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二年级写神奇的蛋壳作文（精选52篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级写神奇的蛋壳作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇1
早上，可爱的小虫子弟弟，帅气的蚂蚁哥哥和漂亮的蝴蝶姐姐，在草地上玩耍。这时，小虫子弟弟看到了一个大大的蛋壳，说：你们快看那有一个大蛋壳。小蚂蚁走近看了看说：我们可以用它做一个跷跷板。小蝴蝶半信半疑地说：真的可以吗？小蚂蚁找来了一块木板，小虫子找来了一根绳子，它们齐心合力把木板固定在蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁一人一边，只见跷跷板一上一下，小蝴蝶扇动着翅膀给它们加油，开心极了。
过了一会儿，它们玩累了，就躺在广阔的`草地上望着无边无际的天空，小蚂蚁和小虫子对蝴蝶说：我们也想到蓝天上去看看。小蝴蝶说：我有一个办法可以帮助你们飞上蓝天。只见小蝴蝶很快把鸡蛋壳变成了一个热气球。它们飞上蓝天看到了雪白雪白的云朵，蓝蓝的天空，兴奋极了。
到了下午，天空渐渐阴了起来，雨水哗啦哗啦的越来越大，三个小伙伴赶紧躲进蛋壳里，雨滴一下一下敲打蛋壳的声音真想一首美妙的歌。
雨停了，天也黑了，它们刚钻进蛋壳，一片叶子从树上飘了下来正好盖在它们身上，月亮升上来了，他们很快就进入了梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇2
今天，阳光明媚，小蚂蚁，小青虫和小蝴蝶在草地上玩，玩着玩着，它们发现了一个鸡蛋壳，小青虫说：“我们拿它来玩跷跷板吧。”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声的说：“好啊，好啊！”于是它们把鸡蛋壳放在了地上，然后把一根木条放在鸡蛋壳的上面，小青虫坐在木条的.一边，另外一边突然翘了起来，小蚂蚁用了九牛二虎之力才跳到了跷跷板上。小蚂蚁奇怪地问：“你怎么重了那么多？”
过了一会儿，小蝴蝶想：“我自己会飞，我也想让我的同伴飞起来呢！”于是小蝴蝶用鸡蛋壳做成了热气球的筐。又找来了一个塑料袋，把塑料袋挂在了框的两边，于是一个热气球就这样诞生啦！小蝴蝶把它的同伴们叫了过来，都坐上了热气球，一起飞上了天。
到了下午突然下起了倾盆大雨，小蝴蝶它们用鸡蛋壳当躲雨的地方，一起钻在了鸡蛋壳下面，它们在里面嘻嘻哈哈欢快的打闹，在它们欢快的打闹声中，不知不觉雨也停了。
天黑了，它们把鸡蛋壳倒了过来，再用一片树叶当作被子，慢慢的它们睡着了，睡得非常香甜，连月亮婆婆都这样觉得呢！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇3
阳光明媚的早晨，毛毛虫、小蝴蝶和小蚂蚁一起去公园的草地上玩耍。飞来飞去的小蝴蝶突然发现草丛里藏着半只又大又圆的蛋壳，毛毛虫和小蚂蚁一边围着蛋壳转圈，一边兴奋地讨论这个蛋壳的来历。小蝴蝶提议："不如我们用蛋壳做一个跷跷板吧。”毛毛虫和小蚂蚁把蛋壳搬到草地上，小蝴蝶找来一根树枝放在蛋壳上，一个跷跷板就完成了。小蚂蚁和毛毛虫分别坐在跷跷板的两边，跷跷板一会儿上一会儿下，小蝴蝶在旁边给他们加油助威，他们玩得可开心了。
过了一会儿，他们玩累了，毛毛虫提议：“我好想飞到天上去看一看。”小蚂蚁也是这样想的，于是他们两个合力把蛋壳翻过来，小蝴蝶找来气球和丝线绑在蛋壳上，一只热气球完成了。毛毛虫和小蚂蚁爬进热气球，热气球乘着风飞上了天空，他们看到了洁白的`云朵和飞翔的鸟儿。
到了下午，乌云密布，天阴沉沉的，一场暴雨即将来临。小蝴蝶急中生智，用触角戳破气球，热气球缓缓地降落到地面，他们三人把蛋壳翻了过来，钻进去，蛋壳变成了一个又温暖又坚固的小窝，暴雨哗啦啦地下起来了，他们呆在小窝里一点儿也没有淋湿。
天黑了，雨停了，连月亮都出来了，三个小伙伴玩了一天，又累又困，蛋壳又变成了他们的小床，小蝴蝶找来两片叶子，一片当枕头，一片当被子，他们躺在温暖的小床里，甜甜地进入了梦乡。
这只神奇的蛋壳陪伴着三个小伙伴度过了有趣的一天。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇4
清早，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在一片绿油油的草地上找到了一个鸡蛋壳。“哇塞，这个鸡蛋壳可真大呀！”小蚂蚁真特惊呼道。“是呀，是呀。”小蝴蝶小陈回应。“大家快过来，我们把这个蛋壳做成跷跷板吧!”小虫子露娜兴奋地说。“是哦。”小陈和真特异口同声道。这次露娜和真特在比赛谁能把对方翘起来的次数最高，谁就赢了。小陈飞到空中一边快活地飞翔，一遍大声给真特和露娜喊加油。比赛结束了，最终露娜以九比三的.成绩赢过了真特。
过了一会儿，他们又用蛋壳做成了一个热气球。“你们觉得给这个热气球起个名字怎么样?”露娜问。“好啊!因为它是用蛋壳做的，所以叫它蛋壳号吧!”“好名字!”小陈愉快的回应了。真特和露娜上了蛋壳号，而小陈在空中飞着。“你看啊，那边有一座好高好高的山啊!”小陈说。“嗯，确实很高呢。不过他叫什么名字呢?”真特带着疑问和兴奋地说道。
太阳落山了。乌云密布，天空忽然下起了蒙蒙细雨。聪明的真特说:“蛋壳可以来挡雨，快躲进来吧!”
雨停了，天也黑了。月亮姐姐、星星妹妹也出来了。露娜、真特、小陈用蛋壳做了一张小蛋床，小陈飞去附近的大树下摘了几张树叶，当做小被子。祝你们有个甜甜的好梦～我轻轻地说道
他们这一天过得可真充实啊!
二年级写神奇的蛋壳作文 篇5
春姑娘悄悄地来了，大地也悄悄地换上了绿装，路边不知名的野花纷纷露出灿烂的笑容来迎接春姑娘的到了。这天早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶相约一起去公园玩。
它们来到公园，不知道玩什么。它们三个东瞧瞧，西看看。突然，小蚂蚁看见那边有半个蛋壳，灵机一动，想出了一个好办法。它对小虫子和小蝴蝶说：“你们看那边有半个蛋壳，我们把那半个蛋壳做成跷跷板吧！”小虫子和小蝴蝶异口同声的说：“好呀，好呀！”它们说干就干。
跷跷板做好了，只见小虫子和小蚂蚁一坐上去，小虫子那边就沉了下去，而小蚂蚁那边却翘了起来。小蚂蚁吓得哇哇大叫：“救命啊！救命啊！求求你放我下来。”小虫子说：“好呀，好呀，只要你认输。”小蚂蚁赶紧说：“我认输了”。它们的声音引来了蝴蝶，蝴蝶说：“你们想像我一样，飞上蔚蓝的天空吗？”它们两个兴奋地回答：“想啊！你可以带我们飞上天空？”蝴蝶说：“你们可以用这半个蛋壳找上一些线和布做一个热气球呀！”
过了一会儿，蛋壳摇身一变，变成了热气球，飞上了天空，它们一边听着蝴蝶的介绍，一边欣赏着周围的'景色。到了下午，突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，它们回到地面，急中生智，把蛋壳做成了雨伞。不知不觉雨停了。
天黑了，月亮婆婆走上了夜空，它们把蛋壳做成了床，三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的摇篮里，甜甜地进入了梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇6
一天早上，天气晴朗，阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里散步。走着走着，它们看见草丛里有半个鸡蛋壳，它们高兴得手舞足蹈。小蚂蚁灵机一动，说：“我们来做一个跷跷板吧！”小青虫和小蝴蝶觉得这个想法不错，于是它们找来一根木板，费了九牛二虎之力把木板架到鸡蛋壳上，这样一个跷跷板就做好了，小蚂蚁坐在一端，小青虫坐在另一端，跷跷板一上一下的，小蝴蝶为它们加油，它们玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们觉得无聊了。小青虫说：“要是我们能像蝴蝶一样在天上飞该多好哇！”小蝴蝶说：“这还不简单啊，把跷跷板变成一个热气球不就好了。”说干就干，它们从垃圾堆里找到四根细绳和一个大布袋。不一会儿，一个热气球就做好了，小青虫和小蚂蚁坐上热气球，它们乘着风飞上天空，热气球飘呀飘，飞过高山，飞过田野，飞过森林……
到了下午，天气黑沉沉的，快要下雨了。它们赶紧把热气球给降下来，把它当做雨伞。突然，豆大的.雨点下了起来，它们躲在里面一点都没淋湿。
天黑了，月亮姐姐出来了，星星困得眨眼，小动物们玩了一天，也困极了。于是它们把鸡蛋壳做成小床，找来树叶当被子。不一会儿，它们就进入了梦想，做起了甜甜的美梦。
猜猜它们在梦里又会经历什么有趣的事情？
二年级写神奇的蛋壳作文 篇7
早上，太阳公公露出了笑脸，露珠调皮地挂在叶子上发呆。小毛虫和小蚂蚁正在一片草地上散步，可是一个大大的鸡蛋壳挡住了他们的`去路，小毛虫就说：“我们把这个鸡蛋壳当做一个跷跷板来玩吧。”小毛虫二话不说，直接把一个木板放在了上面，于是他们两个开心地玩了起来，欢笑声把旁边的蝴蝶也吸引了过来。
过了一会儿，小毛虫说：“好想去天上看一下啊，可是我们都没有翅膀，怎么能飞上天去呢？”小蚂蚁告诉小毛虫说，我们可以把蛋壳做成一个热气球，就能到天上去了呀，他们都觉得这是个好主意，坐上造好了的热气球。他们飞到了天空中，开心极了。
到了下午，突然下起了雨，小蝴蝶的翅膀要被雨水沾湿了，小蚂蚁说，我可以把这个鸡蛋壳当做一个雨伞来遮雨。果然，顶在头上淋不到雨了。
