我爱读书作文五年级
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我爱读书作文五年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱读书作文五年级1
我有爱好，像弹琴、打乒乓球、读书等，但我最喜欢的还是读书。
有时候，书像一盏铮亮的灯，指引着我前进的方向；有时候，书像一只快活的小鸟，带我飞过高山云霄，一览祖国山河的壮丽美景；有时候，书像一叶轻便的小舟，带我驶向的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
记得小时候，我常看见在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读幼儿类的连环画刊。年龄的增长，我学会了文学作品，不再满足于图画故事书。，我迷恋上了世界名著，如《假如给我三天光明》、《简爱》、《八十天环游地球》等书，书这样成了我最亲密的伙伴。
读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节让我忘记了，身心都沉浸在书的世界里。当书中的公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，眼泪会顺着脸颊"吧嗒吧嗒"往下流。
为生活变得充实？为我感到生命是的精彩？"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了的忧伤。没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
书，陪伴我走无数风雨，它见证了快乐成长。读书！
我爱读书作文五年级2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”，他们都爱读书，我也爱读书。
书里有许多知识，所以我爱它；书里有许多好词好句，所以我爱它；书能增长我们的智慧，所以我爱它。书是一位知识渊博的的学者；书是一位不会说话的良师；书是我们可以尽情倾诉的益友。畅游在书籍的海洋里，我可以尽情地汲取书中的营养。
“读书有三到：心到，眼到，口到。”意思是看书的时候要眼睛看书，口中诵读，将心思集中到书上，用心去体会。这样才是真正读好书了。我觉得，如果再加上一个“笔到”就更好了，随时拿笔摘录好词佳句，随时写写读后的心得体会，真正做到“不动笔头不读书”的境界，这样才会大大提高我们的习作水平。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”，是啊，读的书多了，读得透了，脑子里积累的素材也就多了，写起文章来自然得心应手，如神来之笔。所以多读书，会提高一个人的内涵，提高一个人的修养，用书籍来充实自己，用知识来武装自己，让自己拥有信手拈来的知识储备。
读书，会使我置身于一个安静的世界里，会使我忘记一切烦恼，慢慢的进入作者的世界里，和书中的人物携手演绎书中的精彩故事，让我静静的体会他们的喜与乐，悲与伤。
读书，让人的灵魂变得高尚；读书，让人的心灵得到净化；读书，让人的心情变得平静；读书，就是在跟我们的良师益友沟通；读书，就是在跟我们的知己交流。
我爱读书！
我爱读书作文五年级3
一本你喜爱的书就是一个朋友，就像你的家，温馨而吸引人。
我喜欢读书，因为我可以在书中学到很多东西。书，它不会离你而去，它会老老实实地陪伴你，它不会因为一点小事就离你而去。
星期天我来到了书店，买了几本书，回到家后，我迫不及待地打开书，来阅读我的收获，读到精彩部分或优美词语时，我会用铅笔在旁边做个标志。
我会把书读几十遍，读到差不多能背诵为止。因为高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，现在我已经五年级了，在我的书本上我印象最深的是第一单元的《我的“长生果”》，这篇课文让我懂得了：作文，要写真情实感，作文练习，离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。这小小的馈赠，自然是课外读物的馈赠。
在读书中，我认识了爱读书的毛泽东。毛泽东出差到武汉，虽然是炎热的夏天，他坐在火车里，汗水直往下滴，可是他还是坐在那里认真地看书。在家里，到了吃饭时间，警卫员让他吃饭，他总是说：“还有一点儿，看完再吃。”他这种热爱读书的精神让我敬佩他。
在读书的过程中，我明白了一点道理：读书可以让我们学到很多知识，让我们明白许多道理。书不是枯燥的，而是一个活生生的人，因为书凝结了前人的智慧。书，就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的朋友，让我们来用这把钥匙打开知识宝库的大门吧！
