四年级状物作文：小麻雀_600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级状物作文：小麻雀_600字，希望对大家有所帮助。
四年级状物作文：小麻雀_600字1
在美丽的大森林里，住着许多小动物。有漂亮的梅花鹿，有威武的大狮子，也有机灵的小猴子。他们有许许多多的好朋友，每天都快快乐乐的玩耍。可只有小麻雀，他没有朋友。
一天，小麻雀在飞行的时候，碰到了丹顶鹤。丹顶鹤对他说：“小麻雀，你到我家来做客吧！我有许多好吃的呢！”小麻雀高兴极了，亲了一下丹顶鹤：“你真好！从来没有人请我过吃饭。”
到了丹顶鹤家，丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。虽说喝了半杯，可有一半却洒在了地上。“你要糖吗？”丹顶鹤问小麻雀。“要!要！当然要！”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可却有一半的糖掉在桌上。“要牛奶吗？”“要！要！当然要！”小麻雀大声地说，好像怕丹顶鹤听不见似的。丹顶鹤拿出一杯牛奶，放在小麻雀前面。小麻雀也不客气，“咕咚，咕咚”喝完了。却有一半洒在了地上。“丹顶鹤！我还要！”小麻雀摇摇手中的空奶杯双脚在不停的抖，椅子也被摇的“吱扭吱扭”响。“来喽！你要的牛奶！”丹顶鹤轻轻地将牛奶放在桌上。可小麻雀并没有喝，而是把它装在了口袋中，然后摇摇手，说声“拜拜！”就走了。
只剩下丹顶鹤一个人来打扫这一片狼藉。
过了一周，小麻雀又来到了丹顶鹤家里。丹顶鹤生气地将小麻雀赶了出去：“我以后再也不会请你吃饭了！”说完，“碰！”的一声把门关上了。“怎么回事？前几天对我这么热情的丹顶鹤，怎么变了呢？”小麻雀嘟囔着，“哎！我连一个朋友都没有，我有那么讨厌吗？”说完，小麻雀便走了。
直到现在，小麻雀也不知道自己错在哪里。聪明的小朋友，你能告诉他为什么吗？
四年级状物作文：小麻雀_600字2
大自然中的一切是神秘而美丽的，我就是大自然中的一员，一只可爱的小麻雀。
我站在一棵树上，金子般的阳光从树叶间洒进来，树叶在微风的吹动下发出“沙沙沙”的声音，好像在欢迎我的到来。我飞下树，到了草丛里，绿草上斑斑点点的小野花，有红的、黄的、白的、蓝的，还有粉的，好像镶在绿色的地毯上。仔细看，草丛里还有许多小昆虫，蚂蚁们在寻找食物，蛐蛐坐在草叶上唱歌，蚂蚱从东跳到西，又从西跳回东，好像在为蛐蛐伴舞，各种小虫都在草丛中和谐的生活着。
我飞离了草丛，飞啊飞，飞到了一条小溪边，小溪流水“哗哗哗”。这水声甚是好听，上面漂浮着的凤眼莲为清澈的小溪点缀上了花边，水底淘气的小鱼苗聚在一起玩游戏，田螺在水底打扫石头上的垃圾，水底世界中的事情让我好想下去与他们一起玩耍，可我不会游泳呀！
