上课作文550字（精选10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的上课作文550字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上课作文550字1
“叮铃铃”，上课了，同学们飞快的脚步伴随着清脆的上课铃声快步回到教室，准备上课的东西。
“老师来啦！老师来啦！”随着一阵阵呼喊声，老师走进了教室。同学们都看着老师，等待着讲课。“请翻开书第九十七页”，随着一阵“哗哗”的翻书声，老师继续说“好，请大家阅读课文，一会儿我随机抽查，然后，抽到的同学说出主要内容和主题。”
有的同学静静的默读课文；有的同学抓耳挠腮，把脸都憋红了，还没有想出主要内容；有的同学一会儿翻翻语文书，一会儿翻翻小学教材全解；还有的同学已经想好了主要内容和主题，在静静的举着手，等待着老师的点名。
这时，老师发现小明低着头，硬把头往桌子下藏。于是，老师说：“小明，你先来回答。”只见小明慢吞吞的站起来，支支吾吾的说：“这…这篇课文…主要写了……”这时，全班同学哄堂大笑，而老师说：“没事，让他说完。”小明却怎么也说不下去了。于是，老师快步走过去，搂住小明的肩膀，耐心的指导他，小明说一点，老师就赞许的点点头。小明终于说完了，虽然不是很流畅，但老师还是夸奖了他。小红把手举的高高的，老师发现了她，便让她回答，小红大大方方的站起来，回答了问题。小红的回答呢，语言很流畅，主题也很鲜明，同学们都给了小红热烈的掌声。
“叮铃铃…”，下课了，老师宣布下课后，同学们都像是被放出笼的小鸟一样，欢快的跑出了教室。
上课作文550字2
金色的果实成熟了，树叶变黄了，小草也桔黄了，燕子也飞回南方去了，这个季节是收获的季节，森林里的小动物们都在收获一年的丰收果实，并忙着储存过冬的食物。
小老鼠们也在忙着，在鼠洞里有一间教室，教室里有几张桌椅，漆黑的墙壁，地板很干净，这天晚上，教室里灯火通明，有一位白发苍苍满脸皱纹的鼠老师正在给美美，洋洋，懒懒认真地上着课，老师认真地讲着，有时还在黑板上写着重点，三个小老鼠都认真仔细地听着，眼睛都不感眨一下，这 时 老师拿出一张猫的挂图贴在黑板上，那只猫张着血盆大口，瞪着大眼睛，一双锋利的大爪子正向着它扑去，这时，懒懒吓得马上钻到了桌子下面，吓得直哆嗦，
美美拿来一块布把自己罩了起来，洋洋躲到角落里，闭上了眼睛，老师问懒懒：“你怎么了，我们正在上课呢？你到桌子底下干什么，快出来听课。”可怎么叫懒懒也不出来，哆哆嗦嗦地说：“猫来了，猫来了，我们要没命了，快躲起来呀！”老师看看洋洋说：“你闭上眼睛就没事了吗？你看不见他了，可人家能看见你呀，你不是在那做掩耳盗铃的事吗？你这个笨蛋。”这时，老师拿出一个小册子说：“你们看这是什么？”“防猫一百计”下面我给大家讲解这个手册上的招法，你们都学会了，就不会怕猫了。美美，洋洋，懒懒认真地听着，终于松了一口气，老师告诉它们以后无论遇到什么事情，都要用脑袋去想想，不要坐以待毙，一定会想出好办法的。
上课作文550字3
九点二十分，我们开始上课了。今天我们边看书边讲述《一起玩》，小朋友要和朋友一起玩，那动物也要和朋友一起玩。书上有一群小鸭子，老师问：小鸭子要去哪里呀？陈蕊小朋友说：小鸭子要去游水了。老师表扬了陈蕊小朋友。书上还有一群羚羊，老师问：这是什么动物呀？小朋友都楞住了，连阳小朋友说：这是羚羊。说得太对了，鼓鼓掌。老师：这些羚羊要去哪儿呀？周怡说：要去滨江公园玩；另一个小朋友说：要去梅李玩；陈蕊说：不是的，要去森林里。又一次鼓掌，老师表扬我们小朋友的想象力真丰富。我是不是很认真呀。
