以乐为话题的作文范文（精选37篇）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。那么优秀的话题作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的以乐为话题的作文范文（精选37篇），欢迎阅读与收藏。
以乐为话题的作文 篇1
盼星星、等月亮，终于把两年一度的美食节给盼来了！
一放学，我便迫不及待地拉着爸爸直奔美食节的主要街道——城滨路。
先吃什么呢？羊肉串？糖葫芦？鱿鱼？嘿，一时之间竟不知从何开吃了！嗯，经过再三思考，我决定先从糖葫芦下手！于是，我快步向前，冲到糖葫芦的摊前，向爸爸要了五元钱，买了串糖葫芦。嘿！这串好看又好闻的糖葫芦可真有它自己的特点呀！瞧，薄薄的糖片儿，香香的芝麻，真叫人“唾涎三尺”呐！“咔嚓——”我使劲一咬，那香甜的味道立刻溢满了我的嘴，啊！又香又脆！
可口的冰糖葫芦刚下肚，麻辣的羊肉串又吸引了我，我加快了脚步，又向爸爸要了五块，买了三串香气扑鼻的羊肉串，“麻”，“辣”两味让羊肉串的佳味更上一层楼！“嗯，真香！”我吃得满嘴滑油，一张口就会飘出阵阵麻辣之香！
“铁板鱿鱼，又鲜又美，便宜卖！五元三串，快来买哟！”一阵阵吆喝声又将人们“卷”了过去，“来六串”，“来九串”，随着滩主越来越响的叫卖声，人群越来越沸腾。瞧，这老板竟然又“以舞招客”，边烤边跳起了新疆舞。嘿，这招真灵，强劲有力的音乐声和滑稽的舞蹈，使大批的顾客都向这里的摊位发起了“进攻”。我也豪不示弱，要了三串味道鲜美的大鱿鱼。
又住前走了几步，便看见了更多的人间美味，有金灿灿的鸡翅，有黄澄澄的鹿肉，有红通通的大闸蟹，还有褐油油的叫化鸡……咦？前面的人在议论什么呀，过去听听，凑凑热闹！“嗯，真香，对了，一定是北京烤鸭？”“不对，应该是烧鸡？”“嗯，是烤肉片吧？”呵呵，几个“品食专家”在一旁专用鼻子的“闻”功，为美味佳肴开起了一场“辩论大赛”呢！
“开昆虫宴啦！”“彩色冰淇淋啊！”“特辣毛血旺！”看，好吃的又上了，不说了，我得赶紧去抢些来了，晚了，就没我份喽，bye-bye!
以乐为话题的作文 篇2
每个人都有自己最快乐的时候，我也不例外。每天，都会发生使我快乐的事，但要说我最快乐的时刻，我若说出来，你们肯定会不敢相信——那就是在下雨天，静静地观雨，听雨声。
不信，你听——它来了，在这秋日里，来得突然，来得优雅。
细雨蒙蒙，我像往常一样拿上我的小板凳坐在窗旁，静静地看着雨。我把手搭在窗台上趴着看雨。只见那些小雨点，落在地上的积水塘里，散开一层层涟漪。那些小雨点，落在了过往的车上，溅起路边一阵阵水花。那些小雨点，落在了我家的窗户上，留下了一串串珍珠。那些小雨点，落在了窗台上，在灯光的照射下，掉落了一颗颗水晶……抬头向远处望去，远处的山上，萦绕着薄薄的雾，若隐若现。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撑着花花绿绿的雨伞在雨中行走。我爱观雨中的景象，因为它是大自然的画作。
淅淅沥沥的雨声在我耳边萦绕着。渐渐地，雨越下越大。我便拿了一本书，坐在窗旁，伴着雨声，静静地边看书。小雨点也静静地下着，听着听着，我惊奇地发现雨声居然也有规律。我听见雨点，落在我们家的窗户上，发出嗒嗒的声音；我听见雨点落在雨伞上，发出嘣嘣的声音；我听见雨点落在树上，发出沙沙的声音……听着这雨声，我不禁咯咯地笑出了声，听雨就是一种享受。我爱听雨时的声音，因为它是大自然的歌声。
不一会儿，雨渐渐小了，屋檐上的雨水还在不断地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得轻快。
我觉得有些人肯定不喜欢下雨，而我喜欢它，就像查理，瓦格纳说的。“快乐并不在于事情，而在于我们自己。”观雨，听雨声，这便是我最快乐的时刻。
以乐为话题的作文 篇3
收获快乐，让自己变的快乐，也让自己传递快乐。
身边的乐事时刻都有发生，只要我们带着一份好心情，我们也就能收获不少的快乐。收获快乐其实很简单，当我们清晨睁开的第一眼看到的是外面晴好的天气，我们感受着清风吹拂着卧室的窗帘，然后轻柔的吹过我们的脸庞，快乐也就在这时悄悄的爬上了我们的心扉，我们的心情也将变得轻快起来。
起床后，接着我们开始这一天的生活。我们走进清晨的阳光，迎接着清爽的晨风，快乐就是被这一阵阵清风给吹来了我们的身上，然后吹进了我们的心间。我们应该敞开怀抱去拥抱着这份快乐，去迎接这美好的一天。
生活中的快乐有许多来源，可以是我们身边的环境给我们带来了快乐，也能是我们身边的人给我们带来了快乐。
在我生日这天，我收到了一份独特的礼物，这份礼物来自我的父亲。忙碌的父亲在百忙的工作中抽出了时间，然后给我送上了生日祝福，还有生日礼物。快乐在当天父亲出现在我眼前的时候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我开心的笑着，我用双手接住了父亲给我的生日礼物，还用心收获了父亲给我带来的快乐。
我生日这一天还收了来自母亲还有朋友的礼物，我收获了很多快乐，我感谢这些给我送来快乐的人，是你们让我度过了一个快乐的生日。
快乐不仅在一年之中那几个独特的日子里，也在我们日常的生活之中。日常生活中的我们若要收获快乐，首先我们要学会敞开自己的心扉，让自己快乐，因为快乐的我们才能收获更多生活中的快乐。
希望大家都能够在自己的生活中收获到快乐，让自己变得快乐，也向我们身边的人传递快乐。
以乐为话题的作文 篇4
乐，是一个很有修养的字。各人有各人的快乐，不同年龄的人也有着不同的快乐。玩，有着兴奋的快乐；助人，有着善良的快乐；成功，有着喜悦的快乐……
小时候，有一次回到老家，做了一件非常“愚蠢”的事情。那时和朋友一起玩，当时还小，不懂事，玩心大，想要一只小鸡。于是，我就和小伙伴们一起讨论如何孵小鸡的事。“想要孵小鸡的话，就必须要有鸡蛋，可是，我们去哪里找鸡蛋呢？”全体陷入了死一般的沉默中，我感觉头顶有一只乌鸦飞过。这还没开始行动呢，就被难住了，哎，简直无语问苍天。忽然，我一蹦三尺高，脸上神采弈弈。小伙伴们一脸问号，她怎么了？我兴高采烈地对他们说道：“我想起来了，妈妈前天买了鸡蛋！”说完，也不等他们说什么，急匆匆地往厨房跑去拿鸡蛋。
