写汉字

时间:2021-02-06 13:33:44 作文写作 我要投稿

写汉字

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  中华汉字,生动形象;传播文明,盖世无双……每当想起“赞汉字”,就会为祖先的创造赞叹不已,不光如此,汉字还挺有趣呢,下面我跟大家聊聊吧!

  在网络上,大家经常可以看到“囧”这个字,其实,它里面的小“八”是由“儿”变化而来的。囧字是代表很苦闷。外面的方框代表脸,中间的撇捺代表搭拉着的双眼,小方框代表嘴巴,听我这么一解释,这个字是不是很形象呢?

  中国的汉字都有很多种意思,如果运用不当,可是会惹争论的哟!比如利川的一句广告词:“我靠重庆”,“靠”这个字被赋予的网络意思是骂人的。大家对此很不满,特别是重庆人。有人做出了解释:这里的“靠”是紧挨着的意思,但还是有歧义。最后改为“临”字,这场争论才结束。

  记得在一次语文课上,老师用粉笔在黑板上画了一些既不像画又不像字的东西。同学们都仔细看着这些,不知老师葫芦里卖的什么药。说它是画吧,怎么这么丑呀?难道是老师的画画技术太差?还是……“同学们知道这是什么吗?”“不知道!”“这也是汉字,这就是古代的汉字!”老师解释道。“啊,这么丑!”“呵呵,这是因为当时没有纸没有笔,我们聪明的祖先把这些字刻在兽骨或甲片上,所以又叫甲骨文。大家仔细看这些字,是不是与它代表的实物极其相似?”“哇!”仔细一看还真是太像了!

  以前我以为汉字是枯燥无味的,现在知识丰富了才知道汉字这么神奇、有趣。我为我们的祖先的发明感到无比骄傲!

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  学期第十四周,我们班举行了一次综合性学习,活动主题是:遨游汉字王国,活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你汉字。

  经过这次活动后,我对汉字有了更深的了解:比如:我知道了是仓颉造的字,“册、典、删”的来历,甲骨文行于清光绪年间,是王懿荣发现的。另外,我对汉字内部也有了很大的爱好,例如:谐音笑语、字谜、谐音歇后语等。

  在我眼中它们可不是僵硬的符号,我认为,每一个汉字,每一幅画,都有一个小故事,都有一段历史,学习汉字,就是我们认识祖国瑰宝“汉字”,学习汉字,就是我们在汉字王国飞翔、遨游,触摸老祖先两千年前留下的一段历史。

  并且汉字不会被世人遗忘,因为有些人认为:“现在有了现代化科技,只要有电脑,无论什么字都能打出来,不需用到汉字,也不用花太大的功夫去学习它,汉字落后。而我认为,汉字是人类从古至今流传下来的无价之宝模式中华民族特有的书法瑰宝,抛弃汉字,就等于把拥有两千多年的汉字历史生命扼杀掉。

  通过汉字我们这些中华儿女们都知道了源远流长的历史,明白了,已有四千年的汉字文化。

  这些有着不同风韵的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲,我爱你汉字!我为你而骄傲!

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  每当我翻开书本,首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵,即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符,谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子,撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

  王国里记载着从仓颉造字开始,直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异,到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀,还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验,思维灵魂的哺育,仿写出了人们心中的喜怒哀乐,印出了生活的多彩多姿。

  它们构成的诗句,它们织成的语言,它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜,起一二字的诗句和歇后语,入奇思妙想的对联,添文章闹出的欢笑。特别是在书法家笔下,它的横如茫茫海源,它的竖仿直入云霄,它的撇像蓝天月芽,它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下,“花”是春天的信使,传播美好与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的,纯真的美丽;“暗”讲的.是笼罩着黑暗的世界;……

  汉字,如神话般的富有生气,像千万珍贝里的珍珠般闪亮,令人们产生七彩遐想,回神来仿佛是场梦,一场步入仙境的梦,有蓝蓝的天空,悠悠的白云,暖暖的微风,这使得他被长在这片土地上的人所拥戴,所依赖。

  在汉字成长的旅途,它将越发被世人所迷恋,臣服。汉字将逐渐走向辉煌,汉字的历史将翻开新的一页。

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  中华文化博大精深,而汉字文化是最具代表性的。作为世界上唯一的表意文字,它的每一个结构都表达着自己的意思。它不同于别的文字,它仿佛是有生命的,每一个笔划都有它们的来历。

