下象棋_小学生六年级作文

时间:2021-04-16 13:03:30 作文写作 我要投稿

下象棋_小学生六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的下象棋_小学生六年级作文,希望能够帮助到大家。

下象棋_小学生六年级作文

下象棋_小学生六年级作文1

  吃过晚饭后,我便缠着妈妈和我一起下象棋,好不容易妈妈答应我了。

  紧张的“战斗”开始了,我们的眼睛一眨不眨的,聚精会神的看着棋盘。首先是我出招,我使出我的绝招“当头炮”,妈妈也学我的,来了一个“当头炮”。没办法,我只好调出一个马,妈妈立刻出了一个卒,我也出了一个卒,妈妈调出一个马,我也让马走了一个日,没想到,妈妈来了一个“翻山炮”,吃了我的兵,我只好无奈的上了一个士,妈妈立刻吃了我的士,形势不好,不一会儿这一局我就输了。

  第二局开始了,这次我一定要赢才行,因为以前我一次也没赢过妈妈,我很不服气,非要赢了她不可。我左右开攻,逼的她寸步难行,不一会我就赢了这一局。终于赢了一局我开心的不得了,我对妈妈说:“要不要在来一局?”妈妈也不甘示弱,很干脆答应了。

  第三局开始了,这可是决赛了,你一棋,我一棋,互不相让。突然我发现了一步能走的更远的棋,直接将军了,这下把妈妈思路扰乱,经过几分钟激战,我终于又赢了妈妈。我高兴的手舞足蹈,我说妈妈下次我还能赢你!

  这次下棋,我的棋艺又长进了不少,而且还明白了一个道理,只要不服输,坚定信心,才能战胜自己。

下象棋_小学生六年级作文2

  寒假里,爸爸、妈妈带我去敬老院看望老爷爷老奶奶们。

  我把用压岁钱买的口罩,水果等分发给老人们的时候,有个老爷爷颤颤抖抖地拿着棋盘问我:“会不会下棋?”我答道:“会一点。”

  于是乎,一场“老少大战”拉开序幕。

  老爷爷让我优先出白棋,我本想着四步杀,被老爷爷视破了,他率先用马破了我的局。这时候,边上也围上来几个懂象棋的老人。紧接着,老爷爷的“车”很快突破道道防线,以迅雷不及掩耳之势来到我的领地。我集中注意力,再次把自己的领地做好防守,逼退他的车。就这样,他攻我守,不相上下。最后我用象做鱼饵,车护后,再后上前,趁虚而入直冲他的巢营,最后将杀。边上的老人们都兴奋地鼓起掌来。老爷爷看着我,和蔼可亲地说道:“天天,你真是个自信而有思想的好孩子!跟你下棋太有意思了!”我不好意思极了,连忙说:“谢谢爷爷,我下次还跟您下棋!”

  在回家的路上,我说出要用零花钱买二副大棋盘送给视力不方便的爷爷们的想法。老爸连连答应。

  今天是最充实的一天!

下象棋_小学生六年级作文3

  最近,我学会了下象棋,急的手痒痒,到处找对手和我下棋,我早早的把象棋给摆放好了。

  终于,老妈回来了,我着急跟老妈露两手,于是说:“老妈,你敢不敢和我杀一盘?”老妈撇撇嘴:“来吧,接受挑战!”

  象棋的规则就不必说了,大家也吃的,大家都知道。我率先出战,先将泡放在对面的扫马兵的前面,老妈举棋不定的手一会儿往这边儿,一会儿往那边儿似乎有点左右为难。

  我心里嘿嘿一笑:哼哼……,我看你的这个棋子放到到哪里,令我惊讶的是,老妈脑子转到还挺快,赶紧将那个“卒”移到其他位置。

  于是,我的“车”直接杀到老妈的那边,“车”在象棋中是十分厉害的呢,他可以随便走,可以走直线,无论多长都可以,所以在象棋中级是最厉害的,如果“车”被吃了,等于断了一只手臂。

  我想把“车”放到敌方“将”的旁边,可是,我又不敢往里面走了,因为我的“车”再往里面走,对方的“将”都要把我的“车”给吃了。

  我悄悄的潜伏到“将”旁边,等待着机会。可是还没等到这一刻,老妈就已经把他的两个“车”放在我的“车”的两边了。我走右也边不行,左边也不行,下面不行,上边也不行,真是没有办法呀!结果可想而知,我输掉了这一局,妈妈还安慰我:“胜败乃兵家常事,没关系的橙子!”

  我相信,随着时间的推移,我一定会积累更多的经验,总有一天,我一定会超过妈妈的!

