老师,谢谢您

时间:2021-02-04 11:12:07 作文写作 我要投稿

老师,谢谢您500字

老师,谢谢您500字1

  说起美,人们往往想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美但是,我最向往、最喜欢的美却是平凡中的美。

老师,谢谢您500字

  这个星期五下午放学后,爸爸妈妈不知什么原因迟迟不见踪影,我没带电话手表,联系不到他们,唯有等了,哎!。时间一分一秒的过去,也不知等了多久,爸爸妈妈还是没来,只见旁边等家长的同学逐个离去。我望着西斜的太阳,越来越紧张,豆大的汗珠顺着额头滑落,空气好像凝固了又过了一会儿,我反应了过来我不能再这样无动于衷了,所以我开始到处借电话,和陌生同学借、和保安借、和路人借可是都以失败告终。

  忽然,一位托管班老师从我面前走过,护送着一队孩子们。他忽而跑在前面,忽而落在后面,一副忙碌的样子。我本能的习惯性跑过试试,本以为会得到同样的回答不借!不料,老师二话没说,把手机举到我跟前。我不禁愣了一下,迅速地接过手机,连声道:谢谢!谢谢!谢谢!

  就这样联系上爸爸妈妈后,我将手机还给了托管班老师。老师看到我如释重负的样子,说:没事了,孩子!你父母不是马上就来接你了嘛!嗯,谢谢老师!其实,我们身边这样的老师很多很多,张老师、李老师他们总在我人生路上指引着方向那就是做个好心人,心灵美的好人!

老师,谢谢您500字2

  步入初中会有很多的不适应,而这些不适应都发生在了我身上,庆幸的是我遇见了一位老师。

  离家、住校,我整天想的都是爸爸、妈妈,每天都活在消极之中,没有心思在学习上,上课也是神游天外,导致学习成绩一落千丈,各科成绩难以入目。

  数学老师最先发现我的不对劲。那一天,我去交数学试卷,数学老师仔细地看了一遍我的错题,抬起头,和蔼地说:“这应该不是你的真实水平吧?你看看,你错的这些题都是一些比较简单、初级的题。再看看你的解题过程都是对的,可是题目的结果都因为粗心错了。由此可见,你的心思完全不在学习上。你跟我说说,这是为什么?”望着数学老师亲切的笑容,我不由得向她坦露了真心……

  听完我的话,数学老师又平和地说道:“想家很正常,可是,你也要学会适应啊!你看看,都快两个月了,你还不适应啊?我给你一个方法:你现在不是天天给家里打电话吗?那你从今天开始,两天打一次电话,之后改成一个星期打一次,到最后没事就不打电话。这样,你就学会慢慢适应,学会控制自己的情绪。你现在按照我说的去做,到时候就会慢慢适应了。”老师的面容是多么平易近人,让我心中涌起一股暖流,这股暖流流经我的血管,流遍我的全身。

  我按照着数学老师的方法做着,从每天打电话变成每两天打一次电话,再变成一周打一个电话。渐渐地,我发现其实住校也没什么。慢慢地,我开始改变,专注于学习。当遇到问题时,我会主动向老师请教,多问多学,很快学习成绩有了提升。虽然数学成绩偶尔会不稳定,但我相信在老师的帮助和自己的努力下,我的成绩必定会更加好!

  遇见数学老师真好,是她让我找回乐观,重新出发!老师,谢谢您!

老师,谢谢您500字3

  今年的9月10日,是教师节。在今年,我要感谢许许多多的老师。其中,我最要感谢的就是我们班的班主任老师,张老师。

  其实,表面上看来,张老师和别班的老师班主任没有什么两样,都是按照功课表上的课程来上课的。但是张老师与其他老师的最大不同就是从来不拖课。在上课的时候,老师总是充分利用时间,该详细讲的,该简略讲的,都处理得十分恰当,讲的课栩栩如生,使人听得津津有味。要是赶上最后一节课,还需要再几分钟才讲完,老师也会先问问同学们:“再拖几分钟好吗?我们把这题讲一讲。”

  老师上课是非常辛苦的,在课后,张老师总是把别人休息、喝茶的时间用来为同学们批改作业,对于工作从来都是兢兢业业。我们班在全年段的人数是最多的,可我们班总是第一个把考试卷分下来的。我清楚的知道,张老师是想快点儿让我们看见考卷,改正错误,并且记住这个错误的原因。在这张写满密密麻麻的考卷上,有着张老师辛勤的汗水。上面,老师划的红色的笔记,是那么的清晰,那么的细致,连一个数字,一个标点符号,一个笔画写错了,都会被红色圈出来,画出来。

