童趣_初二作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的童趣_初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童趣_初二作文1
忆稚时，见藐小之物，必观其形、察其色、闻其声、嗅其味，常获物外之趣。
一日，吾与卓曜一同细察“爬山虎”。观其叶，形如鸭脚。层层叠叠，并为邻叶让出空间以受阳光；清风徐来，宛若女子凌波微步；摘其果，其果半红半绿，黄豆大小，熟果如蓝莓；拔其爪，其爪极为顽固，紧贴栏杆铁柱，时常连同吸附之铁漆一同带下，可见其爪下功力。
二年级时，余常于校外花台草丛处，见蚂蚁忙碌于绿草间。定神观之，余以蚁为敌，以口水为军械，以沥青路面之凹处为沟壑，以凸处为山丘，大战。吾先储唾液，瞄准一小蚁，以口水覆之，令其窒息、渐而溺亡。小蚁见势不妙，常蔽于沟壑，令口水无法渗透，趁机逃逸。“大战”数回合，双方皆损，吾“机械”消耗殆尽，蚁溺亡数只。奇怪，为何小蚁只顾逃亡，并未派出兵蚁反击？或许，对蚁而言，吾乃庞然大物，有如排山倒海而来，遂无力抵挡。
三年级时，吾极喜耍弄小虫。一天，吾与培优班之同学散学，便一路玩耍。吾手执剪刀，忽见路旁一枝野草伸长其颈，将头挡于路前，于是一剪刀扼之，那野草只便落下，跌于地。如临斩首之台，一刀两断！吾慢慢伸手俯拾，且缓缓拿起。“啊~”逸扬大呼，“何事？”“哪？”“大青虫！”吾左手捏住野草之一头，顺手操起“刑具”，咔咔咔三刀下去，它亦成四段，谐音“死段”，可谓附其上之物必死无疑！翻开此草阅之，大青虫已解体“黑糊糊”各一小段。“啊！”吾与逸扬一齐大叫，吾一失手弃“青虫”而去也！
幼稚之时，顽皮处事，以至滥杀无辜，甚感惭愧。孩提时光，也不失为童年记忆之珍宝。
童趣_初二作文2
班级大事！班级大事：咱班来了个肖老师，黑褐色的头发“四个眼睛，”鼻子有点扁，脸上有点青春豆，青春豆，童趣的肖老师。她长青春豆表示很年轻吗？ 我们的肖老师长着黑褐色的头发，她扎起头发时，从远处看，像烧焦的锅底，别人也许也这么认为。她还带着一副厚厚的眼镜，但她笑的时候，眼睛就像卷曲的绿叶一样，可爱极了！ 肖老师还长着一只灵敏的鼻子，可鼻梁却被眼睛上梁却被眼睛上的镜片压扁了。她的脸上还长着一些青春豆，就像几颗红色的圆宝石，嵌在那漂亮的脸蛋儿上。
最重要的就是她的温柔了，经常用超迷人的笑容对待我们。但他对不交作业的人就会受到“特殊待遇”，要不明天一早拿来，要不放学回家拿来给老师看，还要限制时间，小学三年级作文《童趣的肖老师》。肖老师的笑容也独具匠心，令人觉得这个世界充满了爱，让人觉得很温暖。
肖老师的教育方式也别出心裁，表现好就有奖励，表现不好就等着挨批评。上课时，如果有哪个同学不听课，肖老师就会用她的那种眼神盯着那个人，不知肖老师用啥魔法把那个人变得专心致志的听起课来。 当我告诉史老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和史老师来张合影时，史老师愉快地答应了。她再三说：“要照得好些！”，就这样，留下了这张史老师和我的合影照。
她就是我可爱、可敬的史老师——史志芳。你是不是有点羡慕呀！
童趣_初二作文3
