泪水_小学生五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的泪水_小学生五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
泪水_小学生五年级作文1
在我的脑海里，存在了无数个泪水，有绝望痛苦的泪水、有希望渴望的泪水、还有幸福甜蜜的泪水……而令我终生难忘的是那次思考时所流下的泪水。
有一次，我因为没有写作业，而被暴力女神—杨老师扭着耳朵提溜上了讲台，不管三七二十一，拿起教鞭就是八十大板，我哭了，哭的鼻涕和眼泪满脸都是，以后每次上她的课我都是提心吊胆的。
有一次，我早早收拾好课桌、放好课本。上课铃打了5遍了，老师还没来，我静静的等着，三分钟……五分钟……老师还没出现，这是我贼头贼脑地打开门，只见走廊看的吓人，我关上门，长舒了一口气，然后拿起老师的教鞭，大声喊道：“同学们，别害怕，这次老师不在，我们开始HAPPY吧。”刹那间，班级乱成了一锅粥。有的人在唱歌、有的在跳《小苹果》、还有两个同学打了起来，一个同学把另一个同学打伤了，这时，我害怕了，眼泪即将夺眶而出。
我暗暗地想着：如果每个人都像我一样，全班都会疯，班级就成菜市场啦。如果每个人都在互相打架，那场面一定惨不忍睹。我默默地做了个决定：我背起书包跑到办公室，向老师道歉……
泪水_小学生五年级作文2
人有情，动物也是有情的。
从前有一只军犬，叫黑子。它很聪明。一天，指导员让一个战士去“偷”一件东西，然后马上把东西藏起来，让黑子找。黑子马上便能把东西找出来。指导员看到满意地点点头。接着指导员又让黑子在人群中把“小偷”找出来，黑子跑过去，左闻闻，右嗅嗅，不一会就把那个装“小偷”的战士找出来了。“不对，再去找！”指导员突然命令道。黑子一头雾水，又闻了一遍，还是把那个人带了出来。“不对！再去找。”指导员仍然命令道。黑子精神不好了，只得把另一个人带出来。大家笑了，可黑子还是一头雾水。
原来黑子是对的，是指导员在骗黑子，黑子伤心地叫了一声，默默地走了出去，这时有人看到黑子的眼睛里含着一汪泪水。指导员害怕了，去找黑子，可黑子不再理他，到一个被风的地方坐了下来，好几天也不吃不喝。最后大家都没办法了，只能让他退役了。
人不愿意被戏弄，动物也有尊严啊！
泪水_小学生五年级作文3
在我的记忆里，留下了许多痕迹，有笑声，有泪水。但我永远忘不了那一次，我留下了泪水。
我一向觉得成绩不错，考试总是名列前茅。可是，我万万没有想到这次只考了86分。
看着试卷，我心情十分低落。天上飘着点点细雨，如一根根细丝把我拉到了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘落下，双脚踩在枯叶上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的声音。泪水伴雨水一滴滴滑落，洒落在放学的路上，寒风把我的思绪弄得乱七八糟。
回到家里，心虚的我默默地走进房间，一个人面壁思过。我的心像扎满了芒刺，痛苦的跳着；思绪像触了电，麻木了。泪水模糊了我的双眼。我仿佛看到了爸妈那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分来报答他们？
这时，我听到了脚步声，当我回过神时，妈妈已经在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛，凝视着我的试卷，反而对我说：“孩子，失败并不可怕，可怕的是一蹶不振。‘吃一堑，长一智’，你要找一下失败的原因，从中吸取叫训。”妈妈的眼神里充满了信任和希望。
妈妈的语言给了我信心，给了我面对挫折的勇气，于是我认真学习。果然“功夫不负有心人”我的成绩又名列前茅。
泪水_小学生五年级作文4
每一滴泪水都有它落下的原因：是因为喜悦，是因为感动，是因为悲伤，是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢，就曾流过一次激动的泪水。
刚升入四年级时有些不大习惯，但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么，总感觉这个学期特别紧张，每个人的神经通通绷的紧紧的，一丝一毫的松懈也没有，紧张很快便取代了一开始的懒散。
