书作文500字_四年级抒情作文
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的书作文500字_四年级抒情作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书作文500字_四年级抒情作文1
7月28日,少年宫为举办了第四届宋庆龄国际青少年交流会。我身为书法班中的一员,也是很荣幸的参加了这次活动。
活动当天,我穿着整齐,带着学具,怀着无比激动的心情,一路小跳着,被妈妈护送到了少年宫的门口。我来到班级,坐在了老师安排的位子上,并摆好笔,墨,纸,砚。既兴奋又紧张的等待着外国小朋友们的到来。终于,只见门口开来了几辆大巴车,啊!原来是外国小朋友来了。我们立刻安静下来,在外国人踏进班级的那一刻,我们立刻掌声雷动。书法方老师为他们安排好座位后,便开始上课了。只听方老师首先在讲台上绘声绘色地为外国朋友们讲解着“龙,福”等字, 并在黑板上写出了这些字,而外国人也聚精会神地听着。接着,方老师又拿出几张写好的范例,将它们挂在黑板上,告诉大家可以仿照黑板上的这些作品去写。不一会儿,就到了我们大显身手的时间了。我可激动了,我终于也可以当一回小老师了。我先为我身旁的外国朋友倒好了墨,摆上了纸,然后教她抓笔的正确姿势。做完准备工作后,我扶着她的手在纸上写出了一个“福”字。她看了,对我笑了笑,我也伸出了大拇指。在接下来的几张里,我都没有再扶她手写,而是在一旁告诉她哪笔该怎样写,哪笔写的不好,哪笔写错了。就这样,虽然她没有学过书法,但还是写的一张比一张好,我也是不住地给她伸出大拇指。
快乐的时光总是过的很短暂,一晃,时间已经过去了一个小时,下课了,我们要和外国的小朋友们说再见了,虽然很不舍,但我们还是热情的和他们打着招呼,欢迎他们下次再来
书作文500字_四年级抒情作文2
就在几天前,项老师的《非常救灾》这本书出现在各大书店的书架上,老师的书一出版,我们就感到了一种无法用言语来表达的自豪感。这堂课,老师传我秘籍,告诉了我们写书必备的几点。
每一个能够出书的人,积累字、词语一定要多,应学会许许多多的句式,而这些东西都在书籍中,所以应当多看书,并记牢;许多书中的故事都取决于生活,在这个五彩缤纷的世界里,故事在不断发生,如果你发现,并以日记的形式记录下来,日积月累你写书的材料就有了,正所谓:不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在积累的同时也一定要学会去坚持,如果你不会坚持去积累,那么想出书的梦想只能算是空想罢了,你的这一梦想就永远只是梦想,无法成为事实。
出书时,一个人的道德决定了你的书是一本好书还是坏书,一本好书可以改变不计其数人们的灵魂,而坏书就会毁了一个人的前途和人生。比如一个小偷出了一本书,这本书不是讲嫖赌就是讲偷东西,要是一个人看了他的书,必定成为一个“江湖大盗”。
听完这些,我对出书又多了许多新的看法,写书就像是一道隐身的问题,这道问题的答案就是坚持不懈,品德优良。俗话说:青出于蓝而胜于蓝,我一定要超越老师,不断前进,让我的人生永远没有句号。
书作文500字_四年级抒情作文3
我很崇拜一些作家,他们能自由地写作出书。而且还有不菲的收入,我也很好奇他们的生活与工作,但我知道,在以前是没有电脑打出书的,所有的作家都是纯手写。于是,就想体验一把当“作家”的感觉。于是我便开始了“写作”。
最开始带头写书的是----才华横溢的可儿同学。他一开始出的书都属于漫画类型,我们一开始出的书都是属于漫画类。因为那个时候我们的作文水平不是很高,词汇也不是积累的很多,所以我们选择了写漫画。
之后就是出文字类的书了。一开始都是借鉴,后来都有自己的原创了。比如:“zozo侦探小队”、“阿启面馆”………有很多人都尝试写文字类型的书,但还是没能坚持下来,只有我所提到的这两本成功的完结了篇章,而且剧情深入人心,情节丰富,仿佛真的是一位作家写出来的书!这两本书的作者分别是:才华横溢的可儿同学、下笔如神的昊翔同学。他们不仅书写工整,故事情节好,被众读者们阅览,还被马老师提出了表扬。(虽然马老师没怎么看内容,但马老师觉得这种行为很好,可以更好的练习我们的写作水平)。
我最近的一部“新作”叫:“品竹传”。它属于奇幻小说类型,也被部分读者所喜爱。我相信经过我的不断努力,会有更多人读到我写的书。
最后我来说一下我写书的感受:其实我也不知道我为了什么而写书,但是写出来之后,给读者们看的那种成就感是无法表达的!我会继续努力出书的!
