天地作文范文(通用13篇)
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的天地作文范文(通用13篇),希望能够帮助到大家。
天地作文 篇1
突如其来的一场暴雨,令我有些措手不及。
雨过之后,院子里一片狼藉。
我推开房门,看到的是一地的花瓣。一片片曾经娇美的花瓣,如今,一场暴雨令它们容颜不复。几盆花中耷拉在枝干上的叶子虽说比以前绿了些,却都在院角里蜷缩着,连枝条都打了蔫。
我不禁有些自责,本该在暴雨之前将这几盆花搬回屋子的,如今……唉,可惜了!
院子里还残留着丝丝花香,我静静地立在院子里,满脑子都是对这几盆花的惋惜。不经意间,目光落到了靠近院门的那棵老槐树上。高大粗壮的身躯已经开裂,挺直的枝干却像张开的臂膀,撑开一树浓密的枝叶。向外,它一直伸到门外的那条小路上,向内,已经几乎要遮盖了我们的房顶。暴雨泼向它的每一片叶子,而那些叶子却更加精神地挺立枝头;雨水冲刷过它的躯干,从它的裂缝中流过,而它岿然不动。
扭过头,看着那几盆绿肥红瘦没精打采的盆花,我笑着摇了摇头,这花,怎么可能像老槐树那样经得起风雨呀!
我突然觉得应该到平房顶上去看看,我想知道高过院墙的老槐树能看到些什么。站在房顶上,小院已在脚下,透过槐树枝叶的空隙可以看到院门紧闭,一片寂静。远处是雨后瓦蓝瓦蓝的`天空,辽阔高远。我突然明白了老槐树与盆花的不同了。
那几盆花,只甘于蜷缩在院墙下的一角,它们的天地也只是这一隅院角。于是,心胸也就只有这么小,境界也就只有这么高。
而老槐树,它的天地是高远的天空,它突破了院墙的限制,它可以感受到天的宽广、地的博大,风雨又怎么能奈何得了呢?
想到这些,我豁然开朗,生活又何尝不是这样!心胸狭窄的人总是难以抵御一次次的暴风骤雨,永远无法享受到生活的真乐趣,无法提升自己的人生境界,他们的心只有他们的心脏那样大。而那些懂得生活,懂得人生的人,都有着宽广的胸怀,他们的心中可以装满天地,可以容纳万物,任何风雨都不能撼动他们。
心怀天地,生活会向你露出灿烂的笑容;心怀天地,世界会为你敞开每一扇大门。心怀天地,你就是天地!
天地作文 篇2
若以一棵树的枝叶为喻,当下时代中的每个人就是枝梢上的绿叶,大家共同吸收阳光,亦相互分享营养,从而筑就出整整一棵枝繁叶茂的大树。
当“小我”的思想不再束缚人们的心灵时,“共享”这一词汇便在当代人的心中生根发芽,逐渐开花、结果。随着社会的发展,“共享”正在我们的身边发挥着重要作用。
“共享”能使人们增加相互间的交流。过去,家家户户、邻里之间,总是有着比远亲更亲切的情感。每每来到镇村里的弄堂,总能见得几家老人聊着家常,孩子们嬉笑打闹。如今,高楼大厦却如同集装箱一般,使人与人之间的情感交流减少了,细想,自己竟不知同楼的邻里是谁。“共享”单车、“共享”书屋,把人们再次聚拢,让大家意识到,一个人不可能单独立足于社会的真理。
“共享”还能提高总体的发展。就如同现今广受关注的共享单车:当一人骑至目的地后,可通过网络支付后进而直接转交给下一人。曾经忙碌于将车移回指定地点的工作人员可有可无。它不仅使每个工作者的时间得到充分利用,更为许多人提供了便利。从某种程度上来说,“共享”提高了人们的工作效率,将一人不需要的物件转交给一个需要的人。
