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描写风的状物作文600字（通用60篇）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是描述形象的状物作文，状物作文是借景物或者动物的描写，来抒发一种思想感情的文章。优秀的状物作文都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的描写风的状物作文600字，欢迎大家分享。
描写风的状物作文600字 篇1
我是来自大自然的一员——风。我的家在宁静的天空，在我的大家庭里有太阳公公、雷电哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一个，一年四季都在工作。
温暖的春天来了，我随春姑娘去工作。当我来到公园前上空，看见下面白茫茫一片时，我轻轻一吹，公园又恢复以前的美丽：小草弟弟害羞地探出头个小头来，花姑娘又绽开了笑脸，树爷爷也被我唤醒了，孩子们在愉快地春游呢！之后，我又飞去别的地方，留下春天来临的脚步，告诉人们美丽的春天来了！
温暖的春天走了，炎热的夏天来了。我看见荷花姐姐睡醒了，轻轻地走过去跟她打招呼：“早上好，荷花姐姐！”“早上好，风妹妹！这里的景色多美呀！来，跟我共舞一段吧！”荷花姐姐提议道。“好呀！”我高兴地和荷花姐姐翩翩起舞。优美的舞姿，吸引了无数游人的眼球。告别了荷花姐姐之后，我来到了大榕树下，看见人们在为炎热的夏天烦恼。我心里十分难过，就轻轻地一挥手，吹走了炎热，送来了清凉。
多彩的秋天来了！听，农民伯伯把我呼唤来了。我就像一个魔术师，轻轻一挥手，整个世界就变成了金黄色的了！你们看，农民伯伯在忙着收庄稼，果农在采摘丰收的水果，红彤彤的苹果，灯笼似的柿子，金黄的鸭梨……看得我都垂涎三尺，真想尝一口呢！
啊，金黄色的秋天，真是太美了！
人们品尝后丰收的果实后，又迎来了寒冷的冬天。你们看，树爷爷的'头发脱完了，花姑娘沉睡了，小草弟弟冷得钻进泥土里，一些动物也开始冬眠了。这时，冬姑娘来了说：“风妹妹，你快去北方吧！那里的雪太多了，人们扫不动，你得去帮忙呀！”“好的！”我高兴地随着冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方，只见那里所有的房子和树木都穿上了厚厚的白棉袄，道路都结冰了。我邀请了太阳公公联合行动，我轻轻一吹，厚厚的白棉袄就变成了薄薄的白衣裳，大地又恢复了美丽。
你们看，这就是我，一个无形无影，最忙碌的劳动者——风。
描写风的状物作文600字 篇2
天色渐渐暗了下来……由于无风，我们这些训练跆拳道的同学就鬼哭狼嚎地喊热，教练无奈之下打开了强力电风扇——啊，舒服了。
突然，外面的天空闪了一下，很亮很亮，是天公生气了吧，要用闪电来警告大地。不久下起了暴雨，雷声轰鸣，风也从天上落跑，它们盖过了强力电风扇弱弱的运作声。
我们又鬼叫喊冷。狂风袭卷着房间的每一个角落，我们的小电风扇只好可怜兮兮的吱几声，渐渐的发不出声了……
我趴到窗口，仰头看风。窗边的一片小叶，努力地镇定着自己，然而，风像一个发疯的小孩，顽劣的拉扯着它，誓要撕毁这个不起眼却倔犟的小生命。风把雨唤来了，越演越烈，雨水顺着有弧度的房檐，争先恐后的跃下，一个劲地往地上钻，它们恰似一帘无尽的瀑布，而我正想像美猴王一般立在瀑布之中，并且忍受着雨的劈打——风儿它不够痛快啊，它要怒吼，它要哭嚎，它要发泄自己所有的不满，于是它使雨形成了瀑布，它拼命地鼓起了腮帮，吹！瀑布跌宕的摇摆，像疯狂的舞者要展现所有的美似的……耳边充斥着风鼓雨的声音，风鼓旗的声音。
风仍不平静，它的怒火是无边的，它又来了。它使雨跳下来，挂在房檐上，成为一串串亮晶晶的鞭炮，它欢快的在房檐上点燃这些“爆雨”，然后自己闭上耳朵，笑嘻嘻的看。我也在看，看的是风，风在到处奔跑，使各地都响起了鞭炮，各地都挂起了亮晶晶的'鞭炮，其实挺美的呢，只是啊，风，请不要太淘气了。
它好像终于玩够了，又能听见强力电风扇自傲的吱声了，鞭炮放完了，瀑布也消失了，再去寻它，却不见淘气顽劣的它了，只有柔顺的和风，在安抚着受惊的人们，风，你是善变的。
描写风的状物作文600字 篇3
夏天雷雨阵阵，微风半夜鸣蝉。晚风吹过，心情无比轻松、快乐。
“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那无与伦比的大海。那么是谁，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太阳，让太阳也在大海上冲浪？是风，风卷起残云，卷起天空，它带来了快乐，把快乐带到了我的心中。
风吹过拂过脸颊，吹拂过脚丫，吹拂过头发。我张开双臂，享受大自然给予的'一切，给予我童年那美好的回忆，能不忆大海？
此非鱼安知鱼之乐？是啊，我不是鱼怎么知道鱼的快乐呢？看着海水拍打着沙滩，里边活跃着许多小鱼儿，我知道我听不懂物语，可鱼非吾，安知吾之乐？“哈哈哈……”那笑声仿佛一阵微风，一会儿飞到那头，一会儿又回到这头。
千里之行始于足下。我在沙滩上奔跑着，风与我赛跑。嗯……脚下软绵绵，如果这不是沙滩，那是什么呢，是云吗？是棉花糖吗？是一团毛线球吗？我不知道，我只知道，我的心已经飞上了天空。
夏天，少不了蝉鸣，大家都说蝉鸣是：“知了，知了。”可我隐约听见，蝉鸣是：“知道啦，知道啦。”哈，站得高，看得远，蝉一定是看见了如海水般的天，如棉花糖的云，如金子般的沙滩。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暂，不禁感叹：“知道啦，知道啦。”
夏天是多么美好，我一定要将这片大海、沙滩、这云这风，和这蝉鸣，都装进我的记忆里。
描写风的状物作文600字 篇4
风，已经，吹了很久。
“呼呼呼”吹在草地上。
“沙沙沙”吹在美丽的头发上。
“呼呼呼”吹动了小湖。
风吹响了春天号角：“呼呼呼……”风景变得如此美丽……看啊！树上的小鸟叽叽喳喳，五颜六色的百灵鸟唱着美妙的歌声，就连有时凶残无比的蜜蜂而今天变得如此活泼，一边采蜜，一边哼歌，这样都因为风，风给了大家欢乐，远远望去有一条清澈的小河！有一句话：万物都有生命。风慢慢地吹......
“呼呼呼……”风实在美丽辽阔的田野上散步呢！正在散心，风一走到这，地上的小草微微的对着风微笑，干枯的树木都得年轻起来，嫩绿的叶子轻轻地摆动着身体，柔柔的，随风飘扬；旁边的小溪哗啦哗啦……天空蔚蓝的.，白云姐姐又和天空翩翩起舞！
“沙沙沙……”风又吹在了美丽的公园里，整整齐齐的草坪轻轻地动了动幼小的身驱，花坛上的花的群子飘了起来，变得如此美丽，五颜六色，五彩缤纷，四面发光，可爱活泼的孩子们玩得多快乐啊！孩子的笑，风轻轻的吹过……
“呼呼呼……”风在校园里舞蹈……。墙上的爬山虎努力的向上爬呀爬……水池里的水哗啦哗啦，水丝细细的，柔柔的，随风飘散……
我喜欢吹风，我慢慢的吸了一口气，风轻轻地抚摸着我的脸，我终于感受到了风的滋味！
描写风的状物作文600字 篇5
“呼呼——”小草轻轻抬起头，这个春天的公园绿意盎然。“风！风！是你吗？”花儿也不躲藏了，美丽的身影在风中舞动。
“嘻嘻，是你啊！我是爱笑的风！”风说着，给了小草和小花一个甜甜的微笑。风是一位旅行者。
“呼呼——”蝴蝶扇动着翅膀，和蜜蜂采集花粉去了。“咦，风！别吹了，我的花粉都散了。”“我来帮你吧！”风调动方向，把花粉吹在一起。这样做着，风给了它们一个调皮的微笑。
“呼呼——”风来了？不，这是人们砍伐树木发出的声音。这个美丽的森林一改原先的茂盛、繁花似锦，如今它剩下的不是原先风的笑声，而是草儿的'低声抽泣、花儿的大声哭泣；不是原先风调皮的笑声，而是蝴蝶的搬离声音，蜜蜂没有家的痛哭！这个森林中，枯干清晰可见，一圈圈的年轮深深扎进了风的心里，无数树木的呻吟声、痛哭声，一直回绕在风的耳畔。
人类真是可怕，不断的砍伐树木，好像那些植物和动物不存在一样，好像这个世界只有他们一样！人类只为自己，不为别人着想！这样想着，风的嘴角扯出了一丝苦笑。
但，人类会改变，他们在不久的将来会有所改变，会让一切重新复苏。会的，草儿会不再哭泣，人类一定会让欢笑回荡在树林里，一定会让我们浸在笑声中！
这样，森林会变得美好，大家就不会哭泣。因为，大家会和笑交朋友，会把哭泣遗忘！一个大大的笑在风的脸上出现了。
描写风的状物作文600字 篇6
夏天在人们的眼里是骄阳似火、酷热难熬的。整个大地像一个巨大的蒸笼，但是我非常喜欢夏日的风。
清晨，揉揉还半闭着的眼睛，拉起窗帘，推开窗户，一缕微风拂过我的脸庞，凉凉的，给人一种舒畅的心情。啊，新的一天开始了。
中午，烈日当空，蝉在树上不停地叫着“知了”。连马路也被烤得滚烫，一脚踩下去像踩在火球上。路上的行人更是汗流背夹。大树耷拉着沉重的脑袋，小草也弯着腰。就连平时最凶猛的小狗也无精打采地伸长舌头，喘着粗气。这时，风来了，大树敢紧迎着风昂起了耷拉的脑袋，小草也直起腰，笑呵呵地像夏日的风招手。就连小狗也趴在树阴下懒洋洋地睡起大觉来，好像在为晚上看家护院养足精神。路上的行人也纷纷停下了脚步，任凭夏日的风吹乱头发吹干衣衫。那种清凉的'感觉就像一股甘泉直沁人心脾。
夜晚，萤火虫从树洞里钻出来，一丝风吹过把萤火虫带到了田里，萤火虫飞了起来发出微弱的光。田里的青蛙也纷纷探出脑袋来，“呱呱”地叫着，左边一声，右边一声，此起彼落。好像在开议论大会，萤火虫就是灯光师，帮它们照明。孩子们躺着在妈妈的怀里，一边数着星星，一边听妈妈讲古老的传说。一丝风吹来，挠痒着孩子们的小脚丫。孩子们伴着一丝丝风慢慢地进入梦乡。
描写风的状物作文600字 篇7
风，是大自然的使者，也是高深莫测的舞者，用轻盈的舞步，为我们带来四季的行踪。风告诉我们春天的生机勃勃，夏天的热情奔放，秋天的红叶似火，冬天的白雪皑皑。是风，创造了生命的魅力;是风，构造了四季之画;是风，用手中的画笔点缀了这绚丽夺目的四季!
