情景描写:作弊作文700字
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的情景描写:作弊作文700字，希望能够帮助到大家。
情景描写:作弊作文700字1
每个学生都要经历考试，因为考试是检验学习成果的途径之一。
观察考场众生相，有的从容不迫，有的眉头深锁，有的喜笑颜开，有的慢条斯理……最引人注目的是那种喜欢考试作弊的同学，发扬了鬼鬼崇崇、鼠头鼠脑的“老鼠精神”——偷。 有一次午觉刚睡醒，同学们精神焕发地回到教室。有人高喊：“特大新闻，要考试了。”刹那间抱怨声连连：“又考试，我快崩溃了！”“再考个差分，我定要把家里的冷板凳给坐穿。”考试开始了，老师分发试卷，声音沙哑地说：“同学们，认真考试，别企图作弊，蒙混过关。”试卷一发下来，我浏览一遍，心底有个底，胜券在握。古人说：读书破万卷，下笔如有神。果真如此，笔尖在我的手中就像个快乐的孩子，奔跑在大草原之上。正当我忙得不亦乐乎的时候，坐在我后面的同学，外号“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，写完借我抄。”我瞅了一眼说：“想得美，自己写。”他凶巴巴地说：“快拿来！”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说：“数学天才，写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷，他竟然哼起了小调，那声音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了，说：“喂，安静点！”这时，老师发现了，敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改，老师一走开，他又开始贼眉贼眼了，只见他眼睛发亮，原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢！这下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷，做一个不折不扣的“抄人”。等到同学发现时，他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰，得意洋洋的样子像是在说：“煮熟的鸭子还飞了不成？”
同学们，你们说每次提心吊胆地做“抄人”，有意思吗？考试作弊是不好的，盗取别人的劳动果实，自己是没有收获的，我们要用自己的实力去考取好成绩，敢于跟考试作弊说不！希望同学们有则改之，无则加勉！
情景描写:作弊作文700字2
我是个刚刚毕业的小学生，这篇文章若是摆在那些在讲台上工作多年，洞悉学生心理的老师面前，不免有些妄自尊大、班门弄斧之嫌。但是，我认为就是因为我是个学生，我才能清楚地了解与我同是学生的作弊的心理。
现在就学生作弊这一问题而言，恐怕已经不是家长和老师想的那样简单了，认为作弊的一定就是那些平时不好好读书，一到考试的时候，为了不被挨骂甚至挨打，没有办法只能作弊的差生。其实并不然，你只要细心观察，就可以很清楚地知道，现在的考场上屡屡出现那些所谓的学习名列前茅啊，成绩优异啊这类的“好学生”作弊的事情。
