泥鳅_观察动物作文800字_初三作文

时间:2021-03-23 17:04:13 作文写作 我要投稿

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的泥鳅_观察动物作文800字_初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文1

  去超大农场春游的时候,我们本来还有一项有趣的活动的,那就是捉泥鳅,可是因为下雨,水太深了,这项活动就泡汤了。回来到学校的时候,雷老师问我要不要泥鳅,我一听,欣喜若狂,毫不犹豫地接受了。

  那可爱的泥鳅一拿到手,我的眼睛就直发绿,兴致勃勃地观察起这一只只黑不溜秋的小家伙来。只见,泥鳅的最前面是短短的胡须,它的胡须是卷形的,就像一个小小的漩涡,游动起来时胡须边往外摆。胡须后面便是“心灵的窗户”-----眼睛了,它的眼睛四周被红红的眼圈给环绕着,中间是黑溜溜的眼珠,只见,它直视前方,就像一位威武的将军注视着混乱的战场。泥鳅的下面是小小的嘴巴,它就是用这张嘴吞下美味的白米饭粒的。泥鳅两旁是它的腮,泥鳅就是用它来呼吸的。她的皮肤十分地光滑,你用手去抓它,如果不掌握抓泥鳅的力度和方法的话,,它就会利用光滑的皮肤趁机从你手中溜走,到时候,你就甭想抓住他一根毫毛了。她的皮肤上有一点一点的花纹,也是黑黑的,我想:这应该就是泥鳅隐藏于淤泥中不易被人发现的法宝吧,这就是泥鳅的迷彩服啊,这也行,牛啊!泥鳅最后面便是助它游泳的尾巴啦!我想:要是泥鳅长得很大,人们可能还以为它是蛇呢!

  这一只只活泼可爱的小泥鳅颜色各异,有红色的﹑黑色的、黄色的……十分美丽。观察完后,我便开始玩起了这一只只小泥鳅。我先把泥鳅放到装满水的塑料袋子里面,等它们全都安静下来、纷纷躺在塑料袋里的水中以后,看着他们惊慌失措得在水中快速的游来游去,好像在说:“吓死我了,吓死我了,提起来也不说一声,我还没做好准备呢!”这时,一只最最小的泥鳅(也就最活跃的一只)来了个“鲤鱼打挺”跳出塑料袋,斜着身子,头往外摆,一下子跳入外面的盆子内,弄得我的心猛地往上跳了一下,之后又落了下来。我想:看我把你抓回去,看你还老不老实!我抽了一张纸巾,把他抓起来,它一动,我赶快丢下去,还吓得半死。最后是抽了六张纸巾才把他抓了回去。

  这小小的泥鳅真是可爱啊,我回家把它们放到盒子里,心想:那只泥鳅肯定跳不出去了吧!

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文2

  今天真是个快乐的一天啊!自己想起来都觉得自己很幼稚!那是个晴朗的一天,那天下午,咚咚~~~!嘿!妈妈在市场上买来了一大袋泥鳅,说要拿来“汤”吃,我兴奋得不得了!可以杀!哈哈!妈妈把泥鳅洗了一遍又一遍,把泥鳅们放入盘中,哈哈哈哈哈!真是天“祝”我也!我连忙拿起一条泥鳅,死劲的一“堆”噢!哈哈哈哈!死了没?我顿时把泥鳅们当做是我的仇人!哇哇哇!我感到吃惊!泥鳅们顿时像红墨水一样,流出了许多的“水”(血)啊!这是我心里感到伤心又感到高兴!ONO!怎么回事?泥鳅们复活了吗??我只是把它放入水中而已!怎么有活了呢??

  真是奇怪!我带着这个问题去努力的思考,却想来想去都不知道!怎么回事呢??到底怎么回事呢?……这时我想起来老师跟我讲过一句“夸”!“无论遇到什么困难,时时刻刻都不要放弃,只有永远坚持着,就一定会成功!”我带着这个问题,问了我妈妈,妈妈听了以后……

  却哈哈大笑!说“傻孩子!当然会这样呢!因为泥鳅,它是生活在泥里面的,生命能力客别的强,就算把它的头切了下来他都可以在活几下,好像壁虎一样啊,壁虎啊,把它的尾巴切下来它的尾巴过几天就可以长了。”我想了一下,噢!确实是这样的!嗯嗯!我又想了一下,问:“妈妈,那么壁虎和泥鳅都是这样,那我们人类岂不是也能这样?我们的人类断了手脚,过几天也能恢复。对不对?妈妈!!妈妈!”“啊?”妈妈说。“NO!傻孩子,你答对了一半,却答错了一半!”妈妈说。我连忙插嘴说:“为什么啊?不是吗?我之前摔过几次跤,不也恢复了吗?”妈妈呵呵笑着说:“你错了!的确啊,不过我们人类,是没有这个功能的,如果我只是说如果啊,如果妈妈摔断了双腿是永远不会恢复的!”我又插嘴说:“为什么呢?”妈妈继续把刚刚没说完“夸”说下去:“因为我们人类没有这个基因。”那么,我又插嘴说:“那为什么很久很久很久以前,有一位仙人制造了一颗长生不死药吗?一位叫嫦娥姐姐不小心吃了长生不死药,就飞上了月球去了,就建了一个嫦娥城堡呢?”妈妈却又哈哈大笑说:“这只是个传说!傻孩子!你真够傻的啊!妈妈真不了解你啊!”这时,我也笑了一大顿啊!

