小鱼作文(4篇)_小学三年级状物作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小鱼作文(4篇)_小学三年级状物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小鱼作文(4篇)_小学三年级状物作文1
我家鱼缸里养了许多小鱼，有的是蓝色的，有的是橙色的，还有的周身布满了彩色的条纹。
有一次我去给它们喂食有一条小鱼从水中跳起来抢食吃，这条小鱼真是饿疯了！小鱼还在贝壳底下钻来钻去。我和妈妈去看小鱼发现少了一条，结果我把贝壳掀起来发现那条小鱼在贝壳底下玩耍，有一次我看见他们在玩耍一些小鱼跟着一条小鱼游来游去，突然一条小鱼掉队了，我在旁边为小鱼加油，小鱼又奋力的追上了队伍，它们真像阅兵演习，还有一些小鱼在赛跑，一条小鱼是裁判员他吐着泡泡好像在说：“一二三开始！”，两条小鱼奋力的向终点跑去，还有的在呼吸新鲜空气。
我观察到小鱼睡觉不闭眼，以后我要更加仔细观察它们了！
小鱼作文(4篇)_小学三年级状物作文2
我家养着一缸小鱼，共有十条。
小鱼儿们长得特别可爱，一对小小的眼睛，又黑又亮，尾巴像一把把小小的扇子。
小鱼儿们吃起东西来可有趣了，先游到鱼虫旁边，用身子碰一下鱼虫，鱼虫动一下，他们就吓得退了回去，经过好几个来回，他们终于吃到了美味的鱼虫了。
有的时候，小鱼们要往左游都往左游，要往右游都往右游，好像有人在喊口号一样。
他们还喜欢捉迷藏，有一条小鱼藏在了水草的后面，几条小鱼找呀找，他们游到石子旁边，游到鱼虫旁边，都没找到，最后费了九牛二虎之力，终于在水草后面找到了小鱼。
听了我的介绍，你喜欢上我家的'小鱼了吗？
小鱼作文(4篇)_小学三年级状物作文3
一个周末，我回老家玩，来到池塘边，放了一点鱼饵，等小鱼上钩。过了一会儿，我钓到了一条小鱼。
小鱼，活泼可爱，有一双圆鼓鼓的、水亮亮的眼睛，尾巴一摇一摆，可真叫人喜欢！
那天，我去给小鱼喂食，我一吹口哨，小鱼就到我面前了，它迫不及待的吃了起来。过了一会儿，我想跟他开玩笑，就又吹吹口哨，小鱼以为我又喂食了，赶紧又上来，但是我一点鱼食也不给，其实，它被我骗了。它好像很生气，一头扎进水里。
晚上，外面下起了大雨。我想：小鱼在外面淋着大雨肯定死了。没想到小鱼没死，因为外公冒着大雨把鱼缸搬回了家。
我要感谢外公，因为他帮我把小鱼搬回了家，让小鱼也能有个家，还要感谢小鱼给我的周末生活带来了快乐。
小鱼作文(4篇)_小学三年级状物作文4
去年年底，邻居送给我们家两条鱼—— 一条鲫鱼和一条鳊鱼。它们刚到我家时，在桶里游来游去，活蹦乱跳着，亮晶晶的眼睛对周围充满了好奇，东瞧瞧，西望望，还不知道末日已经来临。第二天一早，我来看它们时，鳊鱼已经不幸死掉了！我伤心地哭了起来。只见鲫鱼在鳊鱼的尸体旁边来回游着，眼睛里充满了哀伤。看着这活生生的生命，我恳求妈妈不要杀它，把它留下，妈妈望了望热泪盈眶的我，爽快的答应了。于是我迫不及待地找来一个大号水盆，为了怕他感到孤单，我特地找来妈妈给我买的雨花石放了进去，这就是它的新家。
我精心的喂养，每天更换新鲜水，和它一同分享我最爱吃的面包、馒头、蔬菜，可它却越来越不领情，经常蹦到地板上，甚至还闹绝食。妈妈对我说：“小鲫鱼来我家两个多月了，可能开始想念它的亲人、伙伴和那个无拘无束的家了。”几次让我把它放回大自然，我既想放又舍不得，为此我哭了一回又一回，心里像打翻的五味瓶，有说不出的滋味。最后，我还是忍痛割爱，同意把它放归自然。
我们开始给它物色一个真正适合它成长的家。
天印广场有个很大的水池，以前这儿小鱼成群结队，人们经常撒些零食，还有喷泉彩灯把它们的“小区”点缀得五彩缤纷，它们过得无忧无虑。我们把小鲫鱼放进水桶，兴致勃勃地提到那儿。情况大出我们意料之外，以往的一波清水现在已经快干涸见底，几条可怜的小鱼儿徘徊在石头缝间仅剩的一点点水里，不知它们是否知道自己的厄运即将来临？
我们来到竹山下的外港河，可是那儿的水也已被污染，矿泉水瓶、塑料袋、建筑垃圾随处可见，散发出难闻的臭味。
我们又找到几个水塘，但水质都被严重污染，变成了深绿色。
最后，我们拿着地图，找到了一条秦淮河的支流，这里离市区很远，河水还比较干净，于是，我拎着桶，把小鲫鱼送进了秦淮河，它朝我摇了摇尾巴，像是在说：“谢谢你！”
就缓缓地游走了。看着它远去的背影，我心想：小鲫鱼一定会找到它的朋友和亲人的，祝它永远幸福！
回想这次放生的经历，我深刻体会到，地球妈妈正在一天天衰老，让我们去倾听地球妈妈的心声，保护环境、爱护动物、亲近自然，从你我做起！
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