康乃馨_小学生五年级作文

时间:2021-04-16 16:13:54 作文写作 我要投稿

康乃馨_小学生五年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的康乃馨_小学生五年级作文,希望对大家有所帮助。

康乃馨_小学生五年级作文

康乃馨_小学生五年级作文1

  春天到了,百花齐放,有蝴蝶兰,桃花,牡丹,菊花,康乃馨,郁金香……我喜欢亭亭玉立的桃花,也喜欢国色天香的牡丹,但我最喜欢的无私奉献康乃馨。

  康乃馨不但美丽还有那无私奉献的精神,但是我不但因为喜欢它这些,还因为它饱含了我对妈妈的爱。

  有一天我看到了对面有我最爱吃的东西,我以必速冲向了马路。一辆车飞奔过来,眼看就要撞上了,突然,不知谁推了我一下,我被推过了马路……不知过了多久,我醒来时发现我躺在医院里!我看见爸爸正坐在妈妈旁边哭!问了知道那一次原来妈妈推我的,她的脚受了重伤,可能永远都站不起来了!我呆了,眼泪不断从眼睛里流出来,像坏了的水龙头一样,停都停不住。妈妈要住院了,我和爸爸回家去了。回家的路上,我看见了一间花店旁边的康乃馨,尽管它已经被人扔掉了,但它还散发着香气,多无私奉献啊,像妈妈一样,我不禁又流下了泪,我决定每一天都送一束康乃馨给妈妈。就这样,妈妈的病终于好了!我真想说一声:妈妈,对不起!

  康乃馨象征着爱和关怀,也代表了我对妈妈的爱和歉意。

康乃馨_小学生五年级作文2

  你见过康乃馨吗?它可美丽了,红红的花瓣,就像孩子红红的嘴唇。今天是母亲节,我要和妈妈一起折康乃馨,你想折吗?那你就跟我一起学吧!

  首先,拿岀两张颜色不同的正方形彩纸,把它们重叠在一起。再把它们角对着角。然后,把它的角,再压一下,它们就像好朋友一样拥抱在一起。将上面一个三角形,从中间打开,轻轻一压,折成了一个小正方形,反面同样操作。再将它们往笔直的中心线对折,它们就左一个右一个乖乖地躺着。然后,将纸从中间打开,沿折痕把外面一半折到两层纸的中间,在背面也是同样折法。接下来,将上面的三角形往下折,另一张往内折,嘿嘿,它们分手了。然后,将角往上折,再将纸向左对称折。再把上面的花朵拉开。再将里面一层往花朵的中间折。最后,将外面一层往外翻折。这样,就折好了。

  我把花献给了妈妈,深情地说:"妈妈我爱你。"妈妈高兴地跳起来,今天真是一个快乐的母亲节。

康乃馨_小学生五年级作文3

  教师节的那一天,妈妈收到了许多鲜花。其中,我最喜欢康乃馨。

  康乃馨的花枝是深绿色的。花枝每隔大约十厘米就会长出像竹子一样的小节。节节处鼓鼓,伸展出像像剑状的绿叶子。在花枝的顶端,长出六瓣叶子的花托,像手掌一样紧紧地捧着花儿。这一支支手掌上捧着各种颜色的花儿,有红的、粉的、黄的……我最喜欢的要数那朵粉色的康乃馨。它的花瓣非常漂亮,中间的花瓣光滑细嫩。花蕊被夹在中间,像蝴蝶的触角,懒洋洋地伸展着。康乃馨散发出一阵阵诱人的清香,闻着闻着,让我想起小时候喝过的一种蜂蜜水。

  康乃馨的生命力很强,妈妈把它插在花瓶里一个星期了,它还是那么漂亮。

  康乃馨有黄的、白的、红的、粉的……不同的颜色还有不同的花语。红色:祝母亲健康长寿;黄色:对母亲的感谢之恩;粉色:祝母亲永远年轻、美丽……

  我爱康乃馨!

