关于我的小伙伴的作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于我的小伙伴的作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于我的小伙伴的作文600字1
我的小伙伴——九月,今年十一岁了。她那胖乎乎的脸上嵌着一双充满善良的大眼睛,两条小辫子 一甩一甩的,真讨人喜欢。她聪明伶俐,乐于助人,拾金不昧,是个”书虫”, 永远离不开书。
上周日,九月来我家玩。妈妈带我和她去超市买东西, 回来的路上,妈妈在前面走,我们在后面跟着。我们在汽车旁看见一部手机。她想了一会儿说:“咱们捡起来把它还给主人, 虽然这部手机那么漂亮, 不是我们的东西我们不能要!”我点点头说:“对,这个办法好,就这么做吧!” 我们跑到妈妈身边说:“这有一部手机, 可能是别人丢的。我们在这等会儿,没准会有人来找呢!” 我们三个人在那儿等了十多分钟,主人来了。看见我们还给他手机后坚持说:“谢谢你们，我还以为再也找不到了呢,我请你们吃顿饭吧！”妈妈连忙摆手说:“谢谢,不用客气！”这一天,我们心里别提多开心了，总是美滋滋的，见谁都微笑着。
九月不仅拾金不昧,乐于助人,还是一个“小书虫”。
她在我家的这几天, 只见她总是拿着一本<<淘气包马小跳>>津津有味地看个没完。那表情可丰富了，一会儿皱皱眉头,一会儿哈哈大笑，一会儿似乎很伤心的样子。过去一小时了, 我喊九月:“出来歇会儿,喝口水吧!” 她说:“等会儿,再看一会儿,就十分钟!” 我不禁地感叹:“啊!真是一个‘书虫’,我从心里佩服她爱读书。”
我的小伙伴不但是一个拾金不昧的好孩子，而且手中离不开书, 仿佛书就是他最好的朋友似的。我为有九月这样的好伙伴而感到无比的自豪和高兴。
关于我的小伙伴的作文600字2
一提起朋友，我就会想到他：高高的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛，眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵，简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友——张皓然。
张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的张皓然见到我这副模样，便小声地问道：“王天成，你怎么了?””我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢!我们是朋友，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不是吗?“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声，同学们都向小张投去赞许的目光。
朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好朋友。
关于我的小伙伴的作文600字3
社区里有一个好伙伴。她有一双水汪汪的大眼睛，充满智慧。他笑着露出两颗虎牙，看起来有点顽皮。一张胖脸是无法形容的可爱。两个酒窝在脸上出现了无数次。长发在风中起舞，这是我的小朋友小猪
她有时聪明大方，有时活泼可爱，有时有点调皮。
我记得有一次，我和另一个好朋友在玩多米诺骨牌。我们花了半个小时玩了一米多，我们的背都疼了。阳光照耀着我们，我的鼻子还在冒汗。此时“小猪。她来了，穿着粉色的薄纱裙子和肉色的裙子裤子，悠闲地走过来，坐在地上，用她又粗又短的手指轻轻地推着多米诺骨牌。老板。第一块掉了，第二块掉了，第三块掉了，第四块和第五块一个接一个地掉了。看到这一幕，我和另一个朋友苦笑了一下，想哭。“小猪。但是他漫不经心地看着我们说:有趣，有趣！”她的脸上充满了微笑和鼓掌，她开始幸灾乐祸。“小猪，你太过分了！”我非常愤怒。“是的，小猪，你在这里做的事情太可恶了，你的妻子太过分了！”我的另一个朋友娜娜说。“好吧，好吧，我知道我错了！”小猪一边说一边假装可怜，用双手拍着我的肩膀。“好吧。娜娜说。“小猪。他是一个知道什么是错的并能改变它的好伙伴。
