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抓尾巴作文（通用54篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的抓尾巴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抓尾巴作文 篇1
“抓到你啦！”“看你往哪儿逃？”
咦？这些是什么声音呢？原来这是我们班同学在玩“捉尾巴”的游戏！
操场上摆放着几十张垫子，好像一座座的城堡。老师首先讲了游戏规则：两人一组，把红领巾夹在裤子中间当“尾巴”，绕着垫子互相追逐对方，直到把对方的“尾巴”拿下来为止。在五分钟内谁被对方捉到“尾巴”次数越多，谁就输，反之就赢。老师话音刚落，同学们已跃跃欲试，一个个摩拳擦掌，做好了充分的准备……
一声令下，游戏便开始了，我和周易霄都戴上了“尾巴”，在一块软垫之间互相追逐着。过了一会儿我乘他不注意时，突然改变了一个方向来追，他迟疑了一会儿，马上以百米冲刺的速度跑了，我跟在后面穷追不舍。终于，他在一个转弯处身朵闪不及，被我一把揪住了，他的'“尾巴”也被我顺手拽了下来。我哈哈大笑，得意洋洋地对他说：“你看，我把你的‘尾巴’拿下来啦！”
高兴之余，我又看了一下其他同学，发现每人的神态各不相同。有的同学正在忽左忽右地捉同学的“尾巴”。有的同学已跑得气喘吁吁了，还指着另一个对着他做鬼脸的同学说：“你逃不了啦！”还有的早早就被别人拉下了“尾巴”像个泄了气的皮球，垂头丧气地站在那儿。而拉下别人“尾巴”的人则叫着：“我捉到了，我捉到了！”全班同学都沉浸在欢乐的气氛中。
突然，一阵优美动听的音乐声响起来，原来是下课了。同学们只好依依不舍地回到了教室。可是那欢乐的情景深深地映在我的脑海中，久久不散，久久不散……
抓尾巴作文 篇2
上课了，狄老师笑着对我们说：“今天我们来玩一个叫抓尾巴的游戏。
同学们一听开心极了。可有的同学一脸疑惑问到：“老师我们又没有尾巴怎么玩呀？老师我们也不是小兔、小猴，怎么抓尾巴呀？”第一场比赛老师请了杜茂馨和霍欣然。只见老师分别把红色和绿色的腰带系在她们的腰上，又拿出红色的长尾巴挂在她们俩身后。开始比赛了，只见杜茂馨和霍欣然目不转睛的盯着对方，转起了圈，就像热锅上的蚂蚁团团直转，你看杜茂馨眼疾手快抓住了霍欣然的尾巴，霍欣然吓地摔了一个“狗吃屡”，杜茂馨赢了。第二场开始了，老师也给她们系上尾巴。
开始比赛了，只见张浩天猫着腰，躬着腿张牙舞爪虎视眈眈的望着林晨羲 ，可林晨羲没有把他放在眼里，表现的不屑一顾。张浩天机智灵活立即用百米冲浪的`速度跑到林晨羲的面前，手往后伸想抓住林晨羲的尾巴，可林晨羲灵活一闪，没有让张浩天抓住。她们像猫捉老虎似的跑来跑去，同学们看了都笑的前仰后合，林晨羲的动作敏捷， 张浩天左躲右闪，所以没被林晨羲抓住，时间到了，她俩打了一个平手。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这抓尾巴游戏可真好玩啊！
抓尾巴作文 篇3
体育上，我们做完预备操后开始了“抓尾巴”游戏。
老师告诉我们怎么玩，说：“抓尾巴这个游戏很简单，大家先把红领巾揭开。”老师刚说完，大家都争先恐后的把红领巾解开，等待老师说下一个步骤。“再把红领巾放在裤子里面，不要只露出一点点。”我们又做了起来，我放好后问旁边的同学——丁世泓。“这样可以吗？”结果他故意说：“太长太长。”还没等我同意他就把我的'“尾巴”拉下去一把。我气的火冒三丈想：等会儿游戏开始时我第一个就抓你的，哼！老师又开始讲规则：“如果跑出圈外，自动弃权！我说预备时到圈内准备，说开始时候再开始。”我们点了点头，老师又说：“预备，”我们来到圈内。“开始。”我二话不说赶快向丁世泓跑去，我刚要抓住他的“尾巴”时，他一闪，当我回过神来已无影无踪。我四处眺望，不仅没找着，而且自己的“尾巴”被别人抓住了，人越来越少，最后只剩下五个、四个、三个、两个，我一看原来是一个是丁世泓，还有一个是夏奕涵。他们两个斗得你死我活，只见丁世泓的“尾巴”快要被夏奕涵抓住了，没想到他来了个反击，一闪，又迅速的把夏奕涵的“尾巴”抓住，后来丁世泓取得了胜利。
我望着他的背影想：他真了不起啊！既灵敏又幽默。
抓尾巴作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了。梁老师笑容满面地走进教室，高兴地说：“今天，我们来玩一个游戏，叫做“抓尾巴”，梁老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开了：“抓尾巴？奇怪，我们有没有尾巴怎么玩啊？”老师从书袋里拿出一张报纸晃了晃，说：“这就是你们的尾巴。”“啊！这个就是我们的尾巴？”大家疑惑地说。
接着梁老师给我讲了游戏规则，哦，原来首先是把报纸的一角，然后卷成一条长长的'“尾巴”塞到裤子上，接着再把全班人分成两组，选出两队的队长、队名，接着再选出三名队员。我们组是梦想队，队长是郑翔天。对方组是先锋队，队长是卢一鸣。
第一回合：李文韬对战陈永曦，我的心里隐隐不安，心想：李文韬鬼点子多，完全不同于陈永曦，我们到底会不会赢呢？“3、2、1，游戏开始。”游戏开始了，只见李文韬满脑坏水，谁知陈永曦先发制人，首先发起了进攻，李文韬机灵躲过了一局，这时陈永曦又发起了进攻——转圈。他把李文韬转得眼花缭乱，突然绕到李文韬的后面，紧紧地抓住李文韬的尾巴，然后用力一扯，顿时李文韬的尾巴被扯掉了。“耶，梦想队胜利。”我高兴地说。第一回合：我们队先胜一局，不知下一回合又会怎样呢？
第二回合：黄醒言对战张宁，张宁那么矮小，对战比他还要高的黄醒言，实力相差那么多，看来我们这局输定了，我心里默想着。还没等老师说开始，张宁已经弓着腰，开始备战状态。只听见“游戏开始。”老师话音刚落。他们就“斗起来了”，僵持了一分钟，可还没决出胜负。过了一会儿，他们同时扯下了对方的“尾巴”，最终打平手。“哇，张宁和对方竟然打了个平手，太厉害了！”我不禁感叹道。
最后一轮开始了，两队都使出的“王牌”，两队都派出了队长，卢一鸣对战郑翔天，我感觉他们也挺厉害啊。“游戏开始。”他们俩就像闪电之间的对决，不一会功夫，结果就出来了，郑翔天胜。梦想队胜利。
这个小小的游戏，让我在快乐之中，懂得一个道理：蛮干是不行的，需要用脑去思考，才能取得最终的胜利。
抓尾巴作文 篇5
今天，在作文课堂上，梁老师笑嘻嘻地对我们说：“现在我们玩个游戏就是抓尾巴！”同学们好奇地议论着，这是什么游戏？只见梁老师手里拿出一条用报纸做的“尾巴”，然后大声地对我们说：“这是你们的尾巴！“啊……”同学们异口同声地说道。
游戏规则是：首先把一张报纸卷成一条长长的.“尾巴”，然后再把尾巴夹在腰间裤子上，露出一半，谁先抓到尾巴就算赢了。接着老师把全班人分成两组，分别选出队员和队长。每组派出三个同学进行抓尾巴的游戏对决。
第一、二组是孔雀队，队长是刘子侨。第三、四组是团结队，队长是敖皓钧。
第一回合开始了，只见第一轮选手是吴炜浩和司徒权，我心想：千万不要输啊！吴炜浩飞快地卷好尾巴并插在裤子里。双方都是笑眯眯的样子，大家都沉默了一会儿，似乎在计划着什么？突然吴炜皓上演一招螳螂在前，黄雀在后的把戏，司徒权的尾巴一下子就被吴炜皓揪了出来。顿时吴炜皓高举着胜利品大声高呼“Yes”。
