高二话题作文：成长_600字
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的高二话题作文：成长_600字，欢迎阅读与收藏。
高二话题作文：成长_600字1
我不是一个热情的诗人，我不会用优美的诗句来歌颂我敬佩和感谢的老师。我不是一个聪明的哲学家。我无法用深奥的哲学来判断生命的价值。不过，我想用天真的想法和简单的情感来表达我的感激之情。现在独生子女，家里情况不错，可以说是衣食住行伸手，食到口。一些学生作为小皇帝和小公主也受到父母的喜爱。在这样的环境中，我们逐渐长大。为了我们的未来和发展，我们的父母绞尽脑汁选择最好的学校，最好的老师，让我们接受最好的教育，所以我们很荣幸成为实验小学的学生。在这里，我们比我们的父母得到更多的关心和照顾。在生活中，老师教导我们要照顾好自己，给我们细心的照顾。我们不舒服时，老师带我们去看医生。当学生之间发生冲突时，老师给我们解释了。在学习上，我遇到了困难。老师牺牲休息时间为我们讲解。所有这些都是我们辛勤工作的园丁所给予的无私的爱。
在这里，我代表全体同学，向我们可亲可敬的老师说：老师，您辛苦了！谢谢您！
在这个社会家庭里，我们得到了母亲、老师和朋友的爱。爱是人类永恒的主题。魏伟的“爱心奉献”感动了很多人的心。是的，只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。被爱是幸福，但付出爱更是珍贵。让我们从小事做起，爱班级，爱学校，爱家乡，爱祖国。在我们身边献爱心的人很多，比如对灾区慷慨解囊的人，帮助希望工程失学儿童的人，有义务献血的人，虽然这些表演不是惊天动地的壮举，但做好事却不留名的人，它们只是平凡和平凡的案例，给世人留下了许多美好的回忆。爱是心灵的呼唤，爱是生命的源泉。同学们，别忘了挖井。今天的你我离不开老师的指导。让我们振奋精神，努力学习，报答父母，用优异的成绩培养辛勤的园丁。用我们的智慧武装自己。”今天我以实验小学为荣，明天的实验小学以我为荣”。让我们共同努力，共创美好明天！
高二话题作文：成长_600字2
成长是一件奇妙的事情，它不惧车辆的喧嚣，市场的吵闹，隐藏在一个个或明显或隐秘的地方持续不断地发出自己的声音。人人都在成长，但并不是每个人都能听到自己成长的声音。
成长有谁听？
是路旁的小草，它们在听。嫩嫩绿绿的小草摇摆着身子，舒展着腰肢，好像在告诉我“听到了”。是的，以前的我无所顾忌，小草一棵棵、一片片地被我踩倒在脚下，我听不到它们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为“爽”，留下一串魔鬼般的笑声。而如今，我总是慢慢地在小路上走过，用手轻轻地和小草打招呼而绝不再伸出双脚，于是小草向我欢呼：你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
是空旷的校园，它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，它很欣慰：我不再像昔日一样发出能把一切都扰乱的尖叫，今天的我已经出落成一个文质彬彬的女孩儿。是的，昨天的我如一匹野马，纵情驰骋校园，直到老师不堪忍受出来吆喝我，我才把一串串噪声收起来。而今天，我漫步校园时，用读书声代替了吼叫，于是校园露出了一抹笑容，它对我说：你成长的声音包含了一分上进的味道。
成长有谁听？
是我的爸爸妈妈，他们在听。昨天妈妈不小心把粥煮煳了，味道有点发苦，要是以前，我把碗一摔就扬长而去，而昨天，我笑嘻嘻地对不断道歉的爸爸妈妈说：“好啊，我今天要好好品尝一下妈妈新发明的风味粥哦。”说着就大口大口地喝起来。不经意间，我看到爸爸和妈妈对视的眼神里含着赞赏的笑意。
