聆听700字初一-初中作文

时间:2024-06-24 12:12:05 作文写作 我要投稿
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聆听700字初一-初中作文(精选15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的聆听700字初一-初中作文,欢迎阅读与收藏。

聆听700字初一-初中作文(精选15篇)

  聆听700字初一-初中作文 1

  今天,我又漫步在这春天的原野上,一样碧绿的草地,一样姹紫嫣红的花儿,可在我眼里仿佛都笼罩了一层黑暗……‘’你考这么点分怎么对得起我每天起那么早为你煮饭?忙里忙外?你又怎么对得起你爸爸在外面风吹雨晒地打工挣钱供你读书?‘’本来我承认自己的错误,我默默的悉听她的教诲,可我听了这几句话一下子就怒了,这几句话已经刺碰到了我的底线,我不禁对妈妈吼了起来:你凭什么这么说,我已经很努力了,难道我不想考好吗?我不想让你们以我为骄傲吗?可就算天才也有失足的时候。‘’说完我怒视了妈妈一眼,头也不回地破门而出。

  于是我哭着跑到了这片田野上,企图寻找心灵的安慰。轻轻抬起衣袖,拭去眼角的泪水,又面露微笑,静静地漫步在这里,感受大自然的美好,努力地忘却所有的烦恼。当我走到一块普通的岩石旁时,我的脚步不觉停了下来,一株无闻的`百何花映入我的眼帘,那是一株怎样的野百合呀!弱小的身躯笔直地竖立在岩石上,似乎是刚开不久的,洁白的花瓣上还停留着早晨的露水,与周围事物一比,就像一位不识人间烟火的仙子。它的根,深深地扎根在岩石缝里,好像一朵“石头花",可它又使得这块普通的岩石变得不普通。

  我不敢想象它在这恶劣的环境中是怎样开花的。岩石缝里没有肥沃的泥土,也没有过多的水份,它完全是靠着坚韧的毅力一点一点地生存下来,成长起来,它为了这花朵绽放的美丽刹那,背后付出了多少鲜为人知的艰辛。也许,当烈日当头,口渴难耐之时,它也曾想过放弃,可当它回首望去时,那由它的汗水浇灌出的繁花使它不舍,于是它坚定了自己的目标,就这样达到顶峰,可顶峰之后呢?便是下坡。可它深明“落红不是无情物,化作春泥更护花"的道理,所以它无悔。面对它,我有些惭愧…于是我满载好心情而归,看到妈妈焦急的神情我对她承诺以后再也不会这样了,她舒心地笑了。“你要学会坚强,学会积极面对失败"这便是花的声音。聆听花开的声音是这世间最美好的事!

  聆听700字初一-初中作文 2

  春帷轻揭,阳光如故。我静坐桌前,抬眸远望,蓦地发觉,已是新芽吐绿了。书桌上的苦闷修行,竟让我忘记了迎接春天。

  砰砰砰,母亲的叩门声中断了我的思绪。我有气无力地打开了门,只见她满脸微笑,眼角也微现出皱纹来。我还未开口,她便抢先说:洋,今天妈带你去海边,顺便看看春景。本早已无心学习的我就这样被拉上了车。

  初春的海边不同于往昔,候鸟归来,更多的是明亮与生机。我用手摩挲着微锈的栈道栏杆。心中的迷茫与此景似多年不见的朋友,是那么相似。

  我把身子倚在栏杆上,海风轻抚我的脸颊,如此温柔。海浪拍打着岸边的礁石,发出唰唰的声响,初春归来的海鸥也唱起了歌,这一切都这样的和谐。可一会的时间,海鸥的叫声逐渐减弱,海风似乎也变小了。仅存了一种独特的.声音海浪声。它仍唰啦唰啦地,就好似幼时的我们不畏艰难,是那样的勇敢纯粹。再细听,虽感受不到强劲的海风,却分明看见它推动海浪向前,和激起的雪白浪花与海鸥带给这片海岸的生机。

  我的心被深深一震,竟从未知晓着初春的海竟也有如此强劲的动力。

  浪随风动,鸟儿随着季节的更替回到了这片家园。而我听见的海浪声虽在时间的消磨中不停地流逝、可它却源源不断,谁也无法阻止它唱自己的歌。也许,他的歌是唱给自然的,虽平凡却非凡。

