山中访友作文500字_六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的山中访友作文500字_六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
山中访友作文500字_六年级作文1
那棵高大的水山树，是我第一个要拜访的第一个老朋友。你在这里站了十年了吧？你日夜保护着我们的校园，有多少学生在你身下，乘过凉，留下美好的童年，许多孩子已上大学，而你依然如旧的保护着我们的学校。
这校园中的一切哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好绿绿的小草！你转来转去的是向我来展示你的美吗？你好，熟悉的黑板！你让我们学到了这么多的知识和我们在同一间教室里学生活了五年。光荣的站在你身下。你好，广阔的操场你见证了我们明珠从无到有九名老师到六十多位。喂！可爱的小鸟，你们叽叽喳喳的是谈着可爱的小朋友吧！……
我的聪明老爸
“儿子，你是不是偷偷玩过电脑了。”星期天下午，老爸笑嘻嘻地问我。“没有哇！”“你可不要乱说话。”我装出十分无辜的样子回答。“好小子，还不承认！机箱多这么热是怎么回事？”老爸捏着我的脸说。“我可不知道，天气那么热，电脑也是正常的吧。”我口中虽狡辩，可心虚了。”如果偷玩一天的话，接下去一个星期都不可以玩电脑了，于是我就老老实实地招了，和他说清楚了来龙去脉。我装出一副可怜相，低着头和老爸说：“请你宽大处理吧！”我本以为要有七天的“休玩期”，可老爸想出了一个令我哭笑不得的阴险的条件。他故意一顿“饭后的碗归你洗。”啊不会吧！我心中真是后悔呀。
饭后，我乖乖地站在水池边洗碗，可恶的老爸坐在沙发上哼着歌，还不时地笑一个。
好一个坏老爸。
山中访友作文500字_六年级作文2
早晨起来，打开窗户，一缕缕阳光从外面照进来。我也准备去拜访山里的朋友。
不带礼物，不带朋友，就带着满怀的好心情。欣赏着小麻雀的歌声，这歌声像是欢迎我的。走在石头铺成的小路上，格外舒服。
那个老树是我将要摆放的第一个老朋友。啊！老树，你就像这片森林的守护神，时刻保护着这片森林。你身上的保护牌详细说明了你的悠久历史——五百多年。我真的不知道在这五百年的风吹雨打，风吹日晒你是怎样度过的。你到底精神中蕴含着多少坚强与勇气，让你成就了一片森林的奇迹。
接着我走上了桥上，俯身凝望着水里鱼儿玩耍的身影，我不知不觉的笑了。仿佛在和它们一起玩耍。小麻雀的叫声打断了我正在和鱼儿玩耍的心。这山中的一切，哪一个不是我的朋友？我热情的跟他们打招呼：你好！叽叽喳喳的小鸟！你吟唱着一首首优美而动听的歌曲，是想教我唱歌吗？你好，伟大的蚂蚁！你们是见证恐龙灭绝的生物，你们拥簇在我的身边，是想要告诉我恐龙灭绝的全部过程吗？你好！肥沃的土地，你滋润了一代又一代的森林儿女，让森林变的伟大。你好！……
那一只只漂亮的蝴蝶，你好。你翅膀上那漂亮而发光的快乐粉末，洒在森林中的每一处，让森林充满欢声笑语。我躺在草地上，一群蝴蝶飞在我的头上，我闭上眼睛，仿佛自己也是一只蝴蝶：我的头上长出了长长的触须，身体两边长处了翅膀……
我该走了，我又听见小麻雀叽叽喳喳的歌唱，难道你是在欢送我吗？我听着这优美的歌声带着好心情走在回家的那条小路上。
山中访友作文500字_六年级作文3
今天是个阳光明媚的好天气。栀子花上晶莹的露珠随风滴落，唤醒了昏昏欲眠的蝴蝶，枝头的雾还没有散。早晨，一片朦胧的景象！
不背包，不拿礼物，也不乘船，就带着乘兴而来的快感，走在雾蒙蒙的小道上，独自去访问我的朋友。
那湘流水，是我要拜访的第一个好朋友。啊，流水，你如一条晶莹碧绿的玉帛，带来了生机，带来了富丽，带来了人们的美好生活。你流传着多少美丽故事，你灌溉了漫山遍野的花草树木，你拍打着古桥，给鱼儿和鸟儿带来了欢声笑语，冲刷着老旧的回忆。双手将你捧起，让你洗涤我的心灵。
走进这片竹林，花儿为我绽开了笑脸，知了的歌声将我迎接。古老的黄竹是我的前辈，鲜嫩的笋儿如我的兄弟，我俯在一棵粗壮的竹子上，倾听蚂蚁的脚步，石头的诉说。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，风中的落叶！你优美的舞姿令我陶醉。你好，隆隆的响雷！你简短又高调的乐章多么有气势。你好，呼呼的大风！你吹拂我的脸庞，是邀我与你赛跑吗？你好，溪中的鱼儿！你闪动的身躯，是在为小河点缀吗？你好，凶猛的老鹰！你在高空飞翔也要当心安全那。你好，可爱的猫头鹰！看你那昏昏欲睡的样子，昨天看恐怖电影了吧？
跟着一群蚂蚁，我看到了大自然的力量；捏起一只蝴蝶，细数它的斑纹，我感受到了生命的奇迹，在他们尽情享受生命的时刻，我有幸加入了进来。
忽然天空下起了绵绵小雨，蘑菇打起小伞，青蛙吐出舌头，到处都是雨，我也在这雨中欢快起来。
雨停了，雾早就散了，我要回家了，依依不舍的告别山中的朋友，带回了一路的好心情。
山中访友作文500字_六年级作文4
远处的高山起伏不定，一片葱葱郁郁。江畔上满是似滚圆的鹅卵石。
