心中敬业的班主任作文

心中敬业的班主任作文（通用39篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的心中敬业的班主任作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　心中敬业的班主任作文 篇1

　　我的班主任是赵老师。她长着下垂的短直发，弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的大眼睛，小小的嘴巴里总能说出许多有道理的话！她脸上总是挂着灿烂的笑容，让我们觉得很舒服。

　　赵老师平时对我们很好，也很体谅我们。她的同学都很喜欢她。但是，我最佩服的是赵老师的敬业精神。

　　我记得上学期，我们刚开始学写作文。第一周的周末，赵老师让我们写一些关于暑假的事情。写了《快乐之旅》，和小姑去了舟山。因为第一次写这么长的文章，我自己都觉得不确定，就一次又一次让妈妈帮我改。然后，我就抄到了作文纸上。我不放心，就和妈妈又检查了一遍，才小心翼翼的放进书包里。看时间，已经四个小时了。周一一大早就开心的给了赵老师。但是，还没放学，赵老师就把全班的作文发了出来。每次发作文，看到每一张作文纸上都有赵老师的红笔标注。有的画了很多波浪线，有的插入了很多内容，有的修改了，最后还有长篇评论。我的`作文也是这样，改好的字写得那么认真，清晰，合理。这么短的时间，赵老师就批改了40多篇作文，每一篇都那么详细，真的很神奇！

　　更不可思议的是，我们每次写作文，赵老师几乎都是当天发。这让同样是语文老师的妈妈很佩服她！

　　赵老师不仅擅长改作文，还会改其他作业。有时候，我自己也不知道查了多少遍，但她一眼就能看出来。虽然我很想拿满分和金苹果，但是赵老师改正后，我觉得自己很愿意犯错，告诉自己要更加努力！

　　我喜欢赵老师这样的老师，因为我从她身上学到了很多。

　　心中敬业的班主任作文 篇2

　　我的班主任姓周，我们大家都非常敬佩她。

　　人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。

　　我们的周老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，周老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。周老师讲的语文课生动有趣，用语言和动作清楚的把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上，周老师让那些无聊的'数字动了起来，好像它们也会说话一样。

　　周老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作文。

　　周老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”

　　这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！

　　心中敬业的班主任作文 篇3

　　我们的班主任是一个能看透我们内心的女老师。她姓罗，约40来岁。我们班级中的每一个成员都喜欢她，喜欢她的为人师表，更喜欢她的作风气质。

　　罗老师平时讲话风趣幽默，课堂上总少不了我们欢快的笑声。有一次课上，当她点一名同学起来回答问题时，这个同学的声音很小，唔唔唔的，像唱歌，却不知怎么了，同学讲着讲着罗老师就闭眼倾听起来。好不容易声音停下来了，罗老师对那位同学说：“对不起，我没有听你的回答，因为有一种声音传来把我给陶醉了。”正当大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”时，她却改变了一种腔调，用幽默的语气说：“这首歌真好听呀，李俊锋，你说是不是呀！”过了一会儿，除了李俊锋无地自容，其余人都笑得不亦乐乎。

　　上课时，她经常用搞笑的话语调节课上的气氛；不过，有时也有例外。

　　那一次是校园文化节的下午，那一天是星期五，下午班会课上，气氛一直很低沉，过了半天，罗老师才进来，用缓和而又伤感的语气说：“同学们，今天的文化节理应是美好的'，可是，我们702班的文艺节目办得可不怎么样哦，大家想必不明白吧。这只因为我们的文娱节目有污点。在表演时，有人说脏话，这极大地败坏社会风气，这……”说着说着，她哭了，虽然没有泪水从天而降，但我感觉得到，她的那滴惭愧之泪已在眼中打转，从心中流过，这一切，虽无证实，但在场的人都明白，她哭了！

　　课外时，罗老师更像我们的母亲，虽然爱管闲事，但不乏对我们的关心。在我还在当数学课代表时，有一天，我手捧作业进出办公室，她把我叫过来，问我学习情况、上课感觉怎样什么的，一讲老半天。当我说起自己有点贪睡，她便使足了劲儿克服睡意。不仅如此，有老师在闲聊时说我没考好，她便立刻叫我到办公室，好好地批评我一顿。每次我都是课间进去，上课时出来。有时候，我都烦死了。据说不管学习优劣，态度的好坏，她都会认认真真仔仔细细地教导一番，这一点我真是见识了。

　　她，便是我们心中最伟大的班主任，我已把她定为史上第一班主任。忘了告诉你，她是我的班主任，也是我的语文老师，是我学习的榜样。

　　心中敬业的班主任作文 篇4

　　当你走到宁静的校园里时，看见一个头顶黑色中分短发，身穿黑灰色上衣，步伐快得要飞起来的人时，他会冲你“甜甜”一笑。这就是我的班主任——叶主任。

　　你乍一看叶主任，应该是很慈祥的一个老师，一开始我也这么觉得的。

　　那是报道的一天，是我们初中生活的第一天。我们都在操场等待着各个班头领人。一抬头就看见一个面带“甜甜”的微笑的男老师，心想：这老师真不错，要是在他班肯定挺滋儿。

　　接下来，各个班头开始了嗓子比赛，突然听见一声杀猪般的叫人声，一看是那个男老师班的学生，心想：哎呦，这老师有点懒呢。

　　不一会儿坐着的人渐渐少了，一回头看见那个男老师先走了，天呐这个老师速度还挺快。

　　接着各班都走了，只剩下我们几个被遗留在那儿了，正当我们焦虑不安时，一个男同学把我们领了回去，一看原来是个男老师的班，心中有些惊喜，又觉得这个老师可真有点糊涂呀。

　　但我们的班主任还有许多地方值得我们敬爱。

　　有一次听讲座时，我们班先去的，去了我们就开始东瞅瞅，西看看，你看看我，我看看你，个个都在那里摇头晃脑的，和打了兴奋剂一样。叶主任看见了后眼一眯，嘴一合，眉毛一皱，盯着我们看。我们一看叶主任这神情，心里知道下面要发生的事了，35个人全部端正坐好，全场安静，35双眼睛齐刷刷的看着叶主任。

　　没想到叶主任嘴一裂，牙一露，眼又眯，露出他那招牌笑脸说：“在这儿闲着也是闲着，默诗呗。”全班张开了大嘴，有些哭笑不得，眼睛中流露出了不愿意的`神情，叶主任一看，边挠头边走边说：“赶紧呀！”

　　我们便无奈的拿起了笔和纸，开始了默诗。

　　会议结束后，叶主任说：“等一下。”全班刷的一声回头，“班委留下捡垃圾。”有些同学就开始说：“呼，吓死我了。”

　　叶主任虽然有时候有些小糊涂，也会有些严厉。但他以身作则的精神值得我们敬爱他，他那把时间充分利用起来的习惯值得我们去学习，他这么严格更值得我们敬爱他，他一心为我们付出了太多，为工作付出了太多，他常常十一点多，十二点多才睡。他在用行动诠释了他对我们的爱，诠释了一位班主任，一位语文老师的责任。

