以收藏为话题的作文（通用7篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。如何写话题作文才更具感染力呢？下面是小编整理的以收藏为话题的作文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以收藏为话题的作文1
雪一直是一个外向开朗的女孩，她总是面带微笑地去做任何事情，大家都很喜欢她。但是有一天……
一辆奥迪A8飞速地开过，给雪留下了终生的轮椅。
从此，雪像变了一个人似的，变的内向冷漠，她喜欢把自己关在黑暗的房间里。于是，大家与她渐渐疏远了，来家里看望她的人也越来越少。
但是静每天都来看望她，但每次只是看见雪做在桌子前，疯狂的写着日记。静明白，这样的打击对雪——这个12岁的孩子来说，真的太大了。静努力去想办法，让雪开心起来，但雪每次仍然是那样冷漠。
一天，静依旧来看雪。突然，静搂住雪的脖子，轻轻地说：“我带你去外面好不好？去一个好玩的地方。”雪没有回答，因为在她的心里，已经没有了一丝希望，她的前方，只是一片的黑暗与迷茫。
静推着雪来到了一片草地上。这里的阳光格外的明朗，轻柔地撒在草地上。小草在温暖阳光的抚摸当中，沉醉地轻轻摆动。
“雪，你看！”静指着身后那片黑乎乎影子，笑眯眯地说，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！同样，只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！雪，你认为你寒冷吗？你懂得什么是真正的温暖吗？”
雪沉默了，因为她被静的话深深打动了。“是呀！我懂得真正的温暖吗？”雪这样想着。
静又拿出了一张纸，把它面对着阳光，然后小心翼翼地包起来，塞到雪的手里：“像这样，每天收藏一缕阳光，得到一丝温暖，你总会快乐起来的！”
雪轻轻握着这个纸包，她渐渐感到了静传来的一丝丝温暖，不由的伸出手臂，拥抱温暖的阳光。雪仿佛感到了前方的一丝温暖的光，在指引她，为她照亮人生的道路。
从此，静每天清晨推着雪去收藏阳光，雪就每天得到一丝温暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她总是与静一起出来散步、玩耍。渐渐地，雪又变的外向开朗起来，她又笑了。静也为她“翻天覆地”的变化兴奋不已。
雪还是照样写她的日记，但在她的日记本里，有一页里夹着一个小纸包，那页上面写着：我永远也忘不了静的那句话，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！”我的温暖是静给我的，我会好好珍惜这份温暖，以及静亲手为我收藏的那份温暖，我会永远、永远地珍惜住它……
以收藏为话题的作文2
不知哪一日，好友问我最近有没有什么收藏。我毫不犹豫地告诉她，我有两个收藏，一个是赵老师，另一个也是赵老师。
初一时的班主任年轻，尽管对学生们关爱有加，成绩却总提不上去，所以赵老师是初二时调来我们班的，并且一直带我们到中考结束。
如果说初一时的班主任是我们的朋友，那么，赵老师就是我们的长辈，对我们总是有很高的要求。刚一开学，她便给了我们一个“下马威”。
离上课还有一分钟，走廊便响起了“笃，笃，笃”的高跟鞋声，不一会儿，一条细长的腿跨进了班级大门，只见一个身着长袍，目戴眼镜，一看就是一个大学者的中年女子，捧着一沓书径直往讲台走去。她拿起两本书在讲台上不轻不重地拍了两下，然后推了推眼镜抬起头，一脸严肃地对我们说：“我不管你们初一时有多么不可一世，我的要求必须绝对服从。”
全班哗然，甚至有一个大胆的男生和她争辩起来。赵老师却面不改色，说：“你们不要个个都那么桀骜不驯。你们的家长把你们送到这里，我作为你们的班主任就有义务把你们教好。”与当时的我们而言，这是一个多么专制的老师，所以年少轻狂的我们总是喜欢和她对着干，然而一个智者永远都有属于自己的一套方法来“化险为夷”，并且一次又一次地征服每一个叛逆者。