书作文500字_四年级抒情作文4
读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。
说起来,书早在我三四岁时就已看过,而与书真正的相遇是在七岁的时候。我明智的母亲给我买了安徒生童话。那是我还只不过是个懵懂无知的小女孩。还听不懂什么是化作了流星飞向天空,但却隐约地明白了可怜的小女孩已经和她的祖母幸福地在了一起,顿时泪眼涟涟。
我为化作泡沫的美人鱼失声痛哭,我为灰姑娘的幸福笑容满面,为小红帽的脱险而激动得不知说什么才好。我含着泪或笑读着一个个悲伤或幸福的故事,一点点地明白安徒生的一个又一个情愫。读着童话的我,开始站在书所展开的宇宙中,用最简单的方式去了解那个广袤无垠的世界。我看《爱的教育》,无形中却发现天下的父母都是一样的;我看《小王子》,遇见了学会等待和叹息的狐狸;看《在人间》,品味世间人生沧桑百态……总在读到那些书的某些片段时,心中总会起一阵波澜,好像繁花盛开时霎那间的一瞥,看见了我所不曾看到过的。
夹杂着墨香味最为浓郁的是那些千吟万诵过的诗篇,那些f仿佛是濡染的水墨画,在一平一仄间用最真实的情感和最优美的文字涤荡着灵魂。也许吧,书塑造了我双重的性格,在人前,我活泼热情;在书前,我静若处子。而正是这样,我才能快活、自在的生活。
书中的诗,书中的歌,书中的梦,一个个甜美得如沉酣的花儿那般,盛开在一页纸中,舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美,轻轻地诉说着一个又一个故事。漫漫的读书旅程,飘来悠悠书香,那里有一个小女孩,流连忘返地不愿归来,她愿永与书相伴。
书作文500字_四年级抒情作文5
我是一个有一点圆又带点正方形的书包,身上有橘色、银色、靛色和黑色,真是色彩鲜艳!初次和我的主人相遇,是在环球商场,当时我高高地坐在展示架上,我的主人在众多色彩缤纷的书包中,一眼就看见我了,直嚷着要将我带回家,真是让我开心不已!
我和我的主人生活至今已有五个月了,我的主人每到晚上睡觉前就会放进明天要上课用的书有:语文课本、数学课本、社会课本、英语课本、自然课本和电脑课本,有时还会放课外书和漫画把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服,上课的时候就把我的嘴巴打开,“喎”……的一声就把我肚子里面的铅笔盒、习作、课本和垫板通通拿出来,让我松了一气,但是到了下课时间“喎”……的一声又把今天拿出来的东西,全部塞回去我的嘴巴里,让我的胃顿时又沉甸甸了起来了……
但是,我会想对我的主人说:“谢谢”!因为主人常常背我到学校上课,如果我身体脏了还会帮我洗澡,让我看起来焕然一新、干干净净的!让其它的书包对我另眼相看,另外,我的主人也常常帮我清理书包中的垃圾,有污渍的地方还会帮我仔细地擦拭,坏掉的零件也会设法帮我修好,让我每天都是容光焕发、神采奕奕的!别人的书包都没有向我这么幸福!我真的很高兴有这么一个疼我、爱护我的好主人!
书作文500字_四年级抒情作文6
静夜半,歌声妖娆。
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。胭脂泪,相醉留,几时重。自是人生长恨,水长东。不知何时起,我也心生剪不断,理还乱的愁绪,至此我遇见了你,遇见了李煜。我知道,至少还有你和我在一起。
手捧一本书,独坐在秋千之上,旁边氤氲者栀子花的茶香,轻呷一口,满颊留香。你的思绪如同磁铁般紧紧吸引着我,你有愁,却无恨。是你让我懂得:错过,便不需要再悔过;让我知道:至少,我曾经拥有。
灼灼百花红,浅浅五束素,是花开的声音。我曾倾心于晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲的妩媚;醉心于杨柳岸晓风残月的柔情;陶醉于乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的生气
淡淡纷争随风逝,纷纷世事落水花。纷争如天空漫天星斗,数不胜数。当我坚持不放弃时,你对我说:就这样,有志者事竟成;当我骄傲时,你告诉我满招损,谦受益;当我自卑懦弱时,又是你告诉我仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!