你可能会说不对啊，那些学生成绩这么好，还犯得着自己给自己找麻烦作弊么？这不傻么？其实这里牵涉到一个心理问题。就是因为他们平时一直被视为老师心目中的好学生，好帮手，同学心目中的好榜样，父母在亲戚朋友面前争光的好儿子（女儿），在得意之后，也不免产生了一丝烦恼与害怕，时时刻刻担心自己学习成绩下降，辜负了父母和老师的期望，在同学们前面子扫地，让父母在亲戚朋友面前抬不起头。就这样越想越害怕，越想越不相信自己写的答案，一会儿感到这题不对，一会儿感到那题不对，检查了一遍，在稍微地放松后，神经又一下子绷起来了，害怕自己刚才没检查彻底，就又查了一遍。就是极为简单的题目，他们也会害怕自己做错了，被同学们笑话。在这种极大的压力下所产生的疑神疑鬼下，相信谁经历了一两场考试后，神经都会崩溃。那怎么办呢，今后大小的测试多着呢，该怎么熬过去呢。既然自己不相信自己，那么就只能相信别人和教科书了。在这种情况下，我相信他们就是愿意相信那成绩比自己还差的，也不相信自己。显然，这就是诱发好学生作弊的根本原因。我们班就有一个人，叫xx。他是我们班公认的学习优异生，可是在一次考试中，我清楚地听到，他正在与一个人对答案。可以肯定的是，他们的出发点是好的，只有对自己有所怀疑，有顾虑才能有进步嘛。但也有些过了，并且方法也错了。
当然，这只是针对一部分好学生的，我相信大部分的好学生遇到这种情况还是会加倍努力学习的。
情景描写:作弊作文700字3
上学期，我作过一次弊。第一次作弊的感受让我刻骨铭心。
那是一次单元测试，老师来了一个突然袭击，我们大家都措手不及。拿到试卷以后，我浏览了一遍，便全神贯注地答起试卷。一路过关斩将还算顺利，可快要做完时，一道“阿波罗”号超级难题挡住了我的去路：“《师恩难忘》的作者是谁？”读这篇课文时，我曾记过，但现在却怎么也想不起来。忘了，彻底地忘了！怎么办？怎么办？比别人少一分那就会名落孙山的。唉，作一次弊吧，反正不被别人发现就没事了，仅此一次而已。想着想着，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我抬起头，侧过脸，瞟了一下同桌张诗涵的卷子。可惜，张诗涵把卷子护得严严的，我没抄到！
三分钟后，见她直起了腰，我又一次故技重施，准备再次偷袭。刚抬起头，忽然看见老师走了过来。好险哪，我吓得吐了吐舌头，连忙撤“兵”回“营”。
两次行动都出师不利，更坚定了我不达目的决不罢休的决心。我准备传纸条给张诗涵，请求她助我一臂之力。我把写好的纸条悄悄递给了她，她见了竞毫不理睬，还把纸条撕得粉碎。我见了，虽然非常气愤，但也无可奈何。要是她把我检举出来那可就惨了，辛辛苦苦“挣”来的副中队长肯定会被卸掉。见此情景，我只好作罢。
到底该怎么办呢？我苦思冥想了好一会儿，终于想出了一条“妙计”。我站起来对老师说：“老师，我要上厕所！”“你去吧！”老师怎么会想到我这个好学生会来这一招呢？我故作镇静地站起来，“不经意”地瞟了张诗涵卷子一眼，“刘绍堂”三个字立刻映人我的眼帘。得来全不费功夫，心中不禁暗暗窃喜。上过厕所后，我把“刘绍堂”三个字填了上去。哈哈，大功告成啦！
过了两天，成绩出来了。我考了全班第一名。我心里像揣了一只兔子似的，“扑通扑通”跳得厉害。拿到卷子，我看见“刘绍棠”还是写错了。我把“棠”字写成了“堂”，老师毫不留情地扣了分，这多少弥补了一点我心中的不安。
直到现在，这次作弊都无人知晓。我相信．这是第一次，也是最后一次。
情景描写:作弊作文700字4
叽！叽！叽！篮球鞋发出的磨擦声，让我产生了灵感。
那一股灵感就是“超高性能作弊篮球鞋”因为我也很喜欢看CBA.NBA,还有，我每逢看CBA.NBA的时候，看到某某矮个的篮球队员被盖帽的时候，我心里就一股不爽，因为这很明显是欺负矮小嘛！所以才会想到的，这个“超高性能作弊篮球鞋”是怎么样的呢！其实与是和普通篮球鞋差不多，那只是表面他内脏才是超高性能的，因为里面有一个小小的弹簧和感应器。
因为“超高性能作弊篮球鞋只是我的一种想象而已，我与不可能制造出来，所以只能把我幻想写入班里的作文比赛里。
