- 相关推荐
一次难忘的科学小实验作文600字（精选70篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的一次难忘的科学小实验作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次难忘的科学小实验作文600字 1
今天晚上，爸爸对我和姐姐说：“孩子们！快过来！我们来做一个科学小实验吧！”我们高兴极了。
只见爸爸拿出一颗鸡蛋和一包盐，然后端出两盆清水，我和姐姐看了，感到十分纳闷，就问爸爸：“爸爸，我们要做什么科学小实验呢？”爸爸故意卖关子，说：“等一下你们就知道了。”一切准备就绪，这时，爸爸问道：“如果把鸡蛋放入水中，鸡蛋是浮上来还是沉下去呢？”我听了，马上答道：“鸡蛋会沉下去！”可姐姐却说：“不对不对！鸡蛋应该会浮上来。”我们俩谁也说服不了谁，于是爸爸就叫我把鸡蛋放进水中，看一看是沉还是浮。
我拿起鸡蛋，轻轻地把它放入水中，只见鸡蛋慢慢地沉入水底，然后一动不动，像睡着了似的。我高兴极了，因为我答对了。而姐姐失望地站在一旁，这时，爸爸又问道：“如果把鸡蛋放入盐水中，又会有什么样的变化呢？让我们来看一下吧！”说完，我再次把鸡蛋放入水中，接着爸爸把盐撒进水中，然后拿筷子不停地搅拌，直到盐完全融化在水中为止。这时奇迹发生了，只见鸡蛋像一个调皮的小精灵，悄悄地从水中露出头来，然后彻底浮上来了。我们感到万分惊奇，鸡蛋放入清水中会沉下去，而放入盐水中，会浮上来，这又是为什么呢？我和姐姐百思不得其解。爸爸告诉我们因为水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会沉下去，而盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮上来。
通过这次科学小实验，让我明白了：生活中有许许多多的`科学奥秘，只要我们仔细观察，认真动手去做，一定会有很大的收获。
一次难忘的科学小实验作文600字 2
同学们，你们在生活中遇到过疑惑和不解吧？我也跟你们一样，爱提出一个又一个问题，更爱做一次又一次小实验。有一次小实验让我记忆犹新……
有一次，我看到一道题：“20毫升的酒精加上20毫升的水等于多少毫升的液体？”我看到题目时，不由得想：布置这道题的人真是幼稚！连幼儿园的小朋友都算得出来：20加上20等于40。我不假思索地说：“想都不需要想，当然是40毫升的液体咯！“于是我迫不及待地翻看答案，没想到答案却让我大吃一惊：小于40毫升的液体！我不禁想：为什么呢？“耳听为虚，眼见为实”。我决定要做一次小实验。
我先准备了一个量杯，各倒上20毫升的酒精和水，然后把液体并为一个量杯，我便认认真真地观察量杯上的刻度。时间一分一秒地过去了，刻度还没有发生变化，我情不自禁地自言自语：“为什么还没发生变化呢？”我一边苦思冥想，一边更加仔细地看着，20秒过去了，30秒过去了，40秒过去了……还不见什么动静。我想：怎么回事情呢？是不是还没有相互溶解呢？我便用筷子把2种液体搅拌一下，使它们充分溶解在一起。果然，奇迹发生了：从原来的40毫升降到了39.5毫升，又慢慢降到了39毫升…？…我的心情也随着一点点降低的水位开始兴奋起来。“啊！38！37！”我再也控制不住自己惊喜的.心情，情不自禁地喊道，“我成功了！”
在兴奋之余，我马上研究起这个科学道理了。原来，水分子结构紧密，酒精的分子结构稀疏，它们混合之后，部分分子钻到酒精的空隙里去了，所以20毫升的酒精加上20毫升的水不等于40毫升的液体。
通过这次试验，我知道了：不要用直观的眼睛去看每一样事物，要勇于试验，勇于思考，勇于去尝试。
一次难忘的科学小实验作文600字 3
在我们的一生中，一定会做很多的实验。从小学到初中所做的实验中，最令我难忘的还是进入中学第一次做的实验。
那一次我们的杨老师为了让我们更加走近科学、了解科学，就给我们班的同学布置了一项科学实践作业，接下来就让我来给大家说说吧！
我们要做的这个小实验是关于淡水与盐水的。老师说，等我们完成实验后，再自己从网上查找其中的奥妙。
开始做实验了，我把事先准备好的材料——一个玻璃杯、一个鸡蛋、一袋盐、一些水和一根筷子放在桌子上。首先，我将适量的水倒入玻璃杯里，然后将鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋一下子就死死地沉睡在了杯底。当然了，现在我的'实验还没有完成。我从水里将鸡蛋取出，放在水杯旁边，又拿出准备好的那一袋盐，撕开个口，将洁白如雪的盐倒入水中。然后拿起筷子，将盐和水搅拌均匀，最后又将鸡蛋放入盐水中。没想到，这次这个鸡蛋竟没有死死地沉睡在杯底，而是慢慢地游出了水面。啊，真是太神奇了！我开心地去问爸爸，为什么鸡蛋在淡水中浮不起来，而在盐水中能浮起来。爸爸说得也不是很清楚，于是爸爸他就带着我一起来到电脑前，查询起来……
在网上，我们找到了原因。原来是因为盐的密度比水的大，盐溶解在淡水中后，盐水的密度就比淡水的密度大，而浮力的大小又与液体的密度成比例，所以盐水的浮力就大了，因而让鸡蛋浮出了水面。
通过这次的实践，我明白了盐水和淡水中所蕴藏的科学知识，也更让我明白了我们生活中处处都蕴藏着科学道理。只要我们大家用心观察，善于研究，就一定会有新的发现。
这可真是让我难忘的一次小实验。
一次难忘的科学小实验作文600字 4
期二下午第二节课时，程老师简单地总结了第六课的方法。然后对我们说：“我们来做一次小实验。”接着，老师从兜里掏出一个小纸包，打开一看，是一张长方形的、薄薄的纸，纸上面有一些碎纸片。老师把纸放在讲台桌上，又从讲桌里拿出一个白色的，挺大的三角板。然后举起三角板问大：“谁能用这个三角板把纸吸上来？”同学们都兴致勃勃地举起手来。
老师让同学们把手放下，叫没举手的.邢进同学上来做这个实验。邢进来到讲台前面，左手拿着三角板，右手摸着头。脸上露出为难的样子。他心想：老师给我出了个难题。我怎么才能把这些小纸片吸上来呢？他先用尺子试着吸了几下，可是都没有成功。怎么办才好呢？他急得直抓头。老师见他这样为难，就让他回去了。同学们又一次举起手来，有的同学还离开了座位。有的同学叫了起来：“我来！我来！”老师又让王秋华同学来做。王秋华大大方方地来到讲台前，拿起三角板，在头上擦了几下，然后把尺子放在离纸片一寸左右的地方，只吸上来三、四片。她又在头上擦了几下，又试了一次。教室里鸦雀无声，大家盼望着纸片能被尺子全吸上来。啊！吸上来了！纸片终于全被吸上来了。同学们和老师都笑了。最后，老师让大家把事先准备好的尺子、纸片拿出来，每个人都亲自做一次。同学们听了，高兴极了，便立刻动手做起来。我们做完实验以后，老师问我们：“同学们，你们知道纸片为什么会被尺子吸上来吗？”大家回答说：“尺子能吸住纸片的原因是摩擦生电。”这时，我想起我每天梳头的时候，头发就发出嗞嗞的声音，原来是摩擦生电。
多有趣的小实验，又使我增添了新的知识。
一次难忘的科学小实验作文600字 5
我是一个好奇的孩子，什么事都想探究一个清楚。有一次我做了一项非常神奇的小实验，那就是弹力鸡蛋。
刚开始，我觉得成功的几率非常渺小，因为鸡蛋本来就容易破裂，还想让他弹起来，我觉得不可能。可是我就是一个打破砂锅问到底的孩子，为此妈妈没少批评我，一股韧劲让我不放弃，就想把不可能变成可能，决定试一试。
首先，我准备了半碗白醋和一个鸡蛋，然后把鸡蛋放到白醋里，耐心地等待两天两夜，就有了弹性了。这漫长的两天两夜里，我几乎是寸步不离地观察，第一天过去了，我发现鸡蛋的周围有许多泡泡，轻轻地摸了摸，发现鸡蛋的壳变软了。到了第二天，我把鸡蛋取了出来，然后在桌子上，轻轻地弹了一下，鸡蛋果然弹了起来。我喜出望外，激动得跳了起来，把这个成功的实验告诉了同伴，他们都围着弹力鸡蛋，这个摸一摸，那个玩一玩。就在我们玩得不亦乐乎时，意外发生了，调皮的鸡蛋滚下了桌子，碎了。大家都很可惜，它毕竟是个鸡蛋，摔的重了，它就会疼会破，看着蛋清和蛋黄都流出来，我不禁伤心地哭了起来。
最后，我拿着弹力鸡蛋的尸体回家，在路上我觉得自己还是不够了解它，于是就上网查了查鸡蛋能弹的原理。原来鸡蛋壳里面的钙被醋溶解了，壳变成了一层薄膜，所以才会有了弹性。
因为我非常喜欢弹力鸡蛋，所以又做了一遍，这次我很小心的'玩，不让这个调皮的弹力鸡蛋有机会逃跑了。这次实验我收获很多，不但玩了小游戏，还增加了动手能力，并且学到了一些科学小知识，让我心里有了说不出的快乐。
一次难忘的科学小实验作文600字 6
今天，在作文课上，老师给我们做了一个很好玩的实验——彩色喷泉。
首先，老师拿出了80克左右的小苏打、80克柠檬酸、一小瓶洗洁精、一小袋食用色素、半瓶水和一根搅拌棒。看着这些材料，我们的好奇心就被彻底调动起来了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，希望老师快点开始实验。
只见老师先将15克左右的小苏打慢慢加入水中，又将一小瓶洗洁精倒入水中，接着放入食用色素，再用搅拌棒快速地搅动几下，顿时那水变了颜色。
台下的同学们异口同声地问：“实验成功了吗？老师，难道这就结束了？！”“这还叫神奇的实验？”快嘴的张同学第一个问道。“不可能吧！老师肯定还留着一手！”还有的说道。“老师，快把最后一步做给我们看吧！”我们齐声地央求老师。
“你们想知道接着会怎么样吗？”老师故作神秘地说。“想…..”“想……”教室里顿时像炸了锅。
同学们目不转睛地盯着老师，只见老师把20克左右的柠檬酸用少许的水溶解，备用。接着老师又把刚才搅拌好的溶液快速地搅拌了几下。边搅拌边说：“看好了！见证奇迹的.时刻到了！”说着把那杯柠檬酸水倒入了搅拌好的液体中，奇迹出现了，水杯中喷出了许多彩色泡沫。
“真是太神奇了！太壮观了！”“老师太厉害了！”“老师，再来一次吧！”同学们称赞着这个魔术。
“这是什么原理呢？老师。”又是张同学第一个发问。“呵呵！想知道背后的原理吗？回家自己查。”老师又卖起了关子。
我回家一查原来小苏打是碱性物质，柠檬酸是酸性物质，它们在一起就会发生酸碱反应，发出热量。所以会产生大量的泡沫。
看来，生活中到处充满了有趣的知识，这些知识需要我们去探索、去发掘。而我们也会在不停的探索中走向成功的彼岸。
一次难忘的科学小实验作文600字 7
叮铃铃随着上课玲声，老师拿着一袋大米，一个玻璃杯子和一双筷子走进教室。我心里满是疑惑：老师在干什么？难道这节课我们要吃大米吗？
老师走上讲台，对我们说：今天我们做一个实验，叫做‘筷子的神力’。同学们一听，便你一言，我一语地讨论起来。老师拍了一下桌子，示意大家安静，然后，开始准备实验工具。
老师先把大米泡在水里，半小时后，把泡过水的米倒进玻璃杯子里，上面插了一双筷子，问道：谁能用筷子把这一杯米提起来？同学们都说能，但都是兴高采烈地上去，又像泄了气的皮球一样下来。
终于轮到我了，我走上讲台，思考了一下，屏住呼吸，小心翼翼地轻轻一提，杯子竟然被我提了起来。坐第一排的同学伸着脖子、瞪着眼睛；坐在后面的同学差点跑到前面看。同学们很惊奇我是怎么做到的，原来我把一双筷子摆成叉子一样抵在杯壁上，这样，只要轻轻一抬，就轻而一举地就上来了。
老师说：你这样做是一种方法，但如果是让你用一根筷子，你该怎么办？一根筷子？这让我抓破耳朵也想不出来呀！
大家都疑惑地看着老师，这时，老师对我们说：让我来给你们演示一下吧！老师首先用手把米给压实，拿起一根筷子插进米里，又把筷子周围周围的部分给压得实实的.，最后轻轻一提，奇迹发生了:装着米的杯子竟然被提起来了！
我感到很神奇，同时也疑惑不解。老师给我们讲了原理：米与米之间存在空气时，是提不起来的。用力把米按一按，里面的空气被挤出，这样就能提起来了。
听了老师的解释，我恍然大悟。这真是生活处处有学问啊！
一次难忘的科学小实验作文600字 8
小朋友们，你们知道空气有没有面积啊？它能不能占据空间呢？接下来，就随我来做这个空气压力实验，来解开我们心中的谜题吧。
准备这一步是必不可少的：一个脸盆，两个玻璃杯，双面胶和一个小纸球。
实验一：先把小纸球粘上双面胶，贴在一个玻璃杯的底部。再在脸盆里倒入大半脸盆的水，然后将杯子底部朝上垂直放入水中，我们可以尝试把手指伸进杯子里感受一下，你会发现手指没有感受到周围有水，过一会我们再把杯子拿出来，可以清楚地看到小纸球是干的。
HOHO，谜题解开了。我们可以看到水里的空气。
为了再一次验证这个答案，我又尝试用另一种方法来做一次实验。这一次，我准备了两个杯子，一个杯子装满水再倒立着沉到水底，另一个看上去什么都没有的杯子垂直倒立着放入水。我开始有点小紧张起来，因为这时候可不能松手，一松手杯子里好像有个看不见的怪物一样会推着杯子浮到水面来。接着我把两个杯子一上一下地紧贴在一起，装着水的.杯子在空杯子上。我缓慢地把两个杯子向中间相互倾斜，神奇地一幕发生了，装满水的杯子里突然少了一部分水，而空杯子却多了一些水。我大声尖叫起来：爸爸，爸爸，赶紧过来，我有特异功能了。爸爸哈哈大笑地跑了过来，我得意洋洋地开始展示，我又慢慢倾斜了一点两个杯子。空杯子变出了半杯水，而另一个装满水的杯子也变成了半杯水，还有一小部分的空气变成了一个个小泡泡逃跑到水面上来了。最后，两个杯子完成了转变。爸爸一脸崇拜地问我怎么做到的，要拜我为师。我还是不厌其烦地告诉了他这个其实是一个科学道理。
通过这两个实验，我知道了空气是有面积的，空气也可以占据空间，而且科学离我们并不遥远，只是你没有发现。
一次难忘的科学小实验作文600字 9
老妈自上次洗完地以后，拖地的脏水一直没有冲掉，放了几天以后，不知怎么回事，脏东西都沉到了盆底，上面的水看上去清请的。