成长有谁听？我身旁的事物和人都在听，他们不仅时刻倾听着我成长的声音，还是我成长的一个个见证者。他们告诉我要更快更好地成长。
认真听听自己成长的声音吧！
高二话题作文：成长_600字3
人生不易，有悲伤，有阴霾，可因为有爱在，便可春暖花开。
——题记
母爱是人类一个亘古不变的话题，我们赋予了它太多的诠释，也赋予了它太多的内涵。母爱似一首深情的歌，宛转悠扬，浅吟轻唱······
那年九月，我还是个懵懂的孩子，用稚嫩的的双手拉着妈妈来到校园门口，驻足观望这一美丽的学校，您看出来我心中的小期待，不舍得将我的手递到了将要教我六年书的老师手中，叮嘱我要好好学习，便赶我进学校。我背着小小书包，带着您心中的小期望，我比欢乐走向远方，您在身后看我消失在遥远的地平线处。那目光中充满了无尽的爱。
夜被黑暗笼罩着，街灯映着回家的路，雨总是这样的无情。小小的我，趴在妈妈无比安全的肩上睡着了，睡得很香很香。雨伞下您抱着我，无情的雨水打在她身体一侧，而我滴水未沾。不知是雨水的冷酷无情，还是那颗伟大的母爱在伞下绽放。
清晨，窗外的鸟儿以她那甜美的歌声将我唤醒，睁开朦胧的双眼，本想感受下清晨的美好，却被狮吼般的声音所打乱——还不起来，太阳都要晒屁股了，马上就要迟到了，隔壁的姐姐早就起来读书了，你就不会多学学我心里默念：烦死了烦死了，哪天才能安静的起床啊，成天嘴里都是别人家的孩子她好你去养她呀。心中抱怨了一番，好过多了，起来后这声音又来了快去吃早饭，要迟到了好当我背好书包，听路上小心嗯过马路走斑马线哦小心车我的妈妈就是这样成天絮絮叨叨，耳朵还未成年呢我可不想让它这么早就起老茧，我以光速跑出家门，使耳朵回避。长大后，少了早晨的定时炸弹心中却意外觉得少了些什么。那是明白，这种唠叨是一种母爱，我们成长过程一直沐浴着母爱的阳光耀眼，且温暖。
从我们呱呱落地的那刻起，我们身边便永伴母爱。在母亲眼中，我们永远都是那个还未长大的孩子，她会永远关心爱护我们，为我们奉献着一切。
成长中有爱相伴，这种爱靠近，且温暖。
高二话题作文：成长_600字4
如果说生活是一本书，那么古诗则是一支笔，用五彩的颜料，描绘着人生，叙写着精彩。
儿时的我，每晚只有听着妈妈吟诵的古诗才会安静入睡，兴许是古诗的功劳，现在的我不但身体康健，还对古诗发生了浓厚的兴趣。
随着年龄的增长，诵读已经不能满足我对古诗的需求，我开始在古诗的意境里遨游：
我喜欢王维的清新淡远，喜欢李白的豪放飘逸，更喜欢高适的雄浑质朴。
我曾在梦里与李白把酒问青天，与李商隐花间策马寻诗，与贾岛月下推敲诗词。
我从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”读懂了诗人精忠报国的爱国情怀；从“孤舟蓑立翁，独钓寒江雪”中读懂了诗人那颗孤独寂寞的心；从“生当作人杰，死亦为鬼雄”中读懂了李清照堪比男儿的英勇气魄；从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”中读懂了词人对古代英雄的向往从；从“野火烧不尽，春风吹又生”中读到了一股振奋人心的前进力量。
《游子吟》是一首简短的小诗，却为我清晰勾勒了这样一幅画面：夜深人静，天上寒星点点，低矮的小屋里闪烁着莹莹灯光，只见屋里灯前正坐着一位头发花白的老人手里拿着针线，她凑着微弱的烛光在为将要外出求学的儿女赶制衣服。她眼已有些花，但她还是细致认真地缝着。那布满厚茧的手正一手捏针、一手拿线，一针一线努力地缝着，她缝的是多么认真啊！她不是用针线在缝，她是用自己满腔的疼爱与千万的不舍在缝呀！生活中，我也有这样一位好妈妈，她不辞辛劳、默默无语，却用自己瘦弱的双肩为我撑起了一片晴天，使我如雨后春笋般健康茁壮的成长。真的是“谁言寸草心，报得三春晖”！
古诗不但使我明理，更教会了我做人，我相信，古诗会一直伴我走向明天！
高二话题作文：成长_600字5
