描写校园秋色作文（通用15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理描写校园秋色作文（通用15篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
描写校园秋色作文1
金秋十月，丹桂飘香。转眼间，就已经到了黄叶纷纷落的季节。漫步校园，觉得秋天的校园也别有一番景色。
设若单单只有满地的黄叶，那也没有什么特别，请仔细看一看：来来往往的人群，微微发黄的树木，尚还留有绿色的小草……构成了一幅别致的校园秋色图。
校园最美的时候是下点小雨呀。看吧，道路两旁的树木变得朦朦胧胧了。树尖儿还有一点儿黄色，从远处看，就像是有谁为了给大树保暖，特意为它戴上了一顶黄帽子。草地上，有的地方草色翠绿，有的地方已经变得暗黄了；这样，一道儿绿，一道儿暗黄，给草地铺上了一条彩色的地毯；看着看着，这条地毯好像被风儿吹动，随风摇摆着。就是下小雨吧，校园里的花儿小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校园，不仅能闻到香飘十里的桂花香，还能听到从教室里传出的琅琅读书声，不也算得上是一种享受吗？
中午，漫步校园，已是热闹非凡，不管是老师还是学生，这时候都坐在食堂里，围坐一桌，一边吃饭一边聊得不亦乐乎。
晚上，漫步校园，月亮高高挂在天上，却并不孤单，因为周围有无数双一眨一眨的眼睛陪着她。走在路上，周围静悄悄的，偶尔飘下几片黄叶，还要在半空中打几个旋儿，才甘心落下。漫步其中，诗意盎然。
似害羞的姑娘，如调皮的孩子，像健壮的青年——这，就是校园的秋色。
描写校园秋色作文2
南方的秋不如北方的那般明显，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠远。二中的秋，亦是如此，总让人流连于这秋色之中，不忍离去。
犹记得，经过教学楼通向食堂的甬道时，无意间在道口看到一丛杜鹃。小小的一丛杜鹃，因已入了秋，远不如春花那般开的灿烂了，但仍有零星的几朵抵抗着，倔强地昂着头，张开粉色的小脸，在层层绿叶中迎接午后的暖阳。金灿灿的阳光，撒在杜鹃丛中，嬉笑着，喧嚷着，活泼在杜鹃花四周，为它笼上一层朦胧的不真切的金色，让人忍不住想去触碰。但我不敢去触碰，怕阳光会受惊而化蝶般飞去。我想，若是晚上运气好时，一定还会听得秋虫的低吟和杜鹃花的鼾声吧。
二中的花会谢，但树却是常青的。元洪楼两旁的白玉兰，青葱的，如同卫士一般挺拔，注视着操场上的一切，一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。
白玉兰，也似亭亭的舞女，在风的合奏中，袅娜地摆动着。虽是秋日，但它依旧苍翠，从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹，有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。每一片叶子，都绿得低调，绿得淡雅。每一条叶脉，都散发着浅浅的幽香，在一呼一吸间，沁人心脾，让疲惫的身心放松，让浮躁的心灵安静。
穿梭于各个楼层间的学子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的学子，迎着朝阳，奔向各自的目标。潮流的外套，利索的运动装，就连单调的校服，他们也能穿出不同青春气息。这些色彩亮丽、款式各异的服饰，给秋日的二中注入了一股充满青春活力的泉水，让原本沉睡的二中苏醒了，沸腾了，让百年老校又重现活力，年轻了几回回。
