风扇作文（通用13篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的风扇作文（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
风扇作文1
我的名字叫电风扇，出生在工厂里，我能伸能屈，别看我灰头灰脑的样子，在当年可是很流行的呢!那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照着大地，热得知了直叫：“热死了，热死了。”要是有一阵凉爽的风该多好!此时的我正待在商店里的大纸箱里，我期待着有人把我带回家好给他们捎去一丝的凉意。终于来了一位顾客，他看中我那素雅的外衣，过硬的质量，终于买下了我。我来到一个陌生的地方，刚站好，主人便将我的“尾巴”插在插座上，我脑袋上的叶片就开始工作起来。叶片旋转的飞快，主人一个劲的夸我：“太棒了!”我心里美滋滋的。
一晃十年过去了，主人搬进新家，很宽敞。添置了许多新玩意儿。有什么“微波炉”，还有“海尔”节能电冰箱。我自然也被淘汰了，取而代之的是空调大哥。
我不得不佩服人类的聪明。到了将来又会变成什么样子呢?空调大哥说不定又被更先进的东西取代呢!
风扇作文2
见着我家的电扇，就是再胖的人也得敬而远之。为啥？还不是因为我家电扇的风力太强，都怕给吹到天上去！
刚买它的时候，我就感觉这电扇有点不对劲，因为试电扇的时候，售货员都你推我搡的，仿佛谁一到电扇面前它就要把人吞了似的。最后爸爸嫌时间太长，干脆把电扇般回去了。
一个炎热的夏天，表叔来到我家串门。他可是个大胖子，看他一眼，我们就会明白到相扑队员胖成什么样，肚皮大得如十月怀胎。爸爸出于礼貌，把那架“超级电风扇”摆在表叔面前，就开了个一档，这下可不得了，只见表叔头向后一仰，沙发也跟着配合。“轰！”表叔被强风“嵌”在了墙上，并且还一点一点往里面陷。幸亏我及时将电扇关了，否则可能导致整座楼倒塌。
电扇被淘汰了，爸爸准备把它拿去当废品卖了，我却偷偷把它的发动机拆下来，送给我最崇拜的f1赛车手阿龙索，嘿嘿。
风扇作文3
在夏天，天气非常的热，为了降温，有的学生会喝一瓶冰水，有的同学会吃一根雪糕，还有的同学会买一个迷你电风扇拿来吹，也方便随身携带。我也有一个迷你电风扇，他很小巧，可我的却与众不同。我的这个电风扇是在世博会买的，而且这个电风扇申请了专利哦！为什么呢？待会告诉你！
这个电风扇的造型是一个正在行礼的海宝，眼睛大大的，微笑地嘴角都咧开了。
在海宝的左手上方有一个小圆钮，只要你想吹风时，只要轻轻地按一下这个小圆钮，就能吹到凉爽的风了！
现在告诉你，它还有一个神奇的功能，就是叶片上有一个芯片，他可以显示文字，很多文字，它会像PPT一样转换页面。不过提醒一下，就是这个装有芯片的叶片不可以折叠，不然会碎掉的。
哈哈！有意思吧！想玩玩吗？下次有机会带给你看。
风扇作文4
我家的风扇用了一段时间后，上面布满了许多的灰尘。
今天我要把它清洗一下，我先把风扇筐的螺丝卸下来，再把风扇筐和扇叶取下来，拿到洗衣服的地去方洗。先用盆子接了半盆水，倒一些洗衣粉进去用手搅了一下，盆子里出现了许许多多、大大小小、五颜六色的泡泡，好看极了。我用抹布沾了洗衣粉水，对着风扇筐从左到右、从里到外、仔仔细细地擦起来，擦完后再用水清洗干净。
要洗风扇叶了，由于风扇叶的叶子很薄，很容易割到手，所以我小心翼翼地拿起扇叶擦，可是扇叶中间的缝隙里有很多灰尘抹布很难擦得到，我灵机一动，想到了刷子，我用刷子把扇叶缝隙里的灰尘刷掉，刷干净后再用水清洗干净。