天黑了，他们发现没有地方可以睡觉，小毛虫说我们可以把这个鸡蛋壳翻过来，当做一张床躺进去，大家一起把鸡蛋壳翻过来，盖了一张大叶子，安安静静地睡着了。
啊，这真是一个神奇的蛋壳。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇8
早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁发现了一只神奇的鸡蛋壳儿，它能做出各种各样的东西。三个小伙伴把鸡蛋壳做成了一个跷跷板，小虫子背对着小蚂蚁，小虫子用力把小蚂蚁翘得很高很高，小蚂蚁有些害怕又有点激动！
过了一会儿，三个小伙伴不想再玩跷跷板了，小蝴蝶提议：我们来玩热气球怎么样？另外两个小伙伴兴奋地拍手叫好！他们将蛋壳做成一只热气球，两个人迅速地坐上去，飞上了蓝蓝的天空。小蚂蚁开心地大叫起来：飞起来啦！飞起来啦！小虫子往下看了一眼，吓得一动都不敢动，却还是很兴奋！在一旁飞的小蝴蝶见热气球比他飞得快，连忙叫道：等等我，等等我！三个小伙伴在空中玩得很欢。
到了下午，天空下起了雨。三兄弟灵机一动，想到把鸡蛋壳做成一顶帐篷。帐篷做成了，他们躲了进去，三个小伙伴在帐篷里有说有笑。
天黑了，月亮爬上了天空，三兄弟玩了一天有些累了，他们躺进用鸡蛋壳儿做的床里，用树叶当被子，遥望着星空，渐渐地进入了甜美的梦乡！
这真是一只神奇的`鸡蛋壳儿，让三个小伙伴度过了快乐难忘的一天！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇9
一天早上，太阳公公刚刚升起，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起在草地上玩。忽然小青虫发现了半个蛋壳，它们三个在想怎么玩这个蛋壳？这时，聪明的小蚂蚁找来一块长条形的.木板放在蛋壳上，做成了一个跷跷板。然后，它让小青虫爬到木板的一头，而它自己则爬到另一头，开心地玩了起来。蝴蝶在空中飞舞着，不停地为它们加油。
过了一会儿，小青虫望着小蝴蝶，羡慕地说：“如果我能像你一样飞起来就好了。”小蚂蚁思考了一会儿，让小蝴蝶和小青虫一起找来一块布和一团线，用线把布拴在蛋壳上。不一会儿，一个热气球就做成了。小蚂蚁带着小青虫和小蝴蝶坐上了这个用蛋壳做的热气球。一阵风吹来热气球就缓缓地升上了天空，三个小动物可高兴啦！
它们飞呀飞，飞过了高山，飞过了河流，最后又飞回了草地。
到了下午突然下起雨来。它们慌忙之中找不到避雨的地方。小蝴蝶提醒它们躲进蛋壳中呀！蛋壳变成了遮雨的大伞，又温暖又结实。
天黑了，月亮婆婆微笑着爬上了夜空。三个好朋友躺在用蛋壳做成的小摇篮里，盖着树叶当作被子，安安心心的睡着了。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇10
一天早上，小蚂蚁、小虫子和蝴蝶在一片绿油油的草地上玩耍，突然看见草地上有半个蛋壳。小蚂蚁说：“这半个蛋壳可以做什么东西呢？”小虫子想了想说：“可以做一个跷跷板。”于是，他们找来一根又细又长的木板绑在蛋壳上，跷跷板特别坚固，小虫子和小蚂蚁坐在两边，蝴蝶在半空中给他们加油，玩得可开心了。
过了一会儿，他们觉得不好玩了。小蚂蚁说：“我们做一个热气球吧。”他们找来一个气球绑在蛋壳上，小蚂蚁和小虫子坐在里面。他们一起飞上了蓝蓝的.天空，蝴蝶飞在热气球的旁边。小虫子说：“那些白白的东西是什么，是棉花糖吗？”小蚂蚁流着口水说：“我好想尝一口呢！”
到了下午，突然下起了大雨。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一点儿都不着急，他们把蛋壳翻过来钻进去，在里面玩起了石头剪刀布，谁输了就去看外面的风景，玩着玩着，每个人都想看外面的风景了。
天黑了，月亮升起来了，他们找来一片树叶当做被子，躺在蛋壳里睡着了，想着明天把蛋壳做成什么呢？
这可真是一个神奇的蛋壳！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇11
一天早上，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶一起去草地上玩，它们看见一个又光滑又漂亮的鸡蛋壳，小蚂蚁提议说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都说：“好呀，好呀。”毛毛虫和小蚂蚁在翘翘板两头一上一下地玩了起来，小蝴蝶在空中给他们加油、助威，他们玩的可开心啦！
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们去天上玩玩吧，天上的景色可美啦！”小蚂蚁和毛毛虫都说：“好呀，好呀。”于是，它们合力用蛋壳和袋子做了一个热气球，小蚂蚁和毛毛虫坐上了热气球，它们在天空中飘来飘去，玩的可开心啦！
到了下午，天上乌云密布，小蚂蚁说：“马上要下雨了，我们用蛋壳做个小房子避避雨吧！”毛毛虫和小蝴蝶都说：“好呀，好呀。”它们刚钻进蛋壳做的房子里就下起了大雨。
天黑了，金黄的`月亮出现在夜空中。它们说：“我们用蛋壳当床吧！”于是，他们又把弹壳做成了床，又找来一片叶子当被子盖。它们在蛋壳做的摇篮里做着甜甜的梦，睡得可香了。
这一天，它们玩的可开心啦！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇12
早晨，我起床推开门，看到院子里面的一侧草地上，一只小蚂蚁和一只小虫子正在拖着大大的鸡蛋壳，又拖来一根木棒，它们把木棒放在鸡蛋壳上，分别坐在两侧玩起了跷跷板的游戏，头上的蝴蝶也来凑热闹，飞来飞去好像在说着什么。
过了一会，我仿佛听到了小虫子和小蚂蚁说：“蝴蝶在天空上飞舞好美啊！我们也跟它一样飞上去看看天空上到底有多美吧！”然后我看着它们用了很大的力气拖来了一条长长的绳子和一块大大的布，用鸡蛋壳做底座，用布当伞棚做了一个氢气球，它们坐在上面跟着蝴蝶一起飞到了天空上。果然，天空上的景色真的太美了！
到了下午，天空上突然乌云密布，不一会儿就开始下起了大雨，我在想刚才飞上天空的'小蚂蚁和小虫子、小蝴蝶会不会被大雨淋到呢？没想到它们已经回到了地上，仿佛又在想办法“怎么才能不被雨淋到呢？”它们突然想到用鸡蛋壳当做雨伞，来为自己遮风挡雨，它们是多有爱的好朋友啊！
蝶也是要休息的呀！我看到小蝴蝶飞回花丛中找自己的家了，小蚂蚁和小虫子又想到用鸡蛋壳来做一张床的办法，做好了美美的睡在里面一定会很舒服吧！于是，它们又找来了一大片叶子当做被子，舒服的躺在蛋壳里面，梦境中好美啊！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇13
早上，蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起去草地上玩。在路边它们发现了半个又白又大的蛋壳。它们决定做一个跷跷板来玩。小虫子运来麦秆，蚂蚁搬来胶糖，将麦秆粘在蛋壳上，用蛋壳当底座。于是一个跷跷板就做好了！小虫子坐在一头，蚂蚁坐在另一头，跷跷板一上一下的，玩得可开心了！
过了一会儿，蝴蝶说：“你们和我上天玩玩吧！”小虫子和蚂蚁连声说：“好啊！好啊！”于是，它们找来一块粉色的手绢和一些蜘蛛丝，用蛋壳当吊篮，一个热气球就做好了。蝴蝶在前面带路，小虫子和蚂蚁坐在蛋壳里，不一会儿，就飞的老高了，风呼呼的吹过，它们高兴的'大声喊着：“我们飞上天了！”
到了下午，它们从天上飞下来了。突然下雨了，它们三个又把蛋壳顶在头上。哇，一点儿雨也淋不着了！蚂蚁高兴地说：“瞧，蛋壳成了雨伞了！”
天黑了，雨停了，星星和月亮眨着眼睛。它们玩累了，就舒舒服服地躺在蛋壳里，用蛋壳当做摇篮，用树叶当被子，睡着了。
这真是半个神奇的蛋壳啊！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇14
一天早上，小虫子和小蚂蚁去散步。
它们一边走一边聊天。小虫子说：“哇，小草上的露珠好像一个晶莹的大金子！”小蚂蚁说：“对呀，大自然很奇妙的'，小草好绿呀。”它们俩一边走一边聊，小蚂蚁说：“啊！是什么东西撞到我了？”小虫子说：“原来是一个蛋壳。”小蚂蚁说：“我们来做跷跷板好不好？”小虫子说：“好啊。”这一说就行动了起来，咔嚓咔嚓……终于做好了。就兴奋的飞奔过去！玩的非常开心，突然，小蝴蝶小花也来了说：“我能不能玩呀？”两个人说：“当然了。”
过了一会儿。小花说：“要不要我带你飞。”两个人说：“怎么飞？”用蛋壳做，就行动了起来，马上就做好了，用几根线缝起来，做完了，小花拿起热气球扔了起来，飞了起来说：“哇，太美了！”到了地上。
已经下午了，三个人玩的很开心，小花说：“这就是飞的感觉！”突然一滴水滴到了小花头上说：“咦？是什么到我头上，哦！原来是水！”小虫子说：“快躲到蛋壳里。”真是刀枪不入！又下了大雨，小虫子说：“我们怎么出去？”小蚂蚁说：“等。”
过了几小时终于雨停了。也正好天黑了。它们又把蛋壳做了一个摇篮，就美美的睡了一觉。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇15
一个碧空如洗的早晨，小蚂蚁和毛毛虫一起在草地上散步。它们看见了一个空蛋壳。原来，小鸡出壳了，鸡妈妈一家又搬走了。小蚂蚁和毛毛虫闲着没事干，当看见鸡蛋壳时它们就想到了一个好主意：把鸡蛋壳当作翘翘板的'基石。它们说干就干，小蚂蚁迅速拿来一片树皮，架在鸡蛋壳上。