书是一种神奇的东西，它是一首意韵悠悠的歌曲，给人们带来意味悠长的精神享受；它是一片波澜壮阔的海洋，载着无数知识的扁舟，让无数求知的人为之神往；它是一壶琼浆玉液，盛满久经岁月的馥郁芬芳，读的多了，你就会醉在其中……
书是导航的明灯。当我还在上幼儿园的时候，我就在看一些小小的书，虽然只是几本小人书，但上面的小故事，却启蒙了我对生活的初步认识，使我对万物有了一个朦胧的印象。
书是打开知识大门的金钥匙。上了小学以后，我开始接触科普知识的书籍，我想知道以前我所不知道的秘密。比如：为什么星星会眨眼？为什么水能灭火？为什么万物生长靠太阳？各种天气的变化又是怎么回事……我当时对天文和自然特别感兴趣，于是就日日夜夜地抱着一摞书翻来覆去地看，如饥似渴地吮吸知识的甘露。我真切地体会到：大千世界无奇不有，浩瀚宇宙神秘莫测。这是多么奇妙的感觉！
书还是滋润心田的溪流。再后来，我升入了初中。由于学习的需要，形形色色的世界名著逐渐融入到生活中。《海底两万里》构思巧妙，是科学与文学的巧妙结合；《童年》体现当时的社会百态与人情事物，丰富多样，但有沉闷的色彩；《名人传》通过描写贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难，来凸显三位他们非同寻常的宝贵品质……此外，我还看过《鲁宾逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》……文学大家的风范在他们的作品中充分显现出来，陶冶了我的情操，使我从精神上得到了满足。
读万卷书，行万里路。一本本书陪我走过十余年的岁月，使我从一个无知的孩童成长为一个初步了解世界的中学生，而书犹如一颗颗宝石在历经了漫长的岁月后，剔透如故，悄悄绽放着灿烂而永恒的光芒。
高二话题作文：成长_600字6
在一片肥沃的土地上，生长着一棵树，树上结了两粒种子。
有一天，两粒种子落到了地上，我就是其中之一，树妈妈说：“孩子，外面的世界很残酷，你们如果留下来，在我的脚下生活，我能为你们遮风挡雨。”我的同伴高兴地大叫：“那太好了，我愿意，我愿意留下。”而我思考了一会儿，外面的世界尽管残酷，但还有很多不一样的东西，我要创造自己的人生。于是，我拒绝了树妈妈，乘着风走了。
我被风吹到了岩石前，岩石阿姨说：“这里太贫瘠了，你艰难生存，风吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的。”而我回答：“只有历经风雨的一生才是有意义的，有价值的。”
于是，我在岩石上开始扎根，而我的同伴每天留在妈妈的身边，接受妈妈无微不至的照顾，风吹不着雨淋不着。刚开始，他觉得很幸福，后来就厌烦了。他也开始努力长高，想看看外面的世界。树妈妈却不允许他疯长，对他说：“外面的世界很危险，随时会经历风吹雨打，还是留在妈妈怀里吧！”他极不情愿地答应了。但是，有一天，妈妈被砍倒了，一阵风就结束了他的生命。
而我每天经受狂风大雨的吹打，风想把我吹倒，可我毫不屈服，每天顽强地与风雨作斗争，我心中只有一个信念：坚持到底永不放弃。我努力地把根扎深扎牢，以更好地吸收那有限的养料，慢慢地我长高了，逐渐地学习抵御狂风暴雨的袭击。我终于明白了珍贵的东西总是慢慢成长的。
在以后的几年里，我这棵树不断地结出种子，这些种子也学我，在贫瘠的石缝中顽强地生存着。当这里长成一片树林不断为人们提供便利时，他们受到了人们的称赞。
高二话题作文：成长_600字7
时间飞逝，转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿，成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱，多了几分成熟的味道。
成长中我们难免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会“有滋有味”。