  而我呢,也许只是着海浪中的一朵小浪花,早已被平凡日子淹没,变得越来越平凡。就像挂在客厅里的石英表,时间久了便没有了最初的能量,渐渐地失去了转动的意念。然而在时光的罅隙间,平凡又何尝不是人生一清净的道场,在平凡的自然中聆听梵音。而后,在虔诚中积蓄能量,迎接那终有成就的一日。

  不知不觉间,那迷茫之心不见了踪影,剩下的只有活力和积极。

  我该感叹,自然之声总有些意外。也许,学会聆听也是生活的一种技巧。蓦地,我收起了本迷茫的心,带着聆听自然之心上路了。因为我深知,总有一片天地属于我。

  聆听700字初一-初中作文 3

  听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

  撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,本是开花的季节,我的心中却落满一地的叶。

  雨,在我这里一点也不受欢迎,因为我不喜欢哭泣的朋友。而撑着伞漫步于田间,我却对它有了改观。因为它的出现,让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是它们的依靠;花草笑了,因为雨带来了希望;树上的小鸟笑了,因为雨让它们不再饥渴……雨,滋润着它们的生长;雨,提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了它们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的.存在,喜欢倾听雨的心声。我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

  雨后的天空,总是会绽放出放晴后的素雅面容。每到这个时候,我都会静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。让人迫不及待的想要融入其中,与大自然紧紧地拥在一起,感受它那令人陶醉的诗意。

  风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道,人类的肆意破坏,是多么的愚蠢和无知。

  大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若人类仍不悔改,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中艰难生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

  聆听自然,让我感到充实;感受大自然,让我感到平静;聆听自然,让我感到自由。放慢生活,仔细感受心跳和大自然的声音,是最快乐,最幸福的事。好好珍惜吧,别让这份美好像梦境一样消失。

  聆听700字初一-初中作文 4

  旋律有它的美妙,人们自然会去聆听;教诲有它的启迪,人们自然会去聆听;风雨有它的韵味,人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢?

  说实在的,我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文,介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围,每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的,加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力,而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦,为此我家也搬迁过。

  渐渐地,我却发现身边的噪音没了,反而觉得缺了点什么?因为我发现耳畔的噪音富有新的'含义了。

  当我仔细思考噪音的由来,会发现它与施工有关,施工的由来不都因为要建设上海吗?当我再仔细留心噪音时,又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切。是的,我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。

  现在我真的爱聆听噪音了。

  因为有了噪音,幢幢楼房拔地而起,东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房,住进了舒适、美观的高楼大厦。

  因为有了噪音,座座大桥腾空而架,高架、地铁、轻轨、隧道,以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期,进入了在宽阔的马路上行驶时期,又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。

  因为有了噪音,个个繁华地带层出不穷,徐家汇、南京路、淮海路等购物天地得以建成。人们从到地摊上购物转移到商店中,又发展到去购物街。

  是噪音,使上海能够举办如此盛大的F1赛事、APEC会议;是噪音,使上海如此受外国人的好评,使之成为旅游胜地;是噪音,使人们生活改善,上海迅速发展,祖国展翅腾飞。

  现在的我,每每听到噪音,就会有种冲动去聆听它,会不由自主地随着它的节拍与它一同前进,那种幸福、喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天,我喜爱聆听这声音,因为它将伴随着向前迈进的节奏,去迎接美好的未来。

  噪音如何去聆听?我只想说:用心去聆听吧,就能感受到祖国飞的速发展;

  用心去聆听吧,就能体验到噪音的无穷魅力!

  聆听700字初一-初中作文 5

  很少听着这少有雨后水珠落地的滴答声了,失落这难得的风景了。说来也怪自己,上了初中之后,少了闲情逸致罢。

  天气很冷,只能隔着窗户看雨景,索性不看,倒不如闭上眼睛细细聆听。雨不大不小,听得也算清晰。似乎能听到小草委屈地低头,花瓣华丽的落地,以及野猫被淋湿地哀嚎。

  我想走出门立直小草,将花儿重新接上,抱着野猫找个避雨的地方。但我不能,我不能改变这场雨对他们的折磨,对我心灵的洗礼。

  雨珠的落地声渐渐停了,如有节奏的自然钢琴曲谢幕了,比许许多多乐器组成的乐曲更加清脆有力,简洁自然。

  我似乎远离了世俗喧嚣,还有什么比这样更好呢/?