  快乐的一天,傻孩子!

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文3

  “扑腾、扑腾”,塑料盆中的小泥鳅又在不安分的乱跳,溅得我刚刚洗净的脸上又多了几个泥点子。

  “妈妈,‘老泥鳅’怎么这么脏呀?”正在洗菜的妈妈头也不抬,直到我刨根问底,她才不耐烦地说:“泥鳅生长在泥塘里,怎么会不脏?”接着,她又想起了什么似的甩甩手,蹲下来问我:“哎,静静,你为什么叫它们‘老泥鳅’?你知道它们的年龄吗?”“当然,你看,它们都长胡子了嘛!”“你呀!”妈妈笑着说,“小机灵鬼!”便又干活去了……

  我回到盆边,看着它们出了神。见妈妈没盯着我,我便伸出手去抓它们来玩。可哪知,刚抓住了,它们便“哧溜”一下滑出我的手心。我不泄气,一而再再而三地去抓,结果便可想而知喽!

  “妈妈,我们来给泥鳅洗个澡吧!它们身上又脏又滑,一定挺难受的!”妈妈听了,看着我,一本正经地说:“妈妈光给你这个调皮鬼洗澡就够累了,还要给它们洗?哎,不成不成,还是你自己来吧!”

  没想到,妈妈这句玩笑却被调皮、好强的我当了真,我连忙学着妈妈平时给我洗澡的样子,搬了个小板凳,拿了一块香皂,挽起袖子,摆开架势。

  我有前车之鉴,便没有用手捞,而是用玩具小盆捞。好不容易捞起几条,它们也不老实,一挺身子,一蹦三尺高。有一条居然蹦到桌子底下去了。我一急,也跟着爬到桌子底下,用手东一扑,西一扑,扑着了。你别看我顽皮,我可“聪明”着呢!我知道这样将它拿起来,它又会跑,于是,就用手绢将它包了起来,放到盆里。

  我坐下,看着那一盆活蹦乱跳的东西直犯愁。突然,我心里顿时闪过一个念头——用“泡泡浴”!唉,刚开始就知道用这个方法,该有多好呢!我一边埋怨自己,一遍泡肥皂。我嫌肥皂化得太慢,便将它弄成一小块一小块的,还加入了不少洗衣粉,这才满意地坐下了……

  过一会儿,泥鳅们开始“大闹天宫”,不安分地乱跳。我自言自语道:“急什么,一会儿就就洗完,可舒服哩!”但是他们依然我行我素。又过了一会儿,他们一个个肚皮朝天了……我颇为得意地说:“怎么样,很舒服吧!”“静静,吃饭了!”妈妈过来叫我,一看见满地的水、脏兮兮的`我与泡在肥皂水里的泥鳅时吓了一大跳……

  我却摇头晃脑地说:“妈妈你看,泥鳅洗干净了,他们很舒服,都睡觉了……”

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文4

  池塘的水满了雨也停了/田边的稀泥里到处是泥鳅/天天我等着你/等着你捉泥鳅/大哥哥好不好/咱们去捉泥鳅/小牛的哥哥/带着他捉泥鳅/大哥哥好不好/咱们去捉泥鳅这首好听的儿歌,不仅有着美妙的旋律,还生动地唱出了捉泥鳅的快乐。因为这首歌,我对抓泥鳅充满了期待。

  当有一天惊我喜地发现小区的池塘里就有泥鳅时,我激动地手舞足蹈,原来泥鳅近在咫尺呀。我暗暗想,一定要亲自体验体验抓泥鳅的快乐。

  说风就是雨。一个晚上,我缠着爸爸妈妈陪我去捉泥鳅。没想到,爸爸妈妈不仅没反对,还爽快地答应了我的请求。看得出,他们或许也想重温儿时的快乐呢。

  我们来到小区池塘边,先用手电筒照。不照不知道,一照才发现泥鳅们全都呆在池塘四周的水下,有的紧紧地贴在石头上,有的则躲到水底的乱泥里,有偶尔摆动一下身子。我一阵乱捞,却毫无收获,泥鳅们一下子都逃得无影无踪了。过了一会儿,我再悄悄地手电照,它们又回到了池塘边。我再捞,它们又全跑了。如此这般,我折腾了一个晚上,连一只泥鳅也没抓到。因为第二天要早起上学,只好作罢。

  我不甘心,第二天晚上早早完成作业,又去抓泥鳅。我用小小的捞网东一下西一下,想通过乱碰乱撞抓一只,可由于不得要领,还是无功而返回了。

  我不信邪,第三天晚上,我再去抓。泥鳅们好像知道我要来,手电筒一照,它们便四处逃跑逃蹿。我耐着性子等呀等,它们终于又出现了。我小心翼翼地靠近它们,以迅雷不及掩耳之势布下捞网,然后快速托起捞网。仔细一瞧,一只泥鳅正在网里欢蹦乱跳呢。我高兴得手舞足蹈,大声喊叫:抓到了,抓到了!我兴奋极了,好像一下子成了世界的主宰。看把你高兴的!妈妈也掩不住激动的心情。可就在我把它往玩具桶倒时,它一挣扎,掉在水里,逃了。我后悔地捶胸顿足,却毫无办法。那天,我又白忙活了,