班级大事！班级大事：咱班来了个肖老师，黑褐色的头发“四个眼睛，”鼻子有点扁，脸上有点青春豆，青春豆，童趣的肖老师。她长青春豆表示很年轻吗？
我们的肖老师长着黑褐色的头发，她扎起头发时，从远处看，像烧焦的锅底，别人也许也这么认为。她还带着一副厚厚的眼镜，但她笑的时候，眼睛就像卷曲的绿叶一样，可爱极了！
肖老师还长着一只灵敏的鼻子，可鼻梁却被眼睛上的镜片压扁了。她的脸上还长着一些青春豆，就像几颗红色的圆宝石，嵌在那漂亮的脸蛋儿上。
最重要的就是她的温柔了，经常用超迷人的笑容对待我们。但他对不交作业的人就会受到“特殊待遇”，要不明天一早拿来，要不放学回家拿来给老师看，还要限制时间。肖老师的笑容也独具匠心，令人觉得这个世界充满了爱，让人觉得很温暖。
肖老师的教育方式也别出心裁，表现好就有奖励，表现不好就等着挨批评。上课时，如果有哪个同学不听课，肖老师就会用她的那种眼神盯着那个人，不知肖老师用啥魔法把那个人变得专心致志的听起课来。
当我告诉肖老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和肖老师来张合影时，肖老师愉快地答应了。她再三说：“要照得好些！”，就这样，留下了这张肖老师和我的合影照。
她就是我可爱、可敬的肖老师——肖志芳。你是不是有点羡慕呀！
童趣_初二作文4
童趣童年，是一个人美好的回忆。我的童年也是那么地五彩缤纷，童年的我也是那么地天真烂漫，做出的事同样充满着稚嫩的气息。童年的我，喜欢小鸟。因为我喜欢像小鸟一样自由自在，无拘无束。所以，我喜欢鸟，也喜欢养鸟。我第一次养鸟的时候是在7岁时，有位哥哥给了我一只羽毛很少的雏鸟。从哥哥手中接过鸟儿时，我便给小鸟儿起了个名字——艾艾。就是这样，小鸟在我家里住下了。我知道，这是个神圣的任务。每天，我都喂它食物和水，清理小鸟的窝。并且我还不止一次地幻想过鸟儿长大了，我把它放飞的情景。但还不到两天，艾艾就死了，那次，我哭了。现在我仍然记得，我一共养了6只鸟，我哭了6次。从今以后，我再也不会养鸟了，因为我不想再伤害那些无辜的小生命了。童年的我，喜欢烟花。因为烟花五彩缤纷，美丽神奇。所以我喜欢烟花，但我还是不太敢放烟花。春节时，爸爸买了许多烟花。夜晚十二点整，天空中顿时升起了一朵朵五颜六色的花。有的花开得灿烂，有的花开的羞涩，但每一朵都很美丽。我也很想放，但我不敢放，因为我放过危险炮，一点就爆了，所以我心有余悸。所以我曾埋怨过厂家为什么把导火线弄这么短，应该要十几厘米长吧！到现在，我还是不敢点，除非导火线很长很长很长。我的童年就是这么有趣，但童年的时光又一点点从我身边逝去，我能留住吗？不能,只能让童趣成了我一生中美好的回忆。
童趣_初二作文5
人生的道路，总有种种的不顺心，青少年的学业繁重、青年时在社会上的奔波、中年时养儿育女的责任与烦心、老年时感叹生命将要到达终点的担忧。所以，童年是人生中最幸福的时期。童年，一个多么美好的字眼，童年因天真而发生的趣事又怎能不刻在我记忆的最深处？
多少次，我曾想把童年留住，但随着年龄的增长，我不得不依依不舍的向我的童年挥手告别。可在六、七岁时发生的那件事，却总在我的脑海里挥之不去。
盛夏，太阳火辣辣地照在大地，这个时候，也正是柳树碧绿、小鸟欢飞的季节。
