幽默的作文780字
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的幽默的作文780字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幽默的作文780字1
每个人都喜欢幽默！幽默不仅能给人们带来快乐，还能使人们之间的交流更加和谐。使用恰当的幽默往往会使人们及时摆脱困境。
我在书里看到一个小女孩，她妈妈很幽默。有一次，小女孩左手拿着一本有趣的书，偷偷地看着桌子底下的书。结果，米粒到处掉落。她的母亲没有严厉批评她，而是俏皮地说:“女儿！”你的左手在哪里？小女孩立刻把书放在一边，美美地吃了一顿。母亲和女儿都开心地笑了。
我认为幽默不仅能让自己笑，还能给别人带来快乐。小女孩的母亲用幽默不仅教育她的孩子，而且让他们容易接受。同时，它也避免了粗鲁的负面影响。因此，据说幽默是一种高超的语言艺术，它还能让你更有魅力，与人更和谐。
在公共汽车上，经常因为拥挤而发生争吵。即使售票员没有大喊大叫，也于事无补。突然，人群中的一个年轻人喊道:“别挤了，再挤我，我就变成一张照片了。”听到这句话，车厢里爆发出一阵欢快的笑声，人们立刻抛开了烦恼。
此时，幽默是一种润滑剂，可以缓和紧张的人际关系，让人们和谐相处。人们有时会遇到一些尴尬的情况。这时，如果你用一些幽默的话来嘲笑自己，你可以缓解轻松愉快的笑声中的紧张和尴尬的气氛，从而使自己及时摆脱尴尬的处境。
一位著名的钢琴家去一个大城市演奏。钢琴家走上舞台，却发现观众不到50%。他对这一景象感到失望。但是他很快调整了情绪，恢复了信心。舞台上的脚灯对观众说，“这个城市一定很富有。”我看到你们每个人都买了两三个座位。音乐厅里响起了笑声。少数观众立刻对这位钢琴家产生好感，并开始认真欣赏他精彩的钢琴演奏。是幽默改变了他的处境。
总之，幽默会给人们带来很多好处，让生活充满阳光和笑声。除了紧张的工作之外，幽默还可以作为精神按摩治疗师。到那时，生活会更有趣，即使是批评也会变得可以接受，也不会因为尴尬而烦恼。
幽默的作文780字2
我们已经步入初中，是一个初一的学生啦！在新的校园里，我们有了新的班级，有了新的同桌，我的同桌是一位幽默的女生，她的名字叫蓝雅萱，班里人都叫她“小魔女”。她这个人啊，不仅名字很有特点，就连性格也是出了名的幽默！
我的新同桌长的真的特别可爱！虽说她的皮肤黝黑了一点，但是她有一双炯炯有神的眼睛；一张粉红粉红的樱桃小嘴；一双弯弯的小挑眉；她的空气刘海衬得少女脸更加活力可爱了！她的声音虽没说有特别风趣，但是她的嗓音很甜，是一个带点口音但是又拥有着娃娃音的女生。
我的同桌每次一讲话就会让人笑的合不拢嘴。因为她讲话的方式很幽默呀！
余晖下的篮球场显得格外暖和，也迎来了我们期待已久的七年级篮球比赛。操场挤满了观赛的同学和老师们。我和同桌好不容易找到了我们班的拉拉队队伍，就急急忙忙跑过去，给我们班的女生运动员们加油。比赛开始了，看到女生们都在紧张热身，接着比赛就真正开始了，我们的拉拉队使足了劲大喊：“二班加油！二班加油！”我的同桌喊得满脸通红，似乎每一个进球都是她投入一般，激动无比。经过激烈的比赛后，终于以大比分差距胜利了，我们都在大声欢呼。男生比赛也刚好准备开始，但是男生的表现一开始并没有那么顺利。
他们可能过于紧张了，投了好多次球都没有投进。我们这些拉拉队的比他们还要紧张。可是，即使比赛会输，但是我们想给男生们更多的鼓励。结果不知道怎么，原本要喊“二班加油！”的，但是不知道为什么大家都喊成了“六班加油！”。然后我们疑惑了，停了下来，只听见有个声音仍在卖力地喊：“六班加油！”原来！罪魁祸首，就是我的同桌！