  就像书上提到的,知道了一个木的意思,便能自然地明白其它许多与它有关文字的意思。不得不佩服祖先的智慧,能让汉字的意思通过组成部分表现出来。

  书上还有一个太阳公公和月亮公公在一起的美妙大胆的联想。对呀,我曾经也这样说过。上幼儿园前,奶奶教我识字,在我认识了几个简单的象形字后,这是我认识的第一个比画多于四画的字。还能记得奶奶问我你看它,像什么?太阳和月亮!我不假思索地说了出来。对!左边是太阳,右边是月亮,那一定是很亮很亮的。哇哦!我抬起头说我们的老祖宗好厉害呀,连这样都想得到!奶奶点了点头对!那是我们的骄傲,所以你也要好好学习呀。好了,再看下一个,它是

  每一个中国人,对汉字应该都是热爱依恋的。对我,这是陪我长大的,也许不能说是朋友,但一离开它,还是会感到难受和无助。那年春节在国外旅游时,即使在当地语言下还有一行可以大致看懂的英文翻译,但与在国内看指示牌上英文的感觉完全不同。但转过一个路口,看见某个小巷子挂着写有中文新年快乐的灯笼时,顿时轻松了。夜幕下灯笼淡淡的红光虽然比不上两旁的路灯,但在我眼里是那么耀眼。

  虽然在历史上汉字曾经衰落,但随着中国的崛起,汉字被世人再次重视。然而现在,提笔忘字情况的出现,告诉我们这种精彩的文化正渐渐被淡忘,更有人认为在信息时代应将它抛弃。这当然是不对的,汉字文化从古代走来,也应该让它继续走下去,永远陪伴我们。这是中华民族的文字,是中华民族的骄傲。

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  同学们,你们觉得汉字一定神奇有趣吧!是啊,汉字是最神奇和有趣不过了的。汉字她们一片片散落了的花瓣,洒落在我们生活中的每个角落,她须要我们耐心的寻找,后来让他成为你脑海中的一个知识。

  教完了关于汉字的单元,我明白了汉字是从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。经过这么多的阶断才形成我们现在的汉字。这么汉字正正方方像一个个小精灵在纸上跃动,又像布陈排兵,井然有序。关于汉字还有许许多多的字谜。如:一个穿金色衣服的人,打一个成语。哈哈猜不到吧,我告诉你是一名(鸣)惊人。一个了字在路上走番倒了2次。谜底是(三番两次)。鸡,狗,羊,猪四位赛跑,跑到终点其他选都气喘吁吁是有羊没吐气。迹底是(扬眉吐气)。还有笑话,如:从前有一人县官,他叫管家去买竹竿可是管家把竹竿听成猪肝,于是他跑到卖肉店买了猪肝须便敲讦了一对猪耳。于是把猪肝给了县官,县官看了大发雷庭问,你的耳朵呢,管家指了指猪耳。汉字很有趣像这样的笑话和字谜有很多呢。现在还有许多人为汉字写了许多文章和小诗呢。汪竹柏写了赞汉字,刘湛秋写了我爱你汉字……

  汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史她与我们共同手牵手走过了中国上下5000年的历史。

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  我喜欢写硬笔书法,因为喜欢我们的班主任老师。

  老师的字写得漂亮,她曾经得过全市硬笔书法比赛的一等奖。所以,我就跟着爱上了写字。

  “写好字是人的另一张脸”老师经常这样说。她也是这样做的,每天中午都带领我们写上10分钟的汉字,边讲边写,对照,评比,大家写字的热情高涨。我们学习成绩最末的同学,字写得在年组中也能占上中等。老师还经常组织我们进行汉字书写比赛,成绩突出者更是有奖品和小红花。

  每每有空闲的时候,我会经常来对比着写字,有的时候,字写的端正了,仿佛看见了汉字在笑,有的时候字写得不规范,就仿佛听到了汉字在哭。

  因为喜欢,所以,闲暇的时候喜欢看关于汉字的知识,名人的字体,各种书写的方法,老师曾认真地对我们说:“等你们毕业的时候,最好能出一本我们班级的字帖”。不知道这个愿望能不能实现,反正我们不可救药的爱上了写字。

  很多的时候,走到街边,会情不自禁的端详各个店铺的牌匾,还有一次,竟自作主张给店老板挑毛病,说他的店铺的名字写错字了,呵呵想起来觉得可笑,原来那是个简化字。回来跟老师一讲,老师听说了,给我们讲解了汉字的起源,变迁,我们长了知识,也更加喜欢汉字了。

  因为喜欢写字,很多的时候浮躁的心因为写字还能平静下来。

  古诗,阅读,写作,等都离不开书写,老祖宗发明的汉字,一代代传承下来。

  我们爱写汉字!

