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秋日即景五年级作文400字（通用43篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的秋日即景作文400字五年级动态静态，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋日即景五年级作文 篇1
秋天，不热不冷，温度刚好。
秋日，没有夏日的浮躁，也没有冬日的沉重，它很动人，空气也很好闻。
站在屋顶上眺望，一片金黄与嫣红，多么萧瑟。稻子倒也没被压弯腰，略有一些倾斜，风一吹过，更加斜的明显了。远处的果园里有几个人影来回跑动。
走到了果园门口，里面不时随风飘出漫漫的清香，土地松松软软。随手摘下一个果子，发出丝丝甜甜的气息，秋天的气息。
抬头仰望天空，比平时要蓝的多，白云还是挺多的，但要形容他们的样子，还真形容不出来。它们的样子还在随风变化，偶尔还能遮住太阳。说到太阳，他倒是和平时没有多大的区别，只是更亮，更圣洁。
空中划过几只小鸟，不，也许是大鸟。他们灵活的身姿加上宽大的羽翼，在空中划出一道优美的弧线。那里还有几只风筝，地上的'人儿追着风筝快乐的跑，天上的风筝随风飘扬，但并不自由，那根线束缚着它们，如果断开的话，它们会更高兴吧。
夕阳出现的时候到了，太阳比平时又多了一份绚烂，那火将烧遍天空的云朵，像红莲一样灼尽天空。天色慢慢暗下来了，那太阳要去哪里？那里会是你的终极吧！绚丽的太阳，最后把生命化为红炎烧遍天空，那些云不见了，太阳会重生的！
此时，秋日的夕阳才是最绚丽的。
秋日即景五年级作文 篇2
我喜爱秋天，爱她的五彩缤纷、爱她的累累果实、爱她的美丽迷人！
你瞧，湛蓝的天空就像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中飘着几朵洁白的云，一会儿像一片羽毛，轻轻地漂浮在天空中；一会儿像一匹骏马，自由地奔跑在草原上；一会儿像一位仙女，悠闲地漫步在森林里……你听，明净的天空中不时传来鸟儿们清脆的鸣叫，似乎在告诉人们“秋天来了！”
远处的山坡上，枫树的叶子像一团团跳动的火苗，那火红的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都在热情地展现着生命的灿烂。橘子树、柿子树也不甘落后，黄澄澄、红通通的.，给大地母亲披上了一件美丽的外衣。灯笼似的橘子、柿子挂满枝头，淘气得很，你挤我碰，把树儿压弯了腰，争着要人们去摘呢！
山坡的下面是一片广袤的田野。你看，沉甸甸的稻谷熟了，像一片金色的海洋。一阵阵秋风吹来，稻谷翩翩起舞，掀起一层层金色的“浪花”。风声稻浪，恰似一篇动人的乐章。成片的大豆也熟了。在太阳底下，她们一个个摇动着黄褐色的豆荚，像淘气的小孩，“啪”的一声，从豆荚里蹦了出来，可爱极了。
田野旁边的小河宛如明镜一般，倒映着湛蓝的天空、金色的稻田。活波可爱的鱼儿们不时地露出小脑袋，呼吸着新鲜的空气。微风拂来，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。
原来，秋天真是一位高超的绘画大师呀，她为我们展现了一幅欣欣向荣的绚烂画卷！
秋日即景五年级作文 篇3
秋天比不上春天的万紫千红，鸟语花香；也比不上夏天的绿树成荫，烈日炎炎；还比不上冬天的雪花飘飘，玉树银花，但，我喜欢秋天这个画家。
秋，来到田野里，一片一片金黄的麦子吹起了一层层波浪。成熟的稻谷，也笑弯了腰。毛豆们也在窃窃私语的开会。这一切变成了金色的海洋。秋，把这儿的一切都变了呢！
秋来到学校门口，画出一阵风，一只只金色的蝴蝶翩翩飞舞，叶子包围了整个校门口。秋也趁枫叶不注意的时候给他画上了骄阳似火的衣服，给所有的树叶换上了颜色各异的`新装。看，她厉害吧！
秋来到果园里，给果树上画出丰硕的果实，那些果实都有了鲜艳的颜色，这样人们一眼就能分辨出哪个是成熟的果子。咬上一口，感到甜而不腻，丝滑顺口。
秋，还给黄昏画了点点归鸦急急匆匆朝窠里飞去的鸟儿，也画上了成群结队的大雁，在高空中飞翔，当然也画出了风娃娃的大笑声和虫子的鸣叫声，这情景着实迷人。
秋，就是这样美丽。在生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
秋日即景五年级作文 篇4
秋日即景，真美！
推开小窗，一阵桂花香扑面而来。
太阳已经西斜，黄昏的寂静将小屋与桂花树笼罩着，不时地刮来几阵凉风，突然心动，想走出去看看。
轻轻打开门，迎接我的不是春天的鸟儿，不是夏天的荷花，不是冬天的寒风，是死一般的寂静。真的寂静吗？不，不，一点也不寂静！
我徐徐地走入菜地。秋天的菜地，这一风景，遍地苍黄！金黄的麦穗在微风中摇曳，大片的玉米不见了青纱帐，成熟的南瓜飘溢着甜甜的气息，麻脸的花生被收进了袋子，可口的白薯从泥土里出来。农民们忙着收获果实。
这，也许是秋天最美的一道风景吧！
我缓缓地往湖边走去。秋天的湖边，这一风景，神清气爽！阵阵习风吹，湖边的垂柳迎风而起，条条柳絮在风中漫舞，宛如一位窈窕女子正在随风舞动着。走到柳树下，柳絮轻轻抚摸着我的脸颊。太阳微弱的光照射到柳树上，柳絮在霞光下更显得委婉可人了。
这，也许是秋天动人的一道风景吧！
我慢慢地靠近了桂花树。秋天的桂花树，这一风景，沁人心脾！桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的'底蕴。秋天的桂花只是如秋天一样，默默的平凡着。那嫩黄而又娇小的花朵隐藏在翠绿的叶子下，不如牡丹那样国色天香，不如绣球那样娇美艳姿，不如荷花那样亭亭玉立，它唯一能张扬的就是那般香韵了。几步之外，便可嗅到它的芳香。
这，也许是秋天“不起眼”的一道风景吧！
太阳的余光已变暗了，我走回了小屋。
秋日即景五年级作文 篇5
秋，也许藏在金黄的稻穗上，也许藏在喧闹的城市里，也许藏在丰收的农田间。秋，是收获的季节、金黄的季节、是个洋溢笑容的季节。
场景一秋天静悄悄的来到了校园。厨房旁的四季桂开了，十里以外都能闻到花香。友好的同学们正忙着送水给楼下参加运动会的选手们。同学们互相打气，加油，加油。赛场上，选手们努力拼搏，挥洒着汗水。班级里大家说说笑笑，十分和睦。校门口，一株本不起眼的橡皮树正努力地绽放着。
场景二走，我们骑车去！沿着飞云江大坝，迎风骑行。秋风送爽，阵阵秋风从我脸庞拂过。大坝上，一些渔农正忙着修补渔网，看啊！他们多么专注有精神。真是劳动的'人最光荣啊！江面上，一艘渔船正在独行着，渔民撒下渔网后，就在船上休息。骑到了尽头，发现有一位叔叔，正在波光粼粼的塘河边垂钓着，扑通一声，一条大鱼上钩了，那个人开心得不得了。
场景三我来到了喧闹的城市里，仔细听一听，发现以前有着汽车噪音的城市里，现在今非昔比了，没有汽车的噪音，没有了争吵的声音，邻里和睦。我正在过斑马线，司机都会自觉停下来，等我们走完。
秋天的美，在我们的眼里，更在我们的心里。
秋日即景五年级作文 篇6
春天有嫩粉的花朵灿烂开放；夏天有碧绿的荷叶亭亭玉立；冬天有美丽的雪花洁白晶莹，而秋天最美可是那五颜六色的树叶。
