会玩,才好

时间:2021-01-30 20:31:49 作文写作 我要投稿
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会玩,才好

会玩,才好1

  我爱玩。

  小时候,我总爱跟奶奶到菊花田里,奶奶采菊花,我玩!一去就是好半天。等到玩累了,就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑细选着菊花。不知为什么,看着奶奶的背影融合在蓝天白云和黄白相间的菊花之间,就会感到特别开心和满足。

  那时候的我,还爱奔跑在蓝天下,望着不远处的奶奶疼爱却又满含埋怨地向我走来。

  要是奶奶累了,我也累了,我们就一起躺靠在大树的浓阴下,奶奶就会把事先准备好的点心拿给我吃,我吃完了总是拍拍满足的肚皮靠在奶奶的怀里沉沉地睡去,而奶奶则似笑似嗔地告诉我:吃饱了就睡会变成和大奶牛一样胖的噢!说完却又怜爱地拍着我的肩,哄我睡觉。

  幼时的我玩得开心、玩得尽兴,那段时光真是我记忆海洋中一株最美丽的珊瑚。

  现在,我长大了。

  我想玩,我爱玩,却不会玩了。我不会再在菊花田中嬉戏,不会再靠在奶奶的怀中睡去。我被前路的困难蒙住了双眼,只知好好学习,却不知如何去释放玩的天性。

  我累了,我想休息。

  可老师的教诲、父母的期盼、同学的鼓励却又像一担担货物压在我快垮了的驴背上。

  我翻开旧日的相册,看着那张不脱稚气的脸和那张布满皱纹却又慈爱无比的脸,我仿佛获得了无形的力量,推动着我的脚步。

  也许我已经没有时间去玩了,也累了。但那个曾经爱玩的小女孩却一直存在。我相信自己能挺过这段艰难的时间,然后我还会和奶奶一起去那片蓝天下的菊花地,再淘气地向奶奶撒娇。

  我觉得,能玩得让人铭记那份经历,才叫会玩。

  会玩,才好!

会玩,才好2

  玩?这个字从我上初中之后,大概就被遗落在某个角落了。

  每个周末无非就是换个地方写作业罢,每每想着约几个小学同学出去玩一下午就会被堆在一旁的作业打断思绪,这时候罪恶感及时赶到又在荒废时间了。

  鲁迅先生说的:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。但我总觉得怎么挤都不够。我盼望着快点迎来夏天,好让我出去转转。终于,我们一家来到了厦门,尽管家里爸妈絮叨着让我把作业带上,但我却将他们的话抛在脑后。好不容易来一趟,怎么会带上这么个累赘呢?

  海风从远远的地平线那里吹入我的怀里,我似乎感受到了面朝大海,春暖花开,在鼓浪屿小巷的瓦砖上走着,回头望过,我好像是应了轻轻地我来了,正如轻轻地我走了看来这么美的风景,我都曾在书中体验,只是再一次走进真实的自然,去感知它们是多么美妙!

  那些久经海浪拍打的岩石和珍珠的形成,以及在椰树下想象,会不会有椰子落在我的脑袋上,然后让我成为第二个牛顿。仰望着天空中的繁星,真是星罗棋布,一颗颗都像是汇聚成了学过的星座。原来身边的科学真的是无处不在,因为大名鼎鼎的科学家这时候在脑海中浮现。

  当我在这个人山人海的小岛上迷路时,我翻出了一张根本看不懂的地图,再试着和陌生人交流问路,即使最终还是爸妈找到的我,但我领略了与人交流的喜悦,这之间还夹杂着自己为什么不认路这么一个问题。

  17年的夏天,虽然被繁多的预习作业打扰了不少时间,但是那一个星期我学到了自然界的不少知识。我这才知道,原来这就是他们所说的:书本不是孩子的世界,世界才是孩子的书本。

  我们常常会在出游的时候带上课本作业,但那其实并不是最好的,最好的往往是你带上原来你学过的知识,去领略世界的美丽。我一直相信自然界的知识不比课本上的少,不然为什么会有这么多科学家?