如果我是风，在春姑娘的歌声中醒来，马不停蹄地为人们带去温暖——小草睁开朦胧双眼，探出绿油油的脑袋;花儿们也竞相开放，向人们露出灿烂的微笑;黄鹂白鹭也展翅翱翔，带来春的灵气。
如果我是风，我会轻轻一吹，给一池的荷花换上美丽的`衣裳。在阳光的映衬下，那红彤彤的脸蛋，更加引人注目。你瞧，那娇艳的荷花随着我轻快的节奏跳起了优美的华尔兹，引得过路人投来赞许的目光。
如果我是风，我会亲吻一下那饱含着农民伯伯心血的庄稼。咦，奇迹发生了!稻子弟弟穿上了金光闪闪的衣裳;高粱妹妹羞红了脸，农民伯伯也展露出那久违的笑脸!
如果我是风，我会找来洁白如玉的雪花陪我。看着他们，使我不由得想到了鲁迅先生的话：“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪的旋转升腾的是雪的精魂，是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂!”
风，已扬长而去，但她心中的梦，依然在高飞着、旋转着、传递着……
描写风的状物作文600字 篇8
我无处不在，自由自在，“哗哗哗”，你猜我在哪？“沙沙沙”，你猜我在干嘛？“呼呼呼”，你猜我是谁？猜不出来吧，我告诉你，我是——风。我时而温柔，时而暴躁。
温柔时，我是一个乖乖女。夏天，骄阳似火，太阳好像要把一切都烤熟，知了在树上大叫：“热啊，热啊！”小狗也有气无力地躺在地上。这时，如果我在你身边轻轻一吹，是不是感到十分凉爽、舒适？
家里，一位小女孩正看着堆成小山的作业发愁，她用手托着自己的脸，为一道应用题冥思苦想。这时，我对着书轻轻一吹，书页随着我“哗啦哗听”地翻阅着，小姑娘似乎看出了我的安慰，她终于松了一口气，继续写作业了。
田野里，一簇簇蒲公英散布在草地上，那些白花花的小球已经迫不及待地想来一场冒险了。我轻轻一吹，小毛球随着我飞到天涯海角，然后在那里安家，开枝散叶，我也等着来年看那遍地的鹅黄小花呢！
我暴躁的时候那也是个女汉子。你看，我鼓足了气，猛地一吹，哼哼哼，哪都是我的.“杰作”：小树被我吹的东倒西歪，小草地也被吹折了腰，天空到处都是塑料袋、沙子，我看到人们身上粘满了垃圾和泥土，我狂笑不已。
我的心情糟糕到极点时，便把树木连根拔起，把车子掀翻，把庄园的墙壁推倒，我还会把海姐姐叫来，淹没房屋。当我渐渐平静下来的时候，看着人们逃跑的样子，我还是有些心软，不过，难道这一切都是我的错吗？
我有时像雷公公一样暴躁，有时像雨姑娘一样温柔，我就是我——古灵精怪的风小姐。
描写风的状物作文600字 篇9
我喜欢在阳台上感受风的来临，每当我站在阳台上，总喜欢眺望远处的一片树林微风微微的吹过，吹动着树叶，将他们染成一片片绿，这时，我的心中就有道不尽的喜悦。我喜欢风儿从我耳边微微吹过的感觉。我喜欢在微风中闭上眼睛，风儿就像一双纤细的手柔柔的.抚摸着我。我喜欢在大风中呐喊，让大风把我的声音传到我所思念的人身旁。每当大风来临时我独自一个人站在阳台上张开双臂，让大风吹透我的身体，这是我就想像自己像风筝一样在天空中自由飞翔。
我喜欢一个人早晨在海边散步，每当风儿和我擦肩而过，我便觉得自己无可阻挡，我喜欢海边那股咸咸，腥中带甜的味道这时我便觉得自己不是在散步，而是在海上翩翩起舞任风浪将我摇来摇去。我喜欢坐在海边那暖暖，润润的沙滩上，任风儿推着海浪亲吻着我的双脚，那是一种快乐的清凉。
我喜欢在高高的山峰上感受风，风穿过树梢，一丝丝，一缕缕，带着花的芳香，小草的清香，在这一种新鲜的活力，我喜欢一个人站在田野感受风，花香弥漫，风香醉人。
我喜欢一人坐在窗户上，任风儿吹拂向风儿倾吐藏在我内心深处的心事，她是一个会替我保密的好朋友。
我喜欢在林荫的小道散步，任风儿吹起我那柔顺的头发，心情自然轻松多了。
风是活泼的，风是轻灵的，风总会给我带来快乐。
风吹给我一个美好，清凉，多姿多彩的世界。
描写风的状物作文600字 篇10
风，可谓是无处不在，它无时无刻不在你的身边，但索溪峪的风也只能用“野”来形容。
索溪峪的山是“野”的，水是“野”的，动物是“野”的，到这的游客也都是“野”的，而这的风依旧是“野”的。
索溪峪的`风不同于平常的风，那的风有一股野性的“柔”。当风轻轻的拂过你的身体时，顷刻间全身上下的感觉不是海边风的那种凉爽，也不是春风的那种暖意，而是一种说不出由来的“柔”，那风像丝纱，在你的周围不停的缠绕，那风像母亲的手，爱怜的抚摸着你的各个部位，让你有一种舍不得离开它的感觉。这的风把野性的“柔”体现的淋漓尽致。
你可能会问，既然风是这样的“柔”，但为什么又说它是野性的呢？野性在这里是必不可少的，正是因为野性才能衬托出索溪峪风的“柔”。你可别误以为这儿风的“柔”就像平常走在路上迎面吹来轻轻的，柔柔的那种风的感觉是一样的，索溪峪风的那种“柔”，是纯天然的，也就是野性的那种，这的风是大自然专门赐予索溪峪的，只有来到索溪峪，才能感受到这种独特的，拥有这种野性“柔”的风，才能真正体会到索溪峪风的“柔”和风的“野”。
在山中慢慢的散步，和朋友嬉戏，再加上只有索溪峪才有的那种野性“柔”的风，我不禁产生了想让时间停止的这种念头，我不禁更加珍惜起在这待的每一分每一秒……
描写风的状物作文600字 篇11
风像个调皮的孩子，掠过草尖，绕过叶梢，向前方奔去。
轻轻地在湖面舞蹈。平静的水开始拨动。受到了气氛的感染，开始旋转起来、舞动起来。两岸旁的柳树，扭动着腰肢，瀑布般的秀发倾泻在湖面上。像镜子的水面，被悄悄打破了。
呼啦啦地转着圈。一位舞者，旋着舞步向前走。脚边的草丛中，一只胆小的蜗牛，吓得把刚探出壳的脑袋缩回壳里。小草轻轻地摇摆着脑袋，像读书的孩子，摇头晃脑地背调着刚学会的古诗词。
轻盈地绕过灌木丛，向前走去。灌木的树枝轻手轻脚地鼓着掌，像是害惊动了这位投入，忘记自我的舞者。旁边的树木静静地欣赏着这优美的舞蹈。树叶的观赏姿态真是千姿百态，还忍不住鼓着掌，和着灌木枝的节拍，为这位优雅的舞者配上音乐。树枝上，鸟儿静静地看着这位舞者。他们没有鸣唱，也没有动，只是静静地看着。那么露珠呢，也只是静悄悄地看着有时又动了动身子，仿佛和这位舞者跳着双人舞。
这位投入的舞者，没有停下她的脚步。越来二儿心越快地旋转，向前方舞去。她的舞步，她的每一个动作，都会让人情不自禁地为她喝彩。沉默的观众们，终于按捺不住自己激烈、兴奋的心情，全部都开始大声喝彩。但这位舞者，这位优雅的'舞者，始终不受外界的影响，依然那么神情专注，目不斜视地向着前方旋转着舞步。
这位优雅的舞者是谁呀？她呀，就是我们的风呀！她每一次舞蹈，都带来了让我们惊讶的、感到神奇的魔力。
这不，她又来了……
描写风的状物作文600字 篇12
我拂过树梢，我吹，我吹，吹折了新抽出的柳芽，吹叫了正在深睡的小鸟，吹醒了无精打采的人儿——我就像风一般，可冷，可热，速度也很快。当我生气时，我会变得很冷，树叶、河面都会被我倾扰，我就冷脸，我就无情，无论你如何劝阻我。
但当我快乐、兴奋时，我会调皮的吹上枝头，直冲蓝天，又很和熙，我也时常听到人们在这时说：“这风，吹在人身上，哪怕再难受的人，都会笑的。”我就更高兴，高兴的不能自已，直从人的肩头掠过，吹动了人的衣物，吹鼓了人的头发，若当这时看见小孩儿拿着风车，到处找风时，我就会猛的一扎，将小孩儿手中的风车吹得转得数不过圈子来，这时，我总会见到小孩儿们拍手称快的情景。
我也会独自在一角发愁，任你怎么盼我，我就不会出现，甚至还觉得自己再也不应该存在这个世界上了。
我非常多情，还在一年四季中挑选自己喜爱的日子再登台。当然，我速度很快，也很自由，也很爱与人、大自然做游戏，也很爱展现自己。在运动会场上我是闪电之风；在击鼓传花中我是快之风，全场的动力；在贴膏药中，我总是不会被人抓到，却总是抓到人，是淘气的风；在舞台我是快乐的风，一颗闪光的'星；在排练剧本的过程中，我是跳跃的风，戏儿特别多…………
多情，是我的特点；爱自由，是我的特点；令人捉摸不透，是我的特点。
风如我，我也似风，我就是像风一般的女孩。
描写风的状物作文600字 篇13
风有时无情，有时温和。还有的风很乐于助人，有的时候又大发雷霆，给人带来灾难。
风很调皮。有一次我在阳台看书，忽然一阵风吹来，把书翻来翻去，一看它就不识字，真调皮呀！有句诗是这样写风调皮的：“清风不识字，何故乱翻书。”
冬天到了，刺骨的寒风吹着我脸颊。突然，一阵寒风直奔我来，把我帽子吹跑，我忙捡起帽子戴上。又吹来了一阵寒风，这回我的帽子没有掉，但我妹妹的围巾却被调皮的风吹了起来。她喊着：“我是仙女，我是仙女！”你说风调皮不调皮？
风也很乐于助人。大风车就借助风来发电的。有一次在一个古船上，忽然一阵风吹来，水手们忙叫：“快拉帆呀！”然后水手们把帆拉起来了，这下船就行驶得飞快。
春天的.风是能给花朵带来颜色，看！被风吹的花儿都有了颜色，红色、紫色、黄色、粉色……真是五颜六色，五彩缤纷呀！在公园里风儿一吹树，树就发芽了，嫩嫩的小芽可爱极了！风再一吹小草，小草就从土里钻出来了。春天的风带来了生机！夏天的风是调皮的。中午的时候很热，人们是多么的渴望有一阵风呀。可是，风就像在给我们玩捉迷藏，不知它跑到哪里去了。即使有一点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热。秋天的风是勤劳的，风一吹田里的麦子，高梁就成熟了，人们开心地收割庄稼，称秋天的风给人们带来丰收的喜悦。冬天的风总是咆哮地吹来，冻得我们凉滋滋的。
风给了大自然生机。风像有一只“五彩笔”，把花涂得五颜六色，好看极了！我喜欢风！
描写风的状物作文600字 篇14
假如我是风，我来无影去无踪，一年四季都有我的身影，但谁也跟不上我的脚步。
假如我是风，春天的时候，我捷足先登，一路小跑着，吆喝着：“起床啦，起床啦。”我轻抚树木和小草，为他们换上翠绿的衣衫。我亲吻着嫩黄的迎春花，她们慢慢地睁开了朦胧的睡眼。我奔进村庄，将孩子们手中各色的风筝送上天空，伴着孩子们的笑声，我在空中与“燕子，蝴蝶，老鹰”捉起了迷藏。
假如我是风，我会边走边玩，不知不觉中我遇到了热情似火的夏天。太阳火辣辣的，连悠闲的白云也无了踪影，大地笼罩在一片酷热之中，我也有气无力的躲在树下，只有夜深人静的时候才会悄悄的穿梭在黑夜中，给人们送去丝丝清凉。
假如我是风，秋天的我一定会换上金色的衣衫，转着圈儿与枝头的叶子跳舞。我伴着他们一起旋转，一起舞蹈。田野里的麦子肯定会受到感染，随着我摇摆身躯，人们会看到一层层金色的麦浪；红彤彤的'苹果、黄澄澄的梨、紫色的葡萄也一定会找我来凑热闹，令人想不到的是，她们肯定会躲在枝头笑弯了腰。
假如我是风，当金色慢慢褪去时，我会带着几丝寒意，舞动着雪花，去逗弄雪地里的孩子们，把他们头发吹白，把他们脸颊吹红，把他们吹得能笑出一阵阵银铃般的笑声。
假如我是风，我一定是温柔的风、可爱的风、调皮的风，在一年中每一个季节都会舞动身影，给人们带去欢乐，带去笑声……
描写风的状物作文600字 篇15
看天气预报上说，今晚到明日有寒潮来临，要降温必然少不了它—风，今晚有4—5的阵风。
该睡觉了，我要进入梦乡了，可是我躺在床上怎没也睡不着。
突然，起了一阵一阵的风，他先是悄悄的走来，那样子，像是在观察敌情，一看没人他就大胆妄为了。他好像知道我识破了他的阴谋，变更不耐烦的刮了起来。