秋天的颜色是斑斓的。走在路上，地上的银杏树叶就像一层层蕾丝，迎着绒绒的'太阳，把整条路粉刷了金黄，地上，也是暖洋洋的了。时不时有一两把小扇子，随着微风飘动起来。她们似乎不愿意落到地上，顽皮的在空中跳起了舞，嬉笑着，打闹着，就连地上的叶子也禁不住她们的呼唤，悠悠的飘上了天空，开始了歌唱。几棵枫树，虽飞不上去，却展开曼妙的身姿，听着音乐舞动起来。她们身穿红石榴色的舞蹈服，上面还挂着枫叶，跳起舞来，便发出沙沙的响声，显得更加美好。旁边，一排排小灌木，绿的动人，绿的发亮。她们的身上点缀了红宝石，一晃动起来，红宝石可就会掉下来啦！她们只好在一旁观看着，却哼出来几首动听的乐曲，给这条小路增加一丝丝魅力，显得更加富有生机了。美妙的歌声持续了很久，她们终于累了，便不再打闹，整齐的排好队，安然躺在地上睡起了美容觉，不知不觉地，缝在蕾丝上了，又是一抹灿烂。蓝蓝的天空如同一幅画卷，白云在天上尽情描绘着，映照着金黄，也变得绚烂了。
对于农民伯伯来说，秋天是收获的季节，而对我来说，送给我的是一个童话般的世界……
秋日即景五年级作文 篇7
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”当我站在森林公园里，目睹眼前的一切时，这句话便出现在我的脑海中。
记得夏日来这里时，满眼都是绿色，可如今所见的却是一片红色和金黄色。
金黄的叶子落在地上，踩上去会发出“吱吱”的响声，像轻快的音乐。一缕缕阳光从树叶间的`空隙中射出来，斑点便印在叶子结成的地毯上。阳光照在树叶上，原本红色的叶子像被施了魔法，变成了金黄色，而且还有一点透明。
一阵风吹来，我听到了“沙沙沙”的声音。看，叶子在空中随风舞动，一片片向远处飘去，竟飘向了一条小溪。我跟着叶子跑过去，看到它们稳稳地落在水面上，随着清澈的溪水流走了。
我蹲下身，伸出手，想跟小溪打个招呼。可是，小溪的温度不再像夏天那样凉爽，而是变得冰冷刺骨了。我把手从溪水中抽出，擦了擦，抬起头来，竟发现山上有袅袅炊烟飘起，原来那里有几户人家。听说，有一户人家很穷，但是现在，在大家的帮助下，他们的生活已经有所改善了。
当听到这些后，我忍不住赞叹：亲爱的祖国，我爱你！若不是你的关怀，我们的生活怎会如此美好！
秋日即景五年级作文 篇8
炎热的夏天过去了，取而代之的是凉爽的秋天。这是一个金色的季节，是一个沉甸甸的季节，更是一个收获的季节。
走在花园的小径上，迎接我的不是春天的鸟儿，也不是寒冬的雪花。是一片寂静吗？不，是初秋的落叶哦！树上红色的、黄色的叶子一片片落下来。大街小巷都不用扫了，因为树叶铺成了厚厚的暖色调地毯。走在这软软的地毯上，“沙沙”声像在为我伴奏，真好听！天气虽然有些冷了，人的心里却是暖洋洋的。天上的月亮呈现出少见的满月。苹果树上的苹果，梨树上的梨，构成了一幅丰收的图画。鱼儿在小河里游来游去，显得格外生动。正所谓“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，好一幅美好的景致啊！
转眼到了深秋，这是一段快乐而又忧伤的'日子。螃蟹长得胖胖的，在水底爬来爬去。白天一天天变短，黑夜一天天变长。深秋的太阳也像涂上了红色墨汁一般，少了夏日的霸气，多了秋日的淡然。夜晚，街上的行人少了，阵阵秋风吹过，给人一种深深的寒意，不禁把围巾紧了紧，将双手揣在衣兜里，低头加快了步伐。忽然，我发现人们匆匆的脚步声也许正在悄悄地送走美好的秋天吧……
秋天，是美好的，美丽的，忙碌的，也是令人不舍的。我不想秋天离去，因为它给我留下了太多美好！愿下一个秋天快快来到吧！
秋日即景五年级作文 篇9
秋雨像一把钥匙，打开了秋天的大门，带走了夏天的炎热。
秋姑娘，已迈着轻盈的步伐向我们走来，你也许感觉不到她，但她已经用她那神奇的魔法棒，让世间的事物有所变化。看！秋叶的颜色就是她所画出的。有浓茶倾的绿色，有大麦般的金黄色，还有如火焰般的`红色，美如油画。
咦！那怎么有一棵“金子”树？仔细一看，原来是银杏树啊！我从地上捡起一把把小“金扇子”，正着看它像一把扇子，反过来侧面像一条小裙子，摸起来又薄又舒服，纹路也很特别呢！
秋天树叶被风一吹，像一只只优美的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天有花吗？当然有，各种各样的菊花，有粉色、有白色、还有黄色，在你面前她们如一个个舞者，千姿百态让你恋恋不舍。
秋天的果园里，果实累累，苹果如害羞的小姑娘，红着脸挂在枝头，梨子似一个个灯笼挂在树上，枣子宝石般挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
秋天的田野也是不错的选择，一望无际的田野一片金黄，如一片金色的海洋。农民伯伯们正在忙着收获呢！
秋天就是这么的美，你也想去看看吗？
秋日即景五年级作文 篇10
金色是忧郁的象征，金色是痛苦的开始，此时这遍地金黄的树叶就像我的愁苦一样，飘飘洒洒，纷纷扬扬。树叶在这凄凉悲哀的秋天中一点点变黄，被强烈的秋风无情地从大树身上掠过，正如我此时独自走在这被金色的地毯铺得极其松软的马路上一样孤苦无依。
“哈哈哈”远处传来一阵大笑，我吃了一惊，急忙转身一看，原来是远处的一对情侣在相互说笑，看到他们开怀大笑的情景，我此时的'心情可谓是“举杯浇愁愁更愁”了。
不知不觉间，我走到了百花园，我以为现在已入深秋，应该没有花儿会开了，但是当我看到菊花时，心里不由得为之一振。这小小的菊花，原本应该是娇小无助的，可它却以傲人的骨气包容了一切，还散发出了幽幽的清香来回赠世界，我还有什么资格怨天尤人，自暴自弃呢？
从百花园出来，我只觉得天空一碧如洗，一阵微风吹过，像妈妈的手一样抚摸着我，让我神清气爽。
啊！这迷人的秋日即景啊！你让我学会宽容，让我真正懂得了法国作家雨果曾说过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀。”让我永远记住这个美妙的秋日吧！
秋日即景五年级作文 篇11
四季轮回，很快，秋天便到了。
春，是繁花的选美赛；夏，是茂林的展示台；冬，是白雪的竞技场；那么秋呢？别急，我们的秋姑娘自有绝招。
异叶。看！秋天的叶子多美，多独特。红、黄、橙、棕，五颜六色，也形态各异。淘气的枫叶，看别人穿着黄衣裳，而它偏偏要与众不同，穿更亮眼的红衣服，又戴上一顶小棕帽，还好像偷偷喷上了妈妈的香水，闻起来总有股独特香味。娇嫩的铁三角，名字刚强，形态却柔弱，像个小姑娘似的，不知是畏寒还是娇羞；黄黄的银杏，就像铁扇公主的`芭蕉扇，仿佛整个秋的凉风都是他们的杰作……秋叶真是八仙过海——各显神通！
奇云。秋天的天很蓝，云总是变化无常。那奇妙的云，总能勾起人们的无限想象。一眼望去，有的云是块状的，像是一只温顺的绵羊，又像是一个温柔的笑脸。还有的像美术老师手中神奇的线条，有时勾勒出一条腾飞的巨龙，有时描绘出一朵纯净的雪绒花，有时交织出一片不规则的花纹。
异叶齐换新装，奇云变化无常。秋的“两绝”你get到了吗？
秋日即景五年级作文 篇12
