有关收获的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的有关收获的作文，希望能够帮助到大家。
有关收获的作文1
人们都说，“一分耕耘，一分收获”，真是不错的！
你看，农民伯伯在春天种下一粒种子，浇水、施肥、除草。经历夏日的辛劳，到了秋天，放眼望去：田野上，秋风吹拂下的稻谷就像那翻滚的金色海浪；果园里，一个个成熟而饱满的果实挂满枝头，散发出浓郁的果香；屋檐下，挂着一串串金黄色的玉米，就像一条条金黄的辫子……“春种一粒粟，秋收万颗子”，这就是农民伯伯的收获。
你看，工地上建筑工人们“早起勤劳作，归来戴月光”。高大的脚手架上，是他们忙碌的身影；白色的混凝土搅拌车，旋转个不停；高耸入云的吊车，运送着各种建筑的材料……用不了多久，一幢幢高楼已拔地而起，一座美丽的小区就呈现在人们的眼前了，这是工人们的收获。
你看，探索未知的科学家们，在实验室里专心致志地研究，他们不断攀登科学事业的最高峰，为了一项实验数据，不眠不休。“玉兔号”探测器像一只敏捷的兔子在遥远的月球表面前行，“复兴号”高铁像一只勇猛的豹子在广阔的大地上奔跑，“蛟龙号”深海潜水艇像一只蓝鲸自由穿行在深不见底的大海深处。这是科学家们的收获。
那么我们小学生的收获是什么呢？是认真的听讲，是刻苦的学习，是每天进步的那一点点。“不积跬步无，以致千里”，日积月累，我们就会获得无数的知识，就会获得无穷的力量，当我们长大以后，就可以成为一个能为社会做贡献的人。我想，这应该就是我们小学生的收获吧。
有关收获的作文2
眨眼间，我们已经从一年级的弟弟妹妹变成了四年级的哥哥姐姐，在这里，我收获了成长。
和煦的阳光照耀着大地，五星红旗随风飘扬。在这美好的一天，我们手捧着鲜艳的红领巾，怀着紧张而激动的心情，站在操场上。在雄壮的队歌声中，我仿佛听到了歌声中隐隐约约地传来坚定的脚步声。坚定有力的指挥，使我们的心更加坚定。
终于到了那个最令人激动的时刻。在帅老师的指挥下，我们随着坚定有力的歌声缓缓来到一年级同学们的身边。我是给一个妹妹戴的红领巾。她站得很直，像一棵茁壮成长的小松树。我对她笑了笑，她也对我笑了笑。看得出来，她很高兴，她知道自己就要入队了。当我给她戴红领巾的时候，先把衣领翻起来，把红领巾戴好，接着，把红领巾交叉，把其中一头绕一圈，再穿过上面的大孔和下面的小孔，一个红领巾的结就打好了。她的自理能力很强，不用我帮她，自己就把衣领翻下来，再把头发抽出来。她的妈妈就在她的旁边，她也很会模仿，照着她的结也给妈妈戴上了红领巾。她的脸上洋溢着幸福，快乐。我心里也万分愉快。
我给她们戴完红领巾就回教室了。听着她们的欢声笑语，我也能想到那幸福的微笑。
在这漫长的成长之路上，留下我们的快乐足迹。
有关收获的作文3
记得是去年秋天的时候，奶奶打电话来说：“果实都熟了！你们回不回来帮忙啊！”我急忙打电话问爸爸妈妈，她们居然一致表示同意。
我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直看着远处的风景，看着一片片金灿灿的稻子，随着风形成浪花状……我来到田野心情格外舒畅。
我看见各家各户，有的剥玉米；有的晾玉米；有的收稻粒；还有的摘水果，一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去，不时飞到树上偷吃成熟的水果；不时飞到地上偷吃玉米粒，它们一见有人走来，就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒，连它们都知道不要浪费一粒粮食。
来到奶奶家，奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了，金灿灿玉米像咧开嘴巴在朝我们笑。我们把掰下来的玉米棒，拉到奶奶家的院子里。我和奶奶剥玉米皮，奶奶说：“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剥开，左手把后面的根攥紧，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就随着刺溜一声，顺从的掉到了奶奶早已准备好的筐子里。奶奶问我：“这下会剥了吗？”我说：“会了！”于是我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的晾晒玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里，爸爸用绳子把篮子拉上去，最后把玉米一个个摆在屋顶。
这次我回奶奶家，我知道吃的粮食是来之不易的，是农民叔叔阿姨辛辛苦苦用汗水和劳动的结晶，我们更要珍惜粮食。
有关收获的作文4
印度有一句这样的谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”就像这句谚语一样，那一次，我收获了习惯。
那天正在上品德课，刚好把杂志发下来了，于是老师让我们看课外书。一看到五彩缤纷的杂志，同学们都高兴坏了，就差给老师说：“老师万岁、万岁、万万岁。”了。同学们迫不及待地翻开五颜六色的封面，津津有味地看起了丰富多彩的内容。平常我们班一休息就会闹翻天，今天这是怎么了，班里异常安静?这是因为大家都沉静在书海里了。