一个紧张的学期很快过去了，期末考试即将要到来了，无论是上课也好，下课也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子，当然，我也是其中的一员，谁不想考好些呢？每个人都集中精神准备应试，一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁，练习本的'数量急剧上升……
终于等到考试那一天了，我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场。每个考场都十分安静，只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声。很快，考试也结束了，每个人怀着不同的心情聚在一起对答案，等待分数结果出来的那一刻。
考试结果在三天后公布了，当我看到成绩单上我的名字时，我激动的泪水：我的努力总算没白费！
泪水不仅是咸的，里面还包含着一股甜甜的成功。
泪水_小学生五年级作文5
本以为泪水都是咸的，但经过那次以后，我才明白，原来，泪—————不止只有咸和涩，还有其他的味。
前几天，物理课代表捧着厚厚地，沉重地试卷溜进了喧闹的教室，将试卷放在了讲台，分配组长将试卷发掉。不知谁喊了一声："哇，葛。。。。。。99分！"正在说笑的我听到这个消息，有如青天霹雳把我：震"了一下。拿过试卷，直到亲眼所见才相信。莫名其妙地，我的眼中闪过一丝泪水，我明白那是自豪地，激动地泪水，回想前一阶段的学习，我感到高兴，原来泪水还可以是激动的。
再往以前回想，我发现泪水还可以是高兴的。有次暑假里，我和弟弟去外婆家玩，晚上吃完西瓜，我们该洗脸睡觉了，外婆要为弟弟洗脸，弟弟不肯，说："我不洗脸。"外婆问为什么。弟弟天真的眨巴着眼睛说："我觉得脚比脸脏，应该先洗脚。"这一惊人回答，让我们笑出了眼泪。好久没这么快乐的笑了，没这么彻底的笑了，原来泪也可以是快乐的。
……
泪水_小学生五年级作文6
那一天，我数学考试考得很糟糕。很多道题，我不知道答得对不对。我害怕成绩出来时被老师和父母批评，每天提心吊胆，心情特别不好。
发分数的时候，我果然只打了60多分。我呆呆地看着红红的分数，别提心里有多难受了。
回到家后，妈妈让我把考试的卷子交给她看看，其实我不想给她看，可是我才上三年级，我无力反抗啊，所以我只好拿给她看。妈妈看了卷子之后，直接就来打我，妈妈打得我很疼、很疼，我哭了。
老师让家长给考试卷子签字，妈妈也签了，她一边签一边骂我，签字很不工整。第二天老师检查的时候一口咬定那签名是我自己写上去的，她认为那个歪歪斜斜的签名一定不是妈妈签的。她也不听我解释，就把我给打了一顿，老师打得我也很疼、很疼，我又哭了。
放学后，我没有回家，我躲在村头的树林里伤心地哭了起来。天黑了，树林里的树木像是一个个大怪物，月亮也冷冷地看着我，我太孤单了，没有人能理解我，我感觉我的泪水都是苦涩的。
唉，大人们为什么不能多体谅小孩子，为什么不能多听听小孩子的心声呢！我长大了一定要做一个宽容的大人。
泪水_小学生五年级作文7
天阴沉沉的，我不安的走到了学校，因为今天要发测试卷，要是考差了怎么办？
进了教室，我看见老师已经站在了讲台上，手中一沓试卷，仿佛握有许多人的命运。当我坐在桌位上时，只见同桌愁眉苦脸，自言自语道：“唉！要是没考好，那可就遭了，惨了！”
“好了，人既然到齐了，那我就发卷子了。”老师大声地对我们说。我望了望窗外——雨已经停了，出现了一道彩虹。“郑燚，95分，进步不小嘛，快来领卷子。”这时，我就像一朵怒放的花朵，飞快地奔跑到讲台上，拿起卷子，又飞快地奔回到桌位上，心里真是有种说不出的快乐。老师陆续念了许多人的分数，但他们好像都是愁眉苦脸。
我同桌接到卷子后，一副死相，口中还念念有词——一会儿说真是不应该贪玩的，应该努力学习，一会儿又要上帝保佑他回去不挨打！
我望望周围，发现能高兴起来的真的还没有几个，我顿时一个劲儿的欢喜，快乐的泪水从我的眼缝中流了下来。
下课了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的脸上洋溢着欢笑，快乐的泪水还挂在眼角。
泪水_小学生五年级作文8
有的时候真想放弃自己最初的梦想，因为坚持下去会真的很累，很累．
有的时候回想自己曾经追寻的时光，感受有些不象自己的风格，真的，很累！
有的时候，会独自一人泪流，想想以前有人陪伴，以及追寻梦想的时光．
有的时候，累了，就想一个人独自去旅游，看看外面的世界能否吸引自己的一切忧伤．