“共享”更能创造出一个和睦的社会。“一个人是渺小的,但他的'思想能包含整个宇宙。”共享时代,在每个身处其中的人的心中播下种子,潜移默化地改变了每个人的生活理念。曾经当一个人拥有一份资源却无用时,他的选择或是将其保存,或是将其遗忘;当下,若同样一个人亦有这样一份物件时,他的选择或许是将其分享给他人。当每一个人的思想都发生巨大改变后,整个社会的变幻是无穷极的。“共享”做到了,它改变了人们旧时的思维,生成的则是新兴一代对未来美好的憧憬。
虽然时而有些负面新闻穿梭在人们耳畔边,但“共享”改变大众思想理念的这一趋势是不可动摇的。作为一个平民百姓,我当下所要做的,就是去参与共享单车这一类实践中,感受这种形式的分享与互动,减少弊端,让你我他同在一叶扁舟上,体验共同成长而非自私自利的品格。
共享时代,你我他风雨与共。每个人都一直共享着这片蓝天,只是我们未曾发现。
天地作文 篇3
每个人都有自己的小天地
我的小天地,在小学校图书室的后面,每到夏天的时候,我们都会三五成群的.去到那里玩,有的时候会在那里读书,写作业,当时学校教室里没有风扇,到下课时我们都会去那里乘凉。
那里的通道很小,容不下多少人。夏天时,我们都是争先恐后的去到那里乘凉。毕竟没有风扇,只有去那里乘凉了。
那里很干净,不过就是太小了,盛不下多少人。在下课时,只能起一会儿,就上课了。
那里很受同学们的欢迎。
每一届学生都知道那里。
前几个星期我又去了一趟小学,那里还是之前的样子,不过,那里没有以前这么热闹了。
看到眼前的画面,让我想起了很多在这里发生的事情。
我们在这里聊八卦,聊自己的爱豆,甚是开心。
可是一切都过去了。
我的小天地对你们虽然很普通,但对我来说意义非凡。
天地作文 篇4
今天我转了天地,我发现虚荣和外表是人类常有的事,我们被外表蒙骗而失去判断失误的本质。
今天的我进入新的家庭,看到街上来来往往已经成了习惯,有的为了美丽的外表竟然失去了生命。看着匆匆来往的人群我沉默着,沉默的对待世界,对待天地。我明白我的将来是不能被别人信服的,是虚无的。到那我也要坚持到底,这个世界对于人类是什么样的?只是一丝丝一点点小缝隙吗?每个人都会这样吗?爱真的有这么神奇吗?他可以创造一切美好的,理想的,主义的,但也不能创造人类,只有自然才能创造人类,信仰中的神更能创造人类。
匆匆忙忙的人群中,他们要去哪呢,要在什么地方生存呢,要有什么东西呢,为什么我们偏要文化不可,为什么光在乎表面,为什么会让别人觉得自己清高呢,为什么把自己不当人类呢,在生物群中,人类是最高大的,因为人类有思维,千千万条街上,繁华的都市,为什么动物们就没有呢,动物们就这么可怜的被抛弃在悬崖边上吗?人类有动物没有的清晰头脑,人类没有动物贞洁的`思想,我们追求的是什么呢?升官,发财,还是外界的某些因素,我们真的需要的是这些吗?一个富人,到最后才知道自己要的并不是财,而是别的什么或许是爱。
天地作文 篇5
“轰隆隆”一声巨响,大片大片的乌云朝这边飘来,好似给天空盖上了一层一层黑布,城市一下子就陷入了黑暗之中。
我看向窗外,“滴答滴答”的小雨打在窗上过了一会儿,雨越来越大,看见豆大般的雨点打在了窗户上,忽然“喀嚓”一声,一道闪电劈了过来,在窗前睡觉的.小猫一下子就被惊醒了,“喵喵”直叫的向我跑过来。“沙沙沙”的叶子被风“呼呼呼”地吹着。车子也在马路上,因为堵车而“滴滴”的叫着,好像在抱怨这场雨似的。路上的雨伞已在密密麻麻地行走着,像一朵朵盛开的花,五颜六色的。
雨渐渐的小了,滴答滴答声也没了。过了一会儿,雨不下了。太阳公公也从乌云中出来了,城市也不那么黑了,马路上也没有“滴滴”的汽车声了,一朵朵雨伞也没了。小孩子们个个脸上都是笑容,都在“哈哈”的笑着。
我喜欢雨天!