  自己静静的'想——也许一位老人打着伞耐心坐在公园小池塘边钓鱼,而那些鱼儿正千方百计想出水面吐口气。“咕噜,咕噜”这冒泡的水井也忍不住发出声响。再睁开双眼时,窗前景物褪去尘土,更加清新,说来与我聆听中所想之景也不差多少。只是内心上来说,倒不如聆听时的干净,沁人心脾。( )

  我不知为什么站了起来。只觉身上一阵愉悦的轻松。昨天的忧愁,今日的疲倦也随风远去了。感动中苏醒过来,变大踏步走在微微湿润的空气中…。

  从此,我很少聆听过,没有这样聆听过了,直到今日。

  我正在窗檐下复习功课,不知哪来一阵风,书籍便开始翻飞。

  有一种念头在心头闪动,开始怀念这种久违的感受了。

  还是闭上眼睛细细聆听。风,似乎刮着了屋瓦,还好,没有落下来;又打在谁家玻璃上了?振动着打着寒战;又是谁家的花盆落在地上了?碎了。

  我有些茫然的聆听,被危机感冲击着。不敢多想了,我被大风吹的手足无措,只能无能为力了。

  没有急着睁开眼睛,默默的想,风声雨声都听了,多好。心中像一阵风一般,轻轻的,吹走了所有苦味。想着想着,我的脸上浮现出一抹微笑……文/李陈佳

  聆听700字初一-初中作文 6

  我们在听,没有任何光影的媒介,只有安宁,心如止水。

  一叠手稿,一位儒雅的水文学者,用他低沉,有力,不张扬的声音缓缓地讲述,这个北方古城之水的渊源流长,水位回溯的寻常与独特,并以水的名义触及村庄,深入粮食与花朵,探寻水滋养着的风俗。

  天天与水打着交道,现在竟不知如何讲起了······学者用心在讲,我们用心在会,从他治水的经历讲起。水从他的唇齿流向我们的耳朵,沿着往事的河流穿越了厅堂,水气泱泱地蔓延过来,绿萝生凉,流向窗外蓝格莹莹的天,流向绿油油的田野,流向大街小巷自来水的管道。

  水是生命之源,是我们安静内心的宗教,逐水而居,水是诗歌的传教士,那些择水而居的原住先民,躬身写下了诗经里的'孤寂之水:蒹霞苍苍,白露为霜,有位佳人,在水一方。荇菜嬗变的风情交缠在水的经卷里,经典成隔岸良人还君的明珠。

  水是善变的,她不管你积攒了多少岁月的焦渴,干渴的大地裂开缝隙也找不到它的踪迹。水又是不驯的,它肆意横流在沃野之上,违背了节令,让庄稼短命于一个不收获的季节,它把自己来过的围困印在一家一户的墙壁上,把走路的鞋子漂泊成尘世的船只,让人们铭记,旱与涝是人类伤不完的伤。

  水是大自然的使者,善待大自然,人类得水而兴,不然,也会因水为患。水以它的绕指柔,以它的无穷无尽,环绕着人们与天斗,与地斗的自得与纠结。水在埋深的地下,倾听人类的车水马龙,忽远忽近的机器轰鸣,谁离谁会更遥远一些,谁会退成久远的回忆?

  我们在听,以为诠释了水,其实水更在我们的诠释之外。那些诠释尽做着得其形而不尽其意的事吗?水越来越想不明白,上苍恩赐给人类丰厚的天然之水里,沉淀了太多人类文明回赐的陌生礼物——文明垃圾。

  水是蛋清,我们生存的空间是蛋黄,蛋清和蛋黄搅缠的混不清时,向地球进逼的就是一颗臭蛋了。

  聆听700字初一-初中作文 7

  我是一滴水,在狂风暴雨中降生,落入山涧静流的小溪,随波逐流。我汇入江河,又从声势磅礴的瀑布中坠入大海。从我降生的那一刻起,我就注定了奔涌,永不止息的流。于是我学会了倾听,用我渺小的灵魂聆听这个世界。