那是自己还小，对这个世界才刚有了自己的思维，有了自己的想法，自然问题多，经常会问一些问题问父母，那时，父母或许会认真耐心的解答或许会搪塞一句;长大了就知道了。所以，那时，我估计我每天所想的事情也就是快快长大吧。
幼儿园，单纯快乐，每天就是学着玩着，并不懂一些什么道理。小学，比从前大了，只是那时还幼稚，大家还单纯，所以，也没有什么的吧。初中，长大了，是大孩子了，青少年了，然而，许多人也多了心眼，在你身边，打着朋友的旗号，其实，就是为了夺取你信任，帮助他去做那罪恶的事，当他有难时，他会把你推出去，让你替他，当你有难时，他会马上变脸不认识你。
呵呵，这就是初中，这就是长大。
经常看到朋友在自己个签或是空间等等一些写着：从此以后再也不相信朋友了。我没有任何朋友，那些，只是我的同学。
看到这些，尤其是跟自己处的好的，自己把她当朋友的，心，一定会很痛吧，但其实，只要适应了，你也就没什么感觉了。当心碎了很多块时，就会麻木，就会无感，所以，我也被传染成刺猬了吧，满身是刺，害怕被被人拔掉，又害怕扎到别人，所以，只有一个方法，将自己蜷缩成一团。
不要问太多为什么?只要我们坚强，我们勇敢，我们早已跨过不羁的河流，扎根于身边踏实的温暖，而那曾经的梦或许已成为成长的牺牲品吧?
感悟成长，我们丢失的太多太多了，珍惜现在所拥有的。前进吧!燃烧吧，青春!
高二话题作文：成长_600字8
小时候的我总是被关在家里，哪也不能去。那时的我总是想妈妈，想与她在一起的欢乐，想与她在一起的自由……但家里只有爸爸。
整日守着她来接我的信念支撑着，有多少个夜晚都是自己一个人在黑漆漆的房间里睡觉，那时，客厅里的灯光一直是我心中的温暖，我无法见到妈妈只能将这种期待移到爸爸身上，期盼他可以有时间联我玩，可以多跟我说一句话，可等到的终究是一场梦。
不断期盼不断失望，所有无处投递的希冀与美好在心中渐渐扩散变成了怨恨。每当他与我在一起时我总是使出一个孩子全身的本领来刺他，不管他是否会伤心，挨打挨骂也仍会这样做，我很坏吧，不断伤害自己最亲近的人。
那期间的时间广场仿佛遭遇了地震，又台风过境，再冰雹降临，最后只剩下尘土飞扬，对不起，我也不知道自己这是怎么了。曾经满眼的期盼都变成了淡漠，曾经想拥有的欢乐如今都成了累赘，学会了那么多，在他把手递过来时学会了以一句“我学习忙，不去了”来打发，是变了吧，我竟是那么不孝顺的孩子。
我和爸爸都很固执，谁也不肯先放下一切去劝对方。终有一天，吵架点燃了我的引线，过激的行为让我开始清醒，我知道这个世界不是游戏天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去来换龋
有个老师对我说过，我的人生才刚刚开始。是了，如果说曾经的我是黛玉，那么现在的我就是宝钗，可以为他人着想，虽待人不像她那般随和，却也不是清高淡保终究还是长大了……
每个人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出来并清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顾好您的。生活，也请你相信我，一定。
我会做到的，会努力的。我也相信自己一定能行！
高二话题作文：成长_600字9
“一个人不能选择自己的出生，但可以改变自己的人生。”在我那漫漫人生之中，每次受到别人的恩泽时，心中充满了感激。我现在只是一个小学生，只有通过努力学习，长大之后争取做一个有用之人，来报答帮助过我的人。我知道，我要报答的人实在太多了，有关心爱护我的老师、同学，有一直陪伴在自己身边的朋友，还有给予了我国家资助的各位领导们！我要报答他们，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我会努力、坚强，奋发向上，自强不息，常怀着一颗感恩的心。