现在我要介绍他的超高性能了，也就是他的特殊内脏，首先是先介绍他的小弹簧，这个小弹簧可不得了啊！这一个给小弹簧可以让你发挥你脚最高的弹跳力有时候比乔丹跳的还高呢！用了着双“超高性能作弊篮球鞋“的话，我想会有跟多的人来参加篮球这项体育运动，因为会有更多的人来享受扣篮的快感！不但可以享受扣篮和快感，制造商还可以赚大钱呢！
小弹簧还有另一个功能就是减轻脚的沉重，因为每当CBA.NBA的篮球队员打到第四节的时候都会很累，如果减轻了脚的沉重，队员们才能展现自己真正的实力！这个小弹簧既是环保也不是环保的，因为他是太阳能的，如果太阳落山了，也可以装电池，一粒小小的电池可以用一小时！因为CAN.NBA都是在室内打比赛的，所以可以装电池！可以说是一举两得啊！
因为太阳也会落山，电池也会用完，下面出场的就是小弹簧，这个要和感应器联接起来的因为小弹簧是人的大脑控制的，因为投篮和扣篮是要避免对手盖帽，但是这个小弹簧最高能跳五十米高，所以要大脑控制，因为避免对手的盖帽不必要跳五十米那么夸张吧！有时候跳到一定的高度就行了，但是有些NBA的队员也可以跳到那么高，但是还是不会被盖帽，所以要大脑控制，这就是我的“超高性能作弊篮球鞋了。”
这双“超高性能作弊篮球鞋”只是我的一种想象，因为你看那么多篮球队员都是从辛苦的训练才能打出这样好的成绩，同样他们让我知道了，去努力才会有成绩，所以不管是什么事，去努力才会有成绩。
情景描写:作弊作文700字5
一天，数学课上，老师有事出去了一下，班上瞬间乱成了一锅粥。明辉和启华闹得最凶。他们俩不知何故把桌子都踢到了教室外面，又将椅子踢到了教室后面。
“嘭！”门突然被撞开了。老师看到桌子东倒西歪，一气之下，居然把门板踹成了两半。“我才出去了15分钟，你们就闹翻天了。下节课举行测试，看你们能得多少分！”说着就用力拍了拍黑板。可是，那两位同学却充耳不闻，继续捣乱。数学老师气得满脸通红，又抓起两根粉笔，以迅雷不及掩耳之势砸向他们俩。刹那间，班里变得鸦雀无声，斗得面红耳赤的二人也偃旗息鼓，安安静静地归位了。
第二节课的测试如期举行。老师大步流星地走进教室，把卷子发给大家。有人情不自禁地尖叫起来：“天，这什么玩意儿？这么难！”大家都皱起了眉头。连班上的学霸老油条也唉声叹气。
同学们开始答题了，教室里很安静，只听见钢笔的书写声。明辉和启华想到了一个好办法——抄袭老油条的试卷。两位同学都急切地伸长脖子，啊！看到了！他们奋笔疾书，将老油条的答案抄在试卷上。可是这一切根本逃不过数学老师的火眼金睛。他怒气冲冲地走了过来，毫不犹豫地将二人的试卷撕了个粉碎，又冷冷地丢下一句：“你们俩下课后来我办公室一趟。”他们俩瞬间傻眼了。
放学以后，他们心惊胆战地来到了老师的办公室。老师吼道：“你们抄袭别人的答案，不觉得害臊吗？”说着，便拿起旁边的一张纸，先揉成团再撕碎，在地板上踩了几脚，问：“你们还敢再作弊吗？”“不敢了，不敢了。”他俩异口同声地说。
两位学渣垂头丧气地回到了教室。还好，老师没有把这些事告诉他们的家长，不然可就糟了。后来，他们俩刻苦学习，成为了学霸。老师也对他们俩刮目相看。
这个故事告诉我们，不劳而获是没有好下场的。但是只要努力了，就会有好结果。
情景描写:作弊作文700字6
花谢了才知道花的香：鸟飞了才知道笼的空：珍贵的友谊失去了才知道它存在的美好。所以，从现在起，我们都应该珍惜身边的一切，不要等失去了才后悔莫及。
孙雨浩和我是非常要好的朋友，但好朋友的旅程也并非一帆风顺。我和他一起经历的事情不计其数，其中有一件事至今还历历在目。
有一次要临近考试的时侯，由于我复习不够充分，对这次的考题一窍不通。就起了作弊的心思，这件事雨浩知道后，他大发雷霆，一直劝戒我，这些对一心想不劳而获的我来说毫无作用，他看我执迷不悟，就决定采用第二套方案助我走出迷茫。