久别重逢，又来到故乡了。
小的时候，最喜欢的便是这溪水。它好似一个少女，不停地弯曲着自己的身体，棱角分明。我常常脱了鞋，到里面踩着柔滑的石头，捉小虾，摸小鱼。昔日的欢声笑语，好像还回荡在耳畔。溪水若我的好朋友，每次我一来，它就欢快地唱着歌儿。鸭儿们经常在这里开音乐会，在旁人听来，只不过是“嘎嘎”的几声叫唤，可我听来，却是对我的祝福。
走进那片竹林，地上的竹叶被我踩得“沙沙”作响，好似一曲悠悠的小令。一根根高挑的竹子，伴着柔和的清风，微微扭动着身子。我望着竹，竹亦望着我，想说的话都无生地流了出来。呵呵，竹儿，还记得昔日在山中“野”的小女孩吗？今日重访，却变得如此羞涩了。阳光透过叶缝，让竹林变得有如仙境。
离开竹林，田野上鲜艳的野花朵整齐的排列着，向我兴奋地招着手，仿佛在说：“来吧，我们再来捉蚂蚱，做花环！”我的心里有些酸涩，我再也不能做这些事了。
忽然，妹妹的身影映入我的眼帘。她十分开心，笑声如银铃般清脆悦耳。头上戴着花环，手里捏着小花。我笑了，我从我妹妹的身上找到了当年我的影子。那时，我不就是这样和山中的朋友一起玩的吗？
山中访友作文500字_六年级作文5
走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽！
独自走在幽静的小路上，这是通往花园的路。我要去那里拜访我的老朋友们。
树是我要拜访的第一个老朋友，啊！老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗？你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗？你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的花园。
走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下，树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气。
这花园中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？你好，可爱的蜗牛，你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢？我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。
捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞，我听见了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。
再见了朋友们，我该回家了。我带回满怀的好心情，好记忆，也带走了一身路夕阳。
山中访友作文500字_六年级作文6
走出门，就与春风撞了个满怀，风中含着露水和桃花的气息。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
那棵大树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大树，你站在这里有几百年了吧？你让鸟儿在你头上搭窝，生活，永不抱怨。你是那么的高大挺拔，无论风吹还是雨打，你总是笔直地站在哪儿。
走进这片草地，花儿为我舞蹈，露珠与我交换眼神。每朵花，每棵草都是我的知己，他们迎面送来无限的美丽，每朵花，每棵草都在望着我。我坐在草地上，静静的，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成花瓣，胳膊变成叶子，血液变成花儿的汁液，在花根和花茎里旋转，流淌。
这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们的招呼：你好，清澈的小溪，你唱出一曲曲优美的歌，是邀我与你唱和吗？你好！晶莹的露珠，你在叶子上调皮的滚动着，是要我和你嬉闹吗？你好，湛蓝的天空，你如一匹蓝色的锦缎，那悠悠的白云如同蓝色锦缎上的几朵小花儿，在这迷人的景色增添了几分色彩。
突然，春雨不知何时来了，它像一曲无字的的歌谣，声音逐渐清晰起来，由远而近，由远而近。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，而只要见过这水淋淋的绿色便难以忘却。
雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟，我该回家了。我轻轻地挥手，告别山里的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
山中访友作文500字_六年级作文7
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和橘子花的芬芳。早晨，好清爽!