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  中国字不管是现代的,还是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,刘老师就让我们认识了一个奇怪的中国古体字。

  一上课,刘老师就在黑板上端端正正地写了一个“呆”字。之后对大家说:“这个字大家都认识,那么,请组词。”

  大家不约而同地举起了手,纷纷说:“呆子”、“痴呆”、“发呆”……

  刘老师不露声色,又在黑板上写了个“槑”字,大家都呆住了,面面相觑,不知道这个千奇百怪的字是什么,大家窃窃私语起来。我认为,这个字读“笨”,因为一个人很呆,另一个人也很呆,加起来他俩就很笨;全班七嘴八舌地说:“这个字读霉,两个呆子加在一起,就是一个大呆子,肯定很倒霉”;“这个字读啊,因为两个呆子撞到木头上,会大叫——啊!”;“这个字读白,因为呆子都是白痴。”“这个子读痴,因为痴呆的人就是呆子嘛。”……

  大家激烈地讨论着“槑”的读音,谁也不让谁,,带了字典的也束手无策,不知从哪儿下手。

  刘老师神神秘秘地说:“想知道答案吗?”

  “想!”全班整整齐齐、异口同声地说。教师里静得如深沉的午夜,掉一根小针都听得见,刘老师说:“读mei!”

  轰!教室里炸开了锅:有的交头接耳,露出一副惊讶的样子;有的大叫:“不可能!不可能!,谁有字典?”……

  “这个字是梅的古体字。”

  教室里再次沸腾,“槑”“梅”虽然读音相同,但样子完全扯不上边啊。

  原来,“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才读“梅”,但是,“槑”看起来多么平庸,痴痴的,“梅”却那么高贵、纯洁。我还是觉得扯不上边。

  啊!中国字真是千奇百怪,无比奇妙,我爱中国字。

  

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  汉字是一个慈祥的老奶奶,每天给我讲好多生动的,好听的故事;汉字是一位好老师,每天教给我知识。汉字是神奇的,有趣的。我们每天都和汉字打交道,你是否知道它的秘密呢?

  文字中的老寿星,自然指的是汉字喽!从很久以前,人们就把简笔画,用刀刻在石头上或木块上。慢慢地,王懿荣在吃药的时候发现了龙骨是龟甲和兽骨,它们上面都有一种文字,它就叫做甲骨文。接着又有了全文,再是篆书,隶书,然后是楷书,再后来是草书,最后是行书。

  那我们现在用的汉字又是怎样来的呢?这来源于仓颉。有一天,他在森林里发现了鸟的足迹。有的直,有的斜,有的若行若飞,有的井然有序,有的似龙蛇盘绕,也有的如鱼儿成群结队。

  汉字是神奇的。看”磊“字,它的意思想你们都知道,是把某个东西排列、堆在一起。这样,爱写错这个字的同学可要记好了呀!每当我看到”车“这个字时,我的学车子的记忆就被唤醒了。我一次也没摔倒,都是因为妈妈。中途,我下了车,妈妈说没给我扶,我吓的不敢骑了。又因为妈妈的一句话,我又恢复了自信。最后,我终于学会了!

  汉字多么有趣呀!有好多都是谐音字,而由于谐音字又产生了”谐音古诗“、”谐音对联“、”谐音歇后语“…… ……比如说:莲子心中苦(连子心中苦),梨儿腹心酸(离儿腹心酸),公鸡戴眼镜—官(冠)不大, 架子不小…… ……

  我爱你,汉字。你是如此的神奇,如此的有趣。

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  妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐,令我最着迷的,是第三辑——中华汉字故事。

  一天下午,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的时候,心里不禁打了个问号,这是什么怪迷呀,单指书面上的意思?不大可能,结合字词?似乎也不行,那会是什么呢?我再看一下书,原来“天下”为“大”,“第一”又称“头”,“味”也指“菜”,连起来就成了“大头菜”。你瞧,这些淘气的小精灵,稍一“换装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么有趣!