我悄悄地走进厨房，拿了一个鸡蛋。四处望了望，见没有人，就拿着鸡蛋神不知鬼不觉得偷偷溜了出来。拿了鸡蛋后，一个小伙伴从家里拿了一个杯子，杯子里放着纸巾和棉花。把鸡蛋放进去，拿被子盖上后，跑出去玩了。过了一会，妈妈走了过来：“你有没有拿家里的鸡蛋？”“什么鸡蛋？我怎么不知道？”我忐忑不安地回答。“你真没拿？”妈妈穷追不舍，像是必须要查个水落石出一样。对着妈妈的严格逼问，我逼不得已的全招了，妈妈很奇怪，问我为什么拿鸡蛋？我理所当然地回答：“孵小鸡陪我玩啊！”妈妈听后哈哈大笑，语重心长地说道：“没有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小鸡的，就算受精了，人类也给予不了鸡蛋需要的温暖，也是孵不出小鸡。”哦，原来如此。
每每想起这件事，我总是情不自禁的乐得哈哈大笑：我那时候多可爱啊……
以乐为话题的作文 篇5
每个人都有自己喜欢的音乐，有的人喜欢古老的曲调、有的人喜欢流行音乐、有的人喜欢激情的摇滚，虽然喜欢的音乐风格有所不同，但被一首好歌感动的心情却是相同的。我也有自己珍爱的歌，其中我最喜欢的歌曲就是周杰伦的“稻香”。
周杰伦填词作曲的“稻香”，是一首嘻哈民谣，开头第一段就唱着：“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落”，周杰伦直率有力的藉着富节奏感的音调发问着，这有如当头棒喝，令我不禁反问自己是不是早以抱怨代替了感激。
“请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去，我们是不是该知足珍惜一切，就算没有拥有”，当电视里播放着被埋在土堆里十几个小时的人被救出的画面，或是灾民们努力重建家园的景象，原始的求生能力，是人类最珍贵的力量，生命正发出强大的讯号，每个人都应该听听心里的声音，知足珍惜眼前的一切，周杰伦唱出了这个最简单的道理，却也是最容易被蒙蔽忽略的道理：知足。
最后周杰伦带我们乘坐音乐的翅膀，回到乡下，打赤脚在田里奔跑，偷摘水果的玩乐嬉戏声回荡在天地，这样无忧无虑的童年记忆，恐怕是现在很多都市小孩所没有的，安亲班取代了田地，而虫鸣让位给喇叭声，现代化的世界侵袭了淳朴的世界，越来越多的抱怨让大家忘记了最初的美好。
音乐可以安抚人心，每当听见“稻香”，就会让我有继续向前走的动力，不会失败了就轻言放弃。这首歌让我懂得什么叫做知足常乐，改掉以往爱抱怨的坏习惯，周杰伦用简单的曲调，道出了有趣的童年回忆，也令我领会了单纯最美的道理。
以乐为话题的作文 篇6
我喜欢音乐，喜欢弹钢琴，那淳淳的音乐，让我陶醉不已。音乐的魅力，让我认识了它——钢琴。
在我五岁的时候，妈妈把我送去了学习钢琴，我的启蒙老师十分和蔼可亲，就在那每天的一小时里，在老师的细心了教导下，我的技术在一天天地进步着。
一个周末，我坐在了钢琴前面，把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍，“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调，我仔细地看了看，哦！我再次轻捷地跳动我的手指，谁知，那个可恶的音调再次切断了我前进的路，我重复弹了好几遍，也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入，但我觉得她不在灿烂；小鸟在欢快地歌唱，但已不在欢畅，一丝丝厌烦涌上心头，心里除了无奈，还是无奈。怎么办呢？我干脆合上了琴。
我慢慢地走回书房，一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上，上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊！身为优秀的小钢琴手，我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚，我扣心自问，我难道不应该坚持下去吗？
于是，我找到了钢琴老师，她很耐心地为我演奏了一遍，我顿时像一个寒冷的人找到了阳光，就如“久旱逢甘露”，此时的阳光是多么的灿烂；此时的鸟声是多么的动听。我笑了，甜甜地笑了，发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦，同时也告诉我——任何事都不能半途而费！
钢琴让我收获了快乐，也让我收获了成功的喜悦：我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。
音乐———能陶冶心灵。我爱艺术，我爱音乐，更爱那钢琴！音乐伴我成长！
以乐为话题的作文 篇7
“叮零零”上课铃响了，这节是语文课，我们都无精打采的。老师走进教室，满脸堆笑的说：”今天我们不上语文课，而是来玩画鼻子!”我们听了这句话，都高兴得从椅子上蹦了起来。
老师在黑板上画了一个又大又圆的大头娃娃，大头娃娃可真漂亮，又胖有圆的大脸上两只小眼眯成一条缝，红红的嘴儿微微翘起，好像在说：“我没有鼻子，大家快来给我画一个鼻子吧!”
老师第一个请了聪明伶俐的小晨同学，他高兴得心花怒放，三步并作两步走上讲台，老师把红领巾折了三折，把小晨同学的眼睛蒙上，原地转了三圈，把它转得晕头转向，他稳了稳情绪，走到了黑板面前，这是从后面传来同学们的喊声：“往左边，往左边!往右边，往右边!”他听到喊声不知所措，于是，他下定决心画在了那里，同学们哄堂大笑，他听见同学们的笑声急忙把红领巾摘了下来，原来他把鼻子画在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。
第二个老师请了小涵同学，老师蒙住他的眼睛，原地转了三圈，他把鼻子画到眼睛旁边，教室里的同学再一次哄堂大笑，大头娃娃好像在说：“你的鼻子在正中间，为什么把我的鼻子画到眼睛旁边啊!”
第三个老师选了我，老师蒙住我的眼睛，转了三圈，走到黑板前，突然后面传来激烈的鼓掌声，我摘下红领巾一看，原来我画到了指定的位置，我高兴得跳了起来，大头娃娃好像在说：“谢谢你，我喜欢你帮我画的鼻子。”
“叮零零”下课铃响了，我觉得非常可惜，可是我觉得今天非常快乐!