  我听到了波涛汹涌的声音,那是组成它的每一个水滴的咆哮。它们永不屈服,用自己的力量不断地拍打着海岸、礁石它们因自己的每一个飞跃而骄傲,却需要在下落时承受撕心裂肺的痛,但它们依旧坚持,它们说要拼搏,它们不愿一生只做一个平凡的水滴,所以它们永不止息,它们教会了我怎样拼搏。

  我听到了海风温柔的声音,她轻轻吟唱一首首生命的歌。她有时会给我们带来远方挚友的思念,而有时是一片落叶下落之前的坚持和落地后的奉献。她会给我们讲述许许多多的'事,她告诉我们要拥有平和的心态,戒骄戒躁,才能在生命的旅途中顺利前行。

  我流入了一片新的土地,旁边就是茂密的雨林。我听到了山鸟鸣叫的声音,感觉到了雨林的热情,我加快了脚步,顺流而下,我听到河马在水中惬意的嬉戏,还有小鹿快乐的脚步我接着向前向前,却好像坠入了一个大大的深渊,清澈的水流不见了,只有稀疏的植被和漫天的黑烟。旁边全部都是工厂,不时有拖拉机从我身上无情的压过,载着一车车刚刚砍下的良好的木材。那一瞬间,我哭了,流下了这么多年来第一滴泪随着海浪狠狠地拍打在礁石上的时候,我没有哭,因为我想起了波涛,它告诉我这一生就要拼搏,这种痛算不了什么;在孤独难耐的时候,我没有哭,因为我想起了海风,她经常孤单,但她是那么坚强,她教会了我要平和,孤独也不算什么。可是现在,我哭了因为我听到了树木凄惨的叫声,他们有着那么宽广的胸怀,可是我却那么轻易的听到了他们的痛苦和悲伤。人类!停止吧!别再伤害你们的朋友了,别再伤害自然了!

  为什么人类总是拒绝聆听呢?逐利,抑或是自私、短视?为什么不去聆听树木哭喊的声音,河流涕泣的声音,羚羊无助的声音,地球悲呛的声音停止吧!别再继续这种慢性自杀的行为了,否则,人类将失去一切!

  聆听吧!聆听自然的天籁、聆听和谐的欢唱,让我们一起静静地,在聆听中获得永恒!

  聆听700字初一-初中作文 8

  上帝赐予我一双眼睛,却无法辨认眼前人是忠是诈;上帝赐予我一张嘴巴,却不能直言真相,要学会沉默是金。上帝与此同时又赐予我一双耳朵,让我学会聆听,用灵敏的双耳分清丑恶,宽容谦卑。

  在历史的长卷上,许多君主帝王端庄大气的面容出现在我的眼前。能一统天下,最重要不仅仅是过人的才干或是良好的领导能力,学会像臣子一样虚心接纳别人的意见,学会聆听,也是十分关键的一点。就拿项羽和刘邦来说吧。楚汉之争,一代骄雄项羽,有勇有谋,能征惯战,霸主之气不能被战场上的尘土淹没。然而却败给了一介“庸才”——刘邦。刘邦优柔寡断,不够成熟稳重,不能与项羽匹敌。然而他却比项羽多了一双能聆听的耳朵,他善于聆听,接纳部下的计策。他平易近人的个性让他身边的人才都乐意发表自己的见解,从而不断改善作战方针。而项羽空有高志却目光短浅,缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。最大的失误,就是在鸿门宴没有听从谋士范增的意见而放虎归山,让刘邦卷土重来。最后,在沙场上叱咤风云的大将军,却演绎了在乌江自刎的悲歌。

  历史告诉我们,一个有才干的人,若自捂双耳,不去聆听,怎么样会进步?怎么会成功呢?