紧接着，第二回合又开始了！刘子侨VS杨昆沅，我心想：男对女，我们组赢定了。一开战刘子侨马上左躲右闪，这时老师生气地说：“刘子侨再不出来应战就算你输咯！”刘子侨只好屁颠屁颠地出来应战了。他们俩又换了招，一起耍太极，转圈圈，可过了一会儿，变招无效了，只见杨昆沅快速地向刘子侨扑了过去，一下子把刘子侨的尾巴揪了出来！
第三回合，进入决赛！杨智皓VS敖皓钧，杨智皓冲着敖皓钧追打，追着追着，追到一半，敖皓钧的尾巴就被揪出来了。
台下的观众们好像炸开了锅，一片欢声笑语，可我觉得我们团结队虽败犹荣，紧张的游戏在欢笑中结束了。
抓尾巴作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师笑容满面地走进教室里，然后对我们说：“同学们，今天我们来玩“抓尾巴”的游戏。话音刚落，同学们就好奇地问：“老师，我们有没有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？”只见老师拿出一张报纸在空中晃了一下，便说道：“这就是你们的尾巴了。”同学们都异口同声地喊道：“啊？不会吧？”
游戏的规则很简单：首先把报纸卷好后再夹在裤子上，然后分好两队，选好队长、队名，如果谁把对方的尾巴扯下来就算赢。我们队是先锋队，“敌人”的队是梦想队，两队的.队长分别是卢一鸣和郑翔天。
第一轮开始了，李文韬和陈永曦都不甘示弱，李文韬首先抓住陈永曦的手，不让他进攻，但李文韬也不进攻，所以只好又换了一个法子。结果他们两个一共大战了三百回合，还没有分出胜负，最后陈永曦使出了一招必杀技——迷魂阵！陈永曦把李文韬转得晕头转向，然后趁李文韬不注意的时候，一把扯下了李文韬的“尾巴”。最终，这一局梦想队赢了。
下一局是两张“王牌”的对决，也就是队长和队长之间的对决。卢一鸣和郑翔天都虎视眈眈地盯着对方，老师一说“开始”，他们两个就像饥饿的老虎一样迎面扑了上来，当他们两个都扑倒在地的时候，但他们还在坚持“战斗”着。突然，郑翔天找到了一个时机，心里暗暗说：“机不可失啊，我一定要赢了这局。”一说完，郑翔天飞快地抓住了卢一鸣的“尾巴”一把将卢一鸣的“尾巴”扯了下来。这下，郑翔天举着“尾巴”高兴地说：“我胜利了！”然后连蹦带跳地走回座位上。
最后一轮是黄醒言和张宁的对决。他们俩是很好的朋友，可面对面比赛时，他们都不顾兄弟情谊地对决。他们俩在比赛前，大家面对面地相视一笑，然后又斗气十足地面对对方。比赛开始了，他们俩就像打架一样地抱着对方，一心想要把对方的“尾巴”拽下来。最后他们两个同时抓住对方的“尾巴”，然后同时扯下来，所以是平局。
这一节活动课就在这欢声笑语中结束了，大家都恋恋不舍。
抓尾巴作文 篇7
寒假里的趣事，非“抓尾巴”莫属了，这是我同我的小伙伴们一起玩的一个简单而有趣的游戏。
开始分组，我被分到了大沈的队伍，我们这支队伍可是一支强队，拥有大沈，小沈，小秦和小陆这群抓尾巴“名将”。对方也有小丁，小唐和小蒋几位“神对手”。立刻，空气中弥漫开了浓浓的火药味。
“三，二，一，开始！”大家都冲到“战斗前线”，我一下子冲进了敌人的包围圈中，只见小丁正背对着我。我一个箭步冲上前，小丁好像后脑勺上也长了两只眼睛，一下子转过身来。我本来还想和小丁拼一下的，无奈后面的小唐也来支援小丁了，我只好悻悻地回到了阵地。可刚走没几步，小陆和小秦来了，我见他们来了，便不顾一切地冲了上去，小丁、小唐见我们人多势众，像偷吃粮食的老鼠，一见到有人，便以光速逃走了。这时，小沈见敌人逃跑，便穷追不舍，和小丁战斗了起来。这时，小沈眼疾手快，一下撕掉了小丁的.尾巴，可自己的尾巴也被小丁一撕，缠在了他的裤脚管上，可没过几秒，就掉到了地上。“哈哈哈哈……”大家捧腹大笑，有的嘴里念叨着“缠在了裤子上，哈哈哈哈”；有的干脆躺倒在地；还有的趴在地上，捶打着凹凸不平的地面。而我，在地上滚来滚去，笑得肚子都快抽筋了！随即，大家继续开始战斗。我悄悄绕到正在发呆的小蒋背后，抓住他的“尾巴”，一撕！“耶！”我干掉了对方大将小蒋，心里无比激动，又向四周望了望，大家都把敌人消灭的一干二净。
胜利了，我们把手中的红布条，也就是“尾巴们”一齐向蓝天抛去。今天的“抓尾巴”太有意思了！
抓尾巴作文 篇8
“哈哈……哈哈……”教室里发出了欢快的笑声。知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在玩捉尾巴的游戏。
游戏规则是：用布条做尾巴塞在身后，在游戏时要想方设法保护好自己的尾巴，同时也要想办法拉走别人的尾巴，谁收集到的尾巴最多，谁就是冠军。
老师一声令下，游戏开始了。我立马看上了冯栋梁的尾巴，就像一只发现猎物的豹子，一下子冲到他的背后，迅速地把他的尾巴抢到手了，还捧腹大笑说：“冯栋梁，你服不服！”他气得一声不吭，自觉地淘汰了。我得意洋洋地开始寻找别的'猎物。
这时，我发现了宣钇汝和王怡丹正在对决，于是准备来一个坐收渔翁之利。我来到她俩身边，轻而易举地抢走了她们的尾巴。这下，我手里已经有三根尾巴了，看来冠军非我莫属啦！正当我开心的时候，突然感觉自己的尾巴被别人抽走了。我也被淘汰了。唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊！
游戏还在火热地进行着，教室里充满了欢笑声。
抓尾巴作文 篇9
今天，是三天运动会的最后一天了，原本我的比赛项目都己经完成，今天的任务只不过是当拉拉队及享受零食的美味了，可老师临时决定抓尾巴的比赛要换人，我有一种预感，可能我的好运就要来了，老师说不定会换上我噢。
果然，老师真的把我给换上场了。我们班的对手可不是“等闲之辈”，不过我们也不甘示弱，我们两个“高手班”是为了最后一个名次――第四名而决战的，如此次比赛失败，那我们班在这个项目中就没有名次了，因此，此次比赛非胜不可。于是，我便和队友们开始商量对策了，总结前几次比赛失利的原因，归根到底都输在没策略上，如果这次再不想点战略出来可又要惨败而归了。
比赛开始了，裁判一声哨响，四班的队员象遇上猫的老鼠一样“嗖嗖”一溜烟似地“逃”回了自己的“老家”。我们和他们一样也回到了自己的地盘，但因我们事先己商量过对策，所以我们的反应非常快，一到自己的地盘便摆出一副进攻的架势，没等对手回过神来，我们班的一支“小分队”早己冲了上去，一下子抓住了许多“尾巴”。我正左顾右盼着想找一个人下手，突然，听见边上有队友的呼救声，回头一看，原来是“敌方”在抓我队友的“尾巴”了，哈，今天算你倒霉碰上了我！我踮着脚尖象一只狸猫一样轻轻地迅速地落在了对手的身后，乘他还没反应过来，伸手一扯，哈哈，我的第一个“战利品”轻而易举地就到手了。对手一看他的“尾巴”被我抢了可气愤了，扑过来就来抓我，我机灵地一闪就躲开了，同时，刚被他纠缠的队员也乘机逃开了。啊！这可真是个好主意，由一人分散“敌人”的注意力，另一人乘机抓“尾巴”。说干就干，我临时和一个队友组成了两人小分队，在阵地中到处进行“突击”，效果真的'不错，可以说是百战百胜。到后来，大家的“尾巴”大多都己被抓走了，连有“尾巴”的“敌人”都找不到了。忽然，我身后被扯了一下，啊，我的“尾巴”，我猛一回头，“敌人”还没跑远，再一摸自己身后，呀我的“尾巴”也被抓去了。我赶忙追了上去一扯，哈哈，你的“尾巴”也到我这儿了！这时，哨声又响了起来，比赛结束了，我们终于赢得了此次比赛的胜利！
通过这次比赛，让我明白了做事要学会动脑筋讲策略，同时要注重团队精神，只有互相配合，互相协作才能更好地完成一项任务。
抓尾巴作文 篇10
小时候，我看到牛儿们的尾巴有各种各样的形状，便去拽它们的尾巴，疼得它们“哞哞”直叫。从那时起我便想，如果玩个给人安个尾巴再拽下来的游戏，一定很好玩吧。