当然啦，我也被那生动有趣的内容所吸引了，那精彩的内容就像一块磁石，把我牢牢吸住。看着看着，我突然发现，我的同桌王钰姝还趴着呢，到底是什么有趣的内容，让她都趴在了桌子上?我凑近一看，原来她在写数学家庭作业。我很不解，便疑惑地问她：“这么好看的杂志摆在这儿你不看，为什么要写家庭作业呢?”“为了回家减轻负担嘛!杂志摆在这，啥时候都能看，作业写完了，什么都能干，下楼玩、看电视、看书……都可以。”王钰姝边写边给我说。我听了，也写开了家庭作业，不一会儿，便把数学家庭作业写完了。就这样，我为我自己争取了很多时间。
现在，我已经养成了习惯，每天的有娱乐时间。
有关收获的作文5
祖先们曾说：“一份耕耘，一份收获。”
老人们常说：“多一份付出，多一份回报。”
大人们也说：“在春天播下种子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回报。”
而我，一个初三的学生却说：“播种加耕耘不等于收获！”
收获，在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果，也收割了欢笑，快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种，在夏时耕耘，在秋时收获，这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的，更是荒谬的！
的确，收获少不了播种与耕耘，但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地，滋润的风雨，阳光的沐浴，有效地抑虫，还有许许多多的东西。
我想说，收获是果，而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵；干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲；绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花；平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基，那人生是否需要一个好的开头？
我想说，橘子长在南方，柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方昼夜温差大，柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同，那机遇对于人生是否依然重要？
我想说，一场暴风雨之后，葡萄园成为了一片废墟，葡萄藤大多已经断裂，即将成熟的葡萄再也无法生长，可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨，因为老藤根扎得深，藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨！而我们，在困难面前是退缩还是拼搏？
我想说……
我想说……
我还想说……
其实，人生不只要播下一生的种子，也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多，我们要为人生打好坚实的基础，让我们有资本在人生之路拼搏；我们要把握人生中每一次机遇，让我们的人生更有色彩；我们要迎难而上，战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹，走出光辉的一笔！
播种加耕耘不等于收获，你记住了吗？
有关收获的作文6
我们每付出一份艰辛，就会有收获。收获是农民头上的汗水，是一条坎坷的路。我们只有不断努力，才能收获。
在暑假的时候，我参加了夏令营，有一次，老师带领我们去摘桃子。在离营地不远的小山后面，有一片桃林，桃林里有许多的桃树，桃树上结满了红彤彤的桃子，桃子挂在树上，真是可爱极了，我们早就想一饱口福。这次有老师的带领，我们全都踊跃报名去桃林摘桃子。
从营地出发，我们先来到一座山，山不太高，但是道路崎岖，地面上都是小石子，有的地方还坑坑洼洼，爬了一会儿，我们就有些累了，都想找个地方休息一下。“老师，咱们休息一会吧！”一个女生苦苦哀求着老师。“不行，现在时间已经有点晚了，如果你们太累了，就在原地等我们回来。”接着老师又带我们继续向上走，太阳高高挂在天空，一直冲我们招手，这时我已经满头大汗了，时不时地要停下来歇歇，脚步也越来越沉重，剩下的同学，也是筋疲力尽的样子，有几个终于坚持不住，在原地休息起来。我们继续向上爬，台阶越来越陡，我们只能抓住旁边的铁索曲折地向上前进，我这时想：“我不如现在放弃吧，只要放弃就可以好好地休息一下了”，但是，我已经坚持到现在了，只要一点就可以到达目的地了，我又开始移动脚步向上攀登，这时，一起爬山的只剩下了几个人，我们一起努力，互相鼓励。终于翻过了山，到达了桃林。