同学们，让书陪伴我们一起走向未来之路，让我们畅游在书的海洋中，丰富我们的知识，增长我们的见闻吧！
我爱读书作文五年级4
有人喜欢画画、有人喜欢唱歌、有人喜欢书法……要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的是看书，喜欢到了入迷。
今天，是暑假的第一天。爸爸和妈妈都上班了，我起床后，洗潄完毕，一本《鲁滨逊漂流记》映入了我的眼帘，直接就拿了起来，仔细地阅读着，忽然，一阵又一阵的电话铃声急促地响了起来，我不情愿地拿起电话，是妈妈打来的，提醒我要认真完成作业，我回答了一声便挂掉了电话，又拿起书来滋滋有味地看着，看着书里的故事，时而笑时而哭，耐心地寻味着，就把作业的事情抛到九霄云外了。不知不觉天色渐晚，爸爸下班回来了，询问着：“儿子，今天在家都干什么了，自己的事情都怎么安排的，作业写了吗？”我听了支支吾吾地说：“我——我光看书了，作业没写，忘了时间！”爸爸看着我，说：“看书是好事，在书中能增长知识，但也要记得把自己事情安排好了！”
我记得还有一次，妈妈在家里做着午饭，我在屋里读着书，细细地品味着，妈妈说：“家里没鸡蛋了，帮我去买点鸡蛋。”嘴里答应着，可是脚却没有动，我的眼睛却没有离开书，妈妈见我没动静，就催促着，问我怎么没去买，我这才回过神来，拿上钱急急忙忙地去了超市，一边走一边想着书里的故事情节，到了超市，却忘了妈妈让我买什么了？就因为这个妈妈的那次西红柿炒鸡蛋，只能变成西红柿炒葱花了……
我爱读书，爱的入迷。因为它让我得到了快乐，获取了知识。
我爱读书作文五年级5
每个人都有自己的爱好，有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，还有人喜欢画画……那我的爱好就是读书了。
记得有一次，妈妈正在做饭，因为我作业已经写完了，所以便津津有味地看《窗边的小豆豆》。看着看着，我仿佛身临其境，和书中的小豆豆一起玩耍，一起上学，一起吃饭，一起睡觉。正当我看得入迷时，妈妈大喊一声：“吃饭了！”一下子，我就被拉回了现实。我说：“马上就来，等一下。”我便继续看。这时，妈妈又喊了一声，可这回我却没理她。妈妈推开门，怒气冲冲地走进来。差点我没从椅子上摔下来。妈妈就像一只发怒的狮子一样对我说：“够了，马上给我吃饭去！否则我一把火全都给你烧了！”我一声不吭赶紧洗手吃饭，我可不想她把我的书都烧了。
我不仅因为看书而耽误吃饭，我还因为读书差点把房子烧了！
有一次，我正在津津有味地“品尝”着美味的书。突然，一个尖叫声响起：“超市打折！”哦，原来又是妈妈呀。她立马跑过来对我说：“好孩子，一会儿水烧开了帮妈妈关火，妈妈去一趟超市，别忘了哦！”妈妈再三嘱咐。而我只是心不在焉地点了点头。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……我仍然在看书。突然一声，砰！我顿时惊慌失措。我一看，原来是厨房着火了，我立马找邻居帮忙。后来终于灭火了。妈妈回来后，看到厨房烧成了这样，把我臭骂一顿。唉，以后我一定会改变一边看书一边做事的坏习惯！
亲爱的朋友——书，谢谢你陪我度过每一天。陪我微笑，陪我伤心，陪我哭泣……当我伤心时，只要翻翻书，就都抛到九霄云外了。
我爱读书，读书使我的人生充实而从容、悠闲而舒适，读书最重要的是使我快乐。
我爱读书作文五年级6
书就像神秘、美丽的宝石，里面藏着无限的价值；书像一个知识的宝库，使人变得博学多才、才华横溢；书像一个美丽无比的花园，里面有彩虹有鲜花小草；书像你忠诚无比的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。书中的世界多姿多彩，和书在一起的时光也变得绚丽多彩。
在我十岁那年，我爱书爱到疯狂，就连上厕所和吃饭都在看书，我就连在玩游戏的时候，都会跟哥哥弟弟们玩词语接龙。我对我那些喜爱的书十分爱护，生怕哪一天书被偷走了，或者弄不干净了。
有一次，我在学校里看我那心爱的《鲁滨孙漂流记》和《海底两万里》。有一个同学看见我在看书，便问：“这本《鲁滨孙漂流记》能借我看几天吗？你可以先看你的《海底两万里》。”我想了想，便答：“可以呀。”
过了几天，本人“书虫”来找他要书，没想到他却把一本破烂不堪、脏兮兮的书还给我，而且还有好多页被撕了。这对“书虫”来说是忍无可忍的。我十分生气，马上当机立断，说：“我跟你绝交！”我与他的关系越来越差，还不是因为他把我那心爱的书给弄坏了。过了几天，他亲自过来跟我道歉，而且还我一本新的《鲁滨孙漂流记》，所以我便与他和好如初。从此我们一同读书，一同买书，成为了最好的朋友。