什么是秋？秋，是第一片叶子从树梢上飘落，慢慢地在空中划出一道弧线；秋，是金色的稻海中那沉甸甸的稻穗，慢慢地在微风中跳着丰收的舞蹈；秋，是稻香弥漫的田野里第一朵绽放的'菊花，慢慢地在秋日的暖阳中吐露着芬芳……
在秋天的梧桐树上，一片片叶褪去了绿色，换上黄装，在树梢头荡秋千，在秋风的催促下，摇摇摆摆地飘落在地上。拾起一片，仔细端详，“嗯……还可以！”便把它小心翼翼地用纸巾擦净，装进口袋，伴着落叶飘落声与脚踩梧桐叶发出的“嚓嚓”声满载而归。
田野里，在那蓝天白云下，有着一片金黄——是稻穗！稻谷从干瘪变得丰满，沉甸甸地压弯了稻秆。几个稻草人立于稻田中央，时不时会有鸟儿落到它们的肩膀上。秋天的朝阳下，农民们挥动着镰刀，“嚓嚓”地割着稻秆儿，脸上露出丰收的喜悦。
在马路旁，一簇簇的菊花吐露芬芳，红的、白的、黄的……五颜六色，在绿叶的点缀下显得更加鲜艳，娇嫩的花与翠绿的叶，形成了一幅美丽的图画。
秋，不光是第一片飘落的叶，第一颗成熟的稻谷，第一朵吐露芬芳的菊花，更是农民的微笑、汗水和丰收的喜悦……
秋日即景五年级作文 篇13
从第一片叶子轻轻落下的时候，秋天，也就来了。
不一会儿，这些金黄色的落叶已经铺满了道路的两侧，像两条金灿灿的地毯，给单调的马路装点上了不一样的色彩。
此时，我正漫步在秋日的街头，欣赏着天空中那慢慢飘落的梧桐叶，有的像翩翩起舞的黄蝴蝶，有的像徐徐飘下的降落伞，美丽极了！这些叶子在平淡中透着特别，在普通中透着珍奇。定睛一看，这些梧桐叶像一个个金黄色的小精灵，在秋风中“沙沙”作响，它们这是在唱歌吗？对，它们，是在歌唱着一曲秋天的歌！
我走进它们，小心翼翼地捡起一片梧桐叶，仔细地端详着：这片叶子从叶柄根部处向顶部逐渐变成土黄色，叶子跟人的手掌一般大小，摸上去叶片有点硬硬的，边缘似乎还有些刺手。转动叶柄，背面可以清晰地看见它的叶脉，一根又粗又大的'主叶脉贯穿了整片树叶，在它上面，又分杈出许多小叶脉，就像纵横交错的立交桥。
“呀，真好看！”街道上的行人似乎都被这美景迷住了，纷纷驻足拍照，想记录这美丽的一瞬间。看那，一群孩子抱起落叶向天空中洒去，再现了风吹落叶的场景。此时，树叶声，风声与孩子们的欢笑声汇聚在一起，谱出了一曲秋天的歌。
我拾起一张落叶，决定将它珍藏起来，因为我想留住这个童话般的秋天！
秋日即景五年级作文 篇14
细雨飘飘，已经进入了深秋，几片树叶被风吹落，伏在我的肩头。
记忆中的秋天是有许多叶子的。
梧桐叶被风吹得沙沙作响，一串串宛如银铃，又仿佛在向生命作最后的告别，之后，便随风而去了。而有的呢，在空中飘飘悠悠的，像美丽的舞蹈演员翩翩起舞。
还有那些枫叶，像娇羞的姑娘，羞红了脸。远远望去，一片深红，带着火焰般的暖意，烧进我们每个人的胸膛。
说到秋叶，怎能少了银杏，银杏叶就像一把把淡黄或金黄的小莆扇，在秋风里摇动，又明亮，又耀眼。轻轻地拾起一片，夹入书本，多么美丽的落叶呀！然而，还有一些落叶，生前是那么娇美，秋风过后，却甘愿落入泥土，化为肥料，为生态牺牲自己，不禁让人敬佩。
秋雨有一个醒目的特点，那就是又细又密。
你看！它们连绵不断，飘飘洒洒，似乎永远也下不完，像细长的`绣花针落在身上，却没有痛感，反而会凉凉的，痒痒的。秋雨为多愁善感的人带来一丝惆怅和凄凉，正如唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴夜雨时。”
我们不会忘记，秋天里的那个重要节日——中秋，还有那一轮明月，在这个团圆的节日里，赏月是必不可少的，那月如晶莹的玉盘，美到了极致！
秋叶、秋雨、秋月……一道道美景都汇集在了秋天这幅美丽的画卷中！
秋日即景五年级作文 篇15
当我就快成为生活的木偶的时候，我们终于在这个秋天相遇了。在混凝土与钢劲的隙逢里我们遥远的相视，看不出彼此的改变，因为我们已经偷偷长大，但记忆仍停留在童年。我不知道该说什么好，只好木木的微笑。
应该还保留着那些繁华，不然千丝万缕的想念不会全部都安静下来。我开始喜欢上蓝色，开始喜欢攀登起孤独。以往的沉默像是一幅画，只有抽屉的最里面，可以翻到一本零乱的日记，记载了那个夏天的全部
我问你后来为什么走了，你说也许那就是年少的方式。我忽然觉得原来什么都可以原谅的。只要你爱的人，偶尔回头向你张往，不管是什么结局。而有的时候我也会让你空等，那有又什么关系，这恍恍然人生不也如梦？瞧，我们又一相遇，在这个秋尽冬来的时刻。
只是很平静很平静的将那份思念坦然出来，然后各自在各自的`轨道里仍继续下去，把灵魂嵌在陌生的城市里，让它生根，让它无休止的伸展。也许我们会越来越远，直到你认不出我，我也认不出你来。
然后有一天我成为秋天的木偶，站在我一直想跟你走但没能走的那条路上，向来处张往。手里攒起一叠的落叶等着跟你诉说，说我年轻时对你是如何的痴狂，写过多少诗，流过多少泪，梦过多少回。可是我忘了我只是个木偶，没了语言也没了泪水，只能木木的向你微笑，望着一地的夕阳残照。
秋天已经过去，可是木偶然在原处。
秋日即景五年级作文 篇16
当第一片红红的叶子悄悄地飘落到地上时，秋天来了。
秋日的叶子特别红，特别美，它会让你觉得世界上居然还有这么神奇的东西，在你烦恼的时候让你快乐。
秋日的果实好，秋日的果实鲜，在秋天，我非常喜欢一个人望着，望着那丰收的果实。那种秋日特有的，像刚挤出许多染料似的田野中，会有一大片高粱，这时，人只需静静的，默默的，你心中无论有多大的不愉快，都会散去，你会觉得田野原来那么辽阔，自己的心也会这么宽广。
我最喜欢秋日的雨。
那是一种让人神清气爽的'清凉，那是一种妙不可言的清凉，那是一种使你心旷神怡的清凉。清凉的雨水养育着世间万物，在微风吹拂下，密密麻麻的雨丝随风飘舞，投入大地的怀抱，汇成小河，流入大海。
我喜欢秋，喜欢秋天里的雨，原因是因为我喜欢在地上的积水里踩水玩。在那蒙蒙的细雨中，为什么要珍惜自己的力气呢？我经常不穿雨衣，不顾蒙蒙细雨，到楼下的积水中踩水，这便是雨天里我最快乐的事……我跳到积水里，愉快地在积水里蹦着，发出“啪啪”的声音，我知道雨水是不会责怪我的。雨水往左右溅出去，滋润了两边的小草小花，不是吗？我的衣服全湿了，但只要回到家，把湿漉漉的衣服晾干，就能换来一身干净。
秋天的叶子那么红，是在吸引你，让你多出去散散步，尽情玩一玩。
秋天的雨水那么晶莹剔透，是因为我要在雨里好好玩上一通。
不要不舍得体力，而浪费了美好的秋日。
秋日即景五年级作文 篇17
秋风萧萧，它走过天空、果园和田野，大地万物都变了样子，以全新的面貌迎接这个季节。
秋天的天空动静皆宜。那高而远的蓝天是那么安静、那么温柔，偶尔有一两片云朵点缀，很快又被秋风撕成碎片，变成一点一点的流纱。麻雀叽喳，大雁飞过，是天空最热闹的时候了，抬头看到此情此景，诗意便会涌上心头，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”……
秋天的果园色彩明丽。你瞧，橘子脱下了绿衣裳，换上了橙大衣；黄澄澄的柿子像胖胖的娃娃；粉中带红的苹果、金灿灿的梨子、紫莹莹的葡萄，在阳光的映衬下格外好看，就像是大师笔下的油画一般。一阵风过，空气中果香四溢，这甜蜜的气息让人忍不住流口水。