上个星期天，我去看了一下那个盆子，差点被吓个半死，水里长了一大堆虫子，细细的，有一厘米长，在水里扭“秧歌”。开头我准备把水倒掉了，后来转念一想，何不折磨折磨它们，往水里加些东西，看看能不能毒死这些脏虫子呢。
我说干就干，找来一袋东西，我先加点沐浴露，沐浴露一下子沉下去，我摇了摇，但只不过使水香气扑鼻，虫子扭得更欢了，我毫不灰心，一滴一滴地加，可惜除了一条小虫子很不安分，跳来跳去，不慎跳出盆子休克而死以外，其他虫子一律安全，最后，盆里的水被我调成了“满江红”可许多小虫子还是在里面“金蛇狂舞”。
我正在灰心丧气之余，“啪”的一声，一袋洗衣粉掉了出来，大概是昨天晚上洗衣服后没有放好，我骂骂咧咧的跑过去，只见好多洗衣粉倒了出来。唉，也懒得把它放回去了，咦，为何不把这洗衣粉放到盆子里试试呢？我小心翼翼的捧起洗衣粉，倒入水中，水里立刻有了一种“丝丝”的声音，我用力搅拌，水面上立刻浮起了泡泡。我乐颠颠的跑进去，出来一看。啊哈，小虫子停止了跳舞。第二天，我跑出去一看，不禁拍手叫好，小虫子都“断气身亡”。太好了，一番辛苦终于没有白费。
晚上，我去阳台上洗衣服，正准备把大盆子里的.水放掉，放上清水，可凑近一看，不禁哑然失笑，大盆子里又长出了一批虫子，又扭起了秧歌。这是怎么回事？看来这些虫子生命力太强了。唉，现在最好的办法就是：赶紧把水倒了！
一次难忘的科学小实验作文600字 10
今天我和爸爸、妈妈约了小雨一家去科技馆玩，我们参观了火箭发射的场景、看了地铁的驾驶舱是什么样子的，还有潜水艇的螺旋桨是怎么工作的。这次参观让我对科技越来越感兴趣了，回家后，我也一心要做个科学小实验，那么，做个什么实验好呢？
下午我和妈妈从《玩转科学》这本书中选了一个“提起米”的小实验。实验的材料很简单，只需要一个瓶子，一些大米和一根筷子。
实验第一步需要在瓶子里装满大米。起初我用一个小饭碗来装大米，但由于碗口大瓶口小，米总是撒在瓶子的.外面。于是，我又换了个量勺，一勺一勺地将大米装进瓶子里。瓶子装满大米后，我盖上了盖子，又将瓶子在地板上撞击了几下，让大米粒挨得更紧密。然后，我把筷子插入大米中，小心地向上提起。可惜的是，筷子一下就滑脱了，并没有把瓶子提起来。我有些失望，又试了一次，还是没有成功。我很沮丧，这结果和书上说的也不一样啊！这个实验是不是根本就做不成啊？
这个时候，妈妈鼓励我说，实验失败是很正常的，应该吸取经验再试几次。我一想也对，怎么能轻易就放弃呢。于是我又反复实验，虽然还是一次又一次的失败，但我已经能感觉到筷子上的力量越来越大了。在反复提了10来次之后，我真的把这瓶大米给提了起来，妈妈赶快给我拍了张照片。我们的实验成功了！
做完实验后，妈妈给我讲了提大米的原理，是因为筷子与大米之间产生了摩擦力，当我使劲提筷子的时候，瓶口逐渐缩小的形状使大米与筷子之间的摩擦力变得更大，直至瓶子和大米被一起提了起来。
今天的实验成功了，我非常开心，我又在想，下次实验做哪个呢？
一次难忘的科学小实验作文600字 11
小朋友们，如果我告诉你们我能制作火山而且能让火山爆发，你们相信吗？看样子是不相信了，那快快和我一起见证奇迹吧！
做这个实验先要准备：一瓶色素、几片泡腾片和一个玻璃杯。
因为我们家里没有色素，所以先要做一个提取色素的小实验。我先挑选出一块颜色较深的橡皮泥，把橡皮泥放进一个有水的盆子里，然后在水里揉搓几下，最后将橡皮泥浸泡在水中，等58分钟，水的颜色竟然变成了橡皮泥的颜色，真是太神奇了！那是因为橡皮泥中的颜色跑到了水里面，就会产生这种现象。
准备完毕后，我就和弟弟一起开始做实验了，我们先拿出了我们的实验武器食用油、玻璃瓶和色素，接着把四分之一的色素和食用油依次按照比例倒入大玻璃瓶中，我仔细地盯着杯子，看看它有什么动静。过了10秒钟，我发现水的颜色分成了两种，上面是金黄色的.没，下面是深蓝色的水，水与油泾渭分明。
然后我把一片泡腾片小心翼翼地放入水中央，神奇的事情发生了！水蹭的一下便冒出了许多小泡泡，一个个小泡泡争先恐后地往上窜，我的心顿时紧张起来，我不禁想：小泡泡们会不会像岩浆一样从火山里面喷发出来呢？我越想越紧张，小眼睛一眨不眨地盯着玻璃杯里的动静，过了一会，我发现水停止了摇动，我这才松了一口气，自言自语地说：原来不会喷出来呀！
那为什么会有火山爆发的现象呢？我查阅了资料，原来油充当了火山的角色，而有色素的水充当的是岩浆，因为水和油的密度不同，所以会引起火山爆发。
这一次杯子里的奇观让我感受到了不同之处，因为这一次让我真正感觉到了紧张、兴奋和高兴，让我真正懂得了科学无处不在！
一次难忘的科学小实验作文600字 12
“哇！我看见了！太神奇了吧！”教室里像举行庙会一般，闹哄哄的，耳朵都快被震聋了。这是怎么回事呢？这还得从今天的课说起。
课开始了，彩虹老师从包里轻轻地拿出一张折叠的白纸，神秘兮兮地问大家：“同学们，你们知道这里面写了什么吗？”“想知道”同学们异口同声地回答，“想知道答案，那么我们请一位同学上来。”话音刚落，同学们都争先恐后地举起了手。“李茂，你来吧。”李茂蹦蹦跳跳地走上了讲台，弯下腰，看了看白纸，却摊开了双手，站起来说：“我什么都没看见呀！”然后失落地走下讲台。
彩虹老师说，这是隐形的信，然后从包里掏出一个粉红色的打火机和一根乳白色的蜡烛，我想：这应该是用火烤纸，字就会出现的实验。那么烧出来的字会是什么呢？我挠破了脑袋也想不出。
实验就要开始了，只见彩虹老师拿起打火机轻轻一按，火苗就窜了出来，她又拿起蜡烛，把蜡线放进火苗，蜡烛就被点燃了，火苗好似一位芭蕾舞者优雅地跳着天鹅湖舞蹈。彩虹老师又将它倒过来，滴了几滴蜡油在桌子上，把蜡烛固定在桌面上。
然后，她把白纸展开，稍微斜着放在火旁，又在火旁徘徊。只见，白纸一点一点的`变色，先是变得焦黄，再慢慢变成棕色，最后都变得有些黑了，可是字还没出现，难道是烤反了？于是彩虹老师又翻了一面，继续烤纸，但过了一会，一个地方因为被烤的太久，已经破洞了！彩虹老师赶紧换了一个地方接着烤。哇！那个地方显出了字！“是‘密’字！”一个同学喊道，彩虹老师又加快了速度，终于把字烤出来了。原来是“嘘！这就是秘密。”
你想知道原理吗？嘘！这就是秘密！
一次难忘的科学小实验作文600字 13
今天下午，我做了一个关于磁铁的小实验，但是却没有成功。
上午的第四节课是科学课，老师让我们先预习2—3页，我看了三、四遍，觉得很腻，就翻开别的页面，看新的内容。不知不觉，我翻到了49页，页面的最上面是关于做一个小磁铁的实验。我很好奇，想：不如我也做一个小磁铁吧！上面有一幅图像，是一个人左手握着长形磁铁的Ｎ极，右手拿稳针，似乎在用磁铁的Ｓ极摩擦针。（“难道这样就可以把针变成磁铁了？”）我仔细读了读说明：抓住磁铁的一极在钢针上沿着一个方向摩擦，重复做20—30下，试试钢针可不可以变成磁铁。“难道这样就可以把针变成磁铁了？”我决定抽时间做一次这个实验。
下午回家，我写完了大部分作业，终于有时间了，恰巧妈妈在缝枕头，我就借了一根针来，说了我的目的。之后，我找来一个长磁铁，按书上说的做。可是我磨了很久那根针还是没有磁性。于是，我改成用圆磁铁。摩擦的时候我怕摩擦太轻了不能变成磁铁，就使出全身的.力气用劲地磨，（心里高兴地）边磨边想：我假如把针做成了一个磁铁，再放到同学们面前展示，他们一定说我棒！越想越高兴，我磨呀磨，磨到了30下时，我本想看一看有没有变成磁铁，但我又觉得多磨一会儿磁性可能就更大了，所以我又继续磨起来。我磨到40多下时才停手，用剪刀来检测它的磁性。奇怪的是，针怎么吸不住剪刀呢？我扫兴地把结果告诉了妈妈。妈妈说：“磁铁的磁化能力是有限的，你用这么小的磁铁来磁化针，那就不行，要用一个很大的磁铁才可以。”我很难过，自己的努力全白费了，用那么大力气磨了半天的针，针还是没变成小磁铁。
妈妈说的对吗？我明天还要做一次小磁铁，查明到底是为什么。
一次难忘的科学小实验作文600字 14
老师昨天让我们今天带去学校的鸡蛋，原来是要教我们做不用画笔也能在鸡蛋上画画的小实验！我们走进实验室，已经看见老师的桌上摆放着了一个画了笑脸的鸡蛋了。
老师除了让我们各自带一个鸡蛋来，其它的实验小工具，他已经都给我们准备好了。在我们每个人的实验桌上都放着白醋、水杯、蜡烛、毛笔、美工刀、玻璃杯以及打火机。就在我们都好奇老师是如何不用画笔在鸡蛋上画出了笑脸时，老师让我们用打火机点燃了摆在面前的蜡烛。紧接着，老师让我们拿起那支毛笔，在被融化了的蜡烛油上蘸两下，然后在鸡蛋壳上用蘸了蜡烛油的`毛笔画上自己想画的图案。
我们从没有用蜡烛油画过画，都一边画一边在叽叽喳喳地讨论“这蜡烛画上去，一会儿不还是透明的吗？”老师大概是听见了我们的讨论，他笑哈哈地示意我们安静，让他带着我们继续做完这个实验。等我们在鸡蛋上画完了图案后，老师示意我们在玻璃杯里倒入半杯白醋，然后把画好的鸡蛋放入白醋中，等待30分钟。
当我们听见老师说要等待三十分钟时，我们都觉得老师像是在逗我们玩儿似的，我们哇哇乱叫又被老师哈哈大笑着示意安静等待。我们一个个凑近了玻璃杯观察里面的鸡蛋和白醋，除了鸡蛋壳的颜色，慢慢地，我们也看见了蜡烛的白色，还看见鸡蛋和白醋在一起时长出的许多小气泡，我们感到它们应该开始起反应了。
三十分钟还未到时，我们都已经看见我们画在鸡蛋壳上的图案真的都显现出来了！这一小实验让我们想到了在电视里看到的无字天书，或许正是用这样的方式呈现出来的吧！
一次难忘的科学小实验作文600字 15
一学期快过去了，科学老师指导我们做了一次又一次的实验。其中，给我印象最深的是“彩虹雨”的实验。
刚一听到这个名字，我就觉得很不可思议：怎么才能做出彩虹雨呢?因此在老师还没有细说实验过程之前，我就跃跃欲试了。
终于到做实验的时候了，我们这组共有4人，一人负责清洗材料，一人负责材料供给，剩下两人负责进行实验。首先我们需要准备食用油、色素、透明瓶子、量杯、搅拌棒和清水。然后往一个量杯中倒入20毫升食用油，并滴入红黄蓝3种色素各5滴，再小心翼翼的搅拌均匀。接着往透明瓶子中倒入约150毫升清水。最后将混有色素的食用油全部倒入瓶中，我们几人都屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着眼前的'瓶子，希望能有神奇的彩虹雨出现。但事与愿违，时间一分一秒的过去了，眼前的瓶子没有丝毫的改变。我们心里都有些许失落，大家都冥思苦想着问题出在哪里。突然，谷琮皓提议我们可以拿搅拌棒再搅拌一下，可能是刚才我们没有搅拌均匀。说着他就拿起搅拌棒轻轻地搅动着，没一会儿，神奇的彩虹雨真的出现了。只见清水上面有五颜六色的小水珠像天女散花似的慢慢洒落在瓶子中，美丽极了。全组的同学都欢呼起来，我也忘情地大叫起来：“哦，我们成功啦”!老师听到我们的欢呼声也闻讯赶来，大大的赞扬了我们，并给我们拍下很多照片。
这个实验真是太有趣了，它一方面锻炼了我们的动手能力，另一方面就是运用食用油的密度小于水的密度，还有色素与水的相互溶解，最终形成了梦幻的彩虹雨，让我们从中又明白了一个科学知识。
一次难忘的科学小实验作文600字 16
“哎呀，哪个才是熟鸡蛋呢？”咦？我一进教室就听见了同学们的质疑声。我忍不住好奇地探头看了一眼，他们在干嘛呢？哦，原来是在区分生熟鸡蛋呀！
同学们开始三五成群地商量哪个是生鸡蛋、哪个是熟鸡蛋。有人说：“拿起来摇一摇，不就知道了吗？”我听了，赶紧拿起两个鸡蛋，轻轻地摇了摇。哎，都一样呀！又有人说：“用眼睛看呗！”我又趴在桌子上观察了好久，也没发现什么异样。到底怎么做才可以区分呢？真让人百思不得其解，急得我抓耳挠腮。恰好这时，老师进来了。我心想：哎——没什么办法了，只能问一问老师了。我跑到老师跟前问老师：“你能区分哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吗？”“当然能了！”老师笑着说。我把鸡蛋放在讲桌上，一大群同学围过来凑热闹。老师问：“你们猜一猜猜哪个是生鸡蛋？”我们看了一会儿，异口同声的回答：“有斑点的鸡蛋是生的。”老师的眼睛眯成一条缝说：“好，下面让我们来验证一下吧！”老师轻轻拿起我们所说的生鸡蛋，放在桌子上使劲一转。哈哈，鸡蛋像陀螺似的飞快地转了起来。而另一个呢？老师也转了，可它却连转都不转。老师又说：“下面，我们剥开‘熟’鸡蛋来验证一下。”我听了十分期待。可当老师拿着鸡蛋往桌子上砸可一下之后，我们看见蛋黄和蛋清随着裂开的口子流了出来。“啊，怎么会这样？”老师看到我们不敢置信的样子，连忙解释：“熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋清已经与外壳融为一体了，所以容易转起来。而生鸡蛋里面的'还都是液体，所以转起来就很费劲了。”听了老师的话，我们恍然大悟。
原来科学就在我们的身边，只是我们不仔细观察罢了。只有善于观察和思考，才会发现其中的奥秘。
一次难忘的科学小实验作文600字 17
上课的时候老师神秘地说：同学们，我们一起来做一个小实验吧！实验的名称叫‘鸡蛋浮起来了’。我想：哈！哈！哈！鸡蛋还能浮起来？带着无限期待的心情我们跟着老师做了起来。
实验需要准备的材料有：一个鸡蛋、一杯水、盐、汤匙、还有一个玻璃碗。有了这些材料之后，我们就准备开始做实验了。首先，我在碗中倒入清水，接着把鸡蛋慢慢放进水里，鸡蛋像颗石头一样，一下子沉到了碗底，一动不动。这时候老师说：同学们，你们想把鸡蛋救上来吗？我们异口同声地说：想！。老师又说：你们想一想我们可以用什么方法才能把鸡蛋救上来呀？我看了看旁边的材料，除了盐，没有其他的了。所以我们知道要用盐了，果然老师说要往水里加盐。然后我迫不及待的往水里放了一点盐。咦，鸡蛋一点反应都没有，还是在那懒洋洋地睡大觉。许多同学和我一样，看到鸡蛋没反应，都有点泄气了。老师似乎察觉到了，用鼓励的'语气对我们说：再放多一点盐。因为老师的鼓励，我又放了几勺盐，并搅拌了一下。可是，鸡蛋摇晃了一下，还是沉了下去。我心想：是不是妈妈帮我准备的鸡蛋太重了呀？心中不禁埋怨了起来。老师接着说：鸡蛋还浮不上来的同学，再加盐。于是我把全部的盐都倒入碗中。最后，神奇的一幕出现了，鸡蛋慢慢地浮了上来，像个好奇的宝宝，探出好看的脑袋出来看看这美丽的世界。我兴奋地跟老师汇报说：老师，我的鸡蛋浮上来了。老师用赞许的目光看着我说：好样的！