二中的秋色，是生命的颜色，是希望的颜色，是快乐的颜色。它是花，是树，是人，他们都在小小的校园中，装扮着二中，充实着秋日。
南方的秋不如北方的那般肃杀，它如同水墨丹青一般，越赏心灵越宁静，越赏意境越深远。二中的秋亦是如此，让人迷恋于这秋色而不忍告别。
描写校园秋色作文3
徐徐秋风，丝丝秋雨，圈圈涟漪，凄凄落花，片片落叶，累累果实。
秋风轻轻吹动，叶子随之盘旋，起舞。它们好似美丽的枯叶蝶，在翩飞。片片落叶点缀了这幽静的小道，散发着一股自然的美丽，它们不屈服于命运。在生命的尽头，它们依然精彩，依然令人倾服。即使被秋风无情的吹落，但顽强的它颇有股归根后的美。它们的一生虽短暂，却精彩不悔。
海棠果压弯了海棠树，红红的山楂在树上悠然地挂着，远远望去好似“万绿丛中一点红”。它们好似很喜欢秋天。只有在这个季节它们才能活出自身的价值。听，它们在歌唱；看，它们在狂欢。酝酿了一年，这一年里它们在风霜雪雨中默默的成长与成熟。终于，在这一刻尽情释放。艰辛的努力只有自己知道，然而面对大自然它们就只剩下满心笑容了。
万年青依然绿的醉人，鸡冠花依然红的娇艳。在这落叶纷飞的季节里它们为秋添了一丝生机，抹了一笔彩妆。它们接受着风雨的洗礼，没有屈服更没有退缩，颜色愈加耀眼了，那怒放的生命成了校园中的一抹靓丽。
花园中，还有几株花儿，看起来是那样的娇美，生怕秋风将它们带走。我静静的看着，终于，花儿虽然含着泪，却还是欢喜地扑进了大地母亲的怀抱。花儿的凋落，是它的短暂的一生就此结束；花儿欢喜，它的分分秒秒精彩绝伦。即使生命结束也要化为“春泥”永远守候着“母亲”。
校园的秋色，演绎着生命的不屈与精彩。
秋虽然萧瑟，但也演绎着一种另类的美丽，演奏着别番风味的命运交响曲，令人思绪万千……
描写校园秋色作文4
唐语伶秋天来了，她悄悄地走进我们校园，我们的校园变了……中午，我一走进校园，就看见用几十盆金黄色的菊花摆成了一个园形的小花坛，圈里的菊花枝繁叶茂，枝叶间散落着星星点点的的花蕾，花坛外圈，许许多多金黄的菊花欣然怒放，微风吹来，她们在风中频频点头，好像在和我们打招呼呢。往前走，就到半月池，它和夏天相比，显得冷清了许多，里面的小鱼不知游到水池的哪个角落里去了，偶尔只有一两条红色的小鱼游出水面，也只是藏在飘落的树叶下晒太阳，就连最引人注目的小乌龟也不知道跑哪去了。突然，水池里起了一圈圈波纹，我一看，原来是一只可爱的绿色小乌龟划动着四肢，仰起头，两只小眼睛看着我们，小嘴一动一动的，好像在说：“小朋友们，再见了，我要去过冬啦！”
在半月池两旁有四棵高大的松树，犹如一把把巨大的伞，挺立在教学楼前，我用手摸了摸松针，又看了看，松针上油亮亮的，好像涂上了一层蜡，他还是那么碧绿。地上铺满了一层枯黄的松针。穿过教学楼，来到图书馆前，路边有一棵法国梧桐树，他立在校园里，显得格外显眼，树枝上挂满了带小刺的果实，火红的叶子被清凉的`秋风吹得沙沙作响，我站在树下听得入了迷，好像在弹奏着丰收的歌曲。道路旁还有几棵高大的女贞树，她的叶子还是那么碧绿，枝头挂满了成串的果实，远远望去，像是一串串诱人的葡萄。操场上，我蹲在足球场上，看见一些同学在操场上踢足球、跳远。