  此时此刻,亲爱的张老师,您在想些什么呢?也许,您还在盘算着,班里的计划,怎样才能订得全面周详;也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,您什么也没有想,教书育人是您的天职,埋头苦干早已成为了家常便饭。我不能献上一份厚礼,亲爱的张老师,就请接受我这份最最诚挚的祝福:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”

  我还知道,老师,您不需要表面的赞美,想要的,只是同学们优异的成绩。勤奋苦干就是为了同学们的身心得到健康发展。

  老师,谢谢!谢谢您!

老师,谢谢您500字4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩老师,是因为老师授予知识、教会生活、提携前进。

  记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,每当看见老师、同学,心里总是忐忑不安,我们感到十分彷徨和无助。是您,范老师!您对我们这些初来乍到的学生给予无微不至的关怀,您温声细语和我们促膝谈心,拉近师生之间的距离,我们的心一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您诉说;您如慈母般关怀温暖着我们,让我们慢慢适应初中的学习生活,您给了我们一把生活中的尺子,让我们自己天天去丈量,懂得了很多生活、做事、做人的道理。

  范老师,您不但在生活中关心我们,而且在学习上也会帮助我们。我们从小学升到初中,随着学习科目的增多,很多同学都没法适应,跟不上学习的节奏,学习成绩总是没法提高。又是您,范老师!您像太阳一样照耀着我们,像清泉一样滋润着我们……您任教的学科,让我们张扬个性,学习探究,快乐学习,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看到了一个五彩斑斓的世界。同时,您还谆谆教导我们如何学好其它科目,不要害怕、放弃,要科学、合理、灵活地安排好时间,脚踏实地,一步一个脚印,循序渐进;遇到不明白的地方多请教老师、同学,做到不耻下问,虚心学习,拼搏进取,相信自己,定会迎头赶上。范老师,在您的鼓励、引导、教育下,我们各科学习的成绩都有了明显提高。

  谁把雨露撒遍大地?谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!您是一位伟大的园丁,为了我们健康成长,积极耕耘,挥洒汗水,倾尽心血。老师,感谢您!我们真的是无尽感激,永远铭记心中。

老师,谢谢您500字5

  老师谢谢您!在我遇到困难是来帮助我;在我伤心时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我。老师谢谢您!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我们的叶老师。

  记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

老师,谢谢您500字6

  每当早上时针指到7点半时,我们准可以在班上看见老师的身影,尽管有时并不是她的早自习,但是对我们的关心,使她天天如此,年年如此,从未改变。

  她的语文课到了,我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发,时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面,老师也有她自已的一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好,要做到“基础牢固,阅读面广。”在她眼中,基础是语文的根基,而若想提升语文素养,阅读是必不可少的,有了阅读的积累,我们的知识面才会广起来,令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做,语文成绩果然是芝麻开花――节节高,作文也常常刊登在报刊杂志上,学习兴趣一天天浓了起来。

  然而,就在我们学习屡屡取得进步的同时,老师却住院了。由于她的骨膜发炎了,没有及时治疗,使得她的腿连走路都很困难,不得不住进了医院。班上的同学们都到医院里去看望她,她见到我们,总是一个个仔细询问,看班上的纪律怎样,大家学习的情况如何,学困生的作业是否会做……她的每一句话都离不开班上的事,可能对于她来说,我们在她心中的份量,远远超过了她的腿。

  没过几天,老师就来学校上课了,虽然医生建议她多住一段时间好好养养,等完全康复后再回,但是她却说“同学们快要考试了,这个时候我不在,怎么行?”为了我们,她忘却了自己的疼痛;为了我们,他全不顾自己的身体,依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱,我们更加努力地学习,最终取得了好成绩。

  对于学生来说,老师如同蜡烛一般,她照亮的是我们,而燃烧的是她自已。是她,用自已的行动告诉我们,什么是心烛!此时,我想对她说声:“老师,您辛苦了!”