  会玩,才好,二者可以合二为一。

会玩,才好3

  从小,我就特别爱玩。一玩,我就忘记了所有事。时间呀、作业呀,统统不管,心里只记得一件事,那就是玩嗨,玩翻天就行。在河岸边,在田野上,在树林里,在村道中,都能看见我的身影。

  早晨,我躺在床上,不知是去小广场转悠,还是到村边小溪里去戏水,或者是去树林里,还是去……每当想这些的时候,我脑袋都快崩溃了,一分钟、五分钟、十分钟,时间一分一秒地从我的脑海里流过,大半个早晨都快过去了。

  对,我决定了,我要去小树林里兜风,踩踏着落叶,听着那簌簌的脆响,心里逍遥自在。一躺,望向那蓝天白云,听着那笛声般的鸟语,舒舒服服的,简直是进入了人间天堂。我真希望每个早晨都能进入这美丽的人间天堂。

  傍晚,村道是我的乐园。我同小伙伴们在路上嬉戏打闹,我们尽情地奔跑着,将一天中所有的不美好全部发泄,既逍遥又自在。每一回,我们都玩的遍体鳞伤才悻悻回家。每一次回到家,总能得到奶奶的“格外关照”。“女孩子家,整天在村里疯,像不像样”……听到这些话,我又继续跑出去,召集齐同伴又开始“疯”。

  只记得有一段时间,我腿受伤了,爷爷不让我出门,可是他哪儿管得住我,该跑就跑,该玩就玩。回家时,虽然腿会疼,但我还是非常开心。

  夜晚,我坐在院子里,抬头望着满天星辰,那无数颗星星就像钻石点亮我的心。

  ……

  现在,想起树林里落叶的响声,村道上的嬉戏打闹,钻石般的星星,我都会情不自禁地感慨,我怎么这么爱玩。

  玩,让我非常快乐!

会玩,才好4

  爱玩,是人的天性,但是要会玩,才好。

  现如今,莘莘学子们大概已经被作业和各种补习班压得喘不过气来。玩,也仅仅是停留在儿时的记忆了。

  再说说现在的玩,花样是多了,各式各样的手机、电脑、平板,各种手游,笼络着无数人的心,更是让无数人着魔。那么问题在于,这样玩,真的好吗?

  晚上写完作业,开始游戏大战,往往会沉浸在虚拟世界中久久无法跳脱,认为学习了一天应该在游戏中放松了自己,获得自认为“短暂”的休息,可这过后只会感到更加的空虚。

  听父亲说,他们小时候的游戏,常是几个小伙伴写完作业后相约去做游戏,玩跳方、跨步、打沙包……。玩法虽然简陋、简单,却是开心有益的,和朋友们在一起,不但增进了感情,还真正得到放松,将欢笑声留在彼此心中!相比之下现在的孩子玩的并不好,整日与虚拟游戏做伴,甚至不惜耗费钱财,成为手机、电脑的奴隶。一个人静静地玩游戏,损伤视力,破坏健康,最重要的,是失去了本该与外界交流和沟通的机会和能力。

  我曾经一直在想:怎样玩才有益?现在,青少年中很多人戴上了眼镜,身体弱不禁风,不外乎是因为“玩”的方法不对。而且真正的玩,并不是一味放纵,并不是可以玩到废寝忘食,而是要建立在积极向上,可以让身心真正轻松的基础上的。我得出的结论是——会玩,才好!玩,就要玩得有意义,要对成长有意义,要对健康有意义。像下棋、运动、做手工、听音乐,何尝不是玩呢?这样的玩,既可以锻炼脑力及身体,还可以得到适当的放松。

  所以,会玩,才是“王道”,会玩,才好!

会玩,才好5

  在一般人看来,玩与创造,风马牛不相及,可我要说,会玩之人才是真正的创造之人。

  卫星上天,宇宙飞船载人登月,人类航空航天事业的记录被一次次刷新。你可知道,中国古代早已有过飞天梦想,并做过尝试。中国明代的万户,一天,他头脑里闪出了一个奇怪的想法:“要是我飞上天该多好呀!”于是,他命他的弟子给他的椅子绑上火箭,万户他拿着风筝,他的弟子点燃火箭。“啪”的一声万户随着一阵烟雾消失了。万户因为玩,他的生命终结了,但他是人类历史上向太空进军的第一人,他激发了人们探索宇宙奥秘飞向太空的勇气。后来,人们将人造地球卫星和宇宙飞船玩上了太空。

  当你玩电子游戏时,你可知道它是怎样发明的吗?也有这样一个人,那时每个家庭都有电视机,他觉得看电视太没意思了,想玩点新鲜的。于是他把电视机接收器作为实验对象,当他拆电视机的时候,家人无不露出惊奇的目光。毕竟这对于当时的人来讲,电视算得上是一件贵重的物品。他拆了电视机,经过多次实验后发明了电子游戏,开启了游戏机的革命。他就是美国实业家罗兰。布歇内尔,他不正是因为会玩,才有所创新吗?如果不是布歇内尔会玩,世界上哪里会有电子游戏机呢?