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去拜访我的朋友。
那株小草，就是我要拜访的第一位老朋友。啊，小草，你是多么的坚强啊!你经历了多少风吹雨打，和多少磨练了吧!
走进这片树林，鸟儿与我一起唱歌，蝴蝶与我一起欢乐的玩耍。每一个小动物都是我的朋友，他们和我玩着捉迷藏，仿佛我也变成了小动物，我和他们一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉。
这里的一切，那个不是我的朋友?我热切地和他们打着招呼：“你好，调皮的小猴子!你顽皮的跳着，是邀我与你一起跳舞吗?你好，美丽的荷花!你是让我和你一起欣赏这美如画一般的风景吗?你好，习习的微风!你是要与我一起玩耍吗?喂，淘气的云雀!你们在讨论些什么呢?”
捡起一片落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳;拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含生命的奥秘;捧起一根小草，我看到了他顽强的生命。
忽然，下起了绵绵细雨，满世界都是雨，头顶的大树像是为我撑起的一把巨伞。
雨停了，天空中飞过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别这里的朋友，带回来满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。
山中访友作文500字_六年级作文8
走出门，就与迎面跑来的秋风撞了个满怀，风中含着瓜果的清香。早晨，好清爽！
不坐车，邀同伴，也不带什么礼物，就带着好心情，背上书包，踏一条幽径，迫不及待地去学校访问我久违的老朋友。
那棵高大挺秀的雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊，松树，你如一位忠诚的卫士，守护了我们一代又一代的同学，夏天天热时你为我们撑起一把巨伞，让我们乘凉。这几十年来花开花落，岁月更迭，世事沧变，唯有你依然如旧。
走进花园，蜜蜂和我挥手，蝴蝶邀我跳舞，每一朵花都是我的知己，他们迎面送来无边的色彩。我凑近一朵月季，仿佛自己也是一朵多姿的月季花。我脚下长出的根须深深地扎进泥土里；头发长成花瓣，身体变成花茎，胳膊变成叶子，随着微风摇曳.........。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：你好，厚重的石书！你展现着奇妙的汉子，是告诉我要多读书吗？你好，圆圆的钟表！你一刻不停地转动着，是告诉我要珍惜时间吗？你好，高大的葡萄架！你送给我们一份阴凉，是告诉我们要为别人无私奉献吗？你好，青青的木瓜！你和树叶一个颜色，是要和我捉迷藏吗？你好，活泼可爱的音乐喷泉！晚上，你散发着迷人的色彩，小水花们一个个往我身上跳，是告诉我该洗澡了吧。
抚摸一朵菊花，我嗅到了秋天的气息；拾一片木瓜树叶，我仿佛闻到了木瓜的清香；捧起一片花瓣，我感觉到了生命的气息。
夕阳刚刚洒下一抹余晖，就被天边的晚霞遮住了。我该回家了。我轻轻挥手，告别校园里的好朋友，带着一天的好心情，踏上了回家的路。
山中访友作文500字_六年级作文9
清晨，我迈着轻盈的步伐，闻着菊花丝丝的清香，带着美好的心情去拜访我的好朋友。走进公园，便可以闻到清香中含着露水的气息，空气真清新。
那一棵树是我要拜访的第一个老朋友，啊!老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的花园。
走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下，树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气，
这花园中的一切，那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗?你好，可爱的蜗牛，你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧!你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。
捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞，我听见了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。
不知不觉间，美丽的夕阳已经剩下一丝余光了，我恋恋不舍的对我的朋友们挥挥手。再见了，朋友们，下次我还会来看你们的!