通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。
一次难忘的科学小实验作文600字 18
我的外公是一名中学化学特级教师，他第一次让我做的化学实验是：明矾的结晶。
我们首先准备好实验用品。实验的用品有：酒精灯、三角架、石棉网、明矾、天平、烧杯、药匙、研钵、玻璃棒、纯净水和温度计。然后开始做实验。同时。我也憧憬着实验的成功。
在外公的指导下，我先用天平称出25克明矾，倒入研钵。我用研钵磨碎明矾，再把明矾分成两份，摆好三角架，在架子上放好石棉网，把小烧杯放在石棉网上，烧杯中倒入100毫升纯净水。然后在三角架下方放上酒精灯，点燃酒精灯。
接下来，在酒精灯加热水的同时，将明矾用药匙放入烧杯，一次两勺。每放一次就用玻璃棒轻轻搅拌，直到杯中明矾融化。外公不断地用温度计测水温，让水温保持在摄氏90度左右，当所有明矾都融化在水中的时候，熄灭酒精灯。然后，外公让我拿出小手指肚那么大的一块明矾晶体，轻轻放在烧杯中的明矾溶液中，当做晶核。
晶核溶解了一点以后，就停止了溶解，这种现象叫做饱和。我们把烧杯送到窗外仔细观察。一小时后，我看见晶核上布满了小小的'结晶，它们看起来像一根根尖锐的针。第二天我发现这些结晶迅速长大，外形和原来的晶核很像，而原来的晶核已经像整个大拇指般大小。如果把它横过来看的话，它的左边有一些平整的三角型，其他地方则凹凸不平，而且很容易碎。
第一次做实验我学到了许多十分重要的知识，例如：知道了明矾的熔点，知道了明矾的晶体是什么形状;还锻炼了我的动手能力，真是收获颇丰。
一次难忘的科学小实验作文600字 19
科学课上，我们做过的实验数不胜数，而令我印象最深的还是这一次了。
“叮铃铃”，上课铃打响了，老师在黑板上写下了五个大字“物质的变化”。老师说：“所有的物质都在变化。”说着把一张纸对折，：“这张纸发生了变化，现在每组法一盒火柴和一张纸，先学会用火柴，再试着点燃白纸。”我们“刷”的一声点燃了火柴，再点燃白纸，眨眼间，白纸就成了黑色的灰烬。
学会了点燃物体，我们开始做这节课最重要的一个实验。老师对我们说：“你们先点燃蜡烛，把白砂糖放在铁勺里烧。看看它会不会产生新的物质，把变化过程记录下来。”
我们组表现得最好，所以提前拿到了道具：一支蜡烛、一盒火柴和一铁勺的白砂糖。陆又村娴熟地点燃了火柴，碰到蜡烛尖上，蜡烛燃烧了起来，他又把铁勺放在外焰上，神奇的变化开始了。起初，没有什么变化，他洁白如玉，可是它在慢慢地熔化，变成了一滩透明的糖水。没过多久，它有一点儿稠了，呈现出很淡的黄色。接着，它一点点变稠，一点点变黄，颜色越来越深，当它变成土黄色是，已经十分浓稠了，与之前不同的是，它像沸腾了一样，上面冒着一个个小气泡，好似一颗颗珍珠，在阳光的.照射下闪闪发光。在这个状态下的糖，已经是糖浆了。只见它越来越深，成了深褐色，冒的泡也越来越大。最后，它完全变成了乌黑的颜色，气泡消失了，凝固成了一块黑炭，铁勺的底也烧得乌黑。我们把黑炭对着火，竟然点着了，我们的实验成功了。我们组第一个成功，我们四个人都欢呼了起来！
通过这个实验，我们知道：没有产生新物质的叫做物理变化，产生了新物质的叫做化学变化。这个实验真是有趣有益啊！
一次难忘的科学小实验作文600字 20
你听说过火山会喷发吗？你看过火山喷发吗？请跟随我的小实验去领略一番吧。
一开始，先把少量的水倒入一个透明的杯子里。接着，加入比杯子的水多三倍的油，沿着杯口慢慢地倒入。咦，为什么水沉了下去，而油没有呢？组长说，因为水比油重，且不相溶。我这才恍然大悟。然后，我拿出火焰般的色素，滴入十几滴。最后我把一颗圆圆的泡腾片，慢慢地放入杯中。
奇迹发生了！一下子，色素在里面破裂开，杯子里像炸开了爆米花一样，红色的色素变成了黄色，又像一个个活泼的小男孩，在里面乱蹦乱跳，高兴坏了。又像有小鱼想逃出去。火山“喷发”了，小泡泡迅速冲了上去，一瞬间变成了大泡泡。它们你挤我碰，你追我赶……我惊讶地拍手大叫：“火山在爆发，在爆发！”这真是太神奇了。又过了一会儿，大泡泡又变成小泡泡。一片小小的泡腾片为什么会爆发出这么大的.威力呢？这到底是为什么呢？我们使劲闻了闻，啊，真香！有股酸酸甜甜的味道，我真想喝一口呀！水面上浮起很多水泡，它们慢慢飞向了水面，好像小精灵飞上了天。同学们也大声喊起来：“我们的实验成功了，耶！”小组长举起手在杯口探了探，又闻了闻说：“真香啊！”这水能喝吗？喝了会怎么样呢？看泡泡们沉在杯底，我想他们玩累了吧。
哈哈，火山喷发神奇吧，你见识了吧！但火山为什么会喷发的秘密，你一定更想知道吧？原来泡腾片放入水中，会产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳气体把含色素的水迅速推到油层上面，因为油和水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山”就这样产生了……
一次难忘的科学小实验作文600字 21
在星期三的科学课上，我们做了一个很有趣的小实验。
通过这次实验，我懂得了同极相斥、异极相吸的道理。
今天，回到家里我做一一个有趣的科学实验。
先把可乐瓶平放在桌面上，再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面，然后对着瓶口使劲一吹，咦？奇怪，纸团怎么飞出来了？
通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧！
今天下午，我刚睡醒，舅舅就跑进主房里，叫我和姐姐赶紧起床，然后去厨房看爷爷做小实验。
实验开始了，首先，爷爷把两节小蜡烛削成碎片，然后把这些碎片装进小瓷碟里，用小钳子夹起来，伸在已打开的煤气炉上。很快，蜡碎遇热融化成“水”，我们快速地把蜡碎做成的“水”放入准备 好的冷水中，那些“水”居然在瞬间变成一块“奇石”。我和姐姐都看得目瞪口呆，感到不可思议。
今天我做了一次小实验，其实也不是什么实验啦，就是把一块棉花放进水里，等我拿出时，我猛然觉得棉花变得很沉，于是我想起了一个小故事：一头驴驮着盐走在小路上，一不小心掉进河里了，它 驮的盐全融化了，等它爬上岸后，顿时觉得身上很轻松。第二次，驴驮着棉花，本来身上就很轻，可是驴想：如果我再跳到水里，身上岂不是没有东西了？这样想着，驴就跳到水里了，结果棉花吸饱了 水，变得非常沉重，把驴活活压死了。这让我知道了，不同事物都有它自己的特性，所以遇事我们都要多动脑想清楚再做。
暑假的'一天，我看到书上有一个小实验，兴趣便来了。
这一次小实验让我知道了科学的魅力，我以后还要做这样的小实验！
一次难忘的科学小实验作文600字 22
老师端着盛有清水的碟子和一个墨绿色的盒子轻轻走进教室，笑着说：“今天我们来做个实验，叫清水开花。”一听到做实验，原本死气沉沉的教室霎时间像沸腾的水喧闹起来。
同学们议论纷纷——什么，清水也能开花开花？开花需要土壤、阳光、空气，还要有饱满的花苞，清水怎么能开出花苞呢？等同学们安静下来，老师一字一句的说：“孩子们，我们一起来见证奇迹，看看清水是怎样开花的。”我好奇地伸出指头蘸了点水，在嘴里咂了咂，无色无味，这分明就是普普通通的水。老师举起那个墨绿色的盒子，自信满满地说：“有了它，我就能让清水开花。”同学们纷纷猜测，会是什么呢？茶、盐，还是菊花？老师不说话，只是笑着摇头。
实验开始了，同学们围在座位周围，目不转睛地盯着清水盘子。教室里霎时鸦雀无声，仿佛针掉在地上都能听见似的。只见老师将那个法宝摇了摇，从里面拿出一些小纸片放进水里。平凡无奇的小纸片像一个个没睡醒的孩子，摇摇晃晃的。刚放进水里的小纸片，像一个个害羞的小姑娘遮遮掩掩、躲躲藏藏，好像不想探出头来。慢慢的.，纸片展开一点，竟然露出鲜艳的颜色来，竟然真的是花朵呀。再过了一会，有些绽开两三片花瓣，像一个个小喇叭；有的花瓣全开了，露出嫩黄色的花蕊。真是太神奇了，这清水还真的开出花来了。调皮的赵浩然吹了一口气，花朵便游动起来，三五成群飘荡在水面上，像盛开的荷花一样。如果再来一些香味，就像真花一样啦！
可是花为什么会在水里开放呢？老师为我们解开了谜团——原来纸片中富含纤维，遇水会膨胀，纸花上的折痕展开，就自然绽放了。
科学世界真神奇，我要努力学习，了解更多科学知识，做个科学小达人。
一次难忘的科学小实验作文600字 23
今天，我正在看《我们爱科学》，忽然，我的目光被一个标题吸引了：制作叶脉图鉴。我顿时来了兴趣，马上将文章看完，然后开始准备实验。
我先去文化广场走了一圈，一边走一边采摘符合条件的树叶。一圈下来，手上早已全是树叶，两只手都拿不过来了，连裤袋也装满了，手上还粘着树汁，黏糊糊的'。
我不怕累，也不怕脏。一回到家，我就将树叶放在地上，找来一个红色的水桶，用水清洗干净，装上四分之一的水，然后将树叶洗干净，放进桶里浸泡。干完这一切后，我又找来那本书，将前后步骤仔仔细细地看了一遍，以确保万无一失。在确定一切没错之后，我才活动活动筋骨，坐下来休息。
第二天一大早，我破天荒地起了床，连口都没有漱，就跑去阳台看树叶。只见水有些发青，像是长了青苔。有些树叶外面那层薄膜已经掉了，飘浮在水上，像一叶叶小舟。
过了几天，我再去看树叶时，它们已经完全变了样。有的树叶脱掉了外面的那层薄膜，正在水上游泳。有的树叶叶肉掉了，但还在藕断丝连，于是我就用断了的牙刷一顿乱搅，才将它们分开。分开的叶肉漂上了水面，我这才看到了透明的叶脉。只见一条条清晰的叶脉纵横交错，构成了复杂的网状。我兴奋地将叶脉捞起，放到蓝墨水中浸泡。
过了几天，我从墨水中捞起叶脉，只见整片叶脉变成了蓝色，漂亮极了。我将叶脉放在太阳底下晒干，一片叶脉就做好了。紧接着，我将叶脉夹在笔记本中，在旁边写上树叶的种类、长度等等，一本叶脉图鉴就做好了。
这次实验让我明白了：无论做什么事都要不畏艰难，大胆动手去做。
一次难忘的科学小实验作文600字 24
你听说过火山会喷发吗？你看见过吗？请跟随我的实验去领略吧！
首先，我把少量的水倒入一个透明的小杯子里。接着我把是水三倍的油沿着杯壁慢慢地倒入杯子里。咦，油怎么没有沉下去，而是浮躁来了？哦，组长说因为水比油重，而且油和水也不能溶合在一起。我这才恍然大悟。之后，我拿起一瓶深红色的色素，拧开盖子，滴入了十几滴。那些小色素就像一颗颗子弹一样往水里面打；又似乎是一个小女孩，活蹦乱跳，好像正在参加一个舞会。最后，我把一个圆圆的泡腾片放入杯子里。
现在，见证奇迹的时候到了！一下子，杯子里也出现一根短短的'透明的柱子，迅速蹿上去，小泡泡一眨眼变成了大泡泡，仿佛长大似的，它们你挤我碰；又好似一个小女孩活蹦乱跳，正在参加一场盛大的舞会。杯子里好似一出现了一阵龙卷风，冒出了一个个白白的小泡泡。我惊讶地大叫：“龙转风在转，龙卷风在转！”一片小泡腾片，为什么威力这么大呢？这到底是为什么呢？“砰——”，突然杯子里散发出了一阵香味儿，我不禁口水直流，真想喝一口呀！不过为什么会有香味呢？水面上浮起了小水泡，慢慢地飞上天，好像精灵在升天！
实验成功了，同学们眼睛瞪得像铜铃，手里不停地鼓掌，一边大叫：“太棒了，成功了！”我都不敢相信这一切。小组长把手放在杯子上方，想要感受一下，其他同学也闻了闻：“真香啊！”
哈哈，火星喷发神奇吧，但火山为什么会喷发呢？你一定更想了解吧。原来泡腾片进去后，彩产生了大量的二氧化碳气体，把色素听推到油层上，油和水不相溶，彩色的水又迅速反落下来，“海底火山”就这样产生了……
一次难忘的科学小实验作文600字 25
隔空也能灭火？不可能吧？是不是吹灭的？然而，科学的力量，总能让不可能变成可能。隔空灭火也不再是想象，这一次实验，老师就让我们大饱眼福。
老师首先摆上了实验器材：一个烧杯，一瓶小苏打、一瓶柠檬酸、“火源”蜡烛、一个装了水的'杯子。刚刚把这些器材放在桌上，大家就开始议论纷纷，开始猜起实验的结果来。老师给蜡烛点上火后，我们就迫不及待地操作起来，我们分成了两组。首先把两勺小苏打和两小勺柠檬酸混合并搅拌，我们的“操作人员”小心翼翼地拿起勺子开始舀，生怕有半点误差，我们也睁大眼睛，仔仔细细地盯着。等操作完，老师再次神秘地说：“接下来我们在杯中加入小半杯水，然后迅速倾斜杯子并靠近火源。第一组首先实验，只见他往杯中倒水后，缓缓靠近火源，火苗颤抖了一下并冒出一缕黑烟，但是火苗并没有熄灭，第一组的实验以失败告终。我不由得紧张起来；第一组实验失败了，我们也有可能失败，实验成功只能靠我们组了。我们组开始了，颤抖的手拿起了杯子，火苗开始颤抖，似乎有些害怕，我们整个组都屏住呼吸，把水倒进了杯子里，气泡瞬间开始冒出来，就像汽水一样，同时又有一股异味。组员立刻把杯子靠向火苗，刚才嚣张一时的火苗，在气泡猛烈的攻势下，火苗剧烈挣扎了一下，冒出一缕浓烟，就熄灭了！我心里不由得一阵欢呼，与此同时，我想：是什么让火苗如此不堪一击，而且能对火苗隔空”攻击“？当老师问起，一位同学提到二氧化碳，我心中的问题立刻迎刃而解，当小苏打与柠檬酸反应会变成二氧化碳，当把杯里的二氧化碳倒向火源，火源会因被阻断氧气而熄灭，这真是神奇呀！
火能烧毁一切，却没想到，可怕的火却能被小小的二氧化碳打败！科学真是神奇呀！