考试的那天，由于我的“不小心”，不幸被老师拿下了，老师二话不说，便把我揪到黑板前面。显然是我的计划走漏了风声，现在人赃俱获，我也无话可说了。
一下课，我便怒气冲冲地找雨浩对质：“是不是你告诉老师我的‘高分计划’的？”“是的，”他面不改色地说。“你为什么要出卖我？”“这不叫出卖，这叫‘拯救’”经过好长时间的辩论，我竟一气之下说出了“绝交”这个词，他看了我一会儿什么也没说就走了。
我等的那一刻终于来了，这被老师叫去备课室。一走进备课室我的心如同十五个吊桶打水——七上八下。老师见我这么紧张，便和蔼地说：“人不怕有错，就怕改不过。念你初犯，可轻饶。”听了老师的一番话，我的心情有所缓解。我和老师交谈到一半的时候，雨浩忽然走了进来。我一见到他就火冒三丈，心想：我都快要解脱了，半路竟杀出一个程咬金，鳄鱼上岸，来者不善，我可得小心啊！太阳从西边升起了？我有点不相信，他竟然不生我的气，还来为我求情，真令我感动啊！
孔子曾说过“巧言令色，鲜矣仁！”老师也曾说过：只有助你走出迷惑的人才是你的好朋友。这件事让我彻底看透了孙雨浩，毕竟小事见精神，危难之中见真情，我可真没有白交雨浩这朋友。
这件事让我明白了什么叫真正的友谊，我会永远珍惜好这份友谊，当友谊的守护神。让友谊之花开得更加艳丽！
情景描写:作弊作文700字7
在考试时总会遇到难题，有时怎么想也想不起来，有人甚至会想到作弊、查书，在那一次我就做了这样的傻事。
那天，天气晴朗，天上的鸟儿叽叽喳喳的叫着。我们迎来六年级上册第一次月考，我十分激动，想着可以考个高分，国家炫耀一般。因为前一天晚上已经复习得很到位了。
老师把考卷发下来了，我很自信的拿着考卷看了几眼，写上了我的名字。微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我心情更加舒畅。第一题，第二题……做完第四题之后，向做完几题看几眼，仿佛这些答案就是正确答案；再看看还没有开始做的题目，也好像这些题目都在对我微笑，好像这些题目尽掌握在手中。
突然，一道题目像一只“拦路虎”拦住了我的去路——是一句没有学过的古诗词，我的心有些慌张，又感觉有点心虚，冷静下来想了想，虽然没想到答案但是想到了一个坏主意：问问旁边的同学吧！可是，我不仔细的想了一想，我是个班干部，怎么能做出这种事呢？可是这题目太难了！就在万不得已的时候，我转向了坐在旁边的同学，小声地问道：“这道题怎么做啊？”我一边说一边将考卷小心翼翼地倾斜起来用手指着，她看了一眼老师，又转向我，皱了皱眉头：“我也不知道，我问问她吧！”过了一会儿又转向我。“我问很多人他们都不知道，那我查手机吧！”我想了一下大脑在高速运转，“可以吧！那快点儿！”我回答道。
我把正确答案写了上去，不一会儿又有很多同学问我这道题，我告诉了他（她）们，我也不知道这算不算是帮凶，一开始挺害怕的，可是后来有这么多同学都这样，我也不再害怕了。
过了二、三天，随着上课铃声，我们走进班级，坐在自己的的位置上。过了一会儿，老师用她那沉重的脚步走了过来，手上拿着考卷，板着一副严肃的脸，我不禁颤抖起来。想起了那天考试干的大事。“砰”的一声，老师把考卷扔在了讲台上，大声叫道：“这次考试，很多人作弊！”停一下，往我这一边看了几眼，放大音量，说到：“刘紫涵，你身为一个班干部，还敢带头作弊！”我噌了一下脸红了。
事发之后，我想了又想，最后决定来到老师的办公室，向老师道歉，老师虽然原谅了我，但我心却过意不去。经过这件事让我懂了，考试是为了检测我的学习情况，作弊就等于学习不到位，也让我非常惭愧。
情景描写:作弊作文700字8
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们陆续走进教室准备考试。只见我们的语文老师抱着一叠厚厚的试卷走了进来，让同学一列一列地把试卷往后传。拿到试卷后，同学们个个摩拳擦掌，准备“大干”一场。而我却忐忑不安，因为昨天我贪玩儿忘记复习了。