  如果说玩仅仅体现在一时兴趣,那算不得会玩。会玩,更需要顽强的毅力。瑞典化学家诺贝尔研究炸药的过程极困难。一次。他在车上做实验没控制住计量,随着一声巨响,诺贝尔所在的车厢冒起黑烟,车长生气的将他控制住,不允许他这样玩,但他没有止步,有一次竟然炸掉了自己的房子和一艘油轮,使他痛失爱弟,还使他成了人见人骂的“过街鼠”。但他挺了过来,他终于成功了。他用生命做赌注在玩,用血泪换来的成功维护了生命的尊严。

  会玩,不只是敢于尝试,更是一种勇气,一种坚持,一种执着。做到这样,才能成为陶行知先生所说的“天天是创造之时,人人是创造之人”。玩吧,在“玩”中实现生命的价值。

会玩,才好6

  曾经的我们都是孩子天性爱玩,蓦然回首才发现,那大大小小的玩,都让人难以忘怀!

  树上的知了上气不接下气地叫着,路上的蚂蚁也不想在这露天下面多停留一秒。炎炎夏日,这像竹匾般大的太阳灼烧着整个大地。晌午的街道没有一个人影子。

  爸爸妈妈都在房间里睡午觉,六岁的我和十岁的表姐看着无聊的动画片,当我都快睡着时,表姐在我耳边说:“咱俩去吃火烧糖吧!”好奇心使我忘记了妈妈的叮咛。我点了点头“嗯”了一声就跟着表姐往后院跑。

  我家屋后有一个不大不小的院子,有一两个梧桐树围绕着它,一片浓荫。在烈日的照耀下,这片浓荫好似一片宝地。表姐找来两三个啤酒盖和一个打火机,我找来一大罐的白糖和一根蜡烛。我俩点燃蜡烛后,将火焰围起来挡住这西南风。表姐用一个小勺子将瓶子里的糖盛了一点放到瓶盖里,然后将瓶盖直接放到火焰上,不出两秒表姐就把盖子给扔了,为了不吵醒爸爸妈妈表姐强忍着眼眶里那将落下来的泪珠,看着两个红红的手指。我当时吓蒙了,过了几分钟才反应过来,我立即跑到厨房拿来妈妈平常做饭用的大汤勺从地上捡起瓶盖盛满糖,再将盖子放到汤勺里,将我的装置塞到表姐的手里,示意让她来烧。表姐透过眼眶里的泪水看着我的装置笑了,擦干泪水任那白色的泪痕肆意在脸颊上飞扬。她高兴地点点头又开始烧糖。“好了!”表姐向我挥手让我来吃。用舌头舔一舔,那不止甜甜的糖还有成功的滋味。含在嘴里的糖使我们忘记了痛苦与失败,忘记了酷暑与不悦。

  火烧糖,收获的不止是味觉上的甜蜜,更让我学会了思考,学会了合作,体会到成功的快乐。我发自内心地想说声:会玩,才好!

会玩,才好7

  看着眼前的五子棋,耳边突然响起第一次下五子棋时妈妈对我说的话:“不用紧张,玩就好了。”

  后来的一次,我和妈妈下棋,一开始,我执白子,她执黑子,我费尽脑筋,她如有神助。“你怎么能下这呢,我明明连的是这条线啊”,她一脸莫名奇妙的说。“但是,你看,如果你下在这里,我还是会输啊。”“我自己都没看见,你倒是看的挺仔细的`。”

  “你为什么下这……”“应该下这的啊……”,如此几回,她布出了一个又一个自己都没发现的陷阱,我却一次又一次为了堵住那些陷阱而放弃掉她真正自己布出的陷阱。

  我们中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步赢的,又有多少人是凭借自身不凡的运气赢的。

  其实,那天我和妈妈下的棋到上面还没完,后来,我执黑子,她执白子,我豁然开朗,她运气依旧,我凭借自己最终赢了她的运气,取得了胜利。

  在很多地方,五子棋都被归到玩具一类,而所谓玩具,就是用来玩的,但棋类不同,它们属于玩具,但又不同于普通意义上的玩具,它们需要你动脑子,需要你学会去玩,而不仅仅是动动手指就好。

  下棋,重要的是会玩,真正会玩的人可以坐在棋盘前废寝忘食,而不会的人仅仅看着棋盘神游天外。会玩,说出来容易,但真正可以做到的又有几个呢?