一次难忘的科学小实验作文600字 26
你相信兵乓球会脱离地球的引力飘在空中，并向同一个方向旋转吗？如果你不相信的话，那就和我们四（9）班的同学们一起来见证这奇迹的一瞬间吧！
今天下午第一节课的上课铃一响，我们就秩序井然地回到座位，等待着“缪老师”来上课。“缪老师”走上讲台，一副老师的样子，给我们讲今天要做一个小实验，只见他把手中的广口杯、乒乓球和纸杯一个一个地排列在讲台上，告诉我们：“这些东西就是‘乾坤大挪移’这个实验所用的道具。”我看了看这些简单的道具，心里有些疑惑：这些东西和“乾坤大挪移”有什么关系呀？我有些丈二和尚——摸不着头脑，只好看缪於桐给我们做示范。首先，他将广口杯倒扣在乒乓球上，然后用一只手抓紧广口杯，小幅度并非常快速地转动着广口杯，这时，乒乓球开始浮起来，摆脱了地球的引力，缪於桐将广口杯提起来，奇迹出现了，乒乓球随着广口杯一起被提上去了，看到这一幕，我惊讶的目瞪口呆，最后缪於桐把乒乓球对准纸杯，乒乓球停止旋转，掉进纸杯里，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。
缪於桐告诉我们：“这是一个关于离心力的实验，旋转的杯子让乒乓球跟着旋转，通过离心力让球紧贴着杯子内壁，进而抵抗地心引力的吸引，让乒乓球跟着杯子被提了起来。”听了他的解释，我恍然大悟。之后，缪於桐又邀请金尚弈等5位同学上台重复这个试验，但只有金尚弈和杜晨两位同学体验成功了，刚才信心满满的我顿时像一只泄气的气球，把举高的`手慢慢放下来，原来看似十分简单的实验，做起来可一点也不简单。
经过这节课，我感受到了科学实验的乐趣，知道了离心力和惯性，我多么希望下次还有更多即好玩又能让我们学到知识的实验啊！
一次难忘的科学小实验作文600字 27
今天科学课课上，黄老师拿来一些鸡蛋。同学们疑惑了，老师是要我们撞鸡蛋，还是要我们吃鸡蛋?可是鸡蛋太少不够我们吃。
大家疑惑不解的时候，黄老师开口说自己煮鸡蛋的时候把生鸡蛋和熟鸡蛋混了起来，要我们现在来区分开。同学们一听，马上你一言我一语的议论起来。有的同学说：“把鸡蛋放到耳边摇一摇，有声音的是生鸡蛋，没有声音的是熟鸡蛋。”有的同学说：“把鸡蛋放到水里，沉下去的是熟鸡蛋，没有沉下去的.是生鸡蛋。”有的同学说：“把鸡蛋放到手里掂一掂重的是熟鸡蛋，轻的是生鸡蛋。”还有的同学说得更离谱：“把鸡蛋敲开不就知道了。”最后在黄老师的引导下，我们决定用最科学的方法——转鸡蛋。
实验开始了，老师把两张桌子和在一起，叫旁边的同学坐着看，让后面的同学站起来看。同学们目不转睛地盯着看，哪怕漏掉一个细节。老是拿出第一个鸡蛋，把尖的一头朝下，立在桌子上用力一转，鸡蛋香芭蕾舞演员一样翩翩起舞。同学们叫着：“是熟的!是熟的!”老是拿出另一个鸡蛋，用同样的方法一转。鸡蛋像一个喝醉酒的人一样摔倒了。同学们异口同声地说：“是生的!是生的!”就这样，老师拿出了一个又一个鸡蛋转。最后我们分出了三个熟鸡蛋，四个生鸡蛋。
这时，我的大脑里出现了一个大问号：为什么熟的鸡蛋能转起来，生的鸡蛋为什么一转就倒。黄老师好像看到了我们脸上的大问号幽默地说：“生鸡蛋里蛋黄、蛋青是液体，中心不稳定，所以不会转动，而煮熟的鸡蛋重心稳定，所以会转动。”
这次实验让我明白了一个道理：身边处处有科学，只要你认真观察就能发现。“
一次难忘的科学小实验作文600字 28
刚上完习作四，正愁没题材呢，现在好了，下节就是科学课。太好了，得来全不费工夫！
刚上课，老师推了一车材料，里面还有我们最熟悉的铁丝、砂纸，旁边还有一个蓝色的，不知名的液体。哎？这个做什么实验？这三个东西合在一起还能发生奇迹的事？不可能吧……我怀着质疑的心态听着鲍老师说怎么实验。我听着听着影影约约的听到鲍老师说：“这个蓝色的液体可以让这个铁丝生锈哦！”什么？真的？难道真被我猜中了。这三个东西合起来真能产生奇迹。
鲍老师刚把材料发下来，全班就沸腾了，我们小组的同学更是不用说了，立马迫不及待的实验了起来，包括我。在我们还在研究材料，没反应过来的时候，我的前桌已经拿起铁丝和砂纸开始实验了。先拿砂纸磨铁丝，磨了一会后，我们就把铁丝放到那瓶神奇的水里去了，刚开始铁丝没什么反应，而这个蓝色的液体渐渐偏绿了，“没有变化啊……”我不满的观察着，除了那个蓝色的液体变色了其他啥都没发生啊……我刚说完这句话，我同桌就发现了，“变了变了，泡到那个蓝色液体的.那一端的铁丝变色了，”听到这句话，我仔细的观察了一下。竟然真的变了，在水里看还不明显，但拿出来的时候就非常明显了。铁的那一端就这样锈了，我首先想知道那个蓝色的液体是什么。
还没等我把想法说出来，鲍老师就像看穿了我们的心思似的，说：“这个蓝色的液体啊，它叫‘硫酸铜’，但为什么会发生这种现象呢？因为砂纸擦除了铁丝表面的氧化铝薄层，：铁丝的表面有红色物质。反应的化学方程式，使反应充分接触，铁丝由银色渐变为红色。”
鲍老师的话一下子回答了我的好奇，哦，原来是这样！
一次难忘的科学小实验作文600字 29
我们要实践，才能发现科学的无穷的奥妙。
正在读书呢，爸爸说：“先别读书了，我们来做个科学实验吧。”我一听，立刻兴奋起来了，合上书本，看着爸爸。
“这个实验叫‘瓶子吸鸡蛋’首先呢，需要一个瓶子，瓶口比鸡蛋小一点，还需要一个熟了的鸡蛋，剥壳，以及一个打火机和一些干的纸”爸爸介绍说。
材料都备齐了，实验开始了。首先我拿起熟鸡蛋，剥了壳，放在瓶口试了试，鸡蛋比瓶口大一些，我找来一些干的白纸，放在桌上，一开始都还顺利，但是到了打火机的环节就阻塞了。
我不敢拿打火机，怕把手烫着。我一看打火机，就“心惊胆战”，一看见打火机里的`油，就更“惊恐万分了”，那些油那么多，火苗肯定会一下子蹿上来的，我的手会被火烫伤的。爸爸说：“不要怕，嗯，那么这样吧，你到厨房去练习一下用打火机打火。如果烫着了，就拿水冲一下。”我点了点头同意。
我拿着打火机，一点一点地往前移动，客厅到厨房间的距离是很近得，但是我觉得就像红军过草地，爬雪山一样艰难呀。我怕得，紧张得，只好安慰自已：不怕，没什么可紧张得。好吧，我只好硬着头皮往前快步走。
来到了厨房间，我试着按下点火的按钮。我眼睛都不敢眨一下，心跳加速。火苗一下子窜出来了，不过，没有烫到手。
我大步走到客厅，顺利地用打火机把纸燃烧，迅速放了进去，再把鸡蛋放到瓶口，鸡蛋一下子就吸进了瓶子里。
爸爸说：“瓶子里的火燃烧，瓶子里的气就小了，外面的气就把鸡蛋推了进去。”我听了点了点头。
大千世界，无奇不有，要去探索，实践，理解科学，发现科学，热爱科学。
一次难忘的科学小实验作文600字 30
上帝给了我们一双眼睛，一个大脑，一双灵巧的手，只要我们睁开眼睛去观察，开动脑子去思考，勤用我们灵巧的双手去做实验，也许就会发现这个世界真奇妙。面对这个多姿多彩的世界，只要我们勤于动手去做实验，执著地去探索，也许就能解开其中蕴藏的很多奥秘，今天，我给大家说说到底有什么办法可以让鸡蛋从水中浮起来，呵呵，这可是我亲自实验过的哦！
首先，需要一个碗，在碗里面盛满水，如果这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋是沉下去的.。有什么办法能让鸡蛋浮起来呢？我听大人说只要不断往碗里撒食盐，就可以了。为此，我拿来了一包食盐，往碗里倒了一勺，用汤匙慢慢搅碗里的水，鸡蛋没有浮起来，我就再往碗里继续撒盐，在继续搅，当撒到第五、六勺的时候，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮在水面上了。
诶！这是为什么呢？于是我拿起妈妈给我买的那本《十万个为什么》查起来，终于被我找到其中的答案了：这是因为不断往水里撒盐，当盐溶解在水里时，水的密度逐渐提高了，因为水的密度逐渐提高，水的浮力也越来越大，所以，鸡蛋也就自然而然的浮起来了。
哦！一个小小的科学实验，让我懂得了这样的科学道理，使我学到了在课本上学不到的知识，开阔了眼界；它让我懂得了无论对于什么事物，要善于观察与思考，通过实验去验证心里的想法，才能不断揭开困扰在我们心里的谜团；它让我明白了生活处处有科学，只要自己亲身经历科学探索的过程，就一定能从中获得科学的知识，理解科学的真谛。
每一个小小的实验都蕴含着很多的道理与学问，它正等着聪明的你去发现呢！
一次难忘的科学小实验作文600字 31
科技改变生活，时代在渐渐发生变化，科学在不断进步。科技的发展，给我们的生活带来许多便利，我们的生活与科技息息相关。
在以前，农民伯伯每到春天，就要辛辛苦苦的进行插种，播种等的工作，夏天又要杀虫，秋天又要忙着收获，跟着种其他农作物。他们要一年四季，这样每天重复着同样的顺序，天天佝偻着背下地干活，经常弄得自己筋疲力尽。可有时候天气会喜怒无常，下几场大雨或连续几天的干旱，再加上某些地方环境的污染严重，害虫随处可见，这些足以让农作物无法生长，农民辛苦的劳动得来的却是落得一场空。
现在，随着科技的发展，带来一种新的培育方式—太空育种。它是搭载科学实验的一种，是将农作物种子搭载于返回式地面卫星，借助太空超真空微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境变化，使种子发生变异，经过地面多代选育获得稳定的遗传性状，从而培育出新的农业品种来。
自1987年以来，我国科学工作者利用返回式地面卫星，先后进行多种植物的`空间搭载实验，培育出一系列高产、优质、多抗的水稻、小麦、番茄、青椒、芝麻等作物的新品种。太空育种已得到一定程度的应用，从太空的带来的果实，它的重量和外形都发生变化，比在陆地上培育的果实要大得多，好吃得多。
科学之门已经打开，科技带给我们的便利随处可见，以后科技的发展，还需要我们来探索，来创造。让我们插上科学的翅膀，在科学世界里自由地遨游，发现并探索我们生活中的科学，为未来的科技贡献我们的一份力量。
一次难忘的科学小实验作文600字 32
针可以浮在水面上吗？难道针会“仰泳”吗？
今天我就做了一个有趣的小实验--针浮在水上。
针，家家户户都有，可是它怎么会浮在水上呢？我非常好奇，就动手做起了实验。首先准备一个妈妈用的缝衣针，还有盛满水的大口碗，一张普通的餐巾纸和一个牙签。
我先将餐巾纸平摊在桌面上，再把针放在餐巾纸上；接着，我用双手拎起餐巾纸的两端，连纸带针一起轻轻地放在水面上。顿时，白色的餐巾纸浸水变成了透明的，十分均匀平整地浮在水面上，我赶忙迫不及待的拿起牙签想把餐巾纸从碗里拿出来，可是没想到针一下子就落入了碗底，实验失败。我想，有可能纸还没有完全浸透。
第二次实验开始，这次我没有上次那么心急了，等餐巾纸的四个角全都沉下去以后，我看到纸的中间部分却仍然一动不动，针和纸还紧贴在一起。于是，我拿起牙签，轻轻地将餐巾纸慢慢地按入水中，然后用牙签把餐巾纸再轻轻地从碗里捞出来。我小心翼翼的做着，眼睛一眨也不敢眨，生怕碰到针，等餐巾纸完全从水里捞出来的时候，我看到针稳稳地浮在水面上，我高兴地拿着牙签大声的说，我成功了！我成功了！
但是，针为什么能浮在水面上呢？
这时，我想到了电脑，上网查了查，原来水的表面有一定的张力，水的.表面张力支撑住了针，针就不会下沉。我明白了针能浮在水面上的道理。看到缝衣针浮在水面上自由自在，我的心里真有说不出的高兴。
原来，一根小小的缝衣针都有如此大的奥秘，以后，我一定要多做实验，来充实我的知识，给我带了乐趣。
一次难忘的科学小实验作文600字 33
“又到了最喜欢的实验课，不知道老师会带我们做哪些实验呢？”我自言自语道。“叮铃铃……”上课了，老师走了进来，只是手上多了个大盆子，盆子里装了好多东西，如果我猜的没错，里面装的一定是这次实验课需要的材料。
老师清了清嗓子，大声说道：“今天我们要做的实验与火有关，因为它的名字叫做——掌中火。”全班顿时炸开了，有的说：“是不是在手上点火呀？”有的说：“手会不会被烤熟呢？”还有的说：“手上怎么会有火呢？”我也百思不得其解。老师没有回答我们的问题，而是开始了实验。
老师讲盆子拿出来，把水壶中的水倒入盆中，将洗洁精倒入盆中搅拌，随后将神奇的气体瓶放进去喷了一下，只见水中冒出了许多大小不一的泡泡。老师将泡泡放入手中，从口袋里掏出打火机，一点，手中的火苗就已窜得老高。我们感叹道：“真神奇啊！”话音刚落，火苗早已熄灭。
接着轮到我们自己实验了，我被幸运地选中了。我无可奈何，将神秘的气体瓶往水中喷了喷，也将泡泡放入手中。当点火的时候，我因害怕紧闭双眼，只听见同学们“哇”的一声。我感到手不烫了，便睁眼和同学们再见。睁眼时，火苗熄灭了，可手中还残存着洗洁精的香味和火苗的余温。我兴奋极了！有了我这个前锋，其他的同学也纷纷尝试，他们脸上都乐开了花！
实验做完，老师给我们讲了这个实验的.原理：水和洗洁精产生的泡泡中含有那神奇的气体——丁烷，用火烧着以后，看起来烧的是手，其实烧的是手上的那些泡泡。
我一定要做一个善于观察的人，因为生活中处处都是学问，所谓“世事洞明皆学问”啊！
一次难忘的科学小实验作文600字 34
前几天我在做暑假作业时，发现书上介绍了一个好玩的科学实验——“压不破的鸡蛋”。鸡蛋真得压不破吗?这让我想起了我们曾经学过的第8课《自己试一试》，动手做一做，答案马上就会揭晓。
按照实验的要求，准备材料：四只鸡蛋、一块小木板、几本厚书和一大团橡皮泥。开始做实验了，第一：我把橡皮泥分成4小团，分别把它按平整粘在桌子上，在每小团橡皮泥上直立一只鸡蛋。第二：在 四只直立的鸡蛋上放一块小木板，然后在小木板放上一本书，结果木板和鸡蛋没有什么变化，我就陆续的放上8本书，结果鸡蛋真的没被压破，不过中间出现了几次小插曲，鸡蛋倒了，发现橡皮泥的粘度不够，没有粘住鸡蛋，重新固定好鸡蛋，实验还是成功了。这次的实验让我感到既高兴又激动，这可是我第一次做实验，高兴之余，妈妈问我：你知道鸡蛋为什么压不破吗?这可难倒了我，妈妈告诉我 ：把生鸡蛋平放，一压就破。如果把它直立起来，就不容易破了。这说明，相同材料的强度大小，决定于形状的不同。