今天在课上，老师让我们进行一个游戏——抓尾巴。老师找来两条围巾，一条是灰色的，一条是彩色的，说谁系上了灰围巾，谁就是灰尾巴狼，谁系上了彩围巾谁就是花尾巴狼，谁先把对方的尾巴拽下来谁就获胜。
我和李政阳一组，我是灰尾巴狼，李政阳是花尾巴狼。老师帮我们俩系好尾巴。开始比赛了，我和李政阳分别站在场地两端。老师说：“开始！”比赛开始了，李政阳的.双脚在地板上不停地滑动，而我是眼睛死死地盯着李政阳的大尾巴，手紧紧地握着拳头，像要和李政阳打一架。李政阳的目光里有一股冷冷的杀气。我的心中在想：哼，谁怕谁呀！我一定要打败李政阳，一定要找机会拽着他的尾巴，一定要获胜！我们俩开始战斗了。我们俩先是交换了场地，在转圈，接着不停地转圈，我先要把他转晕，然后再把他的尾巴给拽下来。后来我猛地向李正阳扑去，只见他赶紧往后退，我们俩都倒在了地上，我趁其不备迅速抓住李政阳的尾巴，然后李正阳也抓住了我的尾巴。我先抓到他的，所以我赢了。同学们都为我喝彩：“张逢源赢了！张逢源赢了！”
抓尾巴游戏真好玩。
抓尾巴作文 篇11
今天的作文课上，狄老师告诉我们，要玩抓尾巴的游戏。有的同学很开心，有的同学很好奇的问：“哪来的'尾巴呀？”
狄老师叫我们拿出我们准备好的绳子和手帕，把绳子扎在腰间，把手帕系在身后，这时的手帕就变成了一个小尾巴了。我们都成了一只只小猴子。
游戏开始了，狄老师请王鑫和张皓星来玩这个游戏。狄老师请他们站在教室后面，两人面对面，眼睛死死的盯着对方的尾巴，就想趁对方不注意把他的尾巴拔起来。狄老师说了一声开始，只见王鑫和张皓星像热锅上的蚂蚁在团团转，张皓星差点就把王鑫的尾巴抓了起来，王鑫一纵身，张皓星就没有抓到，可张皓星并不灰心，他趁王鑫不注意，张皓星把王鑫的尾巴拔了过来，王鑫的尾巴被张皓星高高的举了起来，好像是打了胜战的将军呢。可王鑫并没有灰心，他的脸上还带着笑容呢。
游戏在同学们的欢笑中结束了。虽然我没有参加游戏，但我希望我以后能和我的好朋友一起玩这个游戏。这个游戏还能锻炼我的反应力呢。
抓尾巴作文 篇12
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，教师笑容满面地走进教室里，然后对我们说：“同学们，明天我们来玩“抓尾巴”的游戏。话音刚落，同学们就好奇地问：“教师，我们有没有尾巴，怎样玩抓尾巴呢？”只见教师拿出一张报纸在空中晃了一下，便说道：“这就是你们的尾巴了。”同学们都异口同声地喊道：“啊？不会吧？”
游戏的规则很简略：首先把报纸卷好后再夹在裤子上，然后分好两队，选好队长、队名，如果谁把对方的尾巴扯上去就算赢。我们队是先锋队，“敌人”的队是妄想队，两队的队长分别是卢一鸣和郑翔天。
第一轮开始了，李文韬和陈永曦都不甘示弱，李文韬首先捉住陈永曦的.手，不让他进攻，但李文韬也不进攻，所以只好又换了一个法子。结果他们两个一共大战了三百回合，还没有分出胜负，最后陈永曦使出了一招必杀技——迷魂阵！陈永曦把李文韬转得晕头转向，然后趁李文韬不留意的时候，一把扯下了李文韬的“尾巴”。最终，这一局妄想队赢了。
下一局是两张“王牌”的对决，也就是队长和队长之间的对决。卢一鸣和郑翔天都虎视眈眈地盯着对方，教师一说“开始”，他们两个就像饥饿的老虎一样迎面扑了上来，当他们两个都扑倒在地的时候，但他们还在坚持“战役”着。突然，郑翔天找到了一个时机，心里暗暗说：“机不可失啊，我一定要赢了这局。”一说完，郑翔天飞快地捉住了卢一鸣的“尾巴”一把将卢一鸣的“尾巴”扯了上去。这下，郑翔天举着“尾巴”欢乐地说：“我胜利了！”然后连蹦带跳地走回座位上。
最后一轮是黄醒言和张宁的对决。他们俩是很好的朋友，可面临面比赛时，他们都不顾兄弟情意地对决。他们俩在比赛前，大家面临面地相视一笑，然后又斗气十足地面临对方。比赛开始了，他们俩就像打架一样地抱着对方，一心想要把对方的“尾巴”拽上去。最后他们两个同时捉住对方的“尾巴”，然后同时扯上去，所以是平局。
这一节活动课就在这欢声笑语中结束了，大家都恋恋不舍。
抓尾巴作文 篇13
在晴空万里的星期六的下午，我在作文班玩了一个非常好玩的游戏――抓尾巴。
它的游戏规则其实很简单，就是把一张纸折成一个小尾巴，然后再把它放进自己的腰里。看谁先把谁的`尾巴抓掉，谁先掉的，谁就输，敌人就会赢。
老师让我们分队。我一开始是分到了有女生的那一队，之后，老师又让我调到了全部男生的队伍里。老师说：“你们可千万别小看女生。”我想：我才不信呢！
游戏开始了，我和李同学一开始全部贴在墙边，防止被抓。我们想：我还是最后再攻击吧！我见我的队员们已经淘汰了两个了，就和李国畅一起去战斗了。说时迟，那时快，敌人的男生们以闪电般的速度直奔了过来。我见状立刻转了一个弯。想来个偷袭，可是敌人却已经发现了我。于是我立刻跳了起来，之后我才发现，原来他是要抓我旁边的男生。我差点就被吓傻了，之后的时间里，我们队里只剩下了我和另一个人在战斗。于是我们决定奋力反击，可是我们还是被他们抓掉了尾巴。
游戏继续，我们汲取了上一轮的教训，决定不再防卫，只进攻，俗话说的好“进攻就是最好的防守。”我们队按这一个策略，成功赢得了这局的胜利，我别提有多开心了。
我觉得这个游戏太好玩儿了！
抓尾巴作文 篇14
今天是个万里无云的日子，老师带领着我们去玩捉尾巴的游戏，同学们高兴极了！
老师先给我们讲了游戏规则——用布条做尾巴塞在身后，要想方设法保护好自己的.尾巴，同时也要想办法拉走别人的尾巴。最后谁收集到的尾巴最多谁就是冠军。
游戏开始了，这局我跟张文昊对战，我趁张文昊不注意，把他的尾巴抢了过来，得意洋洋地喊道：“哈，我抢到了！”冷静下来之后，我突然看见胡子轩的尾巴在我面前摇来摇去。我猛扑了过去，但是我失手了，没有抢到他的尾巴，反而被他抢走了我的尾巴，我只能败下阵来。不过我淘汰以后，也一直在给别的同学加油。
教室里热闹极了，看来大家都玩得很开心。
抓尾巴作文 篇15
小朋友，你们玩过“抓尾巴”的游戏吗?对，就是在后背裤腰上塞一根尾巴，然后去抢别人尾巴的游戏。
今天我们足球课就玩了这个游戏，教练增加了一个难度，就是需要我们每人边传球边抢尾巴，且不能丢球也不能丢自己的.尾巴，最后抢到尾巴最多的获胜。
比赛开始了，教练一声令下，我们分别往边上靠，面对对方，防止尾巴对人。移动了一会儿，小宇主动进攻，凡凡快速后退，小宇步步紧逼，凡凡只能退后躲着，眼看凡凡快要退出边界时，我发现了一个机会。小宇的尾巴正在我的面前，我立马拉了出来。教练大喊一声：“应悦得一分，小宇出局。”
比赛继续进行，文文因为不小心摔倒，被成成抢了尾巴，文文出局了。轮到我和凡凡对阵，我左右一晃，成功骗他转身，一下子抢到了他的尾巴，哈，凡凡出局了。最后一局，我和成成对阵。他直接向我进攻，我只能眼睛盯着他，双脚慢慢往后退，眼看我就要无路可退了，体力也跟不上了，怎么办呢?我暗暗告诉自己，一定不要乱，要淡定。有了!我急中生智一脚把他的足球踢出好远，他只能转身去追自己的足球，我立马上前一步去抢尾巴，哪知道他反应很快一下就跑了。第一方案失败。我调整呼吸想第二个办法，在他拿到球，准备对我发起第二次进攻的时候，我轻轻地用脚踝磕了一下球，足球乖乖地滚了过去，和他的足球一碰，两只球瞬间向不同方向弹开。显然，他没想到我用这招，停顿了一下，我乘机快速跑过去，用右手拉出了在他身后的尾巴。
“耶，我赢了!”我开心地跳了起来，教练和队友们也为我欢呼鼓掌：“应悦太帅了!漂亮……”
小朋友，你说“抓尾巴”游戏好玩吗?一起来抓尾巴吧!