康乃馨_小学生五年级作文4

  这个母亲节,让妈妈心中开满康乃馨。

  五月,是个感恩的季节,空气中弥漫的是康乃馨的花香,心中荡漾的是无限的感恩与崇敬。一个人,只有懂得了感恩父母,才是这个世间最美的生命。

  此时,母亲的絮语一遍遍、一次次的回响在我们的耳旁,不过怎样,我都爱听,因为母亲是爱我的,是为了我的。无论怎样,我都会用微笑面对母爱,我都会用感激面对母亲,无论怎样,我都会一切为了母亲。因为母亲也会这样,母爱是无声的,是恩慈的,是伟大的。在上帝的感恩下,我们得到了母爱,在平凡的生活下,我们了解了母爱。

  这个母亲节,我送了一支康乃馨,妈妈朝我笑了一笑,此时,妈妈的心中已经开满康乃馨!一句话,一封信,一朵花……都可以表达对母亲的爱。母爱是海,宽阔;母爱是水,连绵;母爱是地,温暖……

  康乃馨象征母爱,每一朵康乃馨中,都充满了母亲的泪水,汗水。

  是您,就是您,为我可以付出一切的人,是您,就是您 ,一句句真心对我的人。是您,就是您,我一举一动都牵动我心灵的人。

  这个母亲节,母亲的心中已经开满了康乃馨。

康乃馨_小学生五年级作文5

  翡翠色的花杆撑起花朵,粉色的`带有波浪形花边的花瓣宛如裙摆向外展开,一层裹一层,将所有的美丽展露出来。这正是一支康乃馨。

  人们说康乃馨象征着母亲与母爱。我一直不解:花儿那么多,比康乃馨美丽的怎么说也有十几种,为何偏偏是它象征伟大的母爱?如今仔细端详一番,发现康乃馨的花瓣总是紧紧裹在一起,而轻轻拨开它们,就会发现几片小拇指盖大小的娇嫩的花瓣藏在其中,被护得好好的,似乎永远也不会经历伤痛。就像刚出生的幼小的孩子,被母亲护在怀中一般。

  花生来就十分娇弱,给人一种风一吹就落,雨一打就破的感觉。真想不到这康乃馨居然会用自己本来就柔弱身躯,全力护住这仅一两片的幼小花瓣。看久了,我觉得她是那样像我的母亲。母亲的相貌不算出众,性格也不算坚毅。但她从我幼年开始,一直是最关心我的人。含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了;希望我能独立自主出人头地,但又心疼将要面临许多磨难的我。我知道的,我在母亲眼里永远是怀里长不大的宝贝,她总是在用她柔弱的身躯挡住那些我可能永远都看不到的风雪,但她也永远不会说什么。正如这康乃馨一样。虽然康乃馨在百花中不算美丽,艳不过玫瑰,香不过桂花,但她确实会用全部保护她的“孩子”。岁月流逝,她最后的美丽也消失了,但她依然无怨无悔。

  母爱如康乃馨,用自己全部,护儿女茁壮成长。

康乃馨_小学生五年级作文6

  每当我路过花店,看见橱窗里摆放的康乃馨时,不由得想起了妈妈对我的爱!

  记得那是我上二年级的时候,有一天,我让妈妈给我削铅笔。于是,妈妈拿着铅笔削起来,刚削了一会,我突然想起一件事,叫了一声:“妈妈,过来一下。”妈妈听见了,一愣神,小刀把妈妈的手割了一道深深的口子。妈妈并没有告诉我,只是说:“妈妈正在削铅笔,等一下吧。”于是,我没再说什么。一会,我的作业写完了。嚷着要妈妈给我做糖醋鱼,。开始,妈妈不想做。因为,毕竟手割出了血,沾到水会很痛。当时,我还很生气,认为,妈妈对我不好。后来妈妈好像看出了我的心思,没有办法,只好去给我做鱼。做鱼的时候,我听见妈妈不时的发出“哎呀,哎呀”的声音。我听见了,还以为是鱼在水盆里乱蹦,妈妈捉不住它了。也没当作一回事。吃饭时,妈妈不时的紧皱一下眉头。我还以为是什么事让妈妈生气了。也没怎么注意。后来,当我看到妈妈伸出左手拿碗时,才恍然大悟。妈妈发出的声音是因为痛。妈妈紧皱着眉头,是因为妈妈的痛还没有缓过来。一切都明白了。我禁不住热泪盈眶。一下子扑到妈妈的怀里说:“妈妈,您对我真好!”