另一次，我和小猪去上英语课。我忘了带钢笔，从小猪那里借的。她非常慷慨地把钢笔借给了我。但是在休息时间，钢笔不见了。这是小猪最喜欢的钢笔。我告诉他她不生气，并借给我一支钢笔。小猪真的很慷慨！
小猪是我的好朋友，它是一个慷慨的人，当它知道错误时会改正错误。
关于我的小伙伴的作文600字4
我这个人特别好客，心肠很好，所以在班特别受欢迎，当然心肠好，朋友也就多了，我有三个朋友，我分别给他们列了个级别：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韬，他胖胖的，肚上一层层肉，足足三层，所以他的小肚子被我们称为“三层肉”，看他走路的样子，小肚子上下摇，像抱着一个“游泳圈”，所以小肚子也被称为游泳圈可别看他胖，动作一样利索。打起篮球可叫棒，在学校我们合作可是无敌哦。所以他是我体育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死对头——志超。志超、志灿、志伟被称为“三兄弟”，到这你可能会问了，既然是兄弟了，为什么被称为死对头呢？事情是这样的，为了排行，我与志超吵得叫一个热闹，争得面红耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我一直骚扰着他，我一要打破砂锅——问个到底，我一问，他一闪，就这样一问一闪，我与他闹翻了天，见到面就“吵”，直到校门口。这样他成了我生活中的好朋友。
c朋友
c朋友的外貌简直像一只猫头鹰，跟加上黑眼圈，更像一只实在的猫头鹰了，就是他——郭明哲，因为他的相貌加上他学习上的什么问题都难不倒他，成了我们班的“万事通”只要你一喊“万事通”他就以风的速度一般冲了过来，什么难题都能迎刃而解。就这样他成了我学习上的好朋友。
我的同学各种各样，但他们同样是我的朋友，我的亲人。小学五年即将过去，可留在我脑海的同学们却永远抹不过去，他们似乎掉进了我回忆的流年。
关于我的小伙伴的作文600字5
我最有意思的伙伴当然是朱俊杰了，不知怎么他总是很胖，每当他两手托着两腮思考时，脸上的肉好像把眼睛都给盖上了。
他非常喜欢黏人，而且别人他不黏，就黏我。我走到哪儿他就跟我到哪儿，他最好的玩具就莫过于是我的手了，他最爱一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的`手指。那天，他要我与他玩儿，我不干，他便一手捏住我的手一边摇晃一边说：“玩儿嘛就一会！”说着还将一根手指的指尖放到嘴里，然后装出一幅可怜巴巴的样子。不知是被他给逗乐了，还是看着他可怜的模样起了同情心，我答应了他。他立刻来了个大拥抱，一边跳一边说：“你真是大好人！”把我勒得连气都喘不过了。玩的同时他还玩着我的手。过了几分钟，我烦了，说：“我作业多着呢！不玩了！”他却拉着我手不放，我打了他一下说：“烦不烦呀！”然后挣开手走了。他才满脸不高兴的走了。
过了几天，我们大队在排练，我将本子随手扔在一边，排练结束后我一看，“呀！本子不见了，今天做什么作业可全写在里面呢！”回了家我努力回想老师布置的作业，一个也想不起来。翻开电话本，只有朱俊杰的电话。我心说：我前些天那样对他，他会说吗？或者说假的让我白作。但只有试试了。我拨通电话压小声音说：“朱俊杰吗？今天作业是什么，我写作业的本子不见了。”他毫不犹豫一条条告诉我。我半信半疑地做完了这些。第二天，我问了其他同学，果真如此。我这才去与朱俊杰道谢。他说：“没什么。都是同学嘛！”过后，
我们又重归与好了。
这就是朱俊杰，怎么样他可爱吗？
关于我的小伙伴的作文600字6
昨天上学的时候，我遇到了王学璐。只见她左手拎着个袋子，右手拿着一盆花，肩上背着书包仿佛有千斤重，这不就是个卖苦力的嘛！我心里想到。这时，王学璐仿佛看到了救星一般，一边“艰难”地朝我挥了挥手，一边大声喊道：“袁思懿，快，快过来帮我拿一下花！”王学璐为了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，这手可倒霉啦，“无精打采”地垂了下来。那场景，惨不忍睹哪！