我很喜欢小鸟，总想抓只小鸟来陪我玩。我想我会把它训练成一只听话的小鸟，就像电视里演的那样。
无奈小鸟比我机灵。总在我靠近它的时候，扑扇着翅膀向我示*似的飞走了。这曾使我很苦恼，但我不会放弃，因为我是一个有新奇想法，不达目的决不罢休的人。
有一天，我看到小鸟一只只地落在大街的柳树上，“一、二、三……”，我轻轻地数起来，好多好多的小鸟啊。这时，脑袋瓜里蹦出一个新的念头：我扮成柳树，等小鸟落在我身上，我就能抓住它。
这个“馊主意”被当年的我当成了一个绝妙的办法。小脸因为兴奋而涨得通红。我开始卖力地扯柳树枝，扯不动，就用身子往下压，柳枝一掉，我就摔在地下了，摔了个嘴啃地。但为了小鸟，这点疼算什么？
童趣_初二作文6
四年前，我携闺密一起去到了令人向往的海南三亚。在那里，我们感受到了现在感受不到的童趣与快乐。
在沙滩上，我们用双手捧起沙子，用嘴轻轻一吹，把它们吹向前方深蓝的海，我们总喜欢向着对方笑笑，表示自己满心的欢乐。我们伸直了腿，坐在海水边，“哇！好凉！”海水顺着脚往上，覆盖在大腿上，好凉爽！小脚丫子在水中踏出一层又一层的浪花。我们玩着，我们想着。看向远处水天相接的地方，天和海的界限没有那么明显，反正那都是湛蓝的。我们想着，在十年后或者五年后的我们，会不会也像现在这样，手牵着手，幻想着只属于我们的未来。
我们每一个人都在沙滩上写下了自己的名字，再画上一颗大大的爱心，装下我们所有的人，以表示我们的友谊。咔嚓，一张张照片拍下来，画面中的主角儿都是我们，这是属于我们的回忆，最美好最童趣的回忆。
如今翻开相册，看到那一张张照片，脑子里闪过一个画面，充满童趣，像电影中的动画片一样，但却又那么真实。如今回忆起来，那一段童趣的日子，都不禁有些泪眼朦胧。好怀念那一段童趣的日子，对于那时的我们来说，现在的我们的确是长大了，但对于以后的我们来说呢？我们还是小孩子不是吗？可如今为什么又没有了当年的童趣呢？我们何时才能变得富有童趣呢？再去拥有一段童趣的日子呢？我好怀念，好想再次拥有。
童趣_初二作文7
小时候总是容易满足，几片叶子，一块铁板，甚至一堆泥巴，几块石头，一只蚂蚁都可以成为我的玩具，玩起来格外地开心。
小时候我最喜欢的游戏是过家家炒菜。所谓的炒菜，也不过是采集各种各样的树叶当做各种蔬菜，用白开水当成白醋，加了把泥巴的黄水当成炒菜用的油，沙子当成盐颗粒，然后大块的石头当成大块诱人的肉，大片的梧桐叶当成盘子，树枝当成筷子，自顾自地在地上炒了起来。有时候还会和小伙伴一起分享炒好的“美食”。
小的时候总是模拟真实生活的模样，渴望自己快快长大，却遗忘了那就是最美好的时光。
小时候的我还喜欢和稀泥，我经常将泥巴和成恰当的程度，然后我会捏泥人，捏成各种小动物，各种花朵，有时候还会捏成很多想象中的怪兽。然后将这些泥巴看成宝物，放在阳光下晒干。本想留到现在，但是全都被爸妈扔掉了。我还记得有一次我把一块制作好的泥巴扔到了炉子里，结果炉子中发出了巨大的爆破声……从此之后，我的家人就不让我玩泥巴游戏了，我至今都觉得很可惜。
小时候的我还喜欢便草绳，编织柳树帽子，有时候还会用彩绳编织上石头，编织成精美的手链。长大了，看见石头泥巴等却没有想要玩的心情了，其实长大的过程中也会丢掉很多乐趣吧。
童趣_初二作文8
