守望者作文650字_初三作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的守望者作文650字_初三作文，欢迎阅读与收藏。
守望者作文650字_初三作文1
“有那么一大群孩子在麦田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子们抓住，告诉他们该往哪里跑。我只想做一名麦田的守望者。”这就是《麦田里的守望者》的主人公霍尔顿的理想，也是他在对现实不满的情况下发出的感叹。
霍尔顿是一个反抗现实、追求理想的人。他不愿意认真读书，因为那里充满了各色的伪君子。在第四次被开除后，他只身在纽约游荡了一天两夜，看到社会上各种丑恶，接触了许多事物。他看不惯一切，想逃离这个社会，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦闷、彷徨，最后变成真正的叛逆。
他酗酒、逃课、滥交女友······但他真是这样一个不中用的人吗？不，他只不过是看不惯现实，只能通过一系列行为来发泄心中的苦闷罢了。可是，人们在一开始却无端地判定他没有前途，这本书还被禁止阅读。实际上，霍尔顿比他们看得更远，他知道当时学校里的老师都是势利的伪君子，只是教导一些所谓的基本信条。而霍尔顿呢？追求光明的理想，敢于反抗黑暗的现实。他其实有许多优点，和老师眼中的霍尔顿相差甚远。
可我们呢？以貌取人，只看重表面。讨厌那些面貌丑陋的人，嫌弃那些家境贫困的人，喜欢那些阿谀奉承的人······我们也做不到像霍尔顿那样勇于反抗昏暗的社会。我们没有自己的选择，只知道像家长教导的那样认真读书、将来成为有用的人，对于不正确的事物置之不理，长辈怎么说就怎么做，很少有自己的见解。即使心里不满也只是私下里抱怨几声。只是和别人一样，不想、也不敢追求自己的理想，我们跟霍尔顿差远了！
虽然如今的社会不同了，我们也不该盲目地叛逆了。但是他敢于反抗权威，坚持自己的原则，不愿与别人同流合污的优点值得我们学习！他的精神将永垂不朽！
守望者作文650字_初三作文2
阳光普照大地，万物折射光辉，驱车近数十里，忘路之远近，忽逢华灯，见一建筑矗立于天安门广场东侧，观其耸构巍峨，风格朴素大气，重檐翼馆，中西结合，不失华贵，上书“中国国家博物馆”。
行至此，馆前数百阶，拾阶而上入馆，观其貌，甚异之，土地平旷，屋舍俨然，宽阔明亮，心乐之，欣然前往。乘梯上，至顶层，路尽处，左转而行，道旁柜立，游者赏品佛像，无不恭敬虔诚。缘其行数十步，转右行，行少步，路尽处，是一展厅，名长故忘之，其展品皆为国礼。
厅中物可百许件，皆若真人真物，步之台上，依然不动。自门入，望展柜如云，明净透明。缘柜行，一物入目。位于底层，由一马一人组成，马在人上，仰天长啸，前蹄扬起，强健有力，再观那人，半跪在地，勒住缰绳，竭力驯马，此雕塑通体呈黑色，铸铁，可见其竖，小而不粗，雕刻细致传神，亦苏联赠之国礼也。驯马，马若刚烈，必驯之，其勇敢为之精神象征。再论苏联，第一个与吾国建交者，其礼虽小，却见其意义非凡。
复行数十步，转而视之，见一塑关天鹅，近柜，细数下，竟有五天鹅立其中，小大皆有之，或老或少，红喙白羽，显其美好，此乃美总统送之，寓意携手共进和谐相处，察其美，心中悦然，不尽欢愉。复前行，至一柜前，望一物，心异之，惊其雕功，异其美，此为一白犀牛，全身纯白，忆寻常犀牛，皆无白色，此确实奇特。闻师言，方知其因，大千世界，无奇不有，世间却只一白犀牛，只名唤如此，非其色如此，雕漆如此，只为唤人们，护动物，珍惜其稀贵，不让其失，作一见证。
缘柜而行，行至门旁，忽见一象，不必说，必出自泰国，虽为木刻，细察其身，颇为光滑，此刻栩栩如生，犹如身临泰国，此物为中泰建交之国礼，亦是其见证，无言之见证。
礼除此，不甚之多，以示友好，馆内珍宝不可胜数，古今皆有，甚博也，昔闻之，今赏之，国礼，自今起，往后数年，它们必将见证历史，充实现在。
历史之守望者，守望过去，守望今世，守望未来……
守望者作文650字_初三作文3
曾经那片田里有两位守望者，一位守护着我，另一位守护着我们。