我欣赏智者，这或许是我珍藏赵老师的原因之一吧。
不得不说赵老师是一位优秀的老师，它有极强的表现力和亲和力。没当上课，她的双眸总是发光发亮，说起话来更是慷慨激昂，还时不时地手舞足蹈，把同学们不自觉地带入状态。上课倒像是在玩，却也能在玩中学到很多。
真正优秀的老师不仅仅是教学有法，更主要的是有着能够使同学们主动服从的人格魅力。而赵老师正是因为并存这两点，才是我们班中考全班四十人有十多个省中，十多个北郊，几个一中的好成绩。
人们都说老师是蜡烛，如果老师只是渺小的蜡烛，如何培育有一代又一代莘莘学子？所以我要说——老师是给人以无限激情的太阳，老师是胸怀宽阔的大海，老师是浩瀚宇宙中的希望······
好友说过收藏会随着岁月的流逝而增值，收藏老师，收藏老师，虽不会在物质上增值，却也能给人以心灵上的进化。《论语》不正是一个很好的例子吗？
以收藏为话题的作文3
阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对话，动情地向人们倾诉，给世界带来无尽的温暖：阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆：阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。老师，您就是我心中永不落的太阳，我在心中把您爱的阳光一点一滴收藏。
老师，您不仅是我们的老师和父母，还是我们的知己。我们遇到困难时您给予帮助，情绪低落时您给予开导，有忧愁时您为我们分忧，您最能猜透青春期少男少女们的心。
老师，是您给了我关爱，让我感到了温暖。我刚进初中时，特别想家，感到孤独无助，是您抑制了我不听话的眼泪，让我有了独立生活的勇气。
想当初，我虽然喜欢写作，但作文并不好。是您耐心地对我说，作文其实就是写生活，只有对生活有所感悟，才能写出有哲理的好文章来，也才能说明你对生活有所观察和体验。听了您一次次的教导，我对作文有了更深的认识，对做人也有了感悟。
老师，我忘不了您对我写作的启发，更忘不了您对我做人的教导。老师，谢谢您！谢谢您对我学习上犹如阳光般的照耀和关爱，谢谢您给我指明了前进的道路和做人的方向。
从我上初中起，您就当我们班的班主任。许多老师都不想肖班主任，可您从来不抱怨，总是默默无闻地去做那些繁杂琐碎的日常工作。可同学们在学习上、纪律上却一次次让您失望，您每次都只是无奈地叹一声气。看得出来，您是恨铁不成钢，是恨有心栽花花不发。
这一切，又有谁能理解您的心呢？没有。然而，您从不放弃对我们的培育和呵护，还是用您火一般的热情来温暖和感化我们。我能想象得到大海有多宽，可我不能想象您的心胸有多广！老师，我忘不了您在我有困难时及时出现在我面前，让我有了主心骨，更忘不了您在同学们无助时的帮助和犯错时对我们的谆谆教诲。老师，谢谢您！谢谢您对我们生活上无微不至的关怀，对我们不厌其烦的教导和鼓励。
您还记得吗，老师？20xx年5月12日那天下午，快要上课时，校园广播突然响了。由于我们班位置偏远，听不清楚广播内容。楼上的同学已经跑到了操场上，而我们班同学则如懵懂的小羊羔正乖乖地等着您的出现。时间一分一秒地过去了，终于看见您从远处跑来的身影。您才跑到教室外边的走廊上，就心急如焚地大声喊：“还不快跑，地震了！”
此时，同学们不顾一切地向操场跑去。我看见您高高举起右手，沉着地指挥着，叫同学们不要惊慌，要有序地撤离。听了您的话，我适才的惊慌才稍稍镇定下来，凄凉的心顿时有了爱的依靠。老师，我忘不了您的手势，更忘不了您当时坚定、沉稳的身影。老师，谢谢您！谢谢您从昏黑的苍穹里迸射出温暖的阳光，让我们得到阳光般的关怀，也让同学们有了爱的支柱。
老师，您如温暖的阳光，洒进我心底，让稚嫩的我得以健康成长。老师，您是严冬里的太阳，让寒冷变成早春的芬芳：老师，您是雾海上的航标灯，让我们的航船驶往要去的方向：老师，您是激流中的踏脚石，让初涉人生之河的我们顿生前进的勇气。