  第四天,我吸取了前几次的教训,认真总结了一套快、准、稳的抓泥鳅的方法。再去池塘时,我心里有底多了。我按照这种方法抓泥鳅,不一会儿就抓了两只。我心里那个美呀,简直无法形容。我把抓回的泥鳅放在鱼缸里玩赏了两天。当看到它们死气沉沉时,我毫不犹豫地又把它们放回了池塘,让它们重回自己的乐园。

  抓泥鳅的过程很过瘾,我一有时间还去小区池塘抓泥鳅,抓了放,放了抓。抓放之间,我收获了无穷的快乐。不知什么时候起,我无意间也哼起了《捉泥鳅》那首歌

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文5

  星期1 晴

  “泥鳅静,天气晴;泥鳅吐泡泡,场上晒谷快收好。”今天的科学课上,老师教给我们许多有关气候的谚语,并给我们布置了1道特殊的作业——观察泥鳅。

  1回家,我便兴致勃勃地叫妈妈到市场买两条泥鳅回来。泥鳅买回来了,养在鱼缸里。我凑到鱼缸口,仔细研究起这两个小家伙。它们圆滚滚的,修长的身体上穿着灰色的长袍,上面还点缀着许多小黑点。腹部是土白色的,头是3角形的,吻上长着5对触须。柔软的腰肢在水中扭来扭去,尾巴上那把“小扇子”摆来摆去,就像1个舞蹈演员在跳舞。我把手伸进水中,想捞起1只,谁知这小家伙机灵得很,身子1扭,光滑的身子迅速地从我的指缝间溜走了。我的手上黏糊糊的,闻1闻,有1股腥味。我问妈妈:“泥鳅吃什么呀?”妈妈说:“不用喂它吃的,只要每天换水就行了,能养1个多月呢!”

  星期2 晴

  今天,晴空1碧万顷,太阳高高地挂在天上,阳光就像被泼出来似的,撒了1地的金子,到处都是亮堂堂的。再看1看泥鳅,竟然沉在水底,1动不动,乍1看多像两段粗麻绳呀!咦,泥鳅怎么了?我有些担心,用手摇了摇鱼缸。泥鳅动了几下,我才放下心来:哎!这么好的天气也不活动活动,真是懒家伙!

  星期3 晴转阴

  早晨还是万里晴空,这时天却变了,太阳“没了”,像谁用幕布遮住了它,4周1下子暗了下来。泥鳅像受了惊吓似的,上蹿下跳,水面有些它们吐的泡泡,有只还在水中兜圈,像风车1般快速旋转着。我困惑了:它们为什么会这样惊慌失措呢?

  星期4 雨

  今天天上下着大雨,好像有谁在1盆1盆地往下倒水,窗前挂起了雨帘。我发现1只泥鳅肚皮朝上,浮在水面,长时间不沉下去。还有1只竖在水中,像1道灰色的虹桥。我吃了1惊:难道泥鳅死了?就用手碰碰,泥鳅又动起来。它们是装死想让我放了它们吗?不对,泥鳅没这么聪明。那到底是怎么回事呢?我百思不得其解。

  星期1 晴

  课堂上,满脑子问号的我们,7嘴8舌、争先恐后地问老师。

  老师为我们解开了谜底:天气会影响水质,晴朗时,水里溶解的氧气多,泥鳅便感到舒适,当然休息去了;下雨时,水中的氧气稀少,泥鳅便要浮出水面呼吸空气。所以,天气的转变会影响泥鳅在水里的生活。也就是说,泥鳅是“小小天气预报家”。

  看来,小动物身上也有大学问,只要留心身边的1切,我们就能发现自然界更多的秘密。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文6

  又到周末啦……

  我一大早起床,吃了早餐,像平时周末那样,跟母亲说一句:“妈,我去放牛啦。”然后就去牛栏放出我家黄牛去找其他伙伴集合。

  今天,我们像平常一样把牛赶去山上,然后牛解放了,我们也解放啦。我就跟着比我大的哥哥姐姐们来到一草坪上,平时我们都是在草坪上玩各种游戏的,比如:八字形、跨步、老鹰捉小鸡等等,可是今天梅姐说不想玩这些游戏了,玩腻了。就在大家绞尽脑汁在想时,辉哥第一个给了建议说:“不如我们玩过家家?”小健哥立马反对说:“不,我们都快是初中生了,还玩什么过家家。”然后大伙们就开始七嘴八舌地讨论了起来,最后,我们决定去堵水——捉泥鳅。

  说完,大伙们就卷起了袖子,辉哥去找盒子来装泥鳅,我们就一起来到田野边小溪那准备“干活”。除了辉哥,我们四个人分工,杰哥和我负责堵水,就是用泥土堵住上游的水源,然后梅姐和健哥负责挖泥鳅因为泥鳅都藏在泥土里了,挖的人一定要认真而且反应快,挖出泥鳅的那一刻就要把它抓住,否则泥鳅会藏到更深的地方去了。我胆子小,怕挖出蛇什么的来,就只能跟着杰哥堵水。

