吹泡泡

吹泡泡500字

吹泡泡500字1

　　同学们，知道我今天要干什么吗？告诉你们吧，我要当一名“泡泡设计师”。

　　首先，我要“酿造”泡泡水。经过妈妈的指导，我拿来调制泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。调制过程中，我发现泡泡水的配方关键要注意水和肥皂液的比例，否则是吹不出泡泡来的哟！

　　其次，在“制造”泡泡的时候，我还发现，沾多了，吸管上的泡泡水会不停的流淌下来，反而吹不出泡泡；沾少了，泡泡一吹就破，不容易成形。

　　当我找到窍门后，用吸管试吹了一下，几个小而透明的泡泡慢慢地鼓起来了。它们像小鱼吐出的泡泡一样，在阳光的照耀下显得色彩斑斓、五彩缤纷。

　　刚吹了几个小泡泡，我觉得不过瘾，想吹大泡泡，就重重的沾了几下泡泡水，结果泡泡没吹出来，反而肥皂水都滴光了。

　　妈妈告诉我：心急可吃不了热豆腐哦，沾完水应该把吸管在杯沿上擦一下，然后用中等的力气去吹，控制好吹的力量，直到泡泡离开吸管飘上天空。

　　我吸取了这个经验，便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋转变大，最后变成了一串串彩色的冰糖葫芦；变成了多面形的水晶球；还有几个泡泡落在了地上，变成了一个个迷你型的球幕电影院。

　　从中，我知道了一个道理：虽然吹泡泡看似简单，但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢！

吹泡泡500字2

　　有一种东西，样子各种各样，颜色五彩缤纷……说到这，你一定猜出来了吧，没错，答案就是：泡泡。

　　看我来制作泡泡水，我先准备一个瓶子，里面装半杯水，再拿来洗洁精，往瓶子里挤两下，接着倒入一点点我的独家配方——胶水，这样我的“魔力水”就做好了。

　　课堂上老师让我们吹泡泡，顿时教室里像炸开了锅似的，大家拼命地吹，眨眼间班级成了泡泡的世界。

　　我看见林伟杰在吹泡泡。他鼓着腮帮子，使足了全身的力气，不管三七二十一，把气往吸管里吹，却什么也没吹出来，这可气坏了他，我猜他一定觉得耳朵嗡嗡响，眼前直冒金星。

　　我还看到了陈莎娜在吹泡泡。她嘟着嘴，轻轻一吹，便有一个五彩缤纷的大泡泡从吸管里“跑”了出来，这个泡泡一会儿朝左走，一会儿向右跑，慢慢的，变小了，变透明了，让陈莎娜看不见，摸不着。

　　我也来吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里搅拌搅拌，然后嘟起小嘴，把吸管放在嘴边，深呼吸一下，接着轻轻地一吹，一个大泡泡从吸管里“蹦”了出来。我觉得吹一个没意思，所以下定决心要一连吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里搅拌，然后放在嘴边，接着用点力气吹，终于许多泡泡被我一口气吹出来了。

　　我爱吹泡泡，虽然课余时间可以玩许多游戏，可我最喜欢的还是吹泡泡。

吹泡泡500字3

　　今天早上的作文课，赵老师带我们去楼下玩“吹泡泡”。我们一听高兴地一蹦三尺高，各个欢呼雀跃，手舞足蹈。

　　来到楼下，老师拿出早已准备好的泡泡管。给我们每人发了一个，让我们边玩边观察。

　　我拿到后，先拧开盖子，然后沾了沾泡泡液；接着，我鼓起腮帮子，用力一吹。只见五颜六色的泡泡从泡泡管里飞了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，调皮极了。

　　这时，有的同学也吹出了美丽的泡泡。霎时间，我们周围变成了泡泡的海洋。有的泡泡连成一串，有的泡泡又大又圆。这些泡泡有的像一个小乒乓球，有的像一颗珍珠，还有的几个连在一起像一串葡萄。泡泡有天蓝色的，有暗红色的，有金黄色的，在太阳的照射下变得五彩缤纷，美丽极了。