以乐为话题的作文 篇8
我一直盼望着自己的节日能够早点到来。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不着，我径直走到阳台那边想，明天的校园达人秀的那些达人会表演哪些节目，下午的游园活动会是什么样子，我们班的顶上功夫有会是什么样子的……我真希望我有一架时空穿梭机，把漆黑的黑夜，变成明亮的白天。我又躺在床上想。想着，想着，就睡着了。
早上，妈妈把我叫醒，让我换上新衣服，说：“萍萍，祝你六一节快乐！”我高兴得跳了起来，六一终于到了！我背着书包高高兴兴地去上学。
到了教室后，我发现同学们又带了许多装饰品，有的带了气球、假花、喷雾等许许多多的装饰品。一眼8:10快到了，茅老师带领我们去体育馆，上午有17个达人秀的节目加上民乐队和舞蹈队的节目，共有19个。我最喜欢的两个舞蹈是阮毕柔跳的肚皮舞，她刚从北京中央电视台录完回来。还有一个是来自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很随意……回到教室后，我们一边吃东西，一边看电影，真快乐！
下午1时的时候，我们去游园了。我先四处看了看，发现每个地方都有许多人在排队，我还是先玩“小猫钓鱼”吧。我排在那拥挤人群中，实在是太挤了，都快喘不过气来了……我又排到别的活动室去了。我就去玩好运连连。我把气球拍得很高，够不着了，我怕自己的动作慢，气球会掉下来，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飞到了天花板上，我跳了起来，还是够不着，我在跳得高一点，气球终于被我够着了，我轻轻地往下拍，在往下拍就到了指定的地点……
这个六一节虽然很累，但是很快乐。
以乐为话题的作文 篇9
旅行也是一种运动，它能陶冶情操、锻炼身体，旅行还能增长见识。俗话说：读万卷书，行万里路。
六岁时，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，当我气喘嘘嘘从天街爬到泰山之顶，往下鸟瞰，周围的群山显得很低很矮，使我真正领会到了“会当凌绝顶，一览众山小”，所有的疲倦到抛到九霄云外了。
七岁时，我去了大连。在那里，我第一次看到了湛蓝的大海，领略了什么叫无边无际。看到了滚滚的海浪拍打着海岸，飞溅一朵朵洁白的浪花。一大群游人在沙滩上嬉戏，我也情不自禁地加入他们的行列，在沙滩上玩起了堆沙子，捡起了海螺……
八岁时，我去了庐山。在那里，我第一次乘了缆车，游览了庐山瀑布，它如同一条白练，从高高的石壁上跌落下来。李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”写得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的石壁上，是一架软梯。下面有人用绳子拉着。在爬时，我吓得浑身发抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十几米，很快就爬到了，我的心也随之放了下来。
九岁时，我参观了上海科技馆。那里真是一个知识的殿堂，用高科技手段让游客在不知不觉中学到知识。那里“食物的旅行”让我知道了食物进入身体后会经历哪些地方；“地震历险”让我体会到了地震的山崩地裂、惊心动魄；“与机器人下棋”让我感觉到了科学技术的突飞猛进；“雨林探秘”让我明白了大自然是多么奇妙……
十岁时，我去了厦门。乘着风驰电掣的动车，不到三小时就从宁波到了福州，现代的交通真是太便捷了。在厦门，那里的椰子树干笔直，有十层楼那么高。还有美丽的鼓浪屿，宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在东海之上，让人流连忘返。
我运动，我快乐，在旅途中运动，在旅途中收获知识和快乐。
以乐为话题的作文 篇10
今天我考完了试，准备出去买一根雪糕。我把口袋翻了一遍，却一块钱也没找到，于是我就想回家，向爸爸要点钱。
我回到家里，一进门就向爸爸要钱。爸爸正在忙，说：“先擦地去，擦完地我再给你钱买雪糕。”我看着窗外的朋友们正在玩耍打闹，我就问爸爸：“我能不能买了雪糕再擦地？”爸爸斩钉截铁地说：“不可能。”我只好噘着嘴，扛着拖把去拖地了。
爸爸说我要拖完五个房间，就给我三块钱，我心里不满地想：“哼，爸爸就不知道雇佣童工是犯法的吗？”我一边想一边生气地干起活来。
很快我已经拖了两个房间，我心想：“真好呀，眼看着三块钱就要到手了，再干一会儿就完成了，好像雇佣童工也没有什么了不起的。”我一边拖地一边想象着我拿着三块钱买到一个大雪糕的场面，心里美滋滋的。开始的心烦意乱变成了现在的心满意足。这会儿，我已经开始拖第三个房间了。
不一会儿，我拖完了第四个房间，三块钱马上就要到手了。我更加快速地干了起来，第五个房间也很快被我拖完了。我放下拖把，在房间里转了一圈，看到明晃晃的地板都能照出人影了，心里特别高兴，觉得自己太能干了，看来我这个童工还是挺能干的嘛。我向爸爸跑去要钱，爸爸也很高兴地给了我，还让我玩上一个小时再回来。我满心欢喜地奔下楼买了个大雪糕，和朋友们玩了起来。
这一天我过得十分兴奋，因为我的雪糕和自由是通过我千辛万苦的辛苦劳动换来的。这件事让我意识到，劳动是快乐的，用辛苦换来的自由更是快乐的。
以乐为话题的作文 篇11
感谢这次失败，让我感受成功之悦。——题记
什么事能让你感到快乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获快乐的，却是一次彻底丢人的失败！
或许作为读者的你难以接受，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！
在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自己的感觉。可是老师和家长，却破天荒的没有批评我。
倒是一些同学朋友们，在一旁说三道四煽风点火，让我自己感到很难受。最终还是忍不住，我跑去找语文老师，不晓得她说：
“感受一下这种失败后的滋味，想必比说千言万语更有效吧，会让你记忆更深刻吧？”此时此刻的我，恨不得找一个老鼠洞钻下去，脸唰唰的红了。
下一次测验是期末考，我吸取了上次的教训，很深入很集中地进行了复习，复习课上全神贯注的，做习题时也更细心了。熬过了一个星期，老师给了我一个喜讯：
以语文100分、数学100分，英语98分，总分298分，荣获全级第一！当时我高兴地跳了起来，旋转起芭蕾舞了，阳光的笑容绽放开来了。……
看完我的往事，明白为什么了吗？若没有那一次难堪彻底丢人的失败，让我认识到错，我又何以获得此成功之悦呢？
无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到快乐，如果没有接受到失败的沐浴，欢乐不够甜。失败，才是收获快乐的神秘包裹。
由衷的感谢失败的洗礼，成功之悦由失败而发！
以乐为话题的作文 篇12
快乐，是一种无形的力量，充满了“正能量”。一个拥有着快乐的人，往往能够保持着乐观向上的积极心态，在逆境中战胜困难；反之，一个不快乐的人，即使在成功的状态下也会慢慢地走向失败。
虽然明白快乐的道理，但我却时常常觉得自己并不怎么快乐。为了抓住快乐，于是我开始了寻找快乐之旅。
我来到家中寻找快乐。家里有爱我的爸爸和妈妈，他们一直无微不至地照顾着我，爱护和关心着我的健康和成长；他们一直循循教导着我，让我明白做人的道理，让我学会感恩；他们一直耐心地培养着我良好的学习和生活习惯，让我更好地适应社会的发展。他们的爱就像树根滋润着我这片小嫩叶，我在父母的爱中感受到了幸福，在幸福中快乐生活！
我来到校园中寻找快乐。校园里有教我各种知识的敬爱的老师，有许多关心和帮助我的同学们，有一个个妙趣横生的精彩故事，有和同学们一起解决难题后的喜悦。是的，这就是多姿多彩的校园生活——玩中有学，学中有乐，在知识的海洋中遨游，学校成了我学习和生活的快乐天堂，我在这个充满着团结友爱、朝气蓬勃的校园中快乐成长！