在我还小的时候，我家分得一片农田。虽然时隔久远，却记忆犹新。我总能看到外婆在农田干活，她总会半蹲着，右脚稍微向前迈，左手抓住草苗，右手拽住镰刀不断来回。汗珠从她的发根滑到发梢，经过眼角，划过脸颊，在下巴形成颗颗珠粒，最后滴落干涸的田地，形成一道完美的弧线。她轻轻地哼着歌谣，脸上不断泛起笑容，眼睛眯成弯弯的月亮。
一天，我踮起脚尖悄悄地向她靠近，脚边的昆虫匆忙飞去。她的后脑勺向左转动了一下，又迅速向右转回。刚准备扑向她，她背对着我突然说："放学了，过来。"她不急不忙的放下手中的农具，我用余光瞥见了一位陌生的客人。我边跺脚，边用食指指着它："它是谁？"她用手搭在我双肩笑着："它是一位守望者。"我脸上泛起不悦，她盯着我笑而不语。继而，拉着我走回家。可我悄悄地向后望去，眼睛不断盯着守望者。
时光如梭，门前的一棵小苗长得不如从前了，而我也不再像儿时那样与外婆亲近。外婆眼角的皱纹随日增多，它也被啄穿了无数个细小的洞，它的"内脏"飘落在田地。
直到有一天，在放学的途中。我突然心血来潮，想去看望那片农田。我一如既往地踮起脚尖悄悄地向她靠近。我停了下来，呆望着。泪珠不断在眼中打转，突然，她不急不忙的放下农具，面向守望者，嘴唇轻轻地蠕动着。我向她靠近了一点，听见她不断来回哼唱着我小时候与她在农田玩弄的歌曲。一股暖流涌上心头，泪珠从眼角涌出，滴落在干涸的田地。
直到许久，我还一直站在原地远远的观望外婆和守望者。
两位守望者，一位守护着我，一位守护着我们。
这边风景因她们而独好。
守望者作文650字_初三作文4
他不会知道，他的爸爸再也回不来了。
去年夏天，我回老家办身份证。在坐车去县城的小路上，我路过一栋破旧的房子，一个脏兮兮的小孩蹲坐在门槛上，眼睛望着远方。骑三轮车的老大爷说，那孩子的爸爸两个星期前在工地上干活被掉下的钢筋砸死了，他们家穷，家里四个孩子，他妈受不了，跑了。“唉，也是个可怜的娃。”老大爷摇了摇头，叹息着。
我不自觉地走了过去，摸摸那个孩子的头。“小朋友，你为什么坐在这啊？”他抬头看着我，用孩童特有的稚嫩嗓音回答：“我在等爸爸回家。”我的眼眶在那一瞬间就湿润了。他不会知道，他的爸爸再也回不来了。在两个星期前，他的爸爸就永远离开了他们。
这时，他的弟弟妹妹也出来了，身上同样是脏兮兮的。他温柔的问他们饿不饿，然后起身去烧火做饭。他的弟弟妹妹们注意到了我，围在我身边转，开心的与我说话。我心里又酸又涨，最后偷偷在他们兜里塞了些钱，就赶快走了。
我以为我们的故事就到此结束了，可在我准备坐火车回来的那天，我又见到他了。
原来他发现了那些钱后，以为是我落下的，听说我今天要来火车站，就赶紧把钱拿来还我。
我像那次一样，摸了摸他的头，用我最温柔的语气说：“不用了，在你爸爸回家之前，你们也得先照顾好自己。我看你们也快没钱吃饭了，这钱就算是我借你们的，等以后你们爸爸回来了，再把钱还我吧。”他抽了抽鼻子，跟我道谢。我把我的名字、电话和家庭住址写在他手上，让他以后可以来找我。
在火车快要启动的时候，我看见他在窗外大喊了几个字。虽然我听不到，但我知道，他说的是谢谢。然后，火车启动了。
从那以后，已经过去了一年，我却还时时想起他。他蹲坐在门槛上的身影时常浮现在我的脑海，我不知道他现在怎样，他的弟弟妹妹是否健康。但我希望这故事能有个美好的结局。
愿他们生活幸福，身体健康，也希望他们能放下过去，停止守望。
守望者作文650字_初三作文5
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子……我呢，就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住……我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”始终记得您读《麦田里的守望者》这一段时的那种深情。
难忘临近毕业时的最后一节班会，同学们纷纷向您倾诉，纷纷向您告白，大家回忆三年来的点点滴滴，无不哽咽，无不落泪。那是怎样一种不舍啊！同样泪眼婆娑的您轻轻打开这本书，您常说这是您最喜爱读的一本书，缓缓读出，教室里一片静寂。
