次失败了。我泄气了,我叫来爸爸,爸爸又说:“你抓住它后,不要放开手。”我按照爸爸的意思去做,果然,捉了很多鱼。

  我在这次体验中,我懂得做任何事都要讲究方法这个深刻的道理。

捉鱼小学作文14

  去年暑假,天气晴朗,万里无云,太阳火辣辣的照着大地。爸爸妈妈带着我和我的小伙伴们一起去高大,去捉那里特有的一种小鱼。那种鱼约有五,六厘米的长,全身是肉,鱼鳍是红色的,肚皮是白色的,背部有浅黑色的条纹。爸爸开车载着我们,一路上,我们有说有笑,爸爸给我们讲怎样捉这种小鱼,还有他们小时后捉鱼的趣事。

  来到高大,我就被这里迷人的景色吸引了:这里有一条清澈的小河,河水“哗哗哗”地流着,河水清澈见底,水底有许多石头,形态各异,五颜六色的,非常好看。小河的两边有葱葱郁郁的树木,树木遮着小河,凉爽极了。

  跳进小河里,欢快的跑了一段。河水真是太凉快了!爸爸和叔叔们选准一个地方,用泥巴和石头堵住缺口,再用盆把水泼出去,突然,一条小鱼跳了出来,爸爸和叔叔们停止泼水,在小鱼出现过的地方开始摸起来。一开始摸到的是小蝌蚪,我们提着水桶走到爸爸身边,让爸爸把小蝌蚪放进水桶里。爸爸和叔叔们终于摸到小鱼了,一条,两条,三条……我们提着水桶忙来忙去,每当爸爸和叔叔捉到小鱼,我们接过小鱼,小心的把它放进水桶里。我们高兴地唱起歌来。我也学着爸爸的样子下到水里,开始摸起来,鱼没有捉到,却弄得满身是泥巴,把小伙伴们逗得哈哈大笑。

  到了下午,叔叔和爸爸们已经捉到许多小鱼了。我们高高兴兴地提着水桶里的小鱼去叔叔家,做了一顿丰盛的大餐。啊!原来捉小鱼有那么多的乐趣啊!下次去我一定要学会捉鱼。

捉鱼小学作文15

  半月前的一天那天是多么的燥热,妈妈带我们去买了空调,刚巧人家商场做活动被我们赶上,妈妈就问:什么活动呀?她说:“只要在这商场买东西就能领一张鱼卷,而且还可以扫微信再领一张,鱼都是二三斤的鲤鱼,限时去抓不能用工具,只能用手去抓,谁抓的谁拿回家,不要钱。”我们听到她的这些话都蹦着嚷嚷说要去。妈妈说别急一会买要东西就去,服务员一人给我们一瓶水我们只能安静的等待。

  一会妈妈就定好了空调,交了钱我们就去抓鱼了。来到商场中间我们看到一个人做的鱼塘里面好多鱼,我们赶紧去排队等待,终于排到我们了,人家说一米二以下的不能进,妹妹就难受的走开了,因为妈妈抱着弟弟只能让姨进了。

  我们跳进鱼塘就准备去抓,我抓啊追啊鱼那是一个跑得快呀,人们说水越混的很鱼跑的越欢,这是我跟姨开始合作了,我们两个开始站边上挤鱼,当鱼成群结队的都赶来时我当时就想要抓住一定要抓住,这是外面的妈妈跟妹妹他们也急了,在外面不停的说这有鱼快快去抓,我们不听她们的话就在那等着,鱼来了我跟姨连手带脚的就去抓踩坐跪好多动作都出来了,就这样十分钟快要过去了我们还是没有抓到,这是旁人说抓是抓不住的鱼太滑跑的也快,要想法抓住鱼头扣住它的鱼鳃,我们就听了试试,我还是一样让鱼从我手里溜走,姨这时抓住了我们高兴坏了我急忙拿桶接住了鱼,十分钟就这样结束了,我们以一条鱼的名义出来了,当看到人家抓十几条出来的时候那是一个羡慕呀,有个爷爷一下抓了十二条鱼,当时我就想估计人家是养鱼的哈哈,不管怎么说我们也有收获。

  就这样带着鱼高兴的回家了。

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