有趣的体验_小学生四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的有趣的体验_小学生四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的体验_小学生四年级作文1
我是个爱画画的小女孩，我喜欢画画，也喜欢做手工，妈妈经常带我参加一些手工的体验活动，这次我们画室有个木作体验活动，妈妈就赶紧就给我报名了。
到了活动的那一天，我早早地来到了画室，到了活动现场，老师开始给我们上课。他先介绍了下木工工艺品是什么，做木工需要用到那些材料，我们今天要做什么，怎么做，然后还给我们示范了一个，接下来，老师就让我们自己动手做了。
老师先给我们发了一根完整木头，然后两个样品让我们选择，一边是简单的篮子，一边是复杂的笔筒，到底要做那一个呢？由于是第一次接触木工，我选择了简单的篮子。选定了要做什么，我就开工了。
我一会儿拿起笔和尺子在那根木头上比比划划；一会又戴上厚厚的手套锯木块；一会儿又拿起木棒在那组合排列；一会儿又想着要如何调整好这些木板之间的位置。就这样一会儿的功夫，我就做的是手忙脚乱，虽然教室开着空调，可是我却是汗流浃背。
这不，我和钉子的“战争”开始上演了。当我想要把两个木板钉在一起的时候，我一手拿着笨重的大铁锤，另一手拿着小得都快看不见的小钉子往木板上锤，可是我刚要把那小小的钉子安在木板上的时候，那小小的钉子像个淘气的小精灵，一会儿倒在这边，一会儿又歪到那边，这下把我给气得面红耳赤，于是，我又拿起锤子，准备狠狠的给钉子来个“致命一击”。我重重地锤了下去，可谁知，钉子也不肯“妥协”直接给我“躺”下去了。原来，我用力过猛，钉子偏在了一边。无奈之下，我只好把钉子拔出来，又重新换了一个……，就这样，我换了一个又一个的钉子，终于，小钉子似乎也被我的坚持和耐心给感动了，终于让我钉出了一个完美的钉子。
不知过了多久，我终于做完这个看似简单其实并不简单的小篮子。提着这个篮子，我心里就像喝了蜜一样的甜，老师和小伙伴都夸我这个篮子做的精致又好看。
有趣的体验_小学生四年级作文2
就在前几天，我的爸爸妈妈带我去体验了一次滑雪，这是一次有趣的体验，我愿意与大家分享一下。
本已经到了春天的时候，我却突发奇想要去滑雪，好在这难不倒我的爸爸，没一会儿，我便在爸爸妈妈的带领下，来到了我们这里的人造滑雪场。虽说是人造的滑雪场，但我们看见的景象，完全和我们在电视里看见的真正的滑雪场没什么两样，滑雪场的雪也都是真正的雪，我们进去了还得重新穿上大棉袄才可以去进行滑雪呢！
我在教练以及爸爸妈妈的帮助下，套上了滑雪服，穿上了滑雪板，拿着两根滑雪杖像是一个有模有样的滑雪者似的站着。我让我的爸爸妈妈给我拍了一张照片，现在这张照片还贴在了我家的墙上呢。
我准备滑的时候，发现根本不知道如何使劲，更不知道如何往上走，如何走到顶上再滑下来。那个滑雪的教练站在我的面前，一边示意我如何做，一边纠正我的动作，等到我能够穿着滑雪板走动了，我的教练让我拄着滑雪杖走到顶上去。这可把我难倒了，我一边往上爬，一边留意身边滑得特别棒的人，我甚至都在怀疑我的教练是不是故意逗我玩儿，为什么就我一个人在这里拄着滑雪杖往上爬呢？就连我的爸爸妈妈，现在也都坐着缆车快到滑雪场的最顶部了。
走在半途的时候，我有点想放弃，可我正好走到了已经不敢往回走的地方，我左右看了看，没有一个人可以求助，我只好继续往上爬，像是一个做苦力的人似的，不断地往上攀登着。等到我终于爬到了滑雪场的顶部时，奇迹发生了。