在我们童年时总有一些有趣的事情，一些有趣的想法和一些有趣的朋友，这些都值得我们去回忆。
记得在小时候，到了春季，万物复苏的季节，冰雪消融，门前滴滴答答地流着雪水。在田野里，我和小伙伴们就会开辟一块儿地，然后拿上一些铁质的工具，地上挖一个大坑，把洞口挖的很小，而洞里却很大，之后我们把一些物品放进洞里，最后盖上一块儿大板，上面掩盖好，想象着会有人会踩到，肯定吓一跳，不禁诡秘地一笑。想想那时，多么值得让人回忆啊！
到了夏季，荷花盛开的季节，我们便会召集小伙伴去池塘里玩耍。有时我们会去钓鱼，把钓来的鱼放进鱼缸里，再放上几株水草，鱼就会在里面活蹦乱跳。想想那时，多么值得让人回忆呀！
到了秋季，金黄的麦子成熟的季节，田野里便都是蹦蹦跳跳的蚂蚱。当蚂蚱在麦子上时，手快速一抓，抓到一只蚂蚱，之后放进自己的小口袋里，每一次随着家人去割麦子，我的口袋里满是“收获”。回到家后将蚂蚱放在一个盆里，把盆里放上几株草，一些泥土，最后扣上一层纱布，这样就可以看见蚂蚱在吃草。想想那时，多么值得让人回忆啊！
到了冬天，洁白雪花飘落的季节，家前院子里便进了一层厚厚的雪。当雪有一点多了之后，让几个小伙伴，把雪滚成球，一场雪仗，便开始了，迅速抓起雪，用“抛物线”的原理，用力一扔，扔到了小伙伴的身上，雪仗结束之后，手会变得像紫红色，在火炉旁迅速的烤一烤，手瞬间变得暖和起来了，同时也痒痒的，红红的。想想那时，多么值得让人回忆啊！
想想我们童年的回忆，我们感到了快乐，我们感到了喜悦，更让我们感到了不舍！
童趣_初二作文9
最令我难以忘怀的便是那童年的时光，是无瑕的，快乐的。细数童年短暂，但童年趣事却数也数不清，说也说不尽。
在我小学四年级的时候，身体比较虚弱，不曾像现在这般强健。所以父母也没曾带我去过哪里。那么家后面的小花园便成了我的乐园。花园的石板路旁是那般 绿，令人心旷神怡，石板路又长又宽，我便时常与伙伴们在此飞车。说是飞车，其实是骑着四个轮的自行车比赛谁快罢了。每个伙伴都奋力蹬着。我也不例外。
临近终点了，可我仍在落后，于是我便想出了一个鬼点子。大声叫前面人的名字，前面的人一回头，我便奋力冲刺超过他，还送上一句“逗你玩，拜拜！”于是我总是享受第一个冲线的快感。每次赛后，我们谁都不会埋怨谁，只有享不尽的快乐。
我也在农村住过一段时间，父母因工作忙让我在乡下的姥姥家住。每当姥姥、姥爷去干农活的时候，家里便由我做主了。
于是我便跑到村子里玩。我最喜爱的便是果园了，那里有许多刚结出的果子。我经常去那里充饥。还带着我的保护神，阿龙，它是一条大黄狗。果园里迷漫着水果的清香，令我垂涎三尺。我总是先来到海棠树下，因为海棠果清脆可口。
吃一口海棠果，再喝一口甘冽的井水，那感觉太了。也会给阿龙几个，它总是吃得特别香。而我却不敢多吃，不然会被骂的。
如果童年是一副山水画，那童年趣事就是那涓涓细流；如童年是一汪绿潭，那童年趣事就是那最美的荷花；如果童年是一夜星空，那童年趣事便是那一轮皎洁的明月，夜夜与你相见。
童趣_初二作文10
在人生的长河中，许多记忆的礁石，都被浪花般的'时间冲淡了。而最挥之不去的，最难以忘怀的，就是童年那些趣事。现在一会想起童年，就会引发我多少遐想。