她还没反应过来的时候我们就说：“蓝雅萱！你喊错班了！”她突然反应过来捂着嘴笑了，说：“没事没事，就当做给他们班也加油一下，打一下气。反正也没有和我们班对战。”我们听了她的话，哈哈大笑起来，连老师也没忍住，咧嘴笑了。她的回应既缓解了尴尬，又逗得大家开心！
我的同桌那真是既幽默又可爱的，时常给我们施展“大笑”魔法，我可不觉得她像个“小魔女”，我觉得她更像个“幽默魔法师”呢！
幽默的作文780字3
福建省南平市实验小学五年级二班陈硕你看了这个题目一定会很奇怪吧。老师除了每天把知识传授给我们，哪儿来的幽默呢？不过，我们的陈老师可是个幽默大王。
陈老师的个头不高，但肚子却挺大的，像怀孕了十八个月，肚子里装满了笑话。记得他第一次给我们上课，是一节“谈心课”。他一上台就对我们说：“人要有道德修养，这样才能有人格魅力，如果现在站在讲台上的是一位驼着背，弯着腰的老头子对你们说：‘同学们，现在我们开始上课。咳，咳，咳。’这样的老师给你们上课，你们可能连午饭都吃不下了吧？”陈老师话音刚落，全班哄堂大笑。我不由得打量起这位老师，心想：“他是教什么的，怎么这么幽默？”只见陈老师带着一副眼镜，那双笑眯眯的眼睛给我留下了深刻的印象。
后来得知陈老师是我们的美术老师之后，我高兴的一蹦三尺高。陈老师还经常用一些幽默的语言来批评一些同学。有一次，一个同学上课没认真听讲，不认真画画。那个同学画完之后，陈老师说：“呦，画得真好啊，这根电线杆画得真漂亮！”，那个同学羞愧得低下了头，小声地说：“对不起，老师，我画的是一棵树。”又引来全班同学一阵哈哈大笑。
陈老师那么幽默，自然受到了很多同学的喜爱，同学们都亲切地称他为“幽默老师”，当然，幽默老师也不光只会笑，也有生气的时候。上个星期二，全班的纪律差得要命，这回陈老师一拍桌子，粗声粗气地说：“你们太过分了，你们这样，让我对你们失去了信心！”我们以前只见过陈老师笑，没有见过陈老师生气，那样子比哭还难看，声音也是大得要命，简直比十八级地震还可怕，几个同学都快吓哭了，谁知陈老师又补充了一句：“你们就像‘披着天使羽毛的恶魔’！”同学们听了有的暗暗发笑，有的同学大声抗议：“老师用词不当。”这样，紧张的课堂气氛又被笑声化解了。
陈老师，你给我们带来了多少欢笑，你就像一个“顽童”逗得我们合不拢嘴。你在幽默中传授知识，在知识的海洋里灌输了幽默，听您讲课总觉得时间过得太快，在短短的一节课中，我们就像海绵一样，吸收着知识。告诉您一个小秘密，我们全班同学都很喜欢您。
幽默的.作文780字4
我们的语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语,这些都是因为我们有个幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识只有几个月,但记忆中的欢声笑语已经不少了呢。
“鬼子来了!”
记得有一次,上课铃声刚响,阿秋像往日一样迈着轻松的步伐走上讲台。正欲说话,突然窗外响起了“噼噼啪啪”的鞭炮声。阿秋呆了半秒,同学们以为她生气了,没想到她回过神来以后,作出夸张的表情喊道:“不好!鬼子进村了!同学们快跑!老师掩护你们!”同学们都被她的滑稽样逗得大笑起来。在这欢笑中,我们开始了又一堂精彩的语文课。
“送衣服一套!”
前不久,上完课后,阿秋带着狡猾的笑容,对大家说:“下面我给大家猜一个字谜,谜面是‘一字四十八个头’。”见大家许久没反应,她又说:“没有人会吗?哎呀!猜对的送衣服一套哦!”同学们立刻来了精神,陆续猜了几个字,但都被阿秋否决了。这时,下课铃声响了,阿秋说:“既然没有猜对的,那么大家再思考一天,明天上课告诉我吧!同学们再见吧!”