轮到洗风扇杆了，我是从上朝下用力擦拭，终于把杆子洗的白白净净的。等我把洗好的风扇零件晾干，重新组合后，整台风扇焕然一新，像新买的一样。
打开风扇，吹出来的风带着一股清香，使人倍感凉爽，心情随之好起来。
风扇作文5
前年妈妈买回一台电风扇，金色的外壳，黑色的扇叶，还有许多蓝色的按钮，别提多精神了。
到了夏天后，这电风扇可就}上和用场了。每当我回家后总是大汗淋漓的，于是就用它解解暑，一吹就感到全身凉爽，热汗也慢慢干了，如果实在热得不行，可以把风力加大些，厉害吧！我对它像对自己的伙伴，感到亲切而又不可失去。只要被电风扇一吹，什么人都觉得舒服。
这么好的电风扇怎么用呢？你瞧！电风扇上不是有许多蓝色的按钮吗？其中有两个与众不同的方形按钮，左边的是开，右边的是关，可以控制它们。另外，其它四个方形按钮是控制电风扇风力的，也粗匾Ｋ巧厦娣直鸨曜拧1”、“2”、“3”、“4”四个数字。“2”比“1”的风力大，“3”比“2”的风力大，“4”比“3”的风力大，可供你选择。
多么实用的电风扇！不信你去试一试吧！它可是我们家的“夏天享受器呢！
风扇作文6
10月2日，我和爸爸一起制作电风扇。主要工具有：2个饮料瓶、马达、电池、一张硬卡纸、电烙铁。
首先把饮料瓶的底部留下，用电烙铁把底部中心烙一个刚好能塞住马达的口子，把马达放进去。等口子干了以后，马达就固定住了。
接着在旁边再烙2个口子和一个小的口子。把电池放进大口子里面，把马达的一根电线放进那个小口子。用剪刀再剪一个口子，放进另一条电线。用透明胶粘在电池的负极上面。
然后把第2个瓶子装%65的水，粘在第一个瓶子的下面，以免瓶底会倒。用吸管(要细一点的)插在马达的另一面。
最后用剪刀在卡纸上剪一个圆和一个像电风扇扇叶的形状，将圆和扇叶一起插在吸管的另一头。
只要马达的两条电线碰到了电池的正极和负极，扇叶就能转动，这样电风扇就做好了。
风扇作文7
夏天来了，风扇是人人都离不开的，每一天几乎都要用到。
白色的底纹，粉色的外圈，还有一个荷花芯子和三片花瓣是什么呀？远远的看上去，像一朵盛开的荷花，美丽极了!近近的，还会发现一些很漂亮的很小很小的小孔。那就是小型风扇!小型的和大的不一样，大的风太大.，小的刚刚好，不大不小，正合适呢！
它的功能可大了，夏天的时候可以风扇拿出来扇一扇风。在旅游时很热，吹空调一冷一热会感冒的。而且，包间里又没电扇，就可以将小型风扇拿出来扇扇呢！再说了，小型风扇也不是很大，放在旅行箱里也不占位子，是很不错的防热工具呢！有一个电插头，还有一个电池专放盒（可放电池）呢!这样，我们就可以随时随地都能扇风扇的那舒服的风了！
除了这些，小风扇最大的优点就是可当小型的4GU盘，可存25个文件呢！无论你建的是W文挡还是Z型演示文稿等等文件都可以！
这就是迷你小风扇！
风扇作文8
我家有三台电风扇，我给它们都取了个好听的名字“波波”“点点”“皮皮”，其中最令我喜欢的是“波波”。
她的身子是蓝色的，中间还有一颗像大“眼睛”的圆柱。“波波”个头很小，全身是塑料制成的，叶片成螺旋式，像个桃型，可爱极了!别说我喜欢它，连我5岁的表弟也很喜欢它。表弟睡觉的时候，牢牢抱住这台电扇不放。
这台电扇风力大时，象发火的狮子，“呼呼”生风;风力小时，又像温顺的小猫，微风拂面。
她的特点：转速均匀，没有噪音;风力从小到大可调3档，可以设置定时关机。夏天可以帮我们带来凉爽的风。冬天就休息了。她的质量很好，表弟有时发起火来，老是用脚踢她，拿她出气，可用了3年，从来没修理过。价格便宜，听妈妈说当时价格为38元一台。谁又能说便宜没好货?