小时候，我在床上学步，一个不慎，撞到了墙上。我小时候没那么坚强，当时也哭了一会儿。不疼了，我的好奇心又窜上来了。便开始钻研琢磨加实验刚刚撞我的是什么？答案是：硬邦邦的东西。结果，我头上又多了几个大包，“铁头功”也从此威名远扬。
我七岁时，因为跳级的关系，已经上二年级了。因为我岁数小，不知天高地厚。一天，我想试试新买的剪刀锋不锋利，“擦擦擦”三声，剪破了同桌的衣服，而且是三个大洞。剪完的时候，我心里很害怕，怕她告诉她爸爸、告诉老师、告诉……后来，老师批评了我，还没收了我的宝贝剪刀。我心里懊恼极了，太丢人了、太丢人了。
上个星期四，我在食堂吃早餐。“wow，今天吃茶叶蛋啊，太好了！”我边跑边笑着冲到铁桶边，精心挑选了四五个茶叶蛋小心翼翼的放到碗里，端到位子上，迫不及待的狼吞虎咽起来，恨不得一口吃一个。食堂的丁爷爷走了过来，慈祥地说：“慢点吃，小心噎着。还有一位老师也开我玩笑：“一天只许吃一个。”“我就是一天吃一个的啊。”“你不是一天吃四个吗？”“一天吃一个四天不就吃四个嘛。”“国庆七天假加四天十一天，你还一次吃十一个呢。”话音未落，宾主皆早已捧腹大笑。
童年，每个人的秘密，每个人心中的珍宝，让我们珍藏这份记忆吧！
童趣_初二作文11
“槿儿～槿儿～”听见楼下一声声叫唤，我往窗外望去，原来是我的青梅竹马——希儿在叫我。她邀我一起去散步，我望了望天空，太阳高照晴空万里，于是便答应了。
我们经过了小区，穿过了体育场，走着走着便累了。我们到了一处开满花的花园，这个花园有一个山丘。“希儿，你觉不觉得这个山丘好眼熟？”我问到。“这么说好像有点印象，嗯……在哪见！
过呢？对了！这不是我们小时候那次玩捉迷藏的山丘吗？”“对哦，我想起来了，那次天气好好的就突然下雨，我们都被淋成了‘落汤鸡"。哈哈哈，想起来就好笑。”突然倾盆大雨落下，我和希儿都被淋了一身雨，急急忙忙的找可以避雨的地方。我们看到不远处有一家小店便快速的跑了过去。看着门外如瀑布般下落的大雨，我不禁想起了上次我们玩捉迷藏的情景来。
同样是一个晴空万里的日子，一群小孩在山丘上玩起了捉迷藏。经过一轮石头剪刀布之后是由一个小男孩“抓”，我们藏起来。在山丘与草地的交界处有一片将近一米高的草丛，我眼疾脚快的跑
进去躺好。那个小男孩开始找我们了，他向我跑来，我的心脏扑通扑通的狂跳，生怕他找到了我。不过，我是幸运的，他走过了我旁边并没有发现我。他在找的过程中，一边找一边说：“我看到你们了哦，快点出来吧。”我心里想：我才不会这么傻出去给你抓呢！每次有人经过我旁边我都会提心吊胆的，连呼吸都紧张到忘了。随着他们一个又一个被找到的声音，我开始有些无聊有些困倦了，于是我便不知不觉的睡着了。不知睡了多久，我的脸上感觉湿
湿的，我便迷茫的醒了过来。大雨从天上飞流下来，我被吓得赶紧往可以遮雨的地方跑，我看到小伙伴们在亭子那向我招手还叫我名字，我听到立马向亭子那边跑去。等我跑到亭子的时候，我浑身上下已经湿漉漉的，只好向别人借个电话让家长来接，其他的小伙伴们都纷纷借电话打给自己的家长。没一会我们都被各自家长接回家了。
“槿儿槿儿？”一声叫唤打断了我的回想，我看到一只手上下来回的晃动。“嗯？怎么了？”我问到。“你看，雨停了，我们走吧。”“好。”
童趣_初二作文12
金色的童年，天真的笑语，伴随着时光悄悄溜走。我记忆中的长河，出现了一件有趣的事。