天地作文 篇6
那里,是山与海的碰撞,是天与地的交融。
深吸一口略带些咸味的空气,一睁眼,青海湖便在眼前了。那是一片洋洋洒洒的青蓝,在水的那头,是一片铺着白雪的山峦。水面上荡着阵阵的浪潮,散着粼粼的波光。蓝蓝的天,蓝蓝的.水,铸成梦一般的天地,那天地中生命最原本的气息,将旅途中的劳苦全部洗去,只留下一身的惬意。
沿着湖边的栈道走着,脚下的湖水清澈见底。水底是没什么鱼的只有团团的水草飘来荡去。阳光将她翠绿的倩影映在水底,展示着光与影的瑰丽。
褪去鞋袜,跳进水里,那清凉的湖水,使人全身都放松了下来,仿佛能净化心灵。头顶的太阳暖暖的照,脚下的湖水凉凉的泡。在这一冷一热,一天一地之间,便是我。那一刻我的心融入了这片自然、纯净的天地。
乘上游船,互换地向湖心的小岛驶去。岸边渐渐地远了,那一刻,我才最真切地感受到青海湖的的宽广。他有海的胸襟,却比海更加纯净。湖水就这样,一直漫延到天边,天的那头是青青的草地,白白的雪峰和蓝蓝的天。
山与水相撞了,一种是至刚至强的矗立,一种是至柔至顺的波动。他们并没有像海边的陡崖和汹涌的海浪那样你争我斗,反而因中间草地上生命的绿意平添了一股自然的和谐之气。
天与地交融了,天上的蓝,是没有一丝灰度的湛蓝;地上的蓝,是没有一丝污浊的青蓝,蓝与蓝交织在一起,满世界都是一种原始的清丽。
站在青海湖心。天,一望无际;湖,宽广悠长。在这茫茫的天和广广的地之间,是生命。我终于逃离了城市,远离了人群,用最崇敬的心情,注视着这片漠漠的天地。
终于有一天,我可以坐在青海湖边,把自己还给天地。
天地作文 篇7
字是每个人都重视的,俗话说得好,看人要看你字练得怎么样。书法是当今社会流传的一种文化,它具有独特的魅力,一张好的书法需要耐心和仔细去练出来的,还需要用敏锐的眼睛去找出错误并加以改正。
每当到了星期六,我就会准时在八点以前起来,刷好牙,洗好脸,吃好早饭准备出家门。在前往老师家的路上,我边哼着小曲边拿着毛笔袋散步,悠闲的很。到了老师家里我总会看到几个勤奋的孩子在那专心致志地写书法。我找了个空位子,把家里写的书法拿出来给老师看,老师过来点评一下我就可以进入“暴走状态”。
我拿了张宣纸,然后对折好,用毛笔沾了点墨汁,开始大显身手了。书法讲究的是笔画,只要你每笔写到位了,这字自然也就写的漂亮了。写的过程中要心静,心静了写的每一笔每一画就掌握好了。所以每次老师走到我身边,都不会来打扰到我,只是默默地走了过去,可是,有的时候就是让人觉得很伤感,我写着笔画,结果我总是很马虎,把字写错了。这时我抓耳挠腮,好像整个人都陷入危险当中,然后我无可奈何地跟老师说一声:”老师,我不小心写错字了……“老是为了不让我分心,于是就让我先继续写下去。我再次拿起毛笔,一笔一笔地写了下去,这时我只能平缓一下自己的心理状态我继续写了下去……
当我写完最后的一笔时,松了口气,我整个人感觉轻松了很多,感觉到了心中的石头碎了。老师也像有了瞬间功能一样,一下子走到了我的身边,老师检查了我的书法,一般老师检查的话有几大要求:1先把纸拿起来,看看有没有写歪。2检查我写字的时候有没有写的'的不到位的地方。3最后再看一遍我的整体情况。说到这里,我早就已经不合格了,谁叫我写错字了,老师语重心长地说:”写书法讲究的是看你能不能把握住每一个字和写字时的笔画。还有最重要的是:要心平气和,心稳了,写出来的字也能保持平稳。我们每个写书法的人都要具备这样的品质。“老师的话都是重点,它就像无价之宝,无比的宝贵。我点了点头,然后说了句:”恩,知道了”我把纸折好,然后拿了一张新的宣纸开始写。就在这个时候,老师跟我们说了一声,写字的时候一定要认真,这是我才懂得书法写得好是要靠自己的心态,心态平稳了,字自然也很稳。
书法是有趣的,它给人带来了自信心和快乐,给人一种无比的快乐。
天地作文 篇8