  电视和小说中常常出现用下棋来暗喻自己真正想说的话,也有长辈用棋来教导那些天资聪颖的后辈。真正会下棋的人下棋时的每一步都是经过深思熟虑的,而那些只是随意玩的人下棋根本不经大脑,随手一放就好,那样也就丧失了下棋真正的乐趣。

  只有会玩,我们才知道真正的乐趣是什么,而只有会玩,我们才会变得越来越好。

  所以,会玩,才好。

会玩,才好8

  我从小就是一个爱玩的孩子,大家都叫我疯丫头。把妈妈的化妆品抹到脸上,把娃娃的胳膊弄断,拿笔往墙上画……这些事我全干过。

  老家后院有一颗杏树,先开花,后长叶,所以,后院时不时会下“杏花雨”。当我踏着它走过,心里会感到很舒服。转眼间,它就结果了,我就爬到树上摘杏,塞到嘴里,却酸掉了牙。我“呸”地吐到地上,家里养的鸡、猪全跑来了,在树下吵闹,我听了,很烦,随手扔几个杏,它们立刻不吵了,吃了起来。鸡很文静,慢慢地吃;猪却很粗鲁,一口一个。看得我哈哈大笑!

  爸爸还种了一棵树叫“无花果”,我想:它为什么叫无花果?难道它不开花?果然,一直到最后,它也没开过一朵花。刚开始,它脸上出现了几颗“青春痘”。然后,长出青绿色的果子。最后,慢慢变黄,就可以吃了。爸爸还养了几株向日葵,每天不怕晒地望着太阳,我天天都给它浇水,它长得可快了,比邻居家的都漂亮。窗台上,还爬着几串牵牛花,早上,像个小闹钟一样叫我起床,我要能早起来,还可以和它聊天。

  我从小就坐不住,尤其大人们让我写作业,而他们在聊天,这时只要听见卖糖人的老人叫卖时,我就从椅子上一蹦而起,奔向屋外。老人推着车,一边走一边叫,我一看到糖人就走不动了。可爱的兔子,凶猛的狮子,狡猾的狐狸……不一会儿,老人身边就围了一圈孩子,有人想偷拿一个糖人,老人见了,忙说:“别动,回去拿钱买!”我们没有钱,只好一哄而散,老人便继续往前走。

  我是一个爱玩的孩子,不能从书中学到的知识,从大自然中学,不能从大自然中学到的,从生活中学,我的童年是非常有趣的。

会玩,才好9

  我动若脱兔,在山间穿行。

  游玩让我忘记生活中的嘈杂,接触自然的快乐掠去我心中的浮尘。看那山涧的嫩柳携清溪潺潺,而我,带着美好的心情,撷路边野芳款款。

  我若整日整日地窝在家里,任由琐事烦扰我的内心,不去玩乐,不去亲近自然,也许我的身心,也将会使不完整的吧。

  我总能在游玩中遇到一些很是喜爱的场景。

  仍记得那日漫步于曲江池畔,忽然天空中似有墨砚打翻,低临的乌云似乎将人们都染了色。人群慌乱起来,但我却很是喜欢这种凉风习习的天气——毕竟夏日已将我消耗地精疲力竭。夏天带给我的烦恼很快在大风中被吹散不见了,豆大的雨滴纷纷掉落,我站在临湖的一个小亭中,听着那“大珠小珠落玉盘”的声响。又瞧那湖水中的锦鲤,在被雨滴击打碎了的平境中游泳,一副不谙世事,无所顾忌之态,煞是可爱。

  如此这般的场景,总能让我暂时地忘掉很多恼人的事,怎能不是对我自身的放松与洗涤呢?

  会玩,懂得欣赏,才好。

  暂且不谈我,想想那古代的文人墨客,也总能在游玩之际发现些奇观异景,由此,才能想出那些个启迪后人的警示与道理,抑或是个人某种高尚的境界。

  正如欧阳修在山水间游玩享乐,却不忘众人之乐。这寄情山水,与民同乐的境界,岂不是建立在他会玩的基础之上?