尊敬的老师，您是我心中永不落的太阳，我将把您的爱心阳光收藏，让它照耀着我茁壮成长。谢谢您，老师！
以收藏为话题的作文4
我喜欢收藏很多东西，也收藏了很多东西。这些我喜欢的、珍藏的每一样，都会在我今后的人生里一直陪伴着我，直到永远。
收藏糖果
上了初中以后，就养成了收藏糖果的习惯。
看着各式各样、有着鲜艳包装的糖果在小屋里越堆越多，堆得像一座小山的时候，心里就像溢满了糖汁一般，甜蜜，开心。
因为这些糖果不是普通的糖果，都是班里同学过生日时发的。大一点儿的棒棒糖、小巧可爱的水果糖，还有很多连名字都叫不出来的稀奇古怪的糖果。
不过，我都舍不得吃，在和同学分享过生日的甜蜜之后，我把这些传递着友谊的美味糖果都小心翼翼地装好，带回家，堆到床头，珍藏着。
在我眼里，这些糖果虽然和普通糖果有着同样的外衣、同样的颜色、同样的味道，但却有着不一样的重要意义。这些星星点点的甜蜜会凝聚在一起，在我以后的生活里，增加着快乐与温馨，更会化为最美好的回忆，让我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。
收藏一句话
听着别人对我说的每一句关心的话语，心中总会泛起阵阵涟漪。
喜欢牵着雯的手，在街上漫步。
即使无事情可做，雯也会开心地笑着，暖暖地对我说：“怡，和你在一起总是很开心。”
是啊，我在心里默默地说，和你在一起我也很开心啊。
轻轻地把这句温暖我心的话语珍藏起来，一直储存在心里，时时刻刻感受到身边有一个可以互相依靠的朋友，真心对待每一个属于友谊的时刻，呼吸着属于友谊的温馨空气。收藏了，珍惜好，温暖着。
收藏感动
身边的人、身边的事，总是在我小小的心房里留下些奇特的东西，我知道，那叫感动。
有的时候，就算是一个毫不经意的小动作，都会深深地刻在心里，让我感动。
每一次过马路时，想要冲过去的时候，冰总是一把拽住我的衣袖，把我往后拽，一句话都没有说，只做出这么一个关心我的动作，就让我们的心拉近了。
我会很开心地对着她笑，感激地说：“下次也要拉住我哟……”
“呼”的一声，一辆汽车从身边飞驰而过。
冰很自然地笑了，拉着我的手安全地穿过马路。
就是这样一个细微的动作，也会引发我最真挚的感动，把它藏在心里，像一份珍宝似的藏得好好儿的，温暖着自己，提醒着自己，平安地生活下去。
属于我的每一件藏品，都会在今后的路途上一直陪伴着我，给我最甜蜜的回忆、最温柔的友谊、最真挚的感动……
一如既往地像如今这样，收藏好、珍惜好、爱护好，直到永远。
以收藏为话题的作文5
有的人喜欢收集邮票，有的人喜欢收集各种奇怪的石头，这些东西都是实实在在的，我的收藏比较奇怪，我最珍贵的收藏就是和煦的阳光！
收藏初升的朝阳别有一番情趣。黑漆漆的天幕中，点点繁星依旧眨着眼，似乎在等待着太阳公公的到来。镰刀似的弯月闪着银光在翘首盼望。终于，东方的天空渐渐变亮，变红，地平线的边缘泛起了片片金黄跳跃在眼前。
天地交接处出现了锃亮的圆弧，逐渐由小变大，似乎包裹着一团熊熊燃起的火焰。此时，从数学角度而言，不正是圆与直线相交吗？红红的太阳像是被拦腰切开的苹果，泛起的点点红晕。迷人的醇香化作明亮的万丈光芒飘洒在天际中，原野上。万物也在这醇香的呼唤下苏醒了。草也更加绿了，花儿更加红了，鸟兽虫鸣越发清脆了——他们一起欢迎着初升之日。
渐渐地，太阳公公的脸庞变红。世界更加亮了，亮的自然，亮的畅快。于是，圆与直线相切了。太阳似乎漂在了浩瀚无垠的大海之上，任海浪冲刷尽自己的火焰，却仍旧那样辉煌灿烂。
朝阳染红了浮动的流云，似乎她也跟着害羞起来了。朝阳红似火，每一处都闪动着激情的火苗。翱翔于天际的飞鸟向朝霞冲去，追寻着火热的青春。微风在朝阳的印染下也注入了新生的力量，轻轻抚摸着朝霞，伴着阳光拂过脸颊。
终于，圆与直线相离了，放射出的光辉更为耀眼夺目了。嫩叶绿的逼你的眼，将明亮的阳光剪成了游动的光斑。那碎了一地的金黄斑斑驳驳，摇曳着秀美的身姿，宛如水中的游鱼。婆娑的树影摇醉了一江春水桃花梦。朝阳的光辉在树叶间隙中影影绰绰，在和小朋友们捉着迷藏。一会儿便斜挂在了树梢，珍珠宝石般镶嵌在了树尖。