它们一上一下，我上你下得玩了起来。过了一会儿，它们玩腻了，这时一只火红色的蝴蝶飞来，说：“要不你们和我去天上玩玩？”毛毛虫难过地说道：“可我们没有像你一样的翅膀啊！”蝴蝶笑着说：“就用鸡蛋壳做热气球呗！”于是，它们把鸡蛋壳翻过来，做机舱，再用另一个鸡蛋壳当热气球的头。就这样，一个热气球做好了。毛毛虫和小蚂蚁小心翼翼地坐上了热气球，开始了天空之旅。它们飞过了田野，跨过了大海，看见了城市。
天渐渐暗了下来，满天乌云。它们迅速下降，到了地上，急急忙忙的把蛋壳翻了一个面，当作了一个小房子。它们刚刚盖好，只听“哗啦”一声，下起了倾盆大雨。
雨渐渐停了，天也渐渐暗了。它们把鸡蛋壳又翻了过来，小蚂蚁找来一片又大又长的树叶，铺在蛋壳上。一个简简单单的摇篮就完成了。
它们悄悄进入了梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇16
一天上午，天气晴朗，万里无云，碧空如洗，小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫一起在草地上玩。
突然，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，说：这可以做些什么？”话刚说完，小青虫说：可以当翘翘板的支架！”小蝴蝶说：这真是一个好主意，但光有翘翘板的.支架，我们没有板子啊！”小蚂蚁说：是啊！”小蚂蚁去找来了木板，大家齐心协力，不一会儿，就做好了一个跷跷板。小青虫和小蚂蚁爬了上去，小蝴蝶当裁判。
过了一会儿，大家玩腻了，小蝴蝶说：我想到天上玩，这里不太好玩了。”大家请求小蝴蝶把它们带到天上，可是小蝴蝶费了九牛二虎之力，也没有把大家带上去，这时小青虫说：鸡蛋壳可以当热气球！”大家觉得这个法子很不错，小蚂蚁搬来了瓶盖，小青虫找来了绳子，小蝴蝶心灵手巧地把热气球做好了。这时一阵大风把热气球送上了天，小蚂蚁和小青虫看到房子像火柴盒一样小，河像线一样细，开心极了。
到了下午，天空中下起了倾盆大雨，小蝴蝶害怕地说：我的翅膀沾了雨水，就不能飞了。”小青虫说：鸡蛋壳可以当房子，可以躲雨。”大家认为这是一个好办法，热气球飞速降落了下来，大家把瓶盖和绳子扔掉，躲在鸡蛋壳里躲雨，雨慢慢地停了。
到了深夜，地上都是水，小蚂蚁说：我们可以用鸡蛋壳当床。”大家把鸡蛋壳翻了过来，找了一片大叶子，把叶子盖在身上，呼呼大睡。
它们玩了一天，每个人都做了一个很美很美的梦。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇17
春天来了，万物复苏，公园里五颜六色的花竞相开放，仿佛像一个个小姑娘张开了笑脸；小草长得嫩绿嫩绿的，像一块柔软的大绿毯；大树长得郁郁葱葱的，像一把把撑开的大伞。
小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫一起来到公园里玩耍。它们在公园玩得正欢，突然发现远处有个雪白雪白的`、半圆状的东西，它们三个走近一看，原来是半个蛋壳。毛毛虫灵机一动，对小蝴蝶和小蚂蚁说：“我们可以把半个蛋壳做成跷跷板呀”！于是，它们一起搬来一块木板，放在半个鸡蛋壳上，跷跷板就完成了。毛毛虫和蚂蚁爬上跷跷板开心地玩了起来，蝴蝶在一旁飞舞着为它们加油。
它们玩得满头大汗，这时，小蚂蚁看到蝴蝶在空中飞来飞去羡慕极了，突发奇想。它提议可以把鸡蛋壳做成热气球，飞上天空去看风景！它们说干就干，齐心协力把蛋壳做成了热气球，飞上了天空。小蝴蝶对天空最熟，在空中给它们当起了小导游。突然，天空乌云密布，小蝴蝶最先察觉到，急忙飞到小蚂蚁和毛毛虫面前，说：“快下雨了，我们赶快降落吧！”说完，它们以最快速度落到地上。
落地后它们把蛋壳翻过来，不一会儿蛋壳就变成大雨伞，给它们遮风挡雨。不知不觉地到了夜晚，月亮婆婆带着星星宝宝出来了。三个好朋友玩了一天筋疲力尽。蝴蝶急中生智，想到它们可以把蛋壳做成摇篮。小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫一起躺进摇篮，月亮婆婆低声吟唱，把它们哄睡着了，进入甜甜的梦乡，蛋壳陪它们度过愉快的一天！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇18
今天，太阳暖暖地照着大地，小蚂蚁和小虫子一起出去散步。走着走着它们看到了半个蛋壳，小虫子一看，灵机一动，想：用这个蛋壳可以做翘翘板的'基石呀！它把它的想法告诉了小蚂蚁，小蚂蚁连声叫好：“那我们找一根木棍，做起来吧！”它们说干就干，不一会儿，翘翘板做好了，它们开心地玩了起来。它们地笑声引来了一只蝴蝶，它说：“这样多没意思呀，跟我在天空里一起飞，那才好玩呢！”。
这下小虫子和小蚂蚁没了主意了，它们说：“可我们没有翅膀呀，”
这下小蝴蝶也没了主意，忽然它突发奇想说：“用鸡蛋壳当吊篮，用里面地膜当热气球，再找几根麻绳连起来，就可以和我一起去天空上玩了。”说完小蝴蝶就干了起来，小虫子和小蚂蚁也跟着干了起来。不久，热气球做好了，它们飞上了天空，小虫子和小蚂蚁欢呼着：“我们飞了！我们飞了！”是的，他们飞了，飞得好高好高。
这时，一朵乌云飘了过来，倾盆大雨哗啦啦地下了起来，热气球被迫降落。它们急忙用鸡蛋壳做了一个小房子，大雨哗哗地下着，可三个小伙伴们躲在鸡蛋壳里一点儿也没淋湿。
夜深了，雨停了，星星困的眨眼睛，小蝴蝶回家了，小虫子和小蚂蚁用蛋壳做了一个摇篮，慢慢地进入了梦乡。
真是一个神奇地鸡蛋壳！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇19
清晨，天刚亮，蚂蚁弟弟在毛毛虫大哥和蝴蝶小妹的门口喊："喂！你看我捡到了什么！"毛毛虫和蝴蝶过来一看，原来是一个蛋壳。
“我们来做一个翘翘板吧！”毛毛虫说。“好！"他们说。说干就干，一会他们就做好了。小蚂蚁和毛毛虫一起上去了。小蚂蚁说："你看，我比你高呢！"玩了一会儿都累了，他们就躺在了地上。
过了一会儿，蝴蝶说：“哥哥们，我们来玩热气球吧！那样的话，我们的`就会‘飞’得更高。”他们异口同声地答应了。没过多久，他们又把热气球做好了，他们戴上草帽，勇敢地跳了上去，一下子飞了上去，他们往下一看，看见了一条长长的大江。蚂蚁吓的说："兄弟啊！我们还是下去吧。”"我不怕！"毛毛虫说。就这样它们飞了一下午。
到了下午，“轰隆隆，轰隆隆。”忽然一道闪电从空中划过，蚂蚁吓得直接趴在那一动不动，毛毛虫说：“快点来蛋壳下去吧……”他们赶快躲到了下面，只听“咚咚咚”，但是身上却没有水。他们说："这半个蛋壳好像是一把伞呀！"
天黑了，星星困得眨眼睛，一轮明月在漆黑的天空中看的格外明亮。几只小昆虫们也困了，时不时的还会眨眼，他们就把蛋壳当作房子用，把叶子当作被子用。悄无声息地睡着了。
这个故事只有开始没有结尾……
二年级写神奇的蛋壳作文 篇20
早上，阳光灿烂，绿色的小虫子、可爱的小蚂蚁和美丽的蝴蝶一起去游玩。在路上，它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子说：不如我们用它来做跷跷板吧！大家一致赞同。于是，它们想办法找到了一片竹片，把它粘在蛋壳上，跷跷板就做好了。小虫子站在板的一边，小蚂蚁站在另一边，小蝴蝶在旁边给他们加油鼓劲。跷跷板一上一下的，好玩极了。小虫子好厉害啊，不花一丁点力气就把小蚂蚁跷得高高的，小蚂蚁也不甘示弱，使出吃奶的力气把小虫子也跷得高高的。
过了一会儿，他们玩累了，就躺在草坪上，望着蓝蓝的天空。小蚂蚁想：如果我能像小蝴蝶一样飞起来该多好啊！它脑子里忽然蹦出了一个主意：对了，我们可以用鸡蛋壳做一个热气球呀！它把自己的想法告诉了小虫子和小蝴蝶。于是，他们三个齐心协力想办法，做了一个很特殊的热气球，飞上了蓝天。飞呀飞呀，在天上，它们看到了飞翔的.小鸟，看到了洁白的云朵，还有各种美丽的风景，心旷神怡，好舒服啊！
到了下午，哗啦啦，呼啦啦，忽然下起了瓢泼大雨，它们三个赶紧收起热气球，把蛋壳翻过来，当做一把大雨伞躲在里面，静静地等待着雨停。
天黑了，雨渐渐停了，弯弯的月亮婆婆挂在当空中，小星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。他们又把蛋壳做成了摇床，用一片绿叶当做被子，一起躺在床上慢慢睡了。小动物们一个个脸上都露出了甜甜的笑容，应该是在做美梦吧！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇21
一天，小蚂蚁、小青虫、小蝴蝶在一起玩，小蝴蝶提议想玩跷跷板，小蚂蚁和小青虫说：我们赞同你的想法，但是该怎么做呢？小蝴蝶想了想，看见前面有半个鸡蛋壳，灵机一动，想出个好主意，它把蛋壳拿来，再去竹林拿了一根竹竿，再让小蚂蚁拔了一根又细又长的`草，用草把竹竿绑在蛋壳上，这样一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和小青虫看了都说：小蝴蝶，你真机智！小蚂蚁和小青虫跳上跷跷板开始玩了起来。
过了一会儿，小蚂蚁和小青虫玩腻了。小青虫看见小蝴蝶在天上飞，就说：小蚂蚁，要不我们做一个热气球吧！小蚂蚁说：好呀！然后小青虫找来一个气球，再找来几根线，然后把气球绑在了线上，再用线的另外一头绑在蛋壳上，然后点了把火，带着小蚂蚁跳上热气球，飞上了天。在天上他们看到了洁白的云朵，好似洗过的天空，几只小鸟还在和它们打招呼呢！
滴答滴答突然下起雨来，小青虫赶紧让热气球下降，小蚂蚁拔下线，把蛋壳翻转过来当雨伞。