妈妈笑着说：你敢坐上去吗?“不敢”，“为什么”，“害怕鸡蛋破了”，“这只是我们的猜想，可以试试看，于是在妈妈的鼓励下，我把实验的材料转移到地面上，我刚刚坐上去，只听见啪啪的'声音，赶快低头一看，鸡蛋破了两个，这是为什么?刚才的8本书压不破4只鸡蛋，而我一坐上去，就破了2个鸡蛋，难道这个实验是假的?妈妈让我先称8本书的重量，重2千克，而我的体重是29千克，是书重 量的14倍，大大超过了4只鸡蛋能够承受的重量，所以鸡蛋压破了，看来这个实验真的很有意思。如果爸爸坐上去，4个鸡蛋会不会都破呢?动手做一做，就会知道答案呦。
一次难忘的科学小实验作文600字 35
我们下午有一节科学课，好像是重播。妈妈也下班回来了，所以我和妈妈就一起津津有味的看科学老师讲的直播了。
里面的科学老师给我们讲了云、雾和雨的关系。水蒸气，聚合到一起就变成了云朵。云朵变成了很多小雨滴，小雨滴又汇聚成了大雨滴。所以我们现在看到的雨就是云朵。其实也不完全是这样，有的云朵可以变成大雨滴，而有的`云朵却只能是一个云朵，不能化大雨滴。
而雾是因为地面散失、温度太低而形成的，所以冬天起雾是正常的。而且老师还让我们做了个实验，实验材料为：“一个玻璃瓶、一个塑料盖儿、几块冰块、火柴、热水”。雾的原理就是这样的，老师先把热水倒进玻璃瓶里，只需要到1/3的水。然后找四五块冰块，放进塑料盖上，放一根点着的火柴放进带有热水的玻璃瓶里。然后盖上放了冰块的塑料盖儿，等一小会儿就会看见白色的雾。然后掀开塑料盖子，就会看见白色的雾从瓶子里冒出来。这就是雾的原理，于是我找来了哥哥也一起试了试。拿一个玻璃瓶，然后找来热水、找来火柴、找来冰块（从冰箱的冷藏柜里敲出来的）、找来塑料盖子，然后把冰块放进塑料盖子上，热水倒进玻璃杯里。然后放一根点着火的火柴扔进热水里，然后立刻盖上塑料盖子。我们仨激动的等了一会儿，从外面透过玻璃杯子就能看见白色的雾。然后掀开盖子后，白色的雾真的飘了来。可是我们仨始终还是不知道原理，于是我又试了几次，终于知道原理了。是因为热水和凉冰，再加一根火柴让水更热，这样就生出雾了。科学真神奇啊！
原来是这样……雾就是这样生出来的，哎呀，科学真神奇啊！
一次难忘的科学小实验作文600字 36
科学是我最喜欢的学科，因为在科学课上，老师总带领着我们做一个又一个有趣的实验，让我们懂得许多道理。在数不清的实验中，每当我想起那一次实验，都会情不自禁的大笑起来。
同学们，今天我们来做个实验。老师用洪亮的声音说。同学们的精神立刻集中了起来。
实验开始了，老师先拿来两碗干净的清水，又拿来两个一样的生鸡蛋，接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。
哇同学们异口同声的叫了起来。只见其中一个鸡蛋沉入了水底。像婴儿一样安静的躺在那；又像一艘潜水艇在海底巡逻，还像一块晶莹剔透的宝石，等着你去寻找，然而另一个鸡蛋，却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了，就像一个乒乓球漂浮在水面上；好似一只金鱼，露出了雪白的肚皮；犹如一个人躺在椅子上晒太阳；更像一条小鱼跳出水面来透气；还像一只小鸭子，在水面上快活的.游来游去
我们立即把老师团团围住，询问这是什么原因。老师却卖了个关子反问我们：你们说呢？我们个个丈二和尚摸不着头脑。在同学们的再三询问下，老师终于开了金口，神秘的说：是盐水让鸡蛋浮了起来！。我还是有些不解，于是我在《百科全书》上寻找答案。
原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。我恍然大悟。
这次实验让我们懂得：凡事都不能武断的下结论，要勇于探索和实践，才能揭开谜底。大自然中还有许多秘密，等着我们探索。我相信，只要我们不断的去探索，不断的去努力，就能解开这些谜团。
一次难忘的科学小实验作文600字 37
每当我再摆弄起电路零件，听蜂鸣器鸣叫;每当我再次栽培一些小植物，看嫩芽儿一点点茁壮成长;每当我再次看水的波纹，看漩涡，水花与水波扩散，都会想起第一次做的硫酸铜结晶实验。
我看到这个实验是在一本有关科学的漫画上，硫酸铜那幽深而晶蓝的'结晶以及在阳光下那莫测的反光让我喜爱不已，便与爸爸做了这个实验。
那时，我对实验很不熟悉，什么方法，什么步骤也一窍不通，连准备器具对着书，照着说明单也找不清楚。刚开始对实验挺绝望的。还是爸爸与我一起看着书规划了实验步骤，才开始进行实验。
许多危险的器具让我望而生畏，这个也有毒，那个也有毒，这个不能直接接触，那个也不能接触。小心翼翼了半天，才好歹拿出硫酸铜、酒精灯、三角架、石棉网、称、玻璃棒、烧杯、药匙及一些辅助物品来。
实验开始，我和爸爸称出了3克幽蓝的硫酸铜一一依旧小心翼翼，颤颤巍巍，因为电脑上说皮肤接触硫酸铜，会出现很多疾病，现在想来，对于家里纯度较差的那点硫酸铜，碰也没什么大碍，称好后，将硫酸铜加进了大概30毫升的水中。
下一步就是加热并溶解了，点燃酒精灯，这我还比较在行，因为早已点过多次了。点燃酒精灯，推到三角架下，放上石棉网，放上烧杯，一气呵成。而搅拌，爸爸看我抓着棒在里面乱捣一气，就把这活揽了过去，随着硫酸铜的溶解，水逐渐成了幽蓝的美妙液体，我仿佛入迷了，蓝色的溶液在我眼前晃荡。
溶液渐渐冷却下来，我们把它晒在了太阳下，等水蒸发后，结晶就形成了。
三天后，幽蓝的结晶形成，其中，还有一个由几块长方体组成的花朵。
我的第一个实验在幽蓝的结晶的光中落幕了。
一次难忘的科学小实验作文600字 38
每次看到父亲在倒啤酒，我总是会看到快到满的时候，父亲就会放慢速度，直到把杯子倒满，我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形，我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来，可是每次都没有溢出来，我觉得很奇怪。
我跑去问母亲，母亲告诉我：“这水不仅不会溢出来，而且在里面放一些小东西，也不会溢出来的，你信吗？”“我不信！”我一脸疑惑，母亲于是就和我一起做了一个小实验。
母亲让我准备一个玻璃杯，一盒回形针。我先在玻璃杯里倒满水，也倒到水面成了一个小拱形，水面好像要漫出来，又没有漫出来。我拿出一个回形针，小心翼翼地放进水中，果然，水没有溢出来，我想：“只是放了一个回形针而已，太少了，也许再放4、5个，水就会漫出来了吧。”我一口气又连续放了5个，水竟然还没有溢出来，我很不甘心，就继续测试。
当我放到第100枚时，水竟然还是没有流下一滴，细细观察，只见水面更加饱满，好像水中有什么东西要奋力挣开水面，鼓鼓的，但是水面就像覆盖了一层薄膜，怎么样都挣不破。我惊得目瞪口呆，但是不知道这是什么原理。
母亲让我查阅资料，我才明白那是因为水有一定的`粘性和表面张力。即使是满满的一杯水，当放入回形针的时候，水面升高了，但是在水杯边缘的水，由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离，所以如果每次放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出来，没想到，看起来很普通的水，原来是这么神奇啊！
实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！我们要从生活中的小实验里，获得小窍门来学会更好地生活。
一次难忘的科学小实验作文600字 39
星期五的上午，我们全体四年级去阶梯教室参加了一次别开生面的科学演讲会。
这次来为我们作演讲的是来自台湾的“科学爸爸”孙教授，他长着中等身材，脸上挂着和蔼可亲的笑容，顿时我们觉得他非常亲切。
在两节课的时间里，孙教授为我们做了5，6个实验，有重力测试实验，有液氮实验，有马克杯实验等等。其中大家最感兴趣的是液氮实验：孙教授把一个充满气的气球放进零下196度的'液氮里，迅速拿出时，整个气球表面都结成了一层冰，大家都惊呆了，随后孙教授轻轻一搓，出现了一个大洞，我们不时发出“哇”地惊叹声，这太神奇了！没想到液氮有如此之大的威力，真是让人目瞪口呆。
非常幸运的时，在最后一个实验中，我居然被孙教授选中到了台上，以配合他完成实验。我和另一位同学都非常激动，这可是我们近距离地接触科学呢！为了保护我们，孙教授还派了他的两位助手“龙龙哥哥”和“笔笔哥哥”来保护我们，以防止我们被“导弹”射中。我心里忐忑极了，万一被射中，那我就是为科学牺牲了呀，太纠结了！正在那么想时，发射器动了，“导弹”从我身边擦肩而过，真是太惊险了，我吓出了一身冷汗。然而在拍摄的可怜的楚老师就没那么幸运了，他不幸被“导弹”射中，大家哄堂大笑，那场面真是太搞笑了。
80分钟的演讲在同学们的恋恋不舍中结束了，这可是我第一次近距离感受科学的魅力，也是我第一次被力量所震撼到，我多希望明年孙教授还会来我们二中心，来给我们上这样有趣又有意义的课！
一次难忘的科学小实验作文600字 40
你相信么，如果我点燃一根火柴，再把它放入空瓶里，只要念一下魔咒，它便会自动熄灭。
其实，秘密不在我和魔咒身上，而在瓶子里。至于瓶中装的是什么，请先和我做个试验吧。
实验的材料：有“可怕”的火柴、分液漏斗、锥形瓶、细长的玻璃导管和美丽的贝壳。当然，别忘了这个实验的.灵魂——稀盐酸。
让我们开始学习这个强大的“法术”吧。首先，我们要检查整套装备的气密性。我们先接一瓶清澈的自来水，再把分液漏斗拧到锥形瓶上，接着把导管插入水中，最后用手捂住锥形瓶。此时，如果你看到水中有气泡冒出来，说明器材的气密性很好。
在学会“法术”的皮毛后，我们就要开始深入了解了。我们要找到一些富含碳酸钙的东西，例如贝壳，鸡蛋壳。如果没有，去小区找一些大理石也可以。接着，将他们敲成碎片。这样，我们就收集到了理想的“魔法”材料了。
现在我们只学会了一半，接下来这一步，更是关键中的关键！我们要把碎片放入锥形瓶中，再把分液漏斗关上，往漏斗中倒入稀盐酸，再把导管插入集气瓶中。终于到了见证魔法成果的时刻了。让我们用激动的手转开漏斗的开关，让稀盐酸慢慢流入。随着魔法材料慢慢的溶解，平平无奇的液体里竞争先恐后地冒出许许多多的气泡，就像从魔法世界穿越到人间的一个个小精灵。我们成功了！那些冒出来的气体，正是打开“法术”之门的钥匙。“呲！”让我们擦燃一根火柴，再把火柴放到集气瓶瓶口。“扑”的一声，火柴熄灭了，就像被小精灵吹灭了一般。
实际上，集气瓶中装的就是贝壳和稀盐酸请来的嘉宾——二氧化碳。二氧化碳本身就不支持燃烧，所以放进去的火柴就会停止燃烧。虽然世上并没有魔法，但是科学比魔法更强大！
一次难忘的科学小实验作文600字 41
暑假的一天，我和老爸在家里闲着无聊，又停了电，电视也看不成，于是老爸提议：“我们来一次科学实验比赛？”“好！”我大声赞成。
我们俩二话没说便开始准备材料。老爸先开始实验，只见他拿出酒精灯、铁环、铁球、铁链和小木棍。他用带有铁链的铁球穿过铁环，再拉出来。我心想：不就是钻进钻出，有什么了不起？他把铁球放在酒精灯上加热，过了一会，他才把铁球拿出来，这时铁球已被烧得通红，当铁球再要穿过铁环时，像变胖了似的，怎么也钻不过去。老爸又把铁球放进放了冰块的、还漂着冰渣子的水盆里，顿时，水面漂出一缕白烟。冷却后的铁球就像原来一样可以穿进穿出了。老爸解释道：“当铁球被加热后不能钻进钻出是因为非常常见的一个原理——热胀冷缩，这种原理的`涉及面是非常大的。”
到我做实验了，我也不甘示弱。我做的实验是“瓶子吃鸡蛋。”我准备的材料是：沙子、剥了壳的熟鸡蛋、瓶口比鸡蛋小一点的玻璃瓶、酒精、棉球、打火机。我先在玻璃瓶里铺了一层沙子，以防把玻璃瓶烧坏，再把酒精洒在棉球上，点燃，放进玻璃瓶，并马上把鸡蛋放在玻璃瓶上。火熄灭时，鸡蛋就进入瓶子里，我像老爸一样解释起来：“酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，而瓶子里的氧气被耗尽，由于鸡蛋把杯口堵住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火熄灭后，气压降低，有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶里了。”
“哈哈……”这次竞赛在欢笑声语中结束了。我们明白了：如果我们多观察，就会有新的发现。
一次难忘的科学小实验作文600字 42
科学运用在我们生活中的方方面面，每个科技产品看似简单，实则暗藏玄机，运用科学原理方可“大做文章”。
让我们一起走进实验现场感受科技的神奇，今天的主人公是——色彩爆发，一听就很炫酷的名字。准备的材料有：小苏打、七寸圆盘、一个矿泉水瓶、洗洁精、取样勺、柠檬酸、滴管、量杯、烧杯和一种颜色的色素。
实验开始了。首先往瓶里放入四勺小苏打，再往里倒入150毫升水，水温在35度左右，紧接着用勺子快速，使小苏打融于水中，真的.是像过年抢红包一样，需要拼手速。
然后再向瓶中滴三滴色素，我用的是蓝色，色素一到水面，就像开出了一朵蓝艳艳的花，我轻轻摇一摇瓶子。蓝花又变成了一位舞蹈演员，来到了主场，不停地在水里旋转、翻腾，在我的注视下，慢慢地把清水变成了蓝色。
胜利在望，我又用滴管吸取3ml的洗洁精滴入瓶子，再搅拌均匀。最后依次放入四勺柠檬酸和50毫升度的水。见证奇迹的时刻到了！霎时，瓶中的水中有无数的蓝色气泡溢了出来，就像火山爆发一样，颇为壮观。我一连做了好几次，还尝试了不同颜色的气泡，原来做实验也会上瘾呢。
