小学游记作文合集4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学游记作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学游记作文 篇1
寒假的一天，我们一家人一起去爬泰山。
我们坐车来到中天门，然后开始步行登山了。
刚开始，我爬的`很轻松，速度也很快。爸爸、妈妈有时叫我等一下，我都煞不住呢！
等来到中间时，我看见前面有一座拱门，上面写着“龙门”两个大字。我冲过去以后，就开始感觉有点累了。但我只停了一下，然后又奋力继续往上爬了。到了十八盘时，我们休息了一下，然后一鼓作气爬到了山顶。迎面就是南天门，走进去有尊神像，好像在欢迎我们的到来。走出去就是天街，走在天街可以看到碧蓝的天空和千姿百态的云朵，我一下子就被吸引住了。再往上爬，就来到了玉皇顶，那儿有好多巨大的岩石，其中有一块岩石上刻着“五岳独尊”四个大字，大概说得就是泰山是五岳中的群首！站在山顶俯视下面的群山，妈妈告诉我，这就是杜甫《望岳》中所描写得“一览众山小”壮美景观。在山顶稍作停留，我们就原路返回到南天门，坐索道下了山。
今天，真是太好玩了！我觉得我爱上爬山了！
小学游记作文 篇2
今天，我和奶奶游了慕蠡洞。
在二个美丽的小亭子旁边，沿着一个螺旋形的阶梯走到底，我看到一个半圆形的洞口。
洞里边可大了，阴森森的。在灯光照耀下，我看见许多奇形怪状的石头，真是千姿百态。
有一条长长的石头，形状像一条龙，石头上长满斑斑点点的`东西， 像龙身上的鳞。导游说：它的头在这慕蠡洞的小岛上，它的尾巴却在日本的北海道。“啊！这条石龙好长呀！”
不知转了几个弯，又看见一块石头像癞蛤蟆，它的下面是个池塘，池子里边的水碧清碧清的。导游笑笑说：“这个癞蛤蟆由于吃不到石龙嘴边的珠子， 口水流了一池子。”我觉得很有趣，还好奇地爬上去摸了摸它的头。
再往前走， 有些石头像孔雀开屏一样，形状华美，它的羽毛，就是许多五彩缤纷的石纹，真好看。
最后，我们来到一个古怪的小洞口，导游说：“这是仙女住的地方。”有趣的是洞里还有一条小河，小河里漂着一只小船，我们就在这里坐着小船出了慕蠡洞。
这是我第一次游慕蠡洞，好像从童话世界里走出来一样，心里真高兴！
小学游记作文 篇3
XX年5月2日星期日 晴今天是个风和日丽的日子。
我和爸爸去了第二课堂指定的两个地方，分别是“杭州近代历史博物馆”和“胡庆余堂”。我们骑车先到了“杭州近代历史博物馆”，那儿有许多大有名气的文人。其中竺可祯是浙江大学的.老校长，听爸爸讲，以前女孩子是不可以上学的，只能在家里帮大人做点家务活，后来经过国家批准，女孩子才能上学。
因为怕男孩子欺负女孩子，所以还特意创办了一所只有女孩子读书的学堂。离开了“杭州近代历史博物馆”，我们迈向“胡庆余堂”。爸爸告诉我，胡庆余堂是一个叫胡雪岩的人创立的。他帮左中堂收复了新疆，慈溪太后就封胡雪岩做了大官。因为他是经商的，人们称他为“红顶商人”。在胡庆余堂的大厅里，有四个大字，真不二价，它的意思是我们这是真品，但不会报两个价格。怪不得，来这里的人真多！时间过的真快，太阳下山了。我们上了归途，我在心中默默地想：啊！古人给我们留下了多少宝贵的财富。
小学游记作文 篇4
“济州岛真美啊！”去过济州岛的叔叔阿姨都这样说。我听了也很想去看看济州到底有多美。
没想到今年暑假就来到了有东方夏威夷之称的济州岛。一听导游讲才知道，济州岛居然是由一个巨大的火山———汉拿山爆发后形成的。随后又有360个火山口依次爆发了。大自然真是太神奇了。
在济州岛我们到了很多能了解济州岛风俗的地方，其中，在城邑民俗村了解到的风俗最难忘。在民俗村里有400多栋房屋，是一个个小小的，只有一层的瓦房，十分可爱。 可是没有大门，只有两块大石头上放着三根长木头。一根也不放下，表示主人要出去两个月到半年一时不会回来。放下一根表示主人出去一两天才会回来。放下两根表示主人要到晚上才会回来。三根都放下表示主人在家，可以进来与主人见面。这不仅仅是人们来往的暗号，也是人与人之间的热情与关爱。
最令我难忘的是城山日出峰。它是汉拿山360个火焰山中最小最帅的火山口形成的，也是世界上最大的突出于海岸的火山口。
站在城山日出峰的山脚下往上一望，山顶上朦朦胧胧， 好像看到我们外国人有点害羞。在半山腰时看整个山峰，好似一个倒着的大盆子。到了峰顶，我们看到的是一大片绿色植被。我原来还以为是滚滚的岩浆会流出来。从山顶上往下望我们爬上来的山路弯弯曲曲的，好似一条龙。
在济州岛的旅途结束了，在回中国的飞机上我挥了挥手，济州岛，再见了。这次旅途我会终生难忘！
教师点评：
文章开头简洁，结构完整，选择的材料也富有代表性，这都是做得好的方面。
不足之处，对重点部分缺少描写，上面两处批评的'地方，都是需在增加单独段落，进行具体描写的地方，描写得越细致越好。老师建议将第二部分的日出峰当成全文的重点，进行具体的描写。
在描写的同时，适合运用对比的手法，比如说和周围的环境对比，和你去过的别的地方相比较，来突出它的特点。同时，写景作文中，适当运用比喻或拟人的修辞手法，也是让文章变得更加生动，具富有文彩的办法。
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