于是开始了恶作剧，残留在树上的叶子它刮的“哗哗”叫，好像在说：“冻死我了，冻死我了！”看哪家的风门好欺负，就把它刮得“咣咣”地叫，又好像在说：“疼死我了，疼死我了。”使人不得入睡。
他又向我得意起来，好像它自己得意还不够，还要请“白色污染道上”的垃圾朋友给他助威呐喊，好像在说：“怎么样，服了吧！”行了，我服你了，我只好这样说。“风”说：“哈哈……不服不行……！”我嘴里嘀咕着：看你那得意的样，给点阳光就灿烂。
谁知道被他听见了。嘿，越说越来劲了又跟刚才那样刮了起来，这回可玩真的了。残叶又喊：“冻死我了，冻死我了！”风门又叫：“疼死我了，疼死我了！”切，这家伙的脾气有点像我的'风度。
可是，谁又奈何得了它呢？反过来想想，谁能奈何住我呢？对，妈妈，噢！原来它和我一样，最怕妈妈了。来得早不如来得巧啊！刚说到这里，“风妈妈”就来了。它一见妈妈，脸色立马就变了，连忙问好。
可不是吗？它和我一样有着暴躁的脾气，必须有人管的住才行。
描写风的状物作文600字 篇16
风是大自然的神秘使者，它创造了生命的奇迹，描绘了四季的多姿多彩，点缀了这绚丽多彩的四季之美。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”假如我是春天的和风，我会让世界变得生机勃勃。我想让花朵抬头微笑，让嫩芽抬头张望；我想让湖面荡起涟漪，让小河荡起碧波；我还想让树叶轻轻摇摆，让柳树摆动身姿，我更想让人们看看这美丽的世界，告诉他们：春天来了！
“夜热依然午热同，开门小立月明中。”假如我是夏天的热风，那我有许多小伙伴。看，池塘里荷花、荷叶，荷花亭亭玉立，从翠绿的荷叶中绽开，清香阵阵，沁人心脾。听，田野里的青蛙和知了都唱起了歌，每一个动人的音符好像都在欢呼：夏天来了！
“空山新雨后，天气晚来秋。”假如我是秋天的liang风，我喜欢在果园里画画，给葡萄涂上晶莹的紫色，给苹果画上鲜艳的红色，给鸭梨涂上鲜嫩的黄绿色……美丽的'秋天，我看得入了迷，那一排排的银杏树，一片片扇形的树叶就像镀了一层金；棉田里的棉花吐出了雪白的棉絮，像一朵朵白色的大花，软绵绵的，仿佛在告诉人们；秋天来了“寒风摧树木，严霜结庭兰。”假如我是冬天的寒风，我真想去见见傲雪中的腊梅、苍松和翠竹。幽幽香气袭人，满园芬芳，令人陶醉，提醒人们：冬天来了！
假如我是风，我希望我可以为人们奉献出一点爱，给世界穿上美丽的衣裳，让它变得光彩夺目。
描写风的状物作文600字 篇17
春天，风唤醒了春姑娘，大地披上了绿装，彩色的星星眨着眼睛打探着新奇的世界！夏天，风捎来了丝丝凉爽，给炎热的季节增添了几多舒爽！秋天，风染红了高粱，携一丝稻花香，丰收的'喜悦洋溢在农民伯伯的脸上！冬天，风给大地披上了雪白的棉袄，洁白的世界又充满着温暖。
夏日，风又像往常一样来到了城里，到处都是高楼大厦。风好不容易拐弯抹角挤进高楼里，可是却被门兄弟无情地拒绝了：“老朋友，以前大家都很喜欢你，可现在已经不需要你了。屋里有空调，要冷就冷，要热就热，你还是去别的地方吧！”风说：“门兄弟，就让我进去吧！吹自然风可比吹空调健康的多。”门兄弟低声喃喃着：“别说了，赶紧走吧！”
风“呜呜”着来到了乡下：这里应该不会被赶走吧？边想边安慰自己。老远他就冲着老房子喊：“喂老朋友，我来了。”没想到老房子也拒绝了风的请求：“我们已经有电风扇，它比你好用多了”。风还是不服：“那可不一定哟！要不你打开门试试！”老房子有些不耐烦了：“我都说了，已经有电风扇帮忙了。说白了就是你已经下岗了！”风伤心地飘走了。
大树看出风的悲伤，张开臂膀拥抱着风，风伤心的向树诉说着自己的遭遇。大树轻轻地拍着：“孩子，你是属于大自然的，万物因你而生长、而茁壮”
风就这样甜甜地睡了，原来他这么有用！
描写风的状物作文600字 篇18
传说有个风神。当他生气的时候，大地会猛烈地吹，把所有的树都吹掉。草被吹倒了；小湖被吹得像沸水一样Glug沸腾起来，天上的神仙也没觉得被风神惹到了。有一天风神生了两男两女。风神分别给两个女孩取名为春风和秋风。说出两个男孩的名字:夏风和东风。
现在是夏天，夏风将会出现。游览这个国家就是这样。
夏风喜欢和人玩捉迷藏。它每次都藏在一个小角落里，当人们Find当它这样做的时候，它轻轻地吹一口气，然后Ciliu我跑得无影无踪。就是这样，人寻找在夏风，它又跑掉了，人们被夏风反复折磨。
夏风是生命的使者。它吹走了荷花，荷花发出醉人的香气，作为夏风吹走荷花的'奖赏。它吹起了茉莉花，茉莉花，带着洁白无瑕的美丽。身体姿势作为对夏风打开它的奖励。它唤醒了蝉，蝉用她甜美的声音为夏风唱了第一首歌。
夏风很淘气。我去找舒叔叔，发现他很生气，很生气。哦！原来风吹断了他的叶子，他气得浑身发抖。现在，风去了哪里？快看！花儿被她打落哭泣，草被她挠痒痒，笑弯了腰。
夏风很懒。不管怎么叫，不管天气有多热，不管人们有多需要，它都不会出来给人们降温。
夏风没有丝毫空调，即使吹到你脸上，也会让你退后一步。
这是一个爱玩捉迷藏，淘气和懒惰夏风。
描写风的状物作文600字 篇19
让暴风雨来的更猛烈些吧！
为什么闹钟又没有叫醒我？为什么我又要迟到了？刚起床的我懊悔的想。恐惧覆盖了我的全身。慌慌忙忙收拾时，我听到了暴风在走廊里穿梭着嘶吼的声音，我更加不安，推开门，迎面而来的是北风卷地白草折的景象。一阵风袭来，车上的我险些就被扑倒在地面上。
狂风把广告撕扯着抛向天空，把远处烟囱升起的白烟揪得东倒西歪，飘忽不定。狂风折断枝干。挠秃了树叶。卷起了一阵阵由灰土汇聚而成的漩涡。又一阵风从我耳边划过。“你就死了这条不迟到的`心吧。”它在说。“难道连这狂风也在与我作对吗？”我更加感到无助。
无奈之下，我只得再次跨上车，艰难且摇摆地向前挪去，已经无心与迟到抗争。绝望的我回头望去，但是我看到的不仅是暴风，还有无数的上班族在埋头奔走，还有无数和我一样骑着自行车的人在摇摇晃晃逆风前行，冷风依然在耳边呼啸，但我的心受到了震撼，想到老舍笔下衣着单薄的祥子与暴风抗衡，一步接一步的拉扯包车；想到高尔基笔下在狂风与暴雨与乌云间飞翔的海燕，他们都能与暴风较量，我为何不能？我鼓起了勇气，又一次跨上车。
现在，我好像已经品味出了与暴风抗衡的乐趣，蹬车一脚比一脚快，一脚比一脚深。渐渐地，我感觉这暴风好像是在推着我向前行，要把我这辆蓬舟一般的小车吹到蓬莱仙境去了。暴风吹散了我心中的阴霾，我自己就像是那暴风雨中的海燕，“让暴风雨，让暴风雨来得更猛烈些吧！”我在心中高声呐喊……
描写风的状物作文600字 篇20
这段时间，天气变化多端，让我想到了神奇的风。
在春天里，风变成了歌唱家，开始歌唱春的到来。听，呼呼风儿唱呀唱，唱醒了土里的种子，让它们赶快发芽；风儿唱呀唱，树听后高兴地长出新芽儿了；风儿唱呀唱，“吹”着小朋友们快快去学校！
在夏天里，风儿又变成了淘气的风宝宝。他和树叶一起跳舞，还给树干讲笑话；他还和小花一起偷看在草地上玩耍的孩子们；他还跑到孩子们面前，轻轻地抚摸着他们的脸庞！
在秋天里，风儿想和果实们玩游戏，可果实们忙着跳进大大的框里，风儿只好去给农民伯伯解解热。他想去和溪水聊天，可溪水却忙着流进河里。风儿生气地说：“在秋天里，大家都非常非常忙，没有人和我玩，我一点儿都不喜欢秋天。”
在冬天里，风儿想去找黑熊，跟它一起去找香甜可口的蜂蜜，可黑熊要冬眠了；他又想和小花玩，可小花不能在这么冷的天气里出来；风儿想去找湖水给湖水挠痒痒，可湖水都睡着了结冰了！风儿见大家都不和他玩，生气极了！他使出了全身力气向周围吹去，因此冬天变得更冷了。
我们的大自然是美丽的`，是丰富的，更是奇妙的，而风只是其中的一小部分。只要我们学会聆听自然、感受自然，你就会发现大自然是多么富有朝气！你就会发现生命是多么神奇美好！
描写风的状物作文600字 篇21
说到风，就要数旷野上的风最肆虐了。
不知怎么的，烫得能将人烤熟的天空渐渐蒙上了“灰纱”，一阵风横冲直撞，刚刚还细微的口哨声逐渐变成了恐怖的咆哮，“呜呼呜哼……”似鬼哭狼嚎，如泣如诉，另我毛骨悚然，“啪啪！”几声有力的“敲打”，我一激灵，从座位上一跃而起，“瞎”，原来只是这风“绵里藏针”，夹杂着“来势汹汹”的雨点，被风的尾巴狠狠一甩，便不小心撞上了玻璃，只能可怜巴巴的在光滑的玻璃上来一次免费滑滑梯了。
我饶有趣味的趴在窗台上看风，瞧，它多淘气，穿着晶亮的羽衣，在绿色的林海里“逞英雄”，弄得林海里”波澜壮阔”，树们摇着枝条表示愤怒，风不管，它又转了个圈，“呼呼”地吹起了北风的'口哨，吹得有趣极了，像个爱恶作剧的小男孩。
我抬头看了看天空，不知什么时候有变回了泛着波的碧蓝，有一只用白云做成的野兽正昂着脑袋，嘿，不会是风为了吓唬吓唬树们做的吧！我笑笑，低头俯视那打着“浪卷儿”的林海，再抬头是，云朵有变成了一顶怪异的帽子，扣在蓝天光光的脑门上，蓝天好高兴，变得更亮更蓝了。
这是，却不见那阵风，溜哪去了呢？我想了想，刚刚刮得那阵更大的风大概是风儿的妈妈吧！她把偷偷溜出家门“撒野”的娃娃领回了家。
描写风的状物作文600字 篇22
我的思绪总是活蹦乱跳，它总会在不经意间蹦出一些念头来，特别是晚上。
外面刮着大风，我的思绪又开始活动了。那风也许她讨厌谁吧。我的桌子是墙里凸出来的一块，并不怎么密封，为了方便写字，我在桌上铺了一块橡胶垫，那风透过缝隙将它吹了起来，虽然没吹走，但把橡胶垫吹得鼓了起来。她就像是个倔强的小姑娘，越是想将她压下去，她越是用力，她好像想让我做些什么，但我也没有时间去做，我得留在这儿，虽然我不想，但我也无权离开。外面就算是打起来、打得不可开交，我只要留在这继续做我的事情就可以了。
过了许久，她离开了，到了外面的树丛里。
十二点，我的工作完成了，漫漫长夜，我可不想像一具傀儡待在家里，决定出去看看，看看夜里的苏州。外面没有多少车和人，除了一些还没有找到归宿的'大卡车，即使引擎轰鸣，也没有任何人察觉到。我找了一个地方坐下，拿出一本还未开封的书，打开它，在微弱的光线下，更能感受到书中的世界。这个世界就你一个人，唯独书本里的人能与你陪伴，在夜里，你可以脱离这个世界，脱离肉体，可以去任何你想去的地方，不用隔着屏幕去走去看，反正夜还长着呢，不是吗？
回去的路上，风又来了，这次她温柔了不少，看来这才是她想我做的。
描写风的状物作文600字 篇23
大自然里，谁是最自由的呢？
也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它将果园里的果子吹得熟透了，将田野里的高粱吹红了，将金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，将瘦小的.麦穗吹得饱满了，将丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它将小草踩得枯黄，将田地里的残茬败叶吹飞了，将摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
描写风的状物作文600字 篇24
它吹开了荷花，吹开了茉莉，吹醒了知了......我妒忌地挽留着夏风，风你别走，别走......