  动起手来,我们都很积极,我和杰哥很快就把水源给堵住了,不过要一直守着,而且要不定时加泥土,因为堵住的水会越来越多。在我们堵住水源之后过了几分钟就可以挖泥鳅了,梅姐和健哥两人先相隔一段距离然后就一起挖,我们都紧张地看着泥浆下面的动静,大家都很默契地不发出任何多余的声音,生怕会吓跑泥鳅。几分钟之后,梅姐“哇”了一声就连忙双手合着抓起一手泥,我们清楚看到有一泥鳅的头露出来,还是挺大的头。梅姐小心翼翼地把泥鳅弄进了辉哥找来的盒子里,就在我们都高兴地看着泥鳅时,健哥突然大叫:“水,看水,水快要冲下来了,快堵住啊”,这时我和杰哥才记得看水这事,连忙跑去顺手就一抓旁边的泥土扔在快流水的低区,然后不停地找泥来填高堵水墙。他们继续挖。在最后,我们一共挖出了八条泥鳅,满载而归的。

  我喜欢放牛,或者可以说是我喜欢跟村里的伙伴玩各种游戏,这样,我的童年才会有不一样的色彩。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文7

  又是一个风和日丽的下午,好不容易有了半天休假。三五好友带着零食来到诗墙边晒太阳,当我们坐在草地上聊天时,突然听到孩童嬉戏打闹的声音。循声望去,看见一群小孩,在沙地上玩耍,我怀着好奇心跑过去。只见有个小男孩,长得虎头虎脑的,鼻尖上还渗着汗珠,正用他那胖乎乎的小手,在沙地上刨洞,等他刨完一个足球大的洞时,就把自己的玩具卡车埋了进去,接着又用沙子覆盖好,拍得平平整整的,和其他地方无异,再让小朋友去找。谁找到了埋在沙里的玩具,谁就是获胜者,当然,他们有他们的游戏规则。看着这群无忧无虑的孩童,我的思绪不禁飘到了我儿时抓泥鳅的快乐时光。

  记得小学时,我们每到周末,小伙伴们就会去围田抓泥鳅,我们提着桶子,挽起裤腿,来到目的地后就各自分工,“大头”专门负责排水,“阿胖”负责挖洞,我就负责抓泥鳅。负责排水的“大头”先在田里挖一条渠道,不多的积水便从这条小渠道排出去。当田里的水排干后,“阿胖”就挽起衣袖用双手挖一个洞,然后用双手捧去多余的水,再用手轻轻的扒去洞周围的稀泥。不一会儿,一条条泥鳅就会自动地钻出来,落入我们先前挖好的洞内,它们一个个像未睡醒似的,慢慢地扭动着肥胖的身躯,以为落入到了安乐窝里。这时,我就用爷爷常教我的“泥鳅要捧”的方法,双手小心翼翼地捧起泥鳅,泥鳅身上的黏液,也是他们的护身法宝,稍不注意,它们就会从手中溜走,这种逃跑方式我早已司空见惯。遇到肥大、狡猾的家伙,我就会随手抓一团泥巴放在手心,然后去捧泥鳅。当它迅速钻入我手中的泥巴时,蠢笨的泥鳅以为找到了安全之所,一个劲儿往泥里钻,挠得我的手心直痒痒,往往还没等泥鳅醒悟过来,我就把他们扔进早已准备好的水桶里了,最终还是我们的战利品。“大头”和“阿胖”是受不了这种挠痒痒的,他们会“哈哈哈”大笑着将泥鳅扔掉,还把泥甩得满身都是,甚至头顶。直到太阳落山,村口传来大人叫唤我们名字的时候,我们才会收兵,各自提着一桶泥鳅回家去……

  虽说儿时的伙伴们已各奔东西了。但,我相信岁月的流逝不会打磨掉我们心中共同的回忆。想着这些,我不忍搅扰玩兴正浓的孩童,退回到躺在草地上的好友身边,慢慢享受着美好的春日阳光。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文8

  透明的绿色水桶里住着大黑、大黄和小黑三条泥鳅。它们长长的,身上布满了黑色斑点,小小的嘴边长着6根胡须,长短不一。水底还有一个锥形的螺,是他们的伙伴。水面上漂浮着几片浮萍,阳光下,水桶就像一个小荷塘,那是小主人给它们精心布置的家。

  小主人来了。他看着三只泥鳅,若有所思:我想,那只身上斑点密的应该是雄的,斑点零零散散的是雌的。三只泥鳅听见了,心里哈哈大笑起来。小黑对小主人说:小主人,你怎么这么没有文化呀?我们泥鳅才不是用斑点来辨别雌雄,而是用大小来辨别。你看,我个子小是雄的,大黄、大黑个子大是雌的。可惜小主人听不懂小黑的话。他用白嫩的小手想抓住大黑,却被它一溜烟地滑走了。他又试着把大黄捧起,可是大黄趁他不注意,在他的掌心用力咬了一口,身子一骨碌也滑到水里。小主人大叫起来:大黄!如果你长了牙齿,还不把我的手咬破啊!三只泥鳅才不理他,尾巴一摆,沉入水底,躲到浮萍下。