下象棋_小学生六年级作文4

  很早的时候我就想要学下象棋,可是我的爸爸却跟我说让我等到长大了以后才可以跟着他一起下象棋,我的爸爸下象棋下得非常的好,就连我那个省第二名象棋高手的外公也不一定能够稳稳的赢了我的老爸,所以我一直都非常的崇拜我老爸下象棋的技术,希望有一天也能够像他一样下象棋那么的厉害。

  第一次下象棋的时候,爸爸就首先让我去认识一下棋盘上面的一些棋子,比如说是车马炮这些,还教我在象棋盘上如何的摆放棋子,教会了我最基本的一些棋法和规则还有一些章法,不仅如此我的爸爸还会同时不厌其烦的和我慢慢的一一过招,虽然我也知道我是不可能可以赢过我的爸爸的,但是我还是努力的下着每一盘的棋。

  每一次我几乎和爸爸下棋都是输的,我的心情就感觉到了非常的不愉快,我就把我的棋子给胡乱的一扔,我的爸爸就摸了摸我的头对我说“这个世界上就没有什么长胜将军,胜败都是非常正常的事情,我们要做到胜不骄败不馁,这样我们才可以更好的提升我们下象棋的水平。”听了爸爸说的话以后,我感觉到了非常的有道理,于是我就平复了我的心情继续和爸爸下棋了。

下象棋_小学生六年级作文5

  今天,是星期日,我准备刚外公来几盘象棋,晚上外公刚吃完饭,我就嚷嚷着要外公陪我下象棋,外公答应了,我高兴的一蹦三尺高。我急忙拿出了棋盘,摆上象棋;现在前面摆上五个兵,再在后面一排摆上两个炮,最后一排就是依次的车、马、象、士、将。摆好棋子,便可以下象棋了。不久我们俩开始下棋了。 我先把炮向左移了三格,外公就上了马,我马上挺了兵,外公也上了炮,我想:外公上炮一定是想将我军,我便马上上了马,外公便移动了车,我也跟着动了车,外公因为没看见,把车移到了我的领域,我看这个时机尚好,便马上吃掉了外公的车,与此同时外公用另一个车,吃掉了我的一个炮,正好我的一个马在合适的位置,一招把外公的最后一个车吃掉了,外公连忙用象防守,我便把车向上移了七格,外公又上了士,我用炮一攻,便吃掉了一个象,外公又用另一个象叠上来,吃掉了我的炮,我有用车吃掉了它的一个象,外公又把将移了出来,我又把车向右移了五个格,外公又把将缩了回去,我把车向下移了五格,刚走完,我就发现中计了,可是落子无悔,外公又把将移了出来,吃掉了我的车。现在我愣住了,不知该怎么办才好,突然我想到了一个好办法,我把帅也移了出来,外公又出了马,把我的马吃掉了,正合我意,我又用调虎离山之计,引开了外公的马,等外公的马吃了我的另一只马,这时正是两王对立,我便用我的帅吃了外公的 将,我便胜利了。

  后来我便常常跟外公玩象棋,因为玩象棋可以更好的发挥智慧。

下象棋_小学生六年级作文6

  “我下象棋就比你厉害,怎麽样?你有本事下赢我!”“我本来就比你厉害嘛”……我和姐姐在争吵着。

  我们的争吵很快就进入了白热化。最后,我不耐烦地说:“我们吵也没用,有本事就用行动来证明!”姐姐爽快地答应了。很快我们定规则,一共下三盘,赢两局者为胜。不一会的时间,两盘已经结束,双方各赢一盘,打成了平手。

  接下来就是决定胜负的最关键的第三盘。我们摆好象棋,准备决一死战。

  我先下“马”,没想到姐姐也下“马”,试图想拆穿我的诡计。几个回合后,因为我求胜心切,导致损失了一“炮”一“马”四个“兵”。我内心像几十只蚂蚁在身上不停地撕咬一样难受,嘴里不住地叹息。再看看姐姐,她轻视的眼神告诉我她正在兴奋之际。我趁此机会,干掉了她两个“车”,一个“炮”和一个“马”外加五个“兵”,杀得她措手不及,也为我的“部下”报仇雪恨。又过了两三回合,我以两个“车”将了姐姐一军,但被姐姐躲了过去,还差点吃了我一个“车”。最后,我将姐姐的残军败将收拾了一下,让姐姐孤军奋战。很快,姐姐的兵将们就爆尸荒野了。