突然，天空乌云密布，这天真像小孩子的脸，说变就变了，刚刚还在笑，但现在又要开始哭似的，雨“沙沙沙”飘落下来，风吹得树叶“沙啦啦”作响，青蛙也来凑热闹，放开歌喉“呱呱呱”的叫着，这声音好像一首雨中的交响曲，听得我如痴如醉。这雨来得匆匆，去也匆匆，草叶上、树叶上挂着的水珠好像一颗颗宝石一样闪闪发光，水珠从树叶上滚落进小水洼里，发出“叮咚—叮咚”的响声，仿佛是这山雨的余韵。阳光下，彩虹挂在空中，洁白的云朵软绵绵的，像一朵朵棉花糖。我扑扑翅膀飞向了天空，越飞越高，地上的一切开始变得渺小，那里山，那里的水，那里的小溪，那里的树木，一切都像是一幅美丽的画，卷上的一处处景物美极了。
大自然是如此美丽而多彩啊！我真为自己是大自然中的一员而骄傲。
四年级状物作文：小麻雀_600字3
今天中午，我和妈妈上课回来后，发现一只小鸟被困在了楼道里，它一次又一次地冲向玻璃窗，想回到大自然中，可一次又一次地失败了。
我急忙跑到家里，简单地说了一下情况，爸爸二话没说，就跟我一起去帮助小鸟。小鸟还在尝试飞出窗外，我们试着赶它飞出去，可是它只认准了玻璃窗方向，爸爸说：我们先不打扰它，一会它就累了，我们再帮助它。果然，一会儿，小鸟落在了窗台上，爸爸轻轻地走过去，抓住了它，仔细一看，原来是只小麻雀。尖尖的嘴，瘦小的身子一直在抖。可它又挣脱了爸爸的手，飞向天花板，像箭一样撞向玻璃窗。
后果可想而知，小麻雀被撞昏了，可它就是不放弃，又试了好几次，都没成功。爸爸看准了一个机会，逮住了它，尽力让它冷静下来。我找来以前装仓鼠的笼子，让它在那安家了！一开始，它还在努力寻找自由的出路，可不一会儿，它就已筋疲力尽了，我向妈妈要了些小米，又拿个小盒子装上水，喂它。
小麻雀又累又饿，就“狼吞虎咽”地大吃大喝起来。到了晚上，我和爸爸妈妈一起把它放回了大自然，我看着小麻雀渐渐飞远，不禁想起了人类对鸟类的伤害。在我的眼里浮现了一幅画面：人们正在砍伐大树，小鸟们不知如何是好，眼瞧着自己千辛万苦盖好的家被破坏了；小鸟在人类设下的陷阱中挣扎，最后……。想到这时，我的眼中噙满了泪水，我想：“我一定要尽自己最大的努力，为小鸟们建一个安全美好的生存环境！
我一定会努力保护人类的朋友——小鸟！我一定会努力让它们像我们一样幸福快乐地生活！
四年级状物作文：小麻雀_600字4
在春天里，一个阳光明媚的早晨，有一只小麻雀，远远的听到了一阵清脆的鸣叫声，她循声找去在一棵树的树梢上看到一只小燕子，天真无邪的她不知道这是小燕子，于是用她那稚嫩的声音问小燕子：“你好！我是小麻雀，请问你叫什么名字？”小燕子回答说：“我是小燕子！”两只小鸟说说笑笑，唱唱跳跳的就做了好朋友。小燕子告诉小麻雀她是一种候鸟只有春天的时候才会回到南方来，于是两个好朋友约定每年春天小燕子会回到这里来找小麻雀，小麻雀呢，也要每年都等着小燕子回来。
小麻雀和小燕子就这样分开又团聚，分开又团聚。转眼间，十年过去了人类的科技越来越发达了许多树木都用来做工具，盖楼房，许多的自然资源都被利用破坏，自然生态环境越来越少。有一年春天，小麻雀等啊等，等啊等，等了很久都没有等到小燕子，小麻雀心想：小燕子是怎么了，她怎么会不讲信用呢？小麻雀觉得小燕子不会不讲信用的，于是她决定要去寻找小燕子。