有的时候，想去旅游，却一直没有机会实现，想想心中忍不住就会泪流．
人渐渐大了，忘了去想很多事情，忘却了曾经的梦想，曾经的时光，曾经的欢笑与泪水，曾经想要有人作伴去旅游的渴盼．
人渐渐大了，不知道有何事情可以做，以往的一切在自己的眼中都那样的淡然，那样的就是那样，想来都觉得心痛．
人渐渐大了，倚靠着藤椅任泪水模糊了电脑的屏幕，让自己的大脑处于永久的空白状态中，不去想任何的事情，不去做任何的事情．
人渐渐大了，除了庸懒，就是庸懒，此外一无所有，人究竟该何去何从！
茫然，彻底的茫然．
人没有了欢笑，人没有了泪水．
人没有了一切．
还有什么能够牵挂起她曾经温柔的心伤．
人没有了一切，只剩下无聊的庸懒，该怎么走前行的道路．
路该怎么走，何去何从．
叹一口气，任思绪飞散在没有寂寞的泪水的空间里．
好好的叹口气，继续躺在椅背里，吐着忧伤的烟卷．
泪水_小学生五年级作文9
所有有都流过泪，而泪水的意义却不一样，因为流泪的原因不止一种。
当自己获得了荣誉时，会流下激动的泪水，自己会边笑边流眼泪，因为这一刻很宝贵，要好好地珍惜它。
当刘翔叔叔110米跨栏比赛中摔倒时，他一定也流下了泪水，他流的是失望的泪水，因为他的脚伤复发了，导致了不能参加完比赛，失去了为中国获得金牌的机会，他很失望。
当自己遇到挫折时，会流下痛苦的眼泪，那种痛苦折磨着自己，会很难受，就会不禁掉下眼泪，这种眼泪可以减轻痛苦，这种眼泪是痛苦的泪水。
当亲人逝去的时候，人们会流下伤心的眼泪，因为他再也不能回来了，人们再也见不到他了。这种眼泪是伤心的泪水。
眼泪的种类有很多，但是不要因为一点小事就掉眼泪，我们要学会坚强，这样，就会小一点眼泪，爸爸妈妈也会少一点担心。不让父母担心的孩子才是好孩子。
泪水_小学生五年级作文10
小时候，我流过无数次泪，令我感触最深的是那次撒谎，我流泪了。
一天我们正在上数学课。刚听了十几分钟，我就有些坐不住了，碰碰这个同学，拍拍那个同学。板凳也好像着火似的，烤得我想坐都坐不住。我试着动了动，可这一动不要紧，一场大灾难随即降临。只见数学老师快步走过来，狠狠地拍着桌子，她生气地说我上课不认真听讲，扰乱课堂，并且要没收我的文具盒作为惩罚。“放学时让你的家长带你来取吧！”这是她临走时说的一句话。说得我真是心惊胆战，浑身哪里都不自在。
回到家，我假装伤心，骗妈妈说文具盒不小心弄丢了。可善良的妈妈并没有责备我，反而答应再给我买一个。善良的妈妈就这样被我欺骗了。
可是老天偏偏和我过不去。开家长会时，妈妈说她要顺便向老师咨询我最近的情况。当时我心乱如麻，快到老师办公室时我拉着妈妈的手就哭了起来??妈妈听完我的哭诉，很平静的说：“虽然你撒谎，但能承认错误还是好孩子，我希望你能和妈妈一起去向老师承认错误。好吗？”。我拼命地点头，并暗暗发誓从此做一个诚实的孩子。
从那以后，我再也没有撒过谎。
泪水_小学生五年级作文11
我尝到了眼泪的味道。我清楚地记得，我成长最多的那个晚上是我哭得最伤心的那个晚上。冬天的风充满了刺骨的寒冷，但是女孩似乎什么也感觉不到，平静地看着前方的日落。推开房间的门，没有任何警告，我的鼻子不由自主地变酸了。
由于我的手放松了，我的书包掉到了地上。我最终瘫倒在地板上，无法忍受自己的情绪。我眼中的透明液体自由向下流动，从一滴、两滴、三滴到一排、两排、三排。泪水从微红的眼睛流到我的鼻尖，然后顺着鼻尖流到我的脖子，流进我的衣领。我能清楚地感觉到眼泪比冷风更冷。它不仅咸，而且苦，包括委屈，悲伤，无助和痛苦。我在心里无情地讽刺自己。你认为只有你在努力吗？你还是那么脆弱吗？看看你现在滑稽的样子。看看这有多有趣。你每天努力的回报是什么？你为什么哭？这一切都是你自己造成的。你有什么理由冤枉这个残酷的世界？你的好意一点也不值得一提。渐渐地，抽泣变得越来越轻，似乎心有不甘，女孩大声地对自己喊出了一句话你的好意是对的，你的努力没有错！女孩看着镜子里的自己，微微地笑了笑，举起麻木的手臂，擦干脸上的泪水，对着镜子给了自己一个美丽的微笑。
是的，面对这个不完美的世界，你有10000个理由:你从未恢复，100万次挫折让你跌倒，1000万次委屈让你痛苦，但只要有一个理由，你就必须坚强起来。
泪水_小学生五年级作文12
雨，静静地下着。我走在清冷的道路上，任那冰冷的雨滴打在我的身上。同学们有说有笑地分享着考试后的喜悦，而我的心却早已同这冰凉的雨一样，变得冷冰冰的，失去了活力。考试考得这么差，怎么跟妈妈交代？想到这里，我就自责，家离学校只不过200米不到，我却感觉走了200千米一般。