山中访友作文500字_六年级作文10
暑假的生活多么丰富多彩，在暑假里我们一定经历了很多有趣的事，当然我也不例外，下面我就和你讲讲我的暑假趣事，走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
早晨，好清爽！坐上车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。那艘老船是我要拜访的第一位老朋友，啊，老船，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热情的跟它们打招呼，你好，美丽的蝴蝶，你在花丛中翩翩起舞，是想让我与你共舞吗？你好，嫩绿的小草，你探出小脑袋是要欢迎春姑娘的到来吗？你好，壮丽的山峰，你挺拔的身躯上仿佛充满了肌肉，你好，威武的岩石，你勇猛地屹立在大树旁，难道你是大树的守卫？喂，可爱的小鸟，你们叽叽喳喳的在说些什么，一定是在和大树问好。我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，不知名鸟儿的歌声才把我的心灵唤回来。我轻轻地挥手，告别了山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
山中访友作文500字_六年级作文11
《山中访友》是一篇极富想象力的文章。这篇文章行文流畅，字里行间无不流露出作者对大自然的无限向往。
文章采用了排比，比喻，拟人等修辞手法，使文章更为诙谐幽默。“拾起一片落叶，细数精致的纹理，我感受到大自然的无限奥秘。”表达了作者对大自然的热爱之情。“啊！老桥，这位德高望重的老人……”德高望重一词也充分表达了作者对老桥敬爱，为后文的“无私奉献”埋下了伏笔。“捧起一块石头，我听到了远古火上暴发的声音。”更加突出了作者已经被陶醉其中了，从而感受大自然，倾听大自然！
大自然对人类的贡献是巨大的，人类应该去敬重它，爱护它。作者能以如此的笔调去赞美大自然的美，而今天的人们对大自然的 破坏却十分严重 。原本清澈的河水变得混浊不清，浓茂苍翠的青山变得光秃秃的。由于废水排放不当，使大面积耕地受到破坏，间接地发生泥石流，历年来的大水淹没了多少人的家！“取之有废，用之不竭”在自然面前人类是渺小的。我们在征服自然的同时，也要保护自然。这样，人类才能生活的更好。
“保护大自然”这是个永恒的主题，是造福子孙万代的伟业。我们要从自己做起，从身边的小事做起。保护我们的`山，保护我们的水，保护大自然赐予我们的美好家园。
山中访友作文500字_六年级作文12
清晨，我推开门，一阵儿清香扑鼻而来，这是菊花的香味，玫瑰的香味，还是栀子花的香味呢?都有，小鸟也在树上唱着美妙的歌，好像在欢迎远方的客人。
我来到了森林里，寻找我的好朋友。第一个朋友是一座古桥。它像一个老人，脸上有一条条斑纹，上面还有绿色的青苔，那可能是胡子，也可能是绿色的头发。古桥的上面有一条长满青草的小路，好像绿色的地毯。桥下是一条水流湍急的小河，它日夜不停地奔跑，从古桥下面穿过。慈祥的古桥老人站在那里一动不动，看着河边的一切，默默地为人们做出奉献，给人们方便。
第二个朋友是一片葱葱笼笼的树林。那些参天大树像战士一样，不管是狂风暴雨还是烈日炎炎，默默地保护着我们的家园。一阵秋风吹来，树上的叶子落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，我小心翼翼走过去，秋叶发发“咔嗞咔嗞”的声音，脆脆的好像有人在吃饼干，又好像在告诉我们秋天来了，要注意保暖小心感冒。
现在，已经见到了两个好朋友。还有一个朋友，它就是一只可爱、迷人、机灵的小鸟。我一吹口哨，它马上从林中飞了出来，落在我的肩膀上，对我说：“亲爱的朋友，好久不见，你还好吗?”然后在我的脖子上亲昵地蹭了蹭，我们一起玩游戏吧。
除了这几个好朋友，清澈见底的小溪、树叶上的露珠、汩汩的山泉、飞流直下的瀑布……都是我的朋友。
一天的时间过得可真快呀，太阳马上就要落山了，我也要给我的朋友们告别了。再见，古桥和树林!再见，小鸟和小溪!再见我的朋友们!再见，大自然!