你陪伴着我成长,在青涩的岁月中陪我完成一段段未完成的旅途。你让我学会了云破月来花弄影,独酌一杯最怡情的洒脱;也带我领略了会当凌绝顶,一览众山小的豪迈,同时也培养了我俯首甘为孺子牛的爱国情怀。
风中凋零的那一刻,如漫天烟花;蓦然回首的那一刻,如梦里繁花,成长路上有你,便是最美的芳华!
一袭青衣为你倾尽天下;一世红衣为你装点繁花。书,你就是这样,花放天下!
玲珑骰子安红豆,人骨相思知不知?我的书成长路上的伴侣,有你真好。
书作文500字_四年级抒情作文7
书是知识的海洋,能让我们愉快地遨游其中;书是宇宙飞船,能载我们探索宇宙的奥秘;书是知识的殿堂,能让我们变得智慧而聪颖……总之,书是神奇的,书是奥秘的世界。
我们学过了许多关于书的课文,感悟、体会了许多。可是,只有亲自体会,才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。
一本好书,能让我们终生受益。
读一本名著,能让我们增长许多见识;读一本故事书,能让我们体会故事蕴含的道理;读一本历史书,能让我们了解过去,领略历史人物的魅力;读一本文学书,能让我们大大提高写作能力……
古今中外,多少人是因饱读诗书,刻苦奋斗而才华出众。但是,读书也要讲究方法,不能分心,不能“囫囵吞枣”。
我就十分喜欢读书,只要一有时间,我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前,我读一下书,不知不觉,一本书后就读完了。有时,在上厕所时,我也会读上一页书。所以,我认为,书——百读不厌!
打开书,你一定会倍感轻松,愉快至极;打开书,你一定会感到十分温馨,十分惬意;打开书,你一定会像与知心朋友交谈一样,亲切自如。
书,让我们了解了世界上著名的人物,告诉了我们要珍惜时光,发奋学习。
一本书就是一把金钥匙,让我们用它去打开知识殿堂的大门吧!
书作文500字_四年级抒情作文8
今天下午第二节课到了,用我的话说,就是激动人心的时候到了,因为今天下午要卖书,我们都信心满满,相信自己会大有收获。
书市活动开始了,大家都手忙脚乱地摆起了摊子,非常杂乱,不过过了一会儿,大家都井井有条了。操场上的五星红旗在空中随风飘动,我们开始吆喝起来,还没喊出口,就看见一位小顾客拿着五十元走来,他东看看,西看看,然后选中了一本《查理九世》,付了钱,便匆匆走了。
慢慢,大家都拿着我们班级大家拿起《作文星空》出去推销,可大家都是垂头丧气地回来,一眼就可以看出是一无所获。于是我拿着《作文星空》出去碰碰运气。
我一只手拿着书,一只手放在嘴巴,准备喊起来。我边喊边走,看见了一个人,就问他要不要买这本书,结果有人说:谁要啊!人家作文写得可好了,用不着作文书,更何况还是三年级的呢!我又接着问了几个人,但他们都用了不同的方式拒绝我,我也只好一无所获地往回走。
马上就要到摊前了,突然遇见了徐艺馨,她两手捧着书,书上放着两包水果便签纸。徐艺馨说:我们一起吧!我答应了,又一次出发。徐艺馨说这次有赠品便签纸应该卖得出去,果不其然,一下子卖出去了两本,都是因为有赠品。于是我和徐艺馨又回去找赠品。
我们拿上了赠品又一次出发,可却不像刚才那样大有收获了,而是和以前一样一无所获,我们只好把价格降低再降低,最后降到了四块钱,他让我用一块钱出售,我只好摇了摇头。
很快,活动的时间到了,我不由感叹到:卖书可真辛苦呀!
书作文500字_四年级抒情作文9
书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向·
一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)
幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。
现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。
书籍伴我成长,是一位不开口的老师、一个启明星,更是饥饿时的美餐。然我们好好学习,让书籍伴我们一生吧!
书作文500字_四年级抒情作文10
我从小就喜欢让爸妈带自己去各种各样的书店看书,小时候让爸妈给我读,后来认字了就自己看,新华书店,金字塔书店常常可以看到我的身影,但我最喜欢的就是位于大众路城市之光三层的闻道书社了。
小脚一踏进书社,一股书香扑鼻而来,就感觉走进了书的王国,一排排木质书架上都按书的类别整齐的摆放着琳琅满目的书籍,有科普类,文学类,医学类它们都干净整洁的排列在书架上好像在欢迎我的到来!