  不仅如此。纣王,人人得以诛之的暴君。为何失去了一壁江山,只因他失去了一双会聆听的耳朵。他听不见忠心耿耿的臣子为老百姓伸张正义的声音,却只听见乱耳的`丝竹奏曲,只听见后宫妃子施加粉黛的欢笑……可悲!若他能静下心,聆听逆耳忠言,聆听民不聊生的社会中老百姓的哀怨,聆听远方越来越近的敌军兵马声。那么,生灵涂炭的历史屈辱就不会发生了。

  聆听一片叶子从树上落地的声音是一种美好;聆听雨水散落的声音,是一种美好。然而,聆听别人由衷的赞美或直率的批评更是一种美好。

  学会聆听,是历史给我们深刻的启示。在生活中,我们都需要这样的一双耳朵——会聆听的耳朵。享受生活的美好,享受宽容与接受。

  聆听700字初一-初中作文 9

  大自然给了我们绿荫,让我们感到清凉;大自然给我我们果实,让我们不再饥饿;大自然给我我们甘露,让我们不再口渴……但我最喜欢的还是大自然中的各种各样的声音。

  春天来了,春风小姐慢慢地拂过大地,发出“呼呼”地响声,似乎在说:“各位,该起床了!”小河听到了春风的呼唤,醒了过来。他伸了伸懒腰,只听“咔嚓,咔嚓”,冰碎了。小河又恢复了往日的活力,“叮咚叮咚”向前流去。此时,小鸟感觉到了外面的`动静,也张开了眼,看到万物复苏,不禁“叽叽喳喳”地唱起了歌。

  夏天,知了越发猖狂,一直“吱——吱——”地吊着嗓子。到了晚上,这个合唱团更加热闹了,声音从“吱——吱——”变成了“吱吱吱”。此时,人们也不甘示弱,纷纷跳起了舞。于是,就有了一阵阵“锵锵”地乐器声,这声音之大,丝毫不亚于蝉鸣声。突然,草丛中传来了“嗖嗖”地声音,原来是虫子躲在里面唱歌。它们一边摇草叶,一边发出“唧唧”地声音。

  秋天,大雁开始向南方飞去。它们时不时地变换队形,并发出一阵阵“啊啊,啊啊”地叫声。树上,一片片叶子早已变得枯黄,一阵秋风吹过,“呜——呜——”,“哗啦啦”,一片片树叶掉了下来,踩在上面,就会发出“喀喀嚓嚓”的声音,很是好听。在乡下,麦子、果子又迎来了一年的丰收,农民伯伯笑得眯起了双眼,“哈哈哈”地谈笑风生。

  冬天来了,北风弟弟跑来了,他四处跑来跑去,累的“呼——呼——”大喘气。天变冷了,人们都穿上了大衣。北风大笑起来,天上“哗哗”地下起了大雪。小孩们高兴极了,与小伙伴们一起堆雪人,打雪仗……

  与此同时,小河迎来了新的一次冻结,冰“咔咔”地冻在了一起,小河睡了小熊睡了,小蛇也睡了。

  一切都静止了。

  这就是大自然的声音,时而如温柔缠绵的催眠曲,时而如高亢激昂的交响乐。而我,则是它的崇拜者。

  聆听700字初一-初中作文 10

  小时候,我很内向,总是生活在自己的内心深处。

  妈妈经常说我,唠叨个不停,但心里,我总觉得妈妈说的没我想得好、做得周到。

  妈妈也因为我小,常常语重心长的教育我,我一直都是一个耳朵进,另一个耳朵出。然后自己跑到院后的小花丛里躲起来,在地上挖一个小坑把花瓣撕碎埋起来。这样,唠叨的烦恼就没有了,会长出新的希望。这样想着,我就会咯咯地笑。

  一次,我像往常一样,一个人躲在花丛里挖小坑。一只小虫子跑到了小坑里,吓得我赶紧站起来,小虫子不动了,我的心扑扑地跳着,只听到呼呼的风声中,沙沙的草动声里夹杂着断断续续的.吱吱的小虫子的叫声。我仔细盯着小虫子,听它叫。空气中,各种声音奏成了一首美妙、动听的交响曲,有虫子的叫声、风声、草动声……这些都只是伴奏,最重要的是远处,院子外,一只拥有清脆歌喉的小鸟在枝头歌唱。哦,那才是主角啊。我慢慢沉醉了。