我们一直懂您的守望！早晨月牙枕山，晨光曦微，您就站在教室的门口迎接班里第一位到校的同学，三年时间，几乎从不间断。每天早晨，从您的身边跨进教室，是我们班每一位同学接受的第一缕阳光。
我们一直懂您的守望！自习课上，您的身旁围满了向您请教的同学。您时而蹙眉，低头思考；时而昂首，激情讲解；时而大步迈向黑板动手板演，您身旁的同学像朵朵盛开的向日葵，如饥似渴地迎向太阳的光辉。
我们一直懂您的守望！跑操时，您是我们班里的一份子，插在队伍里和我们一起奔跑，嘹亮的口号喊得比我们都响；运动会上，您当啦啦队队长的身影闪现在每一个比赛场地，荡满尘土的脸上汗水流成了花；假期您组织我们成立“长足俱乐部”，带领我们跑遍了家乡的山山水水。
叶圣陶先生说：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人。”是您，亲爱的老师，您用信任的微笑，鼓励我们战胜失败和忧伤；是您，亲爱的老师，您用宽慰的话语，和我们一起分担疑虑和彷徨。知识的播种，雨露的浇撒，没有您，我们不会这样坚强，我们不会这样对未来充满期望。
三尺讲台，一片赤忱，您为我们付出的太多太多，我们能懂得您的守望，只想把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报您。
不想说您是红烛，不想说您是春蚕，只觉得您就是守望在麦田里的一道风景。
守望者作文650字_初三作文6
稻草人第一次来到这里的时候是四月。云淡风轻的早晨，它第一天目睹日出。它简直爱上了这里，它在麦田里待了一天又一天，认识了飞鸟，认识了田鼠，认识了会唱歌的小女孩。
一天天地看着日出日落，云卷云舒，它觉得很幸福，但更令它幸福的，是那群它认识的，熟知的并深爱着的他们都在身边。
秋天过去了，冬天的迹象渐渐显露出来，风刺骨的寒。
过去常歇在自己肩上的候鸟仓皇南飞，投下的影子逐渐拉长，拉长至不见，它甚至来不及去问它们何时回来，它只能在心里默默叹息，然后希望飞鸟早早寻得过冬的地方。
它又遇见了田鼠，田鼠忙活着把秋收后所剩无几的玉米粒搬进洞里，它没有问也不想问，它不想听到一个残忍的答案，它默不作声地看着田鼠离开，越走越远。
唱歌的女孩早已回到城市，不来田里了，也是，谁会因为一个稻草人而驻足太久！
寂寥的冬天终于降临，稻草人站在空旷的田野里第一次感到了孤单。他想起了自由飞翔的候鸟，忙碌奔跑的田鼠，好动的唱歌女孩。他开始明白自己与他们的距离，不仅仅是空间上的，更是思想上的，他是多么羡慕他们，他也想飞翔，也想奔跑，也想歌唱。然而这对于一个稻草人来说，简直是痴人说梦，他不过是个稻草人，自由于他来说可望而不可即，他，抓不住。他只能一生被禁锢。
稻草人在守望中日渐消沉。他守望着守望着。
来年春天，农人见稻草人还没有用坏，便决定把他再加固一下，稻草人漠然地看待农民折腾自己，忽然一个近乎于癫狂的念头出现在他草做的头脑里。他疯了一般地抖动着，那一双曾经绝望的眼眸里迸发出光彩。在他的抖动下，他的稻草身子散开了，一根根金黄的稻草挣脱了束缚他的麻绳，飘上了空中。
他如愿了，哪怕只有一瞬，哪怕自由如此短暂，哪怕是以生命为代价。在散成稻草的时候，他看见了其它的稻草人，它们被囚禁，失去自由，它们的眼神中充满怨恨，它们流泪，在心底为自己哭泣，它们要的不是距离，是自由。
守望者作文650字_初三作文7
我的家乡来自陕西的一个贫困小乡村。
那里没有河。没有山。没有沙滩。没有能让我有所憧憬的景色。
小时候最高兴的事情。就是在绿油油的麦田里打滚。虽然那是还不懂什么叫做美景。什么叫做青春。什么叫做让人心旷神怡的麦田地。
记得大舅家的侄子来我家玩的时候。我还很小。他是城里的孩子。我妈说和我们不一样。他们吃的麦子都是我们种的最好的。吃的苹果都是最大的。吃的韭菜都是最新鲜的。就连用的卫生纸都是用榨干过的麦秆做的。而我们还一直用着油纸上厕所！
大舅让我带着他去玩。我在路上。我仔细观察着他。他脚上穿着安踏。他穿着李宁。虽然我不懂那是什么。我知道价格不菲？
不知不觉过了过了多少年。我一晃都快三十了。我还依旧是贫困小乡村的孩子。而大舅家的侄子他已经是一个企业老板。专门收麦子为生。而我还是以种麦子为本。