听着优美的轻音乐,顺着光滑的木地板往里走,就能看到不仅有弧形环抱座椅,还有好多长条桌,桌上铺着蓝色的桌布,显得更加雅静,每个桌子上还放着一盆青翠欲滴的绿萝,散发出淡淡的清香,还有我最喜欢的很有个性的凹型壁槽,蜷缩在里面看书也很惬意呢。
再往前走发现右面有扇门,轻轻推开才发现是绘本室,专门适合小朋友和爸爸妈妈亲子阅读的。这里面没有桌子,全是在地面上的躺椅,多想回到小时候,躺在上面让爸妈给我读喜欢的《一千零一夜》!怕被小朋友笑话我这个大姐姐,赶紧悄悄地溜出来,还是找找适合我的读物吧。
再顺着往前走,发现前台尽然在角落里还有鲜榨果汁等各种饮料,在这里既能在书的海洋里遨游,又能喝上美味的奶茶,简直就是一种享受。
同学们,听了我的介绍,大家也喜欢上它了吧,那就来闻道书社找我吧,不见不散哦!
书作文500字_四年级抒情作文11
《隔壁老王 happy老王_》
看了题目,你一定会问老王是谁?实话给你说,我的书法老师。
老王的面孔好有意思—秃顶的脑袋上有一大块开阔地,大大的`眼睛高鼻梁,大大的嘴,一个日本太君似的八字胡子,十分滑稽。可老王不仅面孔滑稽,行为举止更另人开怀大笑。是因为老王总能把一些风言趣语融于一些生活小事。
NO:1
一天,在我们的强烈要求下 ,老王终于下课了。刚一下课,老王从一个小抽屉里掏出一袋奶糖,还没等我门看清,快手刘传尚一下子抢了过来,津津有味地吃了起来。我们干看着,口水早已“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ”了,脑袋还有点自制力,可肚子早已抗议了。于是,我们只得去求老王。看到我们那充满希望的目光。老王挺了挺胸脯,挚高气昂的说:“看我的。” 说完一把抢过了糖,说:“刘传尚,你被窝里放屁。 ”“啥?”我门齐声问。“独吞呗。”说完老王冲刘传尚做了一个鬼脸。刘传尚不高兴了,撅着嘴说:“不是能文{闻]能武[捂]吗 ”说完我们哈哈大笑。
NO:2
一次课间,老王和我们玩牌,没想到,他手气极差,每一次都垫底,自然不少受我们冷嘲热讽。可风水轮流转,每想到一次他的手气极好,一下子反了盘,只见老王顿时像一个孩子似的,高兴的大叫起来:“这叫老鼠拖木箱——大头在后头。 ”我们笑得前仰后合。老王摸了摸后脑勺,不好意思的笑了。
无论合时合地,只要只要有老王在,HAPPY永远不会停止。
书作文500字_四年级抒情作文12
彩色小镇是一个五彩缤纷的世界,这里的房屋由硬皮书砌成的,路是漫画书辅成的,家具是由童话书叠成的。这里的书可以随取随放,是读书爱好者的天堂。
小蜘蛛西恩是一位地地道道的书虫,整天沉迷在书的世界里,它戴着一副厚重的黑色眼镜,那是长期不停看书的结果。厚重的黑色眼镜底下,长着一双大大的水灵灵的眼睛,看起书来眼睛都不带眨的,津津有味。
生活在彩色小镇,西恩开心极了,每天都沉浸在知识的海洋里,看书的速度也越来越快,几个小时就能看完一本书。
“嗨!沙蒂,告诉你一个天大的消息,我看完了咱们彩色小镇里的所有书!”“是吗?这太棒了,”沙蒂笑着说:“可是你以后看什么呢?”