偶然间，看到了那可爱的小草，曾经是那么的翠绿，现在呢？却枯黄了，像铺上了黄色的地毯，只有星星点点的绿色小草在草坪中出现。来到逸夫楼旁，那有几棵紫荆树，她的叶子似乎全部掉光了，只有几片半黄半绿的叶子挂在枝头，在凛冽的秋风里飘荡，长得象扃豆一样的果实已经变得黑乎乎的了，在告诉人们秋天来了。秋天，我们的校园依然那么美丽！
描写校园秋色作文5
连续下了几天雨，天终于晴了，泥土中，似乎还残留着一些湿气。天空真是蓝，还蓝得有深浅。
天的北边呈浅蓝色，让人心中冒出一词——清新，看着就心旷神怡。天的南边则是深蓝色，像极了一匹深蓝色的布，还仿佛是一张有黎明时的天空的画的帷幕。西方远处的天空与山连接为一块，为正蓝色，云朵总是聚集在一堆，似乎在讨论什么大事，而与山群挨在一起的，应该就是向山群诉说着它一天的烦心事。我仰望天空，仿佛是一片无边无垠的大海，云朵则是翻腾着的细浪，一排接一排地涌过来……
又一个霜降来临，太阳却照耀着大地，丝毫没有一点寒冷的气氛。我背起书包，走入了校门，迈进了教室，把书包放下，又扭头，向操场奔去。
楼梯口转一个弯，就到了操场。练舞时，我一瞧两旁的银杏树，又一不小心入了迷：在金灿灿的太阳或黄或橙的光芒照耀下，颜色分外鲜明。有的是翠绿色，犹如大自然用的绿色小扇子；有的呈现着由绿到黄的渐变色彩，拿到手中举起，把太阳遮住，又是一幅美丽的图画；还有的已经全黄，与翠绿色的相比，就是老爷爷了，但又有另一番美感，落下时，就像一只亭亭玉立的蝴蝶在半空中翩翩起舞。每一片银杏叶都别有一番韵味和诗意。
“喂！”教舞的小老师拍了拍我的肩膀提醒我，“要认真练舞哦。”
泥土既有湿气，还散发着清香。湛蓝的天空下，校园的银杏树又让人遐想起来。
描写校园秋色作文6
秋姑娘从遥远的北方飞奔而来，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，没有了知了烦人的鸣叫，没有了各种降温机器的呜呜作响，太阳的炽热也隐去了，只剩下一片秋风萧萧……
校园也融入了这秋色之中。早晨，步入校园，一片寂静，隐隐约约传来了读书声。可这声音早没有了往日的“英雄气魄”，像是在压着嗓子念经。一阵强烈的冷风吹来，我不禁打了个寒颤。树叶却没有我这般“坚强”，伴随着阵阵“呼呼”声，几片泛黄的叶子“一跃而起”，打着旋儿落在了地上。像是在和母树做最后的告别。草呀花呀也被吹得“晕头转向”，左右“舞蹈”着。
一个上午眨眼就过去了。中午吃过饭，同学们都在操场上嬉戏。不少同学拿出了“绝对老根”，玩起了拔根。我突然发现，太阳露出了笑脸。它已经不像夏天时那般火红、爆烈了，散发着温暖的黄光，像个贴心的妈妈。在阳光的照耀下，小草浑身金光，像是穿着金色的燕尾服。教学楼旁的几棵曾经枝繁叶茂的海棠树，如今也“满目沧桑”，像染了一头“黄发”，但却结出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”。“小娃娃”迎着秋风，“飘来飘去”，还发出“咯咯”的笑声。
只有藤萝架上的叶子仍旧显着肥实的碧绿，而且它们还为我们献出了果实——在一片片叶子的遮掩下，结了一串串紫晶晶的葡萄。而绿叶把它们映衬得更加高贵，宛如一颗颗晶莹透亮的紫宝石。只因为它们高高悬在藤上，所以我们只好望洋兴叹啦！
临放学时天又阴了，雨点噼里啪啦地落了下来。几道闪电划过天空，雷声轰轰像是敲着大鼓。太阳又躲回云里，树叶和小草也没了中午时的神气劲儿，它们被水打蔫了。只有雨点儿，不知疲倦地向大地“冲刺”，为大地输送着甘甜的“矿泉水”。
秋，就在这一天天中降临了。秋，使校园变得更美！
描写校园秋色作文7
