拉二胡作文500字
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的拉二胡作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拉二胡作文500字1
我独自走在大街上：东瞧一眼，西望一眼，很想找到一点乐趣。只见前面挤满了人不知在看什么？我拔开腿往前面跑去。也凑过去看看热闹。
我挤进人群，原来大家看的是一位老大爷。不禁纳罕：这老头有什么好看的？那大爷穿着一身满是破洞的衣裤，脚上穿着一双破烂的的胶鞋。坐在一个公用木椅上拉着二胡，木椅前面有一个小桶，桶旁还有一张纸牌上面写着：“我儿子患病了，我妻子很早逝世了，可我家现在已经没有一点钱了，希望大家能给我一点钱，让我不要再失去亲人了！”不知是谁小声地嘀咕道：“别看了，这个人一定是个老骗子！”人群有些骚乱，有一些人扭着头走了。我一皱眉头：这老大也睡得是真的吗？现在的骗子很多。
这时一个青年从人群中站了出来，对老大爷喊道：“你个骗子，没有钱就直说嘛！只要你给我磕三个头我就给你一些钱。你看你，与其在这里假惺惺地要钱还不如给我磕几个头！”老大爷抬起头，轻轻放下二胡，走到了那个青年的面前。大家都瞪大眼睛，难道那老头真会下跪，看来他真的是骗子？老大爷看了青年一眼，用沙哑的声音说道：“如果你真的认为我是骗子，那你继续说吧！我永远不会做哪些卑鄙小人的事，我要用自己的价值来攒钱！”人群忽然鸦雀无声，大家便向老人捐出了自己的爱心。
老人继续拉着二胡，又涌上来了许多人。
拉二胡作文500字2
呼啸而来的风拼命撕扯着我的外衣，但此时我已经顾不上了，迅速停下单车，冲向即将关闭的校门。一不小心踢到了一个铁腕，也来不及看了，急忙对碗的主人连说了两句对不起又跑了。
当我自匆匆的赶到教室时，试卷已经发了。老师看到我，瞪了我一眼，指着我的座位说赶：“紧去写试卷，只有一节课，待会该写不完了。”果真，不愧是老师，算的真准，我就没写完。放学后老师让我们写练习卷，我却心不在焉了，总感觉胸口有点闷。
一首不知名的曲子从窗外传来，似有些苍凉，丝丝缕缕，欲断欲连，又如轻云无定地飘，与城市的嘈杂格格不入。我仔细聆听，那似乎是二胡的声音。
我交了卷，奔向楼下，看到一个黑瘦的身影抱着二胡。他偶尔闭着眼睛，似乎十分投入，早已忘却身边的一切，或许也忘了身在红尘。他披着一件洗的褪色的布衣，颧骨很高，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，像树皮一样粗糙，但唯独一双眼睛炯炯有神。
他向见我走来，并不惊讶，继续拉着那首曲子。我这才发现，原来早上我不小心踢了的是他的碗，感到有些抱歉，蹲下和他平视，说：“爷爷对不起啊，早上我踢到了您的碗，没帮您捡起来。”
老人这才抬起头，停下冲我挥挥手，又指了指自己的嘴，好像要表达什么。我一下子明白了，原来老人是哑巴。
我看着老人的碗，里面只有几张一元、五角和几枚肉眼可见的硬币，又看看来来往往的车辆和人群，不知为什么，竟感到一丝悲催。在这尘世的浮华中，在人造的美丽中，又有几个人能被触动心弦？
拉二胡作文500字3
我几乎每天都会经过路边的住宅楼，我总可以听到老人拉二胡的声音。
那悠扬、动听的二胡声在高楼间自由地回荡着。仿佛所有的事物都随之舞动起来，我也常常被这二胡声所吸引，而陶醉在二胡奏起的优美的意境中。
拉二胡的是一位年过七旬的老人。老人白发中夹着几丝黑发，每当他拉二胡的时候，几缕银发就会随风飘飘然；老人脸上、手上布满了皱纹，每当他拉二胡的时候，那些皱纹就会慢慢舒展开来。老人拉二胡时，眼睛半眯着，嘴角浮起一丝淡淡的微笑，是安祥的笑，是满意的笑。