我来到大自然寻找快乐。大自然里一派生机勃勃的景象：阳光明媚、鲜花绽放、鸟语花香。大自然中树上的新叶圆圆的，绿得十分光鲜；花坛里的鲜花仰着头，正在呼吸着大自然新鲜的空气；草坪里毛茸茸的小草在春风的吹拂中如同无数双热情的小手在挥手致意。大自然的景象让我心旷神怡，我在美好的大自然中快乐呼吸！
啊，原来快乐无处不在，快乐在父母的爱中，快乐在收获知识的校园里，快乐洋溢在大自然的春光里……快乐，一直都在我身边。
以乐为话题的作文 篇13
再为书中意味深长的话语深深思索。
月色溶溶，微风习习。我做完习题，抽身望月，忽地感到内心空荡荡的。啊！为什么我要远离那些心爱的书呢？
拂去书上的微尘，我迫不及待地翻开书本，沉浸在书的海洋中！在这里，我可以体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；领悟陶渊明“种豆南山下”的淡泊；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；我还可以为穷人桑娜的爱心所感动；为老葛朗台的虚伪自私而愤恨；为爱斯梅哈尔达的命运而叹息；为简·爱的最终幸福而欢欣……这里，鸟语花香，草长茑飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是童话。这里，充满了美丽，充满了新生，充满了人生的惊奇，充满了生灵的奇迹。这里，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回书桌旁，面对成堆的习题和试卷，我不再空虚，不再迷惑。我的学习生活也不再单调、枯燥，因为我可以读书。
带着对读书的眷恋和渴望，我顺利地通过了考试，以优异的成绩升到了五年级。当我把复习资料“收藏”后，我发现，比起某些转瞬即逝的复习资料，那些依然整整齐齐排列着的书是多么稳重，多么坚定啊！而能够读书，又是多么幸运，多么幸福啊！我不由得从心里发出一声感叹：
读书真好，真的很好！！！
以乐为话题的作文 篇14
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
可是以前的我不这么认为，因为我并不喜欢读书：记得我以前每次打开书的时候看到那一个个枯燥无味、密密麻麻的字时，我都会将他们合上。
我的爸爸妈妈常常对我说：“你就认真读一读吧！就会从中发现什么的。”可我从不听劝告，更不会用心读书。知道有一天，我的爸爸要去读书馆借书，妈妈非要我跟着爸爸一起去，最后我实在没办法，就跟着去了。我们到了图书馆之后我实在无事可做，便随手拿起了一本《昆虫记》开始乱翻了起来。翻着翻着，我忽然看到了一幅十分精美的插图，我便开始认真的看了起来。
不一会儿，我便被这本书的精彩给吸引了：书中插图上结构复杂的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜时的艰辛……顿时，我便体会到了书中甜蜜的“味道”。
自那天以后，我就体会到了读书的快乐以及书中的丰富感情。从我便喜欢上了阅读。
当我读到《西游记》的时候，我体会到了唐僧师徒四人取经路上的艰辛；当我读到《童年》的时候，我了解到了高尔基先生的童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而当读到《史记》时，我便了解了中国古代很多的名人、名事……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书会给我带来许多快乐，从书中会有许多收获，你喜欢阅读吗？
以乐为话题的作文 篇15
在生活中，往往会有一些各种各样有意思的字谜，让你‘丈二和尚摸不着头脑’。
在“五一”期间，我们三口之家来到宁德小姨家玩。晚上，我们一起到大街去游逛。哇！街上一片灯火辉煌，街头的霓虹闪烁着各色耀眼的光芒。大街上你来我往，川流不息，来来往往的车灯由远而近，真像从天而降下来的流星。好一派城市的繁华气氛。
沿着宽阔而平坦的大路，我们刚饱览了城市的夜景，正逛荡着，忽然看见一大群人围在一处贴满许多红黄纸的地方。小姨丈一脸兴高采烈的样子，边生拉硬拽着我的手，边自言自语。走近一看，原来这里的墙上贴的都是字谜。听其他猜众说，还有奖品呢！我开心了，猜对有奖品！要问字谜是啥，就是用字做谜底的谜语。我叫来了小姨、姨丈、和爸爸、妈妈各自选一条字谜猜。
这里猜字谜的人很多，我的个儿没有大人高，看不见，就钻入人群中，找了一个字谜字斟句酌地琢磨起字谜的答案来。这个字谜的谜面是“‘霹雳掌’打一生活用品”我眼前一亮，这不就是“电蚊拍”吗！？我再对一下这谜面，一定对！！急忙唤来爸爸等人，因为过于兴奋，明明知道会被人偷听，可心里乐开了花，大声叫唤着答案。爸妈更是开心，连呼带唤让我用答案去换礼物。可是找不到那商家，后来得知是“大赢家”，我和小姨、姨丈撒腿就到找，保安也助我们“一臂之力”，说是朝左方向的，找了半天，一个个各式各样的商牌号从我们眼前掠过，还找不到，上当了！我的
以乐为话题的作文 篇16
奋斗之后取得优秀的成绩，让我兴奋不已，我乐在其中。
这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时，终于收卷了。收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来：“我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应该不会的，我应该都写了”虽然这么想，但心情还是不能平静。
又一连过了好几天，心里都还一直在想着数学考试的事情，希望老师赶紧发卷。
两天后的一节数学课上，老师拿着一沓卷子。走进了班里，说：“现在我来公布这次考试的成绩，听到这里，我和同学都不由得把心揪了起来。”我心跳加速，手也不知道该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自己的分数。紧接着，老师就念了起来……念到我的名字时，老师大声的说：“贾鹏宇，100分！”听到自己是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。我自己也高兴的不得了，手都不知道该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。
放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉妈妈。在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。但最开心的，永远是靠自己的努力脚踏实地得来的！
以乐为话题的作文 篇17
“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上一样”，这句话是文学家高尔基的名言，它竟然形象描写了我对书的喜爱，有时，我甚至认为这句话是为我而写的，我那个装满了宽宽窄窄、薄薄厚厚、五颜六色书籍的宝贝书架就是最好的证明。
阅读，带给我无穷的快乐！每一本书都带着我经历一次超越地理和时空的头脑旅行。一本好书，寂寞时会帮我驱赶孤独，烦躁时会带给我安宁。
追随时光，我找到了自己喜爱书的源泉，从幼儿园小班第一本童话书开始，我就和白雪公主、灰姑娘、孙悟空成了好朋友，他们让我有了无限的想象空间，我经常幻想着和他们一起穿越古今中外。
读小学了，我开始接触杨红樱、秦文君的小说，还有少年文艺、作文世界，那学文字带给我的喜悦远远超过了幼儿时期的图画书，书里的世界那么接近我的生活，我感受着角色的喜怒哀乐。
现在，我选择书籍的范围更光了，象《上下五千年》、《游遍中国》、《少年百科全书》都是我这学期阅读的书。我相信这些书不仅仅是我的好朋友，能让我在阅读中感受快乐，更重要的是，他们还是一位位优秀的老师，在不知不觉中向我传输渊博的知识。
我安外已经举行过几期读书节了，爱上几次的读书节里，我都代表班级取得了各项竞赛的奖项，用自己读书积累的知识，为班级争取了荣誉。这也是对我这个小书迷最好的奖励。
在书的海洋中畅游，倾听哗哗的翻书声，仿佛永远没有尽头，我多么渴望能......