开始写试卷了，教室里“沙沙”的写字声和窗外“呼呼”的风声交织在一起，犹如一双无影的大手搅得我心慌意乱，沉闷的气息越发的凝重。
当我看到“_____，初闻涕泪满衣裳”这句诗时，脑袋一片空白。我努力想象着上一句诗，可任我绞尽脑汁，就是想不起来。我抬头望了望老师，她正在专心致志地看书。于是，我从桌洞里不动声色地拿出一小块纸条，迅速在上面写上这句诗，悄悄地传给了同桌。当同桌把纸条传过来的时候，我按捺不住激动的心情，赶紧抬头瞥一眼老师，她还在看书。我急忙打开纸条，只见上面写了两个湛蓝的大字：笨蛋！我无语地朝同桌翻了一个白眼。
考试时间一分一秒地流逝着，看着空白的诗句，我急得像热锅上的蚂蚁。我又偷偷地观察老师，又写了一张求救纸条，再一次传给了同桌。只见同桌拿到纸条，冲我做了一个鬼脸，而后看了看自己的试卷，把诗句抄在纸条上，把纸条悄悄地递向我，我一边接纸条一边观察着老师。当我正要接到纸条时，老师突然抬起头来扶了一下鼻梁上的眼镜，她环顾教室，眼神凌厉，像捕捉猎物的雄鹰，而大部分同学都在认真地做试卷。老师“咳咳”一声，朝我望了过来，吓得我俩急忙把手缩了回去。当老师再次低头认真看书时，同桌赶紧把纸条扔到了我的课桌上。我提心吊胆地偷偷打开纸条，赶忙把答案抄在试卷上。
“叮铃铃……”下课了，同学们都把试卷交了上去，激烈地讨论着试题。我却不敢抬头，总感觉那作弊写上的诗句在嘲笑我。同桌拍了一下我的肩膀，对我意味深长地笑了笑。顿时，我的脸一下子变得通红，头埋得更低了，不敢去看讲台上正在收试卷的老师。我呆呆地坐着，不敢去面对任何一个人，仿佛说一句话，别人就会知道我的秘密，也生怕老师知道真相后会重重地惩罚我。我懊恼地把试卷上的那句诗重重地划掉，心想：“作弊的滋味真不好受啊！”
情景描写:作弊作文700字9
我们记忆中会有许多难忘的时刻，于我而言，最难忘的就是作弊被抓的那一刻，虽过去很久，仍然记忆犹新。
那是小学毕业的最后一次考试，每个同学的心里都不免有些紧张，我也并不例外，刚写了几个字手上的汗就已经冒出来了，但我并不敢把手张开，因为我的手上全是小抄，我很害怕会被老师发现，心砰砰跳的厉害，我不知该如何是好，转念一想明明就在眼前，我却不去看，这也太可惜了吧。于是，我越老师走过去就看一眼，这样一次一次的都没有被老师发现，我的心也就放松了，胆子也变大了，我干脆把手拿了上来，斜着眼睛一边瞅着老师一边写，就当我快要抄完的时候，突然听到“咳”的一声，我猛地一下抬起头，看见老师正坐在讲台上，正对着我，目光注视着我，我也注视着他，瞬间耳朵根发热，整个脸快要烧起来，我赶紧偷偷的把手放下去，恨不得钻到桌洞里，一会儿老师站了起来，有围着教室走了起来。
“怎么办，怎么办，我是不是被老师发现了老师，会批评我吗？会通报我吗？”我的心跳加速，心情很复杂，总是胡思乱想，心思根本不放在试卷上。一会儿下课铃响了，该收卷了，我虽然勉强做完了试卷，但都没有经过思考，我第一个走出了教室，赶紧把手上的小抄洗干净，一个人静静地回到了教室，我的心情该是多么的害怕。
回到教室，同学们都在讨论这问题，讨论着刚才的试卷，而我却一个人静静地趴在桌子上，回想刚才的一幕，我和老师竟然把眼神对上了，而我却在作弊，不知老师盯了我多久，发现我了没有。
不一会儿有个同学跑来告诉我，说老师找我去办公室，听到这句话我的全身都震悚了。
我正怀着忐忑不安的心情去办公室的路上，不知老师会如何批评我，我的心脏简直快要跳出来了，唉，该来的还是要来的，认命吧，作弊的滋味实在太难受了，以后再也不作弊了。
情景描写:作弊作文700字10