　　这就是让即我们恨、让我们怕、又让我们爱的班主任——叶主任。

　　心中敬业的班主任作文 篇5

　　我们的班主任珊老师，大家都亲切地叫她珊姐姐。

　　珊姐姐每天都绑着两条长长的麻花辫子，可爱极了，她的眼睛像两颗珍珠一样亮闪闪的，她每天都穿着美丽的长裙，显得个子高高的。珊姐姐很爱搞“突击”也爱组织知识竞答。

　　记得有一次，珊姐姐又准备在知识竞答。的她让我们出好《窗边的小豆豆》的问题，几天过去了，所有的同学都出好了问题，迫不及待地等着珊姐姐说开始，可是要金大的那天下午珊姐姐却抱着一堆卷子“突击”我们。她一走进教室，放下卷子说：“这周单元考，知识竞答等下周再举行。”听了这句话全班同学都都叫苦连天。

　　等我们渐渐忘了知识竞答这回事时，珊姐姐却突然对我们说：“拿出你们之前准备好的问题，把自己的好朋友带去你最喜欢的'位置，这样好分组我们要开始知识竞赛。”“哎，珊姐姐，你怎么又搞突击呀？”同学们苦叫着。

　　开始比赛了，我们争先恐后地说问题，珊姐姐选了陈祖益先来，陈祖益出了一道题，每个人都争抢着回答问题，珊姐姐只好请最快的同学，就这样，分数都快被别组抢光了，我这组只得了三分，我心急如焚。下课了，老师说：“下午第二节课继续。”终于盼来了下午第二节课，我们又拿出了问题。珊姐姐说：“现在继续开始吧，换位！”我迫不及待地举手想要提问题，珊姐姐仿佛知道了我的心思，果然叫我了。我提一个问题下面所有同学都争着回答，珊姐姐也忙不过来了。时间过得很快，我的问题问完了，我走下了台…….

　　这就是我们的珊姐姐，一个爱搞“突击”又爱组织知识竞赛的班主任。

　　心中敬业的班主任作文 篇6

　　老师在我心中是个神圣的职业，她像我们的“母亲”那样，无微不至的关心我们的学习和健康，可是，谁也没有想到，我们的“母亲”变了。时光，一点点地流逝，不顾我们频频回望的眷恋与不舍。中午做习题时，我抬头看了你一眼，你正在专心致志地给几位同学讲解试题，看着你略显沧桑的脸，我心里沉沉地下坠——还有半个月，只有半个月，我们就要分别了，挥之不去的，是那早已习以为常的幸福。

　　老班，我们都喜欢这样叫你，你也乐意接受，或许正是因为你平易近人的性格，才增加了我们对你的依赖和肯定。老班，谢谢你一直以来对我的关爱，较之于那些每周都能缠在父母膝下享受家庭欢乐的同学而言，你任凭我在你的身边大吼大叫，却只是用温暖的手掌覆在我的头上，假装狠狠地揉几下，仿佛这样的“惩罚”就已经很重了。我仰起脸，却看见你眉间眼底的笑意。每每这时，我嘴上佯装嗔怪道：“别像摸小狗一样摸我的头！”可是，我的内心是欢喜的，欢喜得仿佛开出了一朵花儿来。

　　记得那一天毕业留影，你坚持不让我们挽你的胳膊，还用说教的口吻说：“注意形象！”而你却在我的眼神黯淡下去时，笑意悄悄地爬上你的眼角、眉梢……老班，你为什么对我这么好？你的好，让我害怕失去这看似平淡的幸福，因而倍加珍惜毕业前的最后一段时光；你的`好，让我每次和你顶嘴后都羞愧万分，恨不得立刻向你道歉；你的好，让我每次考试失利时都会伤心不已，唯恐而对你失望的神情；你的好，让我每次看到你遇到不顺心的事而一脸难过时，自己的心就揪成一团……老班，你知道吗？我害怕看到你落泪，害怕触碰到你貌似坚强的面具下柔软脆弱的心，那样我也会因为自己无法给你慰藉而感到忧伤难过。

　　我多想挽住时光的手臂，让它停下来，不让离别的愁绪靠近我们，不忍看你脸上的皱纹一天天增多。虽然我们一天天成熟，可内心里却只想做一个淘气的小孩，只愿从此永远做你的学生，永远永远。每一天，看着你阳光般的笑脸，看着你在球场上的飒爽英姿，讲台上的意气风发……永远永远。愿青春常驻，芳华永驻，就此，留住这似水年华。那些寻常的幸福，就这样铭刻在我的心间，挥之不去……

　　心中敬业的班主任作文 篇7

　　初一入学的时候，当我第一眼看见我们班主任罗娉婷老师的时候，就觉得这个老师不错，就觉得她会在初中三年都对我们很好。

　　开学的那个早上，罗老师对我们做自我介绍，说的第一句话就是：我长得还可以吧。我们还在拘束和紧张中，哪想到老师会来这么一句话，全班同学哈哈大笑起来。初一第一个学期，几乎是每天，我们亲爱的罗老师都会在放学的时候就给我们讲两件小事情，一讲就是50分钟。有时候讲人生大道理，有时讲她之前亲生经历的事情。那段时间，我们真是度日如年啦。可是，现在，我们到了到了初三，没有了罗老师的教诲，每天6点准时放学，我们还有点不习惯。

　　有一次，我们男生就很想出去打球，但是，罗老师又不放学，于是，我们只好和老鼠一样偷偷的从后门溜出去。这种偷偷跑出去的感觉真是令人刺激，前所未有的，但是，不建议大家这样做。

　　初二的时候，已经有很多老师知道我们二班的“威名”了，比如，上课打牌，午休打牌，上课玩手机，午休玩手机，甚至还有人玩火，成绩一团糟。唉，现在想起来，真是有些后悔。

　　到了初三，我们的班主任换了。在之前，罗老师就跟我们讲过如果我们在不好好学习的话，我就不做你们的班主任了，但是我们都没有放在心上。我们以为这是罗老师吓唬我们的，没想到这是真的。

　　时光飞逝，一眨眼，初三都过去一个月了，到了该努力、该拼搏的时候了。想了一下，我们在初一、初二的时候已经玩够了，至少我是这样的'，也该浪子回头了。我知道，在很多老师眼里，我们不是那么听话的学生，淘气，调皮，不爱学习，干啥啥不行，但是，我觉得，只是我们还没有懂事。我现在在这里讲话，开始是老师逼迫我的，因为那天，我在楼道奋力奔跑，差点撞到人。老师要我谈奔跑的利弊，我想了好久，不知道该怎么写。现在，我觉得我有点想明白了。淘气属于懵懂的年龄，初三的我已经开始醒悟。希望二班的同学们、整个初三年级的同学们也能同意我的话：我们开始懂事了，我们的进步空间很大，我们每一个同学都是一匹黑马。

　　谢谢罗老师初一初二两年对我们的付出！谢谢大家聆听我讲话！

　　心中敬业的班主任作文 篇8

　　我的班主任教我们中文。她梳着马尾辫，留着整齐的刘海，小鼻子，明亮闪亮的眼睛下有一张樱桃小嘴。虽然我的班主任只教了我们一个学年，但她有条不紊地管理我们。我们也非常喜欢这位语文老师。

　　老师有时在我们心中很严厉。每次我们上课，我们所有的'同学都拿出语文书，大声朗读，等待老师。老师每次都会在后门扫全班，看看是否有学生不读书或不互相交谈。她立刻提高声音，严肃地对学生说:“我们不能再这样了。我们必须严格遵守校规和班规。”如果一个同学故意犯了一个错误，老师会给这个同学一个小小的惩罚——抄写书籍或练习。此外，我的老师也是一个奖惩分明的老师。如果他做得好，他将给予相应的奖励。如果他做得不好，他只能给予相应的惩罚。正是这种老师让我们班严格遵守校规和班规。