我热爱这种生活。因为会让我感觉到踏实。感觉到本分。没有社会上那么多勾引斗角。没有在外生活的那么多繁琐程序。我只是因为热爱种麦子。
我喜欢麦田里面的守望者。我喜欢麦田的碧绿。我喜欢麦子的味道。我喜欢躺在麦田里的感觉。我只因热爱。就能成为梦想。我只要热爱。我就能坚持。我只要热爱。我就能改变这个小乡村。所以我一直热爱种麦子。种下希望。种下梦想！
午后，我在林中休息。鸟儿与虫儿们的鸣叫声引发了我对秋风的重新思考。秋风真得是人们眼中的凄凉吗？真的是不幸与不确定的化身吗？不，秋风是幸福与收获的化身。没有秋风，果实能丰收？没有秋风，麦田能金黄吗？没有秋风的抚摸，种子能在明年春天发芽吗？的确，秋风是温馨的，我们应怀着感恩的心来看待秋风。
我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹，那自在的潇洒、那无忧的神色，让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安谧的山村还有那山间幽雅的情调、湛蓝无瑕的天空……让我痴迷，使我沉醉！那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英，飘向了无边的远方……
守望者作文650字_初三作文8
——献给凡高
凡高,一个将画视为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。
他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。
他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。”
他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的污浊而叹息,他对梦想过于执着,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。
他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。
画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。
凡高,一个渴望自由的麦田守望者,一个天堂里的快乐狂人。
守望者作文650字_初三作文9
翅膀小心地休憩在枝头，等待下一次风的抚慰；麦田中苍白的稻草人随风摇曳，守望下一季秋木的凋零。
秋天还剩下最后一片黄叶，心中仿佛已飘满大雪，晶莹的六角雪零落于心间；回忆，仿佛已有一光年的距离那么遥远。
一缕苍白的阳光透过模糊的镜片，纸与笔演奏出动听的沙沙声。太阳穴的胀痛无法成为放下纸笔的最佳理由，因此，由公式得出我还要继续此类的生活三个春夏秋冬。固定的轨迹，节奏化的生活，记得我们天生是一颗颗水果糖，却要一直甜蜜到忧伤。
转过街角，会看到一只猫在凝视着地平线，一缕橙黄的阳光照耀着我们的微笑。我和一只猫相依着睡去，一起盼望某一刻的阳光，某一刻的自由飞翔。
在梦境中，我飞到了一片金黄的麦田，我立在麦浪中，享受着季节最后的温暖。我试着张开双臂，迎接秋季那湛蓝无痕的天空。我试着用双手驱赶乌鸦对麦田的侵袭。我愿以亘古不变的姿态，挺立在丰收的热浪中直到老去。于是我忘记了背后的翅膀，忘记了飞翔的梦想。我太沉浸于幸福之中，忘记自己是麦田的守望者——一个没自由的稻草人。
盼望自由，盼望重归的希望，自我的内心从不像此刻充满了奢望、悔恨和自责。请再给我一次飞翔的机会，可翅膀已冷漠地坐在森林边缘的枝头，不理会我的乞求。
风吹散了我的身躯，稻草在风中以优美的姿态飞向这一季一秋，我的双眼向着太阳，凝望。
猫用尖利的爪子划破了我美丽的梦，他呜咽着，扭动了几下尾巴便消失在下一个路口的路牌后。“真的好想有双翅膀。”心里想。
突然觉得自己莫名其妙，起身，身后飘起一束稻草；转过下一个路口，那只猫向着将落的残阳静默地微笑……
守望者作文650字_初三作文10
人生匆匆，人们都行走在自己的道路上，他们各自奔向自己的目标，却很少有人记得，走在路上，还有一块为他们指引方向的路牌。