  “哈哈,你输了!”我喜出望外地大叫,在心里给自己开了一个小小的“庆功宴”。

下象棋_小学生六年级作文7

  中国象棋是我国传统的对抗性游戏。象棋可以锻炼人们的思维能力和应变能力,是人们提高神智的一种有益身心的活动。象棋一共有32个棋子,由楚河汉界为界,各方各有16个棋子,可分为卒、车、马、炮、象、士、帅。

  所有游戏都有自己的规则,象棋也不例外,像棋的口诀是:马走日子,象走田,车走直线,炮翻山,将在帐中横竖走,仕护左右斜边飞,兵到敌营左右移。掌握了这些棋谱,说明你才开始懂得了怎样下棋,真正学会下象棋是不容易的,记得第一次学象棋的时候,三十二个棋子在我眼前跳来跳去,忙的我手忙脚乱头上冒汗。

  今天,吃完晚饭,表弟提议和我下一盘象棋,我知道他也是刚学会不久。

  于是我们俩摆上棋盘开始下棋,弟弟执红,我是黑方,弟弟一上来就给我个当头炮,我急忙用马来跳,他又直接出车,趁我不备吃了我的马,我反戈一击,用炮打了他的马,弟弟是横冲直撞,我是小心防守,我们两个大战在一起,弟弟连续吃掉了我的车、炮,接着大喊一声:“将,你输了”。我就这样败给了他。

  这次输给他,主要是太轻敌了,因为之前表弟下象棋总是我的手下败将。今天的失败让我明白了一个道理:“骄兵必败。”

下象棋_小学生六年级作文8

  一个星期六的下午,我约了小伙伴小明下象棋。

  一开局,我就采用覆式进攻法,以迅雷不及掩耳之势发起了冲锋,将“车”“马”“炮”全部杀了过去。小明见此情景,连忙调兵遣将,在我的必经之路上布置了三道防线。我毫不畏惧,首先使用“炮”“车”连攻法与他的一只“车”进行周旋,并用一只“卒”作诱饵,将他的这个“车”骗到千里之外,就这样打开了第一道防线的缺口。接着,我又将他的“铁甲连环马”赶入了第二道防线。然后,指挥我的战士左冲右突,撞死了小明的“炮”,并将他的“马”踏为烂泥。最后,我一鼓作气,终于冲破了最难推进的第三道防线。

  小明见我冲破了封锁线,便调集零星兵马与我展开小范围的“游击战”。我被他打得晕头转向,不但没有攻入“将军府”,还损失了一部分兵马。这时,双方的兵力都差不多了。我认真地思考了一会儿,调集了一门“炮”去引诱他的两匹“马”。他居然真的上当了,被我牵着鼻子拉走了“马”。我趁机发动全部兵力扑了过去,把他打了个措手不及,使他损失了大批兵力。战斗结束前,我采用“马后炮”的战术,终于把他的“司令”置于死地,这下,他才乖乖地举手投降。

  这个星期六,我不仅感受到了下棋的乐趣,还懂得了“想取胜,须凭智谋”的道理。

下象棋_小学生六年级作文9

  “哈!”我终于可以上场了,我的对手是小梁同学,小梁娴熟的眼神已经瞄准了我,我不由得咽了口口水。

  比赛开始了,我们以“石头、剪刀、布”的方式决定谁先走。嘿,我赢了,我“咣”得一声使出了“当头炮”,他不慌不忙请出“马来跳!”。嘿!他这一跳正好吓得我的炮兵不敢当头了。

  我只好用另一个马来杀他的马,逼得他的马偷偷溜走了,我不由得心里偷笑,“嘿嘿!,这小子中计了。”我赶紧再次发动我的当头炮,“哈哈!将军!”瞬间,我感觉自己成了至高无上的大将军。可惜好景不长,我居然没有留意到他的“象”,我的这个计划再次破灭了。

  接着,我又开始了新一轮的轰炸,没想到对方的“千里马”异常神勇,最后,我竟然被打成了光杆司令,满盘皆输。

  这次下棋,让我明白了:人生就是一场棋局。虽然对弈双方实力相当,但有时会赢,有时会输,赢必须赢得光明磊落,有些人虽然赢了,但赢得并不风光;有些人虽然会输,但输得体面大度,有些人却忽视细节,不注意盘上的.风吹草动,其实他是输给了自己的粗心大意。