清晨的阳光如此迷人，怎能不好好收藏起来呢？这就是我最珍贵的收藏，你是不是也忍不住想要收藏了呢？
以收藏为话题的作文6
当花朵有了微笑，我们就会看到那迷人的芳香；当雨点有了微笑，我们就会看到那灿烂的彩虹；当太阳有了微笑，我门就会看到那美丽的日出；当我们有了微笑，你就会看到……
我就是一名收藏微笑的使者，来收集人间洒落的微笑，并收走那些微笑。
烦恼的`马路上，一位奶奶艰难的过着马路。她扶着拐杖、提着竹篮、艰难的行走着。突然，一位小女孩笑着跳着的走过去，她帮助老奶奶过了马路，俩人笑着走着。那笑是多么的刺眼啊！于是我收走了那微笑。
顿时，冰冷的街上只有汽车的鸣叫和嘈杂的噪音，老奶奶没有了别人的搀扶，似乎下一步就要倒下。可我没有心思管，我只管收藏微笑，让这个变得冰冷，灰暗。
我不甘心的继续走着，看见一名乞讨的人抱着自己的孩子，凛冽的风像刀子一样刮在她们的脸上，她们俩人依依相偎着，蜷缩着。我想：“呵呵，看来收藏微笑这个任务不难嘛！”可是，就在这时一名小学生拉着她的妈妈说：“她们好可怜啊！我们关心一下她吧！”那位母亲笑了一下说：“嗯。”小同学笑着走过去，放在他们面前一杯暖暖的水。她们微笑着说：“谢谢。”我心里一惊，连忙收起了那些微笑。没有了暖水和会心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以为然的走了。
再往前走，我走进一个校园，校园里传来朗朗的读书声和同学们嬉戏的声音。一阵阵笑声碎粉传入我的耳朵。我发疯似地收藏那些微笑，可不管怎么样都还是有。我落魄的跑走了。
到了一家孤儿院，只见那些孩子也是满脸笑容的。我不解得问：“为什么你们是孤儿，被别人抛弃了还那么开心？”这时我听见笑声传来说：“因为我们用心微笑，微笑的去对待任何人，别人也会对你微笑的，这样一切将会是美好的。”
我最终失败了，我收集不了那么多微笑。这时，我凄惨的笑着说：“我懂了，原来每个人这要微笑的去面对生活，生活也会对你微笑的。这个世界只要你付出了真心，总会有回报的。”
以收藏为话题的作文7
岁月匆匆，采野花、数星星的时光已经纷纷弥散在发黄的挂历上。收藏的童话，伴随我成长。——题记
站在书柜前，看见了一本本的童话书。回忆转到了我的成长道路上的点点滴滴……
收藏《野天鹅》，那里有我充满爱的孩提时代。
小时候。听妈妈讲《野天鹅》的故事。让我知道了可怕的巫婆，也懂得了亲人之间的感情，让我懂得了爱与被爱。最后得知：经过小女孩的苦苦坚持奋斗，她的十一个哥哥变成十一个英俊的王子时，我在梦里笑了，甜甜的笑了。让我看到了人世间的真、善、美；让我懂得了感恩；让我懂得了珍惜亲情。《野天鹅》的故事，让我度过了充满爱的孩提时代。
收藏《卖火柴的小女孩》，那里有我美好的童年。
长大些。知道了《卖火柴的小女孩》的故事，让我明白悲剧是将美好的东西毁灭给人看。最后的小女孩再美好的幻境中慢慢的闭上了疲惫的双眼，飞向了外婆那温暖的怀抱中。向我证明了：悲伤的结局带来的却不是悲伤的感受。让我乐观、正确的看待生活中的不幸。《卖火柴的小女孩》的故事，让我度过了美好的童年。
收藏《丑小鸭》，那里有我充满理想的求学生涯。
而现在。在课本上学习了《丑小鸭》的故事，让我也梦想变成一只高贵的白天鹅。丑小鸭处处排挤，受嘲笑。但是他没有堕落，没有沉沦，凭着自己的不懈追求，最后变成一只美丽的白天鹅时。
在丑小鸭的身上让我懂得了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的含义。让我更加坚定我的信念：不管遇到什么困难，不抛弃、不放弃。把绊脚石化为垫脚石站的更高、忘的更远，勇敢地去追求我的理想。《丑小鸭》的故事，让我继续演绎着我的求学生涯。
童话，让我逐渐从稚嫩走向成熟；童话，让我度过了美好的童年；童话，一路伴随我成长。收藏童话，收藏心中的珍宝。
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