我的教练不知道什么时候已经站在了我的身边，他告诉我，我站稳了他就可以推我下去了。我还没反应过来他会如何推我，站稳的我已经感受到我已经往下飞去了。没想到之前爬上来的过程，我已经打好了滑雪的基本功，现在已经可以自由地往下滑了！让我止不住的在心里呐喊“Amazing！Amazing！”这真是一次有趣的体验啊！
有趣的体验_小学生四年级作文3
在我们的学习生活中，只要我们尝试着去做一些新奇的事，我们也就会迎来一次次有趣的体验。
在我的生活中，一次有趣的体验发生在一年暑假。那一天里，家人带着我去了海边的沙滩上。我踩着柔暖的海沙，看着一波一波的海浪冲沙滩上冲过，然后心里突然想着要用这些海沙堆出一座城墙来，用城墙来阻挡这些冲刺而来的海浪。
我内心里的想法一起，然后我就朝着父母说了一声，结果没有想到，父母也加入到了这个活动里来了。
于是我们三双手就在沙滩上用沙子筑起了城墙，我们一开始堆起来的沙子迅速的就被海浪给冲垮，这让我们不得不加快了手上的工作。沙子被我们越堆越多，也越来越坚固。一开始海浪还能将我们筑起来的城墙堆到，但随着我们对城墙的加固，海浪也没法了。
我们看着海浪一遍一遍的冲过来，但是都被我们用沙子堆起来的城墙挡在外面，可别提我们有多么的兴奋的。父母兴奋的就差跳起来，直接变成一个小孩子了。
这一天里，我们将这座城墙修得老长，最为有趣的是，到后来，有不少的伙伴都纷纷加入到了我们这个活动之中。一群人还在讨论着要不要在这长城后再建出一座大城堡来，很多人都点头表示同意，毕竟我们现在的人力非常的充足。当我们一群人有了意向方案，并且还一个一个的分了工后，我们就全员参与热火朝天的修建起了我们的城堡。
这是一次非常有趣的体验，在这次活动中，我不仅体会到了成功的乐趣，还感受到了团结的力量。因为就在我们共同的合作之下，一座海边的海沙城堡在长城之后奇迹般的修建起来了。
有趣的体验_小学生四年级作文4
怀着好奇的心情，我来到了医药学校参加职业体验活动。本以为要体验医生护士之类的职业，却不曾想被带进了现代化医药库，里面的情景可谓让我大饱眼福了。
进库房前，每个人都必须换上医药库人员专用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我们身上都像裙子了。一来到模拟库房就发现迎面有两排高大的架子，架子上摆满了长方形的篮子，架子前盘旋着几条输送带，而二个架子中间还站着个机器人。这时，库房的一位老伯伯给我们做了进货示范。只见他按了一个按钮，传送带立刻转动起来，接着他将一个篮子放到传送带上，当篮子被输送到里机器人大约一米的地方时，机器人感应到了，竟慢慢走过去，用手请托起篮子，又小心地走回去，把篮子放到货架上。
紧接着是出货，就见机器人将装满药品的篮子从货架上取出放到传送带上，传送带将篮子带到了我们面前。这下，轮到我们了。我迫不及待地拿起扫描仪对着货物篮轻按一下，随着‘吱’的一声，上面的货号就被扫了进去。之后，我又把里面的药物拿出来逐一扫描了条形码，输入了数量，按了保存。等所有的货物扫完后，我打开电脑，点击“盘点”，输入时间，电脑屏上立即显示出一张清单，上面整齐地排列着我刚刚扫进去的货物。只是在每样货品后都多了‘正几’和’负几‘的字眼。一旁的大姐姐告诉我们负数代表货卖得好，没有库存，可能顾客还在等到货，而正数则相反。所以，每天整理货品就能知道哪些货要多进，哪些不要进了。