老师,谢谢您500字7

  敬爱的李老师,谢谢您!如果没有春的耕耘,哪来荷香十里?李老师,你永远是春的使者,将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索,去寻找,去发现。是您为我点燃希望的光芒,开阔我的视野。

  在我转来的数天来,每天放学后,您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题,您都会严格而又慈祥得教导我,让我以后不许再粗心大意,要去粗取精。

  李老师,感谢您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅;感谢您,使我把学习变成快乐韵享受。李老师,您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心,将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师,更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。

  虽然,您上课时比较严格。但是,下课后,您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。

  一只粉笔,点拔知识王国的迷津,三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下老师无限深情:一个讲台,辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗?李老师像燃烧的蜡烛,点燃自己的生命,让知识之花照亮一批又一批学生的心灵,直到生命终止。

  李老师是我们的启蒙来势,也是我们不可缺少的导师,李老师对我们的爱是无法用话语表达出来的,这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。

  李老师,您是脚梯,助我们攀登知识的高峰;您是钥匙,给我们打开知识的宝库;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是良母,让我们吸取知识的乳汁;您是......

  李老师,感谢您这数天来对我的照顾,我将会以我的好成绩来报答您。

老师,谢谢您500字8

  在陌生人眼里,我们是普通的师生关系;在同学眼里,我们是朋友关系。而在我眼里,您和我是不可分割的“父子关系”。您是那个教会我很多人生道理的“好爸爸”,您的宽容和责任心都在我心中留下了深深的印记。您就像一盏明灯,为我照亮了前进的路。

  第一次见您是在教室里,您面带微笑地走进来,优雅地自我介绍。那时我觉得你好和蔼。那节课您选了我当课代表,下课后和蔼地安排工作。我第一次感觉原来老师也不那么严厉。

  去年3月初,我演出了您公开课的小品,而且是男一号。排练时由于演员间的关系较熟,所以总是笑场。有时甚至连演三遍都不能进入状态。已经晚上7:00了,我们的排练却毫无进展。大家垂头丧气地坐在椅子上。这时您突然发话:“来,大家开个会吧。”我本以为您会劈头盖脸批评我们一顿或是表示一下您的失望。然而,您却用讲笑话的方式指出我们的不足。还补充到:“没关系,我相信你们!”顿时一股热流涌上我们心头。有您的鼓励,我们立刻斗志昂扬,一遍就演了下来。因为有您,我才明白没有什么过不去的坎。

  时光如白驹过隙,不知不觉我已上了初中。因为有您,我才明白,做一个学生真的很幸福。因为有您,我才明白,在难过时,一个努力的念头能让人找到希望的光。感谢您领我走过的两年,因为有您,我会更加精彩。

老师,谢谢您500字9

  老师的爱像一缕缕春风温柔地吹绿我们知识的荒原;老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田;老师的爱像一朵花送给我们馥郁芳香;老师您的无私我们看在眼里;您的不求回报,我们记在心里,你用毕生的青春和热血为我们筑起一道信念的长城!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来多少人把老师比作春蚕比作蜡烛,你们呕心沥血,无私奉献使多少祖国花朵成为华夏的栋梁之材,所以我们应该心怀感恩之情去面对老师。

  转眼间,我已经结束了我的小学生活,怀着对的憧憬走出了我敬爱的母校,心中难免有些不舍,可是我最不舍的还是我那些诲人不倦的老师。在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师深深叮咛无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中。“捧着一颗心来,不带半根草去”这是老师们诲人不倦无私奉献的精神的体现。这种无私伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想而达到胜利的彼岸。

  也许,在老师看来,用优异的成绩来回报他们是最大的感恩。也许,在老师看来,感恩他们要表现在日常的点点滴滴。也许,在老师看来,上课认真听讲是对他们的最大回报……但不知怎么的了,老师您脸上的一个表情,哪怕是您对我说的一句亲切的话,都深深的打动着我,您在我心中是最,最高尚的人,是您平时对我无微不至的关怀,教育我从不懂到懂。您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方,您的两鬓会有一天斑白,你的春春却百年不衰。

  羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,更何况人呢,面对曾经帮助过自己的恩人我们需要尽最大去回报,古人说得好“滴水之恩,必当涌泉相报”,只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,才会让生活在我们的感恩中变得美好,变得!