  忽然,叮咚、叮咚……一个小水滴掉到了小坑里,小虫子在里面像一个顽皮的孩子,弄得一身泥,看到这里,我想到跟我撒娇时一样啊,就不由得笑起来,妈妈也在背后笑。“咦,妈妈,你什么时候来的?”妈妈说:“天下起了大雨点,我来叫你回去,看你看得出神就没叫你,也陪着你一起看得出神了。小虫子很像你调皮、撒娇的时候吧!可是它跟你不一样,当你弄得一身泥时,你还有爸爸妈妈在身边,照顾你、陪着你。你一定要记着,无论什么时候,爸爸妈妈都是你坚强的后盾,给你遮风挡雨,你不是一个人,你是我们全家的希望,我们都希望你快乐幸福。”我被妈妈的声音打动了,这是我第一次用心聆听她讲话。

  妈妈牵着我的手,在风声、雨声、草动声、鸟叫声、脚步声、我们的欢声笑语中,印下了一个个爱的脚印。

  我喜欢听,喜欢用心去聆听,要不是那样我也不会被这平凡的声音所感动,不会发现生活中的美。

  不管是大自然的声音,还是父母爱的声音,都要用心去聆听。

  聆听700字初一-初中作文 11

  多少次在黎明敲响之时,在朦胧睡意中被书的魅力扰醒;多少次,徘徊在寂静的小路,蝉鸣的“嗡嗡”声把我带入书的意境;多少次我争分夺秒,只为渴望多读哪怕一秒的篇章,多少次……我想,大概是我已经融入知识的海洋,开始聆听心灵之声了吧?!

  我的渴望在荡涤,我的内心在呼唤。每一个可爱的文字莅临人间,凑成一篇章;每一篇章漂荡,凑成一本精华与丰富的书籍;每一本书籍八方驶来,凑成一个大家庭。《哈佛凌晨四点半》《你的努力终将成就无可替代的自己》《生如夏花》《聪明比漂亮更重要》……这些出自名家手笔的篇章,优雅,纯净,蕴藏着种种难以让人平息的情感,让我琢磨了又琢磨。

  这是书的感情。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书,你就要爱书!书是养料,想要汲取,就要细品,色香味俱全。书是蔚蓝的天空,翱翔的雄鹰,划过云的吻痕,谁飞得高?谁飞得久?谁健壮身心?就得看谁划痕最多,就得看谁汲取最多,也就得看谁书读的最多。

  “会当凌绝顶,一览众山小”。沉浸其书心,散发其书香。人生赢家不可缺——书!我不知从哪时起,就与书结下了不解的秘密,不解的缘分。我把绝大数时间沉浸在书中,小心地品味每一个细节,认真读懂每一节篇章。我被它吸引,被它牵制。“及时当勉励,岁月不待人”,每每想起这句话,更使我蓦然爱上书,爱上篇章,爱上文字。上帝赐予我最好的礼物,就是——书让我警戒、让我热爱,给我激励。读一本好书,就是在与一个高尚的人谈话。我的书橱上有数不胜数的书,它让我随着它潸然泪下,捧腹大笑,也诉说心灵的苦。我也愿意用心去聆听作者的`心灵。

  随便抽出一本书,大可好比鲁迅的《朝花夕拾》,总的十个篇章是我陪作者释放情感的时日。《从百草园到三味书屋》是作者儿时的殿堂,里面是他对大自然的热爱,对知识的渴求,以及他儿时的天真,活泼!触碰心灵,跨越时空轨道,摩擦彼此的棱角,化解猜疑的积雪。只有书,才使你在人生道路上勇往直前。

