体验美好作文（通用5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的体验美好作文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
体验美好作文1
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有！
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
体验美好作文2
美，是一个平凡的字眼；美，是生活的缩写；美，是宇宙的精华；美，无处不在，全在于你的感观与创造。
（一）美，是大自然具体而微的展现。
喜欢草。那扎根在沙漠的草儿，不畏太阳的暴晒，不惧雨水的远离，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，这种刚强美、个性美，本身不也是一种美好吗？喜欢夜。当黑暗开始笼罩大地，你也许会抱怨时间的脚步。但当你驻足于草丛中，抬头仰望夜空时，你会发现，夜，竟然是那样的美，美得柔和，美得静谧，美得让你心醉，或许是触动了你心中的那根心弦吧！喜欢月。
曾记得苏轼的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”苏轼那种当月诉情的豪迈，是月儿勾起了他怎样的情思？月，依旧洒着它的`银辉，那样的美，美得让人想去触摸，不知它是否会知道，每每月圆之夜，总会有个小女孩在默默凝视着它呢？其实，大自然的美是细微的，只要细心观察，它也将给你的心灵留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了阳光的指纹，那么，即使你的周围最黑暗无边，你的世界也是明媚而温暖的。”
（二）人一直生活在别人所创造的美好中。
我是最容易想家的，因为很小我就在校读寄宿。每当我想家时，我总会跑到学校的草坪，一个人在草丛中，默默深思。这时，朋友总会来安慰我，逗我开心，替我分担忧愁。其实这也是一份美好！那种最纯洁无瑕的美好！朋友之间那简单的话语，也会让你为之心动，存留住心中的美好！忧愁，是人寄情于思的一种东西，而每当我忧愁时，我总会去溪边散步，倾听鸟儿的歌唱，树叶的交响曲，感受这大自然的美好，让身心接受大自然的洗礼！一个人在学校，大包小包。这时，一双温暖的大手总会接过你手中的包袱，让身体获得释放。这就是一种美好——家人的关爱。其实，美，无处不在。
困难与挫折就是一种不平凡的美，这种美能让你成熟，能让你不屈不挠，迎难而上。学会展现美，学会感受美，学会创造美！
体验美好作文3
有一种美好，恍若一丝微风轻轻地飘过，泛起宁静的涟漪；有一种美好，如同暮色中朦胧的孤月，却在寂寥的梦中绽开笑颜；有一种美好，是雁儿对春的渴望，是落叶对树的眷恋。然而这种种的美好？不正是需要我们去用心感受嘛、是不是。
那一阵阵春的的气息携带着花香般的风儿，轻轻地从我们的脸拂过，就像一只可爱的小手帮你弄弄头发的样子，是风儿把丝丝缕缕的头发吹起，随后又慢慢地滑落下来。在你慢慢的享受着这舒适时，风儿已不知不觉飘走了，她悄悄地来到湖边，在湖边像个天真无邪的小孩，依旧用她那娇嫩嫩的小手并拢在一起，勺起了一点儿水，泼向这边，又泼向那边，水滴掉落时湖面泛起了圈圈涟漪，波光粼粼似乎打破了湖面的宁静，却又未曾。微风，真美！
深蓝色的天幕上，点缀着半轮新月和几颗很亮的星星，又是一个很浪漫、很诗意的星夜。那晚月色朦胧，就像是羞涩的小女孩，拿着一块薄薄的小手帕遮住着自己的半张脸。月光穿过窗户探进来了，与松柏枝叶的影子融合在一起，形成了一副独特而又美丽的画面。傻傻地看着星空中的那轮明月，久久地久久地。直到嫦娥姐姐带着我游逛月宫，游戏与月兔，欣赏月之舞，品尝月之饼后，倏然发现我正进入了甜蜜的梦乡，洋溢着幸福快乐的梦乡。月儿，真美！
秋风萧瑟之际，成群的大雁长途跋涉，越过座座山峰，越过道道坎坷，越过万水千山，由北方飞回到南方，虽身在南方心却渴望着春回大地、万物复苏的时节，大雁们不辞劳苦地飞回故地，繁育后代。就在那瞬间，树叶也簌簌地落下了，就像是窗外飞舞的蝴蝶，扇动着金红的翅膀。但落叶不是无情物，化作春泥更护花，那是对树的眷恋也是对树生育自己的报答。生命，真美！