小麻雀决定先飞往田野，她刚到田野就被眼前的这一切惊呆了，啊！原来熟悉的田野上都建起了高楼，从前的乡间小道变成了公路。虽然这里变得干净了可是环境却远远差与以前，汽车排放的尾气，使得天空不在那么湛蓝，而是灰蒙蒙的颜色。看来在这里是找不到小燕子了。
于是小麻雀有飞向森林，可眼前的景象却在此令她大失所望，眼前的森林哪里还是森林，大片大片的树木都被人们砍到，带走的是自然生态资源留下的却是一座座木桩。小麻雀再次的失望了。
小麻雀找啊找，找啊找，每一次看见的都是高楼大厦;每一次看到的都是高速公路;每一次看到的都是惊讶，；每一次看到的都是绝望。终于小麻雀在一片湿地找到了小燕子，她问：“你怎么到这里来了，不是说好了要在老地方相见的吗？”小燕子回答说：“唉！我原本是想到老地方的可是，看到那里的环境我实在受不了了！于是就到了这片湿地来了。”于是两个好朋友又快快乐乐的在一起玩耍嬉戏。
四年级状物作文：小麻雀_600字5
又是星期六了，我和妈妈一大早就来到了外婆家，还没进门，我就迫不及待地朝阁楼方向跑去。只听得妈妈在我身后大声地喊着：“浩浩！什么事你这么急呀？”我一边跑，一边头也不回地喊：“秘密！”
呵呵，三个星期前，我老爸在外婆家阁楼的窗台上偶然发现了一个鸟巢，里面居然有三颗鸟蛋，那鸟蛋白白的，小小的，可爱的很。老爸还告诉我：过不了多久就会孵出小鸟。于是，我的心里就开始有了一种期待。
我小心翼翼地爬上阁楼，将脸紧贴在墙上偷偷地往窗台上一看，只见鸟巢里躺着三只可爱的小麻雀，圆圆的脑袋，头顶上的灰毛既漂亮又细密。那眼睛小小的，黑黑的，眼珠子滴溜溜不停地转着，看上去很是顽皮。小麻雀背部的羽毛看上去是软软的灰棕色，十分整齐，仿佛是经过精心梳理了一番的。它们的翅膀还很嫩，表面的毛是棕黑色的，另一面的毛翅膀没有张开，看得不是很清楚，隐约中可以瞧见是白中带黑的，毛也没有长齐，粉红色的小骨头架都能看得清。小麻雀的胸脯前还有一小撮白毛，出于好奇，我走近了，伸出了一根手指轻轻地摸了摸那一小撮白毛，柔软光滑得像绸缎一般。我将其中一只柔柔地放在左手掌心，小麻雀不安地发出尖锐的声音，不停地扑扇着翅膀，我却爱不释手，连忙下了阁楼问妈妈可不可以将小麻雀带回家。
妈妈看着小麻雀，微笑着对我说：“浩浩，这可不行。麻雀妈妈找不到小麻雀会伤心的，就像妈妈找不到浩浩一样，妈妈一定会着急难过的。小麻雀也一定不希望离开自己的家的，你说是吗？”我看着妈妈，又看了看小麻雀点了点头。“乖，把小麻雀送回它自己的家吧！”
我很不舍地将小麻雀重新放入巢里，再次将脸紧贴着墙看着三只小麻雀很安静地依偎在一起。小麻雀，你们要快点长大！
四年级状物作文：小麻雀_600字6
小麻雀是森林快递公司的一名邮递员。它工作认真负责，勤勤恳恳，很受青睐。这天，它要去送一份加急件，收件“人”催的可紧呢。为了早点下班，小麻雀拼命地拍打着翅膀，飞啊，飞啊……
“砰！”一声，小麻雀撞到了学校的窗玻璃上，晕倒在地，货物也飞了出去。
老师听见声响，以为是低年级的淘气学生在捣乱，准备好好教育一下。谁知，四下无人，只见一只麻雀躺在地上，四仰八叉……