　　我也不甘示弱，吹出了几个连在一起的泡泡，有同学看到羡慕极了，他们跑过来想用手接住。我想：好不容易吹出来了，先观察一下，于是就赶紧追了过去。这时，泡泡马上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起来。哇！就像水晶球一样漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡。可是泡泡们特别淘气，半天都抓不住。

　　就在这时，老师说：“同学们，我们该回教室了。”我们只好依依不舍地离开了。这堂课真有趣，我希望泡泡能够带着我们的理想，飞向蔚蓝的天空。

吹泡泡500字4

　　吹泡泡开始了。我首先拿出装泡泡水的瓶子，接着将吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴边，最后对着吸管用力地吹，果然吹出了又大又圆的泡泡了。

　　看！只见若若轻轻地一吹，吹出了两个圆圆的绿色的小泡泡，但没飘多远，泡泡就飘到了地上。有意思的是，泡泡飘到地上后非但没有破，还连了起来。接着我们来看芸芸吹的泡泡。当她轻轻地吹时，泡泡的数量不多，但泡泡又大又圆，颜色是紫色的。看着这晶莹剔透的泡泡，好几个坐在第一排的同学忍不住用手去摘泡泡，可刚碰到泡泡，泡泡就没了。坐在第二排的小李对着那晶莹剔透的大泡泡一吹，一个泡泡竟变成了三个泡泡。当芸芸用力地吹时，泡泡的数量非常多，一大串大小均匀的小小的圆圆的泡泡飘呀飘呀，飘出了窗外。当芸芸连续地吹时，会吹出许多五颜六色、大小不一的圆泡泡，好像几个孩子抱着妈妈似的。当芸芸慢慢地吹时，吹出的泡泡是连在一起的，真象一条晶莹剔透的珍珠项链。在一旁的小泽鼓着腮帮使劲一吹，但是一个泡泡也没吹出来，他接连试了几次都没成功。见芸芸吹出了美丽的泡泡，然然也不甘落后，只见她轻轻一吹，吹出了许多红色的圆泡泡。有趣的是，她的泡泡和芸芸吹的泡泡连在一起，变成了一个大泡泡。

　　泡泡各有各的特点，有的像不倒翁，有的像害羞的小乌龟，还有的像一串透明的葡萄。

　　泡泡飘呀飘呀，飘出了窗外。它们好像结伴去秋游了，又似乎正在为谁最漂亮而争吵。有的似乎在说：“我长得最圆。”有的则似乎在说：“我长得最大。”还有的则似乎在说：“我长得最美丽。”谁也不肯认输……

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡500字5

　　我的童年就像泡泡一样，在阳光的陪伴下，变得五彩缤纷，现在我们来看一下漂浮的最高的大泡泡吧！

　　暑假星期六的晚上，我、妹妹和爸爸一起约定好，每个星期六我们一起来玩做迷藏，由于我们家的卧室设置在二楼，所以我们在卧室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜，我们各自准备好了就用对讲机回答：“我们躲好了！”爸爸就悄悄地开门，爸爸还是很聪明的，他一骨碌想到了一个办法——讲笑话，我们都被逗得仰天大笑，妹妹笑得更厉害，爸爸就顺着声音找我们，结果却找到了妹妹，接下来爸爸就转移目标——开始找我了。我马上知道了转移目标的信息，手忙脚乱的准备——把头发披到我的脸，然后拿一个手电筒放到下巴，打开手电筒。“百分百吓到爸爸！嘿嘿！”我辛灾乐祸地想着。结果我没接好心理准备，妹妹就开始背叛我，说：“爸爸！姐姐就躲在衣柜里！”我听到了这句话，我心里暗暗做底，恨不得马上冲出衣柜来打一巴掌给她，我马上压住心里的火。只见“吱呀！”灯光马上撒了我一身，“嘿嘿！”妹妹高兴地跳来跳去，心想：“姐姐终于被抓到了，有人和我作伴了。”然后爸爸和妹妹都看向了我，妹妹愣住了，爸爸就装作被吓到的样子，晕在了床上。我嘿嘿地笑着，感觉很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起来，爸爸一头扎进枕头，我很明显地看到，爸爸在嘿嘿地偷笑着。我们的卧室里充满了欢快的笑声