  我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联:贱狗过道嫌路窄。我一看,暗道,“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”,谁知,牧童对道:大鹏展翅恨天低。我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向,让任何人读来都为之一震。

  汉字的发展源远流长,每一字句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

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  中国的汉字是世界上非常奇特的文字,它是由横、竖、撒、捺、点、折等笔画构成的一个个内容丰富的方块字。看起来简单,要学通学精,用得恰到好处,则太不容易了。

  我学汉字时就出过不少笑话。比扣说,把“二舅舅”叫做“两舅舅”;把“我是老大,弟弟是老二”说成了“我是老大,弟弟是老两”;把“我有两支笔,说成我有二支笔”,常常惹得全家人哈哈大笑。别看这很简单的“二”和“两”,用法上可大有讲究。

  汉字里,有时同一个字,用在不同的地方,意思就大不相同了。比如,“青山”、“青草”的“青”字,意思是绿色,指的是绿色的山,绿色的草。同样是这个“青”字,在“青丝”这个词里,意思是黑色,指的是柔软得像丝一样的黑头发。

  有时同一个字,读音和意思都不相同。如果把“长方形”读成“zhang方形”,把“我长高了”读成“我chang高了";把“银行”读成“银xing",把“行走”读成“h6ng走”,那可就全错了。

  有些汉字,比如“母亲”的“母”字,“妈妈”的“妈”字,“娘亲”的“娘”字,这3个字尽管意思一样,但在特定的情况下,也不能随便用。如果用混了,也会闹出笑话的。祖国,只能用母亲来比喻,诗朗诵里应该这样念:“啊!伟大的祖国,我的母亲!”如果期诵成“啊!伟大的祖国,我的妈!”“啊!伟大的祖国,我的娘!”多不好听啊!没这么朗诵的。

  总之,汉字太有趣了,它含义丰富,用法灵活。我非常喜爱汉字、汉语,喜爱中华文化,我一定要下功夫学好汉语。争取长大后为增进中法交流,为加强中法友谊多做些事情。

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  今天,所有的形近字都又寂寞又无聊啊!他们想出去玩去了。

  第一对遇到的形近字是子和孑。孑的手骄傲地举了起来,对子大喊道:喂,兄弟,你在走钢线吗?子也不甘示弱,指着孑大声叫:喂,你也不看看,你说的是谁呀?你这个败家货,你以为摆一个很帅的姿势,就以为你是这整个形近字王国的霸主了呀。俩字都不敢示弱地吵啊吵啊吵啊,不停地吵。

  第二对形近字是乌和鸟。乌不小心撞到了鸟,鸟站起来,拍了拍身上的灰尘,非常生气地说道:好你个乌,既然没长眼睛,看我怎么教训你这个不长眼睛的臭家伙!乌气坏了,大声叫道:你这个不讲理由就直接骂的臭东西,哼!他们就这样,你吵一句,我吵一句,你吵一句,我吵一句。

  第三组相遇的是太和大。太高傲地盯着大,自信地大声说:你这个大,长得一点也不好看,脚上面没有可爱的小铃铛,一点也不好看。大生气地跺了跺双脚,满脸通红,大声地回答:你这个有所不知的太,脚上挂个小铃铛,跑得一点也不快,再说,我也比你大呢!他们又是吵又是闹。

  这下子形近字王国乱成了一锅粥。

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  都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!

  首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这些都让人感到趣味无比。

  还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。

  汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!中国汉字!

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  汉字是一种文化,但我们却在它的世界中遨游,感觉毫不费力,相反,还能感觉到它的有趣和奇妙。

  别看它只是些普普通通的方块字,可它的历史却非常悠久。从甲骨文到行书,它历经了漫长的演变过程,有着大约四千多年的历史。四千多年啊!经历得多么艰难,历经了多少风风雨雨,才传给了新世纪的后人。现在,我们使用上了这富有悠久历史文化的汉字,可不要忘记,这是老祖先们用汗水编造出来的,它是几代甚至几十代人的艰辛留下的。