第二天语文课上课前,就有一位同学在黑板上写了一个大大的“井”字。阿秋一进门就看见了,她露出欣喜的表情,让猜对的那位同学上讲台领奖。那位同学笑得极其灿烂,屁颠屁颠地跑上讲台。同学们坐在位置上瞪大眼看着,流露出羡慕的神情。只见阿秋脱下自己的外套,在那位同学的身上套了一下,然后边穿衣服边调皮地说:“哈哈!上当了!我指的‘衣服一套’的‘套’是动词,也就是套一下而已!”同学们再次哄堂大笑,阿秋则一脸得意的表情。
“测测你的灵敏度”
一次上完课后,阿秋笑眯眯地对大家说:“接下来我们玩一个游戏——测测你的灵敏度!”大家一下就兴奋起来。她缓缓伸出了三个手指,用另一只手指着中指、无名指、小拇指依次说:“大家看好!这三个指头分别代表忘、情、水,我点到哪个指头,你就说出哪个字。”同学们跃跃欲试,根本不知道这是个大大的陷阱!我们紧盯阿秋的手指,随着阿秋指头的移动喊道:“忘!情!水!水!水!情!忘!忘!忘!忘!忘!忘!”正纳闷阿秋为什么就指着这个指头,突然阿秋大笑了几声,然后说:“好乖的小狗狗们哦!”这时,我们才发现已上当,个个脸上露出带着笑意的“愤怒”。阿秋得意地说了声:“同学们再见!”便满意地扬长而去。
自从有了阿秋,我们的语文课总是被笑声包围着,阿秋给我们繁重的学习带来了令人轻松的色彩!
幽默的作文780字5
“哈哈哈......”同学们又被调皮鬼林泽森逗笑了！只见泽森扭着屁股，手做成兰花指，踮着脚尖，装出一副妩媚的样子，尖声尖气地说了一句：“我是小妞，漂亮的小妞......”说着，他还不时地眨眨眼。这下，同学们笑得更开心了，有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，喘不过气来。
说起这个林泽森，真是我们班出了名的调皮鬼，他常常惹出不少笑话。记得有一次，林泽森惹老师生气，也惹同学们大笑。那次，社会老师正在上课，林泽森是典型的猴子屁股——坐不住。他一会儿玩东一会儿玩西，不知是从哪来的纸折弹弓，只见他眯着左眼，右手往上一提纸折弹弓，就一阵乱打。不一会儿，他又玩得无聊起来，拿起一张纸条往额头上贴，不时转过头来望望同学，仔细一看，快要让人笑破肚皮，上面居然写着“双枪老公公”，唉，真拿这个调皮鬼没办法！老师发现了，林泽森还在“哦”嘴做成“O”形在那儿直叫唤。老师生气了，拉起他就要往外走，这下，泽森可不敢乱来了，一直求饶。可是，过不了多久，他又开始嬉皮笑脸。
一下课，林泽森逗人笑的“才华”更是发挥得淋漓尽致。只要下课铃声一响，林泽森马上就从座位上跳起来。头往后一甩，大摇大摆地走出教室。不一会儿，他又跑回座位，龇牙咧嘴的，身子缩成一团，“嘿嘿”地笑。只要林泽森一笑，谁看见他都得大笑一番，他实在太有趣了！课上，如果上课太乏味了，他总会制造一些气氛，他把嘴张得大大的，“哇”一声，又发出“吱吱”的声音，好像口水要流下来。
林泽森的经典动作不能不说。只见他抖抖腿，把一只腿架在另一只腿上，手指夹着一根笔叼在嘴里，装出一副悠然自在的样子。然后，“扑通”一声一屁股坐在地上，嘴
里不住地哀叫“我的屁股......好疼。”没想到，一瞬间，他又变脸似的大笑，嘴巴张得大大的，舌头伸得长长的。同学们不得不又大笑起来。
林泽森这个人真有趣！你跟他在一起，能不开怀大笑吗？瞧，林泽森见我要写他，高兴地握着拳头大叫呢！
幽默的作文780字6
“《一颗幽默的跳跳糖》到了，到了......姑姑你真好！”我迫不及待的捧着书翻看着，多么期待这本书的精彩故事啊。
拿着这本心爱的书，我每天中午、晚上都抱着她，爱不释手，“姑姑太好看了”，“怎么好看啊？”姑姑面带笑容地问我。“嘻嘻......嘻嘻，就是好看，晚上我说给你听哈”我调皮的做了个鬼脸，撒腿就跑了......