有人认为他们是可悲的，他们终其一生什么都没有做成。也有人认为他们是无足轻重的，因为他们一生都没有人注意过他们。其实这是人生观截然不同而产生的不同看法。
奋斗当然是可喜的，若一个人就其一生，都是在为了自己的目标而奋斗着。如果人生是一条河，失败和成功是这条河的两岸。那么奋斗就是船桨，将你泊过这条河流的过程是十分的有意义的，在这当中你会领略到人生的百态，世界的百态。
但不可能每个人都是成功的，于是有一些人留了下来，为向前走的人指引方向。我曾经读到过一个故事，在撒哈拉大沙漠中有曾有这样一个传说。在撒哈拉大沙漠的深处，有一支成吉思汗的运送财宝的车队失踪了。这样，一个传说。激励无数前来淘金的淘金者走向沙漠深处。结果总是一样的，毕竟过了那么多年，所有的一切都被时光与沙漠掩盖了。在沙漠中，有一支探宝队迷失了方向。走在路上他们忽然发现了一个山洞。他们十分的惊喜，而洞内的情景让他们大吃一惊。洞里面，有着指南针打火石地图，淡水，等一系列探寻所需要的资源。这是以前无数心灰意冷的淘金者，在这里留下的供后人所用的资源。墙上，雕刻着这样一句话份。自己，已经走了，为什么不把追求希望权利让给别人。就这样他们的希望与他们曾经的梦想，一同守望在了这里，激励着后来的人。
按照世俗的意义，他们并没有成功。但是他们指引所有的人们，向着自己的方向前行，少了弯路，却多了来自守候者的力量和支持。他们，遥望着奋斗的人们远去的背影，给与了最真诚的祝福和鼓励。
在我们身边，其实这样的人很多。我们最尊敬的老师，就是这样一群无私的.守望者，以“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的牺牲精神为这个社会培养出一批又一批的栋梁之才，迎来一届送走一届的循环中献出自己的青春年华。他们的无私，他们的泰然，他们的坚守，让人肃然起敬。
让我们仰望成功者的同时，不要忘了向守望者致敬；让我们祝福奋斗者时，别忘了为守望者喝彩！
守望者作文650字_初三作文11
“幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……”
每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线，隔着空间与时间，永远是无解的交集么?
夜色拉开帷幕，丝丝墨一般的寒气浸入膝头，冷冷清清，酸酸涩涩，如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点，聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜，好寒!我把头埋在妈妈的怀里，感受着那由内至外的体温，享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜，是那么的静谧，让我能听见温暖的私语，轻轻柔柔，舒服安恬，似可触摸，又似难以明状。
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身，一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板，星星点点的粉笔灰在空中弥漫，晨曦透过玻璃，轻扬飘然在老师的发丝上。刹时，老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越了古老文明，坚毅而温和，就像秋叶在荻风中打着旋，踏着遒劲的舞曲，教室里顿时温暖起来，不单单是因为阳光。
夏，是个心绪不定的娃娃，刚刚还是安静的他，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪，雨蓬呻吟，树枝腰弯，落英狂乱。天空中黑云压近，刹时，风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘，在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然，另一只蝴蝶紧紧相随，不离不弃，似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖，但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴，我终于明白了，幸福不在天上，不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬间，它是田里沉甸甸的麦穗，我要做个麦田守望者，好好地享受人间的温馨。