抓尾巴作文 篇16
“捉住了，捉住了……”咦!这是哪里传来的声音?哦!原来是作文班在玩捉尾巴的游戏。
“叮铃铃……”上课了，老师走进教室宣布今天玩捉尾巴的的游戏，我们开心的跳了起来，教室里乱成了一锅粥，好像房顶要塌了起来，规则是用布条做尾巴，在游戏过程中想方设法保护自己的尾巴，同时还要去抓别人的尾巴，谁捉到尾巴多，谁就获胜。
游戏开始了，老师把我们分成了两组男生组和女生组，女生组先上场，同学们追来追去，有的躲在墙角，有的捂住自己的.尾巴冲向队友，还有的不顾自己的尾巴伸手拉别人的尾巴，最后小红获胜了，高兴地跳了起来。
接着，该我上场了，当时我心里非常紧张，我站在一旁用手捂着自己的尾巴，趁别人不注意，我跑过去就把同学的尾巴拉了下来，正当我得意洋洋的时候，别人给我来了个背后袭击，把我的尾巴拽走了，我很失落，最后我失败了，垂头丧气地回到了自己的座位。
下课铃声响了，我们还想再玩一次。
抓尾巴作文 篇17
操场上，欢声笑语接连不断，那是我们班的同学正在玩“抓尾巴”游戏呢!
看，体育老师正大声地宣布游戏规则：“同学们把红领巾塞在腰后，当作‘尾巴’，大家在指定的区域内互相追逐，并把对手的‘尾巴’抢下来，被抢掉‘尾巴’的同学就淘汰出局。”接着，老师把同学们两两分为一组，大家个个摩拳擦掌、兴致高昂，激烈的.比赛一触即发!
第一轮比开始了，两组男生稳如泰山地站在场地上，他们目光如电，屏气凝神，迅速冲向对手。只见他们先用手抓，再用脚踩，左躲右闪，难分高下，几番较量之后，竟然打成了平手，真是世事难料啊!
第二轮轮到我上场了，我和搭档决定不用蛮力采取智斗。开始!我故意发出猛烈的进攻，左右开弓，势不可当!两名对手一下被我吸引住了，只见他们睁大眼睛紧张地提防着我，还伺机想要对我发出进攻，他们浑然不知“螳螂捕蝉，黄雀在后”，我那看似糊涂的搭档已悄悄晃到对手后方，以“迅雷不及掩耳之势”，双手同时出击，抓下了两位对手的“尾巴”!我们队以2：0的成绩取得了胜利!对手气得直跺脚，同学们在一旁直呼“精彩”!
抓尾巴游戏太有趣了，它不仅能锻练身体，还让我懂得了，做事情一定要多动脑筋，有勇有谋才能取得胜利!
抓尾巴作文 篇18
“叮铃铃”，下课了，同学们纷纷走出教室，我和税红丹，苏丹丹、梁齐欣准备来玩揪尾巴的游戏。
游戏开始了，我对大家说：“你们每人要准备一张纸，塞进裤腰上当做自己的尾巴。在抢别人的尾巴时，也要保护自己的尾巴。
她们开始个个都很骄傲，认为自己最厉害。我左顾右盼，东看看西瞧瞧，一边担心自己的“尾巴”被别人发现了，一边又准备去抢苏丹丹的`“尾巴”。我从后面偷袭她，她转过身来把我手捉住，这时税红丹从后面出其不意的把我的“尾巴”抢了，哎！可怜的“尾巴”，可恶的税红丹。
最后，只剩税红丹和苏丹丹了，他们俩胜败不分，打成了拉锯战。这时，苏丹丹出其不意快速地把税红丹的“尾巴”扯了过去，哈哈！苏丹丹赢了。
不一会儿，上课了，同学们又不约而同地走进教室。
抓尾巴作文 篇19
有一天，我去参加课外活动，老师带我们玩添尾巴的游戏。
老师先在黑板上画了一个牛头，问同学们，这是什么？一个同学说：“是牛”。老师说，现在是牛头？接着老师把整个牛画了上去，但没加尾巴。“这头牛没尾巴！”大家异口同声的说。
老师笑着说，今天我们就来玩添尾巴的游戏。老师让三个人组成一组，我在第六组。
游戏开始了，第一组上场了。第一个女生成功的把尾巴画了上去。同学们都问她问什么能准确的帮牛画上尾巴？她说，因为下面有个黑板擦。但是第二个人虽然摸到了黑板擦，但是画的偏离了有20厘米，第三个男生也成功的把尾巴画了上去。
到第二组画尾巴的'时候，老师把所有的东西都移走了，结果每个人都画偏了。
三、四、五组很快画完了，轮到我们组了。我看见牛下面有个钉子，就顺着钉子往上画，成功地画上了牛尾巴。
游戏结束了，我成功的添上了尾巴，真开心啊。
抓尾巴作文 篇20
今天是一个万里无云的日子，老师笑眯眯地告诉我们，要玩一个捉尾巴的小游戏，全班一下子沸腾起来了。
游戏前，老师说:“规则很简单，用布条做成尾巴，在游戏过程中想方设法保护好自己尾巴，同时也要想办法拉走别人的'尾巴。谁收集到的尾巴最多，谁就是冠军！”
游戏开始了。我第一眼就盯上了方铭鉴的尾巴，看见他正在抢别人的尾巴。真是螳螂捕蝉，黄雀在后！我一个箭步冲上去，方明鉴的尾巴就被我拿下了。方明鉴毫无还手之力，生生地被我打败了。
这时，冯栋梁看见了我的尾巴，就马不停蹄地开始追我。我逃到了墙角下，靠着墙壁保护着自己的尾巴。冯栋梁实在没办法了，只好去枪别人的尾巴了。冯栋梁走开之后，我就放松了警惕。突然，冯栋梁一个回头，又一把抢走了我的尾巴。我被淘汰了，只能垂头丧气地站到一旁。其他同学还在热血沸腾地比赛着，我也不停地给他们加油。
时间过得很快，游戏就要结束了，真想多玩一会儿呀！
抓尾巴作文 篇21
动物的尾巴作用可大了！有的是用来保持平衡的，今天我给大家介绍一下动物的尾巴。
第一个是大鳄鱼，它住在亚马逊热带雨林的水里，你可别给它的美丽吸引了，它可是一只凶恶的鳄鱼。它的尾巴粗粗的，把一颗小树搞定也就是三分钟的事情。
第二个是大牛，它有两个锋利的尖角，生活在青青的草地上，尾巴像一把苍蝇怕，有时候会把苍蝇赶跑，有时候会把苍蝇拍死。它喜欢在草地上吃青草，它老实的吃完草就慢悠悠的在草地上散步。
第三个是小松鼠，它住在高高的松树上，既可以躲避人们的追击，也可以吃松果。它的.尾巴粗粗的，摸上去好像摸到了白云。如果渔鸥敌人找到了它的洞里，它的尾巴就可以做成降落伞逃到另一棵松果洞。人们怎么找也找不到那只松鼠。
动物的尾巴是不是作用很大！
抓尾巴作文 篇22
一些动物的尾巴有多神奇，它们作用也不同。现在我来说一说哪些动物的尾巴很神奇吧！
在一片清澈小河里，有一些可爱的小金鱼，在河里游来游去的。小金鱼的尾巴像火红火红的枫叶，它的尾巴可以拨水。
在一片草地上，有一头老黄牛在草地上吃草。它的尾巴像一条长长的'鞭子，一到夏天那些讨厌的蚊子和苍蝇，会飞到黄牛身边，老黄牛用尾巴一甩就把那些蚊子和苍蝇赶跑了，它也可以安心吃草啦。
在一片蓝蓝的天空中。可爱的燕子们，穿一件乌黑的衣服，在天空中自由的飞来飞去。它们有黑色的尾巴像剪刀一样，飞行时会用它的尾巴掌握方向。所以它的神奇的地方也在这里。
在一棵大树上，有几只小松鼠在树上蹦来蹦去的，还有的在树上摘果子吃，它的尾巴又长又大，毛茸茸的，特别可爱。在高处跳下的过程中，硕大的尾巴起到降落伞的作用。
这些动物尾巴的神奇之处还有很多很多，大自然可真神奇啊！
抓尾巴作文 篇23
自然界的动物浑身充满了神奇，让我来带你看一看吧！
蜘蛛猴的尾巴又细又长的像裹上一层棉花，睡觉的时候尾巴可以倒挂着，美美的`睡上一觉，哪怕睡着了也不会掉下来。吃东西时尾巴和脚共同进餐。