一进桃林，我们像小鸟飞向天空似的，高兴的摘着桃子，桃林里的桃树结满了又大又甜桃子，我们摘了好多的桃子，又顺着原路回到营地，到那些没有坚持下来的同伴看着我们个个满载而归，都十分后悔没有继续坚持下来。我品尝着这甜甜的桃子，体会到了收获的滋味。
收获，只有不断前进，努力才能收获，收获果实，收获成功，收获快乐，我在这次活动中，体会到收获带来的快乐，领略到了耕耘后的春华秋实。
有关收获的.作文7
每一个人享有自己的权利，也在同时拥有了一定的责任与义务！就好象最近几天的奖学金事件。
例如，每一个宿舍都有一个舍长，舍长需要管理自己的宿舍，虽然舍长不会有很多事情，但是也为了这个宿舍付出了一些心血，所以才会有奖学金评定时候加分的情况。
每一个班级干部，就拿班长来说，隔三差五学校就会开会，需要为了一件事情而不能有吃饭的时间，所以才会有加分的情况；再拿副班长来说，就要注意的是许多琐碎的事情，也有加分的情况；学习委员整天都需要收作业，一旦作业没有收到，还有时候会受到批评，因此同样是可以加分……
每一个学生会成员，他们有的是生活部成员，所以每一个星期日都有检查宿舍的任务；自律部则是每一天检查监督早操迟到早退情况，都需要花费这些人不少的精力，所以同样在奖学金评定时加分！
还有每一个奖牌，因为得奖不是一件容易的事情，得到奖牌就要得到奖励加分；还有参与过的每一件学校级别的竞赛，只有获奖的人们也会出现加分的情况！
他们每一个都履行了自己的责任与义务，所以才会有收获！
有关收获的作文8
第一天来到海露学校的作文班上，我心里又慌又怕。我的作文成绩很一般，而这里的同学们来学习的时间比我早，他们写的作文一定比我好。我还听说，在这里补习作文，如果迟迟不能进步，就会被降级。我真怕降级啊。
我正想着，老师来了。老师很亲切地向同学们打招呼，而同学们也都无拘无束，甚至和老师开起了玩笑。我见此情景，又慌又怕的心理就抛到九霄云外了。我有信心融入这个集体之中。
在一堂堂的作文课上，我学到了一个又一个很新、很好的作文方法，比如“尺水兴波法”、“抑扬兴波法”、“凤头豹尾法”等等。我在这里学习的收获真不少，还交了许多好朋友。
以前，老师布置我们写作文，总是让我们下课带回家去完成，这往往使我们形成了拖拖拉拉的习惯。而海露学校，老师布置同学们写作文，都是要求同学们在课堂上完成的。经过这样的强化训练，我写作文的速度和质量都得到了提升。
我今年暑假第一次补习作文的经历，是多么有意义啊。我感谢海露学校，因为海露学校使我爱上了写作。
有关收获的作文9
在成长的过程中，我收获了许多，但有一件事收获最大。
一天，我在家里看电视，忽然妈妈的手机响了，原来是小记者又新出了一个活动——小小报童!
终于等来了这一天，一大早，我和妈妈便来到了集合地点。我一看：“哇，好多人啊!”排队领完报纸，我就去卖报了。刚开始，我不敢卖，就呆呆地站在那里，一个小记者看见了，过来鼓励我说：“没事，慢慢来，可你就这么站着，谁知道你是卖报纸的呢?瞧，那里有个哥哥，过去吧，加油!”
听了那个小记者的话，我鼓起了勇气，过去对那个大哥哥说：“哥哥好，我是一名小记者，我们这里新出了一个活动叫小小报童，卖报纸的钱是捐给贫困地区的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥听了，从钱包里拿出十元钱给我说：“给，不用找了!”我又惊又喜，渐渐地，我胆子大了起来，卖的报纸越来越多!我一数，快四十元了。
在这次活动中，我取得了不错的名次。通过这件事，我明白了一个道理：只要有信心，就一定可以成功，这就是我的收获。
有关收获的作文10
等待对于我们而言总像是一个漫长而又遥远的过程。
有些人从来都是不屑于去等待的，因为他们觉得在这样的过程当中每一种过程都是苦难，都是一种考验，他们不喜欢被考验，他们只喜欢顺其自然的生活。
也许在很久以前的时候，我们就知道原来这一切都只是人为的一些控制而已，如果我们真的足以用心，那么这一切都不会成为障碍。
我们渐渐的成长，从小孩子变成了成年人，就好像一颗小小的绿苗逐渐长成了参天大树，虽然我们还没有成为那个参天大树，却可以在这个过程当中去懂得成年人该如何去生活。
以及所配备的那些梦想又是从何而来？
是在迎接苦难的时候，你终将学会一个人强大，那些内心的知识想法都应该在这样的地方扑面而来，都应该学会一个人去忍受，从来就没有什么是经历不过来的事情，所以你需要一个人慢慢扛。
只是因为从一开始你就知道不会有人帮到你呀。
很多东西都是需要你一个人慢慢的去经历的。
所以我们也在苦痛当中慢慢的成长，继而去收获更多的甜蜜和美好。
有关收获的作文11
如果从第一天开始，他们就下定决心要把这一切都放弃掉了，那么我们以前看过的动画片还有很多神话电视剧似乎都已经没有什么的，别打的差异。
只是当我们突然想起来那些交流沟通都是有途径的时候才会哄人，感觉原来这一切都只是千里之外的匆匆一别，所有的问题都被蒙上了一场梦想的纱雾。
所以我知道，当年的他们其实瞧不起的也只有你这个人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是来源于何方，只是因为这么漫长的岁月，我们终究还是无法相遇。