秋天的田野热烈又安静。金黄的玉米探出了头，露出嫩黄饱满的粒子，仿佛在告诉农民伯伯：快把我们带回家吧。弯弯的谷穗在秋风中向行人鞠躬行礼，一辆辆收割机、拖拉机开进农田里，马不停蹄地收割、播种。喧嚣的田野安静下来了，突然感觉这土地是多么伟大呀，这世间的一切不都是它孕育出来的`么！这季节便是它对人类最好的馈赠。
秋天的脚步匆匆，人们似乎还来不及好好感受这宜人秋色，品尝丰收硕果，它便迈着步履离开了。我爱秋天，爱凉爽的秋风，爱和煦的阳光，爱这土地上的所有。
秋日即景五年级作文 篇18
古人常有悲秋的情怀，也许是因为他们心思细腻。叶子的飘飞在他们眼里象征着秋蝉的嘶叫，象征着生命苦短。
可是对我来说，秋天是那样的快乐，尤其是乡间那充满野趣的田野。在这金秋时节，我回到了乡下老家，重新体会童年的快乐。
记得小学时，我常写“秋天到了，橘子像一个个可爱的灯笼挂满枝头”，那时我还未见过秋天的橘树。这次，我终于看见了一棵棵枝繁叶茂的橘树。它们在深绿中泛了点金黄，宛若戴着草帽的'娃娃。摘下一个，剥开就吃，酸酸的但隐隐地带有一丝甜，汁水丰富，那些瓶装的果汁哪有这橘汁美味呢！最重要的是，橘树边还有一排芦粟，长得正旺。它们也许是平淡的，但是我觉得它们却是最有乡野气息的装饰品。原来，平淡也是一种美，最大方、自然。
乡村的秋天还夹杂着扑面的浪漫气息，至少我是这样感觉的。静静的溪边，大片芦苇争先恐后地成长。仔细地寻出一根纤细的芦苇顶芽，小心抽去中间的叶管，将剩下的芽卷紧，制成一支芦笛。可以想象，对着溪水吹响一支芦笛，看溪面上不经意间随风卷起的层层涟骑，空气中弥漫着的都是生命的气息。这也许这就是秋日的气息！
如果我们去发现秋日，去看那无垠的稻田里一片黄灿灿，我们会看到那是稻穗脸上的喜气。所以秋日也是欣喜。
漫步在秋日的田垠上，感受如此丰富。与春夏冬全然不同。我愿意陶醉在这纯真的透着乡野气息的秋季里。这何尝又不是一次旅行呢？
秋日即景五年级作文 篇19
去年的是一国庆，我回到了绍兴老家——一片深山之中。
我一下车，山中之秋便如滔滔江水般涌了进来。
秋不断地向我围拢。他们热情地向我打招呼，生怕我忘了他们这几个老朋友。
我走进我的房间，把行李一放，打开窗，享受着山中的秋天。山中的秋天，是最自然的，也是最漂亮的。
叶——秋的颜色。红，是红枫。七八个角的无数的小叶子，穿上火红的礼服，两三个聚集在一起聊天。风轻轻地拂过，火苗，在跳动；黄，是银杏。扇形的'叶子换上黄色的，金灿灿的礼服，用优美的舞姿，迎接傍晚的到来。风，轻轻地拂过，蝴蝶，在舞蹈；绿，是栗树。齿状的一片片绿叶中，藏着青色的如刺猬一样带刺的球形果实。风，轻轻地拂过，歌手，在歌唱。山，连绵不断；叶，重重叠叠。各色的叶子交错在一起，和谐而炫丽。
花果——秋天的味道。金桂，丹桂，银桂，各种桂花的各种香味交错一起，使人陶醉其中。秋日，各种果实都成熟了：红红的苹果，像害羞的小姑娘；黄黄的梨，如金发的富家少爷……可口诱人的水果，独一无二的桂花香，装点着山中的秋日。
夕阳西落，余辉染红了半边天。竹中，一只不知名的鸟儿唱起了歌，仿佛是在赞美这山中的秋天，自然，和谐，炫丽的秋天。
我轻轻关上窗，开始整理行李。山中的秋日，你稍微等一会儿，只要一小会儿，我马上就来看你，看你的那出秋夜之曲。
秋日即景五年级作文 篇20
“远村秋色如画，红树间疏黄”，深秋的港城，有着怎样的一番景象呢？
缓缓地，漫步在报春花长廊。路边的三角枫叶渐渐枯黄，凉风袭来，它们化身一只只蝴蝶悠悠地飘落下来。瞧那颗颗饱满的无患子果实，已从青绿色渐渐变成了棕黄色，小小的、圆圆的，掩映在茂密的青叶儿里，像害羞的`小姑娘用轻美的绸子遮住自己的容颜。转身回眸，报春花虽已没有了鲜艳的花朵，那片片叶儿却依旧保持着原有的姿态，不争不闹。
步入蔷薇林，整片林子里的蔷薇叶绿得发亮，一排排，一片片，形成了一道蔚为壮观的天然绿色屏障。远处，那矮灌木丛伸展着枝叶，仿佛在向我们招手。我们不由地被吸引着加快了脚步。
走进白鹿公园，一棵棵高大的银杏树矗立在天地之间，是那么威武。深秋的银杏叶已是金黄，它们像一朵朵小巧的降落伞，轻盈地飘荡着，缓缓地落到根部，仿佛找到了自己的归宿，静静地躺着。远处，五角枫的片片红叶紧紧挨着，仿佛一朵从地面升起的鲜艳的火烧云，吸引着人们驻足欣赏。难怪杜牧会有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感慨。
谁说“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，我不认为秋天是荒凉落寞的。瞧——我们深秋的港城，是多么色彩斑斓、生机勃勃，一切都以自己最美的姿态迎接冬的到来！
秋日即景五年级作文 篇21
我的老家在豫中平原的一个小小村落，这里土地肥沃，人民和善，别看地方不大，风景却美，初秋的家乡更美。
清早，阳光透过淡蓝色的天空洒到我的床上，将我轻轻地摇醒。云和天空似乎是很要好的朋友，不忍离别，完全分辨不出哪儿是云，哪儿是天。田地里的菜苗上挂满了露珠，从它们身旁走过，小腿顿时凉爽起来，继而到血管里，直扑心田，最后散步全身。远处一排排高大挺拔的白杨树，身着绿衣，白灰色的裤子，日日夜夜守卫着这片“极乐世界”。
太阳渐渐爬上了天顶，家家户户的烟囱里都飘出了袅袅炊烟，在太阳的照耀下愈加梦幻缥缈，然后逐渐消失。阳光轻松地穿过云层，向大地播撒收获的'种子，光线虽强，温度却不高，反倒给人一丝凉爽。天空逐渐由淡蓝色转为蔚蓝色，云的轮廓也逐渐清晰起来。满眼翠绿的画卷在大地上铺展开来，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，西瓜、苦瓜、豆角、花生、玉米……许多农作物竞相成熟，忙得人们跑前村、奔后店，不是摘瓜，就是割菜，而我这个远道来的“客人”却躺在家里悠闲地看电视，真是“乡村八月闲人少，唯有闲人就是我”。
傍晚，太阳在下山前散发出了最后一束耀眼的光芒，原本红彤彤的晚霞有些微泛紫，也算是落日一道华丽的余晖。我站在院子里，看着晚霞逐渐散去，不知何故，竟有些“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄凉之感。
夜幕渐渐笼罩了大地，老家结束了白天的喧闹，繁星点点，万籁俱寂。
初秋的老家丰收在望！美不胜收！
秋日即景五年级作文 篇22
不知不觉，炎炎的夏日过去了，秋天悄然而至。
江边的垂柳，柔软的枝条随风飘动，不时地引来一两只黄绿色的小蝴蝶，停在树梢上歇息。现在刚刚入秋，大多柳叶依然翠绿，但也有的叶尖上泛点儿黄，还有的叶片卷了起来，透露出一点儿秋意，让人知道，秋天来了。
我俯下身子，在路边的草丛里寻找秋天。只见蚂蚁十几代子孙排成长长的一队，在草丛中搬运着过冬的食物，曲曲弯弯，多像一条长长的黑龙在地上爬动着。掀开土一看，有许多被同学们称为西瓜虫的小虫子，前前后后，也排成了一队，相互传递着叶片的腐殖质，高高堆在了一起，做它们过冬的`食物。还有蜈蚣、青蛙、甲虫都抓紧了进食，他们知道，秋天来了，要为漫长的冬眠做好准备。
凑近草丛仔细听，秋虫正在草丛里开音乐会呢！蟋蟀拉着小提琴，蝈蝈打着小鼓，纺织姑娘唱着歌……它们欢乐地演奏着，时而快，时而慢，时而重，时而轻，时而急，时而缓，悦耳动听，演奏一曲秋天的乐章。