　　老师有时很和蔼，一旦下课，学生们有任何问题都会向老师请教，老师会耐心地帮助我们解决。每次我们在各种比赛中获得第一名，我们都开心地笑了。老师有时很幽默。在课堂上，如果我们听不到，老师会用幽默的语言提醒我们，我们会立刻回到课堂上的状态。

　　哦，天啊！老师，虽然我们已经毕业了，但我们永远不会忘记您对我们的教诲。它们会像春雨一样滋润我们的心。我们也会更加努力，以最好的成绩回报你们老师的厚爱。

　　心中敬业的班主任作文 篇9

　　早日曾与昔时小学六年级的班主任走过一通电话，电话那头的声音略带沧桑。想想也是，我与她也有五年时间没有沟通了。一记淡淡的话语，勾起了我那美好童年的小学记忆。

　　记得那时她曾说，我所在的那一个班级，是她教书十几年来，教过的所有学生当中最顽皮，甚至可以说是顽固的一个群体。细细想来，曾经的往事一幕幕呈现，映证她的言论。

　　似乎，自打小学毕业后我未曾与她见面。有一种像思念的感觉涌上心头。记忆中，她那清晰的容颜在脑海中已渐渐模糊。只记得她拿粉笔的手，总会在黑板上挥洒着写下那潇洒飘逸的粉笔字。记得那个“王”，她是那样写的，我还为此问她她写的这个字是什么意思，行云流水的笔画…她的写法…我至今仍在模仿。尽管我所在的`那个班级在她的眼中形象是如此不堪，但似乎也只针对男生存在异议。可我总有非一般的待遇。每罚时，我总会有那么一点例外。

　　我感谢她重视了我。我怀念她教懂了我，不仅是那些小学的知识。偶尔间，当我想起曾经教过我的老师，她总能在我记忆的深处蹦跳出来，尽管是那样遥远。几年之后，她未必能将我记起。一通电话，让我感到岁月催人。当时朦胧的我们，在电话的那头只能听到她在回忆沧桑时沉重的叹息。

　　时过境迁，我无奈再看花开花落。我也怀念她能给我再写一次小学时代的学生手册。感性的她，是否也曾想起那个为她感动的少年，即便只有那一个瞬间，在脑海闪过一个念头…

　　足矣！

　　心中敬业的班主任作文 篇10

　　我的班主任，她是我们的语文老师。大家都叫她陈老师。陈老师很漂亮，个子很高，皮肤白皙，眼睛明亮，头发乌黑。她喜欢编辫子，看起来像个电影明星。

　　陈对我很好。她鼓励我上台主持活动，还把我选为优秀的升旗手。不过，陈老师对我也很严格。我记得有一次我写了一篇字很差，陈老师严厉地批评了我。我的班主任有时很严格，但我喜欢这样的班主任。

　　我的新班主任我们四年级有了一位新班主任。班主任姓黄，姓魏，你听他的`话一定以为他是个男人，但我们看到他时，他是个女人。我们都很惊讶！她有一个特点，总是重复她说过的话。她已经工作了29年，是我们学校的字标志。

　　她的作业非常少，她是我们学校布置作业最少的老师。她的讲座也很有趣，所以我们都喜欢他的讲座。如果你想听，请到光明路小学41班来找我。

　　心中敬业的班主任作文 篇11

　　我的班主任有一头乌黑发亮的头发，但是他已经40多岁了。他是一个负责任的老师，因为他尽最大努力让他的讲座更生动，让我们班很开心。看那盏不灭的灯，它是我们班主任的灯！我努力工作只是为了一些和我无关的人。这样，他每年都被学校选为最好的老师。这只是对他的评价。

　　我们非常尊敬这位老师，但我们仍然在背后叫他涛哥。一个看似不尊重的词能更好地反映我们对老师的尊重，我们已经把老师当成自己的.家人了！

　　直到有一天老师被转到另一所学校！我们的两位老师已经说出了他们的心声！听了这话，老师当时放弃了去另一所学校的决定。在这个大家庭中，涛哥就像我们的家一样！

　　心中敬业的班主任作文 篇12

　　一听到班主任这个词，很多人都会闻风丧胆，的确，班主任就是威严的代表，但是，我的班主任却有点不一样。

　　高高的个子，纤细的身材，水灵灵的眼睛，细长的秀发，真不愧为学校公认的大美人，班主任姓赵，我们都叫她赵姐，别的班主任都是一本正经，威风凛凛，我们的班主任却是一脸微笑，幽默亲切，班主任最喜欢跟我们一起说说笑笑，在她面前，我们可以无话不说，就算有时不小心冒犯了她，她也从不生气，对于我们班的`一些留守孩子来说，她比父母还亲，别看她对我们这么宽松，就以为我们是一个差班，不，我们可是全校公认的优秀班级，其实，在赵姐还没来我们班之前，我们的确是一个差班，所有的任课老师都不愿来我们班上课，因为我们根本就不会听，也听不懂，只要一听到我们班，老师们都会摇头，那时的班主任更是恨铁不成钢，一天到晚的骂我们，可能是用因为挫败感太强，他选择了调走。

　　直到赵姐的到来，彻底的改变了我们，刚开始，我们以为，她会像其它老师一样逼我们，但她没有，而是像朋友一样每天与我们聊天，了解我们喜欢的，讨厌的，知道我们的真实想法，其实，我们不是不想学习，只不过不喜欢学校和老师对我们的严厉逼迫，赵姐知道后，对症下药，不再让其他任课老师逼迫我们，而是让我们自己管理自己，为了这事，很多老师都对赵姐产生了误会，我们看在眼里，感动在心里，于是我们定决心，一定要让赵姐扬眉吐气，就算那些平时不喜欢读书的，也在努力学习，最后，我们班以年级第一的成绩证明了自己，从此，学校和其他老师对我们班和赵姐刮目相看。

　　这就是我的班主任，一辈子的赵姐。

　　心中敬业的班主任作文 篇13

　　他的课，我从不敢怠慢。因为我怕。怕，不是怕他是我们的班主任，也不是怕他的拳头。而是怕他的笑。

　　我依昔记得那天的空气有点闷。毕竟是夏末的开学报名。第一眼看到那严整的灰色西装，我的感觉就是：有某种未可知的力量藏在了下面。不过，那感觉随着接下来的一脸灿笑也就化为寥寥了。反而倒显得有一丝轻微的温柔。我的直觉是：伊过中年，底蕴有减。

　　然而，在以后的日子里，才发觉那笑虽然平易近人，但蕴含着股刚毅的深不可测的力量。

　　我似乎有点怕了。

　　他的语文课上，时而，似乎就要点透了那点“玄机”，但是没有，而是把我们的`思维慢慢渗透了进去。不急亦不燥。时而又让我们各抒己见。无所拘束。而他，或笑着点点头，或笑着称赞。于是，初识牛犊不怕虎的我们愈见热情，整个课堂似乎就是我们自己的“日不落“帝国。思维被热情摩擦得闪动知识的火花。