风扇作文9
随着时间的流逝，风扇已成了半“废品”。看见它时，总会想起儿时的那件“傻”事。
那是一个炎热的夏天，我和妈妈回到家里时已经满头大汗。妈妈说：“快去吹风扇吧，别被太阳晒成了‘小黑妹’。”说完，自己则去厨房忙碌去了。
“好嘞！”接到“上级”的命令，我奔向电风扇。当我跑到电风扇前，我却犹豫了：怎样才能让电风扇吹出凉风呢？对啦！妈妈说过了，得用嘴“吹”。
心动不如行动，我便用嘴吹了起来。在心中默念着数字，数到7时，妈妈端着盐水来到了我身旁，此时我不仅没感到凉爽，却比之前更热了。妈妈弄明白我在干嘛时，哭笑不得，说：“我让你吹风扇，不是让你‘吹’风扇啊！”说罢，打开了风扇的开关，一阵凉风吹来，使人神清气爽。
每个人都有过童年，它短暂而美好，天真而快乐，稚拙而普通。小时候，每个人都做过“傻”事和有趣的事，长大后，或许当你听家人说起时，也会哈哈大笑呢！
风扇作文10
我搬新家的`时候，妈妈买来了一台电风扇。
电风扇的“脑袋”上有一个网罩，就像一群士兵严密得守卫中心。里面有一个”三叶草“，扇风的时候，它可帮了大忙。它就像一个城市，这样就成了士兵守城的衣服图画，多有趣啊！中间的一段是风扇的“脖子”，它可以上下伸缩，也可以左右摇摆，可灵活啦。再往下就是底座啦，我叫它“UFO”，因为它圆圆的，犹如飞碟一样，“UFO”的上面有几个小按钮，多像它笑时露出的牙齿啊！上面还标着“1、2、3、4”呢！按下它就可以调整风量啦。
电风扇可帮了我们家大忙啦。有一次晚上特别闷热，我热得翻来覆去睡不着觉，但一想到明天要早起，急得不得了，妈妈猜到我的心思，对我说：“不急，我们有电风扇呢!"说着，拿来了电风扇，按下了标着“3”的小按钮，”呼呼呼“的一声响，风扇转起来了，吹过一阵阵凉爽的风，我香甜地入睡了。
我真喜欢这个电风扇啊！
风扇作文11
这个周末我做了一个科技小制作——电风扇。
做电风扇有六个步骤。第一，找出一块纸板，前后做上支撑；第二，在板上打一个洞；第三，取出坏掉的泡泡枪里面电动机，把电动机前面的一个小尖儿插进这个孔里（需要很多透明胶带粘住）；第四，安上一个扇叶在（扇叶中间捅个洞）再插到小尖儿里；第五，在后面放一个电池，在用纸板封住，要保证电池没电时能拉出来更换；第六，注意电动机的线有正极和负极，分别对应电池的正极和负极，这样就能转上了。
要注意的细节有两个：第一，扇叶放在小尖儿上的时候，转动一下容易甩飞，所以在小尖儿上要抹上双面胶带；第二，扇叶和纸板很容易贴得太近，转不起来，所以要隔一定的距离。
这个科技小制作看起来很难，不过，我两天就做完了。
风扇作文12
我们班的泽毓是个好脾气的胖胖男孩，平时如果有同学要借他的书，他都会让其他同学先看，宁愿自己后看，可以称得上是“先人后己”，不仅如此，他还是一个善于“举手之劳”的人呢。
当教室里没人的时候，如果电风扇还在“呼呼”地运转，不仅没有人会享受到电风扇带来的凉爽，而且还会浪费电，破坏环境。但是当活动课到来的时候，或者放学回家的时候，所有人都会因为急着跑出教室，而忘记头顶上的风扇还在工作。
但陈泽毓却细心地注意到了这一点，当别的同学急着跑出去的时候，他却会走到电风扇开关那里，抬手关掉风扇。虽然这个举动并不是很大，而只是小小的举手之劳，但几乎每次都是他想起这件小事，为我们班级节约了电力，也保护了地球的环境。
我们都要学习陈泽毓随手关风扇的行为，因为电力大多是靠燃烧煤矿获得的，燃烧煤矿会产生大量的废气污染地球的环境，所以我们要合理用电，节约用电，做到不滥用，不浪费，养成随手关灯关风扇的好习惯。
风扇作文13
我有许多“小伙伴”，但我最喜欢手摇风扇。
手摇风扇“身上”最显眼的是那个圆圆的帽子。这帽子上小下大，中间有八个支架，围成了一个圆形的罩子，罩子是四个白色的、半透明的叶片。
现在来说说手摇风扇的脸蛋。他的脸极长，眉毛上粗下细、八字形。他的眼睛很大，你细瞧着它，总觉得它在滴溜溜的转。用手一摸，有凸出来的感觉。他的嘴巴张成“O”字形，仿佛在开心地笑。他的脸颊红彤彤的，好像两个熟透的红苹果。在手摇风扇身体的左侧，有一个手柄，用手转动手柄，叶片就忙碌的转动起来，你就会听到“呼呼”的声音。一阵清风会迎面扑来给你带来盛夏时的清凉。
这就是我的手摇风扇朋友，有空的时候，我就会摸一摸它，再转一转它身上的手柄。我喜欢听到呼呼拂面而过的风声。
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