守望者作文650字_初三作文12
即便生活充满磨难与艰辛，我依然守望着那片土地。守望着心中的自己。这是《守望者》这本书扉页上的话，也是作者内心的剖白，作为曾经上山下乡的知青，梁晓声也曾是其中之一，定能深刻感受体会知青的所思所想。也使得他得知青文学更能打动人心，更加真实。
《今夜有暴风雪》描写了北大荒的知青在得知返程手续有可能拖延不给办，出现一系列的事情，书中用倒叙及插叙的方式描写了一些知青，他们鲜明的个性跃然纸上。
曹铁强可以说是个非常正面的形象，他是工程连的连长，一个正义凛然的形象，可能现在很多人都不理解他得一些做法，但是在那个时代，真的就存在这样高尚的人，尤其是郑亚茹费尽力气才给他争取的大学名额，他竟然在别人一句话的质问下，就放弃了。真的让人匪夷所思。可以想象，当初这些热血青年，肯定也是抱着报效祖国，改变北大荒落后面貌的思想来的，但是，理想总是很丰满的，他们毕竟是从城市里来，比如上海北京，在北大荒，生活饮食方面和城市是天壤之别，而且，远离父母亲人，不知何日是归期，大多数知青也是渴望回城的。
郑亚茹，应该是这部小说最真实的一个存在，我们在书中可能觉得她自私，妒忌，但正是这样一个鲜活的人，才显得作品丰富。她可以为了爱人低下身来，带着曹铁强走访领导，托关系，换得一个大学名额，妒忌裴小芸，不安排人和她换岗，最终导致裴小芸牺牲在第一次站岗的地方。为了回城，不考虑泄露会议内容可能会造成的不可控制的局面，打电话通知别人，说了会议内容，其实想来，她的这些做法，换做在自己身上，是不是也会做出同样的决定呢？
上山下乡，特殊时期的一群年轻人，他们心里的酸甜苦辣，可能如人饮水冷暖自知，我想他们现在看到这些文学作品，心中定是感慨良多，在自己曾经洒下汗水和泪水的地方，一定也有许多故事在心底久久不能忘怀。
守望者作文650字_初三作文13
忆起当年初见毛师傅，已有整整十个年头。
一个又瘦又小的老头，戴着一副多年不换的眼镜，守着他那破败的风筝坊。十年中风筝坊里的人来了又走，毛师傅制作的风筝样式换了又换，曾红火一时的风筝坊破了又被刷新，毛师傅仍在那座古村里，守望着，像在等待着什么。
时至今日再次念起他，我终于决定再次去拜访这位寡言、固执又心怀满腔热血的风筝艺人。
风筝坊的破旧有些出乎我的意料：原本鲜亮的白墙现在油漆却开始剥落，露出可怖的棕绿色；院子里叫不出名的老树在寒风中蜷起身子，无精打采；木色的柜台早不如从前坚挺，如今它“吱呀”地颤抖着，迎接为数不多的客人。
也许来光顾手工风筝的人真的不多了吧。正当我这样想着，眼前那位熟悉的老人笑着把我迎进屋内。我这才发现，整个风筝坊里就只剩下了他一个人。我不禁诧异。这么多年过去了，毛师傅却依旧在这里，守望着。“想要一个什么样的风筝？金鱼还是蝴蝶？”他裂开干涩的嘴，笑着问我，无意间露出眼角密布的皱纹。
然后他铺开宣纸，调亮台灯，眯起眼睛，握住一支细小的笔画了起来。在他熟练的笔下，不一会儿，一只栩栩如生的蝴蝶便从纸中飞了出来。竹棍、流苏，在他飞快的摆布下，一只像模像样的蝴蝶便要成形。我看见他无比专注的眼神中充满的热忱，那是苍颜白发也遮盖不了的。我不禁开口问道：“毛师傅，您打算做风筝做到什么时候？”
他抬起头，老花镜的那端是他坚毅而铿锵的脸。“我不知道。我只知道，要一直做下去。”
偌大的风筝坊和他孤身一人的背影，一次又一次震撼着我。毛师傅在守着，守着他的风筝坊和不断老去的风筝，但他也在望着，望向未来，等待着手工风筝迎来再一次的生命。
“好了，完工了。”他平静的声音传来。浩瀚的天穹之下，他转动风筝线，那只风筝，摇了摇尾巴，消失在了天边的那抹云中。毛师傅转过头来，冲我笑着。