山中访友作文500字_六年级作文13
刚下车时，就与晨雾撞了个怀着，云雾含着青苔和桂花树冻的气场。早上，好悠闲！
不问好，都不带送什么礼物，就带著心头的希望，走一条小路，和家人一起去拜访我的好朋友。
那一个含鄱阳口，是我想拜访的第一个盆友。早晨，晨光熹微，水天一色。这时，一轮红日慢慢地、颤动着冉冉升起，一瞬间湖、天第变成了赤红，青山绿水都变成一幅绚丽多彩的画轴。它势如马儿，又宛如鸿运，神气十足地张着大嘴巴好像要把鄱阳湖吃进腹部。慢慢地，它再次往上走起，最后变成一片夺目的金光。日复一日，年复一年。
庐山中的一切，都仿佛与我机缘巧合。第一次来访的我竟沒有一点腼腆，伸出手与他们客套！嗨，光洁的岩层！你的身上的边角，是被岁月磨去的吗？嗨，神密的青苔！你一直躲不在被别人留意的间隙里，是由于你是被造物主派来管控人们的小精灵吗？嗨，缄默的小乌龟！你独自一人趴到那里思索些什么？我想你思索的是自身的信念。
来到飞瀑前洗手消毒，觉得连自身的内心都被清洗了。它的响声不像火山喷发，“吼”的一声；也不像小溪流水，“嘀嗒嘀嗒”十分脆响，只是像一盆水渐渐地倒出来，一声然后一声，“哗——哗——”听起来就觉得十分清凉。闭上眼，听着瀑布的声音，好像有一位名人在你身旁慢奏汉宫秋月，置身于与梦幻仙境当中。
雾散了，峰顶上外露一抹翠绿，枝头上传来还怎么组词鸟鸣声，我该下山了。我又伸出手，和山上的盆友告别，带回了好看的照片，好心态，还带回了一缕阳光。
山中访友作文500字_六年级作文14
走出门，就闻见菊花丝丝的清香，清香中含着露水的气息。早晨，空气真清新。
不邀伙伴，就独自带着满怀的问候，踏一条山路，独自去访问我的朋友。
那股溪流，是我要拜访的第一个老朋友。嗨，溪流，你像一位忠实的朋友，老老实实地倒映着一切，只是，当微风伯伯为你挠痒痒时，你又是多么调皮，竟将在你身上的衣裳变成波纹状。光阴似箭，日月如梭，唯有你依然如旧。
走进这簇野灌丛，蜥蜴迎接我的到来，蜜蜂与我欢歌跳舞。每一只虫子都是我的知己，它们全都聚集在我的周围，仿佛在为我的到来而高兴。我看着这群虫子，静静地，仿佛自己也是它们的一员。我的四肢变成四足，头发变成两根头须，身后长出两只翅膀，与它们一起欢乐。
这林中，谁不是我的朋友?我亲切的与他们打招呼：你好，跳动的松鼠!你围着我蹦蹦跳跳，是邀我与你共舞吗?你好，雪般的白兔，你卧在我的脚边，是想与我拥抱吗?你好，黑得发亮的甲虫，你来来回回地走动，是想带我去参加你的家吗?你好，湛蓝的天空。你宽大的怀抱衬托着白云更加洁白。咦?飞翔着的蜻蜓，你飞得这么低是为什呢?我猜啊，肯定是你想告诉我快下雨了。
忽然，远处传来“轰隆隆”的声音，雨渐大，渐大……
我站在凹着的山洞里，静谧的看着雨中的风景，真的好美!像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不觉地回去了。雨过天晴，天上挂起来一条彩虹，山林中的一切都成了书中的童话，美极了!
夕阳已经落下，天边黄澄澄的。山岗上掠过一群归鸟，山林中传出几声鸣叫。我要回家了，我轻轻挥手，告别林中的一切，带回了满怀的好心情，还带回来林中的一切。因为，它已印在我心中。
山中访友作文500字_六年级作文15
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着月季花的淡淡清香和果实的香味。早晨，好凉爽！
不骑车，不邀游伴，也不背书包，就带着满怀的好心情，一路高歌，欢乐地奔跑，独自去校园访问我的朋友。
那棵大杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大杨树，你如一位尽职尽责的士兵，在这校园里站了几十年了吧？你送走了多少学业有成的学子，片片树叶悄然落地；你撑开那翠绿色的大伞，为多少学生送去一片阴凉，让我们在你的关怀下快乐成长。岁月悠悠，光阴似箭，花开花落，唯有你依然如旧。
走进果树林，蜜蜂热切地跟我打招呼，石榴与我交换眼神。每一朵花都是我的知己，
它们迎面送来淡淡的幽香，每一朵花都在望着我。我站在一朵花旁边，静静地，仿佛我也是一朵花。我脚下长出的根须，深深地扎进肥沃的土地；身体变成细细的根茎，胳膊变成叶子，脸长成花瓣，在微风的吹拂下跳着婀娜的舞蹈，在阳光的照耀下变得更加鲜艳。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，宽阔的操场，你张开温暖的怀抱，是要我们和你一起嬉戏、玩耍吗？你好，宏伟的教学楼，你播放出朗朗的读书声，是要我们和你一起学习吗？你好，飘扬的五星红旗，你每天都“屹立”在校园里，是告诉我们要好好学习吗？你好，碧绿色的草坪，你张开双臂，是要我们翻滚玩耍吗？你好，长长的跑道，你挺直腰板，是要我们奔跑吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在飞行中看到的校园中的好风景吗？
夕阳西下，我轻轻地挥了挥手，告别校园的朋友，带着满怀的好心情，好记忆，还带回一缕阳光。
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