  小主人想把泥鳅引出来,于是,在水面上撒了几粒鱼食。味道飘散在水中,三只泥鳅就像三支黑色的小飞箭,直冲水面,张大圆形的嘴巴就开始吞吃鱼食。转眼间,鱼食就被吃精光了。可是,肚子还不饱。它们在水面上游来游去,等着小主人投食。过了一会儿,什么也没有。它们饿极了,胡子绷得直直的,眼珠瞪得大大的:小主人,你太小气了,那点鱼食还不够我们塞牙缝呢!小主人仿佛听见了,自言自语:只有撑死的鱼,没有饿死的鱼哟。它们只好意犹未尽地又游回水底。看着它们无奈的背影,小主人心想:泥鳅是野生的,比普通的金鱼胃口应该大很多,一次只吃几粒可能太少了。于是,小主人又撒下鱼食。很快,它们就像三条黑色的小蛟龙,摆动着尾鳍,身子扭成S形,像弹簧一样快速地游到水面,张开圆嘴,你争我抢地吃了起来。过了一会儿,吃完了鱼食,大黑和大黄心满意足地游回了水底。可是小黑还在水面游来游去,好像很难受的样子。突然,它口一张,把所有的鱼食都吐了出来。哦,原来吃多了。小主人看着水面上漂浮的鱼食,得意地笑着说:不听老人言,吃亏在眼前了吧。

  夜幕降临,小主人拿来一根灯心草逗它们玩。三条泥鳅绕着细长的灯心草,自由自在地游来游去。柔和的月光透过窗子洒在水面上,不一会儿,它们打着哈欠,回到水底,慢慢地进入了梦乡。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文9

  “又捉到一条!”我得意地哼着小调,手上捧着一个盒子,里面的泥鳅不安分地上蹿下跳。捉泥鳅?哪里有这么好玩的事儿?这,还得从那个周末说起……

  暑假里的一个周六,报社组织了50名小记者走进市郊泉绿农场参观游玩。一大早来到农场,阳光洒在林间,星星点点的光斑给人无限遐想的空间,想象着这次活动即将给人带来的乐趣与激情,笑容已悄然挂在我的嘴角。

  第一个活动便是捉泥鳅。脱了鞋袜,换上拖鞋,下到水池中,一场捉泥鳅pk赛开始啦!我虽然胆子不小,但对于水里游来游去的活物,我一向是只敢远观不敢近玩的。伙伴们,你们猜,我是如何捉起那一只只不安分的泥鳅的呢?当然,我是有秘密武器的哦!快来看看,我是怎么充分发挥我这秘密武器的强大功能的。

  起初,我用盒子来捉泥鳅,看着一只泥鳅正朝我游过来,我举起盒子,猛然一扣,泥鳅被我逮个正着,准准地被扣在了盒子中。随手一捞,轻而易举就把泥鳅送进盒子了。当然,这种方法的成功率并不高,好多次都是眼睁睁地看着泥鳅灵活地一摆,然后从盒子边溜走了。几次失败后,我改进了方法。正巧,又有一只泥鳅游了过来,正好拿它来试验我的新方法。我把盒子轻轻地放在泥鳅前方,“傻傻”的泥鳅竟然自投罗网——自己游进了盒子里,我赶紧一捞,再次轻而易举地捉住了这只泥鳅。

  不过很快,这种方法也失灵了。水池里的泥鳅似乎变聪明了,不再自投罗网,任你怎么设置陷阱,它们都不再“上套”——每次不是提前变向(居然不打方向灯,差评!),就是从盒子下面溜走。看来只能再改变策略了。这时,我看见几个小伙伴都站在水池边沿捉泥鳅,还捉了好多条呢。我灵机一动,对了,可以利用水池的边角来围堵泥鳅。这时,一只泥鳅游了过来,我迅速地用盒子从后面包抄。哈,这下无路可逃了!“又捉住了一条!”今天真是大丰收,盒子里已经有六条泥鳅,这,可都是我的战利品呢!

  美好的时光总是短暂的,一天的活动在我们的欢声笑语中很快就结束了。我提着一盒子的泥鳅,一个大葫芦,五个亲手采摘的橘子高高兴兴地回家了。回想起这次活动,真是精彩连连。尤其是捉泥鳅,它让我明白了:方法并不是一成不变的,要学会把握时机,同时也要与时俱进,不断地调整策略,改进方法,才能大获全胜。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文10

  每个人都会有童年趣事,我要讲的是什么呢?捉迷藏?警察抓小偷?老鹰抓小鸡?NO,NO,NO,想知道我要讲什么,就接着往下看吧!