  母爱是纯真的,母爱是伟大的。母爱是不要一丝回报的,母爱是什么都换不来的!

康乃馨_小学生五年级作文7

  你们知道我喜欢什么花吗?猜不到吧,我喜欢的花是康—乃—馨!你们知道它的形态是什么吗?让我来告诉你们吧。多年生宿要草木。茎丛生、质坚硬、灰绿色、色膨大,高度约50cm。叶厚线形,对生。茎叶与中国石竹相似而较粗壮,没有白色的粉,具芳香,单生,2—3朵簇生或成聚伞花序;萼下有菱状卵形小苞片四枚,先端短尖,长约萼简四分之一;萼简绿色,五裂;花瓣不规则,边缘有齿,单瓣或重瓣,还有红色、粉色、黄色、白色;它产于我国东北部。

  我非常的喜欢康乃馨。是因为我跟它有一段故事,有一次我病得很重,有一个朋友送给我几束康乃馨,从此以后,我非常的爱这几束康乃馨,我把它放在一个漂亮的花瓶。

  康乃馨有一个历史,石竹在我中上一得平凡最见的花草,名花谱上向来没有它的位置。宋朝王安石《咏石竹花》曰:“春归幽谷始成丛,地面纷敷浅浅红。车马不临谁见赏,可怜亦能度东风”。而香石竹(康乃馨)在欧州已有20xx年的栽培历史,历来为西方名花,英国17世纪就记载在800多品种。

  每当到家人的生日的时候,我就会送上一支康乃馨,代表我对他浓浓的爱。

康乃馨_小学生五年级作文8

  我很喜欢康乃馨,这是一种很平常的花朵,既不像玫瑰花那样娇艳,也不似牡丹那样国色天香。在花店里都能看到,但我依然很喜欢这种平淡无奇的花。

  康乃馨的颜色五彩斑斓,透过花店的玻璃窗,看看里面的康乃馨一簇簇,一丛丛,是那样的好看。撒在上面水珠晶莹剔透,更衬托出康乃馨的美不胜收,在阳光的折射下是那样有一种说不出来的美,也不能算是娇艳欲滴。红的。桃红的。粉红的。黄的。白的,还有向着其他颜色花边的,品种很多。它的花瓣边缘是呈细小的波浪状,给人带来不同的观赏感受。

  当然,康乃馨也有不同的形态,虽说盛开他更旺盛,大气,但我还是更喜欢刚刚盛开一些的,因为它们即将绽放,给人一种迷迷糊糊,欲罢不能,让人加以幻想的视觉感受,我也会想象它盛开时的样子。

  每次一到母亲节。三八妇女节,或是什么其他节日,我总会首先挑选康乃馨,那时候也是康乃馨卖得最好的时候。我听妈妈说,康乃馨象征着温馨与美丽,代表了真爱。它是神圣之花,美好典雅的典范。同时它也有很多花语,我最喜欢的一条是:“母亲我爱您!”

  我喜欢康乃馨还不仅仅是形态。颜色和话语。我喜欢它不“争强好胜”的品质,它不爱独占鳌头,它永远象征着爱,也永远开着那既不而又大平凡的花朵。

康乃馨_小学生五年级作文9

  记得一次,我在舅舅家吃完午饭,向大街走去,与往日不同的是,我看见有那么多人卖花,买花的人也不少。我有些纳闷,心想:今天的什么日子啊?在一个小摊前,我停了下来。那位卖花的阿姨告诉我:“今天是母亲节。”哦!原来今天是所有母亲的节日啊!