到了晚上，姑姑向我暗示着，“故事开始了吗？”“恩恩，马上！”过了一会儿，我喊着：“姑姑，姑姑......开始啰——”
《一颗幽默的跳跳糖》我看了以后，就觉得这本书中的人都很乐观、很有趣。我就讲讲这本书中的一个故事——吝啬鬼的遗嘱。这个人非常吝啬，他从来不舍得借给别人一针一线，连对自己和家里人也不愿意多花一分钱。他家一件衣服能穿好久：他自己的衣服穿破了，便让妻子补好，给大儿子穿；大儿子穿破了，便又补补改改，给小儿子穿；即使这件衣服再也没人能穿了，他也舍不得扔掉，说等将来孙子生下来，给他当尿布。就这样，银子有满满的一柜子，可生活几十年没有一丝变化。过不了多久，这个吝啬鬼生病了，并且病很严重，但他宁愿病死，也不愿花钱请医生。在弥留之际，他把孩子叫到身旁，嘱咐说：“您们要记住，不要因为我的死而乱花钱，务必把丧事办得俭朴一些，不花钱才好。”
这本书中还有《牛皮大王》、《父子抬驴》、《笨儿学字》......这些民间故事都很有趣。“好了，说完了，姑姑好听吗？”“好听呀！”姑姑眯着眼说。
“小精灵你太棒了！”姑姑夸了我一句。“谢谢姑姑”我调皮笑了。不过这一颗神奇的跳跳糖，太幽默了......幽默是智慧的火，是思维的光，是让欢乐与甜蜜在舌尖上跳跃，让你、他的心灵万里晴空！
《一颗幽默的跳跳糖》虽然有点幼稚，但告诉我许许多多做人的道理。最让我记忆忧心的一句话：天下没有白吃的午餐。这句话我懂得了不是所有的东西都是你想要就要的，必须要靠自己的双手去争取，不能只想着衣来伸手，饭来张口，一定要通过自己的努力创造幸福之生活，一定要让幽默营造你每一天的生活之快了！
幽默的作文780字7
走入建大附小校园，你会看到一个朝气蓬勃的班主任队伍，其中一个特别的身影一定会吸引你的眼球，他就是张建伟老师——学校唯一的男班主任，我最喜欢的“幽默大全”。
张老师是个精神饱满的帅小伙。他高高的个子，走路昂首挺胸，脸上洋溢着灿烂的笑容。他有一双敏锐而充满智慧的眼睛。他的课堂总是那么活泼、有趣，令我回味无穷。一次语文课的一段小插曲让我记忆犹新。
那天，正是张老师在给我们上课。一位男同学出于好奇，顺手抠下墙上的图钉，“勇敢”地放进嘴里又吐出来，饶有兴趣地玩了起来。这一幕当然没有逃过张老师犀利的目光，只听他慢悠悠地说：“同学们，我们现在稍事休息，学习一个新成语。”然后，他让大家观察那位同学并说出一个成语。同学们顿时都哑口无言。只见张老师晃着脑袋，慢条斯理地说：“这叫吞吞吐吐！”一句话逗得全班捧腹大笑。面对大家齐刷刷的目光，那位同学尴尬地涨红了脸，羞愧地垂下了头。张老师趁机说：“笔帽、图钉、纽扣等细小的东西不能随意放入口中，这很危险;还会分散注意力，影响听课效率。”接着，他给我们讲了几件报纸刊登过的悲剧故事。我也有咬笔头的不良习惯，老师的这番话，让我彻底改掉了自己的坏毛病。我真佩服张老师的机智和教育智慧。
张老师课后也喜欢和我们开玩笑。一次课间操时，他摸着我胖胖的胳膊，笑眯眯地说：“看你现在这样，不难想象你小时候胖乎乎的样子。我估计呀，你去体检时，医生肯定说你是‘免检产品’吧！”周围的同学全被逗乐了，我也不好意思地笑了，心里暗自发誓：老师，等我长大，一定会变成一个“苗族”的女孩子！
在班里，因为有诙谐幽默的张老师，娇气的女生不再爱哭鼻子了，淘气的男生逐渐学会遵守纪律了，不爱学习的同学也慢慢变得勤奋好学了。语文课上的标点和文字变成了一个个跳跃的音符，使我们摆脱了学习的枯燥和乏味。