书是人类进步的阶梯，也是“书虫”成长的动力，书中的知识使我受益无穷。书，是我终生的好友。
我爱读书作文五年级7
一本好书，捧在手中细细品味的感觉，就如同撞见了一位故人，和他促膝而谈，恬静而舒适。读着屈原、范仲淹=陶渊明……一篇篇千古流传的绝代诗文，他们成了我的“朋友”。滚滚泪罗江畔，伫立了一位爱国诗人，他吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；萧萧岳阳楼上，传颂着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；悠悠南山脚下，回荡着千古诗篇：“采菊东篱下，悠然见南山”……
读了鲁迅、郭沫若、冰心……我与他们建立了“忘年交”。我和鲁迅一同怒视黑暗的社会和麻木的人们；我步履踉跄地追随郭沫若老人的足迹；我还梦见和冰心奶奶在一起制作小橘灯……在茫茫书海中，寻求到灵魂深处的撞击与共鸣。它快乐着我的快乐，它悲伤着我的悲伤。
身处幽谧的环境，静静品一本书，手执着香茗，散发着淡淡的茶香，轻吮了一口，细细品味，茶的甜与苦，交织着我的乐与悲。我的情绪随着作者情感的变化而变化。品书，如同品茶，细细品尝，慢慢地，尝到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀乐，我的思想在书中从幼稚长到成熟。
当我独处于冰山雪岭，《冰心散文集》、《爱的教育》……就是那暖暖春意；
当我迷失于茫茫雾海，《心灵继堂》、《心灵测验》……就为我指照生活的航向；
当我困陷于荆棘丛林，《钢铁是怎样炼成的》、《热爱生命》……则给我战胜困难的勇气和动力。
培根说的一段话尤为精彩：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩。
读书足以冶情，读书足以成长。让我们都来读书，感受书带给我们的芬芳吧。
我爱读书作文五年级8
书是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。书是一位向导，帮我们找到智慧的泉源，书是一架梯子，使我们登得更高，看得更远。书是一座灯塔，为我们照亮走向书城的路。
书是书可以使人进步。古今中外书又引导了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。小时候，我便与书结下了不解之缘。用比喻来讲便是书是海，我是鱼，而我在书的海洋里自由的遨游。书是天空，我是鸟儿，我的天空中快乐的飞翔。
有一次我在椅子上正看《西游记》。突然奶奶说家里没味精了，让我去买两包，我只好放下爱不释手的《西游记》去买味精。邻居爷爷见我出来买东西，问：你叫什么啊？我心里想的全是孙悟空什么的，结果我说王母娘娘。
我赶紧道歉，然后跑去买味精了。
我很小时便看《西游记》，那时吸引我的只有跌宕起伏的`故事情节。现在我深深的体会到了唐僧他们那深深的师徒情。也让我明白了正义最终一定能战胜邪恶。不同年龄的人读同一本书，一定会有不一样的感受和体会，也许这就是书的魔力吧。
我又看了《安徒生童话》那里面五彩斑斓的图画和故事情节，把我像磁铁一样牢牢的吸住了。我幻想着自己是一位公主，但一下子童真全都爆发了。
平常我空闲时就看些书能提高成绩。我爱读书，因为书能提高学习成绩。
我爱读书作文五年级9
每个人都有着自己独特的爱好，十岁的我却是人小爱好多——游泳、旅游、唱歌、画画、打乒乓球，这都是我爱做的事情。但你知道我的最爱是什么吗?告诉你吧，我的最爱就是——坐下来静静的读书。
这不，跟以往一样，周末的下午我和妈妈又去了那个我最喜欢的地方——书店。远远的看到书店的招牌，我似乎闻到了书本那独有的墨香味，听到书店里“哗哗······”的翻书声，我不由地拖着妈妈加快了脚步。
来到书店门口，“哇，今天的人可真多啊!”我用尽全力，想方设法地从人群中往里钻。“可挤死我了，不过我终于钻进来了，看什么书呢?”我一边想一边找心目中的那本书。“就选你吧!”我拿起一本关于科普科知识的书，津津有味地读起来。妈妈也在一旁读着她喜欢的书。
不知过了多久，我感到脚有些麻木了，就靠着书架坐在地上继续读着。过了一会儿，妈妈过来跟我说：“儿子，四点半了，书店快关门了，我们该走了。”“不，再看一会儿!”我说。又过了一会儿，妈妈又来到我的身边，对我说：“儿子，我们该走了。”“不要走，再看一会儿嘛。”我央求着。就这样，我一次次的推时间，不知推了多少次，妈妈着急了，拿下我手中的书，放到了书架上，拉着我的手说：“儿子，我们走吧!书店人员要整理书架了，我们下周再来。”唉，又要和我的最爱分手了，恋恋不舍的我朝着那本书挥挥手：“亲爱的，我们下周见!”