记得我五岁那年，妈妈和爸爸去上班了，而我还在被窝里呼呼大睡。当我醒来时，家里已空无一人。我又孤独、又寂寞。梳头时，我无意间看到了一把小剪刀。当时，我沾沾自喜，想：跟妈妈出去时，见别的大姐姐都剪了个刘海儿，还怪好看呐！我托着下巴，应该我剪出来也很好看吧？于是，我拿起剪刀，像专业剪发师那样，“咔嚓、咔嚓。”
开始剪了，我先把一点头发梳下来，然后剪了一个齐刘海儿，我抬头一看，我挤压的捂住了嘴巴。我结结巴巴的说：“真是……是太”，还没说完，我先咽了一口气，接着说：“太‘漂亮’了。”低头一看，哇，全是我可怜的头发啊！
忽然，家里的门铃响了，我胆战心惊的说：“谁呀？”“你爸和你妈呀！”我傻了眼，第一个办法就是：先把桌子上和地上的头发扫干净。我以迅雷不及掩耳之势拿着扫把朝那儿飞了过去。不一会儿，外面又传来了声响：“怎么不开门啊？”“哦，马上啊！”我急忙喊道。
我终于鼓起了勇气，把门开开了。站在那里一动也不动。妈妈一见：“啊！鬼啊”妈妈的一声尖叫，仿佛马上就要把楼喊塌了，又立即跳到爸爸的身上。爸爸问我：“咦？你是不是婧婧的同学啊？”“啊？”我瞪大双眼，说：“爸，妈是我啊！”妈妈随即从爸的身上又蹦了下来。异口同声说：“不会吧？”“不会吧？”我又接了一句，“连我都不认识了？看我漂亮不？”他们差点晕倒，说：“不好看（震耳欲聋）。”爸爸生气的说：“走，去理发店重新再给你修一下。”我撇着嘴，不愿意的跟在爸爸身后，嘴里嘟囔到：“我觉着就怪好看嘛。”
哦！这就是我有趣的童年！
童趣_初二作文13
日记，已成为我笔上的一种自由，一种倾诉，一种独特美的享受。我在一本本欢跃的本子上记录了我3年的风霜雨雪，喜怒哀乐，里面有深思熟虑，有一份孩子的童真趣意，有心灵的欢喜，有爱的体验，有对手操作的实践乐趣，也有旅游的山水风景……说也说不尽，讲也讲不完。
吃过早饭，回顾20xx，感觉时间很快，又翻翻这一年里写的日记，一共有4本，每一本都有不同的写法。前两本编过两部小童话，有的是结合动画改编的。当时风靡数码宝贝，所以流泻了一些数码世界的故事。
4年级又升入了5年级，我不再想与童话紧密相连，我想以童话的视角来写生活，自认为很好，可老师却再也没有给予我数次a＋，有时只写个日期，我又找了自己有哪些不足。有些日记我一眼看去就没有吸引我，虽然那是我的日记，我可以有选择的看。一、是字乱不工整。二、是文章内容有些平淡无味，没有一个吸引人的中心，大抵都是一概而过，主题不突出。
又改进了一下思维，每天拼命地写，想写多写好。小本子用差不多了。年底，我又换了大本子，每天坚持写一页，作文水平明显上升，a＋也渐渐多了起来。
品位2年级到3年级的日记大部分都是活泼的，无保密地倾其所有，一张白纸上，展现出童年时代的天真，可爱，随着年龄的增长，思想渐渐丰富了，在纸上展现出的是一种成熟。
童年美好，可是时光一去不复返，我永远怀念那美好的瞬间，20xx，我们再见！
童趣_初二作文14
童年，是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪，引发了一件又一件的童年趣事，然而，随着岁月长河的洗刷，许许多多的事情我都已经淡忘了，唯独那件事至今我还记忆犹新！