  记得我两岁的时候,因为舌间粘连,需要割舌头,就是把粘连的地方割开,使我说话更清晰,不要变成大舌头,到医院的时候我觉得很害怕,以为很疼,到了医生面前,医生对我说:“小朋友,张大你的嘴巴,啊……”我就张开了嘴巴:“啊……”医生开始在粘连的地方消毒了,凉凉的,感觉很舒服,然后,医生拿着消过毒的刀,趁我没注意,在舌尖粘连的地方轻轻地划了一下,就好了,我什么感觉的没有,因为害怕,很想大叫一声,但我怕我嘴巴乱动的话,医生拿刀把我的嘴捅个洞怎么办,我还在紧张,医生就说:“好了,”什么,医生什么时候割好的?我怎么一点感觉也没有?

  妈妈见我没有哭,表扬了我,还给我买玩具了呢!我还作了一首诗:“刘昊羿,小鸡蛋。割舌头,真勇敢。妈妈奖励奥特曼,爸爸奖励陪我下河去捉泥鳅。”下午,我们就去河里抓鱼去了。

  地点在王家河,就是我家奶奶住地的一条河,那里面常年流出甜美的甘泉,附近邻居都不用买水,都是提着桶去接纯天然的泉水喝,当然,那里的蝌蚪,鱼也多得很,所以,那里也是小孩子们的“天堂”,这次爸爸能和我一起捉泥鳅,我当然开心了!

  到了王家河,我穿好准备的拖鞋,走向水里,把裤脚捞了起来,突然看到了一大群蝌蚪,就像再聚会似得,黑压压的一片,我拿了个渔网,在蝌蚪下面围了一圈,然后很快的收起来,抓了一大堆,我不想要,就又把它放回去,我要去和爸爸抓泥鳅去了,只见爸爸把鱼网放好,然后使劲把石头搬开,在四周踹脚,把鱼赶到网里去,把鱼网一提出来,哇!有好多泥鳅啊!我也去帮忙,说是帮忙,其实就是瞎闹,乱跺脚,往往没把鱼吓进网里,反而把水弄浑了,有一次还掉进了水里,因为有我的帮助,爸爸抓了好多好多泥鳅,在阳光下的水桶里变得五彩斑斓,但因为衣服湿了,很冷,我还生了病呢!但吃着香喷喷的炸泥鳅时,我心里面却觉得甜滋滋的。

  哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文11

  两天前,我随着妈妈学校的旅游团来到了舟山。今天,是我在舟山的最后一天了。导游对我们说:“今天,我们去水上乐园玩!”我和其他小朋友们异口同声地喊道:“耶!”导游又说:“而且,有地方可以抓泥鳅哦!”听了这个消息,我更开心了。

  来到了水上乐园,我迫不及待地寻找着泥鳅池和游乐场所。走着走着,我发现了一个大水池,水上有许多游乐项目。可是,这些游乐项目上只有大人,没有小朋友。我想:这个应该是给成年人玩的区域吧。我接着想到:有让成年人玩的区域,肯定有让小孩玩的区域!于是飞快地冲向远处的另一个大水池。

  来到水池边,我意外发现,在它的旁边,居然就是那个捉泥鳅的地方!我购买了网兜和小桶,换上泳裤,跳进了水池。

  我在水池里走来走去,不一会儿,就见到了一条“瘦瘦”的泥鳅,我把网兜向泥鳅一扫,可是泥鳅特别狡猾,一个“鲤鱼翻身”便不知去向。我有些失望,可是我马上打起精神,寻找下一个目标。我又在水池里走了一圈,在一个窄窄的石头缝中发现了一只泥鳅,我正要去抓,可是另一个小男孩好像也在捉泥鳅,急急忙忙地淌着水跑了过来,溅起了一大片水花。等水面平静了下来,泥鳅早就逃跑了。接下来,我遇到的泥鳅不是被吓跑了就是躲了起来,有时居然会被别人抢先一步捞走,很长时间过去了,我捞的泥鳅数仍然是一个“鸭蛋”。

  突然,我见到了一条离岸边较近的泥鳅,它浑身接近黑色,有我大拇指一般粗细,两根食指长,算得上是泥鳅中的“佼佼者”。我慢慢地把网兜移到了它的后面,使劲向前一捞,泥鳅是进了网兜,可是有几块鹅卵石也跟着进了网兜,我想把鹅卵石取出来,可是它在那些鹅卵石上爬来爬去,眨眼间已经“爬”上了那些鹅卵石的顶部,我立刻伸手想去抓,可还是迟了,它的身体已经“飞”出了网兜,回到了水中。

  我正在叹气的时候,导游拿着一个大喇叭对我们说:“抓泥鳅的小朋友们,赶紧上岸啦,我们该走了!”我满心不情愿,想抓到一条泥鳅再回去,但是在导游的一再催促下,我只能恋恋不舍地离开了。

  我虽然一条泥鳅也没抓到,可是,我打算回家好好练技法,争取下次来这里的时候,抓一满桶的泥鳅!

