描写人的作文

时间:2021-06-12 13:25:51 作文写作 我要投稿

描写人的作文五篇

  写人的文章我们写过很多,但是却不一定能得高分,究竟怎么写才能得高分呢?下面,小编为大家分享描写人的作文五篇,希望对大家有所帮助!

描写人的作文五篇

  描写人的作文1

  人们常说:“老师是人类灵魂的工程师”,“老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”我的班主任王老师就是这样的人。

  王老师三十多岁,中等身材。月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛。每当我们上课开小差时,老师的眼睛投来责备的目光,仿佛在说:“好好听课!”每当有同学不舒服的时候,老师的眼睛投来关怀的目光,好像在说:“怎么了?”每当我们取得好成绩的时候,老师的眼睛就投来严肃的目光,似乎在说:“不要骄傲!”

  老师对我们的学习非常重视。一有同学成绩下降,老师就主动和他谈心,有时还找学生的家长交换意见。在老师的认真管教下,我们班的学习成绩,在全年级总是名列前茅。

  老师不但对我们学习要求严格,而且教导我们要在“德、智、体”方面全面发展。她鼓励我们参加各种文艺活动。学校举办的每次活动,我们班总能榜上有名。去年元旦,全校举行“健美操”比赛,老师首先虚心请教了一位二小的学生,然后,老师再把她学来的传授给我们。有的同学做的动作不到位,老师就给他们开小灶,为了能一举夺魁,老师从服装到化妆甚至连女同学的头饰,她都亲力亲为,一手操办。这其中浸透了她多少心血和汗水啊!经过了几个星期的刻苦培训,我们班在全校“健美操”比赛中夺得冠军。当这个振奋人心的消息公布下来时,老师脸上露出欣慰的笑容。

  老师对我们的生活也很照顾。有一次,一位同学的头撞破了,鲜血直流,老师赶紧把他送到医院缝了几针,并开了些消炎药。晚上放学后,老师把医生的嘱咐一一交待给那位同学的家长,那样子就像对待自己的孩子一样。

  每当我看见老师忙碌的身影,我真想大喊一声:“老师,您就是我们“四一班”全体同学的妈妈呀!我们一定好好学习,绝不辜负您对我们的期望!”

  描写人的作文2

  我有一个偶像,他长得很帅,但是已经不年轻了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。

  我的爸爸在我的眼中是一个爱管闲事、聪明能干的爸爸。

  昨天爸爸工作的时候,看见一个女人从一张公交车上跑下来,后面还有一个男的紧紧的追着,爸爸看了很不对劲,他赶快停下车来,就想看一下是怎么一回事。那个女的看见了,就想要跳进爸爸的车里,刚要拉开车门,就被那个男的一把拉住衣服打了起来,爸爸赶紧报警,然后上前制止。直到警察叔叔来了把事情处理了。事后警察叔叔表扬了爸爸,还对爸爸说:“你真是一个热心,爱帮助别人的人!”

  有一天,爸爸在路上遇到一个骗子,他看见爸爸的车开了过来,就把摩托车丢在车前边,人也躺在地上,爸爸赶快停下车看是怎么一回事,那个人拉住爸爸对他说:“你碰到我的车,把我弄伤了,陪我医药费,陪我车。”爸爸这下明白了,是碰到骗子了。爸爸不慌不忙的说:“我和你距离这样远,是不可能碰到你的,况且我的车前面是有摄像头的,这件事情,等警察来了再说吧!警察一看就明白是怎么一回事了。”那个骗子一听,赶快扶起了车,吓得就像兔子一样,一溜烟的跑掉了。其实他的车上哪有什么摄像头呀!

  我喜欢爱管闲事、聪明能干的爸爸,我为有这样一个爸爸感到骄傲。

  描写人的作文3

  开心的时候和我们一起度过的是她,帮我们了解许多知识的是她,带我们走向美好明天的还是她。她的无私奉献,她的辛勤劳动播下了一代又一代的种子,我们收获了很多,她收获得很少很少……她就是从一年级到四年级一直带我们的班主任——陈老师。

  虽然她已不和我们在一起了,但她的语言、表情和样子会一直在我的脑海里徘徊。她大方、温柔、美丽,会跟我们说心里话,小秘密。她长得高高的,一头淡黄色的头发,皮肤很白,脸上有几颗小痣,很受我们喜爱。