　　等到热情微减，他又娓娓道一段段有声有色加以手舞足蹈的故事或传奇。时而犹如大河之水，滚滚而来，我们都屏住了呼吸；时而又如春风细雨，道不尽绵绵之情。

　　当然了，我们的思维不可能总跟得住，毕竟我们是后知嘛，常有的思维滞后也就在情理之中。每当这个时候，他总是“哈哈”地笑了（我仔细数过，不多亦不少，仅此两下。）这不是冷然一笑，这一笑整个课堂立马缓过了生机。但这一笑，似乎蔑视一切。我不知道我的毛骨是否悚然，但麻酥酥的电流般的感觉，已是遍身。我的每一个神经元似乎是竖了起来。

　　这笑，底气十足，气宇轩昂，总让人心生振奋。尽管是极其短暂的！

　　这笑，常使我想起一个人——魏武大帝。或许，是他们同为“曹”吧。我想，那魏武挥鞭，东临碣石，冷然大笑，一定是无比自负了。那一笑，群雄无处栖身；那一笑，天下唯伊独尊！那一笑，是何等的盛气凌人，何等的深不可测！

　　我能不怕么？或许，是我过于敏感。

　　我极力想通过这笑，看清那本质的一面。然而，限于当时的种种，我无力穿透我充满无知的视野。至于此，才恍然觉悟：那是无穷知识的巅峰，那是无穷知识的汪洋。无知岂能与之争锋！

　　无知？

　　无知！太可恶了，我要亲手将你消灭！否则，我一定是一只可怜的羔羊。任人宰割！我似乎有点恨了。曽妄想横刀立马与天地之间的荣耀，现在看来，还有一段很长的路。

　　行文至此，胸中油然升起一股热气来。屈指一数，班主任离开我们都快一年了。他的离开，我们都能理解——小庙难容大佛，是龙总有朝一日飞上天堂。

　　但是，在这理解之余，难免一丝伤感。

　　走吧，不必回首。

　　尽管你气宇轩昂，超世脱俗，但你不过血肉之躯。我知道你放不下什么。放心吧，你的弟子不辱没你的名声。不过，还得委屈你老一阵子，让我们在这短暂的一年里，做好充分的准备，一举把那“高考”击得粉碎，到时候，学生一定登门拜谢！

　　哎，老班，你说说，你是不是很不够义气，我们不是说好了吗，我们是你的“关门弟子”，可这门还没有关呢，你咋就走了呢？

　　很不够义气！

　　心中敬业的班主任作文 篇14

　　我们的班主任马老师，她卷卷的头发，在批改作业时戴着一副眼镜，十分慈祥。她让我们学到了许多的知识，她在课堂上滔滔不绝，她不看课本，就能生动地说出课文的`内容，她一笔一画地教我们写字，她的字非常好看。

　　马老师可关心我们啦！有一次，上课的时候，我的耳朵突然发生耳鸣，声音很大，特别难受，我双手捂着耳朵害怕地流下眼泪。马老师发现后，她安慰我不要害怕，她亲切地问我要不要去医务室看一看。后来，马老师电话联系了爸爸，很快爸爸来了，马老师嘱咐我去医院检查。

　　马老师真是一位好老师啊，她像妈妈一样关心着、呵护着我们，我从内心感谢她，马老师我们爱您。

　　心中敬业的班主任作文 篇15

　　新学期，我们的新班主任是阴老师，她教我们语文课。她中等身材、白白的皮肤﹐黑黑的头发挽在脑后。阴老师炯炯有神的眼睛里带一种严厉的目光，使我一见到阴老师，就感到老师的严厉。

　　阴老师对我们班的纪律要求是极其严格的，刚才还在和声细语地给我们讲课，突然，后排有几个同学在讲话，阴老师像变了一个人似的，大声喊道：“后面的.同学，别以为在后面我就看不到！上课要遵守纪律知不知道！”后面的几个同学连连点头，连我们班最捣乱的人也被老师的气势震住了。

　　老师虽然严厉，但也有和蔼的一面。上课很风趣，有时我们被逗得哈哈大笑。有同学说：“上语文课就像是在玩游戏。”一天下午，谢昊辰穿着拖鞋来学校上课了，阴老师笑着对他说：“你在家里穿着拖鞋对不对？那么现在去上学！”“哈哈……”全班都笑了起来。

　　这就是我们的班主任阴老师，一个既严厉又和蔼的老师。

　　心中敬业的班主任作文 篇16

　　我们的班主任张老师喜欢在上课的最后十几分钟帮我们读故事。一年级的'时候，我们的班主任老师第一次手里拿着一本故事书，这本书是法布尔的《昆虫记》。下课时，老师向大家推荐了这本书，要大家读这本书。

　　从那以后，班主任张老师向大家推荐了很多书，比如：《爱的教育》、《彩虹鱼》、《小巴掌童话》……这些书真有趣，吸引了同学们看书的乐趣。

　　这就是我们的班主任张老师。

　　心中敬业的班主任作文 篇17

　　她有着一张秀丽的瓜子脸，一双会说话的眼睛，一张小巧玲珑的嘴。她是谁呢？就是我们的班主任――杨老师。

　　杨老师今年32岁，个子不高，班上一些高个子的男同学，常和她比高，但杨老师从不生气。

　　杨老师的眼睛是一双神奇的眼睛。上课时，有哪位同学说小话或搞小动作时，杨老师只要望一下那位同学，那位同学马上会坐好，继续认真听讲。也许是老师的'眼睛在说：“某某同学，坐好了，认真听课。”

　　杨老师对待同学，如自己的孩子一样，时时刻刻都在关注着同学们的学习。记得我读3年级时，作文水平特差，总在七八十分，杨老师为了让我的作文水平得到提高，便利用周六的休息时间为我补课。她引导我怎样写作文的开头，怎样把一篇文章的架子搭起来，写好……杨老师帮我补课后，我的作文水平提高了不少，由原来的七八十分升到了九十多分。

　　课间活动时杨老师和我们一起玩，她和我们一起跳绳。在那时杨老师仿佛也回到了童年，回到了年轻的时候。

　　杨老师对工作非常认真，就拿布置学习园地来说吧！杨老师为了布置我们班的学习园地，不知花了多少心血。她帮我们买纸、剪花边，不好看时，又把它撕掉，重贴。一直贴到满意为止。每次学习园地评奖时，我们班总会得第一名，这都是杨老师的功劳。

　　我喜欢我们的班主任――杨老师。

　　心中敬业的班主任作文 篇18

　　我们的班主任的张老师身材有一点儿胖，象牙色的脸上嵌着一双闪闪发亮散发出智慧光芒的眼睛。她是个“两面派”，有的时候对我们十分温柔亲切，还会和我们开开玩笑；有的时候却如万兽之王一般凶猛，不信我讲给你听。

　　记得有一次，同学们都在认真地午间阅读，而唯独只有坐在我后面的顾家旗却在把弄一把身披彩衣的雨伞，张老师看见了，让坐在顾家旗旁的陈佳瑶把雨伞拿上去。张老师看这把伞张开着，就想把这把伞收起来，可是怎么收也收不起来。张老师把伞杆往前一伸，没想到伞杆居然从雨伞中间穿了出来，张老师又把伞杆往后一拉，那脾气倔强的雨伞却又变成了一根拐杖，逗得我们哈哈大笑，张老师看我们笑得那么开心就装成了老奶奶走路的样子，害我们更是笑得人仰马翻。