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文12

  泥鳅,是一道民间颇受欢迎的美食,其肉入口即化,鲜香美味,且做法多样,如泥鳅干、泥鳅拌土菜、酒糟泥鳅,如果将泥鳅放入火锅中,整个火锅食料都弥漫着一股来自大自然的鲜味。

  然而,冬天要吃到鲜美的泥鳅却非常不容易,由于天气寒冷的原因,泥鳅都藏到田里的泥土中,而冬季为枯水季,稻田缺水,非常难寻其踪迹。据村里的老人们说,那些干枯的稻田间,往往有泥鳅藏在其中,如果想吃,可以去试试运气。

  这一天,爸爸带着哥哥和我一起来到一块名叫“岭边”的稻田。冬天的稻田非常沉寂,偶尔有几只散落的麻雀,也早已惊慌飞走,腐烂的稻草覆盖在田埂之上,走上去倒是非常松软。平整的稻田里倒是长出了一些小草,虽然稀疏,倒也为荒凉的稻田增添了几分绿色,让我想到了那句诗:“天间小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  我拿起锄头,用力地往下挖,泥土很软,一下子就挖到底,可是却没有泥鳅的踪迹。爸爸看到我有点着急,就跑过来跟我说:“挖泥鳅,不能只挖一个点,要多挖一些泥土,才有可能挖到。”我更加使劲地往旁边挖去,这里翻一翻,那里挖一挖,真想把整块田都翻一遍。突然,我好像看到了什么在泥土中翻动,连忙轻轻地把那块泥土抬起来,哇!这条泥鳅可真大!有大拇指那么粗,十多厘米长,肚皮白白的,背脊上灰黑色,虽然离我的期望还有一定距离,但已经让我非常惊喜!我赶紧把它放到塑料袋里。

  有了这次成功的经验,我意识到,水分多而泥土湿润的地方,可能更容易挖到泥鳅,也正是泥鳅过冬的最佳场所。于是,我赶忙又在类似的地方寻找起来,果然,陆陆续续又挖到了两条。为了扩大范围,我还到其它田地里去搜索,寻找有水分的田间角落,又挖到了几好条。看来,今天可以吃到美美的泥鳅大餐了。

  此时,天色渐渐暗了下来,雾气开始慢慢地聚拢,该是回家的时候了。爸爸和哥哥来叫我回家,我们三个数了数,居然一共挖到二十多条泥鳅,真是大喜过望。

  回家路上,看着远远的村庄上升起袅袅的炊烟,我仿佛就闻到了泥鳅的香味。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文13

  随着年龄增长,我们经历的很多事都成了往事。都说往事如梦如烟,它们有时离你很近,有时又稍纵即逝,在你眼前越发模糊。其实往事更像一首流动的歌。只要你用心聆听,就一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语,有光阴的故事。

  突然想起小时候跟着大哥二哥在夜里举着火把,到水田里逮泥鳅的往事。

  一到夏季,晚稻秧苗刚返青的时节,家乡夜晚的田野上,就出现了三三两两的火把,那是人們在逮泥鳅。那时农民种田,很少使用农药,水田里的生态环境没遭到破坏,泥鳅、黄鳝、青蛙特别多。夏夜里,泥鳅喜欢跑到泥面上纳凉,隔着清水,一条条泥鳅清晰可见。

  夜里逮泥鳅有两种方法,一是用“泥鳅叉”叉泥鳅,二是用“泥鳅剪”剪泥鳅。

  先说用“泥鳅叉”叉泥鳅。“泥鳅叉”呈“E”形,状如古兵器———三叉戟,由比小指还细的三根菱形钢尖叉并排。中间一根又直又尖,且比边上的两根更长、更粗;边上的两根更短,且尾部向左右两边弯成钩。三根叉之间留下的缝隙刚好比大泥鳅的身体略小,叉泥鳅时手握长柄,看准了泥鳅就迅猛刺过去,那泥鳅就被夹在中叉和边叉之间,活蹦乱跳。逮泥鳅的人,顺手将夹着泥鳅的叉往背篓中伸去,另一只手把泥鳅从叉上向篓中一抹,那泥鳅就成了篓中之物。

  再说用“泥鳅剪”剪泥鳅。“泥鳅剪”就是一把大剪刀。那剪刀的两片刀是特制的,一片是槽形,一片是锯齿形。当剪子合并时,锯齿形的一片卡入另一片的槽中,又因锯齿形一片的尾巴处有一凸起,因此形成一个“V”形空隙,刚好夹住挣扎的泥鳅,而不至于把泥鳅夹断。

  那时夜里逮泥鳅还要自制照明工具———松明火把。用粗铁丝制一个铁丝斗,再将铁丝斗柄缚在一根竹竿的尾部,这样松明一燃烧就会发出耀眼的光。

  那时,大哥拿“泥鳅叉”走在最前面,二哥举“松明火把”走在中间,有时,我拿着“泥鳅剪”跟在最后。大哥二哥总说夜里田埂上有“歹物”———蛇,不让我一个人独自去,我就特别爱当他们的跟屁虫。

  我和小伙伴白天用畚箕捞的泥鳅少得可怜,只能用来养着观赏,有时还能给父亲预报天气。大哥他们就不同了,白天要干活儿,到了夜晚,一高兴就去逮泥鳅。若是运气好,一个晚上能逮上三四斤,甚至七八斤的泥鳅。