因为我特别喜欢的风，每当我细细体味，都会有种神奇的感觉，当自己孤寂的时候，拥抱夏日风的色彩，会有一片绿叶；有一缕情丝；有霏霏细雨柔柔的丝线装订成的心态。当黎明的芒映照窗前，衣裙被清晨的芳香婆娑、纯柔。暖暖的夏风夹杂着清新湿润的泥土气息微微地吹着，吹着......顽皮多情的夏风醉人般地放纵自己的情欲，毫无顾忌地显示自己的热恋天性，将那抹温柔的风情撮合我的秀发与眼眸亲热接吻，飘逸的发丝顺从它的示爱方式，轻轻地吻过我的眼，我的鼻，我的红唇......好柔情的夏风啊！我的心醉了，醉了......
可是，我喜爱的夏风它是那么的多情啊！它时而抛弃与我的缠绵，另有所爱地寻找新的目标。你看它离我而去，弹奏着羞羞答答的绿浪，让满山满坎吹响那披着军绿的迷彩。真的是这样，拥抱夏日的风，能让我有新绿的思想，有大写的纯情美丽，并呈现雨后的.彩虹。
我会在夏日的风中，赏读一次有节奏的海涛声、畅饮天蓝草碧的云白激情！夏日的风带给我的是清爽，好惬意啊！凉爽抹去了我一天工作的汗滴，拂去我倦怠的心情，沐浴它年复一年的给予......
描写风的状物作文600字 篇25
看大雁南飞，看花开花落，经历了一年的风风雨雨，我不再是初一的那个懵懂少年了，长大了……
记忆的光片飞快的转动，一年前，当秋天的风蔓延的时候，我们嘻嘻哈哈涌进新的校园，黄碟般的.落叶轻舞飞扬，好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢，初一的生活一幕幕展现在眼前…
初一，一个懵懂无知的年份，我们没有学习上的太多压力，也没有源自老师家长的无限约束，我们追随着落日的绚丽多彩，我们寻找日出时的光芒万丈，我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后，谁会想到它是多么重要?初一，我们浑身充满了叛逆的细胞，与同学打闹，与老师叫板，这些成了我们的乐趣，总是一笑了之。
经过漫天飞雪，看到花儿绽放，感受炎热的难熬，我们告别了初一，今年，又当秋天的风吹起的时候，我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园，迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶，但，此时再也不同于彼时了，我们初二了。
初二，我们再也不能像原来那样懵懂无知了，初二，我们要明确自己的目标，认识到自己的责任。书声朗朗，我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面，我们学着认识学习的根本含义。初二，一个黄金年份，一个宝贵年份，我们由无知变得成熟，我们将肩负更多责任，我们必须站稳这一脚!
秋天的风年年会吹起，大雁南飞会北归，花儿谢了会再开，反反复复，我们的生活也随之而改变，秋天的风吹起时，你收获的是什么，取决于你所作出的努力…
年年秋天的风吹起时，总会有收获?
描写风的状物作文600字 篇26
我喜欢雨华哗哗地“歌声”，喜欢小鸟喳喳地叫声，但我最喜欢风的声音。
春天的风是柔柔的，春风妹妹唤醒了小草·小花······还送给她们许多美丽的衣裙：给小草穿上了嫩绿的外套;给桃花穿上粉红的公主裙;给梨花披上了洁白的长纱，把春天打扮得更加绚丽多彩。
夏天的风是凉凉的，凉风弟弟送给人们娱乐的天地，它使小树更加青翠，更加枝繁叶茂;让夹竹桃开得更红更艳;让栀子花的清香飘得更远更广。
秋天的风是爽爽的。秋风姐姐可是个大名鼎鼎的魔法师，他送给了人们喜悦与丰收。变出了紫莹莹的葡萄;黄橙橙的`鸭梨;红彤彤的苹果······让人们沉侵在欢乐与喜悦之中。
冬天的风是冷冷的。冬风哥哥带来了一片晶莹洁白的雪花，给大地披上了银装，让人有丝丝凉意。可小朋友却十分兴奋，快活的打雪仗·堆雪人，多快乐啊!
又是一个寒冷的冬天，雪花再次纷纷扬扬地飘落下来。天气突降10度，我得了重感冒，而且很严重，爸爸又不在家，妈妈就背着我去医院。天很冷，叫不到车，北风在我耳边呼呼作响，妈妈就吃力的背着我，慢慢地向医院走去······最后我的病终于好了，妈妈却消瘦了许多。
风的声音在我的眼中不是普普通通的，而是包含着妈妈对我真诚的爱。我怎能不喜欢它(风的声音)呢?
描写风的状物作文600字 篇27
风，看不到；风，摸不着；但是，风，一直都在。
秋天，天气转凉，风也大了一些。清晨，走在上学的路上，一阵阵秋风向我袭来。秋天的风，不像春天的风，如刀子似的；秋天的风，不像夏天的风，闷热无比；秋天的风，也不像冬天的风，冰冷刺骨；秋天的风，吹到脸上，略有一股凉意。
转眼间，来到校园，准备去打扫卫生区。来到卫生区，只见垃圾横飞，无法打扫，怎么办？我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起，真是“秋风扫落叶”啊！垃圾在飞，我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是，撮子里的垃圾又随着风飞了出来，我们很崩溃。
这时候，只听一阵响声，原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇，可是当我们走近一看，天啊！这排车就像多米诺骨牌一样，一个接一个，相继倒下了。风声呼呼，好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑，可这一笑，不得了了，风刮进了我的`嗓子里，让我咳嗽个不停。
这时，从学校商店里出来了一位同学，他正在数钱。但是，这一数，他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他，你的钱叫风刮跑了，他还不相信地反驳我道：“骗人！怎么可能！”他一摸钱，发现少了20元，顿时，不知所措。
风是一种神奇的东西，虽然看不见，摸不着，可它时时给我带来欢乐。
描写风的状物作文600字 篇28
在大家的印象中，风只不过是轻轻划过的一笔，总会被人们忽略，遗忘，其实风是具有灵性的，四季中会展现出不同的风采。
“春风能解冻，和煦催耕种。群裙微动摇，花气时相送。”春风，这个四季中最美的风，冬爷爷刚走，她就来了，她一挥衣裙，一阵清新扑面而来，这一挥，挥得所有冰雪都融化了，把花儿变得更香了;这一挥，所有树木都绽出了绿芽儿，小草像吹了仙气一般，都冒出了脑袋。
夏风，有时很凶猛，他生气时，瞪起眼睛，鼓起腮帮子，顿时，狂风大作，把尘土吹的满天飞，把人们的头发揉成一团糟，“轰——”雷声一响，大大小小的雨点像子弹一样砸到人们头上。可它温柔的时候，也很可爱。太阳火辣辣的晒得人们头皮都裂开了，突然一阵 凉 风吹过来，人们又感到了丝丝凉意，那感觉太棒了。
“秋风砸秋雨，夜凉添几许。嗖嗖不觉声，落叶悠悠舞。”秋风，在这一刻，把它的奉献精神表现的`淋漓尽致。果园里，农民伯伯忙着采摘果实，他们的额头上渗出了大大的汗珠，一阵秋风吹来，农民伯伯感受到了秋风带给他们的惬意。秋风默默的让落叶归根，为大树蓄积更多的力量。
人们说，冬风是一种讨厌的风，可我却不这么认为。冬风虽然残酷无比，但它却有着唤醒花草树木的职责。我们看见冬风不停的摧残万物，不是想毁掉它们，而是想唤醒它们求生的欲望，你们说哪次成功的背后没有挫折和考验呢?