  我小时候,常惹妈妈生气,一生气她就吃不下饭。随着时间一天天过去,我渐渐懂事了,但还免不了让妈妈不顺心。今天,我想趁这个机会,表达我的一点儿心意,给妈妈一个惊喜。

  我指着花问:“多少钱一枝?”“一元,两元的都有。”阿姨看这回答。

  我以兜里掏出仅有的一元硬币,放到阿姨的手里。阿姨说。阿姨说:“那你就拿一枝康乃馨吧!”我点了点头选了一枝。阿姨用包装纸把花包好后,小心翼翼地递给我。

  回到家,我装做若无其事的样子,把拿花的那只手藏在背后,趁妈妈不注意的时候,喊了一声:“妈妈,你看!”一枝花出现在妈妈的眼前,她显得既惊讶又不解。“今天是你的节日!”我边说边把花塞到妈妈手里。

  还没等我把手送开,她一把把我搂在怀里,抚摸着我的头说:“孩子,我的好儿子……”顿时,她的眼角湿润了,一滴滴滚烫的热泪滴落在我的脸颊上,让我觉得心里热乎乎的,但又有一丝丝酸楚涌进自己的心房。

康乃馨_小学生五年级作文10

  有一个人从你出一来就很辛苦,她是世界上最好的女性,她便是慈爱的母亲。她的声音是世界上最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲一个用自己的痛苦来创造新生命的人。母亲一个不管你给她回溃的是什么,都永远爱你的人。

  是啊,转眼间我已经十三岁了,在这十三年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲,感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

  记得在我三岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下,这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼,我心里十分难过。

  日月轮转,四季更新,我渐渐从一个幼儿步入了充满幻想的童年。每当我做作业时,您总是静静地坐在旁边陪着;帮我弄水果,还轻轻地抚摸着我的头说:“多吃水果对身体有好处。”每当听到妈妈温和的话语,我的心中充满了激动!

  啊!母亲,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。

  今天是“母亲节”你是否给你的母亲准备了一束康乃馨?

康乃馨_小学生五年级作文11

  明天就是母亲节,我送妈妈什么呢?哦!林老师不是说康乃馨是最好的礼物吗?对,我就折一朵吧!

  于是我拿来两张纸,一张粉的,一张绿的。我把它们裁成两张正方形,叠起来,就当一张纸折。

  我先小心地拉起一个角,让它和另一个角亲亲嘴,这样就折成一个三角形。接着,用同样的方法折成一个更小的三角形。再把上面的三角形打开,向下压,让它乖乖躺下,呵呵,就变成一个滑滑梯了。再用同样的方法把下面的三角形也折成正方形。然后把第一个正方形的两角折到中心线,一左一右乖乖躺下,第二个正方形用同样方法折,呵!一个冰激凌形状就出现了,我真想添一口。再把一个角打开,沿着折痕往里折,还有三个角用同样的方法折。接着把上面绿色的角往外折,粉色的角往里折。再把下面的三角形向下折,同时对折,把三角形往下一拉,一只长筒靴就展现在我的眼前。最后,把它展开,粉色的三角形往里折,绿色的往外折。

  一朵美丽的康乃馨就展现我的眼前,我闻一闻,有一股淡淡的纸味。要是闻到芳香那该多好呀!对了,妈妈有香水呀!我立即拿来香水在康乃馨上洒了一些,一闻,一股浓郁的香味沁入心脾。

  这又香又美的康乃馨送给我亲爱的妈妈,希望妈妈像我做的康乃馨一样永远美丽。

康乃馨_小学生五年级作文12

  外婆家的康乃馨可漂亮啦!

  外婆家的康乃馨有很多颜色比如:粉红色、红色、紫红色、白色、黄色、橙色、橙粉色等等,五颜六色。

  康乃馨不但颜色多,样子也很好看。盛开的康乃馨有这淡淡的清香,由很多花瓣合成,外面是展开的,里面却缩成一团,康乃馨没开时花瓣闭得很紧,就像一个害羞的小姑娘一样。康乃馨的花瓣嫩嫩的、滑滑的,美丽无比,叶子绿油油的很光滑。康乃馨也是母亲之花,为什么说康乃馨是母亲之花呢?因为康乃馨的花语是:热情、真情、母亲我爱你、温馨的祝福。红色康乃馨:用来祝愿母亲健康长寿。黄色康乃馨:代表对母亲的感激之情。粉色康乃馨:祈祝母亲永远美丽年轻。白色康乃馨:除具有以上各色花的意思外,还可寄托对已故母亲的哀悼思念之情。西元1907年美国维吉尼亚州的安娜乔薇斯小姐在追悼逝世的母亲时献上了康乃馨,象征母亲之花的康乃馨使用开始流传于世界各角落,康乃馨也成了子女在母亲节表达对母亲爱意的流行送礼花卉,所以康乃馨是母亲之花。告诉你康乃馨也可以做成胸针哦。康乃馨不但美丽,而且听说还可以泡茶哦!

