游记作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的游记作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游记作文 篇1
旅游，是一件让人向往，使人开心的事。对年纪小的同学们来说更是拥抱世界，接触新鲜事物的绝佳时机。但是，旅游之后，作为学生的我们往往要写游记和老师，家长，同学交流分享。怎样把游览的过程写下来，做到融情入境呢？这里向你推荐一种实用的方法。
一，旅游之前的功课
旅游之前，同学们可以在家长的帮助下查阅旅游景点的相关资料，包括地理位置，特色风景，风味小吃，民间传说等。提前预习，了解大概，做好铺垫，你的旅游会更有价值。看景不如听景，听景会增加神秘感，让你更加神往。做完这个功课，那么到了这个景区，你的所见所闻，加上导游的解说，会让你进一步消化，对景区有更全面的了解。
二，旅途之中的插曲
旅途中游山玩水，欣赏不尽的风光美景美景。其中你会遇到一些人，一些事，一些平时闻所未闻，看所未看的奇特景象或者怪异的地方风俗，或者让你回味无穷的地方小吃，必定会有一些难忘的小插曲，使得每个人对景区会有不同的感受。这种不同的感受便塑造了多姿多彩的文章风格。
三，旅游之后的收获
旅游途中我们肯定会买些纪念品，拍些有纪念意义的照片，旅游景点的门票和风景区导游地图也十分有纪念意义。别小看这些，那是对风景区的`介绍性文章，就是我们写文章的第一手资料。所以请同学们做个有心人，每次旅游后都要把门票保存起来。作文时，借鉴文章中对景点的介绍，把部分好词好句化为自己的语言，在文字上做到融情入境，使文章语言精练，规范，生动。
总之，这三个元素，是同学们写游记作文的三大法宝，如果你成功的做到这三点，你的游记作文在内容上一定是充实的，情感上一定是真实的，如果再加上遣词造句，布局谋篇的加工，你的文章一定是成功的！不信试试看！
游记作文 篇2
今天是我们游桂林的第二天，一位当地的姐姐带我们去游桂林最美丽的岩洞——冠岩。
冠岩是一个地下岩洞，石灰岩结构。我们是坐滑道车进去的，我自己开车，风呼呼从耳边吹过，车轨两边全是田地、农舍，太刺激了。
刚进洞口，我发现山洞里面又黑又冷，恐怖极了，有的岩石好象钉子挂在墙上，快砸下来似的。妈妈说，再过几百万年，洞顶的石钟乳和地上的石笋就会长长连接到一起了！
再往里走，洞渐渐宽阔起来，出现了大瀑布，瀑布的水哗哗地流淌，像一条白色的缎子垂下来，水花都洒到脸上了。大瀑布前还有两只千年老龟，我们用硬币丢老龟的头，据说丢中了就会一生平安。
继续往前走，洞越来越大，越来越高，灯光闪烁，五颜六色的，充分显示出冠岩的美丽、壮观。
下一站是畅游地下河，地下河黑黑的'，怪石嶙峋，有的地方特别窄，很容易撞到头。我们打着电筒总算平安渡过了地下河。
接着我们来到了冠岩最宽阔的“大厅”，那里有一个高高的照相台，我照了许多张相，非常好看。那里还有一块石头像猫头鹰，尖尖的耳朵，大大的眼睛，小小的鼻子，很漂亮。
我们走呀走，到了坐火车的地方，火车特别慢，但是很好玩，一路上我们看见了童子拜观音，大大的鲨鱼，皑皑的冰川，壮观极了！到了终点站，有直升观光电梯，透明的，外面的景色一览无余。
最后我们又坐滑道车出洞，还是我开车，前面叔叔开的是一台坏车，我们撞得他们直叫，真是有意思。
冠岩太美了，太好玩了，我真想明年再来！
游记作文 篇3
星期六的下午，爸爸带我去上海看胎记。我们买了1点多的车票，到达上海就5点多了。爸爸说：“现在天还亮着，还早，我们去外滩玩吧。”我高兴地答应了。
我们排了好长时间，好不容易买到票。我和爸爸来到外滩，“哇！好多人啊！”一眼看去人山人海，到处都是人。爸爸说这是上海最繁华的地方，还有东方明珠。果然，这里除了人以外，还有很漂亮的夜景，旁边有一条长长的黄浦江，江上几艘游船在游动。无论哪里都能看到拍照的`景象。爸爸也不例外。我摆了几个姿势。拍了几张照片留念。
多美的夜景啊！
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