  用心灵倾听,用心灵交接,用心灵感染,用心灵阅读!我会相信:你的努力终将成为无可替代的自己!因为我用心灵做事,聆听心灵之绘美。

  聆听700字初一-初中作文 12

  在这个世上,有千千万万的声音,只要学会聆听,都能够发现其中的奥妙。

  暑假,我在爸爸妈妈的带领下,来到峨眉山上玩。晚上,我到了个树木茂盛的农家乐住了下来,我睡在二楼。

  清晨,我睁开双眼从梦中醒来,清新的空气夹着一丝新翻泥土的气息混着新鲜的青草味儿,沁进我的心里。“啊!多清新!”我伸了个懒腰,听见有鸟儿在枝头鸣叫,这声音,是多么的清脆,是多么的美妙,又是多么的令人难以忘却。这声音,不知不觉地流进我的心里,让我回味无穷。顿时,感到心情舒畅,精神百倍。“啊!爽!”我陶醉在这音乐之中,拉开了窗帘,看见一只麻雀在枝头蹦蹦跳跳地鸣叫着。我回过神来一想:“喔!原来是它在叫!”不一会儿,它飞走了。可我听见还有鸟叫声,我向外探去,原来是在鸟窝里的鸟宝宝。啊!我明白了,原来它是在告诉它周边的.邻居:“我已经有孩子了!”它们好像刚破壳而出,羽毛都还没有,只有一些细绒毛围在身上,它们个个体形微小。不过天生就会唱歌,这应该是它们的天赋吧!我正在聆听,妈妈突然进来叫我出去吃饭。我连忙向她摆摆手,指指户外的小鸟。妈妈明白了,悄悄的走出房间。我又继续聆听着。

  鸟妈妈向这边飞来,嘴里叼着几只虫子,小鸟们个个都叫起来,像个合唱团,它们合唱的声音真嫩啊!犹如树上刚长出来的嫩芽一般。鸟妈妈站在窝边,小鸟们叫着,似乎在叫:“我终于来到了这个世上,我好开心!”小鸟们见到虫子后,嘴巴张得比脑袋还大,发出兴奋的声音,像是在叫妈妈把食物放进它的嘴里。我如痴如醉地看着,听着。不久,鸟儿们又开始叫了起来,鸟妈妈和小鸟们一起叽叽喳喳地叫着,鸟妈妈好像在说:“宝宝们,快长大吧!”小鸟们也回答道:“好的!妈妈,我一定快快长大!”这是多么的动听,婉转。对于鸟来说,这声音只是普通的交流工具,可对于我们来说,却是一支优雅和放松心情的音乐。我想,这也许就因该是大自然的奇妙之处吧!

  学会聆听,让心情变得愉快;学会聆听,让自己回味其中的奥妙;学会聆听,让生命变得更有意义。

  在生活中,只要学会聆听,就能发现之中的奥妙。

  聆听700字初一-初中作文 13

  聆听,是一种艺术,一种美妙,一种上天恩赐的享受,但我们要学会用心去聆听,用心去聆听作文。——题记清晨,一颗露珠从叶间滑落,一棵小苗羞羞答答地破土而出;一阵微风拂过水面……那是你吗?一串只有用心灵才能感受到的美妙音符,悠扬,舒畅。听,那是花儿的声音;那是鸟儿的鸣叫;那是雨露的芬香;那是小溪的叮咛……阳光透过树林照射着大地,周围的一切显得是那么明亮。端一杯咖啡,拿一本小说,坐在窗前,聆听着SHE的“不想长大”,才感觉生活原来如此美好。望着窗外茂密的树林,鸟儿那清脆的鸣叫如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜,使我深深地陶醉。我是个喜爱音乐的人,虽然自己不会写出流芳千古的曲子,却欣赏那些早已流芳百世的名曲,小学二年级作文《用心去聆听作文》。每每听到这些曲子,我总能从中感受到一种心境,一种内心的独白,其实音乐不光是写给别人的,主要是写给自己的,用音乐来表达自己的内心,倾诉自己内心的痛苦。我喜欢音乐,不仅仅是因为它的旋律美妙、动听,而是因为在听音乐的同时能彻底的放松自己,能用心去感受音乐的魅力,能设身处地的去理解它所表达的意思。许多人在受到挫折后,总是喜欢用音乐来表达自己的'内心,倾诉自己内心的痛苦。而音乐也成了用来感叹人生的最好的工具。很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中,你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境,听不懂作者内心的独白,更无法与音乐达成完美的沟通。自然,你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情,你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神,你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。记住,用心去聆听,你会有意想不到的收获。

  聆听700字初一-初中作文 14

  总有人,愿为你的缓缓归来而放慢脚步;总有声音,愿为你的翩然而至而归于沉寂。行路匆匆,但我愿为那一瞬的温柔侧耳倾听。

  已是黄昏,我背着书包行在乡间的小径上。家门近了。夕阳金色的余晖柔和地散向门前。温馨悄然呈现。远远地便听见妈妈娴熟的别肉声。一下一下,极有规律地传来。今天晚上定是吃那鲜香可口的狮子头吧?