张老师幽默风趣的言谈不但使我们轻松掌握了新知识，更教会我们许多做人的智慧和道理。张老师，能成为您的学生，真是我的幸运！张老师，谢谢您！
幽默的作文780字8
看了这个标题后，你们一定十分想知道我的“大朋友”是谁吧！我还不能先告诉你们，先让你们来猜一下。我的“大朋友”除了幽默，还是幽默，连我在生死关时还不忘幽默几句，那我就帮她给你们各位做个自我介绍吧！
一头乌黑发亮的头发下有张瓜子脸，水汪汪的眼睛里有几分稚气，当然还有一张随时都笑的像月亮的嘴巴，看上去这简直是一个小学生的模样！可这就是我的“大朋友”的模样。她在上课时十分严肃，可是不时被那些滑稽搞笑的男生搞的常常有两个小酒窝挂在嘴边，下课了就跟我们一起玩，打打闹闹，说说笑笑，多么开心呀！笑语充满了整个下课十分钟。别个班的同学常常对我羡慕地说：“你可真好，有那么好的“朋友”老师笑一笑多么罕见呀！而你们老师就不同了，哎！我们老师跟其他老师一样整天板着一张脸，想跟她玩那真是异想天开呀！”每次听了这句话我的心里总是甜滋滋的，想：我有这么好的“朋友”可真好！我过生死关那次就给你们讲讲吧！说起来我还真有点埋怨她呢！
那次是在一个星期一升国旗的时候，我开始站在队伍中还没什么事，可是后来全身发热，肚子又疼了起来，全身发软，头晕乎乎的，我拍了一下在身边的马小雪，想告诉她我不舒服，刚拍完我就晕倒了，这时我听见有许多人在叫我，忽然，什么人把我抱了起来，到了一个十分凉快的地方，我失去了知觉可我一会儿就醒了过来，我看见我的“大朋友”和妈妈正笑眯眯的看着我，我的“大朋友”又露出了她的本性。打趣地对我说：“这么快就醒了，我本来想用烤鸡的香味把你香醒呢！没想到你这么快就醒了，以后晕倒了可别醒那么快哦！”说完，我们三个不约而同的笑了起来，过了几年，我的“大朋友”走了，我在星期一的老时间老地点又晕倒了，是汪老师救的我，这次可比头一次严重多了，“大朋友”说的话还真灵验了，她走后我十分想念她，“大朋友”你何时归来呀？！
你们知道是谁了吧！她就是我的张老师，因工作须要把她派在其它地方当老师了，哎！老师回来吧！我想你呀！你可别把我这个“小朋友”给忘到九霄云外去了呀！
幽默的作文780字9
今天上午第一节课，郭老师告诉我们：“郝老师去外地听课了，需要一段时间，这几节的数学课会有另一位数学老师上课。”老师说完，全班都叫起来，也不知是高兴还是难过。
下课后，我和贾沛怡一直在讨论新老师：不知新老师是男是女、多大岁数、长什么样？不会像科学老师一样一说话，嘴里露出了黑牙，或像音乐老师一样漂亮秀气呢？我的心里画了一个大大的问号。
第二节上课了，进来了一位男老师。他中等偏高，脸瘦长，颜色黑红，不禁让我想起了科学老师，猜疑这位老师会不会也有黑黑的牙齿？我仔细看了看，老师两条一字形的眉毛下有一双闪着智慧光芒的眼睛，嘴巴好像一个开启智慧的大门，在下巴部分还有一些胡须，在他的头上顶着乌黑的头发，简直与他的年龄不附。这么冷的天，老师只穿了一件衬衫，外面套了个毛背心，穿了个夹克，顿时，我觉到了一点凉意，心想：这个老师真古怪，这么冷的天，竟然穿这么少？
等我们唱完了歌，老师迈着矫健的步伐走上了讲台，向我们说了一下郝老师干什么去了，由他暂时上课。然后又幽默的向我们介绍了自己的名字：李德全。并让我们猜一猜自己以前干什么工作，有很多同学在下面开始议论了，最后他自己说：我以前教数学，现在电脑老师缺人，我也喜欢电脑，就上了电脑课，学校的很多课件都是由他制作的。我听了后，不禁心生敬意：李老师真是多才!