每当听到他那悠扬的二胡声，我心中的不愉快就会抹去很多。我也常常想，这么一大把年纪了怎么不呆在家里享清福，在外面弄这玩意儿。是没事干吗？还是厌倦了太悠闲的生活？我想老人是不想让时间白白流去，给自己的一生留下更多有意义的回忆。是啊，有又多少老人能平静的度过晚年呢？甚至在他们生命的最后一刻还说说笑笑。
又看到了拉二胡的老人。我看见他拉着拉着，突然筋脉突兀的手松开了紧握的二胡。一阵抽筋后，老人连忙捡起掉在地上的二胡，轻轻抚去灰尘后，悠扬、和谐的二胡声立刻又在我耳边响起。那曲调时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个曲调仿佛变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭……老人好像正坐在水潭边如痴如醉地拉着二胡。
我知道老人为什么这么喜欢二胡了，是为了自己能置身于乐曲优美的意境，是为了让自己在有生之年多做些事。老人不仅仅是喜欢二胡，他也是在用心去演奏二胡，每一个旋律都装满了老人热爱生活，珍惜生活的心情。
拉二胡的老人拉出的旋律常常在我心中响起……
拉二胡作文500字4
我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过许多荣誉和骄傲，但是，这个拿手好戏可不是天生的，而是苦练得来的。
小时候我经常坐在电视机前，看到明星胸前背着一个东西在唱歌，手还一直在那个东西上动来动去。我问妈妈，明星手里拿的是什么?妈妈说那个东西叫吉他，是一种乐器，能够谈出十分动听的声音。
“妈妈，那你给我买一把吉他吧，我也想站在这么多人面前表演!”我兴奋地说道。
“你可不能半途而废啊，不然以后你想学什么，妈妈都不带你学了。”
“我一定不会的!”我回答道。
就这样，妈妈给我买了一把吉他，还给我报了一个学习吉他的课外课。第一节课老师就教我们认识吉他，告诉我们哪个是一弦那个是六弦哪个是品珠等等。第二节课教我们如何弹一到七的音，并教我们弹小星星这首曲子。
就这样，上了七八节课，我问老师：“老师，我看电视机前的明星都会拿着吉它手扫来扫去的，我们什么时候选那个呀?”老师回答道：“那就扫弦要到中级班才学。”
我不禁打起了退堂鼓，心想每天训练这么辛苦，过两个月我就绝对学不下去了，到中级班还有半年呢，我又转念一想：如果放弃了，那我以后就再也不能学东西了，最重要的是我这两个月的辛苦就白费了，我一定要学下去。
从此以后，我每天苦练基本功，固定每天弹两个小时的吉他，几乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功渐渐变得很扎实，什么都比别人快很多了。
扫弦以后老师变得特别重视我，带我参加琴行一年一度的演出，还让我当主唱。我感到十分自豪，学吉他给我带来了荣誉，更重要的是他告诉我我一个人生道理，只有努力才有可能获得成功。
拉二胡作文500字5
去年暑假我们全家去西安旅游，行程的第一天我们就去了西安的古城墙。
刚到达古城墙，我就被高大雄伟的古城墙所震撼，当爸爸告诉我这个城墙已经有六百多年的历史了，我不禁对它肃然起敬。当我们要穿过城门登城墙的时候，一阵欢快的二胡声音吸引了我，循着声音而去，只见一个老爷爷正坐在城门的角落里拉着二胡。老爷爷大概七十多岁了，穿着一件洗得发白同时有补丁的蓝衬衫，他的白发中夹着几丝黑发，脸上和手上布满了皱纹，每当他拉二胡的时候，那些皱纹就会慢慢舒展开来，老爷爷聚精会神地拉着手中那把已经破旧的二胡，整个身体随着音乐的节拍有规律地摇摆晃动，他右手娴熟地拉着弓弦，时紧时慢，左手握住琴杆，手指在琴弦上不停地跳跃，忽上忽下，我好像看到一股清澈的泉水从他的手指间缓缓流出，滋润着我的全身，在这个炎热的夏天，无比舒畅。优美的琴声，时而像小桥流水，时而如万马奔腾，似微风拂过杨柳，如流星划破夜空。老人一脸的安详，似湖面般平静，没有一丝涟漪。老爷爷和我一样，也完全陶醉在这悠扬的琴声中。