我急忙走上前，帮王学璐拿住了花。一切都很顺利，可是到了二楼，因为一个没走稳，花盆没掉，只是那花掉了下来，还撒了一身泥土。
花掉地了不要紧，可是却引来了许多围观的同学他们围着我和王学璐指指点点，却没有一个人来帮助我们。
我急了，连忙用手捅了王学璐一下，“快回教室拿扫帚！”王学璐急急忙忙跑去教室。我也不闲着，急忙别的值日生借扫帚。可是他们都摇了摇头说，“不行，我们还要用呢！”有的甚至都不搭理我。
这时，我原来的四（3）班同学姚昕羽走了过来，二话没说就一起帮我扫泥土。这时王学璐把拿来的扫帚给我，我急忙和姚昕羽开始扫地，顾炎煦看见了也过来一起帮忙！
终于扫完了，我望着他们俩，仿佛有千言万语要说，可是却堵在了喉咙里。她们好像看穿了我的心思说道：“我们都是四（3）班的同学！”这一刻，没有华丽的渲染，却是最真诚的；没有山盟海誓，却是最令人感动的！“我们都是四（3）班的同学”，只有真正的朋友，才会这样说。
虽然我们被打散了，可我们四（3）班友谊还在！
关于我的小伙伴的作文600字7
你知道我最喜欢的朋友是谁吗？刘宇萌。
刘宇萌有一张又胖又宽的三角形脸，两条黑眉毛像泥鳅一样黑又弯，好像它们可以随时游泳。一双小眼睛是双眼皮，可以和笑声形成一条线。双颊上的肉向后堆积，看起来像两个鸡蛋一样又红又鼓。他的两只耳朵和佛陀的一样大。头发像森林，非常浓密；他总是有一个圆圆的肚子，就好像他带着一个大气球。当他轻敲它的时候，感觉很柔软，就像弹簧被安装在里面一样。
他最喜欢绘画。一个夏天，天气太闷了，我们都去操场上的大树下玩耍，而刘宇萌正在教室里画画。当我回到教室倒水喝水时，我看到刘宇萌的衣服被汗水浸湿了。他一动不动地躺在桌子上，牵着马。我看见他嘴里不停地念叨了一会儿，手里比划了一会儿，然后迅速地在纸上画画。他看上去很急切，好像要打败世界著名画家！他对一幅画不满意，就把它撕掉，不管画不画，再撕掉！文件很快堆积在桌子上。我忍不住打电话给他:“刘宇萌，停止画画，在下面的操场上玩。”他没有回应。我跑过去看看。啊，他面前的画纸满是线条。当我看着密集的线条时，我感到头晕。他真的很棒！
我喊道:“刘宇萌，出去玩吧！”“嘘，我正在画最关键的一步！”他头也不回地说道。我现在很生气。我抓起他的画册，向操场跑去。回头一看，刘宇萌赶上了他，笑得像下山的老虎。我真的别无选择，只能把画册还给他。他回到教室，又开始画画。
当我回到家，我小心翼翼地画了一幅像刘宇萌一样的画，发现这幅画真的很有趣。从那以后，我不再是以前的那个疯子，而是成了一个绘画爱好者！
看，这是我可爱的小朋友，刘宇萌，他仍然是我的第一位绘画老师。
关于我的小伙伴的作文600字8
我们每个人都在慢慢地成长，但是在成长的路上，我们总是会有几个与你风雨同舟，同甘共苦，共同进退的几个好朋友，那我就来说一下我的一个好朋友，他的名字叫叶宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎么介绍他的吧。
叶宇帆矮矮的，个子不高，但他足球技术高超，有一双炯炯有神的双眼，看起来十分精神，他穿着一件黄色的足球服，脚上穿着一双足球鞋，皮肤黑黑的，嘴巴小小的，但他非常和善，我们班级里许多人都喜欢和他做朋友。
有一次，我们在体育课上踢球，我瞄准球猛的一踢，可一脚没踢在球上，而是我踢歪了，踢在了叶宇帆脚上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆会儿去向他说一声对不起吧！可我看叶宇帆没有走回教室，而是继续，我没有想到他这么有毅力，忍着疼痛还在踢，我被他的毅力给震惊了，我顿时变得十分内疚，最后便还是没能对他说出“对不起”这三个字，我觉得他在生我的气，所以我最近几天根本没有跟他说话，怕他会怪罪于我，但我仔细想想，该面对的还是要面对，不管怎样都无法逃避，那还不如趁早去面对，或许这样子叶宇帆他是会原谅我的。所以我鼓起了勇气对他说：“对不起，叶宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分内疚，我这么迟才来向你说对不起。”叶宇帆说：“没事的。玩的时候，会有一点儿碰撞，是很正常的。其实你根本不用和我说对不起，我们还是朋友，对吗？”我感动的说：“好！”