  官员被贬之后,也总能从山水之间发觉很多高于官场,高于功名利禄之物,那何尝不是一种“源于生活,高于生活”的美好境界,或许能使他们从泥潭中解脱,获得更有价值的精神养料。对于任何人而言,皆是如此。

  会玩,会思考,才好。

  也许会玩指人们寻得一个好去处,玩得一个好旅途的能耐,但从更高的层面看来,也许更指人们从游玩中获得更高价值的快乐的能力。

  在踏遍山野的同时,也可想想那登高望远的情怀。至此,正所谓“会玩,才好”。

会玩,才好10

  从小,我就是一个爱玩的孩子,池塘边、公园里、田野里、沙滩边,总能看到我的身影。会玩,真好。

  在池塘边,充满了欢乐的声音,那是我们在玩耍。每当我回到老家后,就会和家人一起去钓鱼,可是我总是没有耐心,还没有钓到鱼,就直接跑去和小伙伴们玩,我们有时玩得不见了踪影,但爸爸妈妈总能找到我们,等我们回来,还会有烤鱼吃呢!快乐的玩耍后,还有“美味”的享受,这就是小吃货的最大乐趣!

  在公园里,我时常会和妈妈放风筝,跟随着风的节奏,让风筝慢慢地像小鸟一样飞上天,那来回飞舞的白线,带动着我,风筝放得很高,非常好看,随着不停地上下拉动风筝,我的心也跟着风筝,飞得很远很远,仿佛可以看到祖国的壮丽山川,我要踏遍千山万水,去体会旅行中的那种快乐!

  在田野里,我还经常会和伙伴们偷西瓜,我们向前爬着前进,生怕被人发现,每个人,都挑了很大的西瓜,这西瓜,让我们看得谗涎欲滴,那口水,真让人可笑,我那样子,像一只肥胖的大熊猫一样。突然,感觉身后有人,只听:“放下。”我们一见,纷纷投降,放下手里的西瓜,说:“我们再也不偷了。”主人只好说:“回去吧。”嘴里还不停地嘀咕着:“又要收拾西瓜地了。”现在我知道偷西瓜是不对的,但这却并不影响我们的快乐心情,偷西瓜也是一次生活体验啊!

  你喜欢在海边玩吗?听着海浪拍打海岸的声音,我就莫名的喜欢,清晰记得,和妈妈一起在沙滩上捡贝壳的感觉,当一个浪打来,送来一批贝壳,我就向前“扑”去捞,我和妈妈捞的不亦乐乎!退潮后,我会和妈妈躺在椅子上休息,有时会和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙滩上,留下我们笑声一串串,脚印一串串,那是我们对大自然的探索。

  大自然中的知识,书中没有。大自然很美丽,她安静的等待着我们去探索,让我们在大自然中,去感受生命成长的快乐!真的,会玩,才好!

会玩,才好11

  会玩,才好。首先,会表示一种能力,玩表示一种状态,才好是对会玩的评价。既然如此,会玩才好,我们又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋头苦读呢?

  “十年寒窗无人问,一举成名天下知”是古人对书生的准确评价。于是各位家长现在开始把孩子抓紧,“不输在起跑线上”,指望着苦读有出路,各科作业一起朝我们压上来,我们因此失去了玩的时间,而家长更是把玩视为死敌。但如果按照现在的时间来计算,高中结束都是十二年了,还不一定“一举成名”,更别谈“天下知”了。如此,大家不禁发出疑问:苦读真的有出路吗?

  有,当然有,但绝对不是苦读,而是玩与学的结合。打个比方吧,如果学习是一道主菜,而玩就是配料,没有配料的菜会让人喜欢吗?看看那些苦读者吧,似乎学习水平也就那样;反观各科状元,都有玩一方面的擅长,虽然不是玩的特别好,但也算是人中佼佼者。

  的确,玩真的可以开阔人的思路,增长见识。譬如音乐中我学会了几个生词,电影里认识到一种手法叫蒙太奇,跑步一系类运动可以缓解生活中的压力,看到小生物感到自然的奥妙……所以,会玩而且玩得好,真不是一件坏事。

  但是,请注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是网络。这也是众多家长不让孩子玩的原因。我们对此要多加重视。不可否认玩是有好处的,但在数码时代,“王者荣耀”“穿越火线”成为了一代学子的杀手。这种网络玩乐,很容易一发不可收拾,引发出一系列青少年惨案,因此一定要慎重。

  玩一定要专注。玩时则认真玩,放开玩,学时则努力学,认真学,两者都是相对应的。绝不可边玩边学,否则只能是一事无成,事倍功半。

  如此看来,玩中也有门道,也有技巧。会玩,才好!