吃过午饭，同学们充满了活力，纷纷到游乐园比赛走木桩。木桩左右摇晃，还不时地翻个个儿，有一些同学走得慢极了，后面的同学不时催促着。每当有人卡在那儿不动时，后面的那个人就会直接跳下来，跑到前面去，继续玩儿。有些同学从木桩上摔上来，立刻爬起来，转身回到起点重新开始。我们在木桩上来回走着，叫声，笑声在公园里回荡。
阳光下的秋日如此生动，如此美妙，充满乐趣！
秋日即景五年级作文 篇23
今日华筵终散场，功成名遂满目荒唐。
——题记
秋，无异于是美的，但却并非春的温软如玉，也并非冬的孤高清冷。秋，说不清道不明的情绪总会时不时地扰乱人心。那是天空中晴朗的蓝，丝丝流转的风，似是也会拨乱你的心弦，颤动的音符从心底流转，小小的，轻轻的，如舒伯特的摇篮曲，也如咖啡店门口趴着的小猫，让人的心也不知不觉地软化了。
走过那片不知走了多少次的“秘密花园”，每次都会给我以不同的感受。而这一次，我仿佛看到了那一地沉睡的莲蓬，花叶刚落不久，飘落在池子里，随着水波沉沉浮浮，最终流向他处，没有尽头……
我知道，这其实不过是一场美丽而又梦幻的邂逅。水面一片平静，似是掀不起涟漪，可心中的波纹怎么一圈一圈地打着旋儿？我这样问自己。没有人给出回答，那就随之遗忘吧。就如这水中的莲，花期一过，蝴蝶不来打转，蜻蜓不来光顾，只默默漂在水面，静待明年芽出重绽。
静待花开？池中似有几尾锦鲤游动，金色的鳞片在阳光下闪闪发着光，不难想象明年花开之时的'光景该有多么美好。
凋零的花能够重展笑颜，那心中希望的花呢？我的心思又活泛起来了，沉睡的那粒种子似乎又在渐渐吐露新芽，伸展着那稚嫩的根须。
我笑了，莲蓬也笑了，天上的白云映入池中，欣赏自己美丽的容颜，她，似乎也笑了。
华筵终会散场，惟愿追求梦想的脚步不会停歇，坚守的初心，不会改变。当我们回首往事之时，便不会满目荒唐了。
秋日即景五年级作文 篇24
我喜欢白雪一片的冬天，也喜欢充满生机的春天，还喜欢骄阳似火的夏天，但我更喜欢天高气爽、云淡日丽的秋天。
秋天是美丽的画卷，而秋风就是那神奇的画笔。瞧，它沾上了黄颜料，染黄了田野；它又沾上了红颜料，染红了枫叶；它还沾上了金颜料，让菊花变得金灿灿的……
秋天是美丽的画卷，而小花小草就在那儿点缀风景。秋天到了，那小小的、香香的桂花开了，它有黄的，稍白的，金黄的……小小的花瓣呈十字状，小小的花蕊就是个害羞的小姑娘，只探出个小小的脑袋，可爱极了！枫叶就像晚霞似的，红彤彤的。秋风婆婆轻轻对它吹了口气，枫叶妹妹就摇身一变，变成了一位舞蹈家，在空中翩翩起舞，然后又轻轻扑进大地母亲的怀抱之中了。菊花和银杏叶也来凑热闹了！那朵朵菊花竞相怒放，五颜六色：红的像一团火，白的像纯洁的雪，粉的像天空的朝霞，黄的像亮闪闪的黄金……银杏叶黄黄的，在秋风中嬉戏打闹。有的吊在树枝上荡秋千，有的三五成群，陆陆续续地落在柔软而又舒服的草地上。拾起一片银杏叶，细细地看着，它既像一把精致的小扇子，又像一只可爱的小耳朵。
秋天是丰收的季节。黄澄澄的`稻谷，让农民伯伯脸上露出灿烂的笑容；酸甜的橘子，让小朋友的脸上露出喜悦的笑容……那一片又一片的稻田犹如金色的海洋，风一吹，这海洋便随风舞动，像浪花一样。一浪推一浪，形成一派壮观的场面！
秋天是一副美丽的风景画，秋天是一个硕果累累的季节。它让人们爱它，赞美它！
秋日即景五年级作文 篇25
盼望着，盼望着，秋天终于来了！
走在家乡的小路上，来到了田野里，农民伯伯们正在田野里劳作，他们个个都露出了微笑，黄澄澄的梨，红彤彤的枣皮，到处都是一派丰收的景象。看到满满的收获，人们喜不自胜！
远远望去，树上的黄叶一片一片往下落。我喜欢银杏树叶的金黄，一阵风吹来，金灿灿的树叶随风飘舞，满地都是，踩上去软绵绵的，构成了一幅美丽的画卷。
下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事，我没有来得及躲避，让秋雨尽情地润湿着我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝蓝的天空让人心醉！
漫步在那条路上，泥土的气息迎面扑来。路旁开满了雪白的、金黄的、粉红的野菊花，她虽不像公园里的娇艳，但她让人百看不厌，因为它们散发着淡淡的`芳香。
我爱秋天，它是多么的奇妙啊！我喜欢秋天的色彩，喜欢秋天的田野，喜欢秋天的树林，我更喜欢秋天的收获……
秋天的田野，就像我的知己，与我交换心声；秋天的树林，像我的朋友，带给我无穷的欢乐；秋天的小溪像我的伙伴，与我一同唱着一首动听的歌谣。
秋天，你是多么的美妙啊！你给予了我快乐，给予了我温暖，给与了我幸福！
秋天，我盼你，我爱你，你已成为我生命不可缺少的一部分！
秋日即景五年级作文 篇26
六年级江妮珂。天气渐冷，寒风呼啸，花朵凋零，树木枯萎，虽是深秋，却像冬日。
早晨起床，拉开窗帘，迎接我的不是太阳，而是苍白如纸的天空。哪还有什么蓝天白云，天不蓝，云不见，空气似乎也不柔和了。
一种叫“寂静”的怪物渐渐占领了这里。几声鸟鸣仿佛是自然中唯一能发出一些声响的生物。窗外那棵年迈的树被寒风吹得瑟瑟发抖，晃着高举的树干就像在向谁求救一般。
随着冷空气的来临，人们越发少出门了，街道上的行人渐渐少去，应该都在家中温暖的`被窝里待着吧。深秋寂寥。高大的楼房也需要睡觉一般，住在里面的人们不敢发出太大的声响，怕吵醒她。
房中洁白如雪的墙更是透出了一份不愿接受温暖的傲慢，但和病态的天空比起来却还是逊色了些。一切都在沉睡。往日一起说笑的人群惧怕着严寒回家了，往日来往的车辆现在变少了，就连那几声鸟啼也消失在这寂静的自然中。
窗外射进了强烈的白光，与往日柔和的黄色阳光，显得冷漠无情让人避而远之。天因只有一种色彩，仿佛更低了。它一低再低，仿佛快要低到我的头上。一个无人与我说话的寂寥的早晨，我的心压抑极了。
一切都睡了，睡得那么沉。往日的欢乐何时才能回来？深秋何时才过，春日何时到来？春来了，一切都复苏了，那才好。
秋日即景五年级作文 篇27
山，还是那块秋霜一拍就歪的小山。河，还是那条秋风一吹就颤抖的小河。山的前面，河的左面，还是那块满脸沧桑的小岭。岭上安放着茅草根百十来户矮房屋。
这是我断脐的地方，乡下的家国。
往事装满行囊，在秋风辞里行走。
衰草遍地的黄鹊岭啊，告诉我，腰系药葫芦的爷爷，是否还在医治山村的病和伤？隐忍雷雨闪电，头越走越低的洗心河啊，担水的葵花姐跟瘸腿哥走了么，霞光怎么还照着她的半根扁担，虚无的空间？瑟瑟发抖的牛羊啊，十里山岗怎么不见照顾了一辈子瞎子婆的'鞭子伯？还在苦望的苦楝树啊，三寸金莲的奶奶，是否还盘腿土炕，剪着窗花；直不起腰的老娘，是否还就着灯花，苦苦缝补篱笆墙......
风一个劲地吹。吹得我泪水腌熟怀念的身子，薄了，又薄。百里秋风里，
巴掌大的庄稼地，再苦再累，还要延续草木一样的血脉；干瘪的稻草人，是替远走他乡的我们守护家园的好兄弟；几抔坟茔，埋葬多少牵挂和叹息，几多低贱和荣光；低垂的向日葵，还有多少苦，紧抱粒粒生疼的爱情，在起伏的山坡上凄惶；山梁上，那是谁在歌唱，腔调像攀援的山路，曲曲折折，惆惆怅怅......
落日将尽。黄昏辽阔。
路边的野菊啊，这些深秋的灯盏，照着那些只知埋头劳作的草民，走在回家的路上......