这时，琴声一转，我听出来了，是国歌“义勇军进行曲”，爸爸对我说，该登城墙了。在雄壮优美的国歌声中，我们全家登上了西安古城墙，我不时地回头看，老爷爷的身影越来越小，悠扬的琴声越飘越远，越飘越远……
老爷爷，再见了，谢谢您优美的琴声，祝您身体健康！
拉二胡作文500字6
二胡，是我最喜爱的一种乐器。今天，我带着好奇心向爸爸求师。
爸爸知道后，拿出二胡，一本正经地拉起了《小星星》。他拉得很动听，我仿佛置身于音符的世界。音乐时不时高涨，如同一个女高音在唱歌；时不时又往下降落，如同唤醒万物复苏的歌儿。我急急忙忙地问爸爸怎样做到的，爸爸不慌不忙地说：“先把手的姿势摆好！”
爸爸把二胡如何摆手的姿势一五一十地告诉了我，又把别的知识一一传授给我。首先，我照着爸爸所讲的，把手放好。哈哈，太简单了！自己便开始得意洋洋，然后，我开始拉音谱，但是，事实却不尽如人意，太难听了，“吱吱呀呀”地响着，像破竹椅似的。我一看，啊！手放错了，你们看，我的手翘起了“二郎腿”呢！几次尝试之后，我开始打退堂鼓，不想学了，可爸爸却厉声地说：“二胡是要用心学的，不可以心不在焉，继续练！”没办法，我只好再次拿上二胡，练习《小星星》。只见我双手一摇一摆，左手对称外弦，第一次很不好，只听见许多“动听”的声音溜进我的心里，实在乱七八糟。第二次，比上次好了许多。经过我的反复练习，最后，我终于可以拉得跟爸爸一样好了，真神奇唉！我心里比吃了蜜还甜呢。
从这件事中，我明白了不管做什么事情，都要有耐心，持之以恒。
拉二胡作文500字7
我从小就开始拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。从以前刚开始拉小提琴时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。我以为我可以拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的作文，你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你一定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。
几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的'拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。
小提琴使我快乐，让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。
小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。
小提琴是我的拿手好戏，使我放松，快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。
拉二胡作文500字8
我学过拉二胡这门艺术。
拉二胡这种艺术很不好学，学二胡要多练习，付出汗水和努力。