　　这就是我的童年泡泡，我有时候想想还觉得很好笑呢。

吹泡泡500字6

　　今天，老师让我们吹泡泡。她先给我们做了一个演示：用喇叭一样的用具在泡泡水里蘸了蘸，之后既轻又慢地吹呀吹，吹出的泡泡越来越大，真的比皮球还要大呢！同学们都大声地欢呼起来，可惜泡泡瞬间就破裂了。

　　老师发给我们泡泡水，先让一个同学上台吹泡泡。这个同学用葫芦形状的用具，吹了许多的小泡泡。五彩缤纷的泡泡在空中自由地飘荡，划出了一道美丽的弧线。还有许多泡泡落在桌子上，就像一个个半圆的水晶粘在桌子上，也有一些不同颜色的泡泡搭在一起，居然没有破裂，这些泡泡可真神奇啊！

　　同学们争先恐后地吹起来。有的吹出来的泡泡，大小不一，形态各异，大的泡泡有皮球那么大，小的泡泡就和黄豆粒差不多大。有的同学只要轻轻吹，就吹出很大的泡泡。有的同学选择在潮湿的地方吹，这样，吹出来的泡泡就不容易破裂。

　　我用葫芦状的泡泡棒（一个圈是大的，一个圈是小的）吹泡泡，吹的泡泡有的很大，有的很小，有的跟双胞胎一样，有的泡泡是一个个连在一起的，就像一串葡萄。我看到有好几个泡泡混合在一起，变成了一个大泡泡，真好玩。

　　我想：这些泡泡会不会跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅……这些泡泡会不会轻轻飘上天空，伴着明月，渡过天河……

吹泡泡500字7

　　我的童年就像一副美丽的图画，里面那无数朵美丽的小花，就是我玩过的游戏。现在，我就来挑一朵最美的小花，给大家看看吧！

　　一个星期六上午，天气晴朗，我与小伙伴一起到如同仙境一般的小区里玩吹泡泡的游戏。

　　小华拿出了装满泡泡水的杯子，再拿起一个竹圈蘸了一点泡泡水，放在嘴边轻轻一吹，吹出了一个像小精灵的泡泡。那个“小精灵””忽上忽下，忽左忽右，一下子飞到了一棵树上，“啪！"不见了！

　　大家看了，争先恐后地拿着竹圈，兴致勃勃地玩了起来。我也拿起一个竹圈，把它放到泡泡水里，然后拿起来用力一吹，呀！那个“小精灵″还没飞到天空中就不见了。我再试了一下，这次“小精灵”根本不出现了！我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我看到小华一下子吹出了几个“小精灵”，它们飞到了天空，与白云姐姐玩去了。