不久雨停了，三个小伙伴想到人们睡觉用床，也想做一张舒适的床。于是小蚂蚁拿来了一根竹竿，两根树枝，把两根树枝绑在蛋壳上，再把竹竿绑在两根树枝上，小青虫拿来了一些干草放在鸡蛋壳里，小蝴蝶拿来了一片树叶铺在蛋壳上当被子。它们躺在蛋壳里，望着皎洁的月亮，聊了会天，渐渐地进入了梦乡。
这半个蛋壳可真神奇啊！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇22
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在路边路边玩，捡到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说：我们能用蛋壳做点什么好玩的呢？它们三个左思右想，想到了一个好主意！用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来一个木棍，用草绳拴在中间，这样跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会上，一会下的，玩得可兴奋了。蝴蝶也在旁边跟着它俩的节奏飞来飞去，可开心了。
过了一会儿，它们玩累了，躺在草地上休息时，仰望天空，又想到了新主意，蝴蝶说：用蛋壳做一个热气球带我们去天空旅游一次吧！好哇，好哇！它俩齐声说。然后立即行动起来，小蚂蚁找来气球，蝴蝶找来了绳子，再把气球用绳子拴在蛋壳的四周。大家的齐心合力，完成了热气球。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起坐在蛋壳篮子里，轻风一吹，热气球离开地面，慢慢地飞起来了，乘着春风越飞越高，它们兴奋地欢呼着：哇！太棒了！太刺激了，蓝蓝的天白白的云，一望无际，好美的`风景哦！
到了下午，下起了倾盆大雨，它们使出全身力气，慌忙地把蛋壳翻过来，蛋壳马上就变成了躲雨的小房子。它们在小房子里听着雨点，滴滴嗒嗒落在屋顶上，好像有人在演奏音乐呢！
天渐渐黑了，月亮悄悄地爬上树梢。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶都玩累了，想找个地方睡一觉。它们想到了用蛋壳当作摇篮，又找来一片树叶当作被子盖在上面，三个一起躺在里面，很快就甜甜地进入了梦乡。
多么神奇的蛋壳啊！这一天过得真开心。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇23
早上，太阳从东边升起，太阳把草地照得亮亮的，小青虫、小蚂蚁和蝴蝶都被温暖的阳光照醒了。
他们很无聊，于是他们在草丛里找到了一个蛋壳和一根木条，做起了“跷跷板”的游戏，一会儿小青虫和小蚂蚁玩，一会儿小青虫和蝴蝶玩，一会儿小蚂蚁和蝴蝶玩……
过了一会儿，小青虫看到天上的小鸟自由自在地飞来飞去，羡慕地说：“我也好想像小鸟那样飞来飞去！”蝴蝶说：“我们造个热气球吧！”小蚂蚁说：“好呀，我也想看到天空中的美景。”热气球造好了，小青虫和小蚂蚁坐到热气球里面，热气球缓缓上升，他们欢呼着自己飞起来了，开心得手舞足蹈，他们还发现地面的一切都在变小。
玩着玩着，不知不觉就到了下午，蝴蝶发现太阳被几片乌云遮住了，蝴蝶说：“不好，要下雨了，我们赶紧降落。”热气球刚落地，一颗颗豌豆大的.雨滴就落了下来，三个小伙伴赶紧躲进了蛋壳，小青虫和小蚂蚁说：“谢谢你，蝴蝶！”
雨下了很久很久，三个小伙伴在蛋壳里做游戏、唱歌……
雨终于停了，三个小伙伴迫不及待地爬出蛋壳换换气。这时，他们发现草地上有一棵蘑菇，他们爬到蘑菇上大口大口吃了起来。天黑了，他们发现月亮高高地挂着天上，星星困得眨眼睛，三个小伙伴打起了哈欠。他们把蛋壳翻过来当作一张小床，三个小伙伴躺到蛋壳里，捡起一片落叶盖在身上，安心地入睡了。
今天真是开心的一天呀！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇24
一天早上，天气晴朗无云，蓝天万里。小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子在草地上玩耍。
突然，小蚂蚁发现了一个蛋壳，说：“这能干什么？”话一说完，小虫子就说：可以当跷跷板的支撑！小蝴蝶说：“这是个好主意，但是我们没有板，只是因为有跷跷板的.支撑。”小蚂蚁说：对！小蚂蚁去找板子，大家一起干活。不一会儿，跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁爬上来，小蝴蝶充当评委。
过了一段时间，大家都玩腻了。小蝴蝶说：“我想在天上玩。这里不太好玩。”大家都让小蝴蝶带他们上天，小蝴蝶费了好大的劲，也没有带大家上去。这时，小绿虫说：蛋壳可以当热气球用！大家都觉得这个方法很好。小蚂蚁拿来了瓶盖，小绿虫找到了绳子，小蝴蝶熟练地做好了热气球。这时，一阵强风把热气球送上了天空，小蚂蚁和小虫子们看到房子小如火柴盒，河细如线，都非常高兴。
下午，天上下起了倾盆大雨。小蝴蝶害怕地说：“如果我的翅膀被雨水浸湿了，我就不能飞了。”。小青虫说：蛋壳可以当房子，可以避雨。大家都觉得这是个好办法。热气球迅速降落。大家扔掉瓶盖和绳子，躲进蛋壳里避雨。雨慢慢停了。
深夜，地上全是水，小蚂蚁说，我们可以用蛋壳当床。大家把蛋壳翻过来，找到一片大叶子，用叶子盖住，就睡着了。
他们玩了一整天，每个人都做了一个美丽的梦。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇25
一天早上，碧空如洗、万里无云。
小蚂蚁和小虫子捡到了一个蛋壳，他们开心的跳了起来，小蚂蚁心想：如果能找一块长木板，我们就可以组装成一个跷跷板了！小蚂蚁把这个好主意告诉了小虫子。于是他们一起找了一块长木板，把长木板放在了蛋壳上，小蚂蚁和小虫子兴奋的跳上木板的两端，玩得不亦乐乎。
美丽的花蝴蝶正在花儿上跳舞，忽然，她听到了欢乐的笑声，就匆匆忙忙的循着笑声找到了小蚂蚁和小虫子，美丽的花蝴蝶对他们说：我能加入进来吗？当然可以呀！小蚂蚁和小虫子异口同声的.回答。于是，花蝴蝶也加入了进来。
过了一会儿，他们玩累了，花蝴蝶飞在跷跷板的上空说：我们开一个热气球派对吧！然后，他们就把蛋壳当作了热气球的筐子，他们坐在蛋壳里，小蚂蚁突然想到，热气球只有筐子，没有气球和绳子，有什么用呢？小蚂蚁就把这件事情告诉了他的两个朋友。另外两个朋友也这么觉得，于是他们一起找了一个大麻袋，当做热气球的气球，然后又找了四根绳子，这样他们就可以把气球和筐子连起来了，热气球就做好了，他们就可以飞到天空上去玩了。他们在热气球上玩的开心极了。
到了下午，他们回到广阔的草坪上，突然下起了倾盆大雨。他们非常着急，突然小蝴蝶想到了蛋壳，就对他的两个朋友说：我们把蛋壳当作雨伞，这样我们就不会淋雨了。
一会儿，天黑了，他们就把弹壳当作了摇篮，拿了一片树叶当作被子盖在自己身上，他们躺在蛋壳里，甜甜的睡着了。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇26
一天早上，小虫子、蝴蝶和蚂蚁一起来到草坪玩，玩着玩着，蝴蝶发现了一个蛋壳，它大叫：有个蛋壳！，于是虫子和蚂蚁把蛋壳抬到草坪上，虫子想了一个好主意并且说道：不如我们用它来做跷跷板吧！
过了一会儿，整个草坪上回荡着它们的欢声笑语，蝴蝶是裁判员，它宣布：虫子获胜。蚂蚁看着旁边自由自在飞来飞去的蝴蝶，露出了羡慕的`神情，它说：我也想像蝴蝶一样能够飞翔，这样我就可以飞上蓝天看看美景。于是蝴蝶提议道：那我们将鸡蛋壳做成热气球吧。
就这样，他们乘着热气球飞翔，看到天上的朵朵白云，有的像棉花糖让人忍不住咬上一口，有的像一匹骏马奔来奔去，还有的像小小乌龟慢慢的爬着，他们不由自主地赞叹道：好美啊！
到了下午，天空下起了倾盆大雨，蝴蝶害怕地说：我的翅膀被雨水淋湿了。，虫子马上出了个好主意：我们可以利用蛋壳当作雨伞，只要把蛋壳翻过来，我们躲在下面就好了。于是大家齐心协力，把蛋壳翻了过来躲在了下面。
过了好久，大雨终于停下来了，它们从蛋壳里爬出来，可是天空慢慢变暗了，蚂蚁着急地问：我们晚上该怎么睡觉呢？小虫子说：我们还可以把蛋壳当作床，找来树叶当作被子，我们大家就可以睡觉了。听了他们的对话，月亮姐姐露出了甜甜的微笑。
小动物们课真聪明啊，在他们的手中小小的蛋壳发挥了神奇的功效！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇27
早上，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在一块绿油油的草地上相遇了，然后它们成了好朋友。它们结伴而行，要去发现世界上有趣的事。走着走着，它们首先发现了一个大蛋壳。小蝴蝶说：“我们把它做成一个大跷跷板吧!”小毛毛虫和小蚂蚁一同说：“好呀。”小毛毛虫接着说：“但是怎么做跷跷板呢?”它们左找找，右找找，终于找到了一块竹片和一根橡皮筋。小蝴蝶说：“我们把竹片放到蛋壳上，再用橡皮筋把竹片绑在蛋壳上，就可以做成跷跷板了。”小毛毛虫说：“那我们动手做吧。”过了一会儿，跷跷板做好了。小蚂蚁说：“我跟小毛毛虫比赛，小蝴蝶你来当裁判吧。”就这样它们三个玩得兴高采烈，笑逐颜开。
到了中午，小毛毛虫说：“我们用这个蛋壳做个热气球玩吧。”小蝴蝶和小蚂蚁点点头表示赞同。小毛毛虫说：“但是热气球怎么做呢?”小蚂蚁找来四根绳子和一块布，先把这块布罩在蛋壳上，然后用四根绳子绑在布的四角上，热气球就做好了。它们在布下面点起了火，在小蝴蝶的指引下飘来飘去，好玩极了!