风的四季，不同的性格。此刻，让我们静下心来，去感受这缥缈的精灵……
描写风的状物作文600字 篇29
风，是大自然中的一种自然现象，也是自然之美的一种表现。我喜欢风，喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。
风就像一双温暖大手，轻轻的抚摸着你的脸颊，温暖而又充满着爱。我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵；在迷茫时，狂风大作，当刺骨的寒风打在脸上时，却也使你变得清醒，不再迷茫。
春秋之风，是温暖的，也时冰凉的。温暖的风轻轻的吹在脸颊上，吹乱你的发丝，吹起你的衣角。暖暖的，犹如春日里的暖阳。冰凉的风，有着自己的理性，毫不犹豫，也不含丝毫的感情，冷冰冰的吹在脸上，使人忍不住的发抖，在外的人们也不住的加快脚步，想着尽快回家，寻找一个温暖的地方。
夏之风，是炙热的夏天为人们准备的火热的节目，在烈日之下，火热的风吹来，不断的加强人们对热的“理解”。有些人承受不住这场盛宴，晕了过去。但是，我却不担心，也不害怕，因为我知道这是“风”的另一番风采，这是属于它的美。我爱这样的'风，爱这样多变却又热情的它。
冬之风，是与众不同的，它有春的柔情；有下的“热烈”；有秋的冰凉；还有它们没有的刺骨的理性。在大雪纷飞的日子里，它就像一道别样的风景，带着雪花飞舞着，时而，又像调皮的孩子，刮起狂风，时而，又好像消失了似的，仿佛不曾来过。它是那样的不同，那样的“多彩”。
风之美，无处不在，只要用心去感受，就能发现它的美。
描写风的状物作文600字 篇30
这里，有着淡蓝的天空，柔和的微风，还有花一般的我们。
春日阳光的金线如雨倾盆地洒在温暖的土地上，空中鸟雀追逐，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，田野里万物纷纷破土而出，细心聆听我们的欢歌笑语。
清晨来到校园，一张张微笑的脸庞向我们迎来，向我们问好。我用同样真挚的话语回应他们，此时，有一阵柔风吹过。
在食堂外，人潮涌动，我端着两碗豆浆在人海中吃力的前行，一个不留心，一碗豆浆全部泼洒在了前面同窗的新衣服上。我有些不知所措，脸憋的通红，半晌讲不出一句话，?宓美骱ΑＪ?分尴尬，如今我已记不清当时如何收场的，只有依稀记得你的笑容和那亲切的话语：“没关系的，现在学习忙，赶得紧，匆忙些没什么，只是以后小心点啊。”感谢同窗的宽容和理解，那时，有风吹过，是那样的温柔。
窗外一轮圆月镶在夜空中，月光洒在屋内，我躺在床上辗转难眠。不知家中的父母，小弟还好？慈祥的父母，可爱的`小弟，他们的身影不断出现在我的脑海。加上初次离家，还未适应中学生活，让我更加思念亲人，眼泪滴答滴答落下来，舍友们闻声而来，纷纷前来安慰，那亲切的话语，让我忘记了离家的孤独；那温暖的臂膀，让我有了面对生活中那些不如意的勇气。那时，在我心中有一阵风拂过，温暖和煦。
每每想起在这里发生的点点滴滴，一阵暖流在我心中涌动。而此时你不能怪我太多情，怪就怪校园里的风太温柔，校园里的阳光太明媚。
描写风的状物作文600字 篇31
风，有微风，大风，暖风，暴风，台风……不同的风，有不同的样。
暖风是柔软的。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的'到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了冬天里的寒冷。
微风，是个小不点。他是个几岁的小孩子。他很稚嫩。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。
冷风在不同的季节样是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。
台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。
这就是风，有时让人爱，有时让人怕。
描写风的状物作文600字 篇32
外面刮起了很大的风，隔着玻璃都能听见呼呼的风声。
我抬起头往天空望去，发现天上的云不停地奔跑着。哦，肯定是调皮的风孩子在和云朵玩"警察抓小偷"的游戏呢!风孩子是警察，云朵们是小偷，风孩子警察追着云朵小偷一路狂奔。
远处有三座大山，大雾弥漫，它们一个接着一个，好像三兄弟一般，又像是奥运会时的领奖台，呈现一个大大的"凸"字。这时，风孩子追着云朵来到了三兄弟面前，咦，云朵们怎么不见了?肯定是三兄弟把它们藏起来了。风孩子警察没抓到"小偷"，正在气头上呢，见到挡在面前的三兄弟，就毫不客气地对着它们使劲地吹，想以此来释放自己的愤怒。可是风孩子吹啊吹，吹了好久好久，吹得口干舌燥，三兄弟还是纹丝不动，最后风孩子只好放弃，灰溜溜地跑了。
风孩子们跑到了哪里呢?我细细地寻找着。
操场高高的旗杆上的国旗突然飞舞起来，还发出急促的.哗哗声。哈哈，风孩子在这跳舞呢。
远处的河面突然起了千层的"皱纹"。哈哈，风孩子在这跑步呢。
窗前的小树忽然枝摆叶摇，连腰都折弯了，哈哈，风孩子在这游戏呢。
突然，玻璃窗发出呜呜的声音，哈哈，风孩子想钻进来跟我玩呢。
描写风的状物作文600字 篇33
日历如常，翻开新的一页。然而对于我，每天都有不一样的故事，不一样的风景，不一样的心情。清晨，起晚了的我走出了家门，迎面吹来一阵刺骨的风，昨夜似乎是下了一点小雪，路上有些湿滑，我却顾不得了，脑海里飞速计算着时间，我要用多少分钟到达地铁站，还能不能赶上经常乘坐的那列地铁。
小区门口的`人脸识别竟然显示陌生人，那一定是因为我带着口罩和帽子，我一把扯下口罩，屏幕里马上显示出一个让我苦笑不得的谢谢！它耽误了我宝贵的一分钟，我还能不能在五分钟内到达地铁站呢？我跑起来，风在我耳畔回响，仿佛在为我擂着战鼓，脚下的路，在我的身后褪去灯赋予的华彩，天边的月儿眨着惺忪的睡眼，向我投来问候的目光，我在奔跑，听得到自己呼哧呼哧的喘气声，五脏六腑也随着我的脚步上下颠簸，心一点点蹙缩，拉下口罩做一个深呼吸，仿佛有一种力游丝一样向着毛细血管末端延展，又汇聚起来让这机器一般的躯壳继续运转，忽然想起跑操时的子豪，他总是大声地喘着气，看上去很艰难，但是一步也没有落下，一圈也没有少跑。哑然失笑于自己思维的飞驰，酸沉的腿竟轻松了许多，抬起头，地铁站就在眼前了。飞速地下了步行梯，过了安检，又下了扶梯，听到熟悉的滴滴声，门开了。
描写风的状物作文600字 篇34
冬季的刺骨的寒风又次吹在了我的脸上，我冻得直哆嗦，想起了温暖的夏天，有想起了我的家乡，还想起了家乡四季的风……
春季的风
“让我们起去玩吧！”小伙伴们来找我玩，我们起攀上了小时候我们认为的“险峰”，我们站在山顶上，感受着春天的美好。温柔的春风抚摸着我们的脸，我们闭上了眼睛，感受着这春风，在春风的吹拂下，我们在草地上嬉戏、打闹、玩耍，快乐留在我们的心里，笑容挂在我们的脸上，春天的风：是温柔的。
夏季的风
猛烈的阳光直射到大地上，整个世界仿佛都在个蒸笼里面，豆大的汗珠时不时的从我们的.肌肤中流露出来，我们都汗流浃背。咬着根根冰棍体会着那些凉爽，虽然只是眨眼的凉爽。这时，夏季的风想我们吹来，犹如雪中送炭般来的及时，我们细细体会着，夏季的风：是凉爽的。
秋季的风
秋风吹过了，我们闻到了果树的芳香，我和我的小伙伴们都迫不及待的跑进家乡的果树林里，像猴般的窜上了树，左顾右盼，寻找着我们的战利品。秋风吹，我们的肚子又响了起来，秋季的风：是带着果香的。
冬季的风
在屋子外面，呼啸的寒风在房屋外肆虐着，带来了个个皎洁的天地，使得人不想破坏这美好的场景，我们几个小伙伴们在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒风打在我们的脸上，想根根银针扎在我们的脸上。冬季的风：是刺骨的。
四季的风，是各不相同的，给我们带来的也是不同的，可对我们来说，家乡四季的风都是美好的，我又想起了……
描写风的状物作文600字 篇35
草原上的风，时而狂野，时而轻柔。
车上，大家正在听提前下载好的音乐。我觉得很无聊，闭上眼睛想象着。顷刻间，风从车窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：“快去看啊，草原到了！”打开车门，刚准备下车，就被眼前的景象震惊了！只见一波波绿浪向我们涌过来，其中还夹杂着一团团白色的棉花，那是羊。
刚一下车，我就打了一个踉跄。弟弟下车时没站稳，摔了一跤。关车门也需要用好大的劲。我们走一步退三步，根本无法前进，风的声音如同波涛汹涌的海水。我和妈妈聊天的声音则像一块块石片跌进喧嚣的大河一般渺小。顿时，我觉得热血沸腾，大喊一声：“啊，风大了！”我这一叫好像激活了风的灵魂，它更大了。风如同猛虎出山一般，让人心潮澎湃。
风柔软是很难得的.。我如同一只七星瓢虫一般徜徉在绿绒上。仔细倾听，风在这时发出的“沙沙”声是动听而又清脆的。我更是接受了风的洗礼，难以忘怀。它如同古筝一般优雅、清新、复古、动人。
夜里的风好像要睡着了似的，在帐篷中也能感受到风的气息，我觉得这时的风，像一首优美的旋律一般，富有节奏感，敲打出有节奏的鼓点。
草原上的风一年四季依旧存在。看着连绵起伏的山脉和山丘，我感慨万千。一阵阵风流传着一首首动人的传说。我爱听风，更爱享受这大自然的美！
描写风的状物作文600字 篇36
“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜。”夏天走了，秋天悄悄地来了，天气也随着季节的变化变得凉爽了。
秋风吹到了果园里，给我们带来了丰收的喜悦。
果园里，苹果一个个红彤彤的像一个个红珍珠；梨子一个个黄橙橙的像一个个小葫芦；桔子一个个金黄金黄的像一个个黄金树上的苹果个个你争我挤的要农民伯伯先摘；梨子个个在树上展示着自己美丽的身子；桔子个个在树上说着悄悄话呢秋风吹过，把桔子们的悄悄话传开了。
秋风吹到了，树林果给我们带来了美丽的景色。
树上的叶子纷纷跟着风去了，落叶飘到了高楼大厦上，给高楼大厦添加了许多色彩，变得更加美丽了。有些落叶在空中舞蹈，像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到大地上，给大地铺上了一层地毯，有些落叶飘到了小河里，给小蚂蚁们当船，秋风做浆，让它们飘向了远方。
秋风吹到了校园里，给我们带来了健康。
秋风吹到了校园里，让我们迎来了一年一度的秋季运动会，赛跑、跳绳、跳远老师们和同学们的呐喊助威的.声音随着秋风传到赛场上选手的耳朵里，让他们更有力的冲向终点。跳远的选手们使劲一跳把秋风也带了起来，欢快的跳起来，秋风看着我们欢乐的笑脸，也笑了起来。