回家的路上，我还在意犹味尽的想着那本书中的精彩内容，又学到新知识的我心情特别的好。这时再一次想起高尔基的一句话：“热爱读书吧，它是人类的朋友!”
我爱读书作文五年级10
书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，只喜欢一个物品，那就是我从中能得到无穷的智慧、信念和力量的“书”！
书的力量是大家都无以抗拒的：书的力量，能让我们有前进学习的动力......我也是一个爱读书的小女孩，每周看十几本书，一看就是个把钟头，家里的书堆在一起，可比一座小山，这座小山中五彩缤纷，有美好的通话，有神秘的科技，还有无所不知的百科全书，这些书真是有“排山倒海”之势啊！三四个大书柜还是装不下，同学来我家，都说我家的书“香”味飘满在屋子里，我总是兴高采烈地说“你们随便选”！
一次，我放学一蹦一跳地回了家，一看书桌上多了一本让我欣喜若狂的《苏菲的世界》，上面还有一张便签，是妈妈写的“先做作业再看书”！我管他三七二十一，扔下书包，就津津有味地看起来，我忘了时间，一小时。二小时。时间飞速“流动”着。转眼间，太阳公公已回家了，月亮姐姐和星星卫兵也上岗了。当我孜孜不倦地把书看完时，还陶醉在童话世界中。突然，有一个恐怖的脸孔进入我的视野，我吓了一跳，原来是妈妈啊！我抱怨道：“妈妈，你什么时候来的，把我吓一跳！”
妈妈生气地说：“叫了你好几遍了，你跟魂没了一样！”
“我在看书！”我反驳道，“那你也不能跟鬼一样神出鬼没的呀！”
妈妈说：“作业没做吧！”我顿时无语，飞快的跑走了，怕妈妈给我吃三个“麻糕”！
“书籍是人类进步的阶梯”。书就是我心中永远的“黄金屋”！我会把书一直当成好朋友，永不离。
我爱读书作文五年级11
书，像蝴蝶飞过花丛一样和谐、美丽；像泉水流进河流、山谷那样变化多端；像百宝箱里的东西一样，各式各样、取之不尽、用之不竭。打开书，就好似打开了一幅流光溢彩、形态各异的画卷。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。西晋有名的历史学家陈寿认为，“一日无书，百事荒芜”。我认同莎士比亚和陈寿的观点，我也特别喜欢看书，家里的文学书、历史书、科普书、儿童书籍都是我的最爱，博览群书是最让我开心快乐的事。但是，因为看书，我也没少挨过骂。
在一个炎热的星期天早晨，爸爸和妈妈一起去买菜了，只有我一个人在家。爸妈走后，我一蹦三尺高，大声地欢呼：“噢！耶！爸妈不在家，我可以放心、大胆地看书喽！”我拿了一个作业本、一把尺子、两只笔和心爱的《哈利·波特与密室》上了床。迫不及待地翻到上一次读的地方，津津有味地看了起来。正读到哈利与蛇打斗的紧要关头，猛听得大门“呯”地一声响，吓出了我一身冷汗。紧接着一个亲切、温柔地女声响起：“晨璐，你在干什么呀？”我大吃一惊，心想：“完了，怎么办？”我作贼心虚地将心爱的书放到枕头底下，把作业本放在面前，故做镇定地说：“我在写作业呢，妈妈。”
妈妈推开门，发现我确实在写作业，满意地点了点头，轻快地走了出去，顺手帮我关上了房门。我长长地舒了一口气，让自己的心情略为平静了些。接下来，到底是看书还是做作业呢？看书的念头占据了上风，故事的情节在脑海里盘旋，接下来会发生什么？哈利·波特是怎么战胜了邪恶的蛇？这一个接一个的问题让我无法把书本放下。于是，我决定看看妈妈在干什么，再决定是不是继续看我的心爱的《哈利·波特与密室》。
轻轻地打开房门，我暗喜自己没有弄出一丝响动。我探出头，踮起脚尖蹑手蹑脚地往书房门口走去。哎呀！不好了！一不小心，脚碰到了走廊里的花瓶，发出了清脆的响声。我屏住呼吸，暗文中观察，幸好，爸爸和妈妈好像没有听见。我慢慢地推开书房门，发现妈妈正在专心致志地看书，爸爸在旁边专注地看着他的手机。他们似乎没有注意到我，这让我特别地开心，情不自禁地欢呼了一声。乐极生悲，这一声引起了他们的注意，两个人同时回过头，向我投来疑问的目光。我急急忙忙地跑回自己的房间，妈妈远远地叮嘱我：“专心写你的作业吧”。
