小木船六年级作文

小木船六年级作文精选

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小木船六年级作文精选，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力的扔在地上，用脚使劲儿地踩：“让你踩坏我心爱的小木船！哼！”在一旁的陈明看见自己的小木船被我踩坏了，哭着跑了出去。

　　第二天，我们来到学校，进教室时，我见他如仇人一样：“哼！”中午，我听见我的同桌与陈明的对话，“陈明，你真要转学吗？”“是的。”“为什么？”“因为我父母在外工作，爷爷奶奶身体不好，只好搬走，可以照顾爷爷奶奶。”听到陈明要转学，我高兴得不得了：太好了，这个陈明要走啰。夜幕降临，我翻来覆去，怎么也睡不着。天上的月亮如此的皎洁，星星陪伴着月亮，这两个形影不离的好朋友正如昔日的我和陈明。我躺在床上，静静地想：陈明要走了，可我的心怎会如刀割一般，舍不得呢？我回忆起：在我考试没带尺子时，是陈明借给了我；在我不会做的题时，是陈明耐心给我讲解；在我伤心时，是陈明安慰我，让我感到朋友的温暖；在我……想到这里，我流下来眼泪，对陈明的抱怨已经完全消除。第二天，我早早地起床，做了一个精致的小木船，我带着小木船来到学校，找到正在帮助同学的陈明，愧疚地说：“陈明，对不起，我不应该踩坏你的小木船。”我递给陈明自己辛苦做的小木船，“给，这是我赔给你的。”陈明接过小木船：“没关系，其实本也是我的错，请你也原谅我。”我笑了笑：“没关系。”

　　陈明要离开那天，临走前，送了我一个小木船，我捧着这个饱含朋友对我的爱和我们之间的友谊，眼里含着不舍与泪水凝望着汽车缓缓向前。

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