金秋十月，凉风习习，天高气爽。大雁成群结队地向南方迁居，天空像一块透明的蓝玻璃，两三朵白云，随着微风在蓝玻璃上跳着优美的舞蹈。
秋姑娘给校园换上了一件五颜六色的秋装：水池里光彩夺目的一朵朵红睡莲关闭她娇羞的脸庞，我猜他们一定是害怕秋风把吹走了她们的美丽，所以躲到荷叶衣裳里面去了。
秋天，黄桷树的叶子落了许多。咦，这片叶子摇摇晃晃地从树上飘落下来，它身上有点绿中带黄。我想，一定是它不愿脱掉绿装，被秋风姐姐染成流行的金发吧。
樱花树光秃秃的，仿佛被秋姑娘理发师剃光了头发。难道每到秋天，樱花树都要出家当和尚吗？
腊梅树还是那样苍翠挺拔，我无意中看见树上有许多挨挨挤挤的小花骨朵，像一个个青色的小圆蛋脸。哦，我知道了，“小青脸”想变成“五颗牙”，去和寒冷作斗争。小榕树的“胡子”快拖到地上，仍然充满生命力，长得枝繁叶茂。丁香和杉树居然长出了翠绿的嫩芽，好像在说：“谢谢秋姑娘！是你给了我新的生命。”
教学楼上洁白的杜鹃花也顽强地开放着，好像是向秋风挑战，展示自己的风采呢！菊花可真是美不胜收，金灿灿地点缀着校园的一角，真是“秋菊能傲霜”呀！
校园的一草一木、一花一树，都装点着校园美丽的秋色，使小朋友们更爱学习，也玩得更欢了。
描写校园秋色作文8
作家梁蘅在《夏感》中写到“秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”然而，我们的校园，更多的是绿色——独特的绿，成熟的绿，发人深思的绿。
炎热的夏季已经悄然离去，伴随着阵阵微风，秋天悄悄来临。那时，我们的校园绿意丝毫未减，这也不足为奇，可能是那些绿色的使者想在我们的校园里多停留片刻吧——我一直这样来敷衍内心的疑惑。可是现在已是深秋季节，校园依然绿意浓浓，这不能不引起我的注意。
当我一步步走向那一片片绿色王国，当它一次次勾起我心中的疑惑时，我更是下定决心去观察它，来解答我内心的疑问。猛地一看，它们就像在夏季时身披绿衣，可仔细感觉就不难发现，此时的绿色失去了夏日的亮泽，却不失精神。那一棵棵绿树仿佛一个个中年壮汉，墨绿的颜色为它们增添了一份沉着、稳重。啊，这校园的秋色竟被这独特别致的绿抢占了先机！
校园中的绿色大多来自扁柏，它们都被人工修剪得整整齐齐，还形成了各种各样的图案，看上去既整洁又美观。在这些茂密整齐的扁柏围成的圆环中间，有一棵枝繁叶茂的松树。这棵松树美丽极了，它的枝干很自然地生成一层一层的，而且向四面敞开，形成一个圆形的层层相连的公主服，这件衣服的主人就是我们的校园，它赋予它的主人一种成熟﹑高贵的美。
每当看到深秋季节这些墨绿的松柏们，我便想起了它们不畏风霜雨雪的性格。是的，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”在这深秋季节，松柏们正在为冲刺寒冬作着最后的准备，它们难道不值得我们学习吗？
我爱校园，更爱校园的秋色——独特﹑成熟﹑发人深思的绿。
描写校园秋色作文9
有人爱万紫千红的春天，有人爱烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我喜欢硕果累累的秋天。因为在我的校园里，秋天的景色真是别有一番滋味。
一踏进校园，首先会看见一个石碑，那上面写着我们学校的名称，石碑旁边还有花儿，风一吹，花儿随风摇曳。再往前走是几个池塘，几朵荷花亭亭玉立，鱼儿在清澈的水里追逐嬉戏，我想起了苏轼的一句诗：“水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。”几条小鱼在和荷花捉迷藏，鱼儿躲到了荷叶下面去，让荷花好找。看着那鱼儿自由自在的样子，我也想变成一条鱼儿，跟着它们一起玩耍。