　　于是，我去请教小华怎么才能吹出泡泡。小华说：“其实吹泡泡并不难，只要拿起一个竹圈，放进泡泡水里，再拿出来轻轻一吹，就会有一个‘小精灵′出现了。″

　　我照着小华的动作试了一下，果然，吹出了一个“小精灵”，那个“小精灵”可“调皮”呢！它飞呀飞呀，飞到停车场里去了，难道它是要在停车场里睡觉吗？大家看见了都笑了！

　　还有人更厉害，吹出了“双胞胎”，吹出了“三胞胎”，甚至吹出了“多胞胎”呢！

　　看，小伙伴们玩得可开心啦！有的在吹泡泡；有的在收集泡泡；还有的在追泡泡，“小精灵”们四处奔跑，飞来飞去的，可真有趣啊！

　　时间不早了，我们依依不舍地离开了这快乐无比的“泡泡乐园”。回到家里，把这快乐的时光记录在了作文本上。

吹泡泡500字8

　　星期天，在家无聊，想起科学课上老师曾教我们吹泡泡，我就想自造泡泡水吹泡泡。

　　我找来洗洁精，瓶子，长吸管，准备开始做试验。我把水和洗洁精倒进瓶子，用吸管搅拌，搅拌均匀后我心中兴高采烈地拿着吸管，迫不及待地跑向阳台试吹，结果出师不利，吹出来的泡泡如米粒般大小。妈妈说：“会不会是洗洁精放的太少了点。”我连忙又往瓶子里倒了几滴洗洁精，再次搅拌均匀，吹出来的泡泡还是和刚才差不多大小。

　　看到我有点泄气了，爸爸鼓励我说：“失败是成功之母，别灰心！我们再试试！”爸爸的话提醒了我，我灵机一动，想：会不会是吸管太小了？我连忙把水笔拆了，用笔管来吹，吹出来的泡泡明显大多了。但我还不满足，想起妈妈的编发器上有个大圆圈，赶紧拿来试，呀！只见一个比我拳头还大的泡泡产生了，它飘飘悠悠地往上飞舞着，一颤一颤地，真像一个顽皮的小孩子，当我伸手想要抓住它的时候，它却消失了。我又用编发器沾了泡泡水吹，这回居然吹出了一连串的泡泡，泡泡得形状不一，五光十色，闪闪发亮，真漂亮啊！“我成功喽！我成功喽！”我兴奋地大声喊叫着。爸爸妈妈也感染着我的喜悦，露出了开心的笑容。

　　吹泡泡试验不但有趣，还让我明白了遇到困难只要多动脑筋，多去尝试，就一定能成功！

吹泡泡500字9

　　过节了，过节了。我和妈妈也来到了大街上，我笑的合不拢嘴，大街小巷都是人，买东西的，卖东西的，人山人海，我看的眼花缭乱。

　　忽然，我看见有个老奶奶在卖各种各样的小玩具，我看见有我最喜欢的吹泡泡，我就让妈妈给我买一瓶，妈妈还真小气，我要一元，她非买五角的，我看了看不是差不多嘛，不管这么多了，五角就五角吧！我拿着这小瓶泡泡水，我看见它亭亭玉立，身穿红色外衣，头戴黄帽，看起来也像个美少女。我首先把它的身子上下左右摇晃几下，再摘掉它的黄帽，拿出一个绿色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起头，嘴凑上去，轻轻地吹，五颜六色的泡泡争先恐后地往外跑，有的大，有的小，大的像一个大大的皮球。小的像小枣。有的连成一串像糖葫芦，有的两个并在一起像连体娃娃，有的像奥运五环。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相间，嘿，还真是五颜六色呀！泡泡们在空中跳舞，像淘气的娃娃一样，有的落在草地上，有的落在树上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡还和我捉迷藏，我跑到西，它飘到东，我跑到这，它逃到那。真是有趣极了。我一碰到他们，他们就纷纷爆炸了。有的还能在地上坚持几秒钟才破了。

　　我边走边玩，边玩边吹，我永远也忘不了这一天，哦，不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

吹泡泡500字10

　　小朋友，你吹过泡泡吗？你是不是对吹泡泡不陌生？你喜欢吹泡泡吗？你觉得吹泡泡好玩吗？让我们一起快乐地吹泡泡吧，怎么样？

　　自己动手做泡泡才过瘾，我在盆子里放满水，再把妈妈用的洗衣粉倒进盆里，然后把洗衣粉和水搅匀，最后拿一根吸管当吹泡泡的工具，这样就用具齐全了。如果肯帮我保密，我就告诉你们一个吹出大泡泡的决窍——又轻又慢地吹。哈哈，终于可以吹泡泡啦！

　　吹泡泡了，我开心地拿着吸管往水里一蘸，然后拿出来，我想让泡泡飞得高，觉得必须吸管头朝上，可是，这次真是吹牛吹破了，吸管里的泡泡水全流进了嘴里。我想了想觉得：上次吹得还是姿势不对，快了些，应该慢上加慢才行，接着又试了一次，成功了！