蜜蜂从花中采蜜，离开时盈盈道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。蜜蜂虽不及蝴蝶的美丽，但它却比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
学校的帮助和关心，让我内心时刻感受的温暖。回想起这几年的点点滴滴，让我感受很多，也成长了许多。诸葛亮曾说过：“滴水之恩当涌泉回报”，可我受的不仅仅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回报呢？
我要感谢党和国家对我们这些贫困学生的帮助，党和国家始终关注、支持着教育的发展，给予上学有困难的学生资助。这些助学金带给我们的不仅是生活上的帮助，更重要的，这其中包含着国家和社会对我们的关爱、支持和期望。让我们怀着一颗感恩社会的心，去努力，去奋斗，去回报社会。我会好好学习，不负所望，努力使自己成长为一个对社会有用的人。
我要感谢洪岗小学这所校园，感谢学校将这样的机会给我，感谢学校设身处地的为我们学生着想。让我真正的感受到学校的关怀，让我深深体会到在学校读书是一件幸福的事情。我们班主任谢老师，一直关注着我们，时时的了解着班级里每一个学生的情况，她就像妈妈一样，对我们关怀备至，每天都关心我们的生活，让我感受到老师对我们的责任和关心。
漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，努力拼搏，方能重击流水，在爱的阳光下，除了感受温暖外，我更应该努力奋斗，发奋图强，去播种爱，让更多的人沐浴在爱的眼光下。
高二话题作文：成长_600字10
一步一个沙滩印迹的记忆，一步一串浪花般的叶语，走得最急的总是美丽时光，而悲伤的时光也总令人刻骨铭心。
犹记得小学时光，那时的.我们都很天真，都很固执，认为成绩好，班里便是自己的天地，但我错了。
那是第一次有月考的六年级，刚经过作文比赛的我各科成绩也突飞猛进，虽然在数学方面有些站不稳脚，但一切也不至于那么糟。第一次月考成绩出来了，我排在全级第三名，那时的数学距满分还差五分，我很兴奋，甚至怀疑这是梦，但现实告诉我，这不是梦。我很开心，享受着这胜利所带来的喜悦甜蜜。
可惜好景不长，第二次月考成绩却一塌糊涂，特别是数学更是不堪入目。心情低落的我在遭受数学老师一顿斥责后心情更是跌落谷底，犹如登上了九十九层楼，再狠狠往下掉的滋味——绝望。我失败了，之后便整天六神无主地发呆，琢磨自己怎会这样，就是找不出答案。当时我认为失败两字就是为我量身订做的。但现实还是逼近着我向前方迈步，去经验失败的酸辛，尝试成功的甜美。
或许失败是悲伤的，但我却觉得悲伤的时光给我的教育要比美丽的时光要深。
其实失败要比成功来得更重要，它会成为警钟，一次次提醒我不要再犯同样错误，做错误的选择，走错误的路。而相反的，成功却会让你得意忘形。所以即使成功了，也要铭记失败的滋味。有位名人说得对：成功的骄傲会让人落后，而失败的谦虚会使人进步。失败后，我再次成长。
仔细细数一切有关冬天的记忆，收藏一切酝酿的希望，当未来以岁月名义走进我们的生活，在我们走进春天那一瞬间，才明白过去经历的刻骨铭心，都只是路过，只是驻足，只是前进的道路中一个个风景迥异的月台，我们依然会眺望，依然会努力，依然会在失败中成长。
高二话题作文：成长_600字11
时光流逝、日月如梭，是欢乐与悲伤的结晶。沧海桑田，是历史发展的结果。当每度过一个小时、一分钟、一秒钟，自己便对这个世界多了一份理解、宽容和感受，这也许就是人们口中所说的长大吧！