以乐为话题的作文 篇18
“是真……真的吗？今晚……今晚去‘金汉斯’吗？噢！耶！”我高兴的语无伦次了，这是我今天第N次问老妈。
“真的，咱们今晚去吃。”这已经是老妈第N次回答我了，“真是个小馋猫。”（小馋猫就小馋猫吧，我向往已久的美食啊，终于可以吃到了！）
“金汉斯”是一家自助餐的店名，那里的食物品种非常多，有烧羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助饮料……“嗖――”我的口水流下来了，整个上午我都沉浸在遐想中。
我盼星星、盼月亮，可算盼到了晚上。我乐颠颠地拉着老妈来到“金汉斯”，在一个靠窗子的地方坐了下来。这儿真漂亮！窗帘半掩着，玻璃窗台上摆放了一束百合花，棕色的桌布上放着两套整齐的餐具。我端着盘子冲到食物前，煎鱼、炸鸡、溜肉段、香肠……怎么都是我爱吃的！我看的眼花缭乱，手不客气的往自己的盘子里装，当我端着装满食物的盘子回到座位上，服务员手拿烤好的羊排走了过来，那羊排金黄油亮，还滴着油呢！香味专进我的鼻子，真香！我津津有味地吃起来。接下来，我接了一杯橙汁，边喝边欣赏着舞台上唱歌的人。“您好，需要烤香蕉吗？”烤香蕉？没吃过，来块尝尝，我要了烤香蕉，香蕉皮已经烤黑了，我扒开香蕉皮吃着果肉，好吃极了！
“哎呦喂！我的肚子要撑破了啦，老妈！等我一下……”（老妈撑的先跑了，哈哈！）
以乐为话题的作文 篇19
莎士比亚说过"书籍是全世界的营养品。”书，这个让人熟悉的字，可以让我们知道无限的知识，认识更多的人物，还可以得到好词佳句。
它，将会带领你走向成功的道路；它，将会给你带来更多宝贵的知识，它就是一书，多少名人歌颂过它，多少诗人用优美的诗句赞美过它，它给社会带来了许多帮助，也给我带来了无穷无尽的欢乐和宝贵的知识。
记得在读小学一年级时，我不光在学校中学习课本知识，我还经常在学校的图书馆中借"看图写作大全”，来看，这才让我顺利完成每一次的看图写作。
三年级，学校图书馆我仍然去借鉴，但是在姐姐的启导下，我又发现了一块"绿洲”在广场有个大型的图书馆，周末时，我带一个笔记本和一支笔，跟着姐姐到那儿去阅读，我读到的好词佳句，都会记在笔记本上，在我写作时，可以翻翻笔记本，看看有哪些适合形容的成语或句子或段落，三年级我的作文常常被老师在班上当做范文朗读。
现在，我读的不再是“作文大全”、“百科全书”…了，姐姐书柜上的书，看了《平凡的世界》就会丢下索然无味的《追风筝的人》，读了《追风筝的人》就会放下古文满篇的《史记》，反正姐姐书柜上的书都被我背的个滚瓜烂熟。
多读一些书，可以让自己的写作能力提高，也可以增长自己的见识，要把冰心奶奶“读书好，多读书，读好书。”话牢记心中，让我们一起进入这知识渊博、五彩缤纷的天地吧！
以乐为话题的作文 篇20
“哈哈哈，哈哈哈……”元旦联欢晚会的笑声又在我脑海中回荡。
去年元旦联欢晚会上，同学们表演的舞蹈把我们惊乐了。随着音乐的响起，我们的舞蹈演员上场了。一个个音符从她的手上穿过，然后经过她的腰，最后落在地上，发出一片回声。慢慢地，舞蹈也进入了高潮，只见她们坐在地上，像一个含苞待放的花朵，接着她们又慢慢站起，没错，那朵花快要绽放了。突然，一个“扑通”的声音响起，本来好好的舞蹈，一位演员忽然失误了，她倒在地上，又迅速地变了一下动作，变成了一朵枯萎的花，我们张大嘴巴一动不动，真是有惊无险呀！顿时，同学们鼓起了热烈的掌声。
精彩的舞蹈过后，幽默的相声就开始了。只见那两位同学，你说一句，我说一句，你顶我一句，我顶你两句，逗得大家直不起腰。
一个个节目过去了，快板的节目上场了。只听他说：“从家去北京要跨过十个江，三条河，一个洋，再走个78个星期，穿过11座大山，再坐飞机，作个七七四十九年就到北京了。”台下就有一位同学说：“你家不是焦作吗？要用那么长时间吗？“他立马说道：“我要先穿过整个地球，再去北京。”他刚说完，台下发出一阵震耳欲聋的笑声，有的同学捂着肚子，拍打着桌子说：“笑死我了。”有的同学伸出手，连连鼓掌。
时间虽已过去很久，但大家还常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的声音就在耳边传出，一时半会儿不得停息。
以乐为话题的作文 篇21
春节是我国传统的节目。这不，一年一度的春节又到了，现在就让我向大家介绍春节的习俗吧！
在这个快乐而又激动的日子里，蕴藏了许多有趣的习俗，如“包饺子”、“放鞭炮”、“收红包”等等，其中，吃团圆饭和放烟花是我最喜欢的两个习俗。晚上一家人围在饭桌旁，大吃大喝、谈天说地，真是别有一番风趣。可是那些打工的人却不能回到家中，真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”啊；吃完团圆饭，就是我们小朋友的天地了，我抱起一堆烟花直奔前门广场，到了那儿，我将一个个的点燃这些能够把天空变成五彩斑斓的导火线。先是“狗追猫”、再是“吉祥三宝”、接着是“轰天雷”，不容错过的哦！晚上八点整，一家老小坐在电视机前，一会儿开怀大笑、一会儿泪流不止、一会儿掌声共起、一会儿叹为观止。尤其是今年春晚小品“不差钱”中的小沈阳，他以一句“眼睛一闭一睁，一天就过去了，哈啊，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了，哈啊”，让全中国乃至全世界的人民捧腹大笑，顿时走红大江南北。还有那些主持人，他们那生动的语气、搞笑的表情，更是让我羡慕万分。
春节虽然很短暂，但是它却可以让人们在新的一年里努力工作或者认真学习。我想，如果我现在好好学习，将来也会像朱军、周涛那样,成为一个对社会有用的人。
我爱春节，更爱春节里的各种习俗。
……
以乐为话题的作文 篇22
星期一，我们大家都早早地来到了学校的教室里。因为我们就要去学工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了绍兴市青少年活动中心去学工。
我们坐着巴士，很快来到了青少年宫。我们来到102教室作为休息的地方，老师给我们讲了一下注意事项，便带我们去走“趣桥”了。
“趣桥”让人一看就心慌。那高高的悬空的桥改为“恐怖桥”都不为过。我们一个个接着走。我十分紧张，吓得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一会儿，发现不是很可怕，于是从容走了过去。
“创意沙雕”老师给我们讲完后，我们觉得很有趣。来到沙雕的教室，我们领好工具，俩人一组，便做了起来。大家八仙过海，各显神通，玩得很开心。
“智能机器人”使男生一个个跃跃欲试。我们组选择了第三难做的“寻轨车”。我，金晨杰和谢乐其忙得满头大汗，终于完成了。后来，最难的“机械手”把我们的“寻轨车”打败了。后来，金晨杰不知咋地换了一个程序，于是“寻轨车”速度力量大增，“机械手”虽夹住了“寻轨车”，可“寻轨车”硬是拉着“机械手”到处跑，于是他们只好投降。
经过这次学工，“创意沙雕”锻炼了我的动手能力；“智能机器人”让我知道了要细心，不然一点错误就会功亏一篑；“趣桥”让我明白了，不要想着终点，只要看着自己脚下，一小步一小步地走，到了终点，再回过头来一看，就知道了自己走过的路有多么漫长。
以乐为话题的作文 篇23
今天，妈妈说带我和弟弟去挖野菜，我开心极了。经过大约15分钟，我们抵达目的地——弟弟老家的一块荒废的菜地。