那是夏天里的一个星期天，我不用上幼儿园，妈妈把我送到外婆家去玩，外婆知道我要来，便买了一个又大又红的西瓜给我解渴。外婆把大西瓜切成了五大块，我看着这诱人的大西瓜，一连吃了三大块。可是，吃第三块的时候，我因为吃得太急，便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来，心就立刻悬了起来：这回可怎么办啊？西瓜子吃进肚子里，一定会在里面发芽。开花。结果，哎呀！到时候我的肚子不就爆炸了吗？突然，我脑灵机一动，想出了一个“好办法”：西瓜子是要浇水才能发芽了啊？我只要不喝水，它也（绿色圃就没法得到水的灌溉了啊？我只要坚持个几天的，它就一定渴死了！想到这里，我不禁“哈哈”大笑起来——为了我能想出这个绝妙的法子！“君君，快来喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆见我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的语气对外婆说道：“不行！外婆你想害死我啊？这样，我的肚子会爆炸的！”外婆笑着慈祥地说：“傻孩子！说什么呢？”我见外婆不知“内情”，便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后，哈哈大笑起来：你这个傻君君！西瓜子是在泥土里才能发芽长大，你还要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一样会死的！”听外婆这么一说，我才恍然大悟！
虽然这件事过去很久了，但是现在想起来，我还是忍不住会笑出！
童趣_初二作文15
很多年前， 在我就读的大学校园里，有一口近乎原生态的池塘，池塘看起来不小;池塘边缘外是泥土小路，再外面，是严冬下有些枯萎的草地，以及几株未曾探究名字的，光秃秃枝桠的树子;那里远离人群，显得很是幽静。
一日下午，我和两个同班同学来到这幽静之处，一来这里放松心情，二来这里看书复习，为迎接即将到来的学期考试。
我们站在池塘边沿外的草地上看书，边看边记，时而还不忘欣赏周围极静僻的大自然。此时正值寒冬，天空阴沉。冬天的天空，常常是阴霾的天气，不下雨的天就算是比较好的天气了。
就在这时，传来几声嬉笑声，一看是二、三个不足十岁的男孩子，他们边笑边跑着来到我们站着的这个池塘边停住，手里还拿有东西。原来，他们拿的是短而小的竹竿，以及空玻璃罐头瓶子，他们把它们通通放在草地上。我看见他们用小麻绳一头拴在罐头瓶口的凹处，一头绑在竹竿上，一个孩子从纸包中抓一小把饭粒，放进玻璃罐头中。
一切准备就绪后，他们把装有米饭的玻璃罐头瓶子通过竹竿放进池塘中去，竹竿下挂着装有米饭的玻璃罐头瓶子。一会儿，他们提起水中的罐头瓶子，只见满满的一瓶子清水还有瓶底中丝毫不曾减少的饭粒。
哦！他们是在钓鱼呢。可瓶中哪有鱼的影子！
我不禁哑然：多可爱多天真的孩子！这样你能把鱼钓上？
我不禁想到儿时我和小伙伴曾经用箢兜在浅水里撮鱼的情景：挽起高高的裤脚，在浅水荡里猫着腰撮呀撮呀，有时竟能撮起极幼小的鱼儿，很欣喜地把它放进装有水的小瓶子里带回家，欣赏喂养，期望它一日一日慢慢长大，变成大鱼，以便日后走上我们的餐桌。
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