走进教学楼里，只听得朗朗书声在教学楼间回荡着。
那一棵黄桷树，只一个暑假没见，竟似长高了、长壮了，需得五六个小朋友才能围住。秋风一到，树叶“哗哗”往下落，满地的落叶虽看着松软可爱，却着实叫人难以打扫。
花坛里开着的不知是什么花，红白相间，红的似火，白的如雪。桂花也开了，香味飘散在校园里。
足球场上，同学们正在进行足球比赛。看！7号队员来了个回旋踢，为红队赢得了一分。蓝队也不甘示弱，奋起直追。操场上，几位同学正在跳绳，身姿矫健。篮球场上，几个男生正在打篮球，只见一个漂亮的三分球投进了篮筐……
听我说了这么多，是不是特别好奇我们学校的名字呢？告诉你们吧，我的学校就是——青龙小学！
我爱秋天，更爱校园的秋天。
描写校园秋色作文10
秋天，人们喜欢用“秋高气爽”来形容它，而我喜欢用“绚丽多彩”来赞美它，也许是因为我出生在“秋天”这个季节，所以我对秋天更是情投独钟。我们的校园一年四季都是美丽的，然而我最爱秋天的校园。假如你在秋天来到我们的学校，那么首先欢迎的是阵阵欢笑声或朗朗的读书声，以及那怡神的花香。
看那中心花园里一大片的花像一团团火似的，真可谓“遥知不是火，为有浓香来”。还有旁边的醒石，时时刻刻的提醒着周至七中全体同学务必好好学习，为祖国作贡献。秋雨来临了，天空上烟雨迷蒙，仿佛是一条白龙盘绕在天空上。在这白茫茫的烟雾中，秋雨沙沙，落在枯黄的树叶上和树叶一起打着旋儿落下来。
秋雨落在苍翠的树叶上，使绿叶显得勃勃生机；他们在秋雨的抚摸中，红的更艳，更鲜，更惹人喜爱了。这时的七中校园犹如一副淡淡的而又绚丽的图画。
秋风习习，夏天里的各种各样的蝴蝶都已经不见了，只留下它在人们脑子里的美丽记忆，然而这时，又出现了一种新的“蝴蝶”，看一阵阵风吹过，树叶从树上打着旋儿片片落下犹如一只只美丽的蝴蝶他们有黄的。有绿的。也有半黄半绿的，他们在天空中飞舞着，在校园里又形成了一幅新的画卷。
我无法用多么美妙的语言来描绘着多姿多彩的秋天校园，只有用这首诗来表的我对秋天校园的热爱：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
描写校园秋色作文11
秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的校园，只见她将花香散发进美丽的校园。
你瞧，整个校园书声琅琅，桂花姑娘散发出迷人的香味给同学们精神上的补充。
下课了，铃声催促着同学们玩耍。刹那间，整个校园的热烈气息猛地被冲了上来，一个个活泼可爱的孩子不正是一个个善良朴实的小精灵吗？在桂花姑娘的哺育下，在阳光的照耀下，小精灵们更加的可爱，更加的活泼。
花坛里的花又充满生机，这儿一簇，那儿一簇让人看得眼花缭乱。花精灵们散发出迷人的成熟的气息。整个校园香得变成了美丽的大花园。
秋姑娘将魔法花瓣洒在我们的校园，让每一个不开心的精灵重新找回快乐；让一个个孤独的精灵找到伙伴；让劳累的老师减去劳累找回快乐的自己。
操场上，飘散着桂花的香味，一个个体育健将，在桂花香的哺育下充满活力。操场边上的桂树，整整齐齐的排成一列，像一个个卫兵守卫着精灵们。桂树上精神的守护者——桂花，小的如蚂蚁，穿着金黄色的衣裳，让人感受到秋天的浓烈的成熟的气息。
可爱的精灵们又归到书本里去了，去享受书海里的快乐，寻找知识的硕果。
