描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦1
每个人都有自己的爱好,有的人喜欢踢足球,有的人喜欢玩游戏,还有的喜欢旅游……当然,我也有自己的兴趣爱好———读书。
莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”是呀,只要你多读书,就犹如吃了精神大餐,你写作文时就可以“下笔如有神”了。那些伟大的作家就是因为书读多了,知识渊博了,因此才能写出如此优美感人的文章。
起初,我并不喜欢读书,看着书中一排排整齐却枯燥无味的字时,我的情绪就不自觉地低落下来,将就着读上几行,就哈欠连天,最后就是囫囵吞枣地看完了!但是随着我渐渐长大,受老师和一些爱读书朋友的影响,慢慢发现细读书中的内容其实很有趣。现在我每拿起一本书都会看得津津有味,爱不释手,甚至忘记了时间。
记得有一次,我早早地去图书馆看书,我精心从一本本花花绿绿的书丛中挑选出一本厚厚的书,待在书柜旁看了起来,还美美地品味了一下文中那些优美的片段。过了一会儿,人开始多了,我在嘈杂的声音中感到不适应,便走到一个安静的角落坐下来看。我一动不动地待在角落里“啃”着书,徜徉在书的王国里……直到一只手拍了下我的肩膀:“小朋友,你怎么还在这儿看书呢,我们要下班了。”我才回过神来,看着营业员阿姨,极不情愿地答了声:“哦,这么快。”然后恋恋不舍地把书还了回去。
现在我越来越爱看书了。书给我带来了知识,带来了快乐。
高尔基曾说:“热爱书吧,它是人类的朋友。”
我想说:“热爱读书吧,它使我们进步。”
描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦2
书,是一个有巨大磁力的吸铁石,老是深深地吸引着我。
走在书的世界里,我常常迷醉其间,忘了整个世界,也忘了自己。每次看书,我仿佛就在主人公旁边。当主人公身在困境时,我的心绷得紧紧的,生怕主人公受到伤害;当主人公遇上美好时,我心里也美滋滋的;当主人公悲伤时,我的心就如刀割般的痛。
记得有一个周末晚上,我坐在床上,津津有味的看着《林汉达中国历史故事》,可入迷了。看到《王莽称帝》时,我满脸愤怒,竟说出了声:“大好汉朝,竟被王莽夺走了王权,真是可恨!”看到《刘氏举兵》,我高兴地一蹦三尺高,小小的心充满了欢乐,喊道:“太好了!太好了!可恶的王莽终于被打败了!”看到《得陇望蜀》时,我的心终于平静下来,因为大乱已平定了,建立了东汉,看到这我长长地松了口气。就这孜孜不倦地看着,不知过了多久,我都快看的头昏眼花了。一看表,快九点啦。我只好依依不舍的合上书,熄灯睡觉。
书,是浩瀚的大海,我在里面畅快遨游;书,是一眼泉水,我在这里汲取知识;书,是繁华的城市,我在里面充满好奇。
如果我是一朵白云,书就是一片蓝天;如果我是一滴水珠,书就是一片海洋;如果我是一朵无名的小花,书就是整个春天。书在我心目中,显得分外重要。
成长路上,有书的陪伴,多么美好!
描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦3
书,像一盏明灯,指引我们走向成功的方向;书,像一位朋友,在我们遇到困难时给予我们帮助和支持;书,又像一味良药,医治好我们的愚昧之症。书是人类的长生果,每个人的生活也都离不开书。现在,我给大家讲讲我和书的故事吧。
小时候,我最爱听故事。爷爷呢,就每天变着样儿给我讲,总有讲完的时候。什么“武松打虎”、“黑旋风水斗浪里白条”、“武松醉打蒋门神”等等这些故事我都听了无数遍了,早就腻了。直到有一天,我从爸爸口中得知:原来故事在书里。于是,我便央求爸爸妈妈给我买书。他们无奈之下就买了一本《三国演义》给我看。那时,我才五岁半。
我人生中看的第一本厚书就是《三国演义》。那时候,我幼儿园才刚刚毕业,只能根据字型和字的组成来蒙字的意思。但很多字还是被我理解错,如:“诸侯”被我理解为是一种猴子;我以为“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我读时总是囫囵吞枣、不求甚解。
到现在,虽然我长大了,但书对我的陪伴还在继续,并且成了我形影不离的朋友。书,增长了知识,开拓了视野,让我懂得了道理,我的好朋友——书,将永远陪伴着我!