一个多小时的体验活动很快结束了，意犹未尽的同时还真觉得站得有些累了。想到爸爸妈妈，老师每天起码要工作8小时真的不容易。小小的职业体验不但让我明白了做任何工作都要细心动脑筋，而且更要懂得感恩，感谢那些为我们无私奉献的爸爸妈妈，长辈和老师们！
有趣的体验_小学生四年级作文5
周日，我和妈妈从花卉市场买了一套种植套装。因为昨天她看见邻居在花园里种花时一脸羡慕，所以，我在心里萌生了一个念头，让我这个“小园丁”教妈妈种花。
首先，我们迫不及待地打开了种植套装，里面有一些工具，一包种子、一袋土壤和一些肥料。我信心十足地把土壤倒在一个盆子里，让妈妈把种子分散地撒在土壤上。可是，她居然手一抖，把种子都洒在了花盆外面，看着妈妈如此生疏的动作，此时，我的内心有些犹豫：妈妈连种子都不会撒，我还要不要继续教下去呢？看着我若有所思的样子，妈妈似乎明白了我的心思，用她的大眼睛可怜巴巴地看着我，我顿时“大发慈悲”，说：“来，种子撒下来。没关系，我握着你的手！”于是，我握着妈妈的手，轻轻地撒，妈妈也做得很认真。哈哈，果然不出我所料，在我们的共同配合下，种子撒得很顺利。
接着，我让妈妈用钉耙把土壤疏松一点，但是，她却把种子都从土壤里面耙出来了。看着这场面，我这个“小园丁”又打起了退堂鼓。但是此时，我却突然看到妈妈身边的一个小本子，翻开它，本子上密密麻麻地记着种花的详细步骤。一下子，我觉得什么东西模糊了我的眼睛，妈妈是这么认真、好学。我又把花盆整理好，把掉的种子重新放进去，疏松了土壤。然后，妈妈给花浇了水。哇，花终于种完了！虽然，妈妈学种花的过程有点波折，但是，看着我们的劳动成果，我们都开心地笑了！
夕阳西下，缕缕余辉洒在我和妈妈的脸庞上，我希望这盆绣球花早日开放。当然，从这件小事中，也让我懂得了在康庄大道上，有一片荆棘，只有你坚持不懈，踏过荆棘，才能成就辉煌。
有趣的体验_小学生四年级作文6
呀！水岸绿洲的棕涧路怎么这么热闹。哦，原来是我们4年1班在玩踩高翘呀！
同学们跃跃跃欲试地上去玩踩高翘，好像踩高翘的这种本领天身就会似的，原来我们还担心踩高翘很难，看见教官那么轻松的脚步，我觉得我的担心简直是多余的。芳舒第一个上场，她迈着大步上去信心十足地踩上了高翘，她左脚踩上去时，当她右脚正要踩上去时，不小心摔了个嘴啃泥。我一看她怎么会摔到了，可把我傻了眼。她第二次踩上去就很稳了，她小心翼翼地往走，后来走得越来越好了。
该我上场了，我想我的平衡感应该不错吧，我一下就踩上去了我心想：我想踩高翘也不是这么难。正当我高兴之时“叭”的一下又摔下去，弄得全班同学捧腹大笑，我羞愧得恨不得能找个洞钻进去，第二次，我猜上去慢慢地走，越练越棒，终于学会了踩高翘。
这次，使我知道，当你遇到了一件新鲜事，你要敢于去做，无论结果是成功还是失败。
有趣的体验_小学生四年级作文7
母亲节当天，我们小们来到了浙江公安消防培训基地参加了一次有趣的消防体验活动。
小们到达基地后首先观看了跨国救灾演练视频，那里的消防员可认真了，演习时他们急中生智，一会儿用高喷车来喷，一会儿又拿着水袋往火场里洒，短短几分钟，大火全被扑灭。还有一些去过汶川大地震的叔叔们，他们带着警犬开始寻找捆在废墟下的人。观看视频后我们来到大门口，跟着教官参观各种先进的消防车。这些消防车都是来自德国，车内最多的就是水袋，差不多有几十个，一车内可以坐八个人，消防车有很多种，真是让我们小们大开眼界了！