成长对于我们来说的确是一个蜕变的过程，在蜕变的过程中我们会受到伤痛和创伤，也会得到更多的泪水。但是当你通过这个阶段后会发现天空和原来大不相同。每当自己跨越一个困难，心中便多了一份明悟。因为成长中的困难是不可避免的。成长让我们的身体变得更强壮有力是为了让你去承担更多的责任；成长使我们变得更加成熟，但那并不是为了让你深夜在外四处游荡，也不是让你在网吧里玩一夜的游戏，而是为了让你更加勇敢的去面对生活，面对社会！
幻想是在幼稚时期最喜爱做的一件事了吧！那时候的我们成天只知道无忧无虑的嬉戏和玩耍，从来不知道什么是烦恼、悲伤以及死亡，只知道成天快乐的玩耍。成长改变了我们，让我们开始渐渐了解到什么是悲伤，什么是死亡等等，也开始知道宝石与玻璃弹珠谁更贵。以前的生活渐渐的离开了我们的生活，残酷的现实悄悄地住进了我们的世界，于是我们不在沉浸于幻想世界中的美好与甜蜜，而是开始努力拼搏、奋斗，仅仅是为了在这个残酷的现实生活中生存下来。奋斗的动力不正是来源于那成长与身处于在这个社会的一份责任感吗？
即使有的时候看不到未来与希望，我也会依然相信，自己错不了，自己选的人生更错不了。其实每天早上叫醒我的并不是闹钟，而是梦想。
青春，重来不了，我的成长路，慎重的走好它。选择了的，我不后悔。做了的事，坦然面对。听从心的指引，跟着感觉走，并一直为之坚持不已。
无法说清楚它是否美好，但这就是我的成长收获，很多，也很重；无法用金钱来估量，无法用言语来描绘，只是心里觉得很充实，很满足。
高二话题作文：成长_600字12
手里拿着儿时的玩具，我的童年却消失在时间的海洋里；面对着希望的田野，我努力的搜寻着儿时的记忆；仰望着蔚蓝的天空，总以为长大遥遥无期。
挥手、告别
时间就如一个小偷，来时无声无息，走后损失惨重。在小学六年的生涯里，每天过得无忧无虑，与同学在一起打打闹闹，在一起说说笑笑。但时光总是那么无情，从我指缝中溜走，没有任何暗示。那年夏天，我们彼此挥手道别，渐行渐远。现在，我翻着手里里的那本记录册，看着那歪歪斜斜的字体跃然纸上，却想起了这是我们之间深深的情谊，让我感动得落泪。
初中的时间只剩下了一半，待到下个穿短袖的季节我们都该散了。
忍受、坚强
成长也许并不是让自己的心变狠，而是要在这个过程中学会忍受与坚强。
在成长的道路上总会有一些荆棘，但这些荆棘也许会成为你人生的考验与磨练。在成长的过程中总少不了摔倒，而我们要做的就是忍着伤痛爬起来。‘曲折中前进’我们要学会在一次次的失败后，独自用微笑面对所经历的一切，学会坚强。生活中的强者并不是不会落泪，而是他们含着泪也在奔跑。在这背后，他们的汗水湿透了多少次衣裳；他们的泪水打湿了多少次脸庞；他们有多少个日夜，都在忍着嘲笑坚强的挣扎。
父母、依靠
成长是一段没有终点的征程，但这段征程会有个起点，那便是家。从小，父母教我做人，教我做一个正直而不虚伪的人。现在，我也在生活中慢慢体会到了这句话的含义。父母总会在你倒下时含着泪给你教导；总会在你哭泣时含着泪教你微笑；总会在你无助时含着泪叫你奔跑。
‘成长’也许就是磨掉身上所有的棱角，独自学会礼貌微笑
高二话题作文：成长_600字13
我相信每个人都有成长，但成长意义不同了，成长对我来说是一件令我快乐的事情，因为我遇到挫折要勇敢的面对，我的成长是……
在一个阳光明媚早上，我妈妈说：“要带我去公园散步，”当时我还在沉睡之中，妈妈看见我没醒，就把我放在家里，妈妈去公园里散步，在妈妈走了一段时间之后，我就不知不觉的醒了。
但我一看妈妈没在家家里，当时我真的很害怕，但我还是给妈妈打了一个电话，可是不管我打了多少电话也没有接，我的心里又将变成了一个找不到妈妈的那种伤感。
可是我并没有害怕，我的心里一直在说：妈妈，你去哪里了?怎么还不回来，可是我在家等了两个多小时妈妈也没回来，但我一打开门，不是妈妈，当时我都哭了，我那润湿的眼眶已经变得越来运红了。
我又给妈妈打了一次电话，妈妈终于接了我问妈妈：“你去哪了?”妈妈说：“我在上班，”我又接着问：“你为什么把我一个人放在家里?”妈妈说;“这是在锻炼你成长的一的机会，只有你战胜一切不是困难的困难，才会学到成长。”