  泥鳅抓回来后,要养在清水里让它们吐泥。第二天中午,我们就可以一边吃着烤得脆脆的、香喷喷的泥鳅,一边听父亲讲他曾经吃过但从未为我们做过的美味“泥鳅钻豆腐”了。

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文14

  前几天,我在我家小溪里捉了几条小泥鳅,我把它们养在鱼缸里。 泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小,身体是灰黑色的,黑里透亮;身子像蛇一样,非常灵活,所以它们能在水或泥里钻来钻去,我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦! 泥鳅吃小鱼才叫有意思呢!有一次,我捉了几条小鱼放进鱼缸里。

  接着,泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼们像屁股底下长了弹簧似的,上上下下地跳起了舞,躲避着泥鳅的追击,但泥鳅还是尾追不放,吓得小鱼逃到了水面上,想在水面上休息一会。谁知道泥鳅又追上来,张开嘴便把小鱼吞了下去。剩下的小鱼吓得慌忙四处逃窜,尽力地躲避着泥鳅的追击。 很快,只剩下一条最大的小鱼了。这条小鱼最狡猾。它像箭一样,一窜一窜的,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,灵敏地躲避着泥鳅的追击。突然,那条小鱼用最快的速度从泥鳅的肚皮下逃走了。泥鳅并不灰心丧气,很快和另一条泥鳅展开了“渔网式”追击。一条泥鳅在前面,一条泥鳅在后面,对那条最大的小鱼展开了拉网式夹击。那只小鱼上上下下躲避着泥鳅。就在这时,后面的泥鳅飞快地冲过去,以迅雷不及掩耳之势一口咬住了它,小鱼的尾巴一摇一摆,想逃走。

  另一条泥鳅立刻游过来把小鱼的尾巴咬住。那条小鱼只好乖乖就范,成了两条泥鳅的午餐。 你知道吗?泥鳅还有很大的作用呢!有一天,我的哥哥来到我的家里。那一天,天非常闷,几乎透不过气来。我怕泥鳅要闷死,就走到鱼缸前看一看,那两条平时在水中活动自如的泥鳅,今天竟浮在水面上,嘴巴张开在大口大口地喘气。我想:可能是它们太热了,我变拿起扇子给他们扇风。我扇的手都酸了,可泥鳅还是一样浮在水面上喘气。

  我以为它们要憋死了,就跑去问哥哥。哥哥告诉我说:“它们不是要憋死,而是告诉人们今天要下雨了。”听了哥哥的话,我有点不相信,到了下午,真的下起了一场倾盆大雨。我走到鱼缸前,对那两条泥鳅说:“原来你们还是小天气预报员呢!”

  我的泥鳅不仅活泼可爱,而且行动灵敏,是我的好朋友!

泥鳅_观察动物作文800字_初三作文15

  盼星星,盼月亮,终于盼来了令人激动的周末,我想起了与表哥的约定—去外婆家捉泥鳅。

  外婆家的田埂里有许多泥鳅,我早就听表哥说起过,可没想到,今天我也能亲自体验一把捉泥鳅的乐趣。说干就干,我们提起小桶兴高采烈地朝田埂那奔去。田埂里有一条浅浅的洼,我们迫不及待地捋起裤脚,撸起袖子,把鞋子一脱,将双脚插进了泥浆里,顿时双脚感到一阵温热。我艰难地移动着步伐,表哥告诉我捉泥鳅的秘诀:“泥鳅可狡猾了,他们在潮湿的泥土里钻上钻下,钻出许多洞洞,如果洞口飘着细沙,说明泥鳅刚离开开不久,顺势找下去就能找到。”我听了心想:嘿嘿,这还不容易吗?原来捉泥鳅这么简单!可接下来发生的和我设想的却截然不同。

  于是,我信心满满地开始寻找,我笨拙地将双手插入泥中一顿狂搅。“哇,快来呀,快来呀,我抓到一只好肥的泥鳅!”表哥的声音从不远处传来,我赶忙跑过去,果然是只大泥鳅!没想到这么快就来了个“开门红”。看到表哥都已经有了收获,我心急如焚,想着怎样能快速捉到泥鳅。我蹲下身子,伸出双手慢慢摸索。不一会儿,我感到有东西在泥土中扭动,“太棒了,一定是只大泥鳅!”我赶紧一个“猛虎扑食”,使劲地将泥鳅摁在手里。想到一条泥鳅就要得手了,我开心不已,正准备把它放进桶里、可“老谋深算”的泥鳅老将看准时机,就在我的手打开的那一刹那逃之夭夭。我怎能放过这狡猾的家伙?我穷追不舍,它身轻如燕进退似游龙。我被泥土给缠住,步步艰难,他一招“声东击西”之计,就使我败下阵来。可我依然不放弃,面不改色的故作淡定,表哥也急忙前来助阵。接着我们使出绝招:包围。我和表哥一前一后、气势汹汹地包围住泥鳅,将它逼进了“死路”。“这下你可没法逃了,快快投降吧!”我放出了狠话,泥鳅竟乖乖地一动不动。我们刚放松了警惕,谁知泥鳅并没有放弃求生的希望,它以迅雷不及掩耳之势速度逃出了我们的包围圈,一转眼就跑跑了,当我们反应过来时,眼前的猎物早已无影无踪……

  带着我们的不多的战利品走在乡间的小道上,我们露出了胜利的微笑。

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