在弟弟的指引下，我们好不容易找到了一丛马兰头，妈妈蹲下身子，拿出剪刀开始挑起来，我也凑在一旁观看，突然，一只西瓜虫呈现在我的眼前，它有黑色的外壳，白色的肚子，两根触须摇来摇去，可爱极了。我一把将它捉住，它很快缩成一团，就像一只圆圆的西瓜。我突然有了一个想法，不如我们去捉虫子吧！
说干就干，我和弟弟把草丛中的石头挪开，耐心地等着，这时，一个西瓜虫从洞里钻出来，四处张望，嘴巴也一张一合，好像在说：“这是怎么啦？”可它还没反应过来，我伸手只一捏，它立刻就成了我的俘虏，缩成一个“黑西瓜”，我将它轻轻放入篮子里，它可能已发现危机已除，立即展开身子，无数条细须状小腿，不停地在篮子里爬来爬去，一副神气十足的样子。
忽然，妈妈一声轻唤：“小宇，快看，七星瓢虫 ！”我循声望去，啊！真的！一只漂亮的七星瓢虫立在一片肥美的叶子上，红色的铠甲在阳光的照耀下，一闪一闪的，煞是美丽！仔细看，上面果真有七个黑色圆点，这也许是它得名的原因吧！我小心翼翼地将它拿下，放入了篮子里，然后转身对妈妈说：“这只七星瓢虫是只幼虫，还不会飞。”
今天的收获真不小呢？不一会儿，我就捉了好几只虫子，快乐的时光总是那么短暂，时间不早了，我们依依不舍地离开了菜地，回家喽！
以乐为话题的作文 篇24
爸爸早就答应放暑假后带我去钓鱼，这一天总算盼到了。
早上，我五点多就起了床，和爸爸一起坐着车，风风火火地来到向往已久的鱼塘。一到鱼塘，我们抓紧时间撑遮阳伞，搬小板凳，支鱼竿。一切准备好了，我学着爸爸的样子，从袋子里拿出一粒鱼饵，挂上鱼钩，把竿甩了出去，又向下钩的地方撒了一些鱼饵，便目不转睛地盯住浮子。
过了好一会，我终于看见浮漂动了一下，我便用力向上一拉，“咦”，鱼呢？我明明看见它动了。我有些生气了，便把鱼竿向草地一扔，撒起气来。一旁的爸爸看见后，连忙从我手中抢去了鱼竿，并耐心地对我说：“咬钩的鱼儿要让它在水里游一会儿，拽得太狠鱼会脱钩。”
听了爸爸的话，我好像明白了什么，我重新挂上鱼饵，把竿又甩了出去，过了一会，看见鱼钩旁边有小泡泡，发现浮子也微微动了动，我的手痒痒得没法，恨不得一下子把竿提上来。我耐着性子，全神贯注盯住浮子，突然，浮子往水下一沉，我赶紧拉，顿时，鱼竿弯得像弓一样，上钩的鱼在水中窜来窜去。我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里慢慢地游着，我的心怦怦直跳，真是又高兴，又紧张。过了会儿，这条鱼仿佛没有力气了，任凭我摆布，我用力一提，“啪”上岸了。爸爸看见我钓了一条大鱼，赶紧过来帮我解钓，我使劲抓住大鱼，把它放入大桶里。
看着这两斤来重的大草鱼，我和爸爸笑得合不拢嘴，我心想：“无论做什么事，都要讲究方法。耐心，认真，才能得到满意的结果。”这次钓鱼，对我意义非凡！
以乐为话题的作文 篇25
书籍是人类无数聪明才智的载体，它记录着人类社会的文明史和发展史。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。为了生活的更好的生活，为了走出大山，去外面的世界看看，含辛茹苦的老一辈人把读书当成最好的礼物送给孩子。今天我就谈谈书对我的影响和帮助。
我对书的兴趣源于小时候听到的童话，故事里公主、王子、精灵们的生活让我感到很神奇，在我幼小的心灵里他们都是真实存在的，我也幻想着自己会生活在那样的童话世界里……所以一有时间便钻进童话书里，享受在书海中遨游的快乐！
上小学后，我有幸接触到更多的是书籍，教室的图书角，其他同学的.课外书，我都读的乐此不疲，正如清代诗人，评论家袁枚在《黄生借书说》中所说的那样，对于借来的书总是看的专心又迅速，生怕因为什么原因读不完。这种借阅的快乐是其他任何事也替代不了的。在这种快乐中。我读了安徒生的《安徒生童话选集》、高尔基的《童年》、儒勒。凡尔纳的《海底两万里》、张天翼的《宝葫芦的故事》、叶圣陶爷爷的《稻草人》、曹文轩的《草房子》、林汉达的《中华上下五千年》等等。我贪婪地从书中汲取“营养”，让自己的知识储备更丰富多彩。让自己的思想更成熟。
在与书籍为伴的日子里，我不禁增长了知识，还找到了快乐。在今后的生活正我会一如既往的与书为伴，以书为友，让书籍陪我远航，走向更加灿烂的明天。
以乐为话题的作文 篇26
一天，我休闲的坐在房间里看小时候的照片。突然，一张照片映入我的眼中，里面是我和朋友在沙滩上玩耍。我的心思瞬间回到那沙滩乐之中。
那是三年级时的一天，我的好朋友们约我去沙滩玩耍，我答应了。到了沙滩，我们脱掉了鞋子，脚在柔软的沙滩上跑来跑去，真舒服。这时任雷鸣提议在沙滩上挖洞，看谁挖的洞最深，时间5分钟，我们全举手同意。说干就干，我们全副武装的站在要挖洞的沙子前，随着哨声一响，我们就开始比赛了。我开始挖了，我一铲一铲的把沙子给挖出来，突然，一堆沙从天而降，降到了我辛辛苦苦挖好的洞里，一抬头，原来是前面的露菲同学把沙子堆到了我的洞里，掉头就跑远了。我正想追她，但有一个小人突然出现在我的脑瓜里说：“不要追，时间快到了，赶紧挖。”我听了这句话赶紧埋头憋气地继续挖，我觉得差不多挖好了，就好奇的去看他们挖得怎么样。此时，只见任雷鸣使出吃奶的力气把沙子给挖出来，憋得脸红红的，像一个成熟的苹果。看完之后，我再去看露菲挖的那块地，突然脚下一沉，身子一歪，跌倒在沙滩上，害得我摔了个狗啃泥。正在挖沙子的小伙伴看见我这个狼狈样子，立即哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的歪头歪脑地笑，还有的在沙地上滚来滚去笑个不停。我也不好意思的跟着他们傻笑了起来。之后这一场挖沙子大赛在欢乐的笑声中结束了。获得冠军的是我，其他的小伙伴也甘拜下风。
沙滩乐，我们真开心。
以乐为话题的作文 篇27
在这艳阳高照的天气，街上似乎每一个人都换上最凉快的衣服，然而这样的策略似乎无法对抗夏天的持久又强烈的热情活力，一滴又一滴汗水不断从头顶、背上滑落，每一个人身上都又湿、又热、又黏的，十分不舒服，这时候，就要想更狠、更有效的方法，啊！我想到了，不用多说─就是吃刨冰。
我们全都很爱吃刨冰，而我又是全家最有口福的人，所以每一次看到刨冰，都兴奋不已，对我来说，刨冰及是在夏天爸妈给我的最好奖赏，每当爸妈带我去吃冰，我就会觉得自己真的好幸福，刨冰堪称我在夏天的第一号享受！
运用你的想像力，想像自己走在街上，自己似乎已经要被太阳融化，赶快小跑步，跑进冰店里，呼！这是一种解脱！看着老板把自己想要的配料放进大碗里，然后放到制冰机的出冰口，咿！的一声，片片冰花洒落碗里，不用五秒，已成一座小冰山，淋上黑糖酱汁后，便端上我坐的位置，赶紧尝一口，哇！突然觉得自己身处于冰天雪地，冰冰的畅快感犹如高压电，而我，成为从头到脚畅通无阻的超强导电体，从头舒畅到脚底，这种感觉真的很舒服，此刻，刨冰成为世间最顶级的食物，真是人间极品！
只可惜现在已经有一点入秋的感觉了，按照规矩，基本上已经不能再吃冰，所以我开始期待夏天的再次光临，让我还能延续对刨冰的热情，再次体验被“电”的快感！
以乐为话题的作文 篇28
厨房是个音乐厅，每天晚上妈妈都会在这里举办一场精彩的演奏会。