他们玩累了，正在休息的时候，突然，天空中下起了大雨。小蚂蚁急中生智拿蛋壳做了一把大伞，它们不仅没有被淋湿，还悠闲地听着雨声呢。
到了夜晚，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶躺在蛋壳里看着弯弯的`月亮和闪闪发光的星星。这时，从树上掉下来一片树叶正好给它们当成被子，它们甜甜地进入了梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇28
一个春天的早上，小毛虫和小蚂蚁捡到半个又大又白的.鸡蛋壳，他们高兴极了，小蚂蚁找来一块木板，小心地放到鸡蛋壳的上面，一个跷跷板就搭好了。小毛虫和小蚂蚁玩得正欢。这时，一只美丽的花蝴蝶飞过来，看见小毛虫和小蚂蚁正在玩跷跷板，于是问道：“我能跟你们一起玩吗？”“当然可以了！”小毛虫、小蚂蚁回答道。花蝴蝶也加入了他们的队伍，几个人玩得不亦乐乎。
过了一会儿，小蚂蚁想到了一个好主意，说：“我们来做一个热气球吧！”于是，它们开始动手做起来，它们找来了一块布和几根线，很快就做好了，小毛虫和小蚂蚁迫不及待地坐了进去，气球慢慢上升，蝴蝶在旁边翩翩起舞，为它们指引方向，向下望去，看到下面的房子跟蚂蚁似的。这时，一朵朵乌云飞了过来，不一会儿天空就布满乌云了，小毛虫赶紧说道：“天暗下来了，估计马上要下大雨了，我们赶紧把热气球降下去躲雨吧！”小毛虫和小蚂蚁合力一起把热气球降到了陆地这才安心。
到了下午，果然下起了倾盆大雨，鸡蛋壳成了一把雨伞，躲过了这场大雨，还赏到了美丽的雨中风景。
晚上天黑了，鸡蛋壳变成了摇篮，花蝴蝶、小毛虫和小蚂蚁就睡在了里面，星星困得眨眼，月亮姐姐跟着三个小伙伴们一起进入了甜美的梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇29
一天早上，太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，说道：“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是，小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西，把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上，把木板放在了上面，又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的，小蝴蝶飞在一边，羡慕极了。于是，小蝴蝶说：“你们想去天空中玩玩吗？那里可美了！”
可是，怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢？过了一会儿，他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道，小蚂蚁和小虫子异口同声地说：“好啊！”于是小蚂蚁找来了一块布，小虫子找来了四根蜘蛛丝，小蝴蝶把蜘蛛丝的'一头贴在布上，一头贴在鸡蛋壳上，一个热气球就做好了！小虫子和小蚂蚁坐上了热气球，小蝴蝶带着他们飞上了天空，看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊！
到了下午，乌云密布，眼看快要下雨了。小蝴蝶说：“我们要是现在回家的话，一定会被淋湿的！”于是，他们费了九牛二虎之力，把蛋壳翻了过来，躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌，看着雨点跳舞，开心极了！
天黑了，雨也停了，他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上，就进入了甜甜的梦里。
这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇30
早上，阳光洒在土地上真美啊！小虫子和小蚂蚁捡到了一个又圆又大的鸡蛋壳，把它背在身上，继续往前走。它们看到一根木板，于是把鸡蛋壳卸下来木板架在蛋壳上，一上一下，玩起了跷跷板。就在这时蝴蝶飞来了，说：“我们一起玩吧！”小蚂蚁和小虫子爽快地答应了，于是小蝴蝶就在一旁为它们加油，游戏变得更火热了。
过了一会儿玩累了，小蚂蚁想出了个主意，我们去天上看看吧！大家对它的主意表示赞成，于是它们左找右找，终于找来了一个破旧的气球。再用几根细细的线穿过蛋壳，自制了一个“热气球”。小蚂蚁和小虫子兴奋地乘上“鸡蛋壳热气球”，小蝴蝶在天上飞着，开启了“环球之旅”。从天空俯视，大树瞬间变成了玩具树，微风吹过，小草向它们招手，心里真的有说不清的畅快。
到了下午，天空轰隆隆的打起了响雷，紧接着“哗哗”下起了大雨，三个小伙伴赶紧跑到蛋壳下躲了起来，蚂蚁用爪子撑住蛋壳防止它落下来。蝴蝶开玩笑的说：“要是没有蛋壳的保护，我们早就被淋成落汤鸡啦！”大家听了笑得前仰后合，雨点“啪嗒啪嗒”地滴在蛋壳上，发出清脆的响声。雨停了，太阳出来了，一道美丽的彩虹挂在天空，小伙伴们情不自禁的`发出阵阵赞叹声。
天黑了，洁白的月亮挂在夜空中，三个小伙伴说了声“晚安”就躺在鸡蛋壳里，盖着叶子被进入了甜甜的梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇31
一个周末的上午，天空湛蓝湛蓝的，太阳像火球一样红，小虫子马克、蚂蚁小黑和蝴蝶小美在绿茵茵的草地上开开心心地玩耍。
忽然，他们发现草地上有一个鸡蛋壳，马克摸了摸自己的触须灵机一动，做出了一个翘翘板。他们在跷跷板上玩的不亦乐乎。小虫子马克甚至把蝴蝶小美一下翘到了天上。
玩了好一会儿，他们觉得太无聊了，所以又用鸡蛋壳做成热气球。马克和小黑坐在热气球上，看着气球缓缓的上升，慢慢的和蝴蝶小美一起飞在了空中。他们看到了高大的树林、五颜六色的花朵、一群群快乐玩耍地孩子们……多美的画呀！这下他们不止能在陆地上一起玩耍，还能在空中一起做游戏呢！马克和小黑高兴的`又蹦又跳，脸上露出了开心的笑容，就像春天的阳光一样灿烂。
到了下午，天空突然下起了暴雨，雨珠就像一大颗一大颗的豆子重重的拍打在地上，将天和地连成了灰蒙蒙地一片。一下子就把三个小伙伴淋得湿漉漉的。小黑灵机一动，我们赶快躲到蛋壳下面吧，刚说完，他们就把蛋壳翻了过来，躲在了里面。
天黑了，他们三个想在蛋壳里睡觉，于是他们用蛋壳当床，又齐心协力地拖来了一片树叶当被子，躺进蛋壳里面望着天上的星星，一颗、两颗、三颗……不知不觉进入了甜甜的梦乡。
这真是美好的一天呀！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇32
一个阳光明媚的早上，小虫子、蝴蝶和蚂蚁一起去森林里玩耍。
走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，它对蚂蚁和小虫子说：“我发现了半个鸡蛋壳，我们把它做成跷跷板吧！”于是，蚂蚁搬来一个长长的木头片，蝴蝶把木头片放到了蛋壳上，跷跷板做好了，蚂蚁和小虫子跃跃欲试，谁知蚂蚁刚上去就被小虫子跷到了上边，蝴蝶在旁边给它们加油！过了一会儿，它们玩累了，躺在草地上休息，这时，蝴蝶在空中飞舞，小虫子对蝴蝶说：“要是我能像你一样能飞那就好了。”蝴蝶灵机一动，想出了好办法。它们找来一块红布和几条绳子，把绳子系在蛋壳上，然后把绳子系在红布上，不一会儿，一个热气球做好了。蚂蚁和小虫子坐进去，乘着风慢慢飞翔。它们飞得很高，一下子到了云层上，它们两个吃了一口白云，哇，白云像棉花糖一样甜，可好吃了！蝴蝶在旁边和它们一起飞翔。到了下午，天阴沉沉的，这时，小蚂蚁感觉到了不对劲，它说；“不好了，要下雨了，我们得赶快降落。”它们把热气球降落到了草坪上。这时，小虫子发愁了，因为它们会被雨淋湿，蝴蝶急中生智说：“我们可以把鸡蛋壳当成雨伞。”它们齐心协力把蛋壳翻了过来，然后躲进了蛋壳里。不一会儿，下起了倾盆大雨，雨点滴滴答答落在蛋壳上，好像在赞叹蝴蝶的.做法。
天黑了，雨停了，月亮姐姐上班了。它们三个把鸡蛋壳做成了小床，用树叶当被子。它们躺在蛋壳里，进入了甜蜜的梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇33
一天早上，小虫子和小蚂蚁发现草地上有半个鸡蛋壳，小虫子说：我们可以用这个鸡蛋壳做个跷跷板。小虫子找来一根长叶子，小蚂蚁拿来一块蚂蚁糖，把叶子粘了上去。小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板的两端，一上一下，玩得可开心了。
过了一会儿，美丽的小蝴蝶飞来了。小蝴蝶说：天上的风景可好了！你们要不要去看看？小虫子和小蚂蚁异口同声地说：好呀，但我们怎么去天上呢？小蝴蝶说：我有办法。小蝴蝶找来一块蚕丝布和几根丝线，她们把蚕丝布和鸡蛋壳用丝线系在一起，做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐到了热气球里，风婆婆把他们吹上了天。他们飞到天上，看到了白白的云朵、蓝蓝的.天空和金灿灿的太阳。小虫子和小蚂蚁说：天上的风景真是美丽极了！
到了下午，突然，乌云密布、雷声大作，要下雨了！小蚂蚁说：我有一个主意，我们可以把鸡蛋壳翻过来，躲进鸡蛋壳里，我们就不会淋雨了。小蝴蝶和小虫子都说小蚂蚁机灵。他们把鸡蛋壳翻了过来，钻进去，躲过了一场大雨。
天黑了，雨也停了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶玩了一天也累了，他们齐心协力又将鸡蛋壳翻过来，做了一个摇床。她们睡在摇床里，盖上树叶当被子，不一会儿就进入了甜美的梦乡。
这真是一个神奇的鸡蛋壳啊！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇34
早上，毛毛虫和小蚂蚁一起去公园里玩。它们玩着玩着，发现了一个巨大的鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳来做一个跷跷板。”于是它们找来一根细长的绳子，又找来一根竹子。把鸡蛋壳放在下面，把竹子顶在上面。一个完美又精致的跷跷板做完了。于是毛毛虫和小蚂蚁爬上了跷跷板，小蝴蝶在天上看着它俩，毛毛虫说：“小蝴蝶，你不上来玩吗？上面可好玩了。”小蝴蝶伤心地说：“可是我只会飞，不会像你们一样在地上爬行。”
过了一会儿，小蝴蝶提议说：“你们要不要像我一样在天空自由自在地飞翔？”毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说：“好啊！”毛毛虫自言自语不知道怎么升上天空，看雪白雪白的云朵。小蝴蝶立刻说：“这事好办。”于是它说：“毛毛虫你来找一块布，我和小蚂蚁去找几根丝线。”没过一会儿所有的东西都找齐了。于是它们把丝线连着布和鸡蛋壳绑住了。它们两个坐上了热气球，一下子就飞上了天空，看到了湛蓝湛蓝的`天空。