叶宇帆就是这样一个人，心灵是多么的纯洁，别人不管犯了什么小错，他都会原谅别人的！
关于我的小伙伴的作文600字9
我有一个特别要好的伙伴，她的名字叫：李欣彤，她有一双大大的眼睛，眼珠和栗子的颜色很像。高高的鼻梁，平平的眉毛，还有一张大大的嘴巴，笑起来时嘴巴总是咧得很大，看起来很好笑。她不仅人有意思，很幽默，还有一个好玩的外号：李金丹。
虽然我不知道她为什么有这个外号，但我知道她听到这个外号时的反应—依然乐呵呵的。我很不明白，因为照她那个脾气，知道了这个外号后，不气得七窍生烟才怪。结果她告诉我，她早就知道这个外号了，并在一次激烈的争吵后揍了那个给她起外号的男生一顿。我听到后顿时笑得捂着嘴，趴在桌子上。
记得有一次，天气不是很好，天空看起来阴沉沉的。因为不久前才下过雨，所以空气非常的潮湿。我正开心地朝教室里走时，后面突然有同学推了我一下，我摔了一跤，疼得我呲牙咧嘴的，好心情完全被疼痛吞没了。生气地扭头要看是谁推了我时，发现那个人早就溜了。这时，我的朋友“李金丹”来了，她看见我身上的土，就小心地帮我拍了拍，并关切地问我：“怎么回事呀？你身上怎么这么脏？”这时，她好像由一个大大咧咧的人变成了一个细心的人。但因为我心情不好，竟然皱着眉头，满脸不高兴的对她说：“我的事，你别管。”说完，我头一扭，回到了教室里。
这一节课是品德，可是老师讲得什么，我一句也没听。我心里一直在想自己的不对，也不该那样生气地对最好的朋友喊，于是，我打算给她道歉。
下课后，我穿过一排排桌椅，和一群群嬉闹的同学，给她道歉，但是她却笑呵呵地问我：“你为什么要给我道歉呀？”说完，她眨着眼睛，歪着头，看着我。我不好意思地说：“下课时我不该和你生气。”她却说：“没事儿，我知道你心情不好，想发泄一下。”听了她的话，我特别高兴，开心地说了一句：“谢谢你。”
她是我最好的朋友，但愿我们的友谊能像春天的花朵一样，一直在心里开放。
关于我的小伙伴的作文600字10
邓炯光是我的邻居，更是我的好朋友。虽然他比我大一岁，可个头跟我差不多。虽然他乃堂堂男子汉，可眉不浓眼不大，别人笑起来眼眯成一条缝，他不笑也能眯成一条缝儿。
俗话说：人不可貌相，水不可斗量。别看他其貌不扬，学习成绩可好了。他还很乐意助人呢。
有一次，我遇上了一条数学难题，算来算去也是丈二和尚——摸不着头脑。问父母也不行，问同学也不知道在万般无奈之下，我想到比我大一岁的邓炯光，说不定他能帮助我呢！我拨动通了邓炯光家的电话，问他这一题的解题方法，他二话不说，就放下手上的东西，帮我计算这道题，过了一会儿，他终于把题给解开了，他吐字清楚地向我解释，我没听懂，他就再说第二遍、第三遍直到我明明白白为止。最后，我对他说：“谢谢，误了你这么多的时间。”“没关系，反正我也学到知识，我们是好朋友嘛。”我们不约而同地笑了。
邓炯光不但乐于助人，还很爱学习呢。两年前的一天，天气晴朗，阳光明媚，我来到邓炯光家，对他说：“来，我们去公园玩吧。”说完，我就拉着他的手往门外走。他去毅然停住脚步，严肃地对我说：“不，我不去。听了他的话，我感到很扫兴，不高兴的问：“为什么不去？”邓炯光把我拉到一边，认真地对我说：“过几天就要期中考试了，我们必须做好充分准备。”我疑惑地问：“能吗？我们”没等我说完，他就理直气壮地对我说：“能！在强者的字典里没有‘不能’这个词。”在邓炯光的鼓舞下，帮助下这次考试我取得了优异的成绩。
邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人。他既是我的朋友，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？
关于我的小伙伴的作文600字11
我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。