老师,谢谢您500字10

  老师,伴我成长的引路人,含辛茹苦地培养我们,把全身心的精力都投入到我们身上,把我们教育成国家的栋梁,却不求一丝回报,是我们的再生父母。 我7岁时,便离开父母的怀抱,踏进了学校,老师,是您让我们懂得了做人的道理,您从a o e 这样的拼音,到方方正正的汉字,又到一篇篇优美动人的作文,把一开始胆小,不敢说话的小树苗,浇灌成健健康康的大树,这一切功劳都是老师您的。 记得,有一次,我肚子疼,您知道后,马上过来,看见您那紧张的神情和听着您关切的话语,我从您那关心的眼神中,仿佛您在对我说:怎么样,肚子有没有好些?我对老师说:我没事,能坚持下去。”

  老师向其他人要了水杯,放满了热水,迈着焦急的脚步向我走来,您让我把热水放在肚子上敷一敷。我把热水放到肚子上去,这时,我感觉有一股暖流在我心里流淌,这种温暖,把我的心感染了,我从来都没有这样温暖过。

  还有一次,我因为得了水痘,落下了好几天的课程。在学校,老师讲了许多知识,我也不怎么能听得懂。老师,您放弃休息,有走向了我这边,和蔼可亲地对我说:“你是不是有几天没来,听不懂这几天的知识,我来帮你补习功课。”以后几天,我经常打扰刘老师,有一天,我送作业给刘老师批改,突然发现,她的黑眼圈重了许多,头上又多了些“银丝”。老师,谢谢您! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我终于明白了这句话的含义,老师,我要千百遍的赞美您,歌颂您,更要发自内心地感谢您!

老师,谢谢您500字11

  一头棕色的短发,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,总是把微笑挂在脸上,总是用慈祥的目光注视着我们。这个人就是我们时尚、端庄、大方的班主任——凌老师。

  记得在三年级的时候,有一天,凌老师下楼不小心扭到了脚。在几位老师的帮助下来到了医院。医生看了看说伤的很严重,经过检查扭着的脚竟然骨折了,医生再三嘱咐凌老师最少要休息一个月。可是凌老师为了我们的学习不落下,只休息了一个星期,就忍着痛来给我们上课了。当凌老师一瘸一拐地走进教室的时候,我和同学们感动地都快哭出来了。每当看到凌老师走路痛苦的样子,我们是又心疼又感激。凌老师受伤这段时间,尽量少喝水,减少了上厕所的次数。下课了,我们像放飞的小鸟,向外扑去,可凌老师却在教室里为我们批改作业;在上别的课的时候,凌老师也在教室里维持课堂纪律。放学了,我们都开开心心地回家了,可她还要继续备第二天的课。用敬业这个词语来形容我们的凌老师再合适不过了。

  凌老师不但敬业,还交我们很多做人的.道理,有一次,我和田峻霖因为一点小事打了起来。在凌老师的劝阻下,我们才住了手。她严厉地批评了我们,又语重心长地给我们俩讲了一大堆做人的道理,很快我们化干戈为玉帛又成了好朋友。

  如果说,父母对我们有养育之恩,那么凌老师对我们就有培育之恩,是她带我们进入知识的海洋,使我们懂得知识的乐趣,是她不但让我们学到了课本上的知识,更让我们学到了做人的道理。在这里我要衷心地对凌老师说一声“谢谢您”。

老师,谢谢您500字12

  在我的学习过程中,有许多老师教过我,但令我印象最深的就是吕老师了。吕老师个头中等,脸上总是带着亲切和善的笑容,柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛里流露出特别温暖的光芒。她讲课幽默风趣,常常把我们逗得哈哈大笑。下课时,她喜欢和我们一起聊天,一起玩耍,我敢保证,同学们都很喜欢她。

  吕老师的笑容可好看了,课堂上只要她微微一笑,眼睛弯得月牙似的,班里的气氛马上变得活跃起来,同学们争先恐后地发言,各抒己见。每当这时,老师会经常走到我们身边,弯下腰来,拍拍这个同学的肩,摸摸那个同学的头,再报以甜蜜的微笑,或者冲你高高竖起大拇指。此时此刻,同学们的心里别提多自豪啦!

  吕老师从不给我们多布置作业,但我们的知识和能力都提高了许多。为什么?这是老师精心培育我们的结果啊!每天她都要精心备课,认真批改作业、辅导学生。吕老师带领我们在知识的海洋里遨游,让我们明确奋斗目标,教我们学会感恩,在我们心里播下快乐的种子……您说,她为我们付出的汗水和心血,我们怎么能忘记呢?

  吕老师就像太阳,给予我们阳光般的温暖;吕老师就像勤劳的园丁,给我们这些小树苗浇水、施肥,让我们获得丰富的营养;吕老师就像一部百科全书,带给我们无尽的智慧和力量。也许,比吕老师优秀的老师有很多,但在我们心中,只有她最美丽。

  吕老师,您让我们拥有知识,明白做人处事的道理,在成长的道路上获得快乐和启迪。您对我们的爱深似大海,高如蓝天。秋风送爽,桃李芬芳,我们全班同学衷心祝您幸福快乐!老师,谢谢您!