　　我望着五彩缤纷的泡泡，觉得泡泡有的像苹果，有的像小猫的眼睛，还有的像樱桃。真是品种齐全，应有尽有啊！这时，我的脑海中出现了一个问题：泡泡为什么是五彩缤纷的？妈妈回答：＂泡泡是透明的，而太阳光是七彩的，太阳光照射在泡泡上，所以折射出的泡泡是五彩缤纷的。＂

　　泡泡满天飞舞，这时，一只小狗把它们当成食物咬，不一会儿泡泡都爆炸了，小狗生气地汪汪直叫，也有泡泡落在小草上，也有的'落在柳树姑娘的树梢上，有的还落在小鸟嘴上，逗的我们哈哈大笑，我用手拍打头顶的泡泡取乐，有的落在正在田里工作的农民伯伯的手上，他们都笑了！

　　看着满天飞舞的泡泡，我真想和它们一起飞。

吹泡泡500字11

　　今天，冯老师让我们吹泡泡。

　　上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。

　　啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。

　　这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

　　今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！

吹泡泡500字12

　　作文课上，老师带我们开展了一次有趣的吹泡泡比赛。

　　老师左手拿瓶子，右手轻轻地拧开瓶盖，拿着泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴边，鼓起腮帮子，使劲儿一吹，许多小泡泡飞了出来，好像在说：“我们自由了！”

　　老师叫了4位同学，看谁吹的泡泡大，有的同学使劲吹，没有吹出最大的泡泡。有的同学更使劲地吹，却一个泡泡也没吹出来。还有一位同学吹得最使劲，却只吹出了水花。

　　老师问他为什么吹泡泡要这么使劲？那位同学说：“我以为吹泡泡越使劲，就越能吹出大泡泡。”老师告诉他：“要吹出大泡泡，必须要轻轻地吹才行。”

　　那位同学恍然大悟，其他没吹出大泡泡的同学面面相觑，知道是自己想当然了。

　　随后老师多叫了一些同学，看谁吹得多吹得大，有些同学吹出的泡泡像冰糖葫芦，这让我想起了老北京的风味零食。有些同学吹出的泡泡像雪人，让我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同学吹出的泡泡几个连在一起，像一串串珍珠，让我想起妈妈脖子上五颜六色的珍珠项链。

　　泡泡的颜色也不少，五颜六色、晶莹剔透、紫中带亮……比赛结束后，老师给每个人都发了一个泡泡瓶，教室立刻变成了泡泡的乐园。

　　我想在泡泡上粘上许多文具，让风把泡泡吹到灾区，给灾区的小朋友送去文具，让他们重新返回校园。

　　我还希望在泡泡上粘上许多礼物，让风把泡泡带到美国去，告诉那边的人们中国是多么的美丽富饶。

吹泡泡500字13

　　下午，阳光灿烂，微风习习，老师带着我们到操场上吹泡泡。

　　开始是集体吹，大家排队成一横行，只听见老师喊：“预备，开始！“许多大大小小的泡泡像赛跑运动员一样跑了出来。这些泡泡好看极了，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像一个个随风飘荡的小降落伞，有的两个碰到了一起，像小葫芦……一阵风吹来，五光十色的泡泡在操场的上空飘荡，远远看去简直是泡泡的“海洋”。

　　接着男女同学又各分一组，女同学生先吹，女同学一字排开，不知谁叫了“一、二、三、开始！”于是我们女同学吹起来，转眼间，我们的泡泡乘着风儿飞向天空，汇成了一个五彩缤纷的世界。看者这么多，这么可爱，这么美丽的泡泡飞上了天空，同学们的脸上荡漾着甜甜的微笑。此时男同学也没有闲者，你看，泡泡忽上忽下，男同学就跟着跳上跳下；泡泡有时又忽左忽右，男同学也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声，引得其它班的同学也参加到我们的活动中来。就在这时，只听一声哨响，男同学又加入到吹泡泡的队伍中。我也不甘示弱，一下吹出了一大一小两个泡泡。我用手轻轻一拍，大泡泡居然套住了小的泡泡，真是一个奇迹。我玩得正起劲的时候，王瑞拍拍我的头，我一转身，她给我来了个突然袭击，吹得我满脸都是泡泡。我和许新茹联手，对王瑞打起了“攻击战”，她措手不及，双手抱着头逃走了。