到楼梯口了，我不敢上楼。生怕妈妈责怪，但是我还是鼓足勇气上楼了。你看你，衣服都淋湿了，感冒了怎么办？这么大的孩子了，还不会照顾自己！妈妈心疼地接过我的书包，拿回了房间。
对了，这次考试考得怎么样？我我我对不起你我的声音哽咽了。妈妈愣了一下，拉着我坐下，拿起卷子，帮我分析错误的原因，都是粗心惹的祸。我在心里暗暗发誓要改掉这个毛病，吸取这次的教训。
这时，我与妈妈的目光相对了，我能清楚地感受到妈妈的目光里多了些许期待与鼓励。看着无情的岁月在妈妈的额头刻上的几道线谱，我懂得了
我哭了，望着她那张沧桑的脸，我真哭了，但这次的泪是甜的
泪水_小学生五年级作文13
甜甜的，涩涩的，到底哪个才是真实的你，我恍惚，我迷离。
——题记
我独自坐在窗前，两眼凝视着远处的风景。眼已哭的红肿：泪还在流，我没擦，让泪留到嘴边，涩涩的。任凭泪水打湿刚发下来的试卷。
不知在窗前坐了多久，只知太阳已落下，无数星星在空中。我无暇顾及这些，任由泪水冲刷脸庞，回想着这次考试。老师念分数时我害怕极了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正视老师那布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信那是我那么多天努力得来的成绩，但我不得不信，因为这已成了事实，我，失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌上，映得我脸色发白。
窗外，月亮升的老高：窗内，依然如故。痛苦的回忆，让我感到太累了，我抬起头来，突然，一个高大的身影闯入了我的视线，原来是那棵白杨。我想起了爱迪生，他不也是经过五千多次的失败才成功的吗？我的脑袋似乎清醒了许多：不！我绝不能退却，我要夺回那曾经属于我的第一！失败只能代表昨天，只意味过去，过去只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下一个挑战。
我是一个乐天派，一直都是。
明天，依旧是晴天，一切都会好起来！
泪水_小学生五年级作文14
每个人都流过泪，但泪水却是我们成长的见证。
有一次，我生病了发高烧，爸爸妈妈都去工作了，我独自一个人在家里休息，今天可是期末复习的最后一天了，不去嘛，怕误了复习，去嘛，我又没有体力走去上学，唉，我该怎么办呢？到底去还是不去？我只好打电话去向老师请假，不知过了多久，我才睡着了。“铃铃、铃铃……”电话响了，我从梦中惊醒，连忙去接电话，原来是老师打来的，老师叫我好好休息，不要担心期末复习了，我听完电话，只好躺在床上，难受地闭上了双眼，不知不觉就进入了梦乡。
不知过了多久，我睡醒了，大概放学了吧，我摸摸自己的头，烧也退了，明天就可以参加期末考试，可是错过了今天的复习。在这个时候，我听见一个熟悉的声音在叫我，我仔细一听，这个声音好像是我的老师，带着我的疑问，我不禁打开门，果然不出我所料，老师的确来看我了，我连忙招待老师，老师还不时地慰问我，认真地给我复习，接着还倒了一杯水给我喝，老师轻轻地把水吹凉，双手捧着递给了我，老师说：“多喝水，对病有好处的。”我拉住老师的手，激动地说：“老师，谢谢你，你真好。”老师说：“不用客气。”接着老师递给我复习资料，并且给我讲解着。
这时候，我流下了感动的泪，心里默默地说：“老师谢谢你，谢谢你！”
泪水_小学生五年级作文15
等了很久，终于等到了这一年，然而这一年竟这样的不平凡——大雪冰封了城市的小道，烈火烧尽了拉萨的商铺，地震夺去了五万同胞的生命。多少人在流离，又有多少人为了一个个年轻的生命而惋惜。
发生在汶川的这场8级地震令忧伤的风佛过母亲腮边的清泪；令本应灿烂的年华染上太多暗淡的光华；令“执子之手，与子偕老”的誓言在瞬间逝去。
然而，正是地震让我们明白了许多，明白了我们肩负着的使命，努力学习科学技术——为了祖国母亲不再哭泣，让天下的母亲不再哭泣：明白了生命的脆弱与短暂，把握今天——为了让青春流光溢彩，不再留下遗憾：明白了意志可以超越生死，永不言弃——为了同他一起写写海枯石烂的誓言。
地震让中国人民空前的团结在一起，并肩作战。地震带走了很多——他的妻子、父亲、母亲……地震让中国人民的心里下了一场雨。但，我们更加应该感谢地震，是它让我们懂得了很多——奋斗、把握、珍爱、永不言弃……
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