秋日即景五年级作文 篇28
秋，收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
菊花，不像牡丹那样妖艳，却格外的耀眼。
菊花，不像荷花哪样出淤泥而不染，却同样纯洁。
菊花，不像冬梅那样坚强，但毅力亦在。菊花有着独特的气质。
我十分喜欢菊花，它被陶渊明在诗中这样写道“采菊东篱下，悠然见南山。”辞官归田后的陶渊明，采菊东篱，在闲时与宁静中偶然抬起头见到南山，人与自然和谐交融，这是一种什么样意境啊，多么地恬静淡远，令每一个身居喧嚣闹市的人们心驰神往。
菊花有很多种用途，它不仅使用哪个来观赏的，菊花悦人心田，使人赏心悦目，菊花是美食，中华传统美食菊花糕，令人喜爱有加，菊花是饮茶的原料，具有清热解毒，清肝明目的功效，菊花有很多个名字，别名菊花，秋菊，九华，黄花，帝女花。
菊花的有很多象征意义，它代表着长寿，高雅，吉祥健康。花有千万种，我只爱菊花，菊花千千种，我独爱白菊，白菊是典型代表，仔细观察白菊，，中间是一种青白色，好像是还没有发育好的`叶瓣，我想应该是寓意着长寿，生命延续不止，其次的叶片是晶莹的白，令人浮想联翩，寓意着高雅。外面是纯白色，晶莹的白已经逝去，寓意着吉祥健康。
菊花，感谢你，因为你的绽放，将秋天装扮的更加美丽，因为你，我懂得了，做人何必勾心斗角，平平实实就好。
秋日即景五年级作文 篇29
时光总是在我们身边偷偷溜走，就当我们还在享受夏天里空调给我们的一丝凉意时，天气却已入秋。
跟夏天相比，秋天的傍晚来的更早一些——天空在6点的时候就已漆黑一片，前一秒还是晴空万里，下一秒就可能是灰蒙蒙的一片。
周末和家人一起驾车前往郊区，回来时已是黄昏。打开车窗向天上望去，才发现自己头顶上是一片湛蓝，奶白色的'云朵随风飘动，变换着各种形态。与之相比，那湛蓝却是一成不变，把自己变成了一张不会变的纸，任由那一朵朵的奶白色抒发自己的感情。
湛蓝慈爱，奶白娇纵。他们谁都离不开谁。
西边的太阳正被一群那白色的云包围起来，没有被遮住的地方就形成了一个光点，很刺眼，我不得不用手稍稍挡了一下那个刺眼的光点，才能看清他的本来面目，很美。
太阳把所有的光透过覆盖在他身前的那一群云朵放射出来，如果不是很仔细地看，我会以为是云朵散发出了光芒，还似乎把那一成不变的湛蓝染成了白色。
转过头往回望，在不远处的天空中，有一片薄薄的云朵，大大的一片，就好像是那湛蓝穿了一条奶白色的纱裙，还带了一个奶白色的头纱……
车子开起来了，刚才我所看到的一切都飞一般的跟我擦肩而过，不过没有关系，这一切我已铭记于心。
那片湛蓝是不会变的，会变的除了有奶白色的云，还有我们……
秋日即景五年级作文 篇30
夏天悄悄的走了，迎来的是金黄的秋天。
我在街上玩耍，与卖馒头的老爷爷擦肩而过，嘴里呦呵着：“卖馒头！有人要买吗？即实惠又好吃！”一阵风吹过，呼呼呼，“快把扣子扣上！一会感冒了。”一位妈妈对着女儿吼道。在街上，小男孩一直坐在卖玩具飞机的地摊上，哭喊着让爸爸给他买，在这时，太阳升起来了，小镇的暗土色变成了金黄色，果真是秋天啊，到处是金黄的，学校教室外的窗户里透出一丝光芒，学生们看到那秋日的.阳光，就像要立马丰收的果实一样，使那些正在学习的人更上一层楼。
地上的青草散发着淡淡的泥土味和清香，一位年轻女人走了过来，拿出手机，拍了几张自拍和风景照，自信的走了，正在阳台上晒衣服的奶奶可高兴了，“太阳出来了，终于可以晒衣服了！”正是这一说，把在客厅睡觉的猫惊醒了，怒气冲冲地“喵”了几声走到窝里去。
一片金黄的落叶，从树上落了下来，中间棕色的树上有虫子还在爬，一旁爱美的小女孩说：“呀！有虫子！我们离他远点儿。”说完就跑了，眯着眼睛躺在摇椅上的爸爸似乎在享受美丽的人生。来到公园，一切事物都是新鲜的，被阳光照射了的秋千，寻找虫子的小男孩和小女孩儿，正在聊天的奶奶们，是太阳出来了，所以会那么高兴么？应该是吧，秋天的太阳与往常不一样，有着金黄的颜色，大地的味道。
我爱金黄的秋天。
秋日即景五年级作文 篇31
秋天的云是最美的。静静的，太阳慢慢的爬向西南边的天空。透明的玻璃下，如同蛋黄一般的太阳染红了天边。不知是因为饥饿，还是因为这玫瑰色太过迷人，我的眼球也随之定格在西南边的一角。白的簇成一团，如同棉花糖，十分诱人。也如羽毛，轻丝状，在空中飘呀，飘呀……大鱼在天空的海洋遨游，游呀，游呀，又散开，又融化、融合。无声的，镀上了边，有辉煌的金、闪烁的红、瑰丽的紫……
秋天的风是最美的。秋风轻悄悄的走过，静的，世间挽留住她的颜色，在她的轻抚下，花甜甜得睡去了，她在大地母亲的怀抱下，睡的娇美动人。叶儿染上了她的.颜色，艳红、橘黄、紫绿……水彩画一般闷热而干燥，她不喜欢，在她走过的地方，变得湿凉的空气，还留有淡淡果甜香。
秋天的雨是最美的。清晨，我站在窗前，望着。秋风吻过大地，柔和，温和;秋雨悄然而降，细密，细腻;轻轻的声似有似无。落在细草上，落在红叶上，如镶着一颗颗秋色的宝石，晶莹，精美。她吟唱着童谣一般的纯净之音。
秋天的人更美。秋天，是开学的季节。同学们朗朗的读书声在校园的上空飘荡，青春的身影在火红的跑道上奔跑。随之，教师节也到来了。秋日将最美的风景送给他们，同学们把最美的祝愿送给老师，老师把珍贵的知识传授给我们。我在窗前默默祝福，希望教师们都有美丽的桃李之园，有如同秋日美好的每天!
秋日即景五年级作文 篇32
秋天是今天坦然的季节，在我心里它一直有一种不同于凡俗的美，它没有春那般温柔娇媚，不像夏那样炙烈火热，更不像冬那样冷酷无情。秋是不需要任何点缀的，那些该来的正在来，该去的也正在去，仿如那飘逸素白的云，火红的枫叶，些许淡黄的菊花，便构成一幅浪漫的秋景。当一阵秋风从我心头掠过，我仿佛置身于一个美丽的梦境。
秋天是令人感伤的季节，“帘卷西风，人比黄花瘦”，说的是多情与伤感。相遇义别离，爱与思念多发的秋天里。秋风瑟瑟，落叶纷飞，好似一只只蝴蝶在空中飞舞，向人们讲述着凄美动人的爱情故事；又好似虞姬为霸王的最后一舞，秋雨便是霸王飞撒的眼泪。
秋天是令人温馨的季节，金秋的阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔。夕阳西下，一对金婚老人缓缓地向枫叶林中走去，他们一直相互搀扶着，走呀，说呀，累了他们就在水池边的左翼上休息一会儿，这时老奶奶把头靠在老爷爷肩上，一阵秋风吹来，一片红叶落在了老奶奶头上，老爷爷轻轻拿下这片枫叶，小心翼翼地收藏起来，俩人的脸上露出了初恋情人般甜蜜的笑容，夕阳下两人的'影子紧紧依偎在一起……爱不需要用语言表达，只要心心相印，一个动作，一个眼神都可以为这温馨的情景增添一抹浪漫的气息。
秋是成熟的浪漫，幽寂又飘逸的季节。站在秋日柔和的阳光里，我把自己幻化成一直白鹤，在秋天的怀抱中自由翱翔，看人来人往，看岁月变迁，并习惯于一种寂寞，在沉默中思索生活。
秋日即景五年级作文 篇33
“沙沙……沙沙……”踩着似乎是刻意被人摆放的美丽的落叶，就知道秋天已悄悄地走近了。
秋天来了，树叶正在我们不知不觉中，悄悄地变了颜色。当树叶像喝醉了酒那样红时，那就表示，叶子的生命就要走到尽头了，它们又进入了一个轮回，等待来年春天再次生长。跟随着秋叶翩跹的舞步，我们学校组织了同学们去江心屿秋游。刚踏上小岛屿，就有阵阵微风吹来，感觉清爽无比。那种风带着叶子的香味，带着泥土的芬芳，令人心旷神怡。我们沿途踩着柔软的落叶，欣赏着美丽的风景，拍下了生动的照片，真是无比惬意！