西恩想了想,点了点头,对呀,我可以自己写书呀!西恩像是被魔法棒点醒一般,豁然开朗,谢过沙蒂往回走。
吃了早饭,她就出门了。她到了街边,看了看对面的早餐店。早餐店的老板娘见她看着店里,对她笑了笑说:“要吃早餐吗?”西恩摇了摇头说:“不了,谢谢。”她便把刚才所遇到的事记了下来,并继续往前走了。
走到十字路口,西恩就看见一位警察叔叔,她观察着他的动作,也把他写进了书里。后来,她还看见了坐在地上的卖菜大婶;卖玩具的老头;买眼镜的小姑娘;买衣服的年轻姐姐……
到了吃中饭的时候了,西恩应该回家了,她一边走着,一边想着提纲,最后满意及了,还特意叫沙蒂好好期待她的书《彩色小镇》。
书作文500字_四年级抒情作文13
夜深了,大家都睡熟了,书包里的东西却吵得不可开交。字典说:“大家静一静,我来说几句,主人在遇到不认识的字或者不会写的字时,他只要找我,就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说:“不对,不对,主人用铅笔写字时,写错了字,我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”
削笔刀说:“哼哼……你们都没有我的作用大,要不是我把铅笔的头削得尖尖的,那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗?”这时文具盒突然跳出来说:“你们全部都在我的肚子里,没有我,你们怎么可能跟随主人去学校,发挥你们的用处呢?没有我,你们就要露宿街头,任凭风吹雨打,所以呀……我才是最最最有用的。”
话音刚落,书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来,说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说:“不要吵啦!听我来说句公道话,你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢?因为你们各有所长,主人都离不开你们,缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便,所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方,互相握手从此便成了好朋友,再也不闹矛盾了。
不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…
书作文500字_四年级抒情作文14
春节前夕,我参加了清华书法举行的小书法家现场义务写春联活动,这是我第一次在现场展示我学习硬笔的成果,我兴奋极了。
一来到活动现场,看见一百多张桌子整整齐齐地摆放着,身穿红色马甲的学员们和家长们挤满了广场,整个场面看起来很壮观。有的写毛笔的,有的写硬笔的,有的画画的,还有的做手工的,其中我就是写硬笔的。
我来到座位上,看见桌面上放着一只金色的水笔,“哇,我才第一次用金笔写字呢!”我高兴地说。主持人宣布活动开始,我就迫不及待地拿起笔,小心翼翼地写了起来,生怕一不小心写错字。当我正写得入迷的时候,我才忽然发现一大群人在桌子周围看我写的作品,还有人看了说:“这么小的小孩都能写得那么漂亮,真厉害呀!”我听到有人这样称赞我,心里甜滋滋的。写着写着,我觉得手又酸又累,不那么认真了,但看着周围赞叹的目光,还有不禁拍照的人们,我还是认认真真地坚持写着。
突然,主持人宣布马上要进行颁奖,请同学们准备好,我和同学们最期待的时刻到了。当主持人念到我的名字时,我用火箭般的速度跑上了颁奖台,拿到了金光闪闪的奖状和奖品,还进行了合影,妈妈连忙给我拍了好几张照片。
回到座位上,我带着兴奋的心情把奖品拆开,“竟然是一张大型的书画毡。”我激动地说。虽然我被评为“优秀奖”,但我觉得能站在台上已经是一件很光荣的事,我要一直坚持。
书作文500字_四年级抒情作文15
一天,我看见我们班的一位同学拿了一幅毛笔字作品给了老师,老师称赞他真是写得好极了,我也羡慕不已,所以我让妈妈给我报了一个书法班。
到了书法班,老师让我到他的办公室选一只崭新的毛笔。那里的毛笔各式各样,羊毫的,狼毫的,羊毫狼毫相间。我选了一只羊毫在外,狼毫在内的。
老师给我示范写了一个“主”字。我心里很奇怪,这是什么字?王不像王,主不像主。老师告诉我:“这就是“主”,你看这个字的点变成了横。”我这才知道,原来古代的字被改变了呀。
我跟着字帖和老师写的字模仿。第一个字写得特别夸张,墨胀得把整个格子都全阴透了,轻轻地捅一下纸就碎了。我知道是蘸墨太多了,于是我在墨盘上把笔锋挑尖,把笔上多余的墨挤出来。这时,再写一个字就不胀了。不过写得还是不太好看,跟字帖相比实在是差太远了。
这时,赵老师过来把着我的手写了一遍,让我感受到写书法是不能均衡用力的,有时用笔尖写,有时需要下垂写出粗笔画。有了这个经验,我接下来写的每一个字都有一点儿像模像样。赵老师也夸我一次比一次写得好,越来越有进步。
赵老师又给我换了一个“今”字,我照着练习。不了一会儿,老师见我写的“金”字有一个写得特别好,像字帖上的似的,就拿剪刀给我剪下来,说要保存。我特别高兴。
下课了,妈妈接我放学,赵老师告诉妈妈,我今天写的金字被他剪下来收藏,我妈妈也特别高兴。回家路上,妈妈对我讲,以后我一定能写出一幅好作品。
第一次书法课,让我有了很大的成就感,我也相信我一定会写好书法。
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