一条可爱的小金鱼，尾巴火红火红的，像一把扇子，也像一片片枫叶，还像一个三叶草。小金鱼靠尾巴拨水，这样才能飞快的游泳。
燕子穿着一件黑色的外衣，尾巴黑黑的，像一把锋利的剪刀，也像一个“V”字，尾巴可以掌握方向，而且是万能舵呢！
一只强壮的老黄牛尾巴又粗又长，像一根鞭子，也像一根绳子。夏天到了，老黄牛在河边吃草时，总会有一群苍蝇和蚊子飞过来，老黄牛尾巴一甩，它们就会被赶跑了。
鳄鱼身上有一层铠甲，一层一层排列着，要是见到羊，牛，鳄鱼会用尾巴一扫，小动物就掉进了河里，鳄鱼就会美美的吃了一顿。尾巴还是鳄鱼的武器呢！
我真开心，这节课认识了这么多动物的神奇尾巴。
抓尾巴作文 篇24
我在小的时候，我是住在老家的。那时我还是第一次看到过壁虎。有一天下午，我刚来到厕所就看见了一只正在墙上爬的动物。
我走近一看好像一只小壁虎，它还在东张西望呢，好像在看看有没有蚊子、苍蝇。我观察了一下它，它是是绿色的，身上有许多像芝麻一样大的小点。小壁虎爬呀爬呀，一不小心从墙上摔了下来。我想捉弄一下它，就轻轻地踩着它的'尾巴。它使劲地跑，最后还是没逃过我的“五指山”。“哈哈哈哈”我小时，它居然摆脱了我的“五指山”。它拼命往角落里爬去，这时候我发现它的尾巴怎么没了？再看我的脚底，它的尾巴还在地上不停地动来动去！我下了一大跳，赶紧查了一下电脑“为什么壁虎会断了自己的尾巴？尾巴为什么还会在原地动来动去的？”原来当壁虎遇到了危险的时候它会自我保护才断了尾巴的，由于它的尾巴上的神经还没死亡，所以尾巴会在原地上不停地动。不过壁虎的尾巴还会有新的长出来的。
小壁虎的尾巴真神奇！
抓尾巴作文 篇25
今天我在课堂上学习了尾巴的作用，我来给你们讲讲吧！
可爱的小猫穿着一件黄色的外套，外套毛茸茸的，特别柔软。它还有一双尖尖的耳朵，虽然看上去它的耳朵很小，但是听的声音却很远。圆圆的眼睛像一颗玻璃珠。接下来我就要介绍尾巴了！小猫的尾巴长长的，像一条绳子，它的尾巴可以帮它保持平衡。
毛茸茸的小松鼠非常可爱，全身是淡红色的，小爪子尖尖的，非常锋利，像一把小刀，连树杆都能抓住。不过，尾巴有一点弱小，虽然尾巴很弱小，但是也有很大的'作用呢！睡觉时，它的尾巴可当成被子，也可以当成枕头。
我最喜欢的是我国的大熊猫，它的身子是黑白两种颜色组成的，熊猫的尾巴虽然小，但别以为熊猫就没有尾巴哦，当它们用气味传递信息时，尾巴就起到了粉刷的作用，使气味标志涂得更宽些，便于更好地交换信息。
你看，一条小小的尾巴却有很大的用处哦！
抓尾巴作文 篇26
森林里，袋鼠、松鼠和猴子正准备开始比尾巴大赛。裁判从天而降，就像一只正在飞舞的蝴蝶似的，严肃地说：“比赛正式开始。”
袋鼠出场，只见它一蹦一跳地走了过来。它用尾巴撑着地面，像沙发一样又粗又长。袋鼠说：“瞧，我的尾巴是不是非常漂亮，选我。”
松鼠出场，只见它爬到高大的树上，它把尾巴放轻松，一跳，尾巴像降落伞一样，使它慢慢地落下来。松鼠说：“瞧，我的'尾巴是不是很实用，选我。”
猴子出场了。它早已等不及了，只见它蹿上树，用尾巴在树枝上荡来荡去，像又细又长的绳子一样结实。猴子笑着说：“瞧，我的尾巴是不是很好，选我。”
裁判说：“第一名是松鼠，第二名是猴子，第三名是袋鼠。”就这样，比尾巴大赛结束了。
抓尾巴作文 篇27
动物们的尾巴有千百万种，就让我来介绍几种吧！
我们都知道袋鼠有长长的尾巴，约长1～3米，重量有十多千克呢！袋鼠的尾巴可以起到支撑的作用，可以当做一把凳子，还可以保持平衡，帮助它跳跃，它的`尾巴还可以在遇到敌害时，让尾巴进攻，如果被击中，一般是会致命的，所以最好不要去惹它。
壁虎的尾巴，又细又长，不和袋鼠的尾巴一样，很粗壮，有杀伤力。如果别的动物要捉壁虎时，大多数会按住他的尾巴，可壁虎只要将尾巴脱断，逃掉，就捉不住它了。不久，它还会长出一条新的尾巴。
还有一种动物，松鼠，它是我们学的课文中的一种小动物。它的尾巴可以在跳跃时，帮他维持平衡，只要一蹦，可以轻松跳出十几米远，还可以在凶猛动物猎杀它时，快速逃脱。在冬天时，这个大尾巴还可以盖在身上，那样，就暖和极了。简直就是个天然的毛皮大衣。
动物们的尾巴真奇妙，还有许多奥秘可以去探索。
抓尾巴作文 篇28
一年一度的比尾巴大赛开始了。裁判从天上落下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶，随着裁判的一声：“比赛开始。”选手们纷纷走进场地。
第一位是小袋鼠，只见它又粗又大的尾巴撑在地上，一蹦一跳地跳过场地。“你们看我的尾巴像沙发一样，一定要给我投分哦。”
小松鼠进入赛场，它的尾巴毛茸茸的。它干脆利落地爬上树，张开它的.大尾巴，向下一跳，稳稳地落在地上，小松鼠说：“看我多厉害呀，给我投分吧。”
最后一个是猴子，它一下子穿到了树下，“嗖”一下爬上大树，用又细又长的尾巴缠在树藤上吊来吊去，还做了个鬼脸，笑着说：“看我的尾巴多有趣，给我投分吧。”最终，裁判宣布了比赛结果：“这一次的冠军是松鼠。”裁判把奖杯给了它，还给它拍了照片，松鼠开心极了。
抓尾巴作文 篇29
在生活中我们知道的动物基本都有尾巴，而且各种各样，有长的、短的、粗的、细的。今天，就让我给你们讲讲，动物尾巴有哪些功能吧！
松鼠的尾巴特别大，经常在树上跳来跳去，大尾巴起到了平衡作用，它就不会摔倒了。一旦从高处摔下来，它的大尾巴就会像降落伞一样，保护它不受伤。
熊猫的.尾巴虽然短，但是蓬松粗大。熊猫是用气味传递信息，它的尾巴有粉刷的功能，还可以使气味标志更宽些，便于快速交换信息。
孔雀的尾巴起到了保护自己的作用。一旦遇到敌人而又来不及逃时，孔雀便突然开屏，抖动它“沙沙”作响。很多眼状斑随之乱动起来，敌人畏惧这种“多眼怪兽”，也就不敢贸然前进了。
鲤鱼的尾巴是猎食的工具。它常常一动不动地伏在河边，等猎物到河边来喝水，它就猛地一甩尾巴，将它们打倒再拖入水中吃掉。
动物的尾巴就像人们的四肢一样，不可缺少，你还知道其他动物尾巴的功能吗？
抓尾巴作文 篇30
动物的尾巴真是千奇百怪，各有用途。兔子的尾巴又短又肥，可以跑的很快，逃脱敌人的追赶。松鼠的尾巴又粗又胖，毛绒绒的，可以抵御寒冷。
牛的尾巴又细又长，虽然不是蓬松蓬松的，但还是很灵活的。尤其是在尾巴的`末梢，毛长的特别多，像个绒球。只要开心，牛的尾巴会甩来甩去，还有点节奏呢，要是不高兴，它的尾巴就好拉拢下来。它的尾巴还可以当鞭子用，可以一边吃草，一边赶走苍蝇和蚊子。
而我属猴的，当然喜欢猴子的尾巴了。猴子的尾巴又细又长，像吊绳，像鞭子，可以随意钓到东西。挂在树上，还可以荡秋千。它从一棵树跳到另一棵树上，也全靠长尾巴来掌握平衡。特别是我们学过的猴子捞月，它们的尾巴连尾巴，真是太好玩啦!