  我喜欢外婆家的康乃馨!

康乃馨_小学生五年级作文13

  这篇文章主要写了“我”和弟弟一起攒钱,让母亲在母亲节这一天里,能够收到作者和弟弟送给母亲的一打康乃馨。可在下午的时候,钱丢了。于是,他俩来到一个花店里打工。每当他们来到一个主顾那里,都会向主顾她们请求要一枝康乃馨,而主顾她们也会非常痛快的答应这个请求。最后,姐弟俩拿着十一枝康乃馨快乐的送给了他们的妈妈。

  这篇文章让我深深地体会到了姐弟俩是多么爱自己的妈妈呀,多么希望自己的妈妈能够跟自己一起去到别处呀!我们都是被父母一手带大的孩子,应该为她们做一些力所能及的事情,让她们能够每天都快快乐乐的生活。这篇文章让我懂得了∶我们每个人都应该尊敬父母,不让他们为我们而操心。我们应该好好学习,能够在学校里获得“三好学生”的荣誉,在班级里获得优异的成绩,让老师对我刮目相看。只有这样才能让父母不为我们操心、生气,让父母能够为我们而感到骄傲、自豪。

  十一枝康乃馨这篇文章,真是一片好文章呀!它不仅好看,又非常让人感动。如果让我送给妈妈一样礼物,我一定会送给他一样特别的礼物。

康乃馨_小学生五年级作文14

  最近几天我读了《新语文读本》中的一篇文章:《十一枝康乃馨》,这篇文章让我倍感温暖,深有感触。

  它讲述了一对姐弟想用他们的零花钱来买一块大巧克力和十一枝康乃馨给妈妈做母亲节礼物,可钱丢了。他们只好帮花店老板送花,每送一个人他们都要一枝,一共收集了十一枝,便把它送给了妈妈。

  当我读完这个故事时,便有了许多感受与感想:第一,让我感受到了拥有一个美满幸福的家庭是多么快乐、温暖,而这并不是非常地容易。第二,要尊敬长辈,在父母或爷爷、奶奶等长辈的节日或生日时,一定要送一些东西,哪怕是一个吻或一个拥抱,也表达了对长辈们的孝敬、尊敬与感激。第三,你尊敬了长辈,他们也会对我们更好。

  在生活中也一样,要尊敬长辈。见到老师要说“老师,您好!”并行一个礼;遇到认识的长辈也要说:“您好!”同时,我们也要拥有一颗感恩、尊敬与孝敬之心。对人要有礼貌,不能动不动就打人、生气。

  光说不行,要用实际行动来证明,以礼待人,从我做起。

康乃馨_小学生五年级作文15

  是谁教会我们走路,是妈妈;是谁把我养大,是妈妈;是谁教会我们做人的道理,是妈妈……有一句诗写得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”今天是母亲节,我要为妈妈准备一个礼物。

  清晨,我刚刚醒来,就听到妈妈在厨房里忙碌的脚步声,心想:唉,妈妈又在准备早餐。我看了一眼日历,今天是母亲节,我该送给妈妈什么礼物呢?我立即穿上衣服,起床为妈妈准备生日礼物。

  想啊想,终于想到了:送妈妈一支康乃馨!对啊,事不宜迟,我立即找出零花钱,穿好衣服。正准备出门,却被妈妈给发现了,叫住了我,问我出去干嘛。我想给妈妈一个惊喜,很是紧张,断断续续地说:“我……我出去玩一会。”说完,我立刻跑出了家门。

  终于找到卖康乃馨的了,我挑了一枝粉色的康乃馨,迅速跑回了家。回到家,妈妈还在厨房里忙碌着,看到我回来了,只说了一句:“快点吃早餐。”我看着香气扑鼻的早餐,已是热泪盈眶。我拿出康乃馨说:“妈妈,节日快乐!”妈妈把我搂在怀里:“京霈长大了!”

  妈妈的爱是我们无法报答的,我只想说一句:“妈妈我爱你!”

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