  仿佛随着妈妈的剁肉声我也大快朵颐一般,诱人的菜香萦绕鼻间,说不出的酣畅淋漓。我放下碗筷,腆着肚子,餍足地看向妈妈。妈妈柔和的笑容,灿如繁星。

  抛开脑中的思绪,我加快了脚步。屋内妹妹定又是在上蹿下跳了吧。听着嘈杂的积木碰撞声,我想妹妹一定又惹了祸。这顽皮的小丫头怎么还不快点长大,好让人少操点心呢?

  踏上门前的台阶,我沉重的脚步发出响亮的声音。屋内的剁肉声、碰撞声,随之曳然而止,倒越显得爸爸下棋时棋子的碰撞声清晰起来。落棋声,昙花一现后也归于平静。一片宁静中,我推开房门,妈妈、爸爸和妹妹都停下手中的活计,齐刷刷地向我望来,投来关切又无声的问候。

  妈妈温柔的微笑和妹妹兴奋的拍手声,为这短暂的宁静画上了句号。那为我而停留的时间、为我而停滞的声音,就像水滴溅落湖面,在我的心湖中荡起层层的波澜,永无法平静。

  当月牙高高把悬挂上夜空时,我停下手中刷刷飞顿的笔尖,迷迷糊糊地钻进被窝。门外的妹妹还在闹腾,妈妈的安慰一声一声的传进门缝。但片刻后一切声音又极有默契地慢慢沉寂下来,时针滴答声逐渐清晰起来。

  万籁俱寂中我忍不住竖起耳朵。那显然压抑着的拖鞋的踢踏声,在我门前停留片刻,又悄无声息地离去。爸爸的翻书声比平时慢了又慢。妈妈忍着难受发出轻微的.咳嗽……

  夜的温柔,在这一刻体现出来。月光透过窗棂上,散在被褥上,摇曳着摇曳着,将一切美好都隐匿在寂静之中。我总愿意去聆听,声音是心灵的表达,那些从嘈杂而归于平静的声音是沉默无声的呵护,是温柔至极的守护,是不需言语便能传达的爱呀!

  家的温暖,家人无言的支持,并在聆听中绽放成花。

  聆听700字初一-初中作文 15

  在美国,有一个妇孺皆知的故事:一天,一个小男孩在与小伙伴们踢足球时,一不小心将足球踢到了一家小商店的玻璃门上,砸碎了门上的玻璃。商店老板带着那个闯了祸的小男孩去见他的父亲,并说明了事情的原委。小男孩的父亲弄清事情的经过后,将12.5美元的赔偿金交给了商店老板。然后,他对小男孩说:“你打碎了人家的玻璃,应当由你来赔,那12.5美元算是我借给你的。”在随后的一年里,小男孩硬是靠着。节省零花钱及给人打些零工,最终攒够了12.5美元。当他把这笔来之:不易的钱送到父亲手中时,父亲用慈爱的目光注视着他说:“爸爸这样做的目的,是为了让你养成从小对自己所做的事负责的态度!”

  这个小男孩长大后成了美国总统,他的名字叫里根。诚然,里根能当上总统的因素绝不止这一个,但是这个故事至少可以告诉我们,作为一个成长中的孩子,要想在未来社会里成为一个有益于他人和社会的'人,有—分极强的责任感是必不可少的。

  一位同学因肚子不舒服在教室里吐了一地,你会怎么做——是伸出热情友爱的双手来帮助他,还是捏着鼻子惟恐躲之不及?一位同学的脚受伤了,老师指定你和另外几位同学照顾他的在校生活,你会怎么做一一开始几天,或许是出于新鲜,或许是缘于老师给予的那种荣誉感,你会把这位受伤的同学照顾得无微不至,可是一周后呢,两周后乃至一个月后呢?你还会像第一天那样照顾这位受伤的同学吗?无论是前者还是后者,在本期的“心灵阳光吧”,你会看到那些可爱的同学,他们用自己的行动对这些问题做出的有力回答;在那里,我们可以听到来自心灵深处的喝彩声,也可以听到自己心跳的声音。

  责任心、友爱,不仅是一种可贵的品质,也是一种态度,更是意志的血液、美德的源头。

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