他等待的，又何止是手工风筝一门工艺呢？毛师傅守望的，更是千百年流传的中国传统文化，他等待并期待着的，更是中华传统文化的新生。
我也冲他笑着。是的，守望，并且，静待新生。
守望者作文650字_初三作文14
你还记得是谁在你流泪时让你振作擦去眼泪吗？你还记得，是谁在你落魂时给你勇气？你还记得，是谁在黑暗中为你指引方向吗？是我呀，今天我想对你说一些我深埋心底的话。
你前几天去找了你的班主任，和她说了一下你的困难。你说你做什么都做不好。这句话是这十四年来第一次从你这个要强的姑娘口中说出来，我很吃惊，更让我吃惊的是已经很久没有流过泪的你这一个月来你的眼泪就没断过。你心里很苦恼吗？
确实，开学以来，你的数学考试成绩直线下滑，英语进步不明显，语文作文写不好，物理上课无法集中精力，化学考试在及格线上一点，政治、历史过关情况差，就连体育，也是跑步不及格，仰卧起坐做不了几个，排球打得越来越差……我知道自信这个词对于现在的你来说是一种奢求，你从一个乐观积极的人变成了一个用乐观伪装你自己悲伤的人。你真是太难了！
看到你消沉，我很担心。亲爱的自己，你是否已经将我遗忘？
我曾经陪伴在你的身边，我是你对美好人生追求的信念，陪你熬过许多艰难的日子，帮你战胜困难，忍受寂寞，努力拼搏，我也看到了你的进步和成功。可是后来我被你空置了很久，面对你的冷漠我很难过。
我很失望，因为我看见亲爱的自己的自信一次又一次的离开，失望在一步步的逼近，我害怕你会一蹶不振，我希望是我多虑了。
你的语文老师说当一个人走了很久的下坡路之后，剩下来的应该是上坡路了。每当你放弃时我会用这句话来安慰你，当你开始对这句都没了感觉时，我鼓励着你去和你的班主任谈了谈，她听完后笑着说：“人往往有一段时间会看不到任何的希望，也是在这一段时间很多人会选择放弃，我希望你不会。”
我想这段看不到希望的时间用生物来讲就是扎根吧，用物理说是熔化时固液同存的时候。你一定要相信我一定在你身边守望着你，我会看着你开花，看着你沸腾，看到你成功时的喜悦。
做生活里的守望者吧，让我们一起守望美好的未来！
守望者作文650字_初三作文15
数万年前，在东海的一座岛上生活着一个部落，这不是普通的部落，因为他们拥有法力与守望的对象，他们所守望的，亦是他们所信仰的。
靖是这个部落的首领唯一一个孩子，而首领对这个孩子更为疼爱。今日是靖的生辰，这孩子一大早便不见踪影，“这孩子定是出玩去了罢。”靖的父亲暗想道。
只是他不知道的是靖去了海上玩耍。就在东海海底，住着一位无信仰、无愿望、无善心的女巫－－无滋。她见到任何一个守望部落的人都会把他们带到海底，使他们永远无法出去，谁也不知道这么多年在无滋身上发生了什么。
在海上，海面静的诡异。靖察觉到了一丝不对劲，便将船调头准备回岛。回去的海面上泛起巨浪，浪花打翻了小船，靖掉海中的刹那随手抓住一块木板，浮在了水面上。他拼命地往回游，可海上卷起的浪打在他身上火辣辣的疼，不说他已被呛了几口水，就是他游的再远都被打回原点。
这时，靖的父亲看到远处有些异样，他这才知道，靖去了海边。
靖知道，这个时刻他要靠自己，靠自己创造奇迹，守望自己的安全。他试着站在木板上，借着下一个浪冲过去，他成功了！渐渐地，他越来越熟练......而无滋却因抓不到他而急得直跳脚，可是着急是无用的，靖最后还是逃出了她的魔爪。
回到岛上已是夜晚，靖的父亲见到自己的儿子浑身湿透，不用问也知道他被无滋追了。见到自己的儿子没有受伤，靖的父亲悬着的心算是安稳地落下来。只是靖并不知道从海面打翻小船的那一刻起，他的父亲就一直在岸边守望他，直到他平安归来，而靖以为能够回来只是巧合罢了。
靖换了身干衣服后，父亲向儿子的体内注入和平使靖在以后能变得更加强大。
守望者们为自己的信仰而守望。
守亦为守护，望即为瞭望。守望自己的信仰，信仰自己的内心代表，代表自己的守望。
守望，这看来是似乎漫长、遥远无期的事，它可能会使人焦虑，使人烦扰，却无可奈何。但正因为有了守望，心才不会落空，才会有所寄托，而我也能在这守望中愈加坚定，愈加体会到心灵的充实，而这种守望，亦是一种幸福！
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