考试作弊这股歪风，屡刹不止。每逢小考、中考、期考，同学们有的夹纸条，有的“暗送秋波”，还有的挖空心思弄到试题，先找人代笔，临场照抄不误。种种表现，不胜枚举。有的人对老师的教育不以为然，反而振振有词：“不作弊要吃亏！”
考试不作弊，真的会吃亏吗？
应该说，一些同学作弊已经尝到了甜头。他们混过了关，弄到好分数，于是，在同学面前不再低人一等，在老师面前也挺直了腰杆，在家长面前更好讨价还价。有些人甚至荣登红榜，一跃而进尖子班，真够“风光”的。
殊不知，分数掺了水时，正直的品格也掺进了虚荣心。作弊者无形中觉得自己还真有两下子，能跟那些成绩好的同学并驾齐驱。于是，他会得寸进尺，变本加厉，不择手段去猎取更好的名声。这样一来，他跟那个“真我”，不是越来越远了吗？
当他的手段得逞时，惰性也悄然腐蚀着健康机体。因为他觉得好成绩唾手可得，何必苦苦抠那些复杂原理，背那些冗长单词？
干脆等外来的救兵好了。
努力，追求，都被他抛到了九霄云外。
而当西洋镜被拆穿时，他仿佛从九天之上摔到地下。他恼羞成怒，怨天尤人，陡生一种逆反心理。老师、同学的劝告，他当耳边风。试问，这对他有什么好处？
上述种种危害，是显而易见的。如果我们把眼光放远一点，那危害就更大了。俗话说，“千里之堤，溃于蚁穴。”今天偷鸡，长此下去，会偷牛、偷马，最后杀人放火。这样的`事例，屡见不谁今天考试作弊，任其恶性膨胀，将来有一天就会对人民作而受到应有惩罚。那时，他将后悔莫及。
鲜弊“考试不作弊吃亏”这种论调，可以休矣！
同学们，不要让虚荣心捉弄自己。在祖国和人民面前，我们应该交上一份真实的答卷。哪怕脚下是一片洼地，也是坚实的土壤，胜过缥缈的“空中楼阁”。
情景描写:作弊作文700字11
我买了一本美国的安德鲁·克莱门写的一部克莱门斯的校园小说 ——《作弊》。
作者——安德鲁·克莱门是美国备受欢迎与敬重的作家和青少年畅销小说作家的作家，著作超过五千本，全美国销售数量百万册呢！他曾经当过中学教师，还为数歌手创造了歌曲，，也曾经在出版社担任主编。目前是一位专职作家，住在美国的马萨诸塞州。
这本书主要写了：佐伊是娜塔莉最好的朋友，他觉得娜塔莉写的一本名叫《作弊》的小说很棒，非常值得出版。但是，一个十二岁的小女孩出版社不一定出版，佐伊想到了一个好办法：娜塔莉可以取个笔名，伪装成大人，由佐伊当她的经纪人。不顾，两个六年级的学生想在大人眼里出头，可不容易。在复杂多变的大人世界中，娜塔莉还是承认了，这两个人的名字是假的，写《作弊》的是她。
在真实生活中，也有作弊，比如：考试的时候，带了小抄或者偷看别人的答案；超捷径去找工作或做一件事情；也有可能写一篇作文的时候，会找一些很久以前的作文抄下来，或者把他们个摘抄一些好词好句或片段，抄在作文上面，而且会改正一些词句……
我也遇到过一件类似的事情。有一次，我在车上写作业，我补习班上的同学看我写回家作业，过了一会儿，他也把作业拿出来写。我正在写一道奥数题目，我刚做完，看了一下他，他却盯着我刚做完的奥数题，连我看着他都没发现，他看完了便抄了上去。回家后，爸爸发现了我的错误，让我订正了，次日，老师说了，我是对的，而她是错的。下课后，她问我：“为什么你是对的呢？”那为什么我的不对？我知道答案，但我还要问她，她沉默了，还整天默默无言。我非常想让她知道——作弊，虽然不止你会这么做，但你要学会，努力地克制心中的坏念想，制服藏你心中的小魔鬼，去陪伴一直希望你能信任它的小善仙。
作弊，就像是一个小偷，不停地偷窃别人的知识，自己永远也不会，如何去“赚那笔钱，”也永远学不会如何去“用这笔钱。”
情景描写:作弊作文700字12
我曾有一个作弊助手，它是在我很小时候，爸爸的朋友送给我的礼物—— 一只小绿龟。它是非常可爱，刚到我们家，仅比我的大拇指稍微大一点，养在阳台上的一个玻璃缸内，它爱吃荤腥的，肉丝、猪肝、鱼都喜欢吃，一、二年后它长成了手掌那么大。有一次，它成了我的“作弊助手”。