动物的尾巴是动物生存过程中不可缺少的很重要的一部分，一旦失去尾巴，就会给它们带来带来许多麻烦，你看，它们的尾巴多重要啊!动物朋友们，你们可要好好保护好自己尾巴啊!
抓尾巴作文 篇31
一年一度的尾巴节到了，尾巴节嘛，顾名思义就是比谁的尾巴最美。谁的尾巴最美，谁就可以当尾巴王！
哇！参赛的`人可真多：孔雀先生、响尾蛇大叔、兔子爷爷和乌鸦奶奶等。开始比赛了，孔雀先生开始他的展示，他开屏了，在草坪中央走来走去，大家都用羡慕的眼神望着他。下一个表演的是乌鸦奶奶，大家都望着她那乌黑的尾巴，流露出了不屑的目光，就在这时，“扑通”一声，大家往河边望去，原来是不会游泳的兔子爷爷掉进了河里，但是大家你看我，我看你，没有一个人去救他，突然，一个黑色的物体向河边跑去，对兔子爷爷说：“快拉住我的尾巴。”拉呀拉，终于把兔子爷爷救了上来，这时，大家看清了那个黑色的物体就是乌鸦奶奶。后来，开始投票了，大家都把宝贵的一票投给了乌鸦奶奶。
乌鸦奶奶看到后开心地笑了，大家也在心里想着：乌鸦奶奶可真棒，能用自己的尾巴去帮助别人！
抓尾巴作文 篇32
下周就是五一，春天已经快过去了，可是我们这儿的花才开，柳才绿。
今天，老师带着我们一起去观察小区里的植物。我最喜欢小小的蜜花，有的是深紫色，有的是浅紫色。花瓣的颜色由浅入深，蕊里面带一点点白色。零星地开在草地的'角落里，小叶芽浅浅的绿。
桃花还没有完全绽放，深粉色的花苞，浅粉色的花瓣，淡黄的花蕊，一闻，香甜甜的，花枝下藏着几片绿绿的叶。真不知道，这歪扭扭粗糙的枝干是怎么开出那么娇艳的花的。
路的一旁耸立着一棵高高的柳树，远远看去，树上黄黄的，毛茸茸的样子，那是还没飞翔的柳絮。走进了，细细软软的枝条上甚至看不到叶子，只有毛毛虫一样的柳絮随风荡漾。
对于我们来说，春天是那么短暂。可是我们依然闻到了花香，看到了五彩缤纷的蝴蝶在花丛间自由自在地起舞，勤劳的小蜜蜂从一朵花穿梭到另一朵上。这是多么美好啊，让我们珍惜时间，珍惜春光，珍惜花开的时节吧。
抓尾巴作文 篇33
在很久很久以前，一只蚊子在睡觉，听松鼠在说：“马上要开始选美大赛了，看来我们得靠尾巴取胜了。”蚊子听了也很想去参加选美大赛，可它看看松鼠长长的尾巴，又看看自己，想了想：我没有尾巴，怎么办？它就开始寻找尾巴了。
走到鱼池边，它看到金鱼在鱼缸里甩着尾巴快乐地游着，它问金鱼：“你能把尾巴借我用一下吗？“金鱼说：”不行，不行，我控制方向可全靠它。”蚊子噘着嘴巴无奈地走了。
走到草丛中，它看见一只松鼠，问：“松鼠，松鼠，尾巴能不能借我？”松鼠说：“不行，不行，我打扫房间，被黄鼠狼追的时候，它都能派上用场。”蚊子叹气的说：“怎么还是借不到尾巴呢？”
走到老牛旁边，它看到牛问：“尾巴能不能借我啊？”老牛没有说话。蚊子没有放弃，继续问老牛。老牛说：“每个人都有自己的长处，不一定有了尾巴就漂亮。”
蚊子低下了头……对啊，每个人都有自己的长处,属于自己的.才是最好的！小朋友们明白了吗
抓尾巴作文 篇34
大家好，我是活泼可爱的小松鼠，我有许多可爱的地方，今天我要讲的是我的尾巴。
我的尾巴长约512-610毫米，像帽纓一样，毛茸茸的，由红到橙，十分可爱。
我的尾巴不但可爱，而且功能齐全呢！
大家都知道，我们松鼠有“树上忍者”的称号，我们大部分的时间在书上，稍有不慎便将会从树上摔下来，所以，我们毛茸茸的大尾巴就是帮助我们平衡时的第三只脚。万一从树上掉下来，尾巴还能变成降落伞呢！
“呼啦啦”下雨了，没事，我们天天都带“雨伞”。尾巴可是挡雨的好东西呀！
在我们的'家里，是找不到一个卫生死角的，因为我们的尾巴，像扫帚一样经常清理卫生。
有时，我们兄弟姐妹之间也会打架，那时，尾巴可是不错的防卫武器哟！
这就是我们可爱、多用的尾巴，你们喜欢吗？
抓尾巴作文 篇35
今天我读了动物的尾巴让我给大家讲一讲吧。
讲的是从前动物是没有尾巴的，狮子也没有那么霸气狐狸没有这么美貌，马也无法驱赶苍蝇
动物王国一起商量着。狮子说:“动物们都应该有它们自己的尾巴”于是，狮子告诉所有动物，让他们去一个地方,让所有动物赶快去，谁先到，就能得到漂亮的尾巴。
狮子给自己留了一条尾巴他把蓬松的.尾巴分给了松树还有狐狸……这些动物有了自己的尾巴后，开始辫别谁的尾巴最好看猫说：“我的尾巴最好看。”狗又说：“我认我的尾巴更好看”，就这样他们打了起来，狗咬住了猫，猫爬到了树上，掉了一些尾巴,就这样他们成为了敌人，兔子因为没有尾巴捡起了,猫掉了这些尾巴所以兔子的尾巴才那么短
通过了这个故事我很喜欢里面的狮子，他为别人着想的品质令我喜欢。
抓尾巴作文 篇36
动物的尾巴都不一样，有长的、短的、大的、小的、圆的、扁的等等，其作用也不一样。
就比如说鱼的尾巴。鱼的尾巴最基本的作用就是推动身体前进和控制方向，以及和胸鳍一起起到维持平衡的作用，如果没有尾鳍，鱼就不会转弯。
其次是松鼠的尾巴，它的尾巴和鱼的尾巴相比，那可就大得多了。松鼠的尾巴可以在松鼠跳跃之中起到平衡身体的作用，松鼠的'尾巴很长，大约有15~24厘米。从树上往下的时候可以起到减速和稳定的作用。睡觉时，它的尾巴就像被子一样，被松鼠盖在身上。
最后是壁虎的尾巴，壁虎的尾巴主要是用来吸引敌人注意的，在断尾后壁虎可以趁机逃生。可为什么它的尾巴能再生呢？
原来壁虎体内有一种激素，当它尾巴断了的时候，它就分泌出激素使尾巴重新长出来。
总之，动物的尾巴就像人类的四肢一样重要。
抓尾巴作文 篇37
以前我不知道猪尾巴是啥味儿，因为妈妈坚决不让我吃，说小孩吃了猪尾巴做什么事都会掉在别人后面，妈妈为了保护我现在的成绩，所以不让我吃。可是当我看到大人们在吃猪尾巴时美滋滋的样子，我忍不住吞口水，心中充满了疑惑。
有一天，我刚进门，一股香味直往鼻子里钻。我冲进厨房，正巧爸妈都不在，揭开锅盖一看，哇！锅里炖着猪头、还有一条猪尾巴。猪尾巴稍稍向上翘起，好象在嘲笑我是个胆小鬼。禁不住诱惑的我，拿起筷子夹起那条猪尾巴，抹上点酱油，轻轻一咬：“好吃！”三下五除二，那条猪尾巴就被我吃完了。
妈妈回来后，很快发现猪尾巴不见了。我调皮地拍拍肚皮，说：“别找了，尾巴早在你女儿肚子里了。”妈妈吓了一跳，那起勺子就要打我，幸好我跑得快。
吃了猪尾巴后，我担心妈妈的警告在我身上出现。期中考试过后，我才知道妈妈说的.并不是真的。
抓尾巴作文 篇38
微微光亮的残月。我无心学习，也没在考虑纠缠在身边的琐事。一切都是空白，眼前，脑海中。悲哀的空白。静静地望着夜空，又见那弯残月。不禁冷笑，月亮根本就不知道人间的悲欢离合，却总是装出一副阴晴圆缺的样子，在这悲伤的夜晚，让悲伤的人更加悲伤。帘上映着窗外的`花草，衣服，微风吹过，晃动不定。一阵冷意袭来，依然呆坐。眼前却浮现出母亲的泪眼，稍红的眼圈，沙哑却又故作镇定的声音，还有不时传来的抽泣。心隐隐做痛。忽然周围安静了下来，以致我能听到滴血的声音，还有夏天最后一只知了的鸣叫。
从前的欢乐，哪怕是夏天的喧嚣再也找不到。可我毅然选择了沉默，因为面对母亲强有力的自尊与无助，我不知所措。但终于忍不住，哭了，却不敢让母亲发现，怕引致他的眼泪彻底的崩溃。然而到了最后，我依然哭着，母亲也哭了歇斯底里的软弱不堪一击。
抓尾巴作文 篇39
松鼠的尾巴不仅外形美，而且用处多。
松鼠的尾巴约有6-8厘米，小松鼠的尾巴约有2厘米长，它们的尾巴长度约占身体长度的四分之三。松鼠的`尾巴毛绒绒的，像一大团棉线球。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
松鼠的尾巴有许多用处，比如松鼠在跳跃的时候，尾巴可以帮助松鼠保持平衡，控制方向，可以加大松鼠的跳跃距离；松鼠在高处跳下时，尾巴起到了降落伞的作用，增加空气阻力，使松鼠的浮力增加，保证了松鼠的安全；冬天的时候，松鼠的尾巴便成了一层厚厚的棉被；松鼠遇到危险时，可以用尾巴摆动以迷惑敌人，保护自己；松鼠中间也会通过尾巴来交流信息，比如集体行动时，以便协调行动；还有，松鼠之间也是有地位差别的，首领松鼠一般比较低调，喜欢把尾巴抬得较低，而等级较低的松鼠则喜欢把尾巴翘得很高，这样我们就可以轻而易举地区别松鼠之间的地位。