到了下午，下起了倾盆大雨，小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁急得都快被淋成落汤鸡了，就在这时，毛毛虫说：“我把鸡蛋壳做成一把伞吧！”于是它们把鸡蛋壳翻了过来，用来挡雨。它们挡得太闷了，就说：“谁的手长把蛋壳撑着。”小蚂蚁说：“我可以。”就这样小蚂蚁撑着鸡蛋壳。
天黑了，它们都累了，于是它们用蛋壳做了一张小床，它们觉得有点冷，小蝴蝶用嘴巴叼来一片叶子盖在蛋壳上。就这样它们进入了甜美的梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇35
一个春光明媚的早晨，空气特别清新。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去郊游。看！草地上有半个蛋壳。三个小伙伴找来一根木棍架在蛋壳上，开心地玩起了“跷跷板”。蝴蝶当裁判，他拍打着翅膀发出“沙沙沙”的声音为两名选手加油助威。只见小虫子蜷起长长的身体使劲向下按；蚂蚁抓紧木棍憋足了劲用力朝下坐。他们你来我往，不分上下。
过了一会儿，他们玩累了，都瘫在草丛里起不来了。小虫子对蝴蝶说：“我真羡慕你，可以在空中飞行，而我只能在地上爬来爬去。”蝴蝶说：“这事好办，瞧我的！”他找来一块布和几根细绳，把它们和蛋壳连接起来，一个漂亮的热气球完成了。一阵风吹来，热气球晃晃悠悠地升上了天空。“哇，太棒了！”小虫子兴奋地喊道。蚂蚁也开心地自言自语：“天呐！地上的东西都变小了，真奇妙呀！”听了他们的话，蝴蝶乐得笑出了眼泪。
到了下午，天空变得灰蒙蒙的'。蚂蚁预感快要下雨了，招呼蝴蝶和小虫子合力将蛋壳反扣在身上当作雨伞。雨“哗啦啦”地砸下来。蚂蚁举起蛋壳，大家一起从缝隙向外瞧，雨下得好大啊！小虫子对蚂蚁说：“我们差点儿被淋成落汤鸡，多亏有你帮忙，谢谢你！”蝴蝶也连连道谢。
雨渐渐停了，天也慢慢黑了，大家很快进入了甜甜的梦乡。风姑娘托起一片树叶，轻轻地盖在蛋壳床上，给三个小伙伴当棉被。
夜深了，大地一片寂静。听，是谁打起了呼噜……
二年级写神奇的蛋壳作文 篇36
一天早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶相约来到了公园。它们在一片草地上看到了一个鸡蛋壳，小虫子得意地说：我能做出一个好东西来！蝴蝶不相信的说：少吹牛吧，你除了吃，就是睡。小虫子挤了挤眼睛，说：你胡说，看我的！说着，它拿来一块木板，又找来一根竹条绑在蛋壳上，跷跷板就做好了。先是小虫子和小蚂蚁PK，小虫子的力气可真大，一下子把小蚂蚁顶上了天，蝴蝶也正在为它们不停的加油呢。小蚂蚁一个不注意，从跷跷板上掉了下来，重重的摔在了地上，它嘴里不住地说：我再也不玩跷跷板了！
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁都在想：要是我们也能像蝴蝶一样会飞，那该多好啊！这时蝴蝶似乎猜到了它们的.心思，说：我有一个好办法，可以让你们一行白鹭上青天。于是，它找来材料，很快把鸡蛋壳变成了一个热气球。它们坐上热气球，慢慢的飞了起来，一会儿看白云，一会儿看天鹅，一会儿看飞机，兴奋极了。
到了下午，它们降落在一片草地上开始休息。突然，乌云密布，天空中下起了瓢泼大雨，该怎么办呢？这时，蚂蚁大声说：我们快到蛋壳里去躲雨吧。三个小伙伴快速地躲进去才没有被雨淋湿，雨后，天空中出现了一道美丽的彩虹。
等他们从鸡蛋壳里出来的时候，天已经黑了，天空中挂着一个弯弯的月亮。蚂蚁说：我们就在这个大蛋壳里睡觉吧。小虫子和蝴蝶都疑惑的问：没有被子怎么睡啊？小蚂蚁又捡来一片树叶当被子，就这样，三个小伙伴跳进了蛋壳，美美的睡着了。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇37
早上，小虫子茸茸、小蚂蚁灰灰和小蝴蝶爱爱这三个小伙伴在草坪上玩游戏。无意之间，茸茸发现了一个鸡蛋壳，茸茸说：“灰灰、爱爱，你们看这里有一个鸡蛋壳，不如我们用鸡蛋壳做个跷跷板吧？”灰灰说：“好啊！好啊！我要玩。”爱爱说：“可是，跷跷板只能坐下两个人。不如，我们来当裁判，你们来玩？”茸茸和灰灰都同意了。于是，茸茸和灰灰在玩跷跷板，茸茸下去了，灰灰上去了；灰灰下去了，茸茸上去了，爱爱在旁边看着，它们在一起玩的可开心了。
过了一会儿，爱爱提出建议说：“茸茸、灰灰，不如我们用鸡蛋壳做个热气球，飞到蓝蓝的.天空上去看看吧！”茸茸和灰灰异口同声地说：“好啊！好啊！”茸茸、灰灰没有去过天空，一听开心极了。由于鸡蛋壳太小，只能容下两个人，爱爱会飞，让茸茸、灰灰坐上。他们三个一起飞到了蓝蓝的天空，灰灰说：“在蓝蓝的天空上看风景，果然不一样。”每个人都开心极了。
到了下午，突然下起了倾盆大雨。茸茸吓得直哭，三个人在一起想办法。灰灰说：“把鸡蛋壳反过来，我们不就可以避雨了？”茸茸说：“对啊！我怎么没想到呢？”于是，它们三个躲在蛋壳里，说起了悄悄话，他们在一起开心极了。
天黑了，月亮出来了。茸茸、灰灰和爱爱他们在鸡蛋壳做成的床上睡得又香又甜，还做了一个美丽的梦。在梦里它们三个变成了美丽的精灵，在天空中自由地翱翔，他们真是兴奋极了。
鸡蛋壳的用途真大啊！这真是有趣的一天！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇38
一天，天气晴朗，鸡妈妈刚刚孵出了一只毛绒绒的小鸡。小蚂蚁和小虫子发现了鸡妈妈留下的半个鸡蛋壳。
小蚂蚁看着眼前的鸡蛋壳，犯难了：“这个小鸡蛋壳怎么处理呢？”小虫子回答道：“我们可以把它当作跷跷板。”说干就干，小蚂蚁和小虫子费了九牛二虎之力才把一根木棍抬到了鸡蛋壳上，小虫子坐在左边，小蚂蚁坐在右边，一起玩。它们的欢呼声引来了一只美丽的小蝴蝶，小蝴蝶问：“我可以和你们一起玩吗？”小蚂蚁和小虫子异口同声地说“可以！”
又玩了一会儿，小蝴蝶对小蚂蚁和小虫子说：“我带你们去天空中转转吧？”小虫子说：“我们没有像你一样五彩斑斓的翅膀呀。”小蝴蝶神秘地说；“等一会儿你们就知道了。”过了一会儿，小虫子和小蚂蚁抬头一看，呀！是一个巨大的蛋壳热气球！小蚂蚁和小虫子坐在热气球里，热气球带着它们飞过了宽广的田野，跨过了曲折蜿蜒的.小溪，大家都很快乐。
到了下午，“滴哒滴哒”，天空下起了小雨，小蝴蝶赶忙降下热气球，对伙伴们说：“我们把鸡蛋壳翻过来，这样就可以避雨了。”小蚂蚁帮忙把鸡蛋壳翻了过来。鸡蛋壳里的小伙伴互相取暖，舒服极了。
天黑了，雨也停了，月亮姐姐来加班了，小伙伴们又把鸡蛋壳翻了过来，小蚂蚁和小虫子把一片叶子盖在了蛋壳上，三个小伙伴今晚做了一个又温暖又快乐的梦。
这个鸡蛋壳真神奇啊！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇39
一天，早上风和日丽，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶，说：“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干，他们找了一块木板，平放在鸡蛋壳上，一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压，小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀，小青虫和小蚂蚁拿不定主意，小蚂蚁说：“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说：”我宣布小青虫胜！”小蚂蚁重重的叹了一口气，小青虫走过来说，胜不骄败不馁，小蚂蚁马上又开心了起来。
过了一会儿，小蝴蝶说：“在空中飞时看到的景色可美了，你们要试试吗，我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝，小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢，原来是要做个热气球呀。很快，热气球做好了，小青虫和小蚂蚁坐上了热气球，一阵风吹过，他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭，老鹰在空中翱翔。飞过大海，他们看到活泼的鱼儿游来游去，多美啊。不知不觉，他们又回到了原先生活的那块草坪。
到了下午，下起了倾盆大雨，他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的'经过，一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了，晚上出奇的冷，他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇40
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起在草地上高兴的玩耍着。忽然，它们发现路边有一个漂亮的鸡蛋壳。
于是，它们就用鸡蛋壳和一根细细的竹片做成了一个跷跷板。小蚂蚁和小虫子开心地玩了起来，小蝴蝶在空中飞来飞去为它们加油呐喊。跷跷板被小蚂蚁和小虫子翘的一上一下的，不一会儿，小蚂蚁就被胖乎乎的小虫子给翘了起来。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做成了一个热气球。小蚂蚁和小虫子第一次坐在热气球里飞上了蓝天。它们飞呀飞呀，看着天空中朵朵白云像可口的棉花糖。地下的花草树木都变得越来越小，小溪变得清澈见底。就这样，它们欣赏着美丽的风景，一直飞到了高高的小山那儿！
到了下午，天空中乌云密布，雷电交加，顿时下起了倾盆大雨。哇，怎么办呢？它们就用鸡蛋壳做成了小房子，在里面舒舒服服地躲起雨来。这时，小蚂蚁对小虫子、小蝴蝶说：“我们要是能在雨中跳舞该多好呀！”小蝴蝶和小虫子异口同声的`说：“不行，不行，这样会被大雨冲走的。”它们三个你看看我，我看看你，都笑了。
天黑了，它们用鸡蛋壳做起了一张温暖舒适的小床，用树叶当被子。小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶躺在小床上，看着像小船似的月亮和眨着眼睛的星星，它们在说悄悄话呢。
就这样不知不觉过了很长时间，他们都睡着了。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇41
一天早上，白云朵朵，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起到公园里玩。走着走着，突然小虫子在草丛里发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁和小蝴蝶看见了都很开心!