下象棋_小学生六年级作文10

  一天一天,哥哥买了一盒象棋,准备和我一起下。我和哥哥到了家后,迫不及待地打开了棋盒,把棋子摆好,这次我要和哥哥分出个高下。

  比赛开始了。我先走马,哥哥支炮,一个没留神,我左边的马就被哥哥的炮给“轰”掉了。我不甘示弱,用军吃掉了哥哥的炮。哥哥继续跳马,我一时犯难,不知该走哪步,想了想,就挪了挪小兵。哥哥也学我,把他的小卒挪到了楚河汉界的边上。我又支象保帅,哥哥见状立马把炮放到我的象前面,将我的军,我只得又把象放回原处。接下来,哥哥和我比着挪小兵,我的兵被他的卒给吃掉了,然而我的马在后方埋伏着,立马把他的卒也给吃掉了。

  此时比赛已进入白热化,我和哥哥都损失了好几枚棋子,我心里有点焦急了。现在轮到哥哥走棋,我看了看他,他皱着眉头,似乎也不知道下一步该怎么走,思考半天后,还是来了一个“马走日”,想将我的军。我“象飞田”别了他的马脚,他的马就跳开了。接下来,他就用马不断将军,我就要么支士要么飞象,一直防守。我们就这样你来我往“厮杀”了好一阵。突然,他走了一步棋之后,没注意到我的帅和他的将“见面”了,哈哈哈!我赢了!

  下象棋真是太有趣了!特别是经过一番“苦战”赢了的时候,特别开心。下象棋能训练我们的思维,增强我们的反应能力,还能教会我们认真谨慎,做事要“走一步想三步”。

下象棋_小学生六年级作文11

  我先以飞象、上卒、进马开局,然后派出车,与姐姐展开激战,很快我占了优势,吃了她一炮、一马、两卒。她望着棋盘,愁眉紧锁,不知道该怎么走下一步棋。趁她沉思的时候,我计划出一个抽将的方案。过了好一会,她才下了一步棋,这步棋是我意料之中的,对方案不造成影响。我顺利地实施了这套方案,以牺牲一马的代价,把她的一个车打入十八层地狱。

  我姐姐更加被动了,她每下一步棋都要经过周密思考,小心翼翼的。而我洋洋得意,心想胜利在望了。于是,我对她发起更猛烈的攻击,同时我也不敢忽略防守,毕竟许多下象棋的人就败在防守上了呀!我姐姐也重兵把守老将,可架不住我的火力,我就要突破她最后一道防线了。

  这时我姐姐更小心了,很长时间才走一步棋。姐姐慢到什么程度,这样跟你说吧:当时电视上正播放舞蹈节目,一位舞蹈演员从一上台到跳舞完毕,我姐姐才走一步棋。真慢!我不停地催促她快点下棋,可是没用,我渐渐不耐烦了,心想:反正我也快赢了,随你怎么走了。眼睛不在关注棋盘而是认真的看电视了。不多会,只听姐姐一声“将军”!我一看,顿时傻眼了,只见姐姐用仅剩的一个车堵住象眼,用炮将住了已支在士中间的老将,我的老将完了!我姐姐一副如释重负的样子,而我懊悔不已:马上就要赢了,谁知道最后竟输了!

  这就是我做事情不平心静气,不一心一意,还有点骄傲的结果。我要从中吸取教训!

下象棋_小学生六年级作文12

  今天,我和妈妈下了一盘生动有趣的象棋,一上场,妈妈就给我个当头一棒“屏风马”把我的炮吃了,我非常不甘心,接下来是我出招的时候了,我用“连环马”吃掉了妈妈的一个卒。可让我吃惊的是,我竟然没看到后面还有一个车,我刚跳过去就被妈妈的“一车防二马”给干掉了。看到我的马被吃,气的我鼻子都快着火了。我连忙反击,准备用“马后炮”攻击妈妈。可没想到妈妈轻而易举就化解了我的妙招。嗯?这是怎么回事啊!哦!原来是妈妈还留了一手啊!

  接着我就与妈妈针锋相对,打得非常热闹。奶奶和爸爸都围过来观看比赛。不过,我损失惨重,妈妈的人马也快没了。我想这样打下去大多是平局。于是,我就先装作不敢跟妈妈作对的样子,暗地里寻找小路,突然,我看见一条直插对方将军的路,可妈妈这双火眼金睛看穿了我的心思,严厉阻挡我进攻,看来只有想下手为强了。我用炮把车给救了出来。妈妈这时才恍然大悟,一声将军让妈妈大吃一惊。

  我抱着妈妈说:耶!我赢呢!真是青出于蓝而胜于蓝啊!爸爸说话了:“小鬼,想不到你还有两下子吗!”