秋风给我们带来了收获，带来了美景，带来了健康，而它却默默无私，我们应该感谢它。
描写风的状物作文600字 篇37
瞧，嫰绿的树叶从树上飘了下来；听，树上传来“沙沙”的声音；闻，花香急切地扑向我们。嘿，那是风儿在作怪。
风如同一位善变的人。一开始飘来的是微风。微风好像一位温柔可亲的大姐姐。先走到大树前，用手轻抚着树叶，低声与它们交谈，树叶发出“沙沙”的声音，做出回应；随后又走到草丛中，俯下身子，亲吻盛开的花朵，花朵害羞地晃了晃脑袋；最后，又蹲下了身子，轻轻地摸了摸小草的`小脑袋，小草高兴得摇了摇身子。可这么温柔可亲的大姐姐渐渐地消失不见了。
风如同一位善变的人。随后是急风。急风好像一位脾气暴躁的大妈。一会儿拍打一下小树，小树疼得摇晃着身体；一会儿吹了一下小草，小草下弯了腰；一会踢了一脚花朵，花儿痛得低垂着头，花瓣也被吹飞了几片。耳边传来的是那位脾气暴躁的大妈吹出的“呼—呼—”声。
风如同一位善变的人。最后是暴风。暴风好像一位喝醉了酒的大叔。他在街上横冲直撞。树上的叶子一片接一片从树上飞落了下来，落在地上打了几个滚，跳起了舞，活像不爱跳舞的孩子，快速跳完舞就可以出去玩；窗户被吹得“啪！啪！”直响，感觉玻璃随时都会碎；白色漂浮物—塑料袋，在街上转了一圈又一圈，仿佛在坐免费的公交车，游玩街道。
风就是一个善变的人。
描写风的状物作文600字 篇38
风是大自然的一处景象，风能给人们带来温暖、寒冷，风还能给人带来欢笑，悲伤。
你知道我为什么做风吗？下面我就来告诉你。
如果我是风，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飞过高山，森林把它们装点的更美丽，更加生机勃勃。如果我是风，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫来，让它把土地浇的湿润，好让新鲜的蔬菜悄悄的探出头来，长得更加美丽。如果我是风，秋天，我要把熟透了的.果实吹的个个红彤彤的，脸上露出甜美的微笑；大地里一片丰收的景象，有的摘苹果，有的割稻谷，有的割草……，农民伯伯的脸上也露出甜美的笑容，心里面暖洋洋的。如果我是风，冬天，我要把我的朋友——雪妹妹叫来，让它把祖国妈妈披上银色的衣服，把花姐姐草妹妹，树哥哥和木弟弟打扮得更加美丽。忽然，我看见了一个孩子正在和朋友们玩打雪仗的游戏，我便好奇的跑了过去。过去一看，啊！原来是一所学校啊！他们正在举行雪仗大赛，每个班都派出5名男生和7名女生来打雪仗，谁的班胜出就会奖励一个书包，同学们都在为这个书包而奋斗着。我看见校园内的雪差不多快打没了，对雪妹妹说道：“妹妹，给我在下一场大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。话刚说完，天空中就下起鹅毛般的大雪来，不一会儿雪就到了小腿那了，孩子们在大雪中玩的非常高兴，要让孩子们高高兴兴的。风是无颜色的，但它却能把祖国打扮的漂漂亮亮的，我愿意作为一个为人民服务对社会有用的风。
描写风的状物作文600字 篇39
一年四季都有风。
人们常常把春风叫和风，把夏风叫熏风，把秋风叫金风，冬风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾气却完全不同。
春天，农民脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了大地万物，大大小小的种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草绿了，花开了，人们也忙碌起来了，田野里一片生机勃勃。春风给大地带来了无限的生机，也吹暖了人们的心。
夏日，天气十分闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚滚落下。人们多么需要风。然而，风似乎想和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热。难怪叫“熏风”。
秋天，一阵阵凉风拂来，吹在人们的身上，凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，河边的芦苇摇摇摆摆。秋风吹红了高粱，叫黄了叶子，吹熟了大米，也吹皱了人们脸上的灿烂笑容。真是金风送爽人欢乐啊！
隆冬季节，凛冽的寒风一刮起来，起尘卷土，吹得人们睁不开眼。路上行人渐渐稀少，老人孩子们围上色彩鲜艳的围巾，调皮的小男孩干脆退着走，躲过风头，路人行色匆匆或缩着脑袋，或把手放在袖筒儿里，快步向前走去。我们却迎着寒风跑步。因为我们有一颗火热的`富有朝气的心。 风啊风，人们需要你，喜欢你；可有时又怕你，讨厌你。我们长大了要让你听人类的话，为人类造福。让全世界的人都爱你！
描写风的状物作文600字 篇40
你静静地、细细地听过风吗？你听过风的吟唱吗？听过风的诉说吗？你看过风的飞驰吗？看过风的翻舞吗？
风徐徐拂来，习习而吹，飒飒地响。如此气派，如此威风，如此强颜欢乐，如此潇洒，如此迅猛。
风，是风，一种天籁之音，一种温暖的声音，她吹出了新绿，吹出了花红，吹散了积雪，吹开了坚冰，吹得大地春潮汹涌，吹得人心暖融融……“二月春风似剪刀”“春风又绿江南岸”名句记我心里，美景刻我心中。
风，是风，一种声音，一种轻柔的声音。她摇动着扬树的叶子，像千万只水手兴奋地鼓掌；她摇摆着柳树的枝条，像精灵的长龙轻盈地翻舞；她轻轻滑过人们的`面额，她悄悄撩起人们的衣裙，她俏皮地掀飞人们的草帽，卷起了女人的纱巾。
风，是风，一种声音，一种激情的声音。她像沙漏在点点滴滴地计算时间；她像流水淙淙地由山间淌过；她像美女莲步轻轻地带着纱裙的轻响；她像小雨点可爱地打着宁静的大地。
风，是风，一种声音，一种吼叫的声音。她翻起地上的落叶，让孩子们欢快地追逐；她尖锐地呼啸，肆虐地地撕扯树的枝条，狂傲地掠过城市的边沿。
风，是风，一种声音，一种悠扬的声音。她让人们凉丝丝的、清爽爽的，她使人们的烦躁烟消云散，她让人们欢快愉悦。
听风，使我寻觅到了自然的气息，这种感觉，让人沉醉，令人欣喜。
描写风的状物作文600字 篇41
听到过这样一个故事：天使和人相爱了。后来，不得不回到天上，天使就化作一阵风，回来看望她的爱。所以有时候我们走在路上，会突然觉得迎面出来的风很熟悉。那就是天使来看我们了。
喜欢天使洁白无暇的翅膀，喜欢看她在天空自由飞翔，伴着欢乐的歌声和笑声。喜欢天使最天真的脸庞，喜欢看她牵动嘴角，在角落里安静地笑。喜欢天使最清澈的眼睛，喜欢看她眨着眼睛问“为什么？”
有人说过：“我们都是单翼的天使，只有凑成一对才能飞翔。”但是我没有翅膀，而你却是真正的天使，我无法违抗上帝的旨意，只能放手让她回到自己的世界，那个被称作天使之国的.地方。而我在人间静静地守侯。
然而，她却那么的不愿分开，她拼死化作了一阵风，回来守护在我的身边，就像一个无色的光环随时随地的笼罩着我，保护着我。时而一阵风吹过，她就会轻轻地触碰我的脸颊，带着我最熟悉的味道，那是一种最温柔的亲密接触。这时的我会静静地站在原地，闭上双眼，脸上带着幸福的微笑，张开双臂，给你一个拥抱。因为我相信你感受得到，那是来自内心最最深处的爱。
“听天使在唱歌/当我很不快乐……”不远处的音像店正放着S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因为你从未离开我的身边。不管快不快乐，你都陪伴左右。希望上天能让你再次带着雪白的翅膀降临在我的身边，似一抹绚烂的色彩，刹时映亮天际，从此不再离开。
因为，我是真的想你——月。
描写风的状物作文600字 篇42
发丝轻扬，舒爽的清凉，我知道，你来了。伸手一把抓去，指缝里留下了你未来得及挣脱的衣角——触角冰凉。
曾几何时，我与你无忧无虑，你奔跑在湖面的褶皱上，我追逐在麦田的小路上。我们去了树林，你调皮地把树叶敲得叮当响；我们来过山谷，岩缝中，传来你口哨的清响；我们去过大海，你与浪花在岩石旁舞蹈，在海螺的深处隐藏。点点滴滴，你的影子给了我快乐的童年。
在某个冬天的早上，我似乎永远离开了你，去了一座座高楼，一排排街道，被叫做“城市”的地方。你曾跨过千山万水找我，气喘吁吁地爬上十几层的大厦，敲打着窗户。“嘿，伙计！”我笑着看他，还没等他回答，房间外面的声音：还不快点复习！我一愣，垂下眼帘，于是拉上窗帘：对不起……再见。接着转身就走，身后，是风的呜咽。
再一次与你相见，是晚秋。早上去学校，空气又闷又冷。这时，地上的`落叶卷了起来，耳边传来“呼呼”的声音。是你！我惊呼，抬眼望向天空，你亦不是当年的孩童。你高大了许多，严酷、冷峻，你面无表情地与我擦肩而过，就像当时我在你面前拉上窗帘一样，我的心在哭泣。
终于，到了第二年春天，我卸下了城市包袱，来到了老家。我在蓝天下放声歌唱，风，快来吧，你我要像当年一样。
描写风的状物作文600字 篇43
自律是什么？自律是逼自己一把，自律是让自己在逆境中冲锋陷阵。
自律，是人生的一大转折点。
轻轻地，我打开窗，不带走一片云彩，风呼呼地刮着。是谁，在如此寒冷的天气叫嚣着，要夺得第一；又是谁，在如此安静的夜晚里点灯通明。是，是我。我可以很明确地告诉你，我的目标，就是第一。你可能会惊讶，又可能会看不起我，但没关系，你继续保持，我不在意。因为我要征服的.，不是旁人冷眼相待的眼光，而是学习。征服它，是我的目标。它，既是我的对手，也是我的伙伴。
俗话说，同是寒窗苦读数年，又怎敢甘拜下风。是啊，我不敢，更不可能敢！无论你多么优秀，总有一天，我会带着荣耀与光辉，向你缓缓走来，亦或是与你擦肩而过，带着一阵风。那股风，是我所努力得来的。为何这么说？只有努力，拼命努力才能逆袭，只有逆袭才有可能超越。而当我做到时，我或许已经成了众目睽睽之下仰望的人，但，这不容易，一点都不容易！那股风，刮过了我所有的艰辛与不易，刮过了春夏秋冬的殇，更刮来了胜利的曙光。是散发着光芒的，是夺目的，是耀眼的。
我向往那股风，我渴望那股风，所以我努力，拼命努力。那些靠天赋得到的，在我这里，如浮云般飘然而过。
因为我向往，渴望那股风，因为我想在求学路上走的更远，所以我努力，自律。
描写风的状物作文600字 篇44
大自然各个时期的风都不一样，每个季节的风都极具特色。就让我们走进风的世界吧!
春天的风，沙沙沙，是闹钟的声音。小草听到了这声音，穿好衣服，准备钻出又湿又暗的泥土。冬眠的动物听到了这声音，伸了个大懒腰，开始新一年的生活。过冬的人们也从暖房里出来了，眼前是一个全新的景象。
夏天的风，嗖嗖嗖，是风扇的`声音。有风的日子里，风给我们阵阵凉爽，她就像一个慈爱的母亲在给我们擦汗。没有风的日子很难熬，太阳像火一样逼近我们，空气凝固了，我们快透不过气了。知了也都会不停地叫，好像在说：“风姐姐，你快来吧!”