那时，妈妈最拿手的菜就是白煮虾，可我却不喜欢吃，而爸爸为了讨好妈妈，就让我吃很多虾，并丢一个眼神给我，叫我一边吃，一边说好吃。我坐在沙发上，看着半大碗的虾，不知该怎么办才好，我忽然看见阳台上那只正在玩耍的绿龟，于是想到了一个好办法。
我悄悄地将虾倒入玻璃缸，小绿龟马上就津津有味地吃着。我拿着干干净净的碗对妈妈说：“看，我吃得多干净呀，那是因为妈妈烧的好吃。”
妈妈虽然很开心，但是也很疑惑，问我：“你吃得也太干净了吧！连虾皮都吃得干干净净？”
我一愣，紧张的回答：“那……是因为……因为妈妈烧的太好吃了，所以……”
“我相信你。”我一听，立刻便放下了心中吊着的石头。
“妈妈，下一次……可不可以不烧白煮虾了吗？”我轻轻地说，因为我想让妈妈听到，但也不想让妈妈听到，所以我只轻轻嘀咕着。
“为什么，你不是说好吃吗？”妈妈疑惑地问。
“因为，那……因为多吃……多吃会吃腻的，对，会吃腻的。”我吞吞吐吐，为了找到一个好理由。
“好吧，我们吃饱了，去看看那只绿龟吧，看看它有没有饿。”
我一听，不得了了，一起去看绿龟，不就是等于告诉妈妈，我把虾喂绿龟了吗！于是我急忙说：“它吃饱了，它绝对吃饱了！”
“那我更加要去看看，免得你把乱七八糟的东西喂它吃！”
我们到了玻璃缸旁边，妈妈看见绿龟在吃虾，食态可掬。把虾双手捧起来，一口接着一口，又是咬，又是吞，津津有味地吃着。那样子，好似在品尝千年难得的佳肴。
妈妈笑着说：“看你，都把虾喂小绿龟了。”
那只小绿龟就是我的“作弊助手”。
情景描写:作弊作文700字13
老师扬了扬手中的书本，倚在讲台旁，说道：“你们把书放起来，现在开始考试”老师低头看了一下手腕上的表，又加了一句“现在时间不早了，赶快考吧！”也许是额前的刘海太长了点，挡住了她看书本的目光，不觉微蹙秀眉，用指尖把发梢撩到耳旁，尔后，抿了抿薄唇，环视了一周后，缓缓说道：“大家注意把握好时间，不要做漏”。
话音未落，同学们已经开始握笔疾书了，那笔尖与纸张的摩触声如蚕宝宝啃食桑叶的“蔌蔌”声，按理说，这声音是美妙的，充满了节奏的韵味，是学生认真复习背书的一种表现方式，可此时，这声音却使我的心灵猛然一揪，带来无边的紧张，“我回去在家什么都没复习，现在怎么会考出呢？怎么办？怎么办？怎么办？”我的额头上已经沁出一层汗珠，也许是紧张了，指尖把握在手中的笔身留下几道深陷的“伤痕”，此刻，心中的邪念慢慢滋长，壮大。
以至心中的浩然正气克制不住，陷入诱惑的漩涡，我不禁老泪纵横，泪染青衫，做起不应该做的事，真是“滚石门前叹因果，从此不是正经人”，颤拦的手在桌肚里摸索起来，在第五分钟时才找到课本，翻到了合适的那一页，正准备做弊，却觉老师严厉的目光似利表明我已经知道你在干什么，不要做弊了，如此几回，我把心一横，咽了咽唾味，掏出课本，奋笔疾书，也许是天网恢恢，疏而不漏，也许是天意弄人，也许是第一次作bi，手技不熟，总之老师已经轻轻地绕到我的背后，冷眼旁观着我的一切时，我却一点都不知情，在老师轻碎的高跟鞋踏地声从身旁传来时，我不觉呀然一惊，一身的冷汗透体而出，脑海一片空白，我知道了我被发现了，想想此事后的悲惨，我不禁为自己鲁莽行事和做不应该做的事感到深深的惭愧和不好意思，脸部迅速充血，尤其是耳坠，如同欲滴落的鲜血一样红艳。
情景描写:作弊作文700字14
岁月匆匆，很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象，但唯有这件小事，还深深地印在我脑海里。每当我一想起它，就惭愧得无地自容。