会玩,才好12

  当‘玩’这个话题跃然纸上的时候,我虽然脑海涌动出无数个画面,但终究无从下笔。

  我把自己关在房间里,无心写作,从书本下掏出手机,一边玩着手机,一边吃着美味的西瓜,早把恼人的作业丢在了一边。时钟滴答滴答不停地转动,时间就这样在我的欢快沉迷中流逝。不知不觉已近子时,我才慌过神来,作文还未提笔,我一头雾水。就在这时,妈妈敲门进入了我的房间,问我作业写完了没,我极力搪塞,谎称一直在构思作文。

  母亲盯了一眼我的作文本,上面仅有一行题目,她坐在床边沉默了许久,随手翻看着我的抄作业本和写完的作业,无意间在作业本堆中拉出了我的手机,我的心怦怦地跳动,只见她拿起我那发烫的手机,皱紧眉头,愤怒举起,又轻轻地放下,继而起身,摔门离去,我的脸渐渐发红,发烫,连耳根也烧了起来。我更加无心思考如何写作,只想着如何快点应付完作业,明天交给老师检查。

  那夜,我睡得很晚,起床时桌子上放着一封信和我的手机。我打开信封以为会是满纸的苛责和条约。可是没有,其间甚至没有一句苛责的字眼。母亲平平淡淡地给我讲述着她小时候逃课上山摘桃子,被人发现追赶的情景;讲述她躲在被窝里打着手电看小说,被姥姥打的故事;作业不会写抄同学的被老师批评的窘事;直至大学落榜,四处应聘的往事,最让我难忘的是信的最后一行写着:自律自强,会玩,才好!

  第二天晚上,九点多就把作业写完了,手机一直翻扣在我的书桌上,我一直未动。收拾完毕,一碗水果又被端上了我的书桌,不同的是,母亲对我说:“玩一会儿,自己把握时间,早点睡觉。”

  我并没有拿出手机,而是拿起魔方,魔方在我的手中变换着不同的图案,我的思维越来越开阔,手指越来越灵活,一步一步又一步,一层一层又一层,终于拼好了三层。我难以忘却母亲在信中所写到的“会玩,才好!”因为只有玩好,才能学好。

  此时,我已准备提笔,因为我似乎理解了题目的四个字:会玩,才好!

会玩,才好13

  玩,是每个人天生就会的,也是每个人天生就爱的。

  国庆节举国欢腾,然而我还奔波于各大辅导班中间。下午无精打采地来到明远培优,心情并不比插满红旗的大唐西市美丽。

  “在国庆节的小长假里,给大家轻松一下,玩个小游戏,好不好?”“好一一”同学们异口同声地喊到。怀疑可能只是老师一个套路,并不是什么好玩的游戏,但心里还是隐隐地期待着,期待着有好玩的游戏出现,好将我这不美丽的心情一扫而光。“我们这个游戏的名字叫做撕名牌大战”,“我先来讲一下游戏划分……”

  游戏开始了。

  第一局,红方藏,白方抓,双方可互撕。我属于红方。小心翼翼地藏到草丛中,看着白队行动,我赶紧藏好,可是我方还有一个人和我在一个方向,他还没来及蹲便被发现了,我立刻站起来,为了护我方的队员,我只能和对方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了。“厮杀”到最后竟成了3对1,捶死挣扎好半天,寡不敌众,这一局我方失败。