老师,谢谢您500字13

  每当我拿起那本破旧的语文书就想起了我小学一年级的李老师,因为那件事是我一直都记在心里,好像就发生在昨天一样。

  那次上语文课的时候,李老师问了一个问题,挑同学回答,周围的同学都在积极踊跃举手,而我则是摇摆不定。其实我已经知道答案,但我却不敢说,心想要是我说错了得有多丢人呀!

  就在这紧张的时刻,老师竟然竟然挑住了我,“艺梦,你来回答这个问题?”我就不自觉地开始搓衣角,不一会儿就感觉到我的脸蛋非常的热,就像火一样在我脸上燃烧着。

  “你回答呀,怎么不回答?”

  “就是,快点呀!再过一会儿都下课了!”

  “要不你还是坐下吧。多这样多浪费时间呀!”

  ......

  我把头低得更往下了,恨不得有件隐身衣。就在这时,老师厉声说道:“安静!同学们安静!”然后我慢慢抬起了头,看见老师温柔的眼神,好像在说:“说吧!不要害怕,就算说错了也没关系!”看到了老师温柔且坚定的眼神,我也暗自打气:相信我一定可以的。我坑坑巴巴地把答案说了出来,这时轰鸣般的掌声在我耳边回荡开来。“竟然说对了!”我惊讶地嘀咕道,这时老师,您的眼神里充满了笑意,我也乐了,也充满了自信。

  通过这次的事儿,我想对您说,老师,谢谢您,谢谢您的鼓励,让我变得更加自信,更加勇敢!

老师,谢谢您500字14

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩很多人,最感谢的就是我们李老师。

  记得五年前,我刚进实验小学的时候,一切都是那么陌生,看见老师,心里是多么忐忑不安,就像羚羊看见猎人,但是李老师对我们这些刚入学的孩子都特别的温和,在生活中会关心我们,在学习上帮助我们。

  您的爱,像太阳一般的温暖,清泉一般的甘甜;您的爱,比父母的爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了五彩缤纷的世界。

  最近,我们数学李老师病了,您上的课比平时多了许多,上周一,您还因为我们高血压又犯了,不仅这样,您的嗓子也哑了。但是,您依旧来上班,为我们上课、看作业……我知道您是放不下我们,怕耽误我们的课程,毕竟再过几十天我们就小升初了。

  您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感谢的那就是老师,老师教会了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,让树苗茁壮成长,您哺育小树结满了果子,但是,您却不要求我们任何回报。

  我记得这样一段话:老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,无怨无悔付出着的“外人”!的确,老师就是这样的人啊!老师,感恩有您,在此我要发自肺腑地道一声:“老师,您辛苦了!”

老师,谢谢您500字15

  是谁,教我们知识;是谁,教我们学做人;是谁,让我们懂得尊老爱幼;是您,老师。是谁,教我们安全防护;是谁;教会我们一道道难题,又是谁教我们树立远大理想,还是您,老师。

  老师,您还记得那天听写的时候吗?你可能忘了,可这件事却时时在我的脑海里浮现,因为那天我才知道坚持的力量多么强大。

  那次上课您让我们默写四句关于“愁”的古诗,从练习到默写,默写对的同学,您都让你出去玩儿了,不想出去的同学,可以在讲台上学别的知识,我会默写,但我不想出去,就坐在讲台上看语文书,您就让那些人一遍又一遍的练习,会了到您那儿默写,默写全对就出去,默写错了就再回练习,我在讲台那里看得清清楚楚,会默写的人一点点走出去……

  从上午的语文课到下午放学,你每个课间都来看他们默写,不知看他们默写了多少遍,有两个同学一直不会默写,但是那两个同学最后在您的指导下也会了,我心想原来坚持的力量这么大呀,老师,您的坚持让那些基础不好的同学都会默写了,我心里默默敬佩您。

  回想一下,我自己陷入了沉思,我放暑假的时候,妈妈给我报的暑假班网课,每天对着手机听两节一个多小时的网课,时间久了,难免厌烦。我心想如果腾出时间多玩一会儿,那多好呀,钱都花了,也不能不上呀,我的暑假班终于结束了,直到现在我还在纠结这件事,可是看了语文老师的做法,我似乎明白了些什么……

  这些事有什么可愁的呢?我也应该继续坚持学网课,让我的成绩更好,谢谢您,老师!教会了我做事要坚持。

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