  说起中华传承的汉字,可就不得不谈起几种造字法了,它主要包括四种,这便是象形字、会意字、形声字、指事字,这几种最常用的造字法,可是汉字构成的头等功臣。

  汉字之所以读起来不费力,是因为它既有趣,又生动,像一个个调皮的娃娃在纸上嬉戏,又恰似一条条活泼的小鱼,让你愉悦无比。在我看来,汉字并不是枯燥无味的,没有生气的方块字,而是由横竖撇捺组成的一个个富有生机的小精灵,它们本身就含有一种神奇的力量,使你的文笔越来越流畅,使你的想想天地不断扩大,任你自由发挥,让你尽情飞翔在这个奇妙的王国里。

  汉字似山,高大挺拔;汉字像水,那么清亮,那么柔和;汉字如音乐,动听的声音使你心情愉快。它是一种表达工具,更是我们中华民族独有的瑰宝。如果没有汉字,怎能有一篇篇美文?如果没有汉字,又怎能生出那一章章美妙的诗文?所以说,汉字是中华独创,它传播文明,盖世无双。

  汉字,你是中华民族的骄傲,我们更为你自豪!我爱你,汉字。

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  汉字,是世上唯一的象形文,它流淌着华夏的血液,更凝结着炎黄子孙的智慧。

  每个汉字只有横竖撇捺这些简单的笔画拼成,却拥有灵气。瞧,“重”字让你仿佛坠入深谷;而“轻”却给你轻盈的感觉;“痛”让你产生撕心裂肺的疼;而“山”却让你眼前出现连绵不断的群山和高耸的山峰;“静”则让你狂躁的心静如止水……

  当你在使用汉字时,你就会爱上这种神奇的文字。在草书笔下,它们迂回绵延,不乏奔放;行书若行若飞,楷书端庄大方;隶书挥洒自如,内部紧凑。它们是流光溢彩的画作,也是跳动的乐谱。

  汉字,它们如一个个机灵的精灵,在纸上跳动着。它们有的奔放豪迈,有的小巧玲珑,别看它表面似乎浅显易懂,其实每个汉字都有属于它的文化底蕴。正是这些汉字,用它们的浪漫感动了人们,才让李白梦游天姥吟留别,才让苏轼赤壁放歌,才有接天莲叶无穷碧这样激情,浪漫的诗歌,才让中国成为诗歌的国度。

  在历史的长河中,咆哮的流水冲去了不稳定的文字,留下金灿灿的黄金。古埃及的圣书字,两河流域苏美尔人的楔形文字都已成为古老的传说,只剩下罗塞塔石碑望着历史兴叹不已,而汉字却不断改进,从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到行书,楷书,草书,它们经住了岁月的考验。在我们吸收外文时,汉字也需要注入新的血液。吸收外文是民族的提升,可忘掉汉字却是失去了民族的灵魂。我希望,在今天,作为炎黄子孙,我们更要担起传承汉字,改进汉字的任务,让汉字生生不息。

  我爱你,汉字!

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  汉字是我们中华民族五千年文化的精华,是传承历史的重要工具,也是人们互相沟通、交流的手段。汉字经过几千年的发展,已成为一门艺术——书法,更是是我们的骄傲。

  在我的眼里:汉字不仅仅是横、竖、撇、捺组成的方块字,而且是一个个生动的小精灵。当你看到“朝阳”这个词时,你就会想到喷薄欲出的太阳,晨光中,朝霞满天,十分美丽;当你看到“崇敬”这个词时,就会想到一种神圣的力量值得你去敬仰;当你看到“怒”这个字时,你就会想到人民心中愤怒中烧,似乎是“火山爆发”;当你看到“芬芳”这个词的时候,你就会想到花香扑鼻而来;当你看到“齿”这个字时,你就会想到洁白的牙齿;当你看到……

  在我们中国人的心目中,汉字就是孔子的儒家学说——《论语》;汉字就是李白不朽的诗篇,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这句诗简直就是字字珠矶;汉字就是司马光花了许多时间写出的历史巨作——《资治通鉴》。

  在外国人眼中,汉字是崇山峻岭中蜿蜒盘旋的万里长城;汉字就是在西安临瞳出去的神秘的兵马俑;汉字就是在北京紫禁城中的故宫……

  汉字就是我们中华民族的瑰宝,是世界上使用最多的文字,目前世界上有21%的人在使用它,我们中国人为了弘扬自己国家的传统文化,在许多国家的知名大学中设立了“孔子学院”。作为中国人,我们能不为此而感到骄傲吗?

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