那片天地,它不仅丰富多彩,而且生机勃勃,他还五彩缤纷。“淘气”的它每时每刻吸引着我,让我去赞美让我光顾,那片让我快乐的天地。我为了经常光顾那片天地,我不知受了多少“苦”和“骂”。
记得那时一个安静的夜晚,在家中,我妈妈让我睡觉,可我却一遍又一遍地推辞。因为我正要“穿越”到那片丰富多彩的天地。我走进了那里,忘了时间,忘了自我,忘了所有,只有快乐和美妙。不管我妈妈怎样呼唤我,我都没有理会。
终于,我妈妈忍不住爆发了,火冒三丈,把声音提升到万分贝高,将眼睛瞪到铜钟那么大。妈妈一把将我从让我陶醉的天地中“拽”出来,看着我依依不舍地一步一个脚印地“爬”上床去。
虽然经历了这件因它引起的“悲伤事件”,可我并没有放弃那片天地。因为那片天地,它让我快乐,充满欢笑,也让我陶醉。
那片天地则是,大名鼎鼎,家喻户晓,众所周知的`书的“海洋”。
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”在那片天地中,我可以进步,可以获得知识,可以得到安慰。
什么是精神?精神就是热爱读书的高尚品质;什么是快乐?快乐就是读书时的心情;什么是读书?读书就是愿意全神贯注一丝不苟地看一本书。
天地作文 篇9
正午的风有母亲一样纤细的手,抚摸着来往人的脸颊,从叶隙落下稀稀零零的光,阳光那么耀眼,朦胧了一片天空。
书店门上的铃铛发出“叮铃”的清脆声音,来往的人进进出出。我不太去那家书店,仅有那么一两次,里面放的是琳琅满目的各国名著,名人文集。现在全都清空了,换成一排一排的彩色漫画,让人眼花瞭乱,进去的人反倒多了一些。
仅有的那几次我去借的书,是《红脖子》和《宾果》,没有刻意去记作者的名字和事迹,我只记得是两篇千字文,也称不上是小说,写的都是人和动物的感人故事。因为相比人的一生,我更愿意去探究动物内心的世界,它们的爱恨情仇。现在再去借书,书架上早已见不到它们的影子,随着那往事一起散去了罢。
宾果在雪地里沉沉瞌去了,就再也没有醒来。这让我想起玉山的老家,风和日丽,和虎儿(以前老家养的狼狗)一起,偷偷跑出去,到家后面的山上去;冬天靠在它的身上,看故事书,写几个属于自己的宁静的故事。可它还是离我而去了,我连再见都未曾说过,我连它的背影都未曾看过,它就这样离我而去了,就再也没有回来过。我在宾果身上看到了它,它们都没有给我一个美好的.结局。我感到风中带凉,甚至是彻骨的,那个曾经陪伴过我的它,早已随风散去了罢。
书中的故事让我感到世态炎凉,人性丑恶。红脖子在猎人的枪下,和那只美丽的松鸟躺在一起了。作者写的,还有我看到的,是虚假的,却又是最真实的,就好像人们所追求的那些浮华繁贵,却比不过一颗真挚诚恳的心。动物远要比一些人高尚些。
书店上门的铃铛响了几声,人们进去了,又出来了。那些往事,早已随风散去了罢。
天地作文 篇10
我是一只十分普通的小蚂蚁,叫蚁蚁。我的家在一个十分普通的蚁窝里。我有疼我爱我的爸爸妈妈,有十分要好的朋友。我生活的十分快乐。
爸爸妈妈经常出去找食物,每次出去之前都会把很小的'我锁在家里。但我总会从我的"秘密通道"里跑出去,去到邻居家的一个老爷爷那里,去听我们蚁族的故事。
从老爷爷那里我知道,我们蚁族是很团结的。当我们其中一个人发现了食物,一定会搬回巢穴和同伴一起分享;若一个人搬不动,就会回去喊同伴来一起搬回巢穴;若实在搬不动,就会喊同伴来一起分享。
从老爷爷那里我知道,我们蚁族是很珍惜每一个伙伴的。当我们发现一个同伴在洞外意外去世了,我们不会丢下它不管。我们回把它带回巢穴里去,好好的安葬。
从老爷爷那里我知道,我们蚁族是很勇敢的。当我们的同伴不小心陷入险境,我们一定会去救它。经常,很多同伴为了救被困者,自己却陷入了困境。
这就是我们蚁族,一个渺小又庞大的蚁族。
天地作文 篇11
在我的家里,有一个属于我自己的天地,那就是我的小卧室。它长约5米,宽约4米。