接下来让小们开心的时刻到了，就是体验当一回消防员。我们分成两组，A组穿消防服装，B组背氧气瓶，之后条换体验。穿消防服时，教官对我们说，真正着火了，我们穿衣时间只有17秒，然后上车。小们一听17秒，都惊呆了！这可真是惊人的速度啊！小们也不甘落后，穿起消防服。消防服好重啊！小们走起路像小企鹅似的，一摇一摆地走。接着轮到背氧气瓶了，氧气瓶有六七斤重，一背感觉还蛮轻的。还戴着面具，教官帮我们把氧气打开，一股凉凉的风往我脸上吹，仿佛像空调风。
下午，小们每人都要体验7米高空攀爬。小们个个信心十足，争先第一个攀爬。都顺利地完成了体验任务。体验好的小们来到烟热模拟逃生区，这里面可真黑啊！伸手不见五指，就在里面爬，出来后手上全是黑一块，灰一块。
一天的体验活动很快就结束了，在这里我们小们学到了很多本领，还认识了各种消防高喷车，消防艇......学到了各种自救方法。
有趣的体验_小学生四年级作文8
国庆长假的一个早晨，妈妈一大早就对我说“儿子，今天带你去东东智趣小镇职业体验中心感受大人们的工作，好吗？”刚刚还昏昏沉沉的我，猛地从被窝里蹦了起来。“好，很好，非常好！”
刚到体验中心，工作人员就给我一本护照。我心想，难道是要带我去国外吗？直到玩过第一个项目，我才知道护照的作用。第一个项目我选择了“镭射考古”，一开始要经过激光阵。穿越激光阵的时候，我的姿态千奇百怪，各种各样。有时趴在地上慢慢往前挪，有时又要跳起来，有时还要贴着墙壁……最后，终于通过了激光阵。紧接着，我和别的小朋友要用10分钟的时间来挖恐龙，看谁挖的多就说明谁的考古成绩好。最后我一共挖了28个恐龙，是最多的。老师看我的成绩好，就给了我10元智趣币，别人只有5元。老师还在护照是盖了一个章，说明我通过了这个职业体验。
接下来，我又体验了武装押运和急救医生的工作。押运主要是运送财产，急救员教在紧急情况下如何救人。通过一上午的努力，我一共获得了20元智趣币。这时已经到了下班的时间，只有下午再来了。吃过饭我就再次来到体验中心，花了10元智趣币玩了“CS挺进大别山”。一共8人参加，分成两队，每队4人。我是红队的队员，而另一队是蓝队。战斗一开始就进入了白热化，不一会儿，就把敌方的'两员大将打“死”了。直到时间结束，我们的血比蓝队剩的多，所以我们胜利了。最后我体验了“火箭发射”，发射火箭是个集体工作，有时负责发射，有人负责倒数，有人负责启动，有人负责降落……一共五次机会都被用完了，我才依依不舍地回家。
这个地方太有意思了，下次我还要再来体验各种有意义的工作。
有趣的体验_小学生四年级作文9
周三下午放学，张老师给我们布置了一项有趣的家庭作业《我有孩子了》。要求用鸡蛋做宝宝，并且把它当自己的孩子精心呵护一天。听到这项特殊的家庭作业，同学们既兴奋又好奇。我想：我将有孩子了，可以体验一下为人父母的感觉了。
放学回到家，我迫不及待地从冰箱里精挑细选了两个长相漂亮的鸡蛋，然后小心翼翼地给它们洗了一个热水澡，用干净的毛巾擦干它们的身体，便开始精心装扮起来。因为它俩大小不一，所以我把大的当作哥哥，小的当作妹妹。我拿出画笔给哥哥画了一个顽皮可爱的样子，取名为皮皮；给妹妹画了一个漂亮文静的样子，取名为静静。看着这可爱的兄妹俩，我的心里萌发出想要照顾他们的冲动。
随着夜幕的降临，我的宝宝们该休息了。他们该住哪儿呢？我苦思冥想，找到一个精致的盒子和一张卡纸。把盒子当床，把卡纸一分为二，一张当床单，一张当被子，把我的孩子们轻轻地放到床上，盖好被子。在我的陪伴下，我们一同进入了甜蜜的梦乡。
第二天起床，我打算让宝宝们一起去上学。为了保护宝宝，我把他们放在书包的最里层，上学路上我提心吊胆，生怕宝宝们受到一丝伤害。