秋天的风，呼呼呼，是乐器的声音。树上的叶子听到了，是妈妈呼唤的声音，纷纷趁风而落。它吹响了丰收的号角，农民伯伯趁着寒风还没有到来，赶快收割稻谷。秋天的风是快乐的风收获的风。
冬天的风，呜呜呜，是喜悦也是悲伤。喜悦的是农民伯伯;悲伤的是小孩子。因为雪下得越大，冻死的害虫就越多，来年的收成就越好。可是雪下大了，小孩子们抵抗不了寒风伯伯的气息，笑脸总是吹得红通通的，小手也被冻僵了，甚至还会生冻疮。
大自然的风是美丽的，在不同的季节带给了我们不同的快乐和记忆。它就像我的一个好朋友，不论我在哪里，在做什么，它都会在我身边陪着我不断成长。
描写风的状物作文600字 篇45
色彩斑斓的大自然是美妙的，又是可爱的！我爱大自然，但是更爱春夏秋冬四秀的风。
春天的风是彩色的。它抚摸着大自然，来到了大地，给大地坡上了绿装。她招回了燕子，唤回了青蛙……万物都张开了它们的眼睛，看看大自然。你瞧！枯黄的草儿变得绿油油、软绵绵的。如果你躺下，一定会觉得很舒服。当她吹过湖边的柳树、柳树顷刻间长出一丝丝绿色的长发，飘飘荡荡。当她吹过花园，花儿张开笑脸，有橘色、红色、粉色、白色的花……争奇斗艳。
夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他它生气的怒吼着：哦！原来是风打坏了他的树叶，气得们他两脸通红，浑身发抖呢！你瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被挠痒痒，笑得弯下了腰。你看，风儿又跑到哪儿游玩去了呢？空气是那么闷热，家中的小狗吐着舌头，农民怕伯的脸也涨得通红，挂满了豆大的汗珠。渐渐的，渐渐的，风儿消失不见了。
秋天的'风是奇妙的。她跑过果园，把苹果涂上红色，把香蕉，梨子除上黄色……真是艳丽非凡。她跑过森林，把树叶吹得满天都是。大雁着见了，便排着整齐的队伍，飞向南方。
冬天的风是寒冷的，大地披上了一件厚厚的衣服。刺骨的寒风吹过大树的头，可舒服了呢！
大自然是多么的美丽呀！我爱你大自然！
描写风的状物作文600字 篇46
我们的校园坐落在长满柳树的城市，所以叫柳城小学。这里空气清新，让同学们健康的成长，快乐的上学。
走进学校大门，就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢！它枝繁叶茂，绿茵茵的。夏天上体育课，同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人，是为我们遮风挡雨的绿色大伞……
沿着楼梯往上爬，就是“天紫楼”，也就是教学楼。一进入“天紫楼”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石台上，看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡，如果你仔细看，就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进，创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了，高高地挂在天空中，飘啊飘啊！
我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉，美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边，在阳光的`照射下好像给它镶了一道光亮的金边，美人蕉的叶子就像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵娇艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的，好看极了！后花园中心有棵南天竹，一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹，花园边还有几株鱼尾兰，叶片是剑形的，花朵长在叶片近尾端，白里透红的，可爱极了！真想把它们带回家！
我们再这么美的校园里学到许多知识，认识许多同学，生活变得更有乐趣，谁不愿意来呢？
描写风的状物作文600字 篇47
举如，我是风，我想像风一样玩耍。我要去树林里转一圈，我要吹走树林里的小鸟，我小时候就想抓小鸟，小鸟老是飞，所以我一定要抓一只小鸟。然后，我要去上街上玩，我要卷走一些好玩的玩具。
举如我是风，我要迅速的飞下山坡。在我飞的过程中，我要吹出翠绿的小草，还要吹红一朵朵美丽的小花。我要去树爷爷的头发上玩儿一会儿，让树爷爷长出头发。我要吹去寒冷，让大家脱掉棉袄，让世界变得温暖。
举如我是风，我要穿越大街小巷。去帮助他人。我看见一个小女孩，他正在玩滑板，我要用我的力量去帮助那个小女孩，让她玩得更开心，更疯狂。我还看见有个小男孩在放风筝，我要用我的力量，让风筝飞得更高。
举如我是风，我要播撒种子。让它们慢慢生长，让大家能吃上粮食。让所有人都能吃饱。我还要吹起风车，让人们有更多的电源。
举如我是风，我要悄悄地偷走人们的帽子。我要让你们找不到帽子，帽子有什么好的，戴在头上多热呀，我要卷走所有的帽子。
举如我是风，我要翻云覆雨，驾航船只。我要在海上玩一玩。没准还可以救人。啊！我真想成为风。
举如我是风，我要卷走你们的雨伞，让你们淋雨。等回到了家里，你们就成了落汤鸡。我要是见到了，我会哈哈大笑的`。
啊！我真想成为一阵风！我要随着落叶一起落下。我静静想，慢慢的我化为了阵个顽皮的微风。
描写风的状物作文600字 篇48
风是一个顽皮的孩子，它会轻轻撩起你的头发，抚摸你的脸颊；风是世界的精神，它会在世界上快乐地飞翔，自由地穿梭；伟大的音乐家冯，会吹河“花啦”，吹柳“沙沙沙”；风，一个无所不能的画家，能把世界变得五彩缤纷，能把花变得像火一样明亮，能把雪变得像霜一样干净。它时而温柔，时而暴躁，时而温顺，时而凶狠。这些都是四季少女的杰作！春天，春风跟随春天的女孩。春风迎面而来，带来严冬后的第一缕温暖的气息。无论走到哪里，都是五彩缤纷，生机勃勃。花在它后面盛开，兰草在它后面弯腰，河流在它后面歌唱，树木在它后面鼓掌。夏天，微风吹来。厚厚的热浪来了。原来，烈日用油烤我们。现在，夏日的清风与太阳携手，共同“考验”我们。从远处看，整个地球似乎都在流动。秋天，秋风吹来。风把五颜六色的`树叶吹得满天都是。灯笼就像覆满树枝的红苹果，农民的叔叔们扛着秋风带来的凉风收割。冬天，风刺骨。风残酷地切断了大树妈妈最后的牵挂。寒冷的北风吹来，像尖刀一样刺痛我们的皮肤。与此同时，寒风带来了白色的雪花和充满希望的预兆。就这样，风被四季所控制，改变着，服务着我们。多少个春秋，多少个轮回，它不变不停，快乐地穿梭在各个街道和村庄，把快乐和幸福传递给每个人...
描写风的状物作文600字 篇49
春风拂面，“吹面不寒杨柳风”，每年在乍暖还寒的季节里，人们首先感到春意融融的，恐怕就是拂面而来的春风了。
春天的风，棉絮那样轻软、温柔，吹到脸上和手上，不再像冬风样扎得肉疼了。暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的春意。
暖风拂面，轻轻，轻轻卷起乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的是那带着浓浓乡意的风——春风！
我爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春暖风；是他轻轻拂醒大地，让冬的大地昕然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望种子。
那唤醒希望之种的也是风是——秋风。
秋风的萧瑟、肃杀，自古便与悲凉为伴，给人们的身心带来一股凉意。可秋风带来的不止凉意，也有风景与收获。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的.像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
那秋的一股凉风吹在人们身上冷丝丝的。却给人们带来了丰收的喜悦。
有时，我想问问：“秋风你是红的吗？看，你把整片高粱田都染成了红色的火焰；秋风，你是黄的吗？看你把整片稻田全部变成了金色的波浪；秋风，你是……
风是如此多样：春风溢着温暖；秋风溢着喜悦；北风溢着霜寒，台风溢着悲痛……在这自然之风中寻寻你的最爱吧。
描写风的状物作文600字 篇50
我是风，带着不确定表情的风。
春天，我很温柔。随着温暖的春风吹着冰冷的小溪，小溪非常快乐，为我演奏了一首美妙的曲子。丁丁冬冬，丁丁冬冬...我在附近玩耍，顽皮的小草哥哥看见我走过来，立刻从黑泥里探出他的小脑袋。我一到，在路边赶时髦的柳树修女就换上了一件新的绿色连衣裙。我环顾四周，心想。嗯？为什么胖乎乎的阿姨在冬天变得苗条了？哦，他们已经脱下厚棉袄，换上薄春装了。
夏天，我很淘气。随着夏风的凉爽，山坡上的小草哥哥、大树哥哥和爷爷都被吹绿了...芙蓉姐姐是我的好伙伴。每当我来到池塘，她就舒展花瓣，优雅地跳舞，扭动身体。然后，我将成为她的.观众。
秋天，我很善良。在持续的金色秋风中，帮助果树大嫂为果实宝宝传递营养，让原本绿色的果实宝宝笑得前仰后合。我还为高梁的弟弟讲了许多笑话，让他笑着弯下腰。我最讨厌玉米。小懒鬼。，甚至懒得刷牙，黄牙让人觉得恶心。
冬天。我很凶。白色的雪花。我急忙跑来跑去，让已经苗条的阿姨们又胖了起来。我也让大地母亲冷冷的换上了银白色的厚衣服，颜色很单调，也很滑，让行人一个接一个，一个接一个地倒下。许多小昆虫也冻死了。而且，小溪的弟弟在春天融化的冰现在又结冰了。草的弟弟在冬天也害怕我，他不得不把整个身体缩到土里。......
我是风。不确定的气氛。
描写风的状物作文600字 篇51
你是风，大自然的风。
忽而粗矿豪放，忽而轻柔婉约，忽而狂妄热烈，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。这时你吗？我的风。
我想，我是爱你的。因为，只有爱才能包容你的一切，连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的长啸与低吟，你的自由与局限。似的，你是风，是我苦苦追求的偶像。
你是风，我心中的风。
忽而销声匿迹，忽而卷土重来，忽而肃穆庄重，忽而放浪不拘，忽而在如梦的黄昏，忽而在如幻的黎明游荡。
我为那片宁静的乐土筑起了一条高高的风障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起久已平静的波澜。然而，面临着你风雨雷电般的猛冲，激荡，我说，我是风，同你一样的风。是风就要与你同行。于是，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，去给孤寂的沙漠带来喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。
也许狂想本身就蕴含几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的.温柔。
我们去吹动雪花，让它纷纷扬扬，飘飘洒洒。去捉弄雪地里那个小女孩的头发，眼睫毛，鼻翼和嘴唇。去吹动柳絮吧，让云朵，柳絮地飘逸给多情诗人多一点感觉。去吹开含苞的花蕾吧！还有一颗颗忏悔寂寞的心，你们更需要我们 ，更需要温存与柔情。
你累了吧！我的风，让我们去山的那边安歇，那里不需要风。
描写风的状物作文600字 篇52
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”小朋友们，你们知道这是写什么的吗？没错，这就是我们自然现象中的风。
风，就像一位画家。春风把小草换上了新衣，小草从地里面探出头来，说：“哇！我这一身新的衣服真是太好看了。”瞧，它又把桃花姐姐换上了一件粉色的新衣；把迎春花换上了一件黄色的衣服，正在与别的花争美呢；再瞧一瞧，牵牛花被风姑娘换上了紫色大衣，他仿佛正在吹着喇叭，给风姑娘说谢谢呢！夏风正在调皮的吹着，当你热的'时候，他就是不来给你解热，可等到你已经特别凉快的时候，他却来给你再凉快凉快。秋风把苹果轻轻地外衣涂成了红色，把可爱的大鸭梨吹得黄黄的，把石榴原本白白的子儿，吹得又红又大。冬风把大自然染上了白色的雪花，当你温暖的时候，它会跑过来给你凉快凉快，让你永远不得温暖。
风，也是一位音乐家。风吹过垂柳，就像沙锤一样，沙沙作响，又像竖琴一样；风吹过，平静的小河，小河不由自主地唱起歌来：“哗哗，哗……”风又吹过小鸟的翅膀，小鸟就不由自主地唱起歌来；风吹过小草，小草就像在为峰博博打着拍子一样。
风又像一位美食家。吹过小草，把小草的芳香带到世界各，把小花的香气吃进肚子，又把爸爸的炒菜香吹到了我的房间中。
风，真是一个神奇的魔术师呀！真是太神奇了！
描写风的状物作文600字 篇53
冬天渐行渐远，春天接管了大地。春回大地，万物复苏、百花齐放、柳树发芽，真似“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
春天的风轻轻地拂过高山，山上原本光秃秃的树木，发出嫩绿的细叶。小草从漆黑的泥土里冒了出来，远远望去，高山仿佛是把绿色的巨伞。看，小鸟飞上枝头，欢快地歌唱。松鼠好像被小鸟那动听的歌声给迷住了，出来舞动着身子。
春天的风吹过田野，枯黄的田坝披上了嫩绿的衣裳，原本黑乎乎的一块田如同盖上了黑绿交错的棉被。小朋友们脱下厚厚的棉袄穿起薄薄的衣服，来到田野边上放风筝，欢歌笑语填充了原本宁静的田野。
春天的风拂过公园，公园里的桃花、紫罗兰、水仙、郁金香、油菜花……它们争先恐后地开了。粉红、紫色的、雪白的、粉色的'、黄色的……五彩缤纷，整个公园成了花的海洋。
春天风吹过河畔，河面荡起柔美的波纹，河里的鱼儿时不时地跳出水面，跟着水波欢快地跳舞。河水清澈见底，看，小虾们在自由自在地游玩。春风轻轻地拂过柳树，细长的柳条长出嫩绿的枝条，柳树似美丽的姑娘跟着微风荡起优美的舞姿。好一幅春回大地，万物复苏的景象。
我喜欢春天，喜欢春天那微风拂面，喜欢春天那蒙浓细雨滋润万物，喜欢春天那温暖的阳光，温暖我也温暖着整个世间。
描写风的状物作文600字 篇54
呼，呼，是谁在说呜，哦，原来是风，他是在跑步呢，是脚碰到地板的声音。
风来到了一户人家，风看见他们在用冷水降温，风说：“吹吧，吹吧！我的风很冰很冰，能让你们降温的更快。”
风来到了风力发电站，那个发电站已经没有风了，风说：“去吧，去吧！我的风很多很多，足够装满你们发电站。”
风来到了一个学校，风来到了一个班级，吹了点风，风说：“你们热吧？你们热吧？我的风很冷很冷，足够让你们凉快。”
风来到了农民的地方，农民正在收食物，风一吹，风说，我来帮你，我来帮你，我有很多风，足够把你们这么多的粮食收起来。风来到了游乐场，这天，玩飞机的那里没有电，风说：“高吧，高吧！我的风力很大很大。都能把你们的飞机吹上天。
风来到了一个城市，他想帮助这个城市所有的车，风说：“飞吧，飞吧，我的`风有很多很多，能把你们所有车都飞上天。”。
风来到了一个地方，飞机没油了，车上所有人都很害怕，突然，风一吹，风说：“飞吧，飞吧！我的力气很大很大，能把所有飞机飞上天。
风来到了一个房子里，这个房子很脏，风说：“刮吧，刮吧！我的风力很大，一下子就能刮走。
风来到了小河里，小河在慢悠悠的流着，风说，呼，呼，我的嘴巴很大很大，一下子能吐出很多风。
风来到了许多地方，风真高兴啊。
描写风的状物作文600字 篇55
你静静地、仔细地听过风吗?你听过风的吟唱吗?听过风的诉说吗?你看过风的飞驰吗?看过风的飞舞吗?