两个学生捡起小麻雀，使出浑身解数，终于让它悠悠醒转。
小麻雀无力地睁眼，头还昏昏沉沉的，眼冒金星。等它清醒过来，不禁吓了一大跳：天哪！自己居然在人类手上！它晓得，人是很可怕的生物，它的许多同胞都是死于人类之手！小麻雀十分害怕，突然急中生智，把眼皮耷拉下来，索性装死。看眼前这两人还是孩子，只要不埋了它，应该不会把它怎么样。它默默地祈祷着：“妈妈，爸爸，兄弟姐妹们，我只能这么做了！请你们保佑我平安吧。希望我能活下来，再见你们一面，哪怕只有一面……”
不知是不是这些碎碎念奏了效，两个女孩唤了它许久，见实在无能为力，便把它放进花坛里。小麻雀精疲力尽，等了很久，不见亲鸟来寻，又不识路，就睡了一觉。再醒来时，天已经黑了。小麻雀缓缓醒转，睁开明亮的眼睛，出神地望着夜空。它是多么的想家啊！妈妈它们找不到自己，一定很难受吧……从没有如此地思念它的亲鸟。
远方传来一声撕心裂肺的鸟鸣，如泣如诉，分外凄凉。那是一只麻雀在呼唤自己失踪的孩子。小麻雀激动起来，那正是日思夜想的妈妈！它放开嗓子叫着，希望妈妈找来。终于，麻雀妈妈发现了它，母子相拥，喜极而泣，回到了温暖的小窝。
四年级状物作文：小麻雀_600字7
童年，渐渐远离我们了，像匆匆的过客，走了，就不再回来。我回忆我的童年，是那么无忧无虑，丰富多彩。在我记忆深处，童年中有一件事是令我难忘的。
11岁那年暑假的一天晚上。我悠闲地出去散步。一阵风吹来，让人感觉很舒服，仿佛夏日的酷热感一下子被吹走了。在路边，我低头瞧见了一个在动的小毛球——走近一看，是一只小麻雀！它看上去很虚弱。再仔细端详一番，发现它的脚受伤了。也对啊，不然为什么它看见我也不飞走呢！我心中立刻泛起无限怜悯，甚至有了想收养它的念头。我叫来了爸爸，爸爸说，麻雀是养不活的。但我才不管呢，对爸爸一阵死缠烂打。爸爸经不起我的软磨硬泡，还是答应了我。我心里美滋滋的，一边回家，一边盘算着该怎么养小麻雀。
回到家，爸爸轻轻地把小麻雀放在椅子上。“麻雀爱吃米饭。”爸爸说完，我立马去把今天晚上的剩饭端出来，用勺子盛了几粒米饭。因为我怕我的手指被小麻雀啄到，所以让爸爸来喂它。爸爸小心翼翼地把米粒儿放在他的手指上。小麻雀看了看它面前的米粒，先犹豫了一会儿，但最终，它极度的饥饿战胜了它的戒备心。它啄起米来。我看着它可爱的吃相，心里有些痒痒的，忍不住也想喂它。我也学着爸爸的样子，把米粒放在手指上，递到小麻雀面前。它继续吃了起来。我看着不禁有些好笑。
爸爸用一根细绳子把小麻雀的腿绑起来。虽然有些不忍心，但也没办法。之后，我每天都会细心地照顾它，就像一件工艺品一样，我总害怕它会碎了。就这样，这个小家伙陪我度过了很多个日日夜夜，与我成了形影不离的伙伴。
虽然现在小麻雀早已不在了，但我只要一想起它，总会有一股温暖涌上心头。
四年级状物作文：小麻雀_600字8
一个百鸟争名的森林中，一束阳光普照在这个大地时，万物已经苏醒。一只唱着歌儿的小麻雀已在迎接着新一天的`到来，准备着新一天的工作。
麻麻雀见伙伴们都在搬家，便过去问：“麻雀叔叔，你们住得好好的，为什么要搬家呢?”