小蚂蚁想了想说：“我们可以把半个鸡蛋壳当作跷跷板来玩。小虫子和小蝴蝶拍手同意了。小蝴蝶说：“我来给你们当裁判，看看谁的力气大。”小虫子和小蚂蚁走了上去，跷跷板一上一下的玩得开心极了，它们玩累了，就躺在草地上休息。抬头看见天上的白云一朵一朵真美啊!
小蝴蝶说：“我带你们到天上去看看好吗?小虫子和小蚂蚁说：“好呀!”后来它们找来四根线，一块布，做成了一个热气球，热气球飞呀飞呀!飞到了天上，它们东张西望，看到了白云朵朵好像棉花糖一样又大又软，馋得小虫子和小蚂蚁口水都流下来了。
到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁急得直跺脚说：“我们没有带伞，要被雨淋得变成落汤鸡了。”小虫子说：“我们可以把半个鸡蛋壳变成雨伞。”后来它们就用鸡蛋壳做成了雨伞，就这样避过了这场雨。
天黑了，小动物们要回家睡觉了，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶也要睡觉了，后来，小蝴蝶说：“我们可以把这半个鸡蛋壳当做床来睡觉。”它们就找来一张又大又绿的`大叶子来当棉被。就在里面呼呼大睡，它们睡着了，月亮姐姐升上来了，好像在说：“祝你们睡个好觉!”
这真是开心的一天啊!
二年级写神奇的蛋壳作文 篇42
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩，他们在草丛里找到了一个鸡蛋壳。
小虫子说：“我们用它来干什么呢？”蚂蚁说：“我们用它来做个跷跷板吧！”于是，他们找来一块木板，小心翼翼地搭到鸡蛋壳上，跷跷板就做好了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起高兴地玩了起来。
过了一会儿，小虫子说：“光玩这个没意思，要不然我们做个热气球吧！”蚂蚁和蝴蝶都觉得这个主意不错。于是，他们找来一个气球，用鸡蛋壳作筐，很快做了一个大大的热气球。小虫子和蚂蚁兴奋得手舞足蹈，他俩可从来没飞上过天空呢！热气球载着他俩在蔚蓝的天空中飘啊飘，蝴蝶则在他俩身边自由飞舞。
到了下午，蔚蓝的天空中飘来几朵乌云。突然，狂风大作，热气球被大风吹得晃来晃去，小虫子和蚂蚁害怕极了，蝴蝶安慰他们：“别害怕！你们抓稳了，热气球也可以当降落伞，我们赶快下去吧！”三个小伙伴很快回到了地面。可是，天上下起了大雨，他们赶紧把鸡蛋壳反扣过来，躲进了蛋壳里避雨。
天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一整天，都筋疲力尽了，他们真想好好睡一觉。于是，他们把鸡蛋壳翻过来，做成一张舒适的床。三个小伙伴一起睡进去，用一片树叶作被子，在月亮和星星的陪伴下，渐渐进入了梦乡。
这个神奇的鸡蛋壳陪伴着小虫子、蚂蚁和蝴蝶度过了愉快的一天。就连睡着了，他们都还梦到用这个神奇的'鸡蛋壳做了许多有趣的事情呢！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇43
有一天早上，小蚯蚓和小蚂蚁在一起玩耍，突然发现草地上有半个蛋壳，小蚯蚓说：“哎呀，这个蛋壳没有主人，我们拿来一起玩吧。”小蚂蚁开心地拍手说：“就这么愉快地决定吧！”他们决定一起用鸡蛋壳做跷跷板来比赛，可是没有裁判怎么办呢？于是他们请来了美丽的蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐一说：“开始！”他们就玩了起来，蝴蝶姐姐翩翩起舞，一边在喊：“加油！加油！”最终小蚯蚓使出了吃奶的劲，获得了胜利，他开心得手舞足蹈，大声喊着：“我赢啦！我赢啦！”。
大家玩累了，于是小蚯蚓对小蚂蚁说：“我们去玩别的吧。”小蚂蚁说：“好呀！好呀！”他们一起把鸡蛋壳做成了热气球，坐上了热气球，从热气球上往下看，树林、房屋、小动物们都变成了小黑点，越来越模糊了，他们兴奋地拍着小手叫喊：“哇，好高呀！”蝴蝶姐姐飞来飞去，好像在表演她的新舞蹈。
正当他们沉浸在美景中，突然天空下起了瓢泼大雨，他们匆匆忙忙地下了热气球，小蚯蚓喊：“怎么办啊，我们回不了家了，都要淋湿了，我们要被冲走啦！小蚂蚁灵机一动，说：“别担心，我们不是有蛋壳嘛！可以做伞呀”。三个小伙伴一起把鸡蛋壳翻了过来躲进去避雨。雨渐渐小了，小蚂蚁嗨呦嗨哟地背着蛋壳往前走，而小蚯蚓边走边看外面的'雨景，小雨沙沙地在唱歌，真好听。
他们走累了，天也黑了，三个好朋友躺进蛋壳做的床，叶子当作被子，安安静静地进入了梦里，而月亮和小星星们在偷偷看着他们呢！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇44
春天的早上，天气晴朗，微风轻轻地吹过，小虫子和小蚂蚁在草地上玩耍，高高的大山，清清的河流，壮壮的小树。忽然小虫子在不远处看到半个大大的鸡蛋壳，它去找来了一个长木板放在了鸡蛋壳上面，做成了一个跷跷板。于是它叫小蚂蚁过来一起玩这个跷跷板，它们一高一低地玩起来，似乎要飞起来一样，一只蝴蝶飞了过来，看到小虫子和小蚂蚁正玩得很入谜，就在它们的旁边看着也翩翩起舞。
过了一会儿，小虫子和小蚂蚁都累得上气不接下气了，他们三个找了一块很大的布做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐了上去，风一吹，热气球就往天上飞去，天空瓦蓝瓦蓝的，有白白的`云朵，像棉花一样，蝴蝶为它们指路。
到了下午，乌云出现了，眼看马上就要下大雨了，小蚂蚁赶紧把热气球往下降落到地面上，热气球一落地，他们赶紧跳到地上，这时一阵大风刮了起来，小蚂蚁焦急地问："怎么办呀，要下大雨了。"蝴蝶说："可以用鸡蛋壳来挡雨啊。"他们三人赶紧躲到“小屋"里去了，不一会儿就下起了狂风暴雨，噼噼啪啪地打在“小屋”的顶上，他们三人就在“小屋”听着雨中的乐曲。
天黑了，他们找来了一片叶子，把它当作被子盖在身上，就像睡在摇篮里一样，安安静静地睡入了甜美的梦乡，天上的星星对着三个小伙伴眨了眨眼睛便开心地笑了。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇45
有三个好朋友，蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁，他们约好一起出来玩。一天早上，蚂蚁和毛毛虫在路边发现了一个鸡蛋壳，大家都非常开心，他们费了九牛二虎之力把蛋壳搬到了草地上。
蝴蝶衔来一根筷子说：“我们来玩跷跷板吧。”毛毛虫和蚂蚁异口同声地喊道：“好呀，好呀!”蝴蝶扇动着美丽的大翅膀说：“我来给你们当裁判，看看谁的力气大。”于是他们兴高采烈地玩了起来。
到了，中午大家都玩累了，就躺在草地上休息。蔚蓝的天空中飘着几朵洁白无瑕的人，真是美极了。
蝴蝶似乎看穿了蚂蚁和毛毛虫的心思，说：“我们用蛋壳做个热气球，一起去天上看看吧。”毛毛虫和蚂蚁高兴地说：“好啊，好啊!”于是他们找来一块手帕和几根毛线，用毛线将手帕和蛋壳连了起来，热气球就做好了。他们迫不及待地爬上热气球，热气球晃晃悠悠地升上了天空，它越升越高。他们看见了连绵起伏的高山，广阔无边的大海，一望无际的沙漠，真是美不胜收啊!
过了好久，他们才飞回到原来那片草地上。可就在这时，天空中忽然电闪雷鸣，乌云密布，哗啦啦下起了倾盆大雨。他们赶紧躲到了蛋壳下。此时的.蛋壳好似一把超级大雨伞，让他们觉得安全又温暖。
过了好一会儿，雨慢慢地停了，天也渐渐地黑了，月亮婆婆悄悄地爬上了天空。三个好朋友玩了一天，累极了，他们躺在蛋壳做成的摇篮里，盖着柔软的树叶被，甜甜地进入了梦乡。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇46
一天早上，天刚蒙蒙亮，小虫子、小蚂蚁还有小蝴蝶一起到郊外散步。突然它们在草丛里发现了半个鸡蛋壳，小蚂蚁提议道：“我们把鸡蛋壳做成跷跷板玩吧。”说干就干！它们找来了一根小竹竿，架在蛋壳上，跷跷板做好啦！小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，小蝴蝶在天空中手舞足蹈地为它们加油打气！
过了一会儿，它们玩腻了，小虫子说：“我还没有去天上玩过呢，要不我们将蛋壳做成热气球吧！”于是它们找来了绳子和粉色的布，蛋壳热气球做好了！小虫子和小蚂蚁坐进蛋壳，热气球升空了！小蝴蝶翩翩起舞，为它们指引路线呢！小蝴蝶一边飞，一边为它们介绍着天空中的美景。
到了下午，乌云密布，天空中响起了“轰隆隆”的声音，顿时下起了倾盆大雨。三个小伙伴同心协力把蛋壳翻了过来，它们躲进了蛋壳里说起了悄悄话。小蝴蝶说：“这个蛋壳用处真大，还能当雨伞遮风挡雨呢！”
天黑了，雨停了，月亮出来了，星星困得眨眼睛。玩了一天的三个小伙伴累坏了，于是机智地把蛋壳做成了摇篮，它们躺进蛋壳里紧紧地拥抱在一起。风姑娘怕它们太冷了，轻轻地吹落一片树叶盖在了它们身上，它们很快进入了甜蜜的'梦乡。
鸡蛋壳可以做跷跷板、可以做热气球、也可以做雨伞，更可以做摇篮，真神奇！它给三个小伙伴带来了很多很多天真快乐，也留下了很多很多美好记忆……
二年级写神奇的蛋壳作文 篇47
一个阳光明媚的日子里，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶来到一片无边无际的草地上。它们看见地上有一个又大又圆的蛋壳，小虫子说：“我们来玩跷跷板吧!”小蚂蚁和小蝴蝶双手赞成。它们找来一根又细又长的筷子，放在蛋壳的中间，蝴蝶给它们当裁判。跷跷板一上一下，它们玩得可开心了。
玩累了，小蚂蚁和小虫子躺在草地上看着美不胜收的白云，心里想：世界好美啊!这时小蝴蝶说：“我带你们去天上看看吧!”“好啊，好啊!”小蚂蚁和小虫子异口同声，“我们好想去天上看一看呢!”