即使如此，我还是特别高兴，情不自禁地欢呼了一声。怎料，被他们听见了，我急急忙忙地跑回自己的房间，妈妈还不忘远远叮嘱我：“好好写作业”。
但是，那本《哈利·波特2》实在是太吸引人了。一回到房间，我就迫不急待地继续看下去，一页、两页、三页……，我像一条饥饿的蛇，贪婪地吞食着我的小说。我很开心，也很惧怕——这种窃读的滋味。我正看得如痴如醉，突然间，房门被打开了！
一抬头，看到了妈妈生气狰狞的面孔和爸爸一脸的幸灾乐祸，妈妈生气地说：“我叫你写作业，你在干什么？作业写完了吗？不知道马上要开学了吗？”我内心十分忐忑，不知如何回答妈妈的话，双手不断地绞着自己的衣服，内心既悔恨又生气，悔的是自己不该以写作业来掩盖看小说；气的是妈妈的态度，看小说为什么要受责骂呢？
我忍不住小声地嘟嚷了一句：“我只是看书，既没有上网看小说又没有玩游戏啊！”妈妈愣了一下，脸上的表情忽然变得柔和了，走到我旁边搂着我的肩膀说：“喜欢看书是好事，但是不是应该先把作业做完呢？”我用力地点了点头，妈妈跟我讲了许多关于书、关于学习、关于时间分配的道理。妈妈说得合情合理，我不住点头。妈妈告诉我，她也非常喜欢涉猎各类书籍，所以家里有许多经典的书籍，书籍能丰富一个人的阅历和见识，她鼓励我多读“闲书”，但一定要先完成自己的功课。
书海泛舟，可以穿越千年的时光与古人对话，可以跨过万里的空间与河山对视，书籍是人类进步的阶梯。
我爱读书作文五年级12
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼里，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不开书。书带给了我无穷快乐。
平时，作业和上学占用了我很多时间，我只有在晚上才能聚精会神地看一会书，只要我捧上一本书，就会立马忘记一切，如醉如痴，简直到了走火入魔的地步。记得有一次，我很晚才做完作业。正当我捧起《沈石溪小说》津津有味的时候，妈妈来到我面前，“命令”我立马上床睡觉去。我依依不舍地放下书，极不情愿地关上灯，闭上眼睛，因为心里惦记着那本小说，我在床上翻来覆去怎么也睡不着。忽然，我听见一阵阵沉稳而有规律的呼噜声，妈妈睡着了。我心中一喜，小心翼翼地打开灯，蹑手蹑脚地走到写字桌前。拿出《沈石溪小说》津津有味地看起来。不知不觉地，我忘记了恐惧，忘记了时间。仿佛和书融为一体，成为书中的人物。我帮助母狼“紫岚”救出幼狼“蓝光”，使它成为一只狼王，还使第七条猎狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起侦破了一个又一个案件。就在这时，我听到了脚步声，“不好，妈妈来查哨了”，我急忙放下书本，迅速关上灯，箭一般的“飞”向床上，紧闭双眼，嘴里发出轻微的，呼噜声只听“嘎吱”一声，门开了，过了一会儿，又重新关了上去。我为自己逃过了一劫而感到庆幸。
我还从中获得很多知识：《童话世界》丰富了我的想象；《爱的教育》教会我要拥有同情心；《中华上下五千年》让我知道中国的悠久历史和灿烂文化……
我爱读书！
我爱读书作文五年级13
书，是我在学习上的一个最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔，更新奇的世界前进。
我从小就爱读书，我喜欢跳读的方法去读书，其中我喜欢的是《格林童话精选》、《绿野仙踪》、《十万个为什么》、《海的女儿》……………
我的读书方法：首先，是先把书读熟，其次是我会把这个故事继续编下去，使它是一个完美的故事，然后我会把从书中学到的东西列个单子，并从中找好词。好句。好段，我还会在找到以前忽略的东西找出来，再回过头来品味自己最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。最后，我会想象作者是什么样的人，他又会有怎样的生活经历呢？
我常常会想，为什么有人不喜欢读课外书呢？读课外书可以让我们写的作文既好又能提高想象力，所以，我喜欢读课外书，但我最喜欢的是《格林童话》，因为里面的人都很聪明、善良、勇敢………