甚至有很多人说我们做人本身就不能太贪心。我们要知道很多可能性一直都在的，也未必能够发现原来这一切都是我们喜欢的模样。
所以至今他们仍就把这样的经验保留下来，作为以后可以参照的标准。也许我们根本就不懂得当年的他们一次又一次的在奉献未来和岁月，又是在作者怎样的参谋和打算。
只是也许突然有一天我们就发现问题的严重性了，也会感觉那些从来都没有到来的结果终究会在未来的某一天全部都反馈在你身上，变成你的收获。
有关收获的作文12
“光阴似箭，岁月如梭”暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆，闲暇之时，回想起那记忆犹新的一幕幕，总是忍不住笑起来。笑那无故的开心，笑那无聊的举动……
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声，不是妈妈的催促声，那明媚的阳光充当了这一切。这样的早上，使我心情愉快;这样的早上，使我做事自觉;这样的早上，使我听话伶俐。我相信，这是我睡得最舒适的一夜。精神好了!做事自然也就专心了，那样比平时的效率将会高出许多。
这样的假期我们依然懂得如何充实自己，让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐。相信这样可以使暑假五彩缤纷，甚至学到课堂上学不到的东西。自顾自玩耍，不用担心父母责骂，但仍会照顾自己，这是自立;自顾自学习，不用父母提醒，这是自学。我们懂得的这一切是大自然的第一堂课。
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天。相信这一段时间的休息，可以使我们以更好的状态进入学习。
有关收获的作文13
时间过得真快，本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己又有了不少收获。
在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。
在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！
在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。
在这个学期我还有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！
本学期我参加了学校的兴趣班.另外,音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的收获。
有关收获的作文14
今年暑假，我成了一名小报童。卖报纸的过程，有苦也有甜，更重要的是，我知道了社会虽复杂，但是还是好人多。
有一次，我在某医院卖报时，一位叔叔买了一份报纸后给了我一块钱，我想找给他五毛钱，他无论如何也不要，最后说让我买零食吃。还有位阿姨买了报纸后说谢谢，还关心地问了我一些事情，对我卖报表示非常赞赏，并鼓励我加油。
但是，有时也会遇到一些不开心的事情。有的人不仅不买报纸，态度 还 非常冷漠和生硬。有一次，在一个小公园里，一群人正在下象棋，我走到一位老人旁边，问：“爷爷，买份报纸吗？”那位爷爷问：“什么报纸呀？给我看看。”我一边拿报纸，一边向他介绍内容，哪想到他看了五分钟，还边看边念，看到最后摆摆手，生硬地说：“不要！”我心里真不是滋味。
在我沮丧的时候，爸爸对我说：“孩子，生活不是童话，本来就是丰富多彩的，酸甜苦辣咸都会有，但是乌云是遮不住太阳的。”我好像听明白了，又恢复了信心，也感到长大了许多。
有关收获的作文15
漫长的一周过去了，这一周我们上了七天课，因为还沉浸在寒假的悠闲和自在中，这七天我度日如年，感觉已经度过了半个学期。
这个学期与上学期相比有很大变化。以前刚开学作业会少一些，但我们新学期刚换了语文老师，一开始就给我们布置了好多作业，每天一篇作文、一页字帖和课外阅读是铁打不动的，还有根据学习的内容布置写生字、生词、背诵等，光完成语文作业就要很长时间，何况还有数学英语及各门副科作业。唉!我们语文老师真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老师让我们预习了这学期的部分内容，所以学起来得心应手，我从而更深切地体会到了预习的重要性。我还有一个很大的收获，我悟出了取得好成绩的方法：成绩的高低取决于“勤”与“懒”，这个“勤”的标准很低，只要把老师布置的作业都认认真真地完成。这看似简单，实际很难，如果做到这一点，想成为年级第一也不难。再说这个“懒”，其实每个人都很懒：谁在写作业时没有偷工减料?谁把每一个知识点都背得滚瓜烂熟?谁把不用交的作业保质保量地完成?真正做到这几点的能有几人?老师布置的作业都是培养好学生的，完成的质量决定了成绩。
我想：我以后就要”勤“一些，认真完成每一项作业，成功没有捷径，我只要坚持这样做，就一定能达到我的学习目标。
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