　　还有一次，我们在大课间跑步时摔跤了。跑完以后，其它班级都陆陆续续走了，只有我们班留了下来。张老师声色俱厉地对我们说：“为什么别的'班的同学都没有摔跤，而我们班却总是要摔跤？”之后，我们便被张老师罚跑，一直跑到像样，张老师才放我们回教室。

　　瞧，我们的班主任是不是个“两面派”？

　　心中敬业的班主任作文 篇19

　　我们的班主任是一位40多岁的`老师。她虽然40岁了，但她仍然是精神饱满地为我们上课。

　　班主任老师对我们可关心了。我们班有位同学叫王小红，她爸爸妈妈病了，生活上没人照顾。去年冬天，天气渐渐冷了，可王小红还穿着一条薄薄的裤子。班主任看到后，就从自己家里拿了一条厚厚的棉裤给王小红换上。王小红穿上暖和的裤子后，搂着班主任哭了。班主任还经常去王小红家帮她梳头，洗衣服，照顾她爸爸妈妈。

　　因为她常常关心我们，所以我们非常喜欢她。

　　心中敬业的班主任作文 篇20

　　我的班主任程老师，老师就像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。

　　记得有一次上课的时候我的.肚子突然疼了起来，疼的我汗都出来了，老师看见了问我怎么了，我说；‘’不知道怎么了，肚子好痛啊‘’。老师立刻走下讲台来到我的座位前关心的摸摸我的头，让我趴在桌子上休息一下，并打电话给了家长，还让组长帮我收拾了书包让我安心的等家长来。

　　老师一边帮同学们上课一边关心我的情况，家长来了还一起帮我送到了楼下，老师就像妈妈一样关心我们，感谢您对我们的教导，我们永远也不会忘记的。

　　心中敬业的班主任作文 篇21

　　时光如流水，转眼间，我已经是五年级的学生了。回忆以前的事，有很多事都忘记了，唯独五我的朱老师在我的记忆深处还是非常的清晰，使我难以忘怀。

　　记得有一次，您提出一个问题叫我们回答，同学有的'迟疑地举起了手；有的刚举起就放下了；“有的不停地举着手，希望您能叫他回答……可您偏偏叫我回答。我低着头慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，同学们笑了，我的头更低了，我已为您会责怪我，可您非但没有责怪我，反而亲切地说：“别紧张，就算答错了，我也不会责备你的。只要敢回答就是好样的。”这时，您的眼里流露出鼓励的目光。

　　老师，如果我们是鲜花，您就是园丁，给我们浇水，让我们茁壮成长；如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增加色彩；如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精美的工艺品……

　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。

　　心中敬业的班主任作文 篇22

　　新学期开始了，我一听说要换班主任，就开始忐忑不安了。新老师会是什么样的呢?是“母夜“型的?是“唐僧“型的?还是“白骨精“型的呢?

　　带着“十万个“问号，我走进了教室。哇，新老师又高又瘦，乌黑的长发，白白的皮肤，大大的眼睛，活像《圣斗士星矢》里的雅典娜女神啊！

　　没想到，“女神“第一天就给我们来了个“下马威”。课上，同学们正在聊天，聊得正开心，忽视老师的时候，她便发威了。只见她脸涨得通红，眉毛拧成一个“川“字，眼睛里射出冷冷的光，“啪“地一拍桌子，大喊道：“你们给我安静点!“瞬间，教室里鸦雀无声了。新老师就像威武的`“孙大圣“一样把我们这群小妖收拾得服服帖帖的。

　　别看新老师很严厉，更多时候她是温和的，温和得像一朵柔软的棉花一样，让人觉得很亲切。有一次课间，她轻轻地走到我身边，弯下腰，面带微笑，用像糖果一样的声音跟我说：“你最近很认真哦!“我听了，觉得整个世界都很美好。

　　我喜欢这个新班主任，她上课很认真，字写得很漂亮，声音也很好听。我希望她能带领我们一起度过三年级的美好学习时光!

　　心中敬业的班主任作文 篇23

　　她，一头长长的乌黑发亮的秀发 ；一副高达400度的黑色眼镜也遮挡不住她那亲切的目光；脸颊旁时常挂着迷人的微笑，她的笑像仙子一样美丽、动人。她就是我以前的班主任——李老师。

　　虽然李老师离开了我们班，但她亲手为我涂唇膏的那一幕至今还留在我心中，让我怀念，令我难忘。

　　那年冬天非常寒冷，北风呼呼地吹，天气非常干燥，我的嘴唇被寒风吹裂了好几道口子，鲜血蹦了出来，血淋淋的，非常恐怖。李老师见了，连忙把我领进她的办公室，从抽届里拿出一根棉签，小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老师关切的`目光，轻柔的动作就像冬日里的暖阳一般温暖。不仅如此，李老师还从口袋里掏出自已专用的唇膏，毫不犹豫地一圈又一圈仔细地涂在我满是裂痕的嘴唇上，并亲切地对我说“冬天天气干燥，要多喝水。回家记得让妈妈给你买支唇膏，要好好保护自已的嘴唇，别再让它裂开了……”

　　李老师的举动感动得我热泪盈眶，心情百感交集。连我自已都感到恶心的嘴唇，李老师却不以为然，一点儿都没嫌弃。眼前忽然浮现妈妈的身影，没错，李老师就像妈妈一样无私的关爱着我。

　　李老师，是您无私的爱，使我冬天的嘴唇不再开裂，不再疼痛。我真心感谢您，我的好老师。您为我涂唇膏的那一幕我会永远记在心中。

　　心中敬业的班主任作文 篇24

　　大家好，我是一个上五年级的学生！说起班主任，大家都不陌生吧。班主任是整个班级的管理者，和负责人。

　　我们班在校长眼里挺优秀的，于是我们很自豪。但是每到新的一学期，我们的班主任——张老师便会对我们说，以前的荣誉在于过去，想要一直的'骄傲下去，就要一直的努力，就要做到最好，一直最好！于是我们班的人都像老师所的那样，努力的去做每一件事，才有今天的荣誉！不仅是我们，张老师也很努力的去做们一件事。比如要是学校有什么活动，老师一定第一个知道，并做好准备，告诉我们，才让我们每一件事都做得很好！因此张老师有很大的功劳！因此我可以很肯定的说，如果没有张老师就一定没有现在的五（3）班。张老师很忙，因为她要教两个班的数学，没有休息的时间。每天只能看到她要么不是在批作业，要么就是在写文件，张老师带我们这个班5年了，原本他前几年该退休了，但因为校长说老师不够，最终老师选择了留下来，继续教我们。因此我们已经做了5年的优秀班集体了！这都靠了我们的张老师啊！

　　这就是我们的班主任！

　　心中敬业的班主任作文 篇25

　　我们的何老师，浩瀚如海，不可估量，美丽如云，深邃如蓝天。然而，老师喉咙痛得很厉害。

　　有一次，老师的喉咙又爆发了，声音很桑迪。剧痛再次折磨着她。在这种情况下，学生们看在眼里，但痛苦在心里。

　　语文课上，学生一个个走进老师，老师沉默不语。过了一会儿，何老师拿起书来讲课。她的`声音嘶哑，但我们能清楚地听到。

　　突然，何老师说话了，声音越来越沙。我们忍不住了，异口同声地恳求:“何老师，休息一下！"但是老师被迷住了，好像没听见。我还是坚持讲课。我不禁感到起伏不定，思绪万千...