李老师一番介绍后，我们开始讲课了，从他轻松的话语中我们得知学数学并不难，只需多思考；从他幽默的语言中我们感觉到了学习的乐趣。李老师每讲一道题，就会仔细的帮我们分析两数之间的关系，分清每个数表示什么，这个算式表示什么，为什么要用这种方法去解答。有时候，我们实在听不懂，老师也不发脾气，而是用和蔼的眼神看着我们，引导我们去思考。李老师还很虚心，上了一会之后，赵华泽突然小声说了一句：“李老师教的不好。”可李老师并不生气，还笑着说：“一个人就应该有些不好，没有不好的人不会完美。”我听了这句话，感受颇深。
虽然李老师只给我们上了两节课，但真真实实的感受到了学习数学的乐趣。
幽默的作文780字10
李泉老师是我的奥数老师，高高的个子，长着一张瓜子脸，留着时尚的发型，总穿一条黑色裤子和一件雪白的印有小熊图案的衬衫，脚上穿一双阿迪鞋。走路挺直腰板，一副干练、阳光的样子。
一次偶然的机会，爸爸送我试听了一节李泉老师的课。面对陌生的环境，我还是非常紧张。上课铃响后，只见一个年轻、帅气的老师走进来。严肃地说一声：“同学们，我们上课了！”然后就开始讲课，把对我来说陌生的奥数知识讲得生动有趣，我一下子就不再紧张。
这节课讲的是体育比赛中的逻辑推理，由于题目涉及到体育运动分组比赛知识，因此，李泉老师便跟我们以世界杯为例，讲解了起来。李老师以20xx年世界杯为例，当时是中国足球队唯一一次预选赛小组出线参加世界杯，国人都非常兴奋，尽管在世界杯小组赛时中国队输得很惨。李泉老师假设小组赛中有中国等四个国家，却故意在讲解得分规则时，假设中国队赢了巴西、德国、日本，引得大家捧腹大笑。
讲到最后，李泉老师忽然说：“当然啊，中国最后是冠军呐！呵呵。”李泉老师笑了笑，搓了一下手。这句话，使我们哈哈大笑，有的人都笑弯了腰。李泉老师还面带笑容，眯起了眼睛，这下我们笑得更厉害了！李泉老师就用这种幽默的方式让我们大家理解了体育比赛中的逻辑推理。
李泉老师上课时总挂着笑容，课讲得好，板书也写得干净漂亮，有劲道，是楷书。尤其是几何图形，堪称完美。每一次课的板书都整整齐齐的，加上漂亮的图形点缀，就像一幅美丽的画卷一样。每一堂深奥的奥数内容，他都能用幽默的语言讲解，使其通俗易懂，便于我们吸收。
李泉老师就是这样一位令我尊敬的老师，讲课时总有一些幽默的语言令我们“措不及防”，让我们捧腹大笑，课堂气氛也就活跃起来。他的幽默，也是一种讲课的小妙招，打破困意，活跃气氛，使我们能够更好地“消化”讲课内容。
就是这样一位严谨、认真、幽默的数学老师，带领我在数学的海洋里遨游，使我能够活跃数学思维，学习更多的知识。我爱我的李泉老师！
幽默的作文780字11
“同学们，我这个人记性不是很好，以后各位就喊我“小呆”好了，请多多指教喽！”哇塞，这个世界是不是令人颠倒了，还有同学多多指教老师的，让同学喊她外号的，大家都很纳闷，不知以后还会有什么样的奇事上演，大家都期盼着。刚才我说的这个人啊，你们猜猜是谁呢？嘿嘿，量你们也猜不到。她就是我们的刚上初一的新老班袁老师。她可是方圆五十里无人不知，无人不晓的“袁老大”呢！想认识认识她吗？那就放几则短录像带给你们看看吧。“袁老大”的由来一日，我们在上中自习，教室里很安静。老班要找会计交钱，于是在门口打电话。一开始会计问：“你是谁啊？”袁老师笑着说：“我是你袁老大。”老班刚说完这句话，全班笑的是前仰后合，捧腹大笑，许多人笑的流眼泪，甚至拍桌子。
（parter1落幕）“美女”的由来又一日，一男同学发本子，突然找不到那个女同学了，结果老班就笑着说：“什么眼神啊，这么个大美女都看不见啊？哎呀，这年头真是的，眼睛近视的越来越多了。”同学们笑的差点没把牙给笑掉了，那个女同学脸都红了。（parter2落幕）老班人很好。节日一到，老师们发水果，老班从来不带回去，而是分给我们，和我们一起吃。袁老师教学很认真，她的家在上海，孩子也才一岁，她每个星期一到星期六在学校，星期六下午再赶回上海，星期天再回来。她身体又不好，每天晚上都要熬一个小时汤，都来不及去医院，由于晚上还要备课，所以经常熬到1点钟睡觉。我们问她，这么累，为什么不困，她却很认真的跟我们说过：“虽然有时我也真的很困，可是一看到你们，我就有精神，所以你们也要打起精神来，在这三年里我们要一起走过，希望你们人人都考一个好高中。”
有一次，她的孩子身体突然不好了，但袁老师还坚持把课上完，才赶回家，然后夜里又赶回来，准备第二天给我们上课，我们更敬重袁老师了。袁老师幽默风趣，心胸开阔，人又好，教学负责任，我们都特别喜欢她，我们要好好珍惜和袁老师在一起的这三年时光，考一所好高中，不辜负她所对我们的希望。
幽默的作文780字12
1. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
2. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
6. 语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
7. 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
8. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
9. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
10. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
11. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
12. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
13. 文章简洁明了语言平淡朴实
14. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
15. 借景抒情托物咏志很特色
16. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
17. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
18. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
19. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
20. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
幽默的作文780字13
作为初二学生的我们，面对着学校、个人、家庭的三重压力，我们日复一日的学习地学习着，这日子总是苦闷的。不过，在这其中却是有一味“调味剂”在我们枯燥的学涯里添加了许多欢声笑语。班主任兼地理老师马老师。
他是一个略有些矮（起码对于我来说是这样的），体型圆胖得像一只企鹅，第一眼看去十分和蔼的老师。他那双眼睛好不容易在他的一脸肉中找准了位置，嵌了进去。配上那一头“飘逸”的头发，令人仅仅第二眼看去，就觉得他整个人浑身上下，充斥着幽默、搞笑的气息。
他的幽默是无处不在，浑然天成的。只是普通的走路姿势，也被他演绎出了搞笑的感觉。远远地在校园你可以看见，他总是左右来回晃来晃去，非要将重心完全压到一边，才肯转移重心到另一边，再与圆圆的身体组合到一起，让人忍俊不禁。每当他走到班级上时，路上将手背在后面，拿着一串钥匙，由于那响亮的钥匙的声音，我们总是“未见其人先闻其声”，很快安静下来。他便慢悠悠地先侧出一步，从门口探出半个身子，再晃晃悠悠走上讲台。
讲台，是他展示幽默的主场，上课的时间，更是他的“showtime”。上课时，他一本正经地讲着课，中间时不时无意的掺杂着些许正宗的东北话，使我们时常想笑但又不敢，憋得难受。尤其是那些翘舌音、尾音，恍然间会以为是一个东北的糙老汉子在给我们讲课，可一定睛看去，却是企鹅般身材那样的一个男人在上面旋转挪移，一会面对我们侃侃而谈，一会在黑板上写着地理课本就不多的寥寥几字，那几个字好像要把整块黑板占满才罢休。这巨大的反差使本就苦苦支撑的我们终于忍不住在底下偷笑开来。
老师骂人基本都会使人非常难堪，哪怕是旁观者也大气不敢出一下，但是这也被他骂出了别的一番风味。在骂人的时候，他的手脚也不会停下来：或是拽着那人的耳朵，或是拎着一本什么东西在那人的背上或肩上拍打着，又或是拿他的小短腿有些费力地踢着。话语中往往带着一些疑问、反问句，让被骂的人非常难堪，却让旁观的人捧腹大笑。
他是如此的幽默，让我们的生活中多了许多明艳的色彩。
幽默的作文780字14
在早读之前，老师突然说：等一会儿上课时会来一位新同学，大家一定要对她热情。我们都很惊讶，也很兴奋：这位新加入的同志到底长什么样啊？
好不容易熬到上课，老师领着那位同学进来，说：这位就是新来的同学，大家快鼓掌欢迎啊！我们过了好一会才鼓起掌来，为什么呢？因为这位姑娘长的，那可不敢恭维，衰的都脱网速：一头黑发犹如鸡窝，穿着一件衬衫，扣子还扣错了几个，下身穿着一条牛仔裤，脚上一双拖鞋。这简直就是一小流氓！当我们大家回过神鼓起掌时，那位姑娘竟好像没有接受好，感动的热泪盈眶：谢谢大家，我，我死也不会忘记你们的！顿时掌声骤停，全班鸦雀无声。随后又哄堂大笑起来。