描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦4
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶,是真善美的集中体现,是文化交流与友善往来的桥梁。
我是一个爱读书的孩子。在不识字的时候,我就喜欢抓着一本五颜六色的绘本图书,翻来覆去地看个不停;等到上学读书识字开始,我对书的热爱,更是一发不可收拾,房间的书柜里堆满了古今中外的各类名著。《中华上下五千年》让我了解了中华民族数千年的灿烂历史;《十万个为什么》向我展示了一个色彩斑斓的知识世界;《老人与海》教会了我用勇敢打开生活的大门;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了怎样实现人生的价值。正像高尔基说的那样,书籍使我成了一个幸福的人。我一捧起书,心潮就随着书页一起波澜起伏,有时,我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝。书中主人公的不幸,令我为之流泪;书中的善良者,我悉心效仿;对书中的坏人,我引以为戒。
读书充实了我的人生,陶冶了我的情操,在不断读书的过程中,我深深体会到以下三点:一、勤读书!每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤灵魂,让书香溢满生活;二、善读书!我们要有选择地读书,与好书为友,与知识同行;三、读好书!在我们都读好书的时候,大家便如沐春风,如观沧海,如饮醇酒。
我们应当享受阅读,与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的'精神文化;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识,为开拓与拼搏注入活力。
书香润泽生活,阅读丰富人生,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生!
描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦5
列宁在我心目中是一位伟大的革命领导人,当我读完了《列宁在学校里》列宁读书时的态度那一段后,才更加感到这位伟人的不凡。
文中讲了列宁对于好书,总要想尽一切办法找来读。而且边读边提出问题。读完以后,还要发表意见。而对于没有价值的书,他从来不读。
读完以后,我想起了我平时和列宁恰好相反的表现。我平时在书店我平时在书店,经常贪图幽默而去看一些闲书。比如:《脑筋急转弯》、《幽默大师》和一些漫画书。看完以后我得到的是一时的欢笑,一时的开心,却没能得到科学知识、文学修养。至于读书笔记,我就只记过一次。那一次,我兴致来了,就拿起笔马马虎虎记了一行读书笔记。像列宁一样提出问题和发表意见就甭提了。
有了错误及时改正还是来的及的。从今以后,我要亡羊补牢,向列宁学习,选择有价值的书籍,在读书时提出有价值的问题,读完以后,还要发表意见。
描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦6
同学们,今天我想和大家谈一谈小学生应该多看课外书籍的话题。
我们小学生读课外书籍不仅增加自己的知识面,而且还扩展了我们的视野。小学生总是闷在学校的教材里,没有时间看课外书,才会厌学!就连司马光的《资治通鉴》里写到,做人要多看书,才能成为有才之人!再说了,小学生正是求知欲高的时候,单是课本里的教材根本满足不了小学生强烈的求知欲望!我们可以引导学生看有益于身心健康学习生活的书,使他们完成自觉学习的好习惯。
我认为,我们小学生应多看一些著名作家撰写的自己的一生经历,读这些书不仅使我们体会到当时作者的感受,还使我们吸取作者写作的经验,难道这不是两全其美吗?这都是对我们小学生有益的课外书籍。
在完成学校课内的作业时,可以适当的看课外书,但必须要保持正确的坐姿,否则会造成近视眼的。
《十万个为什么》是广大同学都喜欢阅读的书籍,在那里面有许多科学知识给予你解答,如果你不会,可以浏览书下面的答案。每思考过一道题,每看过一题答案,自己的知识库里就多一个知识,了解的知识就比别人更多。
· 所以我认为小学生应该多看课外书籍。同学们,你们认为呢?
【描写书籍的小学优秀作文6篇范文集锦】相关文章:
描写风铃的小学优秀作文600字07-30
描写童年趣事优秀作文范文02-17
描写游玩的优秀作文06-04
描写茶花的优秀作文06-04
小学优秀作文评语集锦03-09
小学描写梅花的作文范文 -小学生作文大全01-01
环境描写优秀作文06-04
描写亲情的中考优秀作文07-29
描写墙角的野花优秀作文06-08