　　看着美丽有趣的泡泡真让人无比快乐，我想，如果我是一个小泡泡那多好啊！想着想着我突然觉得自己真的变成泡泡，飞上了高空，飞呀飞呀……

吹泡泡500字14

　　今天，林老师带领我们到小操场上去吹泡泡。

　　吹泡泡可好玩了。第一组是邓长迪和钟呈宇比。钟呈宇大步流星地走上场，好像是要大干一场了似的。邓长迪也不干示弱，只见他拎开泡泡水的盖子，稳如泰山的站在了那里。比赛开始了，钟呈宇的嘴里鼓足了气，撅起小嘴，奋力地吹了起来，结果，还是吹的很小。邓长迪哈哈大笑地说："你的方法太死了，看我的吧！”说完，邓长迪好像拿了个小小的魔法棒，几摇几晃，大大小小的泡泡连蹦带跳地跑了出来，旁边的同学惊呆了。第一局邓长迪赢了，我们又进行了第二局，第三局。

　　林老师说：“现在自由吹，也可以几个人比赛。”老师的话音刚落，同学们开心地吹了起来。我们吹出了许多形态各异的泡泡，有的像苹果，有的像雪人，有的像小朋友一样欢蹦乱跳的，有的像姐妹一样永不分离的，有的像水晶葡萄一样，有的像小鸟一样飞的好高好高。覃古月和谭特可真是“顽皮鬼”，他们横冲直撞的“打”着泡泡。许雅格他们组成了一个“建城堡小队”。他们使劲的吹着，我也加入了他们的小队。“城堡里的墙”有大有小，可真漂亮啊！城堡小队的队员开心的笑了。我们的泡泡有时吹的大，有时吹的小，一个个个美丽的城堡就在我们手中诞生了，城堡中还映出了我们美丽的学校。

　　叮叮叮，上课了。我们无数次的回头望着美丽的泡泡，好像这是一场梦。

吹泡泡500字15

　　上课了，我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师。咦，这节是语文课啊，陆老师怎么拿来了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里顿时炸开了锅，哦！陆老师原来是让我们吹泡泡呀。

　　看到这些工具，同学们争先恐后举起了手。第一个试吹的是陈可豪，他自信满满地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出来一滴水！全班哄堂大笑。第二个试吹的是姚学蓉，她同样也自信满满地拿起吸管，蘸下水，轻轻一吹。呵，一些泡泡从管子里飞出来。总算成功了！

　　老师让我们自己试一试，让我们吹出又大又圆的泡泡。我迫不及待地蘸了一点肥皂水，轻轻一吹，吸管那头就冒出了一个小泡泡。我可真想使劲一吹，不过为了使泡泡变大，我憋足了气，继续慢慢地吹。看到泡泡越来越大，我从口中取出吸管，向空中轻轻一提，啊！泡泡飞向了天空，我真喜欢它。

　　我们纷纷来到操场上，吹起了泡泡。一个个大大小小的泡泡从吸管飞出。这些泡泡大的像小皮球，小的却只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一个；有的泡泡两个挨在一起，仿佛是形影不离的好兄弟；还有的泡泡连成一串，多像水晶项链。在阳光的照耀下，呈现出不同的颜色，红的、黄的、绿的，多像披上了一件彩色的外套！一阵微风吹过，泡泡开心地玩耍起来。哇！到处都有泡泡的踪影，这个飞到了队伍中和同学们玩耍；那个飞到了屋顶上；另一个又飞到了树上跳舞去了。我们在操场上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！

　　我喜欢吹泡泡，泡泡带给我无限乐趣！

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