没多会儿，我就兴高采烈来到教室，迅速打开书包，看见兄妹两人安然无恙时，我才松了一口气。不一会儿，同学们都陆陆续续地来到了教室，纷纷拿出自己的宝宝，七嘴八舌地讨论起来，都说自己的宝宝最可爱。突然，意外发生了在我向同学们炫耀的时候，调皮的哥哥挣脱了我的五指山，掉到书桌上，摔得鼻青脸肿，皮皮就这样失去了生命，让我很是伤心。吸取了皮皮的教训，我寸步不离地呵护着另一个可爱宝宝静静，让她一整天都安然无恙。
短短一天的养孩子活动结束了，我深深地体会到了当父母的辛苦劳累！我们要感恩父母，做一个懂事的好孩子，好好学习，报答父母的养育之恩。
有趣的体验_小学生四年级作文10
今天，周老师面带微笑走上讲台，和蔼地宣布：“我们做个游戏，请各位同学拿出纸和笔。”
“赵博，你过来！”老师用温和的语气对我说。我带着疑惑来到讲台上，老师把一个外皮是小兔子的袋子套到了我的头上，袋子里黑漆漆的，什么也看不到。这时我听到老师说：“同学们，请闭上你们的眼睛，不要睁开，我们来做‘盲人画画’这个游戏，想着我的样子画出来。”
原来如此，我很有信心地画起来：先画脸，再画宝石一样的大眼睛、长长的眉毛、嘴唇略厚的嘴巴和白净如雪的牙齿。画到胳膊时，咦？老师的身体在哪儿呢？好像在那儿，我想了想应该不是，那就画在这儿吧。我在老师的左手里放了一把教杆，在右手里放了一本书，然后再随便找个地方画上腿和脚。糟糕，我心里暗叫，忘了画上老师的长头发了，幸好还来得及。可是老师的头在哪里，大概是这里吧，想到这儿我赶紧把头发补画上。
画好后，我面向同学站好。老师两手一拍，兴致勃勃地宣布：“好，同学们请睁开眼睛。”只听同学们一阵狂笑，我赶紧摘下袋子，只见同学们有的捧腹大笑，有的笑得合不拢嘴，有的两只手拍着桌子，差点笑出眼泪来。我好奇地扭头看黑板：眼睛画到外面去了，胳膊都没长在身体上，脚一个大一个小，教杆像个金箍棒一样，画得简直是一个大怪物啊！老师要同学们展示自己的作品，其他同学画得也很搞笑，比如安康画的牙齿长到嘴唇外面去了，鼻子画的比脸还大；肖凯元画的头和手臂连在一块了，眉毛和眼睛重合在了一起……
这次的“盲人画画”游戏让我深刻地体会到当盲人的不易，在此，我呼吁：今后，我们要关心爱护盲人，不要冷落嘲笑他们！
有趣的体验_小学生四年级作文11
在我的老家，盛产一种小玫瑰，它香气四溢，很受欢迎。我爷爷认为这能让家里多一些收入，也在家边种了一大片。由于爷爷腿脚不便，种花、采花的活就交给了奶奶。
微凉的清晨，奶奶很早就起来了。等她吃完早饭后，就披着外套，拿上锄头和肥料，朝花地走去。如果你碰巧路过，定会看到奶奶田间勤劳的身影：一个瘦小的老妇人，正弯着腰用锄头每一寸每一寸地细细松土。松完土后，又用手一点一点得往土里均匀的撮撒肥料。等把整片地的“上半场工程”结束后，已是中午。奶奶扛着锄头回去吃饭了。
下午，奶奶挑起两桶水，带上两个瓢，喊上表哥便去进行“下半场工程”了。为了让每株花能喝够足够的水分，奶奶小心翼翼地打起一瓢水，小心地沿着边缘浇在泥土里，生怕误伤了花的枝和叶。那种神情，就像是在照看世界上最珍贵的东西。而一边的表哥呢，不管三七二十一，打起一瓢水就往地里洒，沉重的水珠打得花儿连连呻吟。每当我这个爱花如命的奶奶看到这一幕，总是急得跑去阻止：“傻孩子，花可吃不消你这样打呦，快停下，快停下！”随后无奈地摇摇头。