麻雀叔叔回答说：“我们搬家是因为我们想换个更好的环境，这样还可以结交很多朋友!”说完，麻雀叔叔们愉快地飞走了。
小麻雀听了之后，也想搬家，因此小麻雀去找一个世外桃源去啦。正所谓“皇天不负有心鸟”，小麻雀终天找到了一个好环境。在那里，花香四海，青草碧绿，绿树成荫住着许多美丽的鸟儿。
小麻雀发自内心的向森林呼喊：“啊，我终于找到了一个好地方，认识了许多好朋友。我真是太幸福了。”小麻雀搬到了一个山清水秀，清静优雅的好地方。这里的风温暖着小麻雀，这里的水养育着小麻雀，这里的家是小麻雀一切的一切。
“我爱这个地方，我更爱我的朋友，我爱这里的一切!”小麻雀又发出感叹，发出幸福的感叹!由于小麻雀的温柔可亲，上帝赐给了它一个小孩，从此，一家人过着和睦幸福的日子!
当它们再次搬家的时候，它们同样抱着希望，抱着幸福的梦幻来到新的环境，新的环境让他们想起当初自己搬家的那种情景，那种心情，同样的情景，同样的心情，让他们有着跟这一样的幸福、快乐的好感觉。
小麻雀在所有人的爱戴下，成了一位有名的鸟儿，在鸟国里，小麻雀有着庞大的势力。有着人们的拥护和帮助，更有爱人们的温暖下，小麻雀一家过上了神仙般的生活。
四年级状物作文：小麻雀_600字9
要说我见过次数最多的鸟儿，就得数小麻雀啦!
麻雀是一种警惕性很高的小动物。记得有一次，我在小区院子里看到一群小麻雀站在那里好像问路呢。我风一般地奔向它们，挥着小手呼喊着，想和它们玩一下，没想到惊吓了它们，它们头也没回，“呼啦”一下子飞得不见了踪影。我想不通，它们为什么要跑呢?我又不抓它们。我失望地站在原地，望着天空发呆。
麻雀长的机灵可爱。一个星期天的早上，我到院子里玩耍。耶!太让我兴奋啦!又是一群小麻雀围在一起，“啾啾啾”地叫着，嘴巴一伸一伸地吃着什么，我这次可有了经验了，蹑手蹑脚地走到它们跟前，它们似乎饿坏了，好像三天三夜没吃东西一样，只顾低着头觅食。我静静地蹲在那里看着它们，我发现它们穿着一身褐色的外衣，围着深褐色的围巾，眼睛周围一圈薄薄的白羽毛，藏在里边的小眼睛机灵地东张西望，还不时显美地抖一抖身上的羽毛，再歪着头梳理一下，好看极了;它们走路的时候，那两条灵活的小腿一跳一跳，毛茸茸的小尾巴一摆一摆，尖尖的嘴巴小巧可爱，好不惹眼.....我看得入迷了，竟然情不自禁地伸手去摸它们，还没等我摸着它们，它们衔着满嘴的食物，就从我的咯吱窝下飞走了。唉!
麻雀是一种杂食动物，虽然也吃庄稼，但它同时还是消灭害虫的小能手;它也是一种聪明的小动物，它懂得如何保护自己，见人就飞，免得成了人家的盘中餐。我呼吁人人都应该保护小麻雀，让它不要绝种，让我们的生活变得鸟语花香。
四年级状物作文：小麻雀_600字10
今天下午放学写完作业，我和姐姐下楼在家属院里玩。
天空本来还很晴朗，突然一阵狂风刮过来，一下子变得阴沉沉的。看来，可能快要下雨了吧。
这时候，一阵叽叽喳喳的小鸟叫声引起了我的注意。我抬头一看，原来是三只可爱的小麻雀正在前面的草丛里玩耍。我和姐姐轻手轻脚地走过去，想捉住它们。可惜，我一不小心碰住了一根木棍，弄出了声音。机灵的小麻雀扇了扇翅膀，一下子飞了起来，最后停到了路边的电线杆上。它们停在电线杆上，还得意地冲着我们唧唧喳喳叫个不停。
我正想走开，突然，发现路边电线杆上用红笔写着“触电危险”四个粗粗的大字。咦，真奇怪，为什么那几只小麻雀站在电线上，稳稳当当的，一点儿危险都没有呢？而且，这时候天空还一直在闪着电呢？记得幼儿园孙老师告诉我们，尤其是在打雷闪电的时候，可千万不能站在电线下面，可是小麻雀却一点事儿都没有。难道它们是“超级神鸟”？
这时候，妈妈正好下班回家。我问了妈妈这个问题。妈妈告诉我：高压电线包括火线和零线，只有这两种线形成闭合电路以后，两种线之间就会产生电压差才会触电。如果我们人站在电线下面，身体和带电的电线、大地之间形成了闭合电路，强大的电流就会从人的身体流过，所以就有可能触电。可是，你再仔细观察，就会发现麻雀的两只脚正好都站在同一根电线上，没有形成闭合电路，所以不会触电。
原来是这样的。我想，要是有一只又笨又胖的麻雀一不小心碰到了两根电线，那它不就要变成一只“烧麻雀”了吗？哈哈!