一进门,首先就看见几个大布娃娃躺在床上,旁边还有几只小狗。写字台上摆放着许多贺卡和书,还有一个旧笔筒和一面纸板做成的小挂钟。地上摆放着许多拼图,进门后把鞋脱了,就可以直接坐在上面。
今天,我在家把作业写完了闲得没事干,就到我的小天地里去了。看到旧笔筒放在那儿很难看,我决定自己动手做一个笔筒。该做什么样子的呢?记得一本故事书上面的维尼丝小黑熊特别可爱,它的皮毛是淡黄色的,穿着一件蓝色的小T恤。我便找来一张纸,把它的样子画了下来。画好之后,我又去找了一个饮料瓶子,把瓶子的上半部分剪掉,再把一张白纸粘在瓶身上。接着,我开始给小熊涂色——我把它的皮毛涂成了淡黄色,给它的衣服涂上了黄绿相间的.条纹,又给它画了一双漂亮的球鞋。然后,我把小熊画粘到了已贴在瓶身的白纸上面,又在小熊身边画了一些花和草,还用纸卷成了一只铅笔粘在瓶身外侧。就这样,一个可爱的笔筒就在我的巧手下诞生了!我兴致勃勃地把所有的笔都转移到了这个新笔筒里。
我又看了看卧室的四周,发现那面用纸板做的挂钟已失去了往日的色彩。于是,我打算把它取下来,重新再做一面。我在一张大卡纸上画上了时针、分针和秒针。一看,有点太单调了,我又给它添上了鼻子和眼睛。不一会儿,一面新挂钟也做好了。
看看小挂钟,再瞧瞧小笔筒,我的心里格外愉快。是啊,自己动手做的东西感觉就是不一样,自己动手装扮的小天地才是最美的,这可是用多少钱都买不到的哦!
天地作文 篇12
书是一样很好的东西,有时我觉得他比老师更实际一些,同样我们也能从书中学到许许多多,从天文到地理,无所不有,他就好像是我们课后的导师。
但是,这并不代表什么样的书都要去读,有些书对你有益,能增进你的知识面,而有些书则会误导你,是你走向错误的路。所以我们读书时要有一定的选择性,只有这样才能增益其所不能。
好书你不能放之不读,更不能把他当成摆设,往往看到有的同学家里左一套朱自清散文,右一套冰心文集的,书到是很好,一问他读了没,他就挠着头说,还没时间,唉……,这让那些着书的文人听见不都得郁闷死了,自己以一生之精华所着之书竟被人当成装饰品,这说出去还不被别人笑死,书一定要读过之后才会有意义,如果你不去读,在好的书也只是个摆设罢了。
读好书一定要去征服它,不能任它在你思想的草地上任意的践踏,有时如果被书征服了,但最后你也一定要反身去征服它,一本很厚的书,我们不要被他的厚度而吓倒,去正视它,一天读上那么几页,去细细的品味作者的.心情,积少成多,渐渐的这本书也已经被我们所吸纳了,去征服好书对你是百利而无一害的,它就像是社会一角的缩影,为我们这些处世不深的毛头小子提供经验。
与好书做伴可以使自己的经验丰富,处起事来更加的得心应手,为我们的下一步做出了很好的铺垫,去与好书做朋友吧!你将会受益无穷。
天地作文 篇13
我有一间属于我自己的“小天地”。“小天地”的结构虽然很好,但色彩单调了点。我希望小天地的色彩是这样的:春天来了,小天地的地板绿油油的,像一片草地。书桌是玫瑰红的,椅子是茄子紫的,像一只紫色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了!
炎热的夏弟弟走来了。这时,天花板变成浅蓝色的,上面点缀着几朵半白半粉色的“小雪花”。哪怕外面有39度,只要走进“小天地”,看到那面墙,心里就冰冰凉凉的。
秋姐姐跳着走来了,我的“小天地”的颜色有变了。瞧,柜子是赤褐色的',书柜上的一本本书的色彩变成了红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、还有一个个“小灯笼”呢!
冬哥哥拖着沉重的步伐走来了。“小天地”的天花板上有个火红火红的气球,像太阳公公洒下耀眼的光芒,使人感到春天般的温暖。
我希望“小天地”的色彩随着四季不断地变化。但愿能成为现实。
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