记得那是四年级的一节数学课。老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我把你们昨天的测验卷发下去，大家听我念答案，你们也当当小老师批改批改，好不好？”“好——”大家异口同声地说。
试卷发下来了，忽然，我听到有人在背后轻轻地叫了我一声。我转过身一看，噢！原来是我的朋友小翟。她使劲向我眨眨眼，意思是说：我改你的呢！
数学老师给我们讲答案，我们一题一题地批改着。这时，我心里多高兴啊！因为我知道，我并没有错，可以稳拿100分了！正当我美滋滋地想着，突然，听到老师说：“第12题答案是376。58——”哎呀！不好，我错了！100分没有指望了！怎么办？错一道运用题至少也要扣上六，七分，100分的美梦成泡影了。这时，我想起了小翟。于是我转过头使劲地向小翟眨眨眼，示意她帮助我改改。小翟心领神会，在试卷上轻轻地划了几下…
结果，这一次虽然没有100分但是我至少拿了90分，老师并没有发现我作了弊，还在全班同学面前表扬了我。听着老师的表扬，看着同学们投来羡慕的眼光，不知怎的，此时我心里却惭愧极了。我真想告诉老师这一切，但我又怕……我真怕老师的批评。
当我回家拿着这张打着95分的试卷给爸爸看时，爸爸笑了，满意地在试卷上签了名，并鼓励我再接再厉。这时，我觉得那个鲜红的95分是多么刺眼，好像在嘲笑我：“作弊的成绩并不光彩，不老实，骗老师！我才不属于那些不诚实的坏孩子！”我看着想着，真恨透了自己当时为什么要这样干……
这件事过去许久了，但一想起来，还历历在目。我终于明白了作假是天下最苦恼的事。经一事，长一智，从这以后，我再也不作弊了，我要用自己的劳动与汗水换取一个又一个的100分。
情景描写:作弊作文700字15
今天，阳光明媚，透过小窗子，阳光照在我的脸上，暖洋洋的，可真舒服呀！可今天是个特别的日子，我不得不早早起床，因为今天是全年级语文考试。我麻利地穿好衣服之后，便出了家门。
一路上，小鸟为我歌唱，风儿在天空中微笑的看着我，好像是祝我考试成功，顺利的归来呢！
不一会儿，我便来到了学校里，过了一小段时间，“叮铃铃”考试的铃声便响了起来，我做好了种种心理准备，等待着老师给我们发卷子，卷子终于发到了我的手上，我拿出纸和笔准备答卷。
我再迅速扫视了全班同学一眼，只见许多同学脸上都露出了得意的笑容，可也有几个同学脸上是愁眉不展，不用说，如果他们考不好的话，肯定又是一顿棍子烤肉了。
我再看了看同桌，他竟喜笑颜开的：“哎，你这一次一定要认真考呀！”听了同桌的这句话我感到十分欣慰起来。
这时的我，开始答卷了，一道道难题被我突破了，啊！我为什么这么倒霉呀！我看到了一道阅外课展题上面竟然写着要我们查出世界上有多少位科学家，而且让我们写出他们的名字，啊！天哪！我只有慢慢地想了，我刚找到一点思路，却被我的同桌给打乱了，我的手当时被碰了一下，他：“哎！求你了，能不能告诉我这一道题怎么写呀？”
我因为怕我赶不上时间，我就没有理睬他，哪知他那么不识趣，又踩了，不是重重地踩了一下我的脚，我再看了看同桌杨辉，他做出一副可怜样，还不停的做手势让我往下看，我往下一看竟是一张小纸团，我的心中猛地抖动了一下，考试前他要我考好，原来不是祝福我，而是想抄我的答案呀！
可杨辉还是向我挤眉弄眼：“哎呀！大小姐呀！当我求求你了，帮帮忙吧。“因为我的心软，我还是去拿那一个小纸团，“啪”一个大“五指山”落在了我的桌上，老师一脸严厉：“你给我站起来，胆子还不小呀！敢作弊了。”
我顿时满脸泪水：“我没有作弊呀！老师！”
我是多么希望杨辉能站起来，可他却装模作样的做起试卷了。
最后，坐在我后面的同学帮我说出了真相，老师一把抓起杨辉走进了政教处。
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