今天，我们不但知道了在幼儿园里大家要一起玩，还学会了看书的方法，看，我没有把书倒过来吧，跟着老师说到哪，我哦就翻到哪，还用小手指到哪。我的本领是不是越来越大了。
最后在收书的时候，两个小朋友抢书，不小心把书撕坏了。老师说：下次可要注意哦，不能抢书。老师的手真巧，一会儿帮我们补好了。谢谢老师。
上课作文550字4
步入初中，多了许多新的课程：历史课、生物课、地理课、政治课、表演课、花卉课、信息课等，这些都让我感到很新鲜。
上这些新课程时，我集中注意力听老师讲，每一个知识点，做每一条笔记。节节如此，日日如此。
一看课程表，花/心。这是什么课？（花/心：一周只有一节，一节只上一门，花卉课和心理课课程交替。）而且没有书本？那教学案该怎么做？我带着满肚子的疑问，迎来了花卉课的老师。
铃声一响，全班44双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人空着手走进来，这让我们大吃一惊。他是一名中年男教师，头发少的可怜。真的没有教学案？这个老师都不备课的吗？
这时，他在黑板上写下了大大的两个字：花卉。哦，原来是花卉课。老师又在另一块黑板上写繁体字，（应该是繁体字，因为我也不认识）。不用模板，一笔连着一笔，一直都不停。写第一个字时，我们就已经惊讶得不得了了，而他还连着写了好几个字，我们全都看傻了。写完之后，老师开始讲中国五千年历史悠久，字的演变过程也很漫长等等。我们44个人中，就有大半人不耐烦，开始各做各的了。而我，越想越不对劲，不是花卉课么，怎么变成书法了，这不是书法课应该教的吗？
就这样，一节花卉课结束了，我们虽然没懂多少，但是，我们懂得了中国真是人才辈出，真是什么人都有啊。老师，我们佩服你！
上课作文550字5
今天小鸟三兄弟又吵开了，他们对妈妈说：“妈妈，我们都长这么大了，翅膀也硬了，为什么还不让我们自己去养活自己呢？”鸟妈妈一听这个问题头都大了，她的耳朵早就被这个问题问得起老茧了。她想了想说：“那我就给你们上一节生命安全课。”小鸟们听了高兴极了，立刻安静下来。
接着，鸟妈妈在小白板上画了两件对他们来说非常危险的东西。小鸟们很惊奇，问道：“妈妈，这是什么东西呀？是不是大自然中最好玩的东西呀？”鸟妈妈开始讲解起来：“孩子，左边这个是鸟笼，这是可恶的人们专门用来引诱我们的。他们会在里面放一些我们最爱吃的面包屑和小虫子，我们一旦进去了，就再也出不来了。”小鸟们听着瞪大了眼睛，张大了嘴巴。三兄弟赶忙把这个叫鸟笼的东西愤怒地看了几眼，把它牢牢地记在了脑子里。鸟妈妈接着说：“右边这个是弹弓，有些调皮的孩子会把这个玩意儿的皮筋上装上一些小石子，然后用力一拉，小石子就会一下子射到我们身上，轻者会受伤，严重就会丧命，所以你们飞出去的时候要注意的，千万别碰到这两样东西。”三兄弟一听，这个弹弓比鸟笼更可恶，更是把它的形状与危害死死地记住了。他们警惕地往四面八方都仔细地瞧了瞧，确定没有这两样东西，才异口同声地对妈妈说：“我们会注意的，妈妈你就放心吧。”
上课作文550字6
小学六年级时，学校安排吴老师担任我们的语文老师，同学们都高兴地欢呼起来。吴老师是位女老师。她五官端正，待人和蔼，平时总是穿着朴素的衣裳，从不追求时尚。