  第二局开始了,白方藏,我方抓,他们藏的很隐蔽,废了很大周折才找到。我方像一群发现猎物的豹子,用力朝他们奔去。坚持团队合作,不离群的选择,我方完胜了白方。

  第三局开始。白方偷学了我们的策略,撕名牌陷入僵局,持续十多分钟,双方势均力敌,后来实在是因为我方队员体力不支,不得已败给了对方。

  虽然“失败”了,但我深深地懂得了团结的力量,其实不管撕名牌游戏,还是干其他什么事都要懂得团结一切力量、一切可团结因素,这样才可以达到事半功倍的效果。

会玩,才好14

  玩是人的天性。但在如今课业愈加繁重之时,要想玩中有妙,绝不是一件易事。

  闲暇的时候,我习惯于和母亲一起包饺子来寻找乐趣。切好的饺子馅里混着嫩黄色的鸡蛋沫、筋道滑腻的小肉粒、间或夹杂着些星星点点的绿色——韭菜屑。

  饺子馅儿安安稳稳地躺在白瓷碗里,一刻不停地散发着令人垂涎的菜香味儿,再和一边的案板上摞着的白乎乎的饺子皮儿相应和着,引得我忍不住吸足了气,使劲儿一嗅,那诱人的香气就都进了自己的肚子,不叫别人占了便宜。

  吞吞口水,我从案板上拿起一片饺子皮,薄薄的、滑滑的,好像是只活蹦乱跳的小泥鳅,稍不留心就会从手里溜出去。

  再从面粉罐里捻上一撮白面粉,抖抖手指,白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去,均匀地撒在饺子皮上,好像打了层霜似的。如此,包好的饺子才不会黏在案板上,否则即使是离了案板,也一定是被扯得“惨不忍睹”了。

  接着,就该包饺子、煮进锅了。拿起小勺,小心地挖几勺饺馅儿放在饺皮上,再一手托起白嫩嫩的饺皮儿,略曲起手指,从左到右,一点一点地将皮的边沿黏在一起,黏的时候要注意好间距和深浅,深浅一致,间距齐整,粘好后的花边儿才漂亮,勾人食欲。捏好之后,就将溜圆的胖饺子投进锅,“滋滋啦啦”的声音顿起,仿佛是饺子们七嘴八舌的议论声。热腾腾的雾气顷刻间充斥了整间屋子,熏得我忍不住低声咳嗽。

  锅里的饺子孜孜不倦地在面汤里打着圈儿,似乎是在热气蒸腾的“面海”里迷了路,兀自地横冲直撞着。

  我拿着汤勺,轻轻搅动着锅里混混沌沌的面汤,氤氤氲氲,香闻数里。会玩,才好。

会玩,才好15

  我是一个被作业耽误了的爱玩的孩子,为什么这么说呢?每当作业写完后,我立刻变身为假小子,到处去玩。疯回来了,少不了一顿臭骂,但下次依旧照玩不误。因为我觉得,爱玩,才好。

  你是否爬过墙头?一个夏天,我去一个家在正在拆迁的老城的同学家。这位同学不走寻常路,楞是把我从平坦大道带上了一砖宽,两三米高,五六米长的墙顶。看着同学像猫一样轻巧地过去,我便信心满满地上去,然后——“信心满满”地发抖。天哪,太高了!一边这样想,一边又想尝试一下。最终挑战自己战胜了胆怯。我颤抖着一步一步往前挪了半个小时,终于完了。爬下去后,还长吁一口气。现在想想真是好笑又后怕。

  小时候,还不懂什么是怕。那时对虫子这种生物十分感兴趣。可以盯着一只蚂蚁盯一天,可以看着一只蜘蛛网看好久,还可以蹲着跟一只西瓜虫走来走去……惹了不少祸。被骂了不少次。但一只虫长什么样,我现在依旧可以准确地描述出来。

  玉米熟了。我回老家摘玉米,挺大一把镰刀,在玉米地里随便一抡,便倒下两三棵。砍完了,成堆的玉米,还要剥下皮。偶尔碰到一两个有虫,拿去吓唬别人,效果甚微。玩得的确开心,也累得满头大汗。

  我还为爸爸放过风,其实是爸爸去荒地拾野菜,可老实的我偏执地认为爸爸在偷菜。于是路过一个人,我便跑进土地里给爸爸说一声,鞋子由白变黑不说,还挨了一顿骂。心里依旧美滋滋的,自豪的很。

  曾经看过杨红樱的《那个骑轮箱来的蜜儿》中有一个故事,讲的是仙女帮女孩推掉所有补课班,女孩却不知道怎么玩。读完后我的内心感悟万千。我觉得有意义的生活像一个有益的游戏,教会了我细心观察周围,增加了我的胆量,丰富了我的想象力,它教会了我生活,教会了我爱的一切。所以,会玩,才好!

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