给她分完座位后，老师开始上课。不知是昨晚是没睡好还是怎么的，她竟然睡着了。也难得她了。老师回头一见，立刻以武侠小说中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一声：站起来！她睡眼朦胧地站了起来，看起来还很迷茫，不知道发生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混过来的。
老师训斥她：你上课怎么能睡觉呢？知不知道你已经将这个宝贵的学习机会给浪费了么？而且，你睡觉也就罢了，竟然还睡成这样！说完老师便仰面朝天，嘴巴半张，好像饥饿的雏鸟在等这吃食物。我想她一定是想最危险的地方是最安全的，推过来理解就是最危险的动作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我们看着她在暗地里发笑。
有一节课开始上了，这节是语文课。老师在黑板上写下少小离家老大回这一句诗，要我们接下一句。我们又没学，怎么知道呢？正当我们抓耳挠腮之时，哪位新来的同志，自信满满的举起了手。老师很意外，就把她猛夸了一顿，然后让她接下一句。不知道她今天是忘吃药了，还是吃错药了。只见她雄赳赳，气昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！顿时全班哈哈大笑，老师气的连脸都气的通红，就下去训她。看她那强壮的身体和老师那瘦弱的身躯形成鲜明的对比，就像上个世纪被压迫的中国人民，敢怒不敢言，搞的我们全班都笑的快把屋顶笑翻了。
在课件中，她总是无以伦比的。你看，别人在叫她过来一下。她本想潇洒的转身，却不想华丽的撞墙。她还独具匠心的把《静夜思》改成：床前明月光，疑是开发商。举头望房价，低头思故乡。在军训时，把别人的袜子当毛巾来擦脸种种事情让人啼笑皆非，无语至极。
虽然她的成绩并不是很好，但她却是我们班的开心果，是我们在紧张的学习之余得到一些乐趣。
幽默的作文780字15
幽默的小胖子是我们班的数学老师。他是一位年轻的男老师。因为胖所以可爱，因为幽默所以和蔼可亲。
“小胖子”，顾名思义一定是胖嘟嘟的。脸圆圆的，好似一个大馒头。耳垂大大的，像一个小肉垫。头发一根根直立在头顶，如小刺猬硬硬的刺。“小胖子”特别怕热，一热就会出好多汗，尤其在夏天，尽管他穿着短袖衬衫，可当他转过身背对着我们的时候，我们仍然能看到汗水浸湿了他后背一大片衣裳。每当此时我都再想;当老师真不容易，这么大热的天还得站着给我们上课，可吹着电风扇坐着上课的我还经常调皮惹小胖子生气，真是太不应该呀。
有一次，我们连续上了两节数学课，因为时间太长，我们一个个都懒洋洋地趴在了桌子上。“小胖子”好像看出来我们有点累了，就决定给我们提提神。在讲下面一道题目时，就用上了他的绝招——幽默。这是一道选择题：一台电冰箱是200( )。A 立方米 B 立方分米 C 立方厘米 。正确答案是B。当我们给出正确答案后，“小胖子”幽默地说：“两个拳头嘟在一起是一立方分米，如果有人选择A的话那就有四十万个拳头向你砸来，回家看看《圣斗士星矢》里的‘天马流星拳’吧!”这时，我的想象力开始驰骋，恍然之间好像真有四十万个拳头如流星雨飞速向我砸来，我瞬间变成一颗小石子，随流星雨一起化为乌有。全班爆发出的哄堂大笑声把我拉回了现实世界，我也不由自主地被拉进了全班同学大笑的队伍。这一笑让我们顿时轻松了好多，不再感觉那么困，那么累了。接下来的课，我们听得可带劲儿了。而且，立方米、立方分米的实际大小，也在我脑子里留下了特别深刻的记忆。
写到此处，我想起了一段有趣的往事。那是我上四年级的时候。那时我字写得很不好。“小胖子”把我的字形象地比喻成“被闪电击过抽筋似的”，这让我猛然意识到我的字非练好不可了。我们班还有一个男生崔东辰字写得既小又挤。“小胖子”说他这样节省纸张，就好像旧社会家里穷没钱买纸的人，只能在沙地上写字。有一天终于有钱买纸了，就很节省，不敢把字写大。没过多久我和崔东辰的字都有了进步，我想，这进步一定和“小胖子”的幽默激将法分不开。“小胖子”就是这样用他的幽默，来催促我们改正缺点的。
我们班的数学老师就是这样一个幽默的“小子”。他用他独有的幽默让我们听讲既认真又快乐;他用他独有的幽默帮我们改正错误，他还用他独有的幽默让我们……
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