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们可以把鸡蛋壳当热气球的'底部。”小虫子说：“我去找绳子。”小蚂蚁说：“我去找旧布。”过了一会儿，小蚂蚁和小虫子气喘吁吁地说：“好累啊，现在可以出发了吗?”小蝴蝶带着小蚂蚁和小虫子飞上了天，它们看那美丽的白云，欢喜得不断欢呼。
到了下午，天空被乌云遮住了。小蚂蚁着急地说：“我可不想淋湿啊。”小虫子说：“不要急，我们可以把蛋壳当作雨伞。”它们把蛋壳翻转过来，躲在这把安全的挡雨伞下，你一言我一语地聊天呢。
天黑了 ，小动物们都回家睡觉了，小虫子和小蚂蚁找来了一片绿油油的嫩叶说：“这正好可以当被子，蛋壳可以当床。”它们打着哈欠准备睡觉了，月亮姐姐看着它们，轻轻说道：“希望你们可以做一个甜甜的、香香的梦。”
二年级写神奇的蛋壳作文 篇48
早上，风和日丽，小虫子和小蚂蚁从甜蜜蜜的梦里醒来。
他们一块出门去公园玩游戏，在路上捡到了一个鸡蛋壳和一块木板，就用小刀把鸡蛋壳切成两半，把木板切成条形，然后把木板放到了一般鸡蛋壳的上面，做成一个跷跷板玩。他们的脸上露出了灿烂的笑容，嘴里传出嘻嘻哈哈的笑声，那笑声吸引了美丽的小蝴蝶，小蝴蝶说：“我也想跟你们一起玩，行吗？”小虫子和小蚂蚁点了点头，表示可以跟他们一起玩游戏。
过了一会儿，他们觉得没意思，就找来一块手帕，把手帕弄成圆形，又找来几根蜘蛛丝，用蜘蛛丝连着鸡蛋和手帕，就好像就好像好朋友和好朋友拉着手一样，很亲切！
一阵风吹来了，热气球往上升了，“哇！天空好美呀！”小蚂蚁说道。天空中的云朵，有各种形状，有的像一朵鲜艳的小花，有的像一只可爱的小狗，有的像一个美丽的'小姑娘，还有的像他们一样，是三个最好的好伙伴！
到了下午，他们要回家了，但是，天上下起了蒙蒙细雨，慢慢的雨越下越大，他们没法回家，也不能去风雨连廊里避雨，于是想到了用鸡蛋壳来当伞的办法。
天黑了，月亮升上来了，月亮弯弯的、细细的、亮闪闪的，美丽极了！天空中，星星困得眨眼睛，他们把鸡蛋壳当做摇篮，用一片绿油油的叶子当做被子，然后就甜甜的进入梦乡了。
二年级写神奇的蛋壳作文 篇49
一个阳光明媚的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好去大草原上玩。
它们在大草原上玩得正欢，突然它们发现了半个鸡蛋壳“躺”在茂密的草丛里，它们围坐在鸡蛋壳旁，想着怎样把鸡蛋壳变成好玩的东西。
“我有个好主意，我们去找一块长长的木板，把它放到鸡蛋壳上当作跷跷板。”小虫子兴奋地说。
“这真是一个好主意!”小蝴蝶附和道。
说干就干，它们很快就找到了一块正合适的'木板，放到鸡蛋壳上玩起了跷跷板。蝴蝶在一旁当观众，看着蚂蚁和小虫子一上一下的精彩表演，欢声笑语回荡在耳边。
过了一会儿，它们还用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球徐徐上升，载着它们越飞越高，小虫子和蚂蚁开始惶恐不安起来，这时蝴蝶陪在它们身边，不停地鼓励着它们，慢慢地，小虫子和蚂蚁就不再害怕了，反而觉得好玩极了。它们在空中自由自在地飞翔着，美丽的风景尽收眼底。
到了下午，天空突然乌云密布，小蚂蚁着急地说：“不好啦，马上就要下大雨啦，我们赶紧降落吧!”等热气球紧急将落后，它们马上合力把鸡蛋壳翻过来，刚一躲进去，就下起了倾盆大雨。“真险啊，我们差点就淋成落汤鸡了。”小虫子胆战心惊地说。
渐渐地，雨停了，夜幕降临了，它们觉得又累又困，于是，它们又合力把鸡蛋壳翻过来，把它当作小床，盖上了树叶被子，它们还互相道了声晚安，星星和月亮陪着它们进入了甜甜的梦乡……
二年级写神奇的蛋壳作文 篇50
一天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶，揉了揉惺忪的睡眼，开始了新一天的生活。它们在一起，玩起了捉迷藏的游戏。
忽然，小蝴蝶大叫：“你们快过来呀，我发现了一个奇怪的东西！”小青虫连忙爬过去问：“这是什么东西呀？”聪明的小蚂蚁说：“这是鸡蛋壳，我以前见过的'，我们可以把它当成玩具。”
小青虫又问：“那我们用它玩什么呢？”小蝴蝶回答道：“玩跷跷板吧。”于是，它们一起把鸡蛋壳翻了过来，再把一根小棒子放在了上面，小青虫和小蚂蚁坐在上面玩，小青虫太重了，把小蚂蚁给翘起来了，小蚂蚁惊恐地喊起来：“我恐高，快放我下来。”小青虫赶紧跳下来，小蚂蚁终于着陆了。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我想出一个新玩法了，把它做成热气球，我们一起飞吧！”于是，几个小伙伴找了一块布和几根绳子，绑在鸡蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐了上去，跟小蝴蝶一起飞上了天空。
到了下午，天空中下起了倾盆大雨。小青虫说：“怎么办呀？我们到哪避雨呀？”小蚂蚁说：“别急，我们把鸡蛋壳翻过来不就是小房子了吗？”于是，他们把鸡蛋壳翻了过来，他们躲进“小房子”里避雨了。
天黑了，雨停了，小虫子们又把鸡蛋壳翻过来，做成了摇篮，小蚂蚁找了一片叶子当被子，月光洒在树梢上，三个“小宝宝”渐渐进入了梦乡，那梦啊，准时又香又甜……
二年级写神奇的蛋壳作文 篇51
一个春天的早晨，花儿绽开了笑脸，小草也挺直了小身板，让大家看看它长高了多少。小虫子和小蚂蚁从睡梦中醒来，它们来到草地上，发现有一个蛋壳，原来，有人吃完鸡蛋，把壳留在了地上。
小虫子说：“不如我们把蛋壳做成跷跷板吧！”小蚂蚁非常赞同。他们把一半蛋壳当底座，又找来竹片，一起把竹片抬到蛋壳上，一个完美的`跷跷板就这样做好了！它们各自爬上一端玩了起来，玩得正起劲呢，一只火红的小蝴蝶飞来了，说：“你们好啊，我能跟你们一起玩吗？”小蚂蚁和小虫子都很乐意，三个小伙伴玩得开心极了！
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们用蛋壳做个热气球，到天上去转转吧！”说干就干，小伙伴们用蛋壳做吊篮，再用透明的内膜做气球，最后用蜘蛛丝连接，就这样一个棒棒的热气球做好了。“啊，好美！”小蚂蚁和小虫子欢呼着，就好像它们从来没有抬头看过天一样。
到了下午，小伙伴们降落了，刚一落地，天灰蒙蒙的，要下雨的样子，小蚂蚁提议道：“要不我们就在这儿避雨吧！”小伙伴们齐心协力把鸡蛋壳翻了个面，躲在蛋壳下，一起避过了这场倾盆大雨。
天黑了，月亮姑娘穿上了黄礼服。三个小伙伴累坏了，忘记了回家，小虫子说：“我们可以把蛋壳当成摇床啊！”小伙伴们开开心心地找来了一片大叶子当作被子。它们爬进了摇床，很快就进入了梦乡，那梦一定是又香又甜吧！
二年级写神奇的蛋壳作文 篇52
早上，小毛毛虫，小蚂蚁和小蝴蝶一起在树林里散步。走着走着，小蚂蚁发现了路边有一个很大很大的鸡蛋壳。“哇，好大的一个鸡蛋壳呀！我们拿它来做游戏吧！”旁边的小蝴蝶和小毛毛虫说：“这个怎么玩，鸡蛋壳没有用，你还是扔了吧！”小蚂蚁说：“不，它很有用，我们可以找块木板，搭在上面就可以做成一个跷跷板。”小蝴蝶和小毛毛虫都不可思议地夸奖道：“小蚂蚁，你真是太聪明了，我们都没想到这么好的'主意！”于是，它们齐心协力地做好了跷跷板，毛毛虫和小蚂蚁坐在木板两头，小蝴蝶是裁判。只听小蝴蝶一声令下，“一、二、三，开始！“毛毛虫用力一压，把小蚂蚁抬得老高老高的。它们玩得非常高兴，树林里回荡着它们欢快的笑声。
过了一会儿，它们玩累了。小蚂蚁对小蝴蝶说：“我真羡慕你啊，可以飞得那么高那么远，飞翔的感觉一定很棒吧？“小蝴蝶灵机一动，说：”我想到一个好办法，我可以带你们飞起来！“于是，它找来一个大气球，把鸡蛋壳吊了起来，小蚂蚁和毛毛虫坐在鸡蛋壳里面，飞上蓝天去。天上的风景真美呀，小蚂蚁和毛毛虫都不想回家了。
到了下午，倾盆大雨突然从天而降。它们赶快把鸡蛋壳翻过来，躲在鸡蛋壳下面避雨。它们心想：多亏了这个神奇的鸡蛋壳，要不然我们肯定会被雨淋湿的！
天黑了，弯弯的月亮升起来了，皎洁的月光照耀着大地，好漂亮的风景呀！它们一起钻进蛋壳里，采了一片树叶当做被子，数着数着那钻石一般的星星，慢慢地进入了甜美的梦乡。
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