　　我愿做你清澈的春天——生命滋润你嘶哑的喉咙，冲走你门口满眼的疲惫，从悬崖上偷走一束鲜花，让它永远盛开在你的窗前。

　　虽然我不是你最关注的学生，但你是我在中国最有影响力的老师。今天，你的学生愿意永远快乐。

　　心中敬业的班主任作文 篇26

　　班主任也是我们的语文老师。她姓高，是我最喜欢的两位老师之一。她有一双大眼睛，眼角藏着一条皱纹。她有一双非常温暖的手，她鼓励我用那美妙的声音前进。

　　我记得有一次，我们在操场上考试，我大致看了一下这篇论文，开始写《萨沙·武贾西奇》。第一节课结束后，我们所有的问题都做完了，只剩下一篇作文。太阳像一个大火球无情地烤着我们，于是老师拿着我们的.卷子让我们回班写作文。到了班里，我们都开始写作文，写了一会儿。铃声响了之后，我们继续写着根本没注意它的存在。写了半个小时左右，我们写出来交给老师。

　　第二天上课，老师发试卷。这时候我只考了70多分。看到这个标记，我的眼泪忍不住流了下来。老师看到后，过来安慰我说:“别哭了。这次考不好也没关系。下次尽力考好就好了。不要气馁。站起来，勇敢战斗。”听到这些话，我觉得不那么难过了，对老师说:“谢谢老师，我不难过。”老兵开心地笑了。

　　亲爱的同学们，我的班主任是一位好老师。你现在一定很羡慕我吧！

　　心中敬业的班主任作文 篇27

　　我的班主任有一头黑色的短发，笑容灿烂。她是陶老师。

　　陶老师很有耐心。只要我们的课业有问题，她就会不厌其烦地一遍又一遍地教我们，直到大家明白老师很注重清洁。每天都能看到她拿着扫帚和簸箕，东扫西扫；另外，她对我们的日常也很严格。如果离开教室在另一个部门，如果椅子没摆好或者抽屉没摆好，可以保证回来的时候桌子上会有一把红粉笔做的叉子，每天早上检查更重要；陶先生虽然教的很认真，但是上课的时候谈笑风生，让我们学的很快，特别是我们表现好的'时候，老师的笑容比糖果还甜。

　　每天放学后，老师总是很晚回家。老师把所有的时间和精力都放在我们身上。虽然有时有些学生上课心不在焉，辜负老师的苦心，但老师总是以勤奋的精神引导学生向上。

　　我很高兴被陶老师教。希望自己除了课本上的知识，还能从老师那里学到做人做事的道理，让自己以后成为社会上有用的人。最后，我想说:“老师，您辛苦了！谢谢！”。

　　心中敬业的班主任作文 篇28

　　班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师，他个子不太高，时常穿着朴素。从他那夹杂在黑发中白发可以看出他是一位经验丰富的老师。身为党员的他也是许多老师学习的榜样。他那饱经风霜的脸上总是洋溢着慈祥的笑容。

　　在课上，他讲课娓娓动听、绘声绘色，每次上课都能给我们仔细地分析。他还时常让一些同学回答问题，然后为他们点评。他有时会结合PPT上的内容给我们讲课。他说话的语速不快，声音宏亮，我们都能听到教室外传来的回声。每节语文课都很引人入胜，所以我们时常陶醉其中。不管是好同学，还是差同学，他都一视同仁，对每个人都精心照料。我相信他工作负责的态度会让每一位同学感动。

　　他经常教育我们要提高效率学习，不要成为做题的机器，只要掌握方法学习才会变得轻松。他常常提出要静下心去学习，不要影响他人。所以他也制定了一套班规。对于一些违规的同学，他总是耐心地与这些同学进行沟通，但又不忍心惩罚他们，经常给他们悔过自新的'机会。吴老师总是苦口婆心地给我们强调一些学习方法，我们知道这是他对我们无微不至的关怀。

　　吴老师循循善诱，一直为整个班级着想。有了他就相当于我们有了一棵遮风挡雨的参天大树，有了他就相当于我们有了一名整天呵护我们成长的辛勤园丁——总之，他对我们的爱是无私的。

　　心中敬业的班主任作文 篇29

　　班主任是一个班级里的重要人物，不仅需要教我们学习，还需要管理班级里一些杂乱的事情，所以说，班主任比课任教师更忙一些，需要抗下的责任也更大一些，特别是到了初三的时候，不仅学生的压力大，班主任的压力也很大，我记忆深处的老师，就是初三那年的'班主任。

　　他刚进班上，大家都觉得这个老师怎么这么年轻啊，开始了质疑，他到底会不会教啊？不会是刚来的老师吧？总结知识玩不完善啊？他先自我介绍“同学们好，我是你们这一年的班主任，也教你们数学，知道你们在想什么哈，别看我年轻就质疑我，上届我带的班级可是全年级前五名的，况且我也三十三岁了，当教师当了十二年了。”我们之前还担心这些事情，等他自我介绍后，班级里响起了阵阵掌声。

　　这位班主任非常的细心，无论是在学习上还是在课外中，课堂上，他总是幽默风趣的讲课，比如解答一道数学题，他分成三个部分，先确定战场，然后消灭敌人，胜利报告上级。其实这个步骤就是先确定一个图形，然后在这道题中证明，最后答。如此幽默的老师使得我们对数学非常感兴趣。课外也不忘跟我们打成一片，课外运动时，他总是穿着运动服，跟我们打打篮球，打打羽毛球，教室里脏了乱了他有时间就会自己动手去扫干净，有事要开会时便叫同学进行打扫，对我们如此关心的老师我还是第一次见。

　　班主任在晚自习有时会讲讲试卷，有时会给我们来个评测考试，考试过后，我们都回家吃饭洗澡睡觉，而老师还要改完五十份评测试卷，应该会忙到深夜吧，早上我们七点之前还要赶到学校上晚自习，老师这一个学期里也没有迟到过一次。有人认为他照顾我们不够周全，这些他为我们做的事我们都看在眼里，突然感到这位班主任非常伟大，不亚于我以前的所有班主任。

　　老师，是您在我阴暗的心灵里，给了我希望的光芒；您在我失望沮丧时，给了我奋进的力量。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更娇艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿，而我们在您的指引下，才能在知识的天空中自由飞翔。

　　我们无需质疑任何一个老师，因为在他的背后，你永远不知道他为我们做了什么，老师是伟大的。

　　终有一天我们会分离，俗话说天下没有不散的宴席，但是老师的这份情，我会记在心里一辈子，谢谢你，我初三时给我自信的班主任。

　　心中敬业的班主任作文 篇30

　　一滴雨露哺育花朵，一支柳长成一片阴，一束光照亮一片大地。她总是默默奉献不求回报。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　　毕业那天，班主任对我们说：“接下来要看你们的努力了！”的确，班主任为我们这些淘气的学生倾尽了所有。深夜备课的是她，一丝不苟教学的'是她，为我们打扫教室的是她……