到底为什么会有如此神奇的反应呢？我请教了书本，原来小苏打和柠檬酸会产大量二氧化碳气体。由于水中加入了洗洁精，生成的二氧化碳在溢出水面过程中，会剧烈搅动水，从而迅速生成大量气泡溢出瓶子。
科学的世界真是太奇妙了，我还发现其实每个人都有无限的潜力，如果遇上感兴趣的事，你的力量就会喷涌而出！
一次难忘的科学小实验作文600字 43
眼见为实，耳听为虚。科学一定要在实验中体验，才能明白科学的乐趣，这次，我终于切实感受到了那种非凡的乐趣。
当科学老师走入安静的教室，大家都欢呼雀跃，整个教室热闹不已。邓老师轻咳一声，让大家安静下来，我们怕老师一生气就打消了这次实验，立刻做好，教室里顿时只有大家急促的呼吸声。我们的脸上都洋溢着兴奋的笑容，邓老师见大家难得如此听话，也露出了笑容。组织我们排队立刻冲向实验室。
当我来到梦寐以求的`实验室，不由自主地赞叹了一句：“哇，实验室果然名不虚传！”那课桌干净整齐，真是让人赞不绝口，大家一边打量着教室，一边啧啧地赞叹着。我们这组更是兴致勃勃等待着老师发工具。
邓老师给每个小组放上工具后便下令马上进行科学实验。我目不转睛地看着桌上的指南针、回形针、1号电池等复杂的工具，脑海里不时浮现出邓老师讲解的过程。这可把大家难住了，我们都绞尽脑汁。“求人不如求己”，在这个危机之时必须变成“求己不如求人”了！我在无奈之下悄悄走到别的小组，准备“偷窥”别人的做法。
我走到第二小组，发现他们完成了，我如同挖到了宝，心中那股激动劲儿冲昏了头。我马上深吸一口气继续观察如何使小灯泡亮起来。噢，原来在接铁丝时要把它先固定好。我们都忽视了这个问题，此地不宜久留，知道了做法后我立刻回来，告诉伙伴们。便继续实验，铁丝固定好了，万事具备，只欠东风。大家闭气凝神盯着小灯泡，我则去开开关，只听“嘀”的一声，电灯泡亮了！大家欢呼一声，脸上都露出自豪的笑容。组长立刻饱到邓老师面前，骄傲又大声说道：“老师，我们做好了！”真是功夫不负有心人，我发出了由衷的赞叹！
实践出真知，这次科学小实验会让我一直铭记在心。
一次难忘的科学小实验作文600字 44
力学是一门容易让人明白，却又容易让我们搞错的学问。不过，我一直对牛顿发现的万有引力情有独钟。我换想想许多与万有引力有关的事情。
物理学家牛顿有一次在家里的校园思考，突然，一只熟透的苹果砸落到他的头上，正在仰望天空的他，突然茅塞顿开。经过一系列的实验，他提出万有引力的定律。引力是力量的固有本质之一，地球上的每一个物体都会与另一个物体互相吸引，从而产生引力。而物体之间如果距离过近则会产生一定的斥力。接近的球的物体，无一例外的都被吸引向地球引力的中心，因为地球表面上的任何物体与地球本身的质量相比，都是微不足道的。那既然，地球上的物体都是因为有万有引力才贴住地面的。如果，有一天，地球上的'万有引力消失，那么，人类将会怎样呢？是脱离地球，飞到外太空？还是从此走向灭亡？或者漂浮在地球上空，但无法离开地球？带着这重重疑问，我怀着好奇的心情，上查询资料。我知道：地球存在地心引力的原因是地球内部的复杂核心产生的磁场，如果磁场消失，水、大气都会离开地球远去，人类也会飘带太空离去。但是，在过程中，会受到压力冲击，造成死亡。
我又想，不同的物体，对万有引力的反应会一样吗？我拿两样重量不一的物品——笔和双面胶，把它们用同样的力量同时抛出去。最终，他们竟然落到地上，这令我大为震惊，究竟为什么两个物体不一样中的东西会同时落地呢？原来，两个物体虽然质量不同，但是，万有引力把它们连接起来，因为力和反作用力肯定是相同的。
怎么样，听我的一翻介绍，大家一定对万有引力又有进一步的解吧！这力学就是这样难以捉摸的。大自然中其实还有很多奥秘正在等着我们去发现，就让我们一起去探索大自然的奥秘吧！
一次难忘的科学小实验作文600字 45
今天上午，我和陈程姐姐在电视上看到了一个科学的小实验。他的名字叫什么水袋，哦！对了，叫扎不破的水袋，这个科学小实验，看上去十分有趣，因此我和陈程姐姐有了做这个科学小实验的很怪的想法。
我们先准备了做这个科学小实验所需要的材料：一个普普通通没有经过施法的透明塑料袋和几支崭新的秃头的长铅笔。
然后我们开始做这个科学小实验了。
首先，我们给这个肚子里空空的小塑料袋喝了一瓶水，现在他身体的四分之三都是矿泉水了。
然后我们当秃头的铅笔大叔，刨了一个时尚的`尖顶头，突然感到他变成了一个才初中上完的心机boy呢！
这时，我们拿起一个时尚铅笔痛心的向才喝完水的小塑料袋扎去，就这样一个可怜的小生命去了。但铅笔扎穿了它，它没有把刚刚喝完的水吐出来这是为什么呢？
我和陈程姐姐去跟博古通今的电脑请教了一下，它告诉我们：水袋扎不破是由密封塑料袋的材质来决定的。密封塑料袋，气球还有保鲜膜，它们都是由高分子聚合物而组成的。这些物品都有同一个特性，就是弹性，它们被戳穿的瞬间，就会迅速回弹包裹住铅笔，不能留有一点点一丝丝的小小的空隙，即使有一些较小的缝隙也会因为水的表面张力而无法流出。
经过学贯中西的电脑指导了我们一下下，我们终于知道了这个科学小实验的一些科学原料。也知道了一些关于我们生活中一些普通事物会有一些大作用。
如果有机会我还会做一些和这个“扎不破的塑料袋”差不多的一些神奇的生活中可以做到的科学小实验！
一次难忘的科学小实验作文600字 46
之前我和爸爸做了火山喷发的小实验，这次我看到一个小视频，是一个中学老师上课用点燃的酒精炉烧自己的金戒指，来证明这个是真金不怕火炼啊。同学们都竖起了大拇哥。记者知道这件事后联系上了韦老师，问她这样操作回家会不会被骂啊？万一烧坏了呢。韦老师不好意思地说他们科学组经常这样玩。
这是一节学校科学组内的公开课，韦老师上的课主题是金属和氧气的反应，实验中演示的是铜和金谁更容易跟氧气反应。韦老师说这个金戒指她平时经常戴，所以当正好需要用到金的时候她就顺手摘了下来，听课的同学和老师都被这一举动震撼了，也激发了他们的好奇心，到底这枚金戒指会不会完好无损呢？
韦老师之所以这么有信心做这个实验，是因为这个知识点是金的熔点是一千度以上，而酒精灯温度在四百度左右，所以金不会融化。同时金在空气中加热也不会和氧气发生反应，所以不会有事情。但是铜就不一样了，铜在空气中加热会生成黑色的氧化铜，说明铜比金更容易与氧气反应。韦老师还在课上用铁粉模拟了打铁花的原理，铁丝在空气中加热只会发红，但铁粉在空气中加热点燃会火星四射，造成不同反应现象是因为他们与氧气接触面积的不同。这几个实验下来，可以学到金属表面积，氧气浓度，反应条件对反应距离程度的影响，了解金属活动性强弱。
真的是看了这些小实验突然对化学产生了浓厚的`兴趣。化学很危险呢，很刺激啊。之前看新闻居里夫人的笔记上还有辐射呢，这是多少年了啊，辐射这东西也很可怕啊。看来想要安全的健康的生活要多学一些常识，知识让自己远离危险源啊。
一次难忘的科学小实验作文600字 47
小朋友们，你们思考过一个问题吗？那就是怎样不用手把瓶子弄瘪？如果这是一道脑筋急转弯，那么答案就是——用脚踩瘪！但如果这是一个科学问题呢？让我们一起来动动小脑筋，做个小实验来找方法！
这个实验需要准备以下材料：一是空的矿泉水瓶一个（千万要是塑料的哦，那样效果才明显）；二是温开水一杯，这里要注意的是：做这个实验用的是温开水，不是开水，以防烫伤。
实验开始了，我先把空瓶子放在水龙头下，把水龙头打开，水先是冷的，过了一分钟就变温了。等我把温水装了四分之一瓶后，我迅速盖紧瓶盖，仔细观察。瓶子还真“倔强”，硬是不瘪，等了五分钟，我确定实验最终以失败告终。我觉得很奇怪，心里想：是水放得少的原因？还是水温不对？不然怎么瓶子都没有变化。虽然第一次失败了，但我毫不气馁。
又新一轮的实验了，这次我可是做足了准备。我把温开水倒入瓶子里，等水到达五分之四的位置时，我用手摸了摸瓶壁，我感觉温温的，就用温度计来测量了一下，22摄氏度！这次应该达到要求了吧！我接着把温水倒出来，然后马上盖上瓶盖，并放在桌上。我仔细观察，奇迹出现了！瓶子真的慢慢变瘪了。我高兴地喊道：“成功了！实验成功了！”
原来瓶子变瘪的原因是：装进去的温开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子里的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以瓶外的.空气压力就会把瓶子压瘪了。
现实生活中还有好多神奇的科学实验，只要你认真观察，做生活的有心人，你就能发现科学的神奇和奥秘！
一次难忘的科学小实验作文600字 48
今天，我尝试着做了一个有趣的科学小实验——“神奇的鸡蛋”。
一切准备就绪，神奇的实验拉开序幕。我先用玻璃杯盛了一大杯水，接着把一个鸡蛋小心翼翼地放入杯子里。鸡蛋一下子就沉到杯底，一动不动地睡起了大觉。“看你还敢不敢睡懒觉！”我舀了一勺盐放入玻璃杯里，鸡蛋一瞬间被盐包围了，像撒了一层霜花一样。然后我一边用筷子轻轻插到水杯底部，匀速地打圈，一边目不转睛地盯着鸡蛋：“霜花”片刻消失了，只见鸡蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠的.，不一会儿便晃了晃身子，又懒洋洋地“呼呼大睡了”。“鸡蛋加盐真的能浮起来吗？”我有点疑惑了。爸爸见了，笑着说“人家科学家做实验也要经过几百次几千次的失败呢！你一会儿工夫就气馁啦？动动脑筋，为什么鸡蛋浮不起来？”听了爸爸的话，我又放了满满一勺盐，继续小心地搅拌。诶，鸡蛋在杯底立起来了，它起床啦！接着，我一口气又加了好几勺盐，不停地用筷子搅拌。“功夫不负有心人”，鸡蛋开始跳舞啦！它忽上忽下，左旋右转，一眨眼工夫便在水面上“探出了脑袋”。“成功啦！”我高兴得手舞足蹈，“鸡蛋终于浮起来啦！”
为什么鸡蛋能浮起来呢？难道它加了盐后，能增加能量，变成了 “大力士”，站起来了？爸爸看我一脸疑惑的样子，说：“鸡蛋能浮起来是因为你往水里加了盐以后，水的密度变大了，鸡蛋密度比盐水小，所以鸡蛋就会浮起来了。这就是科学。”哦，这就是藏在这个小实验里的秘密啊！。
有趣的“神奇的鸡蛋”小实验，让我觉得科学的世界好奇妙啊！
一次难忘的科学小实验作文600字 49
科学是一本书，带着你学习有趣的知识；科学是一个疑问号，让你有问不完的问题。科学就像是一个神奇的世界，从中你会发现生活中的乐趣。
今天科学课上，我听说鸡蛋放在水里，撒一些盐就会浮起来。真的有这么神奇吗？我决定回家做做这个实验。
下午放学一回到家，我就迫不及待地开始准备材料：勺子、盐、鸡蛋、水杯、一壶自来水。准备妥当，开始实验啦！我先把鸡蛋小心翼翼地放在水杯里，用水壶倒了些水在杯子里，鸡蛋就像一个吃饱饭的胖娃娃一样，重重地沉在水杯底下。接着，我拿起小勺子把“盐姑娘”轻轻地撒在水杯里，再搅拌了几下，然后就瞪大眼睛，满心期待着鸡蛋快点浮起来。可是我等了好几分钟，鸡蛋却像个贪睡的小宝宝一样，静静地躺在水杯里做着美梦，一动也不动。“怎么回事呢？鸡蛋怎么还没浮起来呢？难道是老师唬我们？”我心里直犯嘀咕，“难道是我的盐放少了？”于是，我又往水杯里加了几勺盐，洁白的盐飘落下来，就像下起了鹅毛大雪，鸡蛋也开始苏醒过来，在杯子里晃晃悠悠。我赶紧又往水杯里加了几勺盐，然后搅拌搅拌。啊，鸡蛋真的.像美人鱼看日落一样，慢慢地从水底浮出了水面。实验成功了，我高兴得一蹦三尺高！
鸡蛋加了盐后为什么会浮起来呢？我赶紧百度一下，原来这和水的密度有关。在清水中，鸡蛋的密度大于水，鸡蛋就会下沉；而在一定浓度的盐水中，如果鸡蛋密度小于盐水，那鸡蛋就会上浮。
这个实验真是太有趣了，科学的世界真神奇哪！如果你想要知道更多生活中的秘密，就让我们一起到科学的世界里遨游吧！
一次难忘的科学小实验作文600字 50
“叮—叮—叮”上课铃声响了，正在玩耍的我们只能依依不舍地结束了游戏，来到教室上科学课。
“请大家回家后去做一下老师刚才说的实验，好！下课。”这是科学老师下课前说的话，叫我们回家一个实验。在一张白纸上用米汤写几个字，然后再用碘酒把白纸涂满，明天交给老师。
我回到家后，找来了材料，开始做起了实验，我先用棉签沾了米汤，在白纸上写下“实验小学”这几个字，等米汤干了后，我又用棉签沾了沾碘酒，把写了米汤字的.那张纸涂满后，我就把纸放在了阳台上。早晨起来后，我发现那张纸上出现了“实验小学”这几个字，好神奇哟！
第二天，又上科学课了，老师叫我们把纸拿出来，全班同学可能保有五分之一拿出来了的，老师火冒三丈。大步走到我面前，拿起实验纸看了一下，点了点头，又对大家说道：“做了的观察一下你的实验纸，有什么发现就写在本子上，没有做的同学回家做了后再观察。”
放学后，我一回到家就问爸爸：“爸爸。你能告诉我这是为什么吗？”我边说边给爸爸看那张实验纸，可爸爸却对我说：“我不知道。”听了后我失望极了，就去打开电脑查起来，“哦！原来是这样呀。”我边说边把发现写下来。
第三天上科学课时，科学老师走到我面前对我说：“你回答我，答案是什么？”我对着老师笑了笑，说：“因为米汤里面含有淀粉，碘酒一遇到淀粉就会变成蓝色，而米汤写的字当然就“跑”出来了呀！”老师听后赞不绝口，连声说：“对，对，说得好，说得好。”
同学们，生活中还有许多关于科学的事情，让我们行动起来，一起去生活中对科学事情作猜想与假设吧。好吗？
一次难忘的科学小实验作文600字 51
昨天，我学习了《蜜蜂》这篇课文，课文的作者为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力，而做了一个实验。使我想起鸭、鹅……等动物，它们为什么可以在水面上漂浮、跑步呢？所以，我在网上上了一节有趣的科学课。我跟着讲课老师做了一个好玩的实验，叫做“轻功水上漂。”