又一次，老师下了任务，要把《赛马》这首曲子练熟，练得好听，我练了起来，手指不停的按弦，手腕不停地动，小手臂不停的来回拉、出，才练了几遍手指疼了起来，小手臂和手腕也疼了起来，练好以后，我再一次拉的时候，自己也被融入进去了，看到了草原上热闹的场面，激烈的赛马，人们都为了争第一，赛马时做出了各种在马上高难度的动作，拉完以后我发现自己的手指上已经有了弦的痕迹，手腕发酸，拿弓子的手指深深地印了一个红坑，很疼，脸上的汗珠也调皮的从脸中蹦了出来。
拉到这种程度还不算好，我又拉了起来，这一次比上一次更加顺畅，画面也更加丰富清晰，这一次我不仅看到了赛马，我还看到了蒙古族人们摔跤、射箭等等技能，他们还煮着奶茶、烤着羊肉，供胜利者享用。
我有一次拉的时候手指上的皮都被磨下了一大块，那时疼得不得了，拿凉水冲了冲，到医务室，医生给消了消毒，过了好多天才好，但是我还是坚持练习二胡，就因为我的刻苦练习我才每年可以登上英华小学的元旦联欢晚会。
我学过拉二胡这门艺术，这门艺术让我知道这很累很不容易，也让我融入其中，让我知道，著名的二胡演奏家不是那么容易就可以当的，他们也是付出了许多的汗水和努力。
拉二胡作文500字9
每天晚上做完作业，不出意外的话，我的二胡家庭演奏会就拉开了序幕。伴随着“铁杆粉丝”妈妈的大呼小叫，演奏者胡杨――我神采奕奕地闪亮登场。
二胡演奏会的第一阶段是基本功练习。我每天都要练习长弓，因为老师说：“运弓好像唱歌人的气息，如果气息不稳，再怎么折腾都唱不好歌。把长弓练习好了，弓子上的各种变化也就能演奏好了。”除了长弓练习，我还坚持音阶练习，因为能够熟练演奏各种音阶的话，音准就不成问题了。
二胡演奏会的第二阶段是反复练习老师目前教授的曲子。目前这段时间我练的最多的是：《塔塔尔舞曲》和《赛马》。我的忠实听众妈妈会不时地提醒我：“坐直、手要圆、弓要平。”虽然她说她自己是不懂装懂，但我还是要谢谢妈妈的陪伴。
二胡演奏会的第三阶段是温故而知新阶段。我喜欢拉的曲目有：《春天来》、《田园春色》、《我爱北京天安门》、《良宵》等等。特别在拉《春天来》的时候，妈妈给我伴唱，我们合作得非常愉快。“春天来，春天来，花儿朵朵开，红花开，白花开，蜜蜂蝴蝶都飞来”虽然已经入秋了，但在动听的旋律中，我好像回到了百花盛开的春天。
我已经学了两年二胡，也参加了两次过级考试，成绩都是良好，我感到很失望。爸爸妈妈在安慰我的同时，也指出我平时练习的问题：毛毛躁躁的，不能做到慢工出细活。可是说起来容易，做起来难，二胡练习是一项很磨练我们耐性的训练，考场上的演奏就是你平时训练的表现。我要加油了，让我的课余生活因为二胡而更加丰富多彩。
拉二胡作文500字10
等着，等着，我盼望已久的暑假终于来了，我学会了拉二胡。爸爸问我暑假里有什么打算，我想了一会儿，答道：“我想学拉二胡。”
爸爸答应了我的要求。先给我挑了一把二胡，再带我去报了名。望着崭新的二胡，我心里别提有多高兴。第二天，上课了，我兴致勃勃地来到“教室”枞阳文化馆。嘿！人都到齐了。今天学怎么摆二胡，怎么拉二胡。老师做了一次示范。我照着老师的样子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子间，可这二胡怎么也不听话，让我忙这又忙那，好不容易摆正确，拉一下，咦？怎么就像乌鸦叫一样难听？看看弓，哇，太厉害了吧！都斜到二胡身子上去了，我学会了拉二胡。
经过几天的学习，我只学会了一点点，却弄得腰酸背痛腿抽筋。我开始讨厌它了。爸爸好像发现了什么似的，和我谈了起来。我告诉了他，爸爸听了说：“没关系，二胡不是很容易练成的，你没听说过千日的胡琴百日箫吗？”接着，老师让我看了他的五个手指，只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。我明白了，老师能拉出那么优美的琴是下了很多功夫练成的。我默默地拿出二胡，认真地练了起来。