松鼠的尾巴不仅外形美，而且用处多，很讨人喜欢。
抓尾巴作文 篇40
每当我看到松鼠毛茸茸的尾巴，看到小兔子雪白的尾巴，看到小猴子又长又细的尾巴，我也想有一条尾巴，一条属于自己的尾巴。
我如果有条小兔子的尾巴，那该多好啊！因为我有了小兔子像绒球一样的尾巴，就可以招呼其他的动物朋友吗来举行跳高比赛，我想：“有了小兔子的尾巴，参加跳高比赛冠军一定属于我。”
如果我也有一条小松鼠的尾巴，那我就可以在树上又蹦又跳，如果我看到张满松果的松树，我一定会摘下许多又香又脆的松果，回家孝敬亲爱的爸爸和妈妈。
我除了想有小兔子和小松鼠的.尾巴。我还想有淘气小猴的尾巴，那样我就可以天天用那又长又细的尾巴卷这树干倒挂着，还可以和猴弟弟．猴妹妹一起快乐地玩耍，还可以去香蕉树下，摘下许多又香又甜的香蕉，津津有味地品尝着。
除了小兔子．小松鼠和小猴子的尾巴，我还想要有许多许多小动物的尾巴。
抓尾巴作文 篇41
小壁虎在墙壁上捉虫子吃，忽然，一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一挣断尾巴，逃走了。
没有尾巴好难看啊！小壁虎想去借条尾巴，它爬呀爬爬，爬到草地上，正在吃草，小壁虎问：“牛大姐，能把你的尾巴借给我吗？”牛大姐说：“不行，我要用它拍蚊子呢。”小壁虎沮丧地向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到了小河边。它看见小鱼正在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“鱼姐姐，把你的尾巴借给我，行吗？”小鱼说：“不行，我要用嘴巴拨水呢！”小壁虎又一次失望了，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下，它看见小鸟在天空中摇着尾巴，自由地飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，把你的'尾巴借给我行吗？“燕子说：“不行啊，我飞的时候要用它掌握方向呢！”
小壁虎很难过，它爬呀爬，爬到沟里告诉妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你的尾巴不是长出来了吗？”小壁虎转过去一看，高兴地叫了起来：“我又有新尾巴啦！”
抓尾巴作文 篇42
有一天，小壁虎把自己的尾巴弄丢了。
它就向别人借尾巴。小壁虎在山上看见了松鼠妹妹。小壁虎对松鼠妹妹说：“松鼠妹妹，你能把你那毛茸茸的尾巴借给我吗？”松鼠妹妹回答：“不行呀，我要用尾巴当被子呀！”
小壁虎爬呀爬，它在树上遇到了黄鹂姐姐，小壁虎对黄鹂姐姐说：“姐姐，你能把你的'尾巴借给我吗？”“不行呀，我要用尾巴当扇子呐。”黄鹂姐姐扇扇翅膀说。
小壁虎又爬呀爬，它在河边遇到了小鲤鱼哥哥，大声喊道：“鲤鱼哥哥，你能把尾巴借给我吗？”“不行呀，我要用尾巴游泳呢！”鲤鱼哥哥摆摆尾巴说。
小壁虎没借到尾巴，伤心地回家了。它把事情的经过告诉了爸爸，爸爸笑着说：“你的尾巴不就在身后吗？”小壁虎惊喜地喊道：“啊，真的长出来了！”
抓尾巴作文 篇43
假如人长了尾巴，会怎么样呢？
人长了尾巴，肯定很有趣。在公交车上，如果你两手都拿着东西，没法站稳，可以用尾巴来抓住扶手。走累了，可是没有凳子怎么办？别急，可以坐在尾巴上休息。下雨天，可以用尾巴卷住雨伞，撑着很方便。说“再见”和“你好”的时候，可以用尾巴代替挥手了，又方便又时髦。见面握手也不叫握手了，都改成握尾巴了……
嘿嘿，长了尾巴，也有不方便的.地方。屁股坐在凳子上很难受，需要有个洞安置尾巴。睡在床上也很不舒服，只能趴下睡或侧着睡。玩老鹰捉小鸡的游戏，谁也不愿意当小鸡，因为小鸡很快就会被抓住尾巴。关门的时候一不小心，尾巴很容易被门夹住。冬天来了，北风一吹，有的人尾巴上就长满冻疮了。裤子必须剪一个洞，把尾巴露出来，否则，就没法穿了。对了，尾巴整天在地上拖来拖去，很容易弄脏，看来，还得给尾巴穿件衣服……
哈哈！你说人有尾巴好，还是没有尾巴好？
抓尾巴作文 篇44
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小树上，它看见小马在树下甩着尾巴。小壁虎问：“您把尾巴借给我，行吗？”小马说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎又想，向谁去借一条尾巴呢？爬着爬着，看见打开美丽羽毛的孔雀阿姨，小壁虎急急忙忙爬过去，问：“孔雀阿姨您把尾巴借给我，行吗？”孔雀阿姨说：“不行啊，我要用长着的.尾巴给人欣赏的呀，如果我没尾巴光秃秃的就没脸见人了。”
小壁虎生气极了，它又去找小动物了，它到屋檐下，小麻雀正在屋檐下筑窝。小壁虎友好的说：“麻雀姐姐，您把尾巴借给我好？”麻雀说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呀，我不能借给你。”
小壁虎爬回家里找妈妈，把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈说：“傻孩子，你转过
抓尾巴作文 篇45
在一座山上，鸟语花香，树木非常茂盛，不远处传来一阵喧闹声，原来是小狗逗逗和小猴皮皮在玩游戏。它们正在玩追骨头的游戏，小猴皮皮来扔，小狗逗逗去接，但是，最后一次小猴皮皮把骨头扔进了一个大坑里，小狗逗逗也掉了下去，小狗逗逗大哭起来，小猴皮皮听到哭声飞快地赶了过来，小猴问小狗:“你怎么掉到坑里了？”小狗回答:“你把骨头扔到了坑里，我也掉下来了。”小猴说：“你别着急，我想办法把你救上来。”小猴急得团团转，突然灵机一动，用自己的尾巴，把小狗救了上来。小狗上来后对小猴说:“我们把坑填起来吧!”小猴说:“好啊，好啊。”它们忙了好长时间，终于填完了，最后它们高高兴兴地回家了。
老师点评：习作想象丰富，老师特别喜欢故事的`结尾之处，真是两个热心的小动物，写得不错！
抓尾巴作文 篇46
我外婆家有一只黑毛的狗，叫“小黑”。这是我哥哥最喜欢的。
记得去年秋天，小黑生了三只小狗。第一个虽然憋死了，但是弟弟还是哭了一点。然而剩下的两只小狗顺利出生，哥哥看起来欣喜若狂。虽然两只小狗出生都很顺利，但是一只只有巴掌大，一只像球。真的`是“生而同母，貌不同”！毫无戒心的人永远也猜不到他们是同一个母亲生的，更别说双胞胎了。
看到这两个小东西，我哥真的是宝贝。他把它们放在房子的“包房”里，用买来的“好狗狗奶粉”喂它们。他不让别人碰他们，怕吓着他们，就像对待刚出生的孩子一样。渐渐地，小狗长大了，整天围着哥哥跑，蹭着他的脚踝，成了哥哥的“小尾巴”。
虽然小狗已经长大了，但是哥哥总是在心里想着他们，一说话就说起他们。他从学校回家，要先看着他们，按时喂饱他们，把他们当成自己的亲人，时刻关心他们，从而成为一个真正的“狗爸爸”。
在哥哥的精心呵护下，小狗们总是满意地摇着闪亮的小尾巴！
抓尾巴作文 篇47
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的`尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看呀！小壁虎决定去借一条尾巴，可是向谁去借呢？