生活中的科学知识真有趣！
四年级状物作文：小麻雀_600字11
这天，天气晴朗，照着人身上暖洋洋的，湛蓝的天空中没有一朵云。苏玥和妈妈一起来到了树林游玩，树林里鸟语花香，阳光透过树叶的缝隙，斑斑点点的照射下来，四周的绿草非常柔软，散发着泥土的芳香。
来到一棵大树下，苏玥突然在草丛中发现了一只瑟瑟发抖的羽翼未满的小麻雀。它可能是从树上摔了下来，受伤了。
苏玥立刻跑过去，小心翼翼的捧起了小麻雀，慢慢的走到妈妈身边。小声问妈妈：“妈妈，小麻雀好像受伤了，该怎么办呀？”妈妈看了看小麻雀，说：“我也不知道，要不你把它放到树杈上，它的父母回来就没事了。”苏玥斩钉截铁的拒绝了妈妈，说：“不行，放在树杈上，它晚上会冻死的。”妈妈只好无奈地看了看小麻雀：“说那好吧，就带它去宠物医院看看吧。”
看完了医生，给小麻雀包扎好伤口后便回到了家里，苏玥每天都会给小麻雀喂食物，精心的照顾小麻雀。
一个星期后，小麻雀的伤好了，苏玥带着它回到了树林。
来到了树下后，苏玥把小麻雀一抛，大声喊道：“小麻雀，快飞起来回家吧！”小麻雀却一头栽了下来，幸好苏玥眼疾手快，不然小麻雀又要摔伤了。
小麻雀不会飞了，苏玥十分的着急，她对小麻雀说：“小麻雀，你要快一点飞起来哦，不然你就找不到家了。”这时一阵微风吹了过来，苏玥急忙说：“加油，小麻雀，你一定可以的！”小麻雀似乎听懂了苏玥的话，伸伸小翅膀，跳了跳，然后飞了起来。
风托着它，小麻雀在苏玥头上飞了几圈，就离开了。
苏玥大声的喊：“再见了！小麻雀！”不舍的眼泪在她的脸上肆意流淌。
四年级状物作文：小麻雀_600字12
有一天，小麻雀觉低飞的时很容易被想吃它的动物发现，很危险！所以小麻雀想去学点东西。
学点什么呢？突然小麻雀想起了小松鼠会跳跃，心想：我要跟小松鼠学跳跃，会跳跃就可以跳上高树上躲避危险，还能跳到洁白的云朵上了睡个舒服觉！于是小麻雀兴高采烈地飞到小松鼠家门前。恰好小松鼠走出门，小麻雀兴奋地说松鼠大哥我可以跟你学跳跃吗？小松鼠热情地说道：“可以呀！”可是跳了没多久，小麻雀就痛苦地说：“好——累——呀！不学了！不学了！”
小麻雀又找到了大雁，说：“大雁姐姐，我想跟你学飞翔，可以吗？”“可以呀！”大雁爽快地答应了。于是小麻雀又开始了学飞翔。很可惜，她认真跟大雁学了一阵子后又说：大雁姐姐，我怕高，又怕累，还很饿！我可以不学吗？”大雁难为情地说：“可以吧。”
小麻雀又找到了鸭子。“鸭大婶鸭大婶，我能跟你学游泳吗？”鸭大婶和颜悦色地点点头答应小麻雀的请求，就开始慢慢往前游，让小麻雀跟着学。只是鸭大婶很快发现后面的小麻雀快要淹死了，在水里不断地扑腾，她像箭一样飞快地游了过去，把小麻雀给救了上岸。经过刚才的惊吓，小麻雀连忙说：“我好可怕呀！我不想学了！”