吴老师上课很轻松，只要认真听她讲课就行了。她从来不冲我们发火，同学们都喜欢她。有一次总结作业，吴老师指着一本本子说：“有一位同学把腾云驾雾的‘驾’字写成了‘木’字底，看来那位同学可真不简单，能骑着木头上天。”话音刚落，教室里就像炸开了的.油锅，同学们都哈哈大笑，有的捧着肚子，笑得前府后仰；有的捂着嘴，脸都憋红了；有的趴在桌子上，半天直不起腰；还有的甚至笑出了眼泪……
过了好一阵子，吴老师拍拍讲台说：“请那位同学注意点，以后坐飞机看云彩就行了。”又是一阵哄堂大笑。大笑之余，我们明白了写字不能马虎的道理。有一次，语文课上，吴老师让我们自习。同学们不遵守纪律，教室里一片杂乱的景象。有的同学东看看西瞧瞧；有的同学与同桌小声说话；还有的“调皮蛋”做“鬼脸”，逗得周围的同学“咯咯”直笑。这时吴老师唉声叹气地说：“同学们，课堂纪律这么差，别说一根针，就是十根钉子――”同学们全都睁大眼睛望着吴老师，“掉在地上，你们也未必听得见！”“啊，哈哈哈……”同学们笑了，同时也懂得了老师的用意。教室里安静了，同学们都在埋头写作业，吴老师看着同学们专心的样子，会心地笑了……这就是吴老师上课的风采。
上课作文550字7
金老师最近腰痛，好长时间没给我们上课了。
今天晚上，我到金老师家学画画。在路上，我一个劲儿地想：“金老师的身体不知好点儿没有？今天能给我们上课吗？会不会还像上周一样由代课老师上呢？……”强烈的好奇心使我加快了脚步。
到了金老师家，我看见金老师正坐在椅子上吃晚饭，而不是躺在床上，看起来比上周好点了。我一阵窃喜：“金老师终于可以给我们上课了！”
上课时间到了，只见金老师直直地挺着背，动作非常僵硬地给我们讲课。我有点担心：“金老师腰痛看来并没有全好，给我们上课会不会加重病情呢？”
当我们作画的时候，金老师不停地用双手捶着背，揉着腰，还往后倒退，走路的样子一摇一晃的，像鸭子似的，嘴里不住地轻叹：“哎呦呦，好痛，好痛……”脸上堆满痛苦的表情。就在这时，勾线笔偏偏和我们作起对来，不知躲到哪个角落里了。金老师不能弯腰，只好让我们自己找。可是我们全体出动也找不到它们的影子，只得用别的笔来代替。
最后一道工序是刷水彩。金老师坐在椅子上，挺着身子，伸直手臂，慢慢地给我们调颜料，那古怪的样子，简直就像个机器人。我不禁思忖：“当老师真不容易，当个像金老师一样尽职尽责的老师更不容易！”真心希望金老师的身体尽快好起来，早日变回那个满脸笑容的“笑笑老师”！
上课作文550字8
实在太热了！太阳射出一道道“激光”，像是要把我们都要烤熟了。大地居然是太阳的“同伙”，吸收那么多热量，谁要是摔倒了，准也会被烤焦。根据我的分析，它们两个要来一次“烧烤计划”！
我们在教室里上课简直如同待在蒸笼里！要烤焦人的温度加上同桌的超级无敌多管闲事术，还让不让人家好好学习，天天向上了啊？教室里电风扇扇出来的都是热风，完完全全是太阳那边来的卧底。教室里满是臭汗味，门窗还算仗义，打开了，但也无济于事，教室里还是一个“大蒸笼”，闷得叫人受不了！
同学们全都成了蒸笼里的包子。有些是小笼包，有些则是大生煎包，有的满头大汗，像汤汁溢出的大包子。此时我们肯定都败给了“烧烤计划”。教室里的人不是擦汗就是喝水，不是喝水就是使劲扇风。还有的干脆脱了鞋子，脱掉鞋子踩在地上。我想一定够他爽的！