　　对于我们来说，打架是难免的。

　　一天，有两位同学打了起来，她跑过来，及时制止，认真询问原因。之后，又叫道办公室，耐心教导。以后多次做思想工作，使他们成为不相分离的好同学。

　　勤能补拙

　　勤能补拙，这是她经常教导我们的话，在她这句话的引导下，我们班一直保持年级第一。

　　班主任我心里的一盏明灯，照亮我前行，给我留下一生难忘的教诲。

　　心中敬业的班主任作文 篇31

　　看，在章村中心小学的教学楼里，一个年轻的女老师正趴在围栏上。她，高高的个子，秀丽的头发，一双能看透心灵的眼睛。她会是谁呢？是汪老师？是罗老师？还是王老师？不，都不是，她就是我们603班的班主任吕老师，五年级时的副班主任。

　　掐指一算，她跟我们相处的日子已经有两年了。在这其中，给我留下了深刻的印象。一次不经意的擦肩，一个甜美的'微笑，一次小小的鼓励……都让我至今难忘，特别是那一次……

　　那是我们五年级下册离期末大考还有9天的时候。周四下午第二节课，吕老师拎着一大包袱东西找了数学课代表姜鑫。之后，她便走出了校门。课后，大家都议论纷纷：“吕老师去哪了？她还会回来吗？是她家里面出什么事情了吗？还是……”一个个问题出现了，大家的一头雾水……

　　第二天，吕老师没有来学校。

　　最后一个星期，清晨，我来到校门口，只见在502班的教室里出现了一个熟悉的身影，“对，没错，的的确确是吕老师！”我飞速跑到教室里，定睛一看，一向满面春风的吕老师，今日，怎会如此的憔悴？中午，午自修时，我们都在写作业，吕老师对我们说：“我想大家一定都在猜测我上个星期为什么突然之间走了吧！那好，我现在告诉大家，我家里出了一件事情，我的妈妈生病了，非常严重的病……是……癌症，晚期……我想大家都知道这意味着什么了吧……”自从我们知道了吕老师突然离去的原因后，每个人都像变了似的。上课比以前专心了，比以前认真了，比以前积极了……

　　这就是我们的班主任吕老师，一个热爱工作、有责任心的人。谁能说她不是一个好老师呢？

　　心中敬业的班主任作文 篇32

　　我的班主任是一位很善良的人。说起班主任的善良，这就不得不说一件事，这件事还是我偶然间发现的。

　　一天放学，因为当天我是值日生，所以当我将教室卫生全部都打扫干净后，校园里的同学们大都已经回家去了。我背着书包差不多成了校园里最后走的一个人。出了校园不远后，我就在马路上瞧见了一个熟悉的背影，我特意瞧了瞧两眼，这才发现原来前面那个搀扶着一位老奶奶的人正是我的班主任。

　　我之所以一眼没有认出来，这是因为这会的班主任的'穿搭完全与在学校里严肃的穿着不同，这时的班主任穿得很是休闲。他小心翼翼的搀扶着那个老奶奶，我加快了脚步，想着跟近点，我知道班主任与那位老奶奶在说话，不过具体说了些什么话，我却是听不清的。等到我跟近后，我才听清楚了。

　　那位老奶奶说：“谢谢，谢谢你了。”班主任说：“没关系，倒是您年纪大了，以后出门的时候还是让家里的晚辈们跟着，这样才保险些……”班主任说了不少，我听着，瞬间联想到那个站在讲台上耐心的教导着我们的班主任，班主任只要一训起我们来的时候，这话可是都止不住的。此时的班主任也是像止不住话一般，但是话语话气都很温和，听着让人感觉很舒服。

　　在一个十字路口的时候，班主任搀扶着老奶奶过了马路，去了对面。到了这里，我就没有跟过去了，因为我回家的路无需过马路。我站在马路这头瞧着班主任搀扶着老奶奶小心翼翼的样子，这一刻班主任在我的心目中顿时有高大起来。

　　我的班主任是一个热心肠的人，在学校里的时候，班主任就很关系班上的同学们，我的班主任真是一个好人。

　　心中敬业的班主任作文 篇33

　　我们班有一位贾老师，她是我们的班主任。贾老师胖胖的，戴着一副眼镜，看起来十分有学问。我最喜欢的是贾老师笑起来时，脸上的那个深深的、圆圆的`大酒窝。

　　贾老师是一位十分严厉的老师。有一天上课的时候，一位同学在课桌下玩着自己的贴纸。贾老师发现了，一道锋利的眼神向那位同学发出了闪电，吓得那位同学直冒冷汗，再也不敢在课堂上开小差了。

　　还有一次，一位同学上课走神了。贾老师的“火眼金睛”立马扫了过去。贾老师突然抽到那位同学回答问题。那位同学站起来，支支吾吾，半天发不出来。“你在干什么。”贾老师严厉地批评道。那位同学低下头，不敢直视贾老师。哎，贾老师真严厉！

　　虽然贾老师很严厉，但是她也很幽默。

　　一次语文课的时候，贾老师让一个同学起来说词语。那位同学半天说不出来，急得抓耳挠腮。贾老师为了提示那位同学，疯狂地暗示，在讲台上不停的表演，简直已经把拿奥斯卡小金人的演技都拿出来了，逗得全班哈哈大笑。

　　贾老师还在上课的时候，举例子，讲笑话。以至于我们下课了，贾老师已经回办公室了，我们还一直在回味上课的内容。大家都特别爱上语文课，因为有一个幽默的贾老师。

　　贾老师是一个即严厉又幽默的老师。在医学中，这是不是也叫精神分裂呢？

　　严厉？幽默？

　　心中敬业的班主任作文 篇34

　　8月31日是开学报道的日子，一到班里，同学们就吱吱喳喳的议论起来了：“钟老师是个怎样的老师呢？”哎！你有没有见过钟老师啊？钟老师长什么样呢？直到钟老师进班的那一刻，同学的议论才停止。

　　钟老师有着一头黑黑的齐耳短发。款式简洁的黑色长裙穿在钟老师身上显得非常得体。老师一站在讲台上，同学们就立刻安静下来了，钟老师的身上，有着教师那种独有的严厉，但看起来，钟老师的一言一行，有时却又让人觉得这位老师很温柔。

　　9月1日，开学以来上课的第一天，第一节课，是钟老师的语文课，我们大家都把语文书和笔盒放在了桌面上，原以为钟老师会直接开始上课的，但没想到，钟老师却说：“虽然现在已经开学了，但我对大家却是陌生的，所以，我想用这节语文课的时间，让全班学生做一个自我介绍，要说自己叫什么，名字是由哪几个字组成，这几个字可以组成什么词语，自己的爱好，今年的.目标是什么，都要说清楚。”“啊！”同学们发出一声长长的问号。（设疑）

　　只见，有的同学摩拳擦脚，跃跃欲试，有的同学沉思长久，想自己该怎么说，还有的同学过于紧张，都不敢上台了……但钟老师并没有生气，而是小声的询问为什么，最后就让这三位同学站在一旁，看一看其他同学是怎么说的。此外，钟老师还给我们提供了很多词语！比如：刘备、李白……不仅有历史名人，还有现代明星，有时候同学们说出来的人物名字，钟老师也会忍不住笑出声来。

　　虽然，钟老师是第一次给我们上课，但我却能感受到钟老师是一个有幽默感、有经验、并且还很为学生着想的老师！

　　心中敬业的班主任作文 篇35

　　一提到我们的班主任张老师，我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心，并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。

　　张老师三十多岁，中等身材，白白的皮肤上有些可爱的小雀斑，那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。