回到家小麻雀的妈妈问她今天都学了什么呀？小麻雀结结巴巴地说：“我……我……我学……学会了跳跃、高高地飞和飞快地游泳。妈妈温柔地说：“学了这么多呀，那我来考考你吧。”妈妈先考了游泳，再考了飞翔，最后考跳跃，结果小麻雀全没过关。小麻雀哭着对妈妈说：“妈妈，对不起，对不起！”小麻雀的妈妈安慰道：“好啦，好啦，你肯定也努力过，只是一遇到困难就逃避而已！”
这个故事，告诉我们，遇到困难要想办法解决，不要逃避，做事更不能三心二意！
四年级状物作文：小麻雀_600字13
我“养”了许多小麻雀，为什么这么说呢？因为啊，我养的都是能在天空中自由飞翔的小麻雀，只要他们饿了，便会飞来窗台上我准备的的“满汉全席”美美的吃一顿，在和伙伴们飞走玩耍。
我为它们准备的“满汉全席”可丰盛了啦！有葡萄丁，有苹果丁，有白米饭粒，有麻糕和饼干的大块碎屑……“满汉全席”准备好了，就等着“吃货”上门啦！不一会儿，第一批“吃货”抵达目的地了，看到有这么丰盛的食物，他们可开心了，一点也没注意到躲到窗后面偷看的我。
不知是哪只麻雀“喳”的一声号令，一群毛绒绒的小家伙们便迫不及待地飞扑向食物，它们胖嘟嘟的，有的干脆连脖子都看不到了，整个身子毛绒绒，活脱脱就像一个毛绒球。他们一见到食物便两眼放光，全都挤在一块儿，你一口，我一嘴的争抢着，有的干脆直接叼了一点饭，跳到“包围圈”外，再找个地方好好享用。待到它们个个吃饱喝足，便飞到对面电线上小憩一会儿，梳理梳理羽毛，拍拍翅膀各自回家了。
偶尔也有一两只贪心的小麻雀，吃饱了又叼了一团饭粒飞走，想要准备下一顿吃，可是它们的这点小计谋往往不成功，饭团因为比较松散，它们小小的嘴巴叼了一大团饭，没飞多远饭粒就掉了一地，看着掉在地上的好多米粒，小麻雀们很不甘心，可嘴巴里又被米粒塞着，小脑袋转来转去，认真地想着问题：到底我要拿哪一块饭呢？太纠结了！
每天在一片晨曦中，勤劳的小麻雀们都会来我们家窗台上报到，“叽叽喳喳”好不热闹，每当这时候，我的心里就充满了喜悦，这群可爱的小精灵啊，你们让我的生活充满了乐趣。
四年级状物作文：小麻雀_600字14
我是一只小麻雀，无忧无虑的在天空中飞翔。飞过高楼，飞过大厦，去过属于我自己的快乐生活。
有一天，我在飞行时没注意，一不小心飞到了一户人家里。这里的一切是那么的陌生，恐惧油然而生，挣扎着想要飞出去。可是我的脚却不知道被什么东西缠住了，越是挣扎就缠得越紧。我没有办法，只好消除逃生的念头。过了一会儿，走来一个人类，他发现了我，小心翼翼的把我从绳子上解救下来。出于对人类的恐惧，我不停地挣扎，可他却用手扎住我的翅膀和身体，使我动弹不得。我没办法，只好依着他。他用一根很细很细的绳子，紧紧的绑在我的腿上，栓到一根柱子上，在我的周围放了一些吃的和水。不过我只有一小片的活动范围，不能飞翔。