这么热的天，老师一定也受不了。今天老师没有上课，让我们做作业。老师哪会让我们落下课呢！老师一定是在休息，待会儿就给我们买棒冰，但还得再熬一节课。
我坐在椅子上，一动不动地坐着，看似安静，在认真思考问题，但实际呢，我已经被热得快晕过去了，正在自救。有句话说“心静自然凉”，我正用这种方法进行自救。
终于发棒冰了！终于可以回家了！终于可以回家开空调了！终于又熬过了一天！
上课作文550字9
同学们，你们是否试过在课堂上发生过一些会令其他同学讥笑的事情?就在前几天，一件使我一辈子都忘不了的事情。
“呤呤呤”，上课铃从音响中传出来。同学们迅速的回到教室。那节是数学课，可是我根本没有准备好。上课的时候，老师不停叫同学到黑板上做题，我整个人都在猛的发抖，心里想着:不要叫我，不要叫我……
但只是等是没有用的啊!我也赶紧把然后这题做好，就算是老师叫到我，我也万无一失。我又在想:既然我都做好了，为何不举手呢?我慢慢地举我那千斤的手。
“彦君，上去。”老师叫到我啦。我充满自信的上讲台，从盒子里拿出白色的粉笔。转身向黑板走了一步，做老师指定的题目。“喂，干吗把我这题给做了?”我对另一个上讲台做的同学说。“什么做你的题目，我做第三题，你做第四题!”啊!原来我听错了!我差点哭出来了，该怎么办呢?我当时真想打自己一个耳光。我不好意思地对老师说:“老师，这题我漏做了。”老师:“不要紧，你可以在下面这些空位笔算。”我计着计着，“呤呤呤”下课铃响了，但我还没有把答案计出来，可是班上的同学已经大声的喊出答案了。老师说::“彦君，你先下去。”我面对着同学们走向我的座位上。
我的同位蔑视着我，说:“嘿，堂堂一个副班长竟然连这么简单的题目都不会。”这话实在太伤我自尊心了，我把眼泪都藏在眼球后面了。但我觉得我这个副班长平时成绩实在太差了。
经过这件事后，我再也不敢乱举手了。
上课作文550字10
叮铃铃，叮铃铃。上课的铃声打响了，同学们都赶紧坐到座位上，因为这节课是语文课，语文老师我们可惹不起。同学们都拿出语文书装模作样地看着，其实眼睛可是死死地盯着教室门口，生怕出了什么乱子。
一分钟过去了，老师还没有进来。这不对啊！语文老师一向都守时的啊，不过这似乎是一个好的预兆。有几个调皮的同学实在是忍不住了，拿起粉笔头向那些睡觉的同学扔去，让他们误以为是老师来了。说起睡觉，我们都会将我们的目光投向我们班的睡觉大王xx，果然，不出我们所料，他用他那惯用的方法——双手趴在桌上，头向下，在双膝上放一本摊开了的课本，你可不要小看这种方法，它可“救”过不少人。
瞧，我们班的“音乐家”又兴奋了，他跑到讲台上小声的唱着歌，还时不时的来一点舞蹈，引来我们的一阵哄堂大笑。班长为了不失身份跑到讲台上说：“安静下来，待会又要挨骂了。”但说着说着她自己都笑了起来。还一个人嘀嘀咕咕不知道说些什么，使气氛更加活跃了。
班上的“机灵鬼”也不闲着，他趴在窗台上，眼睛望着办公室门口和走廊，手在背后使劲地摇着，示意老师还没有来。他那滑稽的动作真的搞笑，屁股翘起，活像一只鸭子。突然，他往下一缩，将牙齿碰到了桌子上，弄得他哭笑不得。我们想笑，但拼命的忍着，因为见这情形多半是老师来了。同桌之间互相提醒，将那些睡觉的同学叫醒。大家都把书摊开在桌面上，又装模作样地看了起来。
上课了，老师还没有来。简直是一场闹剧。
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