除此之外，奶奶每天都会拿着个小瓶和小镊子，把玫瑰上的害虫一个个“踢”进瓶子里，带回去喂鸡。我曾经不解地问过她：“您为什么不直接喷药呀？把虫子一个个夹下来还不如直接喷药呢，既快又省事！”外婆笑着看着我说：“傻孩子，你想，如果喷药，那还绿色健康吗？再说，喷药对植物生长也不好呀！”听了奶奶的话，我若有所悟地点了点头。
我家乡的种花能手——奶奶，不用给花喷药，却能让花茁壮成长，倾吐芳香。我真打心眼里佩服我的奶奶！
有趣的体验_小学生四年级作文12
今天，除了老一辈人会静下心来听秦腔，年轻人很少听秦腔了。然而，我却一直对秦腔很好奇。6月10日，我们宝鸡日报小记者来到市戏曲剧院，亲身体验秦腔，我感到很开心。
当天，我很荣幸被选为体验者。因此，我早早就来到剧团化装。化装时，人要一动不动。我旁边的小记者，他的装全是用彩油化上去的，刚化到一半，他就说气味太难闻，有点想吐。还好，化装时我没有不适。
一个小时后，我们的装都化好了，这时，其他小记者们也都陆陆续续来了。我们在工作人员的指导下换上了华丽的戏服。就我扮演的周瑜而言，光衣服就穿了好几层，先穿了一件立领的棉背心，然后套了一件武将服，最后再在外面穿了一件宽大的袍子，头上用黑纱布将头发包住，然后才戴帽子，帽子很重，为了防止掉下来，还用一根带子在脑后紧紧地系住。一切准备就绪后，我感觉自己好像变了个人似的，得意极了，我神气地在屋里走了几圈。可好景不长，我的头开始隐隐作痛，人也越来越热，忍了一会，我感觉自己的头痛得要爆炸似的，好想让妈妈给我松一下系的带子。可我一下子就想到了那些戏曲演员，他们平时在台上表演的时候也要这样子全副武装，还要演唱并带动作，他们不是一样都坚持下来了吗？而我仅仅是把自己装扮了一下，和专业的戏曲演员相比，真是不值一提。于是，我暗下决心：别放弃，我也可以坚持下来的，最终我坚持到了活动结束。
通过这次的秦腔体验活动，我的感触很深，收获也很多，今后，无论做什么事情，只要能够坚持，就一定会成功，我坚信！
有趣的体验_小学生四年级作文13
看了这个题目，大家一定会问，有趣，真的有趣吗？是什么体验呢，贺老师让我们当小老师，这件事挺新鲜。晚上回到家，我学着老师的样子开始备课，上网查数据，翻阅教案书，认真地写教案，花了一晚上，终于写好了教案。
眼看就要当老师了，我的心里非常矛盾，既高兴有害怕，高兴的是自己终于可以当老师了，害怕的是应该怎么当好这个老师呢？想着想着，上课铃打响了，我们来到文化长廊，一一坐好。第三个讲课的是我，到我了，我犹豫地走上“讲台”，开始讲话了：“请大家把书翻到第二页，认真读一下第七段。”只见台下的刘益贤嬉皮笑脸，当我是个透明人，一点也不在乎我的存在。我对刘益贤大声喝道：“请这位同学安静一点。”他立刻坐好了。“请同学们回答老师一个问题，谁能说出中国的龙和西方的龙有什么区别吗？”话音刚落，黄佳丽便举起了手，我请她来回答，“中国的龙是集各种能力于一身，而西方的龙则是集各种凶恶于一身。”“这位同学真聪明！”屡教不改的刘益贤依旧坐在那里嘻嘻哈哈，哎。我再次提出一个问题：“请问大家知道不知道，最后一句话是跟哪句话相对的吗？”还是黄佳丽先举手，可总不能老叫一个人吧，我看准了王志明，说：“王志明同学你知道吗？”他站了起来，支支吾吾地说：“……应该是和……第一段的第一句话相对的。”“完全正确，请坐！”此时此刻，我害怕的心已经平静下来了，进入了状态。提问，回答。马马虎虎，快快乐乐地上完了课，下课铃打响了，课也结束了。
通过这回体验，我深深地从中体会到了当老师是多么的不容易呀，备课，教课，一个字“难”。
有趣的体验_小学生四年级作文14
每一个同学都有吃过牛排，但是我却有切法不一般的一次。