妈妈原来教过我，说这是祖祖辈辈得出的结论:不要相信人类，他们会害死我们的。因为这句话，我始终不敢吃他们给的食物，所以我就这样渡过了一天一夜，直到现在饥肠辘辘，已经奄奄一息了。就在这时，开门进来了一个人，这个人类看起来要比昨天的小很多，我也不知道是不是我饿昏了产生的错觉。这个人类看到我倒在地上，连忙解开绳子，把我带到了另一间房子里，用一个硬邦邦的东西把我的嘴撬开，灌了许多东西。我心想：人类一定是又给我灌什么药物了，这回我死定了。可没想到，时间慢慢过去了，我逐渐变得不那么饥饿，过了一会我竟又恢复了原来的活力。我对人类的戒心一点点的在减少。
一次偶然的机会，我变得能听得懂人话了，还能说人话。我听到了人类在讨论怎样能使我变得更强壮，让我变得更加健康。
现在，我已经完全信任人类了。我的小主人也对我非常好，我还是他的小助手，无聊的时候还能帮他解解闷。我明白了：其实人类也有许多是善良的，祖先们的经验有时候也会出现偏差。
四年级状物作文：小麻雀_600字15
前几天整理书柜，拨弄书页是忽地掉出来一片羽毛，像雪一样轻飘飘地落在她的手上，深处的回忆如奔腾的浪花一下一下地拍在沙滩上。似乎又梦回那年，与一只小麻雀相遇。
春天悄然而至，风中带着花的飘香和泥土的芬芳。小小的平房与电线杆是麻雀停驻的地方。
小女孩背着书包，满心欢喜地上幼儿园，大人的手牵着她软乎乎的小手，一句一句地聊着，屋檐下，她发现了一只还不会飞的小麻雀。小麻雀小小的还没她的小手大，女孩兴奋又小心翼翼地把它捧起，对着妈妈说，妈妈，我想养小麻雀。
后来，小麻雀就被养在一个纸盒里，小女孩很认真的照顾它，每天放学就是蹲在那里喂着小麻雀小米，渐渐的小麻雀一天一天的长大。小女孩每天都开心的分享给小伙伴这个好消息。
邻居家的小朋友告诉她他也逮了一直小麻雀，小女孩惊讶地去看，发现这是一只成年麻雀，一只脚被细细的绳子勒住，脚踝上隐隐有勒痕。小女孩皱了皱眉头，小男孩却仍旧高兴地向她介绍自己抓麻雀有多么的厉害。
接着男孩，将鸟一把放飞，鸟儿似乎开心地又向着阳光处飞翔，但它飞不远，在不远处停了下来，拼命地扑闪着翅膀，脚上的绳子延伸到小男孩手上，小男孩把绳子一圈一圈的转着，小麻雀痛苦地挣扎着，男孩开心的哈哈大笑，还邀请她一起玩耍。小女孩心中心绪低沉，她看见了麻雀渴望蓝天跃跃飞翔，听到了麻雀叽叽喳喳地嘶哑，它好像在哭。
回到家后，那时的印象多么沉重地刻在心中，她小心翼翼地拿出纸箱，里面地小麻雀歪头看着她，小女孩恋恋不舍地捧了最后一把小米撒在纸盒里，看它头一伸一伸地啄着小米粒儿，她托着腮看着，幸福地笑了笑。
最后，女孩打开了纸盒，看着它飞向了蓝天，那展开的翅膀在阳光下更加闪烁，刺目的光芒送着麻雀飞向更远的地方。
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