经过我的不断认真学习、练习，终于学会了很多二胡技巧，当我奏出一首优美的曲子时，总忘不了一句话：“干任何事，只要不断付出努力，认真去做，就可以成功！”
拉二胡作文500字11
今天，我到姨爹家上课，没想到其他同学没来，扑个空。突然姨爹拿来二胡一本正经地对我说：“小许老师教我拉二胡吧！”我愉快地答应了。我和姨爹学习写作文，他是我老师，呵呵，这下该我当老师了！
哎，没想到当老师还真难，姨爹平时好像也拉过二胡，就是水平太一般了，该教姨爹什么呢？我想了想，就对姨爹说：“要不我教你《赛马》吧？”姨爹一听吓得直摇头：“不行不行，这也太难了，换简单点的好吗？小许老师。”看姨爹那虔诚的模样，我心里乐开了花。可是该怎么教呢？我急得眼珠子转来转去的。“要不教姨爹练习曲吧。”爸爸在一旁提醒道。对啊，我一开始不就这么学的吗？
于是我就教姨爹拉练习曲，我拉一句，姨爹拉一句。可是这个调皮的姨爹一点儿也不买我的帐，乱拉一通，我气得一蹦三尺高，哼哼，不给你点颜色，你是不会听话的，于是我就学着二胡老师的口气大喊一声：“好好拉，不然给你好看！”嘿，这招还真灵，姨爹吓得一吐舌头，乖乖听话了，这个老顽童！
时间过得真快，我的教学工作还不赖，没办法，只教了五句，我把谱子写好，又把“内”“外”标上去，免得姨爹弄错。临走的时候，我对姨爹说：“好好练习，下次我来你要还课哦。”姨爹连连答应：“哦哦哦！”
拉二胡作文500字12
自从我二年级的时候，我就开始学二胡了，也就是在学二胡的过程中，我有很大很大的感受！
我刚开始学二胡的时候，我觉得学二胡是一件非常简单的事情，所以根本就没有把这件事放在眼里。所以拿起二胡（连怎么拿二胡还不知道）就直接开始拉了。只听见了一声“吱呀”锯木头的声音。好难听呀！
我练了一会儿，心里就想：“怎么这么难呀，我就拉一个，也不要这么难听吧，难道刚才是巧合吗？嗯，一定是的，我在试一遍。”“吱呀”又是锯木头的声音，之后的练习里都是“吱呀，吱呀”的声音，快难听死我了，所以，我渐渐丧失了信心。
直到有一天，老师过来了，给我们拉了一首小星星的曲子，老师拉的非常优美，我听着听着，便听得入了迷。好像一个个小星星都在给我眨眼睛，而且，他们还冲着我笑呢！太好听了，我听的入了迷，过了好一会儿我才反应过来，我想：以后的我，真的也能拉的这么好吗？。
终于，我知道了，我们之间的差距有多大了，所以，在后面的这些日子里面，我勤学苦练，从最最基本的开始1、2、3、4、5、5、4、3、2、1，我来了好几遍，终于练成了样子（至少不像锯木头的声音了）
现在，我都可以拉《赛马》、《二泉映月》……这样高难度的曲子了！
拉二胡作文500字13
我刚开始上小学一年级，有位亲戚建议我去学二胡，我妈想，学个乐器总比不学强，就给我报了名。试课的时候我非常紧张，当老师带出二胡时，我顿时懵了，这是什么呀？像个锤子，但把柄上又插了两根小木棒，这怎么能演奏乐曲呢？我迷惑不解，对这个奇特的家伙产生好奇之心。
老师先拿起二胡，只见他把马尾靠着内弦一拉发出“do”的声音，又把马尾靠着外弦一拉发出“so”的声音，我看了觉得很好神奇。接着老师把二胡凝递给我，并捏着我的小手拉起来，他没松手之前我拉出声音里一点杂音也没，他一松，我拉出的声音便像鸡叫一样，声音里带着有许多杂音，难听死了！
几天过去，我终于可以去上我人生第一节二胡课了，我想肯定能交上许多好朋友。可是上课只有我一个人，我很孤单，就在那按老师的要求练弓法，手腕一会儿向外撑，一会儿向里拉，就这样来回重复了两节课。