记得8岁我生日的那一天，爸爸带着我们一家去豪客来吃牛排，妈妈帮我点了菲力牛排，巧铭啊。。你已经长大了，你看都8岁了，应该体验下自己吃牛排了，不要再让阿姨帮你切了吧？妈妈说。好呀好呀…我好兴奋哦，以前看阿姨切，好像很好玩似的。
菲力牛排一上来，那个阿姨忙把纸巾放在我脸前，我连忙把阿姨手弄开，自己拿。牛排的威力可真大啊，啪啪啪啪的，好像在放鞭炮一样。我心里暗想，可以吃了。
我拿起刀子和叉子，一副要打仗的样子，开动啦…我用叉子叉紧牛排，用刀子使劲地切，可这块牛排的生存意志太大了，怎么切也切不断，不是那样切的，是从头到尾，力度要恰当，可不是像你那样见到肉就乱切。原来如此，切牛排也要有道理哦。
我又拿起刀子和叉子从新来过一次，不过这次比上一次更糟糕，我没有像上次一样，紧紧的叉住牛排，结果，刚动手下去切，因为盘子滑，牛排--嘟噜地飞了出去，幸好有爸爸用小盘子接住，不然我就没有香喷喷，美味的牛排可以吃了。哎呀。。这个牛排到底怎么吃啊？一下子切不断，一下子又飞了出去，既不可以大力切，小力又切不断，那可怎么才好啊？有了…
我用叉子紧紧地叉住牛排，从头到尾，力度恰当地切，耶。耶…我成功了，一小块牛排切好了，我急忙用叉子叉起来吃，好美味呀，太棒了…真是人间极品啊。
回忆起这件事情，我又想笑又想为自己的倒霉而叹气，不过经历了这件事以后我又明白了一个吃牛排的道理。
有趣的体验_小学生四年级作文15
锅子里的水还在沸腾着，冒着白色的泡泡。不时有一个饺子浮上来，但它的“肚子”上破了一个大窟窿，“肚子”里也已空空如也。我叹了口气：“哎，这肯定是我包的饺子。”
快过年了，妈妈说今天教我个新技能——包饺子。只见妈妈拿了一张饺子皮放在砧板上，接着用勺子挖了一块肉馅放在饺子皮的正中央，再将饺子皮对折，然后用灵巧的双手在饺子开口的地方捏出了一道道美丽的花边。不一会儿，一只胖胖的饺子就做好了。
我看完了妈妈的演示，觉得很简单，忍不住也想试试。我学着妈妈的样子，挖了一块肉馅放在面皮上，对折，最后只要捏花边了。我想：包饺子果然很简单。我用手笨拙地在开口处捏着，没过多久就捏完了。我正准备再捏一个饺子，但刚捏完的饺子突然张开了“嘴巴”。我又细心地捏了一遍，但它又把嘴“张”开了，像在嘲笑我。终于有一个完成了，我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那参差不齐的乳牙般，霎是可爱。我把它们摆摆好，没多久，一个接一个的饺子整齐地排列在了砧板上。
此刻，我兴冲冲地端起砧板，走进了厨房。我住锅里加了些水，然后打开开关，里面的水就慢慢冒起了泡泡，我将砧板向锅子倾斜过去，但饺子却粘在板上不肯下去了，我便用手把它们往锅里拨，谁知饺子粘得太牢了，底部被砧板粘掉了。
我望着自己的碗，这里漂着块饺子皮，那里漂着块肉馅，很少有一个完好的饺子，我难以下咽，心里暗下决心：我一定要多练习包饺子，下次让我的饺子包得比妈妈还好！
【有趣的体验_小学生四年级作文】相关文章：
有趣的划船体验日记范文04-07
有趣的汉字作文 -小学生作文大全01-01
有趣的我作文 -小学生作文大全01-01
有趣的云朵作文 -小学生作文大全01-01
有趣的游戏作文 -小学生作文大全01-01
有趣的猴子作文 -小学生作文大全01-01
有趣的小狗作文 -小学生作文大全01-01
有趣的记法作文 -小学生作文大全01-01
有趣的蝴蝶作文 -小学生作文大全01-01
有趣的阵雨作文 -小学生作文大全01-01