  记得那还是二年级上学期,当时我写字很难看,陈老师就抓着我的手一笔一笔地教。如果还写不好,就再让我自己写一遍,哪里写的不好看,就抓着我的手写哪里,直到我自己写得好看为止,她又去教下一位同学。有时我的手不争气,还是写不好看,陈老师没有生气,她和蔼地对我说:“写一写毛笔字,可能会有好处。”听她这么一说,我心里甜甜的,心想:“原来还有把字练好地方法呀!”于是妈妈帮我报了一个书法班,我在郑老师那里学习了二年,写了上万个字,这些字犹如春雨点点滋润着我,之所以现在字写得还不错,可全都归功于陈老师和郑老师。

  还有一次选课代表和小组长,我把手举得高高的,陈老师还不选我,我急得快哭了,老师好像看出了我的心思,就说:“蔡明璐举了不少次手,学习也很用功,让她当语文课代表吧!”我高兴得不知说什么好,只是打心里感谢老师给我一个这么好的机会。

  陈老师总是在我学习遇到困难时帮助我,在我自信心不足时鼓励我,在我不知道努力方向时引导我,你的教育之恩,我终身难忘。

  描写人的作文4

  同学中,给我留下印象最深的当属她——“酷姐”黄妙琪。她是五年级时全班认可的“酷姐”大姐大,说她酷,那可是个货真价实!

  她有一头乌黑秀丽的长发,油亮油亮的,戴着一副眼镜,眼睛挺小,喜欢和大家对嘴。她还有一手好字,让许多写字难看的男生都崇拜不已。现在有多少女生因为想拥有一头好发而使用了多种技俩:吃胡萝卜、打护发乳、玩命似的梳头……但她了,不用那么担心啦。这样的她倒让班上几个长发飘逸的女生开始嫉妒起来,也剪成了短发。

  有一次,叶芝阳和殷垚吵架,她上去劝架,但她俩吵得更厉害了,她只好见机行事,灵机一动,“冒”出了一句话:“哎呀,同学嘛,别吵了,好啦。一天吵吵闹闹的想什么话?真是,毕竟当了这么多年同学了……”她太有魅力了,竟然同学不吵架了,太好了!终于清静了,可以做作业了。

  她还有一脚连男生都羡慕的足球绝技。每一次球被其他队的同学抢走后,她都会使出全部力气及智慧、方法来克服它,并把球夺回来,入框加分。

  “酷姐”依然有弱的'一面。如果她犯了错,做错了事,老师不听她解释时,她也会觉得冤枉,也会趴在桌上小声的哭起来。并说:“人家可是个弱女纸……”

  怎么样?“酷姐”酷不酷?哈哈,在我们心、眼里,花枝招展不是酷,口出狂言不是酷,“酷姐”黄妙琪才是真真正正的酷!

  描写人的作文5

  在我们身边有很多值得我们敬佩的人,也可能是我的爸爸妈妈,也可能是我的老师同学,其中我敬佩的人是我开公家车的阿姨,因为她是一个不怕苦不怕累的人。

  记得有一次我和妈妈准备去新区玩,我们来到车站等车,不一会儿,一辆60路公交车进站了,我一看,是阿姨的车,我迫不及待地赶忙往车上走,坐在阿姨对面的的座位上,车开了,阿姨开的又平又稳,过了几站,车上的人越来越多了,阿姨不厌其烦地提醒大家扶好,坐好,有下车的请提前往后面走,看着阿姨不停的吆喝,我就对阿姨说:“阿姨这车不是有报站器吗?你还提醒人家干嘛!”阿姨笑着说:“车上人太多,有的乘客听不到报站,如果下错了站,急着办事的人不是就耽误时间了吗?”听了阿姨的解释,使我体会到了阿姨工作真的好辛苦啊!

  记得还有一次,是今年暑假的一天,妈妈让阿姨中午到我家吃饭,到了阿姨下班的时间,阿姨还没有来,正是着急的时候,传来敲门声,妈妈让我开门,果然是阿姨因为是暑假,天气比较热,阿姨的工作服已经湿透了。妈妈让阿姨快进来凉快凉快,我就问阿姨下班怎么这么晚啊!阿姨说跑最后一趟的时候,有位老奶奶做阿姨的车因为天热晕倒了,阿姨赶忙和老奶奶的家人联系,又叫来急救车,把老奶奶送到医院,下班后阿姨顾不上辛苦又跑到医院去看老奶奶,因为阿姨急时去救治老奶奶,老奶奶已经好多了,老奶奶的家人很感谢阿姨,我也为阿姨感到高兴。

  这就是我敬佩的人,她虽让在工作中很辛苦,但是她总是那么高兴,每天都是用笑脸去迎接每一位乘客,她这无私精神,值得我去学习。

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