她的主持能力非常强。由于，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，老师总是让她参加主持。有一次，咱们班组织开展暑假收获展示会活动，老师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她非常用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带微笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。
她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课；有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白洁：“你怎么了？”白洁结结巴巴地说：“我有一道数学题不会，半天也想不出来那。”
只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她却只报以微微一笑。
她还非常会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她都能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。
这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、非常会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。
关于我的小伙伴的作文600字12
伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。
她有一个众人皆知的优点：乐于助人。记得那是一个下午的课间，我们正在操场上玩儿，忽然，一只足球像一只无头苍蝇一样飞了过来，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起来，疼得我眼泪都快下来了，马成婧一见，不等我说，她就一步并作两步地跑了过来，问：“怎么样？疼不疼？要不要去医务室？”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田，虽然还有些疼，但看着她焦急的眼神，我说：“没事，来，咱们接着玩儿吧！”可是，马成婧心很细，看着我，更加担心地说：“那我帮你揉揉吧！”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的，没想到，她真的给我揉起了肚子，然后扶着我一步一步朝着教室走去，上楼梯时，还不时地问我：“怎么样？怎么样？”我立刻被这一连串的问号感动了！这难道不是出自伙伴间的真情吗？
回到教室里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：“现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！”马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学，再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！
关于我的小伙伴的作文600字13
一个可长可短的小圆脑袋，一双小黑芝麻般的眼睛，四条小短腿儿，四只小小的爪子，一条又细又尖的小尾巴，加上一身色彩斑斓的坚硬的壳，凑成了一只漂亮可爱的小乌龟。
你一定很好奇：乌龟的壳怎么会是色彩斑斓的呢？那是因为它们的背上都绘上了靓丽的图案。我就有三只这样的小乌龟：小猪佩奇、小瓢虫、西瓜片儿，它们可是我的好朋友呢！它们住在一个圆形的玻璃缸里，底部有一些水和漂亮的石头，里面还养着一枝绿萝。
它们是三只调皮有趣的小家伙儿。它们一会儿钻到石头底下捉迷藏，一会儿爬到石头上晒太阳，一会儿拱到同伴的肚子下面挠痒痒，一会儿又爬到同伴的背上耍威风，有时还会挂在绿萝的枝干上悠闲地度假
它们是三只坚持不懈、聪明伶俐的小东西。它们总会努力地沿着玻璃缸内壁往上爬，一次次努力地向上爬，一次次地滑下来。有时还会摔个四脚朝天，这时聪明的小家伙会用一侧的脚一撑，就翻过身来了，然后又继续执着地往上爬。