我感觉非常无聊，一点儿也不好玩，甚至不想学二胡去学钢琴，但后来老师又教我拉“1234567”这些基本音符，这样出于好奇我又产生了一点兴趣。拉“1234”时弓上的马尾是靠内弦的，然后从食指开始依次按压琴弦，只要注意三指和四指要靠紧点儿。外弦拉“5、6、7、1”跟拉“1、2、3、4”是一样的，也是要注意三指和四指要靠紧点儿。在老师细心指导下，我多少还是体会到了其中一点乐趣。后来同学刘鑫也去学二胡，这样我俩有伴也让我俩成为了好朋友，我也不感到孤单，练琴也更有兴致了，水平也渐见长进。
功夫不负有心人，经过几年的苦练，现在我已经赢得二个奖杯，一个是一等奖，另一个是特等奖。因此我也为自己的成绩而感到非常自豪，但我不能过于骄傲，我要更加刻苦努力，演奏出更美的乐章。
拉二胡作文500字14
新学期开始了，学校里各式各样的社团活动如雨后春笋般冒了出来：书法、舞蹈、演讲、铜管、二胡……二胡！不错，就学这个吧。没想到，妈妈不但同意了，还提议说能不能一起学。我兴奋地说：“真的？我想应该没问题吧。”第二天，我跟二胡老师一说，老师不假思索地答应了。我和妈妈甭提有多高兴了！
我们的二胡老师姓余，他教我们可耐心了。如果我们有指法错误，他总是不厌其烦地纠正。在他的指导下，我和妈妈的演奏水平有了很大的提高。不过学习一段时间之后，我就有些偷懒了，每天的十五分钟练习，总是要在妈妈的提醒下才会拉上一小会儿。于是，妈妈就提出比赛，看看谁最先会拉一首完整的曲子。这下我的精神头就又上来了，天天和妈妈一起“吱吱呀呀”地拉个不停。
可是，由于妈妈工作繁忙，总是错过了学习时间。于是，妈妈千叮咛万嘱咐：“你一定要好好学，回来一定要教我的。”哈哈，我成了妈妈的老师了，我心里美滋滋的。不过当老师可没那么简单，上课时我就听得特别认真，生怕漏了重点。回到家，我就手把手地教妈妈。妈妈学得可认真了，还夸我这个小老师教得好呢！
经过一个阶段的苦练，我和妈妈终于学会了拉《田园春色》，余老师还让我们母女俩来了个合奏，赢得了不少掌声呢！
拉二胡作文500字15
从我六岁那年开始，我就学二胡。直到现在，已经在音乐之路上七年时间了。每当拉起二胡时，我总会觉得：拉二胡的感觉真好！
记得我六岁那年，妈妈觉得自己的儿子该学个一技之长了，鼓励我去音乐学校学乐器，一件件形态各异的器乐都从我的眼睛过去了，我就是不满意，偏偏当我看到二胡的时候，眼前一亮，就选它了。
我刚开始学的时候，教我的是一位慈祥的老人，当他手把手地教我该怎样握弓按弦时，我觉得很新鲜。在初级阶段，我学的很轻松，觉得这太简单了，不禁得意洋洋。
可到了后来，我才明白学什么都是艰辛不易的。到了三级，书上那高难度的乐谱使我感到力不从心，每天长时间的练习使我的小手被磨掉一层层皮，收获却不大。看着手上留下的累累印痕，技术的增进是那么缓慢，我开始打退堂鼓了，妈妈似乎因为我那段时间拉二胡时三心二意而看出了我不思上进的态度，把我叫到跟前，鼓励我说：“你看见电视上的二胡名家了吗？他们的娴熟技术是靠勤奋和努力换来的，一分耕耘一分收获，你要明白：铁棒为什么能磨成秀针。”又给我讲了钢琴大师朗朗的故事…………。
妈妈的一席话使我受益匪浅，使我明白了成功是靠勤奋、努力，我重振信心，拿出自己的勤奋，重新认真地练起了二胡。
现在我已学完了十级，在二胡比赛中拿到各种奖项；‘在华灯灿烂的舞台上表演自己娴熟的技术。我十分自豪，因为这使我用刻苦换来的果实。
拉二胡不仅能陶冶情操，还使我得到许多荣誉，更让我明白勤奋和努力换取成功的人生哲理。
每当我拉起二胡时，总会觉得；拉二胡的感觉真好！
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