我们的到来，让岛上一下子变得热闹了起来，同学们有的在草坪上铺开桌布，坐在桌布上享受各自带来的美食；有的躺在草坪上晒太阳、听音乐；有的.在互相追逐嬉戏。大家玩得不亦乐乎！我在玩耍的空隙，被阳光照射得闪闪发亮的小叶片所吸引。是的，这是一片银杏叶，是我最喜欢的银杏树的叶子。它长得像极了一把小折扇，把它倒过来看，又变成了一条漂亮的小短裙！
树叶是奇妙的，在四季的轮回，它的颜色也随之改变：有代表春天的嫩绿色，有代表夏天的翠绿色，还有代表秋天的橙黄色，而到了冬天，也许它有点儿怕冷，就躲到泥土里去了。
秋天是人们收获的季节，也是落叶回归的季节。我爱这美丽绚烂的秋天！我爱这多姿多彩的秋叶！
秋日即景五年级作文 篇34
夏季已悄然离去，飘落的树叶给秋天带来了一抹金黄。
独对夕阳
海滨公园，一个女孩走在幽幽的小路上，遥望远方，飘忽的影子拉得很长很长，融于水中，柔柔地流去，留下一丝惆怅。
远处的山峰若隐若现，习习的秋风拂起她一头美丽的长发。现在你在干什么呢？像我一样，在望着夕阳吗？女孩倚着树干，对着夕阳，心中不断泛起涟漪，从一小点，慢慢地变大、变大……曾经相约，为何如今不见你的一丝音讯？还记得从前，我们也是在这里，赤着脚儿，翻石头，捉螃蟹。“扑通”一声，你摔倒了，我伸手拉你，没站稳，也摔倒了，于是海岸边响起我们银铃般的笑声，惊飞了栖在石边的的红蜻蜓。
望着夕阳，似乎看见你的脸，向着我隐隐地笑，太阳跌跌撞撞落入西山，留下了半天彩霞，于是我心中释然，对着最后一抹金黄，抿着嘴儿笑。
等雨
天阴阴的，乌云与太阳大战了几个回合后终于独霸了天空。“下雨吧！”她默默祷告。桌上的习题充斥着她每一个等雨的日子。推开窗户，聆听鸟儿的歌唱，任秋风吹乱她的头发。幻想着在雨中漫步，雨丝在空中飘飘摇摇，拂过自己的脸庞。可幻想终究只是幻想，幻想中的雨，淋不湿她那即将干枯的心灵。天阴阴的，没有下雨。
明天，会有雨吗？女孩托腮沉思，苦苦等待。
转过头，看到书上的.一句话：“没有我的地球，太阳依旧会从东方升起；有我的地球，每天升起的太阳将会不同。”
还需要雨吗？流过全身的血液，已然滋润了她干涸的心田……
秋日即景五年级作文 篇35
看着一片片叶子追随着风儿离去，抚摸着那一寸寸日渐冰凉的空气，才醒悟到，秋天，原来已经来了很久了。
秋天，似乎便是那夏天狂热后的冷淡期，是一个个充斥着流感的日子，是人们思考今昔，沧桑悲凉的季节。
紧随着秋天而来的月考，似乎给每个人都带来了伤痛，大家脸上的笑意变得僵硬，苦笑代替了无言的失落。我伤痛的不是成绩，倒是月考后老师一次次语重心长的谈话，爸爸妈妈一顿顿苦口婆心的教育。（如果此处能加入一个事情，或细节描写，那内容会充实很多。）
一天，下午放学，也许是秋天的太阳过早地恋家，早早下山了，也许是老师们恨不得将所知的一切塞入我们的大脑，反正放学时，暮色已染透了苍穹，一轮孤月，徘徊在天幕，迈出校门，体味那凉风习习，看那太阳、月亮遥遥相望，不知怎地，竟冒出一丝惬意。我想，秋天，应该不是一个冷淡期，而是一个历经喜悦后的停留期吧|！停留于失利后的被迫自省，停留于烦人的`教育中。
学会停留，学会平淡，太多的晴天尚是沙漠，太多的夏日后又将会是什么？“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”古人况有如此胸怀，学会在秋日里停留吧！
静下心来，学会与古人交朋友，留一份心情，让自己充满信心，就好似蚂蚁般地，开始为冬日储备粮食。（过于简略，应写出过程）
漫步秋天，为将来的冬日做奋斗；漫步秋天，让自己的心情来一个整理；漫步秋天，给自己一个温暖的拥抱----
漫步秋天，感觉真好！
秋日即景五年级作文 篇36
“夕阳无限好，只是近黄昏”，是呀，再美好的时光也会结束，再美的花也会凋谢。虽然荷花在秋天渐渐的离开湖面，但是它依然很美丽，吸引了许多游客的眼球。
一开始，一片片粉红的花瓣包着细腻柔软的花蕊，花蕊里藏着嫩嫩的小莲蓬。过了几天，花瓣干了、枯了，渐渐掉落，露出了干巴巴的花蕊。不久后，花蕊也脱落了，只剩下了莲蓬，莲蓬的花枝变得又干又脆。过了几天，花枝折断了，莲蓬变成了土黄色，就像弯了腰的老爷爷。最终，荷叶枯萎了，栽倒在湖面，这时，枯萎的荷花仍是湖面上一道亮丽的风景线。放眼望去，西湖的`荷花真多啊，无数枯萎的荷花就像天上的繁星一样多得不可计数；西湖的荷花真美啊，一阵微风拂过，湖面波光粼粼，枯萎的荷叶与水面交相辉映，不停地摆功着，仿佛千万个舞女在跳舞；西湖的荷花真香啊，深吸一口气，扑鼻而来的便是荷叶的清香，沁人心脾。原来秋日的荷花有着与众不同的美。
荷花虽然没有桂花那芬芳扑鼻的香，但桂花没有荷花那“出淤泥而不染，濯清涟而不娇”的气质。虽然荷花没有白玉兰那样有着洁白如玉的花瓣，但它却有白玉兰没有的优雅。
在生活中，我们要向荷花“出淤泥不染”的精神学习。虽然中午班级里很吵，但我们还是要保持安静不受别人干拢，就像在黑暗中，保持安静。
秋日即景五年级作文 篇37
秋天是什么？秋天是一片片金黄的落叶；秋天是一棵棵火红的枫树；秋天是一个个辛劳的身影……
打开房门，一股果实的香气扑鼻而来。地上铺满了落叶，软软的、厚厚的。拾起一片，看着它上面那时粗时细、时长时短的`纹路，我似乎听到了生命流淌着“嘀答嘀答”的声音，我感受到了时间的消逝。我将落叶轻轻放到一棵树旁，来年它将成为这树的养料，正应了那句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
继续往前走，远处有一棵树，格外耀眼，红得鲜艳似火。我走近一看，原来是枫树。火红的叶子簇拥在枝头，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。在众多枯树中，唯独这棵枫树傲然挺立，如同一团熊熊燃烧的火焰，在微风中跳跃，迎风舞蹈。它给这凄凉的秋增添了一份活力，一份温暖。
背靠着大树，我坐在落叶铺成的地毯上，静静聆听。河水流动的潺潺声；秋风扫落叶的刷刷声；还有身后这棵树，它的汁液在年轮中汩汩地流淌声……
观望着四周，前面有一片稻田，在秋风的吹拂下，稻子舞动着腰肢，稻田犹如一片流动着的金色海洋。旁边那片果园里，农民们正在采摘丰硕的果实：碧绿的梨子，橙色的橘子，红色的苹果，紫色的葡萄……看着他们此刻幸福的笑脸，我不禁想起了他们日复一日、汗滴禾下土的身影，真是“春种一粒粟，秋收万颗籽”啊！
秋日里到处一派丰收的景象，让我不由地想为勤劳的人们，高唱一首秋日赞歌！
秋日即景五年级作文 篇38
我慢慢地听，叶落下的声音。她来了，自从梧桐树第一片叶子在空中盘旋飞舞时，她就向我们微笑着缓缓袭来。伴着淡淡的微风，丝丝的凉意……
我向蓝天望去，那蔚蓝的天像被洗过一样，宛如一片纯洁的蓝玉。朵朵白云悠然自得，悠闲地在那属于自己的王国里飘来飘去，有时云像是浓浓的白烟，有的云像是那一丝棉花糖。到了傍晚，那天空就又是另一番景色，粉红、血红、绛紫、鹅黄甚至是孔雀绿，组成了一幅《晚霞天空图》，它像是从大画家画纸上映照出来的。而她就是这个画家。她用柿子的橙红，苹果那纯正的大红和那橙子的橘黄，葡萄的紫，甚至比全世界，不，是全宇宙的颜料还要多，那都是她的鬼斧神工。
我走进银杏树林，那是她给大自然带来最美丽的礼物。地上像铺上了一层镀金的`地毯，那绝对比昂贵的丝绒地毯感觉要好很多呢。漫天飞舞的落叶在空中随风飘荡，像一只只蝴蝶扇着美丽的翅膀，轻盈地展翅飞翔，而那“沙沙”声，给人一种寂静、苍凉而又带着一丝凄美，那也是她。