下象棋_小学生六年级作文13

  全家人都知道,我和爸爸是象棋界的“死对头”,每次下棋都是“沙场无亲情”,双方都毫不留情地使出浑身解数,不拼个你死我活都誓不罢休。

  爸爸每次都把我逼得束手无策。到目前为止,我和爸爸比分是N:0.0当然属于我了,N嘛,因为爸爸每次都赢,所以我也懒得去记了。由于我总是输,我就在心里暗下决心,一定要赢爸爸。

  我常常在暗地里找学校象棋社的徐老师帮我提高棋艺,平时还找各种对手切磋,一天一天过去了,我的棋艺也算有所提高了。真是日月如梭呀,离上次与爸爸大战已经过去了两个星期了,我又向爸爸提出挑战。

  爸爸刚开始有些犹豫,但我一用激将法,爸爸就立刻上钩了。

  比赛开始了,全家人都围过来看。爸爸一开战就给我来了一个下马威,可我也不甘示弱,刚好用上徐老师常用的招数,终于把爸爸给压制住了。我借此机会强烈进攻,最后以微弱的优势赢得了胜利,本以为这下爸爸骄傲不起来了,没想到他说:“嗯,好样的,像你老爸!”说着,还一脸骄傲和得意。

  爸爸的“骄傲”,锻炼了我抵抗挫折的能力;爸爸的“骄傲”是对我最高的嘉奖。没有失败就没有成功,只有坚持,才有胜利。其实,失败也是成长的基石,爸爸仅仅是在跟我下棋吗?不,他也在引导我积极自信地下好人生的棋。

下象棋_小学生六年级作文14

  一个普通的傍晚,我和爷爷又下起了象棋。

  这次我当的红方,我决定不走寻常路。这次我先走“马”给爷爷的“兵”一个威慑。可爷爷不慌不忙走出了一个“象”。我的“马”再走直逼爷爷的“兵”,此时爷爷终于把“马”给搬了出来。我的“炮”移动到了从左往右第四个“兵”的后面。可爷爷居然不保他的“兵”,悄悄把他的“炮”给移开。然而我并没有注意爷爷的这个举动,之后爷爷的“车”直接南下。使我从主动变成了被动,只能被迫防守。之后爷爷利用“兵”、“马”、“炮”、慢慢地蚕食我的棋子,最终劣势越来越大输掉了比赛。这一局真是“大意失荆州”啊!

  上一局我觉得输得不是很甘心,决定和爷爷再来一局。我开始针对他的“车”,不让它轻易到我们的阵营里面。可是我忽略了爷爷的“炮”让我损失了一枚大将“车”。随着我这枚大将失去以后,很多防守让我感到心有余而力不足。节节败退,快要攻到“将”时,本来我想牺牲一个“车”换来胜利。可爷爷的“车”挡住了我的去路。使我的胜利破灭。

  下象棋有许多的好处,能提高我的逻辑和空间想象能力。还能学会尊重他人,赢不骄傲,输不气馁。可以使大脑多多运动。而且还能使我们面对应急情况处危不惊。

  这两次失败说明我的技术还有很大差距,但是我会努力使我的技术越来越好。

下象棋_小学生六年级作文15

  晚上,我做完作业闲着没事,正觉得无聊呢,爸爸走过来说:“我们下象棋吧!”我说:“好呀!‘接着我快速得摆好棋阵,爸爸也紧跟其后,然后一场对决即将打响。

  第一局开始了,我兴冲冲地像以前一样一步步下着,心里在想着如何杀掉对方的棋子,好为嬴棋打基础。不一会儿,我猛闯狠杀一气之后,再看看棋盘上我只剩下两个炮,一个车和两个士,爸爸想出了个方法,准备将我军。这时,我想出一个妙计将他军,提前做准备就给他来了个双炮打将,最后爸爸没有办法,只好举手投降了,第一局我终于赢了!

  第二局我们又摆开了阵地。开始冲了,我心里紧张极了,像刚才一样,步步为赢走着,希望能像上局一样胜利。因为有一步棋下错了,这局一定会输的。果然,爸爸的炮控制住了我的将,现在我的将不能动了,我想用我的车赶走爸爸的炮。可是已经来不及了,难到我要输掉?这时我脑袋闪过一个念头,在爸爸的炮旁边有一个车,我趁爸爸不注意,用车把爸爸的炮吃了,最后,我还是把爸爸将军了。

  今天下象棋让我体会到了象棋的乐趣,又让我在激烈的冲杀中快乐地度过了今天,也可以让我们开发智力,增长知识,改善一下平时紧张的学习氛围,真希望下周快点到来,再一次进入到象棋的乐趣之中。

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