我问妈妈：“我今天算不算成长了呢?”妈妈说：“你不仅成长了，还收获了成长的知识。”
在那之前我不知道成长意味着什么，但我现在知道了，成长意味着可以战胜一切困难，在困难中学会成长，坚强，勇敢地站起来。
我觉的成长是每一个人都要经历的阶段。我现在已经成长了，我觉得成长是一件非常高兴，快乐的一件事。
我也体会到了成长必须付出各种努力，要不断的进步，即使再难也要努力。
高二话题作文：成长_600字14
时光的流逝带着我的童年一起消失了，伴随而来的则是我的成长以及无穷的烦恼……于是，我每天夜晚都要望着星星，希望能把我的烦恼寄给它，让它替我分担，我想：哪怕是分担一点儿，也就足够了。小时候，在哥哥、姐姐中我是被宠爱的对象，虽然是那么的任性，但他们还是会让着我，但是现在我长大了，相继而来的是更多的弟弟、妹妹，我则变成了姐姐，该轮到我去宠爱他们了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也会感到无比的满足。
我长大了，学习压力也大了，伴我成长的不再是玩具娃娃，而是辅导书和繁重的作业，当我看电视、玩电脑听到的只有一句话“快去写作业！”，而是的我是那么的轻松，想玩儿就玩儿，想睡就睡，可是现在再也没有机会了，只要给我一天自由，我就很快乐了。看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己选的，小时候，和爸爸、妈妈买衣服，喜欢哪件，我就会不顾一切的得到它，于是使出我的绝招“撒娇”就可以穿上我想要的衣服。
现在呢？我完全没有发挥意见的时候，当我非要这件物品，家人则会说我的眼光差，他们那的我就必须穿，而且口中都要唠叨一句话：听我的准没错。那些童年的照片里，哪张中的我不是妈妈打扮的，但是如今再也没有时间了；小时候，妈妈总会为我洗头，那种舒服的感觉我我至今也不能忘怀，现在，当我让妈妈洗头，她总会说：“人都长那么大了，洗个头都不会吗？”我是多想让妈妈在帮我洗一次头呀；那时，爸爸、妈妈总会陪在我身边教我学习，但现在他们总是为工作而忙碌……是呀！我长大了，烦恼也随之而来，但终究还是要面对。
高二话题作文：成长_600字15
每年，花开的四月是初赛的开始，火热的八月是北京的盛典。从初赛的选稿，到复赛结果的等待，到决赛的准备，到赴京研学营，这四个月中，我看见的是孩子们与日俱增的认真、执著、喜悦、渴盼、光荣、自信还有开悟，这些思想的种子被为学的阳光滋养，会生出笑靥的花在孩子们的脸上。每次从为学杯归来，听到家长们对我说的最多的话就是“孩子懂事了，自立了，开朗了，长大了。”长大虽是件漫长的事，但总会在童年的某个节点生出股力量来，“为学杯”研学营的七天，就是这成长的节点。
第一天赛前培训，孩子们极其认真地记下现场比赛的一个个注意事项，就像要蓄势待发，冲锋陷阵的战士，势在必得。
第二天下午的专家讲座，我们的孩子总是放弃午休时间，早早地去会场占座，第一排坐着的永远是我们学校的孩子。他们深深地懂得这次学习的宝贵，机会的难得。
第三天开始游学，我会提前让每个学生领取小导游任务。一次，当我发现一个孩子半夜了还在查阅故宫的资料时，我没有阻止她，是因为她第一次这样主动地完成作业，并告诉我：“老师，我想把这份作业做到最完美。”
第四天晚上，洗衣比赛洗得“热火朝天”。男孩和女孩比，小孩和大孩比，洗的不止是一件T恤，而是由笨拙到灵巧、由尝试到战胜、由依赖到自立的蜕变。
第五天下午，颁奖盛典，那是心潮澎湃的真体验。有意外获得大奖的惊喜，也有名至实归的淡定，更有奖项不如意而失落的洒泪……成功与失败都浓缩在这里，值得欣慰的是孩子们都懂得了坚强面对。
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