美是幸福的片段，美是爱人的亲吻，美是感情的滋润，美是生命的升华，美是无处不在的。人世间不是没有美，只是缺少发现美的眼睛，构造美的双手，感受美的心灵。就让我们用心感悟人生，感受大千世界的美好吧！
体验美好作文4
它们的容颜是美的，它们的姿态是美的，它们的芬芳也是美的。人性的美丽都来自于花朵，它们相融相生，与清风做伴与流水相依。即便美好是如此短暂，但花在，美好就在。
偶遇茶花·朴实真情
回暖了。春雨柔情，滴滴答答，天空中冒着雾气，朦胧，朦胧。透过窗户，满院湿漉漉。我脱了棉衣。开了门，迎面春风，微冷。雨停了，我便下楼。说是偶遇吧，其实不然。当一眼见到你被冻得微红的小脸蛋。我，已是心动。雨儿为你湿了身，雨滴在你的怀中流淌，甚是可爱，细数你的花瓣。哦，数不过来。你多像一个害羞的女孩儿，虽不妖娆，但却不失真情，粉红的羞涩中露出了稚嫩的白。淡淡的清香从我的鼻尖流过，不是沁人心扉，但是，令你多了几分平易近人。你的朴实无华，你的真情实感，你的平易近人，你的柔情羞涩，如此美好。
相遇玫瑰·神秘多情
多云的午后，五月的太阳，并不咄咄逼人。香味，甜味交织在一起，深入我心，心动了，是什么。看，是一朵红得热烈。我顺着香，来到她身边。在脑海中有她的印象，她仿佛如一个多情的女子，红装，但却戴着面具，散发出致命的魅力，又多出了一层神秘与遥不可及。毕竟玫瑰，是带刺的。可问世人，谁又顶得住她呢？究竟是她的美与甜俘获了我的心。看着她楚楚可怜。忍着流血的刺痛，放到杯里养着。别问她为什么是鲜红的，因为血也是。难忘她的神秘与多情。带给我的痛，多么美好。
期遇桂花·动人纯情
深秋，已是十月，秋风动人，虽然亚热带的四季并不分明，但可以感到已是秋高气爽。那是沁人心脾的，是情不自禁的，是发自内心的。干燥的秋风中，你在树丛中若隐若现，已是黄昏之下，是不是担心再不开花就错过了，没事的，你依然是我美好的期遇。远望而去，一树的桂花都开了。太阳的余晖无私地倾洒在水面上，而那波光粼粼的微波又慷慨地与你分享。此时，淡黄的花骨朵儿如那空中的流星，在灿烂的星河里闪烁着，流动着，这不正是嗅觉和视觉上的盛宴吗。此刻，甚是美好。
花儿是美好的，是触手可及的，是深入人心的，是最让人动情的，这一美好，我是动了心。这一美好，如此甚好。
体验美好作文5
最近，我们学校举行一个“家庭互动联系”活动，听了这个消息，我的心了开了花，因为我终于可以去同学家做客了。
到了星期六下午，我怀着激动的心情，带着特殊的身份——“小客人”去贝晓优家体验。随着几声“咚咚咚”敲门声，贝晓优来开门了，她们一家非常热情地接待我，我脱了鞋子走了进去。
她先带我来到阳台前的花园。花园种满了一盆盆种类繁多的植物，旁边还有几棵挺拔的大树，我们一边为蚕宝宝们采桑叶，一边欣赏争奇斗艳的花朵。这么美丽的花园，给她们家增添了几分生机活力。
走出花园，我们来到了养鱼池。“哇塞！好大的养鱼池！”我情不自禁地叫了起来。只见，鱼儿们穿着鲜艳的服装，有穿着黑色衣服，有的穿着红色旗袍，还有穿着粉白相间的裙子，在舞池中摆动着优美的动作，看得我眼花缭乱。我们拿了一把鱼食，想逗逗鱼儿们，当鱼食洒下水面的一霎那，鱼儿们闻到食物的香味，争先恐后地抢了起来。你看，两条鱼为了一颗鱼食，撞在一起，亲了一下，也不知鱼食进了哪条鱼肚子了，乐得我们哈哈大笑。鱼儿们吃够了，都纷纷回家睡觉了，我们也玩够了，便走进书房，一排排书柜上摆放着各种书籍，中间一张超大的书桌，后排是一个个琳琅满目的古玩，使整个书房充满了浓郁的书香。我们打开钢琴，开始演奏自己喜欢的乐曲，互相探讨音乐中一个个优美的旋律。过了一会儿，我们各自拿了一本书，悠闲地坐在藤椅上，认真地看了起来。
当夜幕降临时，阿姨来叫我们，要带我们去比萨店去吃大餐，我们高兴地跳了起来。到了那里，开始享受丰盛的美食，互相碰杯，眼神之中流露着彼此之间的喜悦。最后，用双手拼成一颗爱心，拍了一张合影。
美好的时光总是短暂，我们走出了比萨店。不知什么时候下起了雨，轻轻地，听不见淅沥的雨声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔的滋润着大地。
【体验美好作文】相关文章：
作文 美好的体验08-03
美好的报童体验小学生作文12-24
一次美好的体验作文600字11-29
体验与体验教学08-27
体验作文09-17
体验作文03-20
作文 体验07-14
体验作文01-19