首先我准备了一块旧的纱布，用旧的纱布可以废物利用，不会弄坏了东西。半盆水、一张A4纸、一把锋利的剪刀（也可以是普通的剪刀，因为我没有专用的手工剪刀），一些洗洁精、一个矿泉水瓶子、4个装满水的塑料杯、几根橡皮筋、4根牙签。接着我就跟着老师开始做第一个实验。
第一步：我把矿泉水瓶子的盖子拧开，放在一旁，然后小心翼翼地把水倒进了矿泉水瓶子里，直到装满；第二步：把旧纱布盖在矿泉水的瓶颈上，接着拿出二根橡皮筋出来；第三步：一手抓住瓶子上面的纱布，另一只手拿着橡皮筋把纱布扎在瓶子的颈上，我一圈一圈的套上去，左一下，右一下，哈哈，好像在给小姑娘扎头发似的；第四步：一只手掌盖紧瓶口，然后另一只手托着瓶子，迅速地把瓶子倒过来。见证奇迹的时刻到了，松开盖在瓶口的手，矣？没有水滴下来呢？满满的一瓶水都没有往下滴呢？瓶口只是用纱布盖上的，没有盖瓶盖的哦。接下来我又用拿上一根牙签，扎进瓶口里，水还是没有漏，反而把牙签吸到瓶子里面去了呢！继续扎第二根牙签，和之前的'一样都进入到瓶子里面去啦。这是怎么回事呢？为什么会这样呢？
原来，这是一个科学原理，是水的表面有一股收缩、拉紧的力，也就是水的表面张力。
这就是我的神奇小实验——轻功水上漂。
一次难忘的科学小实验作文600字 52
上周五的习作课，老师带我们做了一个科学小实验水的张力。实验的步骤很简单，就是用针管往一枚硬币的表面注水，形成水珠，然后大家轮流注水，到谁那儿水珠破了，谁就要接受“惩罚”。
同学们听了老师的解释后异常兴奋，个个抢着针管玩儿。老师先在一个倒扣的纸杯底部放一枚硬币，然后往硬币的表面注水，直到水珠鼓起来为止。接着就该我们上场了。
第一个上台的同学太坏了，狠劲儿地注水，直到自己觉得快出“故障”时才停止。这样，接下来的同学个个小心翼翼，生怕意外发生在自己身上。可是那一枚小小的硬币能容得下多少水呢？最悲剧的就是“胡大仙儿”了，她就喜欢在快要“死亡”的时候上场。你说说，上场就上场吧，她还不专心，一推针管就是一溜子水帘……她呀！能不“挂”吗？一会儿工夫，她就挨了六次“惩罚”。就这样，她还是高兴得不得了，真有意思！
很快就轮到我了。我还在那儿想事儿呢，有同学提醒我说：“快，该你啦！你没危险的。”可当我把针管拿到手里，看着鼓鼓的水珠，想到即将受到的“惩罚”，我一下子紧张起来。不过，有惊无险，我躲过了一劫。
当第二次轮到我时，正赶上水珠鼓鼓的很危险的时候，我不敢有丝毫的马虎，小心翼翼地推动着针管，水珠在慢慢变大，“咚”的.一声落在水面上，在水面弹跳了一下，就不见了。终于又一次化险为夷，嘻嘻，我胜利了！
这个实验的原理其实很简单。原来，水分子之间存在着吸引力，叫水的内聚力。水的内聚力在水表面自动收缩的现象就叫水的张力。水的张力是有局限性的，当我们打破了水的张力时，水珠就会破裂，流下来。比如，我们常见的露珠就是水的张力的表现形式。
这次试验后，我明白了：平心静气去做事，成功的几率才高！
一次难忘的科学小实验作文600字 53
大家看到这个题目肯定会想彩虹怎么可能搬进教室呢？没错，我们老师就用镜子和水把美丽的彩虹搬进了教室。
老师在办公室里找到了一个中号镜子，然后在盆子里接上水，阳光下把镜子放在水里左右调试，经过大约三、四分钟的调试，白板上终于出现了一道正在跳动的“彩虹”。从来没有见过这么美丽的色彩，我们都惊呼起来。那道“彩虹”不大，在天花板上随着水波的晃荡来回的跳跃着，仿佛一个美丽的精灵跑进了我们的教室。同学们开心极了！“彩虹”在老师的控制下，一会在天花板上跳动，一会又跑到了墙壁上，我们追寻着它，红橙黄绿青蓝紫，多么美丽的'颜色啊！
这时，我正站在教室正中间，看到白板上的“彩虹”没了，别的同学笑着对我说：“马星宇，“彩虹”爬到你衣服上了。”我回头一看，我背上真的有了一道“彩虹”，白色的衣服立马变成了五彩仙衣。我就想：如果这一道彩虹能永远留在我的衣服上，我就有了一件免费的彩虹衣了。可是由于杜博超挡住了阳光，把我这美妙的幻想破灭了。就在这时。“彩虹”又跑到了尚子恒的脸上了，他的脸变成了大花脸，大家哈哈大笑起来！
经过老师讲解，我明白了这样一件科学原理：阳光是一种复合光，水和镜子一结合就变成了一个简单的三棱镜，三棱镜把阳光分成了单色光，单色光就是我们常说的七色光，七色光并列在一起就变成了美丽的“彩虹”。就是通过这个科学小实验，我们把彩虹搬进了教室。
生活中处处存在有趣的科学，我们一定要努力学习，细心观察哦！
一次难忘的科学小实验作文600字 54
昨天，我们班上了一堂有趣的科学课。可以说，在快乐之际，我们就在杯子里埋下了一个鲜活的生命——这可是我期待了好久的！
“叮铃铃”——上课了。我怀着兴奋的心情，等着老师来上课。一会儿，只见老师拎着一大袋蚕豆种子进来，同学们顿时两眼放光，恨不得跑上去把蚕豆种子抢过来。啊，到了，到了，我期待的那一刻终于到了……“请同学们把准备好的土壤拿出来……”哦耶！我高兴得差点儿要跳起来，马上把装有土壤的杯子从纸袋里拿出，摆在桌子上。接着，老师告诉我们，这蚕豆子上呀，有一点儿月牙形的、黑黑的东西，叫作“胚”，就相当于它的.头。老师从纸袋里拿出蚕豆种子，给我们每人一颗。顿时，教室里炸开了锅。我拿起种子，先用手掂了掂，然后翻来覆去将它翻了个透。的确，正如老师所说。我一把抓起杯子，随手将种子塞进杯子与纸巾间的缝隙里。你猜结果如何？当我把手拿掉，才知道，我把种子放歪了。“放种子，要把种子放平哦。”这句话在我耳边响起。怎么办呢？我拿起瓶子，左摇摇，右晃晃，用手使劲儿挖挖，嘿，出来了。
有了上次的教训，这回，我可得小心了。我用手紧紧抓着种子，生怕一个不小心，种子又没摆好。嗯，就这个位置。我把种子小心翼翼地塞了进去，又用手按了按。好啦，种好啦，成功啦！我兴奋极了，急忙跑向水龙头，挤了进去，让种子痛痛快快地洗了个澡。
回到家，我连书包都没来得及放下，便把种有种子的杯子放在了阳台上，接受阳光雨露的滋养。
我仿佛看到，一个小小的生命在杯子里勃发，我希望有这么一天，种子能迎着朝阳，破土而出，给我们带来沁人心脾的芬芳！
一次难忘的科学小实验作文600字 55
科学小实验真有趣！
每天早晨妈妈开车送我去上学的路上，等红绿灯通行时，我总是不厌其烦地看着红绿灯交换，有时还看到交警叔叔站在控制柜旁边手动更换红绿灯，多想有机会自己也控制一下交通信号灯啊！
暑假的一天，我翻出了姐姐的初中物理科学实验箱，我兴奋极了。怕挨姐姐骂，我关上门，坐在椅子上专心致志地做起红绿灯的实验来。一会儿，几根电线缠在一起，怎么都解不开，我心急，恨不得拿把剪刀咔嚓一下的。妈妈见我死拉几根线，走过来帮忙，一边说：做红绿灯要细心哦。”在妈妈帮助下，好不容易理清了每根电线，我急不可耐，把铜丝胡乱绕在铜片上，草草了事。妈妈生气地看着我，一句话不说，一把抢过去。只见她一根一根、小心地解开被我绕的.乱七八糟的像头发丝那么细的铜丝，用手指捻紧，穿过铜片孔，又绕着穿一次铜孔，然后紧紧的锁住，绕了好多圈。然后递给我检查牢固度，我也一言不发认真地看着妈妈每个动作，我佩服不已。妈妈却说：“接跟电线，并不难，可不是每个人都能做到保证又精又好，为什么呢？”我低下了头，默默的接我手里的电线，每看到铜丝乱、出毛时都会马上解开来重新来。终于完成了信号灯的安装工作，也明白时做事要精益求精。这时，我看到遮雨的灯盖倒斜一边，想把它重装，可是要解开很多好不容易接好的电线，妈妈走过来，说了一句：“如果这时一个马路上的信号灯呢?要精！”这似乎给了我动力，我解开电线重新装了起来，每一步都那么小心……
这红绿灯的科学实验不仅有趣，而且让我明白“精”时多么的重要，任何事离不开“精”。
一次难忘的科学小实验作文600字 56
科学的世界妙趣无穷，让我们充满了好奇与兴奋。
今天，一来到教室，就看到郑老师在黑板上写着“科学小实验”五个醒目的大字。前两天在家里准备好的科学小实验，小伙伴们都迫不及待地要展示给大家瞧瞧了！
第一个上场的是梁浩，他为我们带来的小实验是柠檬酸和碳酸钙的反应。
梁浩首先从工具箱中拿出柠檬酸和碳酸钙，再拿出试管，滴入四滴管水。然后，他拿出一个小药勺，小心翼翼舀了一勺柠檬酸粉放入试管，再用塞子塞住管口，轻轻摇晃试管，使柠檬酸粉在水中充分溶解，成为柠檬酸液。接着，只见他将小勺擦干净，又舀了一勺碳酸钙加入柠檬酸液中。这时，奇迹出现了，只见试管中迅速冒出许多的小气泡，梁浩解释说，这些小气泡就是二氧化碳。哦，原来碳酸钙和柠檬酸液混合会产生二氧化碳！
第二个上场的是梁芷宁，她准备的'实验和梁浩的差不多，只不过，她将碳酸钙换成了小苏打，会有什么不同呢？同学们安安静静地看着她演示，等待着奇迹的出现。梁芷宁的实验步骤和梁浩一样，也是先将柠檬酸粉溶解在水中，形成柠檬酸液，然后加入小苏打，但是试管内没有什么反应。这是怎么回事呢？大家都很奇怪，梁芷宁想了想，说：“可能是小苏打量太少了，我再试一次吧。”这一次，她加大了小苏打的量，啊，成功了！只见试管内小气泡不断地往上冒，都快要冲出试管了。原来，柠檬酸液和小苏打也可以产生二氧化碳。
有趣的实验一个接一个，大家在一个个实验中看到了奇迹，收获了知识。在生活中，还有很多的现象值得我们去探究，还有许多知识需要我们去掌握，只要我们敢于发现，敢于创新，相信每一个人都可能成为科学家。
一次难忘的科学小实验作文600字 57
这个星期五上午有节实验课。老师是由郑老师邀请来的日本冈山大学的教授和研究生们。我们共做了两个实验。这两个实验都十分有趣，一个是人造蛙鱼卵，另一个是将水彩笔的颜色分开来。下面就由我来给大家讲讲这两个实验吧！
第一个实验，人造蛙鱼卵。这名字听起来还真怪，蛙鱼卵，蛙鱼卵，不就是蛙鱼的卵吗？蛙鱼卵怎么可能人造的呢？说实话吧，这个问题我现在都还不知道答案。反正，不管了，就让我接着往下说。我已经记不太清了，只记得是把海带里的某种东西用吸管吸起来再滴到豆腐的某种东西里，就成了人造蛙鱼卵。怎么样？很神奇吧！那次我做了各种颜色的蛙鱼卵，可后来不知怎么了，所以的卵都变成黄色了！
第二个实验，将水彩笔的颜色分开来。这名字听起来也很怪，水彩笔看起来只有一个颜色，怎么会分开呢？原来每种颜色都是由两种颜色混合而成的。比如：绿色是由黄色和蓝色混合而成的。那么我们怎样让水彩笔的颜色分开呢？让我给大家讲一讲吧！首先现在咖啡滤纸上剪两刀（要一样长，不要剪断），然后再把两刀之间的纸折一折，再在纸上用水彩笔画几个点。接下来在一个杯子里装点水，把纸搁在上面让折过的`那部分碰到水，当水渗过水彩笔画过的地方时，颜色就会被分开。
这真是两个有趣的实验。
一次难忘的科学小实验作文600字 58
纸桥？这种危桥都敢上市？天哪，不得了哇！哎，停停！这可不是走人的，这可中放硬币的！今天，我们文化快车班的老师给我们做了一个小实验。
只见老师变戏法似的“变”出两个茶叶罐和一张纸，顿时，下面立刻人声鼎沸，议论纷纷，“老师又在变魔术吗？”“老师葫芦里卖的是什么药？”在我们云里雾里的时候，陈老师终于公布了“迷底”——“我们大家一起来做一个小小的实验，来测一测纸桥的承重能力！”
第一次实验开始了，只见老师把纸横架在两只茶叶罐中间，微微固定。正当老师正准备放硬币时，不知哪位同学喊了一声：“见证奇迹来临……”话音未落，老师已经迫不及待地把硬币投上去，一、二、……“叮呤呤！”一声清脆呤响，纸桥倒塌！此时，全班爆笑……也不知又是哪位怪笑着说：“实验失账！”
第二节又上课了，第二次的`实验也接着开始了，这时，老师居然想出了一个绝妙的办法，将原先的平桥“变”成拱桥，我们半信半疑，屏息凝视地观看“奇迹”地到来。老师把一枚硬币“空投”了下去，又一枚，“砰”！纸桥倒！“失误，失误！”老师连连说道，“再来一次！”这一次，老师小心翼翼地把硬币放一去，一、二、三……“当！拱桥倒了。“哦！新记录，三枚！”我兴奋地喊道。
我想到，怪不得经常见到拱桥，很少有平桥，原来它的承重力强啊！在语文课上，我也学到了这个科学道理，真没想到！
一次难忘的科学小实验作文600字 59
今天上课的时候，老师带来了几瓶矿泉水，大家都很纳闷，老师怎么处理这些空瓶子呢？
“没有外力的帮助，谁能把这些瓶子弄碎呢？”老师神秘地说。学生们举手发言。有人说：“打开瓶盖，把里面的空气抽出来。有人说：“用气功把它压碎。”“…老师一个接一个地拒绝了我们的计划。我们很傻，挠头，想不出任何办法。然后老师说：“我们先做一个实验，你很快就会知道答案。””
实验开始了。老师首先用矿泉水瓶从饮水机里拿了一些热水。然后她盖上了瓶子。过了一会儿，她把瓶子里的水倒进纸杯里，很快盖上了瓶子。我们睁大眼睛盯着瓶子。首先，一层雾慢慢地在瓶子里升起，然后是“嘎吱嘎吱”的声音。好像有个看不见的人在使劲地按瓶子。不一会儿，瓶子就瘪了。天啊，太不可思议了！瓶子出奇地平。到底怎么回事？
经过老师的讲解，我明白了，其实它的原理很简单：老师把瓶子装满热水，其实是让瓶子里的空气变热，让它的.压力降低。然后老师倒出热水，迅速关上盖子，这样瓶子外面的气压就会大于瓶子里面的气压。原来，看不见的人是看不见的大气压力，是瓶子被压扁了啊。
当老师看到我们很感兴趣时，他问我们：“你们能做什么来修复破损的瓶子？”回家和爸爸妈妈一起试试吧！
那是有趣的！通过这个实验，我发现科学和生活是紧密相连的。当我回家时，我必须继续我的科学实验。
一次难忘的科学小实验作文600字 60
在我们的生活中处处有着科学，就有许多喜欢探索科学的人，那么就少不了一次次的实验和观察。我上过很多节科学课了，最让我感兴趣的还是做科学实验。
记得有一次科学课上，老师踏着“叮铃铃——叮铃铃”的'上课铃走进教室。刚一进门，我们就看到了老师提了一个包，不用问，肯定是要做实验啦!