秋天的校园，让我们在秋天的海洋中寻找知识的硕果。
秋天的校园充满知识，充满生机，充满花香，我爱秋天的校园！
描写校园秋色作文12
我喜欢校园的秋天，它总是轻轻地来，悄悄地走。凉风习习，校园也悄悄地换了件新衣裳。
首先是那窗外的大树。夏天，它穿的是翠绿的裙子，微风一吹，”沙沙、沙沙“，像在和身边的小鸟谈论着酷暑难耐。它轻轻地摇动着身子，又像在和蝴蝶一起跳舞。谁知它竟毫无声响地换了一身装。本来的翠绿不见了，竟变成那深绿，只剩下树顶那些寥寥无几的翠绿色的叶子。又过些天，深绿变成了墨绿。哦！秋天真的来了！
在我们的新教学楼后面，有一条小路。我从班级的窗户望去，这条小路的在芒果树下，阳光射下来，透过树叶，这时，树叶间的缝隙清晰可见。我想着：这一定很美！我恨不得把相机带去那拍几张照呢！只可惜那里“人迹罕至”……这时，芒果树那墨绿的叶子，褐色的枝干，它好像散发着淡淡的清香，令人陶醉。平时，看书久了，我喜欢往窗外看，茂密的叶子间，夹杂着一些枯黄，让人眼前一亮——窗外总有看不完的美景。
秋天到来了，就是不一样！做早操的时候，风呼呼地吹向我。奇怪的是我竟感不到冷，反而让我这个瞌睡虫打起了精神。秋风是那么凉爽，那么温和。打篮球的时候，秋风也来凑个热闹，它刮来时，我就逆风站着，秋风就好像一只大手，轻轻地托着我。我像着了魔似的，和秋风玩起了游戏，而不是我喜爱的篮球。
秋天的风，是那么有趣、那么美妙！我喜欢校园的秋色！
描写校园秋色作文13
漫长的夏天终于离我们而去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐姗姗而来。在乡下，到处呈现出一幅幅秋日风情图，我们的校园也不失风采。
漫步校园，首先映入眼帘的便是操场了。瞧，操场的胸襟是多么博大啊！不信？“哈”，请听我细细解释：如果，它的胸襟不博大，由怎会让花草在它身边定居呢？如果，它的胸襟不博大，怎会让孩子们在它身上践踏，让大人们在它身上漫步呢？
由于它的胸襟博大，现在，它已从一块荒凉的土地，在草木的衬托下，花儿的点缀下，变得靓丽多彩，成为同学们眼中玩耍的圣地。
对于秋姑娘的到临，学校的“精灵们”可欢喜了。瞧！操场周围，一棵棵树木挺直着腰杆儿，似固守边防的战士。树干虽顺着风势，调皮的荡着秋千；还有的似爱美的姑娘，羞涩地脱下那一身的绿衣，舞动着手和脚，它们那动人的舞姿引得天上的大雁连声叫好。一阵秋风吹来，一片片绿中透露出丝丝红意的树叶儿摇摇欲坠，似长大的小伙儿舍不得离开母亲的怀抱，摇拽之余，终于，母亲敞开了怀抱，片片落叶纷纷落下，如蝶般轻飞曼舞。
这般热闹的气氛，怎可少了靓花们呢？瞧，朵朵菊花争芳斗艳，花瓣儿弯曲着，似美人盘过后的秀发，美极了，它们可真不愧是四君子之一啊！一阵秋风吹来，不知从那儿飘出阵阵沁人心脾的香味，我不由得停住脚步，深深呼吸这浓郁的清香，过了一会儿，我向着散发花香的方向走着。“呀！桂花，”我不由得惊叹一声。眼前的景象真有万般美丽，细细观看，那金里透银，小如指甲的桂花竟如此可爱，娇小。这般的可人，我又怎能不被它所折服呢？
如果有人问我：“你们的校园美吗？”我会毫不犹豫地回答：“校园美，秋季的校园当然更美。”
描写校园秋色作文14
校园的景色一年四季都很美，但我最喜欢的还是秋天。秋天的校园，就像一幅多姿多彩的图画。
走进校门，就能看见一个圆圆的大花坛，花坛的四周长满了桂花树，挺拔地立着，就像一个个看守花坛的守卫一样。花坛中间长着许多樟树，花坛里的金橘成熟了，就像一粒粒黄宝石挂在枝头，在阳光下一闪一闪地发这淡淡的光。