小壁虎爬呀爬山，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行，我还要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见小猴子用尾巴倒挂着荡秋千。小壁虎说：“小猴哥哥，您的尾巴借给我行吗？”小猴说：“不行呀，我还要用保持平衡呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下，他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我好吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴很难过，它爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈说：“傻孩子，你转过身看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”
抓尾巴作文 篇48
看了题目，你一定觉得很奇怪吧。我怎么会有小尾巴呢？难道我还是原始人，还没有进化过来？哈哈，别急，听我慢慢道来。
有一次数学测试后，我焦急地等待着考试结果。第二天，我拿到试卷，怀着紧张的心情翻开它，竟然错了一题口算！我简直不敢相信，我把“8991”写成了“891”，就少了一个“9”， 却和没少“9”的考卷有了天壤之别。你们说，我粗心吧？
还有一次，是一个周末的晚上，我在和妈妈、爸爸一起吃晚饭，妈妈问我：“儿子，作业做完了没？”“做完了！”我回答说。于是，妈妈同意我饭后可以看电视。吃完饭，我便开始看。看完了，就去收书包，可收到英语书时，却想起明天要听写。我只好硬着头皮跟妈妈说，妈妈也无奈，只得顺其自然了。以后，我吸取了这个教训，都是先收书包，再看电视的`。
这就是我的“小尾巴”，怎么样，现在知道“小尾巴”是什么了吧！
抓尾巴作文 篇49
我有很多条小尾巴。如果我告诉你，你肯定不相信。（因为人已经进化过了。）
可是我却时有很多条小”尾巴”，不仅我有，每个人都有，因为这很多条小”尾巴”就是很多个……算了，算了，还是不讲了，让你们看完整篇文章，自己去了解吧！
我的小尾巴有很多条，比如上课总要忍不住玩玩尺子，橡皮，铅笔；比如今天语文课上，总是忘记带一些东西；比如今天忘记带饭包和通知；总是在家里忘记穿拖鞋；总是写字姿势不好；总是写字写得很慢；总是不听妈妈的话；总是亲班级里的同学；总是吐舌头；总是插嘴，顶嘴……
我想过很多主意来切掉自己的.小”尾巴”。比如用绳子捆住自己的手，以防做小动作，结果手上出了很多汗；用双面胶粘住自己的嘴，以防自己插嘴，顶嘴，结果是不能说话了……
忽然，我想到一个办法：如果犯一个错误的话（加上一条小”尾巴”）就扔掉一样我喜欢的东西。希望我的小尾巴能少些。
抓尾巴作文 篇50
一个炎热的夏天，小红在院子墙角发现了一只断了尾巴的壁虎，它的旁边有一条非常可怕的四脚蛇，她心想：“一定是蛇咬断的。”于是她找到一支长长的.木棍“啪”地一声打在地上，蛇被吓得逃走了。
然后，小红把可怜的小壁虎和断了的尾巴一起带回了自己家。妈妈看见了问：“宝贝儿，你是不是又闯祸了？”小红着急地说：“没有，没有！小壁虎的尾巴断了，我怎么也接不上，您能帮帮我吗？”妈妈心平气和地说：“你可以自己尝试在网上找答案呀！”小红立刻打开电脑，找呀找，终于功夫不负有心人，被她找到了答案！原来壁虎的生命力非常强，尾巴断了，几天就能再长出来！小红将信将疑地等了几天，小壁虎的尾巴果然长出来了，终于松了一口气。
又过了一个月，小红觉得小壁虎好孤独，于是她就把小壁虎放会大自然，让小壁虎找回自己的小伙伴一起玩耍；而且小红还把断尾巴用纸皮承托做成标本。
后来，小红成了一个爱观察，爱思考的小孩子！
抓尾巴作文 篇51
我想要一条尾巴，一条动物的尾巴，那样我就可以干很多事情了。
假如我有一条猴子的尾巴，我要爬到天上去把仙桃拿下来吃，我还要和其他猴子一起玩游戏，一起睡觉。
假如我有一条鱼的尾巴，我就在大海里自由地游来游去，还要再大海里和其它小鱼一起玩游戏、睡觉、吃饭，还要游到海洋深处去找传说中的美人鱼，让她和我们一起玩。
假如我有一条小鸟的尾巴，我想在天空中自由翱翔，要飞到沙漠去，去英国、美国……
假如我有一条松鼠的尾巴，我觉得它毛茸茸的可爱极了，而且松鼠的尾巴还是一个大被子呢！睡觉的`时候可以把尾巴盖在身上，这样就不会觉得冷了，还想爬到树上去摘松果……
我还想有许多小动物的尾巴，如果这样的话，我就可以成为所有动物的好朋友了！
抓尾巴作文 篇52
我有一个愿望，那就是有许多的尾巴。
我想有一条孔雀的尾巴，尾巴长长的，每个部分的颜色都不相同，张开时就像一把绚丽多彩的大扇子。这样，我就可以和孔雀一起做游戏、一起合照，我们一起张开美丽的大扇子相互比美。
我想有一条兔子的尾巴，尾巴毛茸茸的，也非常短，就像一个小毛球。这样，我就可以和兔子朋友一起赛跑，一起做游戏。我们会在一起种萝卜，收蔬菜，把我们的`家里装满粮食。
我想有条老虎的尾巴，尾巴可长了，一摇一摆十分威风，还有着黄棕色的条纹。有了这条尾巴，我可以跟老虎一起嬉戏，一起做游戏。我还可以在森林里做一个大王，保护我的臣民们，让它们生活得幸福快乐。
我想有条小鸟的尾巴，小小的短短的，可好看了！这样我就可以跟鸟儿朋友们一起飞翔，到世界各地去欣赏美丽的风景，自由自在，去到任何我想要去的地方。
我还想有更多小动物的尾巴比如狗、猫……如果我真有这些动物的尾巴，我该多么高兴啊。
抓尾巴作文 篇53
午睡的时候，我在床上刚躺下来，弟弟也爬到床上来躺着。我说：“你也一起睡吧。”
弟弟说：“好的。”
睡醒了，我睁开眼睛，看到弟弟已经睁着一双大眼睛在看我。我说：“我要写作业了。”
弟弟说：“我也去。”
我翻开书包拿本子，也顺便给他拿了一本，递给他一枝铅笔。
我写了一页，回头看看弟弟。他真在本子上画画呢：一只小动物，有猫的头，兔子的'身躯，老鼠的尾巴。真是“三不像”。
我说：“我要去阿姨家，你和妈妈玩哦。”
弟弟说：“不，我要和你一起去。”
到了阿姨家，我把积木取出来在地板上拼了起来。弟弟不会拼积木，只好在旁边当个助手，我让他给我搬运材料。很快的，一座城堡就搭好了。弟弟高兴地拍着手说：“哦，太好了，真棒！”
回家的路上，弟弟跟在我的后面，我走哪里，他也走哪里。我说：“弟弟，你真是我的小尾巴哦。”
他说：“不，不，我是大尾巴。”
抓尾巴作文 篇54
一天，小壁虎在墙角里捉蜘蛛吃。突然，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎连忙一甩折断了尾巴，逃走了。
小壁虎想，没有尾巴多难看啊！去问小动物们借条尾巴吧。
小壁虎爬呀爬，爬到小树上，看见啄木鸟在捉虫。小壁虎说：“啄木鸟姐姐，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行啊，我要用尾巴当凳子呢。”小壁虎告别了啄木鸟，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下，碰到了一只小蝎子。小壁虎说：“小蝎子弟弟，您的尾巴借给我行吗?”小蝎子说：“不行啊，我要用尾巴捕食物呢。”小壁虎失望地往前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边，碰到了大象哥哥。小壁虎说：“大象哥哥，您的.尾巴借给我行吗？”大象哥哥说：“不行啊，我要用尾巴带着兄弟姐妹往前走呢。”小壁虎又往前爬。
小壁虎难过的爬到了家里，把借尾巴的事情跟妈妈说得一清二楚。妈妈笑着说：“傻孩子，你转身看看。”小壁虎转身一看，“哇，我又长出一条新尾巴啦！”
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