果然，老师掏出了一个大玻璃水瓶，让两个同学去接水，同学们争先恐后地举起了手。“同学们，今天我们学习‘水的沉淀’一课。”接着，老师又讲了关于水中的沉淀物的知识，告诉我们一定的水才能溶解一定的东西。如果水少物多，那么水只能溶解和它相同比例的东西，剩下来的就变成水中的沉淀物。
老师要开始做实验了。同学们都瞪大眼睛，伸长脖子看老师操作，生怕自己看不见。只见老师把食盐放入接满水的水瓶中。老师说：“食盐溶解和沉淀时看不清，可以放入一些高锰酸钾来观察。”说着，就往水中到高锰酸钾进去。突然，再放进去的一刹那，水变了颜色，紫色的“液体”像烟雾一样扩散，颜色慢慢的由浅紫变成了深紫，最后又变得紫的无法形容。果然，我们能清晰的看到食盐在水中慢慢地缩小着，最后化成了乌有。
虽然只用了短短不到十分钟的时间，我们就做完了实验，但我们都很开心。因为这既让我们学习到了水的奥秘又让我们开拓了眼界，更培养了我们对探索科学的浓厚兴趣。
一次难忘的科学小实验作文600字 61
书上说把盐放在水里，生鸡蛋就可以浮在水中。这是不是真的呢？我决定做一个实验来证明一下。
我先拿了一个杯子装满水，然后把盐放到里面，接着把一个生鸡蛋放进去。可是鸡蛋一下子就沉到了杯子的底部，纹丝不动，根本不像要浮起来的样子。我感到非常疑惑，怎么跟书本上说的不一样呢？妈妈安慰我说：“别着急，你再加点盐，然后再搅拌搅拌吧！一定能成功的！”
听了妈妈的话，我又加了一小勺盐，耐心地搅拌起来。果然，鸡蛋慢慢地浮起来了！我开心极了！兴奋地举着杯子跑到妈妈面前说：“妈妈快看，鸡蛋宝宝会游泳啦！”
妈妈笑眯眯地说：“盐能让鸡蛋浮起来，其它东西可不可以呢？”
于是，我又在另一个杯子里放了水和面粉，搅拌后把生鸡蛋放进去。这次，搅拌了很久，也没见鸡蛋浮起来。我看见这时候水已经成了乳白色了，很像牛奶。
我还把洗发水和洗洁精放进搅拌，鸡蛋宝宝也没有浮起来。我的结论是：只有水和盐的结合才可以让鸡蛋宝宝浮起来。
科学可真奇妙啊！你们知道吗？在死海里没有鱼，而我们人类却可以浮在水面上，看书，写作业，吃东西，甚至睡觉都没有问题。我们之所以可以这样做，那是因为死海的水里差不多全是盐。盐水的密度比水大，这就是鸡蛋宝宝能在盐水里游泳的.秘密。
我们要不断地探索科学，去解开一个一个地科学奥秘，丰富自己的知识。
一次难忘的科学小实验作文600字 62
咦，“小孔成像”，这个名字引起了我的好奇，我也来做做看。于是我按照要求，找来了一张白纸、一块纸板和一支蜡烛。材料准备好了，但是要做这个实验，还得有人帮忙，于是我叫来了妈妈，让她做我的帮手。
实验开始了，我先用笔在纸板上画了一个小圆圈，然后用水将圆圈内的纸板弄湿，浸湿后的圆圈用笔轻轻一戳，就在纸板上作出了一个小孔。小孔有了，下面将该点蜡烛了。我手拿打火机，试了半天也不敢打火，最终还是请妈妈把蜡烛点燃了。拿着点燃的.蜡烛和其他材料，我和妈妈快速地跑到了洗手间。我留意翼翼地拿着蜡烛，滴了几滴蜡烛油把蜡烛沾在洗手台上，蜡烛放在最前面，带孔的纸板放在中间，后面放上白纸，妈妈帮我关上了洗手间的门，室内光线顿时暗了下来，只有蜡烛的光亮。可一开始我并没有在白纸上看到有蜡烛的影子，我有些着急。妈妈说“别着急，再试试”。于是我慢慢地移动纸板，让小孔对准蜡烛的火焰，这时，一幅奇异的景象出此刻我的眼前，我看见了白纸上倒立着火焰的影子，我高兴得叫起来，我成功了！接下来，我还在妈妈的启发下，前后移动着纸板，发现小孔离火焰越近，影子就越大、越模糊，而小孔离火焰越远，影子就越小、越清楚，真搞笑！
妈妈还告诉我，科学家就是利用小孔成像的原理发明了照相机。
这个实验虽然很简单，但我从中得到了快乐，体验了成功的喜悦，而且还获得了知识。
一次难忘的科学小实验作文600字 63
上个星期的科学课，老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。
一进课堂，老师说：“今天我们来做一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落，同学们都很好奇，高兴得又是拍手又是欢呼，教室里顿时沸腾起来。
孔明灯的外表是一层黄色的.薄纸，里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上，老师拎上面，叫一位同学帮忙拎下面，然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺，同学们也越来越高兴。渐渐地，原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时，老师轻轻松开手，孔明灯先是悬在空中不动，不一会儿就慢慢上升，这时的我突然想到，要是我能坐在孔明灯上，飞上太空环游世界，那该多好啊!当孔明灯快要升过老师头顶时，老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了，同学们又一次欢呼起来。接着，老师叫同学用水熄灭孔明灯之后，又给我们重新演示了一遍。
后来，老师说：“孔明灯又叫许愿灯，是三国时期诸葛亮发明的。当时诸葛亮被困围，他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救，后人就把这种灯笼叫‘孔明灯’。其实孔明灯是依靠‘热空气上升，冷空气下降’这个原理而来的，热气球也是一样”。听了老师的解说，同学们连连赞叹：“噢，原来是这样啊!科学真得是太神奇了!”
这一节科学实验课真的是太神奇、太有趣了!
一次难忘的科学小实验作文600字 64
今天上科学课，张老师教我们做一个酒精灯实验。
上课铃声响了，同学们兴高采烈地来到科学教室，看到张老师已经在科学教室里面等待同学们的到来。一进教室我们都被桌子上的东西给吸引住了，老师安排我们六个人为一个小组，我们的实验马上开始了。
桌子上有三脚架、酒精灯、火柴、蒸发皿还有石榴棉网，大体结构就是这样的。张老师说：“首先拿出一根火柴，在火柴盒子的一面划一下。”“呲”的.一声冒出一团带着一股难闻的白烟，看了一下没有小火团，大家就开始七嘴八舌地讨论了起来，我又不紧不慢地抽出了一根火柴，再次尝试了下，“哇”大家一声尖叫，一团火焰立刻在顶端燃烧起来了，火柴终于点着啦！马上又有另一个同学把酒精灯的灯帽打开，用着火的火柴在酒精灯灯芯上小心翼翼地扫了一下，一团火焰在灯心的顶头燃烧了起来，然后张老师快速让我们把灯帽盖上，又打开，再盖上，最后火焰消失。整个过程就好像一场神奇的魔术，震撼着大家。
从这个实验过程中我了解到了酒精灯火焰不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭，而且也不能用燃着的酒精灯对火，一定要用燃着的火柴点然。
用时我还学会到了酒精灯的火焰分为外焰、内焰和火焰心三个部分，外焰温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。
今天的实验真有趣，它既挑战了自我，又锻炼了胆子。
一次难忘的科学小实验作文600字 65
下午，第二节课的上课铃敲响了。这时，李老师拿着一叠书走进了教室，神秘地对我们说：“这天，我们来做一次搞笑的实验吧！”同学们可兴奋了，安静的教室里顿时喧闹起来。同学们个个欢呼雀跃，“Yes!”这个声音恐怕早已传出了地球。
只见老师从书里拿出一张纸，将它撕成一片片米粒般大小的纸屑，之后将纸屑撒落在桌子上。最后，取出一把尺子，将尺子放在自我的衣服上，来回摩擦。几分钟过后，老师将尺子横放在桌子上方。同学们可奇怪了：老师葫芦里到底卖的是什么药？这时，只见桌子上的纸屑像着了魔一般，争先恐后地往尺子上“跑”，有些没“跑”上去的.纸屑，竟“站”起来“翩翩起舞”。同学们见了，纷纷离开座位，围在讲台，观看这场神奇的“演出”。同学们有的拍手助兴、有的惊叹：“哇！”，有的伸长了脖子，瞪大了眼睛……
这时，老师问道：“同学们，你们明白为什么会发生这种现象吗？”大家或许都急于想明白答案，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师答道：“其实这是静电做的怪，当我们用物体互相摩擦时，就会产生静电。我们脱毛衣时，会听到‘咯咯’的响声，也是这个原因。”同学们听了恍然大悟，点了点头。
这次的实验虽然十分短暂，但却十分搞笑。它不但增广了我的知识面，也增加了我对科学的热爱。
一次难忘的科学小实验作文600字 66
你们听说过纸片会跳舞吗？是不是非常怀疑这件事的真实性？我不是魔术师，但我可以做到让纸片在我的指挥下翩翩起舞。
周六，我在家做了一个非常有趣的小实验。我先把准备好的纸撕成若干细小的纸片，然后拿出一把尺子在头发上来回摩擦几下，再把尺子放在离纸片1厘米的位置上，咦？纸片怎么跟灌了铅一样，纹丝不动呢？我的.内心忐忑不安，难道实验失败了吗？这是在哪个步骤上出现了问题？我在脑海中仔细回想实验的方法，突然发现，我由于刚才太着急，竟然拿了一把钢尺，我立马换了一把塑料尺子来试了一下，哈哈，纸片们争先恐后的朝尺子奔来，犹如一群小鸡奔向了鸡妈妈的怀抱，十分好玩。
我细细观察，发现吸在尺子上的纸片像一个个严肃的士兵，随时等待尺子将军下达命令，准备冲锋陷阵，保卫祖国；又像一个个优雅的舞者，随着音乐跳着浪漫的华尔兹舞曲；还像一个个顽皮的小精灵，跟着尺子的节奏在空中自由自在地翱翔，但也有一些纸片，对尺子不感兴趣，还是懒洋洋地躺在桌子上休息。过了一会儿，尺子又像失去魔法一样，纸片又全部抖落在了桌子上，我十分好奇，为什么尺子能把纸片吸上来，可不到一会儿，纸片又掉下来了呢？原来当摩擦产生了热，从而热又产生了静电，静电会吸附纸片，可当静电消失了，自然也就失去了吸附纸片的功能了。
通过这次实验，让我明白了静电的神奇，只要我们认真观察，生活中处处有惊喜。
一次难忘的科学小实验作文600字 67
前两天，科学老师让我们做“馒头发霉实验”。听这名字，我就感觉特别有趣，于是回家立马做了起来。
首先，我将馒头平均分成四份，做好加工和注名：先拿出一块馒头，然后滴上十滴水，放到潮湿的地方。再拿出两块馒头，各滴上十滴水，一个放在太阳直射的地方，一份放在潮湿的地方。最后那一块馒头，我原封不动地放到常温的地方。做完了这些，我给他们贴上了标签，分别是“第一组原样”、“第一组加水”、“第二组潮湿”、“第二组冷藏”，接下来，我只需要继续等待他们的变化。
第一天，我一大清早就起来去看看这四个馒头的发霉情况，可是，这四块馒头他们没有一点儿改变，依旧是“白乎乎”的，我只好继续等待。
时间一天一天的过去了，“第一组原样”、“第一组加水”、“第二组潮湿”三个馒头也陆陆续续开始渐渐发霉了，可两天过去唯一没有发霉的就是放在冰箱里的那个。随着时间的推移和气温的不断升高，其他三个馒头发霉的情况越来越严重，均不同程度的出现了霉斑和发黑发臭的现象，而唯一没有变化的仍然是冷藏在冰箱里的那块。因此，我得出了一个小小的结论，只要保证有充足的`水分，温度低，那么物体就不会发霉。而在常温下，暴露在空气中，随着时间和温度的变化，那么，物体就会发霉发臭。
科学真是太有趣了，我一定要通过不断的实践，多去探索探索科学大世界里的奥秘。
一次难忘的科学小实验作文600字 68
你的手掌上着过火吗？如果你没有，那我会骄傲地告诉你，我见过别人的手掌上着过火！而且他的手还安然无恙！到底是怎么回事呢？这一切要从这个星期天说起。
“上课啦！这节课我们要做一个科学实验。”我听到这句话兴奋极了，心里就在想：手掌上怎么可以烧火呢？一个个疑问从我的脑海中蹦出来。
教室的门被推开了，进来了一位老师，他穿着白色的工作服，戴着一副眼镜，五官端正。他拿来一个量杯，一个长方形水槽，里面都盛了水，一瓶洗洁精，还有一个红色气瓶，大家都好奇地搬着凳子凑了上去。
老师神秘地说：“现在我要开始了。”只见老师往水槽里挤了一点洗洁精，然后把那个气瓶倒放在水槽里，用力的挤压，发出“咕噜咕噜”的声音，本来离讲台很近的同学纷纷往后靠，生怕出什么意外。就在这时，水槽里冒出了许多又大又圆的泡泡，老师把手放量杯里洗了洗，然后捧起一大堆泡泡，掏出打火机，按了一下，火焰瞬间包围了老师的手，好可怕！我心想：老师的手不会变成红烧猪蹄了吧？过了几秒钟火熄灭了，老师的手安然无恙，这是为什么呢？
原来呀，秘密就在那个瓶子里面，那里面装的是丁烷气体。虽然丁烷气体是可燃物，那些洗洁精搅出的'泡泡含有丁烷气体，所以看上去烧的是老师的手，实际上烧的是泡泡。
老师先后点了几个同学上去体验，可惜没有点到我。几个同学在台上害怕又有点兴奋的表情，也非常有趣，教室里充满了同学们的欢声笑语。
科学是这么神奇！这么有趣！
一次难忘的科学小实验作文600字 69
这天，我和爸爸做了一个搞笑的实验。
我看到一本书上写着———放大镜能够把一张白纸给点着。我半信半疑，放大镜真的能够把一张纸点着吗？
我找到我的爸爸来解答，他笑眯眯地对我说：“你试一试，不就明白了吗？”我拿来了一张白纸、一个放大镜在我家阳台上做起了实验。
一开始的时候，我和爸爸一齐耐心地等待着。10分钟过去了、20分钟过去了，时间一分一秒的过去了，但是白纸还是没有被点着。我有点坐不住了，可爸爸还在那个地方不急不躁稳如泰山地等着，又过了一段时间，我实在是坐不住了，爸爸看出了我的心思，严肃地对我说：“做什么事情必须要有耐心，不能半途而废，懂不懂这个道理？”我听了，羞愧难当。于是，耐心随爸爸一齐等待着，静心观察。果然过了一会，白纸上出现了一个被烤焦的小黑点。不一会，那黑点迸出了小小的花花，我兴奋极了！我开心地大叫：“着了！着了！是真的！是真的！“爸爸示意我，静下心来继续观察。又过了一会，这一张纸被烧掉了，我和爸爸开心地击掌而笑。
我疑惑不解地向爸爸刨根问底:“为什么纸会被烧掉呢？”爸爸呵呵一笑，缓缓道来：“照射在放大镜上的太阳光，会被放大镜全部聚集在一个点上，也就是我们常说的放大镜焦点。随着焦点上的太阳光越来越多，光线的`密度越来越大，焦点上的温度也越来越高，当到达纸的燃点时，纸自然就会燃烧起来了。”
哦，原先如此！这一次实验真是搞笑，让我懂得了生活中处处有科学。
一次难忘的科学小实验作文600字 70
今天，我回到家脱衣服时，又被衣服“电”了一下，妈妈又说是摩擦起电。我觉得很好奇，怎么衣服也可以有静电呢？妈妈看到我不明白的表情，就说：“今天我们来做个有关静电的实验吧。”
按照妈妈的要求，我准备了许多的实验材料：碎纸屑、尺子、笔、毛巾、温度计管。
实验一开始，妈妈让我先观察，直接拿尺子靠近纸屑有什么现象，我试过后，没有看到尺子没有什么变化。接着，妈妈又让我把尺子在毛巾上来回擦几下后，再去靠近纸屑，我试了一下，发现了好玩的现象：这些纸屑被吸了上来。妈妈告诉我说，这就是因为尺子和毛巾产生了静电，是静电吸住了纸屑的。妈妈又让我用温度计管试了一下，结果和用尺子一样，只要把温度计管和毛巾（也可以是毛衣、羽绒衣，我实验过的）摩擦，也可以吸住纸屑。
第二次实验是：塑料纸“跳舞”。妈妈先让我拿起塑料纸，然后再用右手的'食指插入两层塑料纸的中间，用大姆指、食指和中指夹住塑料纸，迅速地划下去（摩擦）。只见两片塑料纸迅速地分开，真得很像跳舞，真好玩。妈妈告诉我，这两张塑料纸会跳舞的原因和磁铁的磁性一样：异性相吸，同性相斥。
我还没有做过瘾呢，可是休息的时间到了，只好下次再做了。我好喜欢妈妈教我的这个实验，让我可以在玩中学到了那么多的知识，我真高兴！
【一次难忘的科学小实验作文600字】相关文章：
记一次科学小实验作文01-03
科学小实验的作文06-01
科学小实验作文12-26
科学小实验作文【精选】11-08
科学小实验作文07-12
(精选)科学小实验作文07-13
科学小实验的作文06-01
科学小实验作文12-22
有趣的科学小实验作文04-21