我相信，谁都听过风，谁都看过风。风是一种自然现象，几乎天天都有，人人都听、人人都看。
风徐徐拂来，习习而吹，飒飒地响。如此气派，如此威风，如此欢乐，如此潇洒，如此迅猛。
风，是风，一种天籁之音，一种温暖的声音。她吹出了新绿，吹出了花红，吹散了积雪，吹开了坚冰，吹得大地春潮汹涌，吹得人心暖融融……“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。……”名句记我心里，美景刻我心中。
风，是风，一种声音，一种轻柔的声音。她摇动着杨树的叶子，像千万只小手兴奋地鼓掌;她摇摆着柳树的枝条，像精灵的`长龙轻盈地飞舞;她轻轻地滑过人们的面额，她悄悄地撩起人们的衣裙，她俏皮地揪飞人们的草帽，卷起了女人的纱巾。
风，是风，一种声音，一种激情的声音。她像沙漏在点点滴滴地计算时间;她像流水淙淙地由山间流淌;她像美女莲步轻轻地带着纱裙的轻响;她像小雨点可爱地拍打着宁静的大地。
风，是风，一种声音，一种悠扬的声音。她让人们觉得凉丝丝的，她使人们的烦躁烟消云散，她让人们心情愉悦，忘记烦恼。
听风，使我寻觅到了自然的气息，这种感觉，让人沉醉，令人欣喜。
描写风的状物作文600字 篇56
我路过一座森林，树木向我鞠躬；我路过一片海洋，带起一阵阵海啸。人们看不到我，却感受得到我的存在。你们猜，我是谁？我就是风。
我漫无目的地走啊走啊，小树向我打招呼：“风哥哥，外面的世界好玩吗？”我停下脚步，抬起手摸着它的头发说：“是，挺有趣的！只要你能长成参天巨树，就能看到很有趣的世界！”“嗯嗯！我会努力成长！”
我慢慢地走到一个工地，看到一群辛劳的工人正在劳作，烈日炎炎下，你看他们满脸是汗，就像雨淋一样，浑身湿透，还不时拉起衣袖擦汗，却没有停下手中的工作。我看到这一幕后，静静地跑上天空，请云大叔遮住太阳，我又来到工地上迅速地在他们身上跑起来，带起一阵阵清爽的'风，他们对我笑了笑。
我又来到了一个小区里，看见许多小朋友在举行飞机“比赛”，我也迫不及待地加入了，“3，2，1”当我看到一架架飞机冲向蓝天时，我迫不及待地跟在飞机后面，它们快要落下来时，我就用力地吹了口气，使它们不会落下，小朋友们兴高采烈地欢呼着。
不知道过了多久，我筋疲力尽了，根本连动都动不了。我跟小飞机告别，躲在白云上，闭上眼睛，慢慢地白云把我带向遥远的地方，我也睡着了，一动不动地躺在上面……。我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳跟西山告别的时候，妈妈的呼唤声才把我的灵魂唤回来。
我是风，我是自由自在的风，你原意跟着我一起去旅行吗？
描写风的状物作文600字 篇57
一年四季，风无所不在，每个季节的风都有不同的`作用。
春风
瞧，春风来了。她从地下擦过，唤醒了小草，小草好奇地从地上探出脑袋，伸了个腰，仿佛在说：“好舒服。”她从湖面上掠过，冰碎了，水一圈一圈地荡漾起来，美丽极了;她从“扫帚”上经过，芽苞长出来了;她从花上飘过，花儿争奇斗艳;她从人们的房前屋后走过，人们立即拿起锄头去种田;她从......一切都是那么生机勃勃。
夏风
人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉，孩子们正在水中嬉戏，蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的天气，他来了--夏风。几秒过后，人们不热了，跑回家呼呼大睡，蝉不叫了，站在枝头一动不动。夏风--他又来了。几分钟过后，天空中电闪雷鸣，不一会儿，乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。
秋风
秋风--她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过，桔子笑得咧开了嘴;他从田地里走过高粱涨红了脸;他从枫叶上走过，叶子一片一片往下掉。秋天真好。
冬风
“呼呼”，冬风爷爷来了，他还带了一个神秘的礼物--雪花。他手一挥，一片片“鹅毛”飞下来，不一会儿，就布满了地上、房上、树上，这时，孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。
啊，我喜欢风!
描写风的状物作文600字 篇58
我是风，我喜欢世界的每一个角落，喜欢蓝蓝的大海，喜欢无拘无束的小鱼，还喜欢蓝天白云。
春天，我穿上绿色的春装，去环游世界，欣赏大自然的好风景。人们喜欢凉爽的风，而且我就可以让人们感到凉爽。我可以让稻田变得更加美丽，变得更加耀眼。芦苇摇摆着身体，像是在翩翩起舞，有的在跳双人舞，有的跳迪斯科，还有的在健身。我还可以让那些人们疲惫的心立刻畅通起来，感受到大自然的美丽风光。
夏天，我穿上白色的衣裳，希望可以让人们都注意到我的存在。我的热情被那些可恶的空调占去了，空调霸占了我的位置，这当然让我的心里面不是滋味。那些人们都在空调房里面而我却被人们无情的抛弃了
秋天，我穿上黄色的.漂亮的连衣裙。和那些天真可爱的孩子们一起玩耍。所有的人都围成一圈，开始玩游戏，这些孩子们的脸上永远带着笑容，让我知道了童年孩子的天真可爱。我还会和树上的枫叶一起玩降落伞，度过这快乐而又短暂的时光。
光阴似箭，日月如梭——冬天来了，我的身子穿上了厚厚的棉衣，这些令人讨厌的棉袄完全把我的苗条身材巧妙地给遮住了我有点儿生气。天上开始下雪了，飘落下来的雪花让我感到了冬天的气息，我蹲在角落里取暖，看到孩子们在玩打雪仗，当我到他们身边时，他们走了。我现在有点孤独。
春天快要来到了，我要回家去准备准备了。
描写风的状物作文600字 篇59
路上骤觉秋风紧了些，窗外透进来的凉，掠过发际，漫上心头，一泓秋水，不经意间氤氲了眼眸。到底，是善感的人啊，只一阵风，一首歌，一阙经由想象赋予灵气的风之语，便足以将心事揉成一团，拧成麻花。
天依旧很蓝，阳光也还耀眼，只是一朵云被风吹散，于眸光中聚成一种华丽的忧伤。可是，路旁的枝叶，繁茂依然，绿叶掩盖不住花儿的风骚，我在南国的海滨小城，寻不到那一种秋天特有的`景象，来配衬这种华丽的忧伤，于是，可以跟风唱和的，便只剩下那一湖被吹皱了的心事。
风渐紧，秋渐凉，人立于风中，望着秋风送走了夕阳，静静地看着天空掉进了黑色，而我掉进了忧郁。风声呼呼，刹那间吹起的感伤，这淡薄的世情，冷漠的人心，令这秋更凉了几分。
夜色渐深，关了门窗，却关不住满屋的秋风，于是剪一段时光，让它缓缓流淌，一个人，静静地将心事独尝。
想起八月，暗香曾于心底翻涌，而我却错过了桂花路，错过了桂花香。花开花落，我只是多了一季盼着花开的渴望。
一晃到了九月，丹霞山上的云跟雾，与我之间的距离，仍有一梦之遥。不远不近，梦始终还是在那里。
就算是过了十月，梧桐的黄，枫树的红，终归也只会是落叶对我的召唤。未到达的远方，存于心里，是一个个未完结的残梦。
今夜，纵是秋风画了满屏的悲凉，亦不见心底有一丝的荒凉。我只是，愿意让这秋风吹起，血液里无法按捺的浪漫。
描写风的状物作文600字 篇60
秋天是个多雨的季节，随着雨蒙蒙地下，一股凉意袋来。
又是个下雨天，我背着书包缓缓行走在放学的路上。刚出校门，雨扑面而来，伴随着丝丝凉意。没有带伞，我默默走在雨雾中，感受着秋雨的洗礼。
静静走了不久，背后飘来一个声音“等等”！声音并不响，在雨中显得有些飘忽不定。我没有回头，甚至根本就没停下来，因为心里觉得那并不是叫我的。“等一下”这声音又再响起来，这次很明显听出了之中的急促，而且还传来了脚步声，听起来急急忙忙的。
我停下脚步，回头看去，发现那正是我的'同桌。好撑一把蓝色的雨伞匆匆向我走来。跑到我面前时，只见她边喘着气边把手中的伞塞到了我手中。我愣愣地看着她，“你……”“伞给你，淋雨会感冒的。”“那你……”“我没事的，我不怕淋雨的，呵呵。”她冲我笑了笑，似乎又怕我拒绝，立马便跑向了雨中，甚至没有来得及让我把“谢谢”说出口。而此时，我的脑海中就只定格着那个微笑着递伞给我的瞬间。秋雨带来的凉意并未减退，可此时，我的心却是暖暖的……
在我人生的十几年中，经历了无数个美好的瞬间，也许只有那么短暂的几分钟，甚至几秒钟，就将我们受伤的心灵带出绝望与失落，找到那一份可以供自己依存的温暖……只要人人都能够献出自己的一份爱心，世间将会少一份孤独，多一份热闹；少一份无助，多一份光明；少一份落寞，多一份温暖。
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