再走进桂花林，你一定被她那神奇的魔法震惊到了。桂花不像梅花那么有姿态，可它的香气让你陶醉，久久不忍离开。它们像一个个黄色的小精灵，向人们热情地禀报秋天的消息。
渐渐地，我闭上双眼，静静地享受秋的馈赠。
秋日即景五年级作文 篇39
秋天，阴雨绵绵，耳畔中传来理查德·克莱德曼的钢琴曲《秋日私语》，正在写作业的我，思绪却飘到了远在千里之外的贵州省普安县龙吟镇新华中心学校，不知道那里的孩子现在怎么样？
今年，对我来说是很特别的一年，因为我十岁了。妈妈说过了十岁就是少年了，老师说过了十岁就应该做更多有意义的事情。我不想让十岁就在吃吃喝喝中度过，我想让自己的十岁过得有意义。正巧，严老师和一群热心家长要组织我们与远方的孩子共度十岁。听说，同样十岁的他们生活很艰难，爸爸妈妈外出打工了，他们不仅要自己烧饭、洗衣、喂养牲畜，还要照顾年迈的爷爷奶奶，学习用品也极度匮乏。听后，我的心里酸溜溜的，很为他们担忧。我拿出积攒的'零花钱买了两个崭新的书包，一个是男生款，一个是女生款。我郑重地在信纸上写下祝福，放在书包中，期待拿到礼物的他们快乐，并伴随他们快乐学习。
看着热心家长们把一堆堆礼物精心打包好，目送着邮车慢慢地远去，我的心里有万语千言要说。悄悄地，我要拜托片片落叶，希望你们尽情舞蹈，给远方的他们带去祝福；我要嘱咐阵阵秋风，希望你们温柔吹拂，给远方的他们带去欢歌；我要祈祷缕缕阳光，希望你们明艳温暖，给远方的他们带去我大大的拥抱。
梦中，我听到落叶、秋风、阳光都悄悄地告诉我：他们很好、他们很好……
秋日即景五年级作文 篇40
“一场秋雨一场凉”，阵阵秋风夹杂着秋雨，让路上的行人不知何时已默默地添上了秋的衣裳。我坐在车内静静地看着窗外，任由丝丝细雨敲打着车窗，似乎隔着一层玻璃窗也能感觉到秋的凉意。
这时，不知从何处飘来一片银杏叶，因为有雨的相助，它就那样紧紧贴在车窗上。它在车外紧紧地贴着，我在车内静静地看着。它像极了金色的小折扇，又恰似那精致的贝壳，叶子的表面光滑而又细腻，叶子的根根叶脉清晰可见，好似将叶片分成了若干份。叶子的边缘更是好看，是那种波浪式的，又宛如公主的裙摆。所谓的“一叶知秋”，大概就是这个意境吧！此时，心生一念，若是将它制成项链，应该也是极美的。
不知不觉已到自家楼下。推开车门，刚一脚踏到地面，迎面就飘来了阵阵花香，原来是楼下的桂花开了。我闭上眼，静静地嗅着，狠狠地嗅着，贪婪地嗅着，恨不得一头栽进花香中。我正静静地欣赏桂花时，一位阿姨正巧路过：“桂花开了啊，好香！”不知她是在和我说，还是自言自语，我冲她笑了笑，她也冲我笑了笑。原来秋天的那一抹香也可以让两个原本陌生的人相视而笑，心里油然而生了丝丝甜意。我不停地嗅着它的`香气，如同奶奶做的米糕一般，香香的，甜甜的。
我爱秋天，我喜欢秋天五彩缤纷的树叶，喜欢秋天香气四溢的桂花，但我更爱秋天的意境，它给人以希望，给人以收获，给人以思念。
秋日即景五年级作文 篇41
时光的繁华与凋零本就在一念之间，如果说春季是花季，那秋季则是落叶季。秋日新盛景，也不弱于春日。
屋中角落里摆看的几盆绿萝漾出了金黄色的笑，这一笑可是把它全身都染透了，叶面上却依然反着光，油亮亮，极有精气神。同一盆中也还挂着油绿的叶子，也与半黄半绿的几名成员交相辉映，相得益彰。
屋外几棵叫不出名字的树上。叶影稀疏了不少，叶色也大都被染上了黄青。有些已成为了古铜色，蜷缩成一小条，好像一条毛毛虫似的，在秋风中微微摇着头，像是在央求秋风不要将它带离母树的怀抱。
秋风不允，萧萧瑟瑟地莅临了每一棵树，温柔地抚摸过了每一片深棕色的叶子，柔柔地对它们呢喃着叶落归根又成新叶的道理。有些枯叶肯松口了，乘着秋风的软轿回归了母树的`根；有些依旧不肯，还是牢牢地抓住小枝条。被风刮过的它们，都变得薄脆，一提即碎成几瓣。回眸又发现，远处草丛中有零星几点小小花朵。这似乎是春夏临走时粗心留下的，谁知道呢！只觉得在世界由绿变黄的节点上，这一点樱粉色的小插曲是格外的清新美丽。看哪！那几点粉色，多像渺渺黑夜里突然散落的几枚星子；多像皑皑白雪中突然荫发的几株新芽；多像辽辽草原上的几点星星之火！谁说秋日是万物枯黄的季节？这几点野花以娇态面对日渐金黄和凋零的世界，展现着它旺盛的生命力。
总有那么一天它们都会枯萎死去。但秋日的这一抹芳华、一抹神韵，总会萦绕在心上。芳秋九月不是生命的凋零，而是生命的新开始。
秋日即景五年级作文 篇42
唐朝的刘禹锡喜欢秋日胜过繁花似锦的春。而我喜欢的秋不紧紧是绿油油的菜的颜色，还有金黄的落叶亦或是血红的枝。
秋雨特别的频繁，所以秋天的泥土、落叶总是湿嗒嗒的。我喜欢秋雨后清新的空气，大片大片的金叶子遮住了天空，草也是黄的，树是高的.，枝丫是分散的似乎想要与另一棵树的杆紧紧缠绕。这景象并不单调反而给我一种轻松的感觉，心旷神怡。这种天散步最适合不过了，周日午后我与父母，小狗黑妞轻快地走在村子里，远远地瞥见一块被农民开垦的半个小坡，便走了过去。这些农作物都是一大片一大片的，倒是十分诱人，黑妞就老是用鼻子去蹭这些叶子，似乎已经品尝了它们的香甜味道。再走着走着，一块空旷土地上二片绿叶引起了我的注意，妈妈说，那是野的地瓜苗。我想这苗的根应该很不稳吧，便弯下腰去拔，却不想这小苗的力量那么大，我正想站起来，却被它拉回地面。我只好暗暗生力，双方依然僵持不下，我又担心：“它会不会被我拔断啊？”周围的泥土开始松动，一块块泥土向外翻，大地出现一道道裂痕，我攒足劲一拽。
它终被我连根拔起，只不过它的根嫩且富有韧性，拉直它足有一米长，大家都吃了一惊，秋天可真是处处有惊喜。我们对各种蔬菜对号入座了一番，我才险些没把白萝卜认成莴苣。在我看来它们为什么将脸藏在地底下只露出一般绿的叶呢？是藏起那硕大的果实给耕耘者的欣喜。
我们继续漫步在这如画的秋景中，好久没有认真欣赏过大自然的美景了，今天就看它个够吧。
秋日即景五年级作文 篇43
秋，无论是地理上的季节，还是史书中逝去的年月，或是诗词歌赋中的多变意象，似乎早已凝结在了我们――中国人的灵魂中。自古以来，秋难免会显得有些落寞，因此，大多以悲凉与成熟为主线。
悲秋，是诗歌中永不缺少，永不衰落的主题。毕竟，豪迈之人古来无几，大多数人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文学作品中，哀伤便与万物皆逝去的秋联系在了一起。若是诗如此，那本为取材的万物便更是如此。史学常以“春秋”代表年月，似乎春牵着秋，微妙地统一又微妙地对立起来。春是万物生长之季，秋则为世间凋零之节。或许不经意间，枯黄的草已爬上了大地的脊背；常青的绿显得孤僻独立；路边不再是花所点缀的'油彩画，而是抽象派的挥洒。不知不觉地已是梅雨季，冷热开始一场缠绵，然终于消沉，消沉至寒气所主宰了。极目望去，当短暂夏日的精彩缤纷一并逝去，秋日的凋零，拖着冷艳的裙摆，凌厉称王。
然秋也终于是值得宽慰的，在这个季节中我们常有收获。《说文解字》中记道：“秋，禾谷熟也。”秋字本就来自生产生活中的丰收。大自然以其神奇的魔力让万物于沉寂的绝境中以另一种形式绽放。为人者，“师法自然”，或许秋日是一个整理自己，总结自己，积淀自己的最佳时机。终不错过秋日，在其中寻找别样的意义。
秋，无论悲凉也好，收获也罢，人作为万物灵长，也必然在其中有所感触，有所修为。景物本无情，乃本人之情也。
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