水是一位音乐家，她冲洗着新鲜的蔬菜，发出清脆动听的“哗啦哗啦”声，拉开了音乐厅里演奏会的序幕。菜刀和菜板是一对演奏好伙伴，当把白菜和肉交给他们时，就会传来高低起伏、千变万化的声音，“咔咔咔”，“咚咚咚”……就像大自然的高音歌唱家黄鹂鸟和低音歌唱家布谷鸟的精彩合唱。接下来就是锅和锅铲的主场了，伴随着歌唱明星油的加入，他们有时发出轻柔的“嘶嘶”声，有时发出嘹亮的“噼啪”声，时而悠扬，时而高亢，动听极了！听到了这曲音乐，连锅里的菜都跳起了欢快的舞蹈，忍不住加入他们的演奏。
这时只听到长长的、清脆悦耳的“叮——”的声音，原来是烤面包机的面包新鲜出炉了，她像在提醒，演唱会的高潮马上就要到来了。果真，所有的演奏家都齐声演奏着自己的拿手乐器，“哗啦哗啦”，“咔咔咔”，“咚咚咚”，“嘶嘶”，“噼啪”，“叮——”此时，这场音乐会的主演出场了，只听他发出低沉有节奏的“哧——哧——哧”声，没错，那就是高压锅。
整个音乐厅热闹开了，我静静地闭上眼睛仔细聆听。只觉得声音时而舒缓，像春姑娘拂过树叶般轻柔；时而响亮，像湍急的小溪碰撞岩石般激烈；时而急促，像骏马在草原上飞快地奔驰；时而轻松，像熊猫宝宝自由自在地在竹林间玩耍。
厨房真是一座美妙的音乐厅，而妈妈就是这座音乐厅里最出色的指挥家！
以乐为话题的作文 篇29
前段时间爸爸答应我，回乡下的时候要带我去钓鱼，所以我很期待回乡下的那一天。今天，我们终于可以回乡下啦！我太开心了！今天是阴天，有人肯定会觉得今天天气不是很好，可我觉得如果要去钓鱼，今天却是个好日子，因为没有太阳时去钓鱼就不会那么晒了。
钓鱼时总不能像姜子牙那样不用鱼饵就去钓鱼吧，所以我们就先要做好准备工作。于是我和妈妈找了个钓鱼的好地方。爸爸就开始了准备工作，一开始的工作叫“打窝”，就是吸引鱼儿来到钓鱼的地方，“打窝”后就开始装鱼线。现在准备工作就大功告成了。
开始钓鱼了，我就把鱼竿拿出来，把一点鱼饵粘在钩子上，然后抓着鱼线，轻轻地放开再把鱼杆垂下去，鱼线就到了水里。看着浮漂一个一个的往下，到了只有两个浮在水面上时就表示已经成功了。现在只要静等就可以了。一开始我很心急，每次都是刚放下去就拿了起来，所以我总是钓不到鱼。突然，我拉鱼线的时候发现很重。肯定是一条大鱼，我内心激动万分！可是我怎么拉都拉不动线。唉！原来我的鱼线被缠住了，哪有什么鱼啊。鱼线缠得太紧，没办法，只能把鱼线剪断，放弃鱼线和鱼钩。一条鱼都没有钓到还损失了鱼线和鱼钩，我觉得这真是太扫兴了。
虽然我没有钓到鱼，但是我知道了慢工出细活的道理，做什么都要有耐心。
以乐为话题的作文 篇30
今天是大年三十。大人有的挂灯笼，有的贴对联……忙得不可开交。我们小孩子也没有闲着。看！我和表哥在放鞭炮呢！
我们拿着鞭炮，点燃了就马上丢掉。表哥觉得这没意思，找来一个瓶盖。表哥说：“我一点燃鞭炮，你就用盖子盖住它。知道了吗？”我点了点头，按照表哥说的做了。没想到，盖子居然四分五裂。这个真有意思！
表哥的想法让我受到了启发，我拿着雷王，把它点燃，用一个装牛奶的铁桶盖住。“砰！”地一声巨响。铁桶像刚学飞的小鸟一样飞起来，又歪歪斜斜地落了下去。我去拿铁桶，没想到它那么烫。铁桶底部被雷王炸坏了，似乎铁桶马上就要分成两半。
表哥见了雷王，拉着我去河边到了河边。表哥拿着雷王，用打火机点燃它。我以为他会马上丢掉雷王，并掉头撒腿就跑，可我猜错了。表哥拿着雷王挥了挥，再马上丢进河里，然后退了几步。“胆小鬼！向河里丢，估计没到底就早灭了！我刺！”表哥道。突然，天空下起了“雨”，不，是水！说时迟，那时快。表哥倾囊相助，我才没有被淋成“落汤鸡”。
我领教了表哥的“炸水本领”。看见草丛中有一口水缸，二话不说点燃雷王，就往缸里丢，不好！缸里不仅没喷出水花，还把这口缸炸了一个大窟窿！
我们又想出了许多“花样招数”。把鞭炮放在一个洞里——声音很响；把鞭炮点燃，向天空上扔——鞭炮在空中爆炸；把鞭炮放在石头堆上，埋起来——天空下起了“石子雨”。
以乐为话题的作文 篇31
著名诗人普希金曾说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”一点儿没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。书籍唤醒了人们沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
我是个爱读书的孩子，书籍成了我的精神食粮，一日不读，便如饥似渴。每当空闲之际，我便会遨游书海，尽情享受书籍带给我的无限乐趣。从一本本好书中，我了解到中华民族源远流长的历史、博大精深的文化，看到了中国的秦始皇兵马俑、古埃及的金字塔，知晓了大千世界的广大与奇妙……从一本本好书中，我看到了聪明淘气的马小跳，看到了充满想象的爱丽丝，看到了无私奉献的保尔，还看到了雄才伟略、足智多谋的诸葛亮，看到了慷慨豪迈、一身仗义的梁山好汉，看到了多愁善感、优柔寡断的林黛玉……
进入高年级后，学习紧张而忙碌，但我并没有因此而放弃阅读。清晨，当第一缕曙光透进窗户，我便一品书的芬芳，似香气扑鼻的营养早餐；午后，坐在寂静无声的教室里与同学们共同畅游书海，似品尝着清香悠远的午后红茶；夜晚，当完成所有的作业之后，我又捧起喜爱的书籍，似品味香气四溢的心灵咖啡。渐渐地，阅读好书成了我的一大乐趣，成为我生命中不可缺少的一部分。
走进好书，让我开阔了眼界，陶冶了身心，净化了心灵；走进好书，让我迷恋于文学，沉醉于文学，享受于文学……
以乐为话题的作文 篇32
如果有人问我：“你的爱好是什么？”嘿嘿！我肯定会毫不犹豫的说：“读诗！”我可是一个名副其实的“诗迷”！如果有人又问我：“为何？”那我必须换个说话风格回答：“读诗可修身养性，丰富吾之文采！”
在诗中，我读到了诗人“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨”的悲凉愁苦；读到了诗人“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的狂傲与不羁；读到了诗人“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的悠然自得；读到了诗人“烽火连三月，家书抵万金”的对家人的无限思念；读到了诗人“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈气概……
领略完诗中之情，我有继续漫步诗海，感受自然之美。
在诗中，我读到了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力；读到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂；读到了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬；读到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……
也许有人会说：“这枯燥的字眼是多么无趣？”倘若你这么想，你便是不理解诗词之内涵了。
诗，是一泓清泉，洗净内心深处的尘埃。诗，是一枚指南针，让你在“山重水复疑无路”，能寻到“柳暗花明又一村”。接近诗，可以让你对人生有新的感悟。
以上是我对诗的理解，也是我为何是“诗迷”的原因。希望你也终有一天，与我一样畅游在诗词的海洋，享受那一份属于自己的“读诗乐”！
以乐为话题的作文 篇33
