小学游记作文(汇总3篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学游记作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学游记作文 篇1
今天早上，我们决定去澳门威尼斯人综合休闲场所。
澳门威尼斯人大楼的中间是一条雄伟的大龙，龙还抱着一颗大珍珠。龙身体的颜色随着珍珠颜色的变化而变化。
接着我们去了二楼，只见有许多人在玩游戏，我也跟着排队。终于到我玩了，没想到是模拟撞墙的`游戏，我最喜欢这个游戏了。看来要抓住这次机会。这时，我的前面出现了一面模拟身体造型的墙，我赶紧做好动作，10分，满分!第二、三、四、五面都是9.9分，也不错!突然前面出现了一个圆点，我顿时手足无措，蒙住了。我想：圆点、圆点，头不行……当我想完的时候，游戏已经结束了，还好第9、10面都是10分，总分60多分。唉，白白浪费了三面墙啊!我不甘心，又玩了一次，70多分，总算有进步了。我又玩了模拟人在城市中赛跑的游戏，不断跑，不断跳，不断夺金币，即使再累，我也坚持了下来，分数还不错!
玩完游戏之后时间也不早了，我们不舍得回到了宾馆。
小学游记作文 篇2
第一天我和姥姥去看有名的上海东方明珠。东方明珠塔是由三个支架：一个主支架和一个中球、一个高球组成。登上东方明珠要乘坐电梯，排队的人像长龙一样，我和姥姥等了三个小时终于进去了，我们只上到了中球，离地面有263米。
在中球里有一个悬空走廊，四面都是透明玻璃，往下一看，哇！能看见整个上海市的'许许多多高楼大厦和闪亮的黄浦江，行人小的像蚂蚁，他们都被我踩在了脚下。我和姥姥看的有点头晕，后来我看了介绍知道了东方明珠是亚洲第一高，世界第三高，是上海的标志之一，到了上海就一定要看东方明珠哟！
为了留作纪念，姥姥给我买了一个按比例缩小的东方明珠仿真模型，它现在已经摆在我家的客厅里了，妈妈说很漂亮！
小学游记作文 篇3
从去年底一直讨论到今年初的班游──20xx纵谷嬉游记，终于在三月九日乐闹豋场了！开始听到这个消息时，同学们纷纷询问彼此，当天该穿什么衣服、带什么东西等等，而大家的窃窃私语，使我感受到全班对班游的期望，这个活动是如此的重要，更该珍惜这一天的到来！
这次的活动有两个地点，第一个是田山，那儿充满了桧木的香味、森林的故事、工人的汗水及早期居民的生活点滴，让我情不自禁的想去探索：从前人和现代人的生活方式有哪些差别。
紧接着上台的'是乳牛的家乡“吉牧场”。游览车刚抵达时，所有人都往窗口望出去，看看青翠而辽阔的草原，看看可爱且贪吃的乳牛，都在欢迎我们的到来。大家首先放下随身的行李，快快乐乐去喂那些肚子饿得咕咕叫的小牛们，看着他们的吃相，不禁想起幼时的我们，饭粒一颗一颗从自己的嘴巴中掉落地板上，那个景象，真不知该说是可爱、还是丢脸！
看着牛儿们拚命的吃草，我们的五脏六腑就出来抗议，抗议什么？抗议只喂饱牛儿，却忽略自己的肚子，这时大家立刻放下牧草，跑去领取等待我们已久的便当。所有同学和家长，共度今天的午餐，每个人都有说有笑，让这一顿饭显得更热闹。吃饱后，是同学们大展身手的才艺表演时间，有长笛、直笛、手语和歌唱等节目，内容精彩而多样化。
准备玩闯关活动了，每一关都有不同的关主，也有各种精彩的游戏。而且游戏不只是好玩而已，总有它的意义，像我发现合作时，不可以只觉得自己了不起，要 把身段放低，才能顺利通过。还有要培养好默契，事情才容易完成。这些关卡不但好玩，也让大家学会了许多道理，对合作有了更深一层的了解。
“大圈绕小圈”是最后一个活动，所有家长及同学手牵手，依序穿越一个呼拉圈，在这个过程中，所有人也慢慢培养出“默契”来了。从第一次花了二分九秒，经过大家的努力，在第三次只花了一分四十四秒，各位都看见了，我们的默契一直在增进，让我了解团结力量大的道理。
这次的活动，不仅有得吃又有得玩，也让我们学会做人要团结的道理，今天的班游，让我留下美好的回忆！
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