我还喜欢《绿野仙踪》，因为里面的小姑娘很勇敢、善良、心灵美，她和她的那些朋友经历了风风雨雨，最后换来了自己想要的东西。
书，是我在学习上的一个最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔，更新奇的世界前进。
所以我们要好好读书哦！要记住：少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我爱读书作文五年级14
知识是春风，能吹化新潮的冰层；知识是清泉，能滋润心田的禾苗；知识是氧气，能解救新房的窒息；知识是火花，能映红心头的昏暗。
“书是人类进步的阶梯”！一谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不落的说了出来。
我从小酷爱读书，每每和妈妈去南通，第一个光顾的准是书城。我和其他书迷一样，一到那里，就似乎到了另一个世界：总是随意的找个地方坐下来，手捧一本书，尽情地在书海里遨游，常常到了忘我的境界，直到书城打烊，才恋恋不舍的离开书城。
记得那是温暖的一天，我和妈妈来到南通书城，一到那里，我就像一只自由的小鸟，快速的“飞”到儿童文学栏目。我找到一本心仪已久的书，便迫不及待的找到一个座位坐了下来。翻看扉页，一股淡淡的油墨香扑鼻而来，沁人心脾。我读着里面那优美的散文，不禁陶醉其中。
时光悄悄地流逝，不知不觉，已到了下午3点多，我伸了一个懒腰，刚要站起身时，才发现2条腿早已麻木了，我用手轻轻的捶打着2支腿，不一会儿便伸缩自如了！连晚上回家的路上，我都在回想着今天读的书的内容呢！
我爱看书，是书令我自由的翱翔在知识的海洋里；是书令我惬意的徘徊在科学的世界里；是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书令我领会人生的真谛……
在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊勇敢坚强、不畏困难的精神；在看《爱的教育》时，我深深体会到文中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心”；在看《上下五千年》时，我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。
“书是人类进步的阶梯”！它能增长知识，开阔眼界，陶冶情操！让我们与书为友，这样就会收获无穷的快乐！
我爱读书作文五年级15
因为我非常爱看书，所以我跟书之间就发生了数不清的故事。
有一天，我早上起了床，习惯性地往沙发上一坐，便看见桌子上有一本书，我被吸引住了，我急忙洗漱吃了饭，就赶紧写作业。之后，便趴在书桌上津津有味地看了起来。我仿佛忘了世界，忘了自己，仿佛我就是书中的主人公，我看了整整两个小时，谁知这时妈妈竟站在了我的身后，忽然从我的头上掉下了一本书，呀！疼死了，我大叫了一声，一看原来是妈妈，我生气地说，妈妈您干嘛打我的头哎？妈妈说你这孩子，我在厨房叫你半天了，你就是不过来吃饭。奇怪了，我不是刚趴在这看书吗？后来我看了看表，妈呀！已经快十二点了。我只好跟着妈妈去吃饭。
吃完饭后，我又捧起那本没看完的书，又看了起来，这时妈妈走了过来说，你不能再看得太入迷了。我点点头，又看起来，我看到了几个好词好句，“这几个词真棒，可以用在我的作文里。”我自言自语地说。我继续接着往下看，不知不觉又过了两个多小时，这时书已经被我看了三分之二了，我伸了伸懒腰，又看了起来，然后又过了一个小时，这一本书就被我看完了。
看了一天的书好累啊！这时妈妈从超市里回来了，说你又看完了一本书，你看书怎么那么快呀！别一目十行得看，囫囵吞枣一样，我说我才没有那样看呢！我看得书我都能理解意思。
我觉得，读书就是一种快乐，多读书会增长我们的知识，开阔我们的视野，请同学们多读书吧！
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