它们还是三只反应灵敏、小心翼翼的小可爱。我的手还没碰到它的小脑袋，它的小脑袋连同它的四肢和小尾巴就嗖地就缩进了壳里，连小眼睛都赶紧闭了起来。过了一会儿，它又会慢慢地，一点一点地伸出脖子，探出脑袋，用它小黑芝麻般的眼睛打量着四周，确定没有危险后才会把头全部伸出来。
现在，小不点儿们和我已经成了好朋友。我把它们轻轻地放在手心里，它们似乎什么也不怕，放心大胆地就在我的手上运动起来，小爪子挠得我的手心直痒痒。有时我也会把它们放在地上，让它们自由地活动一会儿。谁说乌龟跑的慢？我就觉得我家的乌龟跑得还是挺快的呢。
最近我又有了一个新发现，每当我打开眼保健操的音乐时，我的小伙伴们就会跟着音乐欢快地动起来。不信，你就来我家看看吧，相信你一定会爱上它们的。
这就是我的三只小乌龟，带给我无尽欢乐的小伙伴！
关于我的小伙伴的作文600字14
不知不觉，又走到了母校的小花园边。如今已经入夏，草木葱茏，一派绿意盎然。望着这熟悉的小花园，我不禁想起了她小学时在小花园里的快乐时光。
她是我最好的伙伴。我们在小学二年级时认识，此后便成了最好的朋友。我们都不记得我们是怎样认识的，也不记得我们是怎样成为朋友的，只记得我们的约定――我们永远是最好的朋友，还有我 们一起度过的快乐时光。
我们都是贪玩的孩子，小花园是我们最喜欢去的地方。一下课，我们就飞奔到小花园，并没有目的，只是这看看，那儿瞅瞅，在小花园里走上一圈，然后再飞奔回教室。有时玩过了头，直至上课铃 响才想起要回教室。如此总免不了挨老师批评，这时我们便会低头乖乖接受批评，回到座位后彼此调皮地会心一笑，一副大难不死的样子。然而到了下课，我们仍会跑到小花园去玩。
随着年级的增长，我们离小花园越来越远，不能再在下课时跑去小花园玩了，但我们仍喜欢到那里去玩。大课间、体育课的自由活动时间、放学后，我们总要到那里走走看看。
我们最喜欢在夏季的雨天来到小花园，这时的我们觉得自己仿佛雨中的精灵，穿梭在雨中，徜徉在绿海中。有时，我们会拿开雨伞，感受着轻灵的雨滴。在雨中，我们总会发现许多有趣的东西，并 对此饶有兴味。在路边的草地上发现了几只蘑菇，便高兴地欢呼;在墙角的石缝间发现了一株蒲公英，我们便小心翼翼地用伞遮住它，防止它的绒毛被雨沾湿……
虽然现在我们分开了，但我永远不会忘记我们之间的欢乐时光，我们永远是最好的伙伴。
关于我的小伙伴的作文600字15
说起老师，留给你的第一印象一定是严厉，像头狮子一样，随时可能会一口吞了你，所以你不敢在老师面前动手动脚。最典型的是每次午读，当没老师在时，全班炸开了锅，某人喊一声老师来了，全班立即鸦雀无声，以最快的速度消声灭迹，当反应过来时，大家都气牙痒痒，可我们班的王老师总能使人感受到温暖。
今天是星期五，在阳光活动时，我与白景昆在切磋羽毛球技术，正打得如火如荼。这时王老师走过来了，我正纳闷呢：“王老师过来指定没好事儿，难道我有哪里不对吗，不行，我得小心点儿。”“呀!”白景昆一个扣杀打了我一个措手不及。王老师过来亲切地说：“我能和白景昆对打吗?”“老师都发话了，做学生的能不听吗?”我只得乖乖地交出了球拍，我来到边上旁观，“哇塞，老师的技术好棒啊!”几轮下去，白景昆早就没了与我打时的威风，只有招架之功，没有反攻之力。再一看王老师，正打得开心呢，早已没了绅士风度，一点儿都没有拘束，就像一个正在玩泥巴的孩子一样兴奋，还不时的喊上一声“好球”。我也按捺不住自己激动心情，老师好像看穿了我的心思似的，便让我接上白景昆的棒子。谁知，本想连本带利的替白景昆出头，却没想到被王老师一举击败。真是赔了夫人又折兵。正打不行，我就出奇招，想用边界球搬回一局，王老师貌似会读心术一样，看出了我的意图，没等我把球打出去，就说“过界球嘛!”话一出口，我的脸就青一阵，红一阵，白一阵。就像洋葱头历险记里的番茄骑士那样。一阵惭愧以后，只见王老师已经在与江玉慧较量了，一边打还一边夸江玉慧技术不错······
课堂上的他，就像一个严肃的父亲，对我们严格要求，一丝不苟;课间里的他，就像一个亲密的伙伴，无拘无束，尽情陪我们玩耍。这就是我们的班主任。
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