老爸像抱着一只贵重的瓷器一样，小心翼翼地把烟花搁到地上，慢慢地拨开上端的引火线：“把火拿来！”
“来了！”我像一个小兵蛋子似的跑了过来，殷勤地弯下腰，把手里的火柴递过去。老爸此刻表现得很有气派，他用身体挡住风，双手围成一个半圆状，将手里的打火机慢慢凑到引线上。
只听“噗”一声轻响，打火机的蓝色火焰靠近了引线，端头顿时冒出了浅蓝色的火花，哧哧地喷着火光，。我和老爸赶忙溜了出去，再顾身后时，只见那火一点点地吞噬掉了引线，继而来飞速传进耳中的是马嘶一样的长啼！无数的火仿佛是喷涌的泉水一样，五彩缤纷，夜幕像被灯光照亮了一样闪烁着。
喷涌着火焰突然发出了“噼哩啪啦”的爆炸声，像人行走在落叶上行走的声音，喷出的烟花猛烈地爆炸起来，一个劲儿地向上涌，变化着无数缤纷的光，好似时尚女郎头顶花绿的头发。
“呼”——一枚火团裹挟着七彩的光飞上云霄，像顽皮的孩童一般继相飞来，接连着迸发出一串串的爆炸声，在空中像凤仙花的花苞一样炸开来，显得绚丽华贵，与天空的融为一色，又好似尽情释放着的牡丹花一样绚丽独特，一团团火光在空中乱舞，默契地交叉着融合着，彩色的火焰相应着，天空仿佛被变成了一个偌大的花园，无尽的美丽都充填了整个天空的花园……
我凝视着还在继续绽放的天空与美伦美换的烟花，心中猛然间被一种快乐与激动包围了，愿这个新年可以像这些烟花一样红火！
以乐为话题的作文 篇34
理想的书籍是智慧的钥匙—— 列夫·托尔斯泰
我，曾经是一个不爱读书的小女孩，即使读书也是囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，可是现在我变了，变得爱看书，爱钻研书了。现在我读书，起码会读上三遍，第一遍是大声朗读，争取做到没有错别字，这样能提高朗读能力；第二遍是快速默读，并找到以前忽略的东西，品味精彩语句片段；第三遍也是关键的一遍，细细品读。我会从句子和字词下手，去找深藏不露的奥妙之处，比如这个比喻句用得特别贴切，这个字用得很好，很传神；然后用批注的方式写在这个句子或这个词旁边；最后读完第三遍，我会做笔记或摘抄，记书中优美词句，记描写精彩段落，再写下自己的感受。
做笔记提高了我的作文水平和背诵能力。在背课文时，主要内容加上好词佳句，课文就背好了。还有是作文能力，平时写作时，那些好词好句可发挥了大作用，比如用上这个词更生动，贴切。
我看书到了如醉如痴的境界。有一次，我和爸爸、妈妈去姨妈家，看见一本《中外故事全集》，便坐在门口看了起来，过了差不多三个钟头，一本砖头厚的书，已经被我看了一半，要吃饭时，妈妈来叫我“小书虫，吃饭了”。啊，我刚来怎么就吃饭了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰马翻，可我还不知道他们在笑什么。
年复一年，日复一日，我从书中寻找乐趣并渐渐长大了。我知道——书是甜的。
以乐为话题的作文 篇35
上周六的早上，妈妈带我去参加她们单位组织的活动——农乡乐，我开心极了。
我们坐车来到了一个小山村，一路上风景迷人，绿油油的田地，湛蓝的天空，还有清澈见底的河水旁倒映着垂柳的影子，那里空气清新，一切都使人心旷神怡！！
下车了，迎面扑来了一阵阵微风，风时大时小，吹去了汗水和烦恼。在那里我还认识了一个可爱的妹妹，她的名字叫静如。农家乐有大客厅、麻将房、KTV房，我和静如来到麻将房玩，看到到沙发下的杯子里有一只青蛙，我没觉得很好奇，青蛙为什么不在水塘杯子里呢？我们决定把这只青蛙放回水池里，让她自由自在的生活着。我们小心翼翼地拿着杯子朝外面水塘边走去，突然青蛙一下子从杯子里跳到地面，地面被太阳炙烤得很烫，我们担心青蛙被烫伤，赶紧把杯子里的水倒在青蛙身上，然后看着青蛙一蹦一跳地到水池里游走了，直到青蛙从我们的视线里消失，我俩才从水塘边离开。后来我们又去KTV房唱歌了，我俩合唱的《荷塘月色》得到了大家的掌声。唱完歌，我们还参与了大人们的游艺节目，胜利的人会得到奖品，我得到了一个钥匙扣。静如也得到了奖品钥匙扣。
时间在欢歌笑语中过去了，这次愉快的乡村之旅就要结束了，我真的是有些流连忘返，十分期待下一次的农乡乐！
以乐为话题的作文 篇36
夏天的清晨，公鸡鸣叫起来，太阳从东边升起，金灿灿的阳光照亮了田野，照亮了荷塘，也照亮了几户农舍。
池边一株株可爱的小草睡醒了，它们伸了个懒腰，在风中点起头，一棵棵柳树随晨风摆动着，翠绿的柳枝在池面上飘拂。池中央是一片挨挨挤挤的荷叶，碧绿碧绿的。荷叶间开着一朵朵白莲，它们亭亭玉立，风儿把它们的清香带向远方……
这时，一个小脑袋从农舍的小窗探了出来，这是个八九岁的小女孩。她看看在屋里忙着的妈妈，又看看在菜园里干活的的爸爸，抿嘴一笑，从窗口跳了下来，悄悄地把柳树下的小船儿推进水里，举起一根长长的竹篙，小心翼翼地站在小船儿上，左撑一篙，右撑一篙，船儿便摇摇晃晃地向池中间的莲丛歪歪扭扭地驶去。
小船儿慢慢地靠近莲丛，只见荷叶你挤着我，我挨着你，真茂密呀！一片片碧绿的大荷叶如一把把撑开的绿伞。荷叶间，白莲花这儿开几朵，那儿冒出几朵，有的怒放，像洁白的玉碗；有的含苞欲放，像刚睡醒的娃娃；有的刚开放，像害羞的小姑娘。铺在水面的小荷叶像一块块碧玉碟，上面滚动着鱼儿嬉戏溅落的水珠。小女孩闻闻这朵，瞧瞧那朵，不忍心地折下一朵含苞的花蕾，便又撑着小船儿往岸边一摇一晃地驶来。
小女孩采到白莲花，高兴得脸上红扑扑的，使劲地撑着船儿，瞧，小船儿把水面上那挨挨的浮萍分开了一条清凌凌的水道儿。小女孩的爸爸在远处岸边看到这情景，笑了。
以乐为话题的作文 篇37
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。是的，书是人类的精神食粮。读一本好书，恰似与一位挚友谈心。
我十分爱读书。每当一座下读书，一读就是好几个小时，就连上卫生间都得带着书去看。
记得有一天晚上，我做完作业后立马看起了书。由于是星期五作业有点多，所以我看书时已经将近十点了。看着，看着，时间不知不觉就已经到了11点，可我还沉醉在书里那有趣的情节里。由于爸爸妈妈不在家，没人提醒我睡觉。我就这样一直看到了凌晨12点40分，直到把这本书看完了，我才想起睡觉。不出意外，第二天我又顶着一对黑眼圈去了培训班。
我之所以这么喜欢书，是因为书里有着有趣的情节，有着令人意想不到的知识。
我曾经为三国里蜀国的命运牵肠挂肚。曾经为《卖火柴的小女孩》里的小女孩那悲惨的命运而感到痛哭流涕。
书就是同一个世界。在这片世界里，我体会到曹雪芹满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味的无奈。体会到我国十大军师之一诸葛亮的有勇有谋。
在书里我还知道了一些以往我都不知道的知识。就比如说长颈鹿脖子里的脊椎和人的脊椎一样多。女生比男生看到的颜色要多一点等等。
我十分爱看书。每当我在书的世界里畅游时，我都会感到无比快乐。
【以乐为话题的作文范文（精选37篇）】相关文章：
以乐为话题作文02-20
以乐为话题的作文500字02-11
以成长为话题的作文范文12-16
以“感恩”为话题的作文范文12-16
以感动为话题的精选作文12-16
以醒悟为话题的精选作文12-18
以走出绝境为话题作文范文07-31
以撒谎为话题的作文02-09
以勇气为话题的作文01-19
以夏天为话题的作文01-18