　　从我第一天走进古平岗小学的校门，张老师就一直是我的班主任，她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭，一点点的小事都能让我哭半天，每当这时，张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的，有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了，但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。

　　张老师特别幽默，有一次，我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看，张老师在他旁边看来好一会儿，林添驰都没反应，这时张老师摆出一脸好奇的的样子，低头看看地，又抬头看看林添驰，疑惑不解地问道：“地是玻璃做的吗？那里面是不是有人带你上课啊？”同学们听了都哈哈大笑，林添驰也不好意思地笑了起来，张老师用一句幽默的话语轻松的`代替了批评。看！我们的张老师就是这样，她从不大声呵斥学生，但是同学们都很听她的话，因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里，这样的一位好老师，我们又怎能让她失望呢！

　　听了我的介绍，你们觉得我们的张老师好吗？

　　心中敬业的班主任作文 篇36

　　看起来消瘦的身体，长长的头发，还有脸上挂着亲切的微笑，这就是我对她最初的印象。第一次见到她，我就认为她是一位负责的好老师，事实也告诉我是的。每天来的甚至比同学们还要早，但走的却比任何一个人都晚。她就是我的班主任周老师。

　　周老师对学生是非常关心的。一旦有人感冒咳嗽，周老师一定是最关心他的，一会儿问他是否吃药，一会儿问他有没有感到不舒服。若是班上很多人都生病，她会及时告知学校来消毒，还会提醒同学们做好预防措施，让大家勤洗手、多喝水，常开门窗通风，回家喝一些板蓝板等。有一次，班上一位同学流鼻血，她急忙跑过来，弯下腰关切的问他的情况，然后让他去厕所冲水止血。在我们班感冒频发时，老师还经常举行一些关于介绍健康知识的班会，以提高我们的防患意识。

　　周老师是极其负责任的。别的班主任从不会下课后还留在那里，但周老师却是不同，经常在教室里一坐就是一天，除了吃饭、上厕所以外，就连批改作业她都在教室里完成。她这样做就是为了能更好的管理班级，了解每个学生的上课情况，及时回答学生的问题，做到对每一位同学负责。

　　作为老师，她讲课幽默风趣，课堂气氛很好，经常为我们拓展一些课外知识，还督促学生做笔记、背书，每一样都是她亲自做。我想，没有几个老师会让学生一个个到她那里背书吧？那可给自己加大了不少工作量啊，毕竟她还要改作业、备课，制订教学计划，甚至还要操心我们其他学科的`成绩。

　　周老师还经常给我们讲一些道德品质、为人处事的知识，几周前我们班职周，她没有让固定的几个人去做，而是几乎让全班每个人都做了一次，这样既保证了公平公正，又让每个人都体验了一次早上在门口值勤的辛苦，还因为我们的集体意识问题曾大发雷霆，前两天的艺术小人才正在报名，美术老师都感叹周老师太负责了，一会儿去问她这个学生报名没有，一会儿去问她那个学生报没有。生怕让我们错失了一次难得的机会，还在班上和家长群里同时动员学生和家长积极报名。试问哪一位老师会这样有责任心的为学生操心这些细节？

　　周老师或许只是一个普通的老师，但她身上闪烁着的那些美好的精神却都是值得我们学习的，她是我们学习的榜样。我们都要像她一样尽职尽责，尽心尽力，把自己该做的事情做到最好。

　　心中敬业的班主任作文 篇37

　　上五年级后，黄红军老师担任了我们的班主任。第一天上任，他便自我介绍说：“同学们，我是个不怕麻烦的班主任。”不久，同学们便在背地里称他为“麻烦”班主任了。

　　玩了一个暑假，有些同学做作业不认真，乱做一气，字迹潦草，黄老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本，吐了吐舌头，心想真是“麻烦”。当他们再一次交上作业本的'时候，字迹端正了，答案正确了。黄老师笑着说：“麻烦各位了！”

　　有一天，轮到我们几个值日，我们怕老师找“麻烦”，把地扫得非常干净。谁知黄老师一检查，还说桌椅不整齐，我们只得重排。唉，真“麻烦”。

　　更“麻烦”的是，黄老师别出心裁地给我们每个同学装订了一本《学生每日在校表现》评估册。他把每个同学每日在校的表现加以评估，记录在案，非常具体。这样一来，每个同学都清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好，哪些方面还不够，清清楚楚，一目了然。这样，大家就有了努力的方向。

　　黄老师不停地找“麻烦”，班里的同学也在不停地进步，学习风气好了，课堂纪律好了，关心集体的同学也多了……

　　你说，我们能不感激这位“麻烦”班主任吗？

　　心中敬业的班主任作文 篇38

　　我的班主任是教我们语文的王老师。王老师年纪不大，有一蓬乌黑的头发的一双迷人的大眼睛。从侧面看，王老师的鼻子又高又挺，嘴上常常挂着微笑。王老师可是个多变的老师，她有时幽默，有时严厉，有时又很温柔。

　　幽默——记得开学头一天，王老师向我们介绍她自己：“同学们好，我叫王晓英。你们看，我是不是长得比你们的爸爸妈妈大，因此，大家可以叫我王老师，也可以叫我‘王大妈’。”顿时，教室里像炸开了锅似的——沸腾了！同学们笑声不断，我也哈哈大笑。心想：这个新老师真幽默，看来这学期应该会过得很轻松吧！看这老师长得很温和，大概脾气也不错，这个学期我应该有一些好日子过了吧！严厉——到了第二天我美滋滋地走进教室，高高兴兴地等着上语文课。“叮呤呤。”上课铃响了，王老师笑容满面地走进教室，笑着说：“同学们，把昨天的'家作摆在桌子上我来看。”我把作业整整齐齐地放在桌子上，王老师走过来看后对我笑了笑。当她看到我后面那个同学没做作业时，一张微笑的脸不见了，冒出一张严厉的面孔说：“把作业补好了，抄三遍拿。

　　心中敬业的班主任作文 篇39

　　飘飘的白云，淡淡的清雅，闲适的生活，飘逸的清风……追随课堂匆匆的脚步，仿佛又一次向天空飞翔，这样自由的感觉，容不得瑕疵。直到下课铃叮叮响起，还没有感到满足。这就是咱老班的'课堂。

　　鲜红的对钩，沉稳的评价，严格的态度，及时的收发……每当收到您刚批改完的作业，大家都要迫不及待的翻看，只要看到作业上满满的对钩，必会自然的微笑；倘若看到了一个错号，也不会叹气，因为最后还有一句短短的鼓励。这就是咱老班批的作业。

　　亲爱的班主任，正因为有了您，再大的风雪也会化作春红，再磅礴的雄山也会变成泥丸。星星火种，燎原之势，它给了我们生活的乐观。那清澈见底的山泉，代表一身正气，您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。这三年的学习生活，有您的帮助与陪伴，我已经充满自信，踏着坚定的步伐，即使道路崎岖，我们也要成功。

　　您像是画家，每一处细节都仔细描绘；您像是作家，每一个词语都反复推敲；您像是音乐家，每一个音符都注入了丰富的感情；您像是雕塑家，每一笔刀刻都用尽了全部的耐心。在这样的造化下，造就了多少背负重任的人才，那满天下的桃李芬芳，不恰恰印证了这一切。

　　滴水之恩当以涌泉相报，三年后，您将会看到我们身上的光芒。

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