花坛后是艺术楼，抬头望去，楼顶上的校训“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”十六个大字神采奕奕地站在楼顶，时时注视着我们这些哲商的学子。在秋日阳光的照耀下，几个大字越发显得光彩夺目，一看到那几个大字我就为自己是哲商的学生而感到骄傲、感到自豪，真想大声地读出来——今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣。
艺术楼的后面是楼前广场。广场中间，国旗在风中高高飘扬。每个星期一的早上，我们都要在这里了举行隆重的升旗仪式。
接下来是教学楼，有一号楼、二号楼、三号楼。我们的教室就在三号楼的一楼。透过教室的窗户，可以看好像到窗外有四棵银杏树在随风摇动，好像在说：“认真听讲，上课要专心。”草地上，小草透着最后的绿意，似乎还不愿换上黄色的新装。一阵风吹来，银杏叶从枝头飘落，像一只只黄色的蝴蝶在随风舞动，原来它们是这样跳着舞离开妈妈的。
教学楼的右侧是操场，操场上铺着红色的塑胶跑道，中间是草坪。跑道上红色依旧，可是草地上却不再是绿绿的草色，而是冒出点点的黄色，渐渐披上了秋的外衣，踩上去还是那么柔软，真想躺在上面美美地睡上一觉。
这就是我们的小学，一所在秋色里依然充满生机，充满活力的校园。我爱我的校园，爱校园中如画的秋色。
描写校园秋色作文15
9月，告别了愉快的暑假，又回到熟悉的校园，一切都是那么亲切。忽然，飘来一股沁人心脾的香味，让人神清气爽。哦，一定是桂花又开了。
随着这股香味，我来到一年级教室前。哇！桂花树长高了许多，每棵树都长着茂密的叶子。走近一看，只见树上已星星点点地开满了浅浅的鹅黄色小花，这儿一团，那儿一簇，亲密地相依相偎着，仿佛夜空中闪烁的星星，又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵，每一朵都有一个短短的叶柄。小巧玲珑的四片花瓣，就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过，桂花树的叶子轻轻摇动，星星点点的花瓣，慢悠悠地落下来，洒在我的头上、身上，轻轻地柔柔地抚摩着我，不知不觉我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了头，贪婪地呼吸着桂花独特的芳香。
往前看，但见书香廊旁火红火红的石榴花、桃红粉红的三角梅，姹紫嫣红、争奇斗艳，特别引人注目。远远望去，石榴花像是熊熊燃烧的火焰，又像色彩绚丽的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的。那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光下欢笑，好像在欢迎我的到来。
三角梅正是旺盛的时节，吐蕊怒放，像一只只随风起舞的红蝴蝶，又像一团团天边的云锦。三角梅的花与众不同，它是由三片苞叶组成的，苞叶呈三角形，薄而透明。苞叶中间有像蜡烛似的三根小柱子，小柱子顶端开着一朵雪白的小花。那纯白的小花零零星星地散落在花苞里，像一颗颗闪亮的星星，把三角梅点缀得更加美丽。
校园秋色美，秋色美如画！
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