小学游记作文

[合集]小学游记作文4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学游记作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学游记作文 篇1

　　8月6日 晴

　　我和哥哥、姐姐来到丽江旅游。

　　我们做车到马圈，骑马走在茶马古道。“为什么叫茶马古道呢？”我问，姐姐说：“因为古代茶是一种重要的货物，商人要把茶贩运到很远的地方，只能用马来托运，马走过的`道路就叫茶马古道。”我发现马在石板路上坡下坡时要打滑，因为石板路比土路滑。骑马先来到圣泉源拍照留影，圣泉源是丽江古城和新城水的源头，泉水清澈见底。接着又来到七仙湖，七仙湖的湖面很大，湖水青得使我想起了《忆江南》这首诗里的“春来江水绿如蓝”的美丽景象。七仙湖的水来自玉龙雪山，流向圣泉源。我们走到七仙湖的源头，喝了一些玉龙雪山上流下来的雪水，好冰凉啊！喝下后精神为止一爽，离开时我还装了一瓶雪水。我们骑马回到茶马古道村，在村里品尝了滇红茶、玉龙茶，还有一种像药的茶，喝了茶再喝白开水口感会很甜。虽然天气很热，但我们今天喝了清凉的雪水和丽江特有的茶水后，感到心里很凉爽。

小学游记作文 篇2

　　凡是到过上海动物园的人，都会被那里的珍禽异兽所吸引。今天，我们就带着这样的心情，前去上海动物园游览。

　　一进园门，一座猴山猛然出现在我们的'面前。顽皮的猴子们正在追逐。嬉闹。一只红脸的猴子捧着游人扔给它的香蕉，正吃的津津有味。一只的小猴子看见了，连忙跳了过来。老猴可小气了。蹦了几下，跑得远远的，一口就把半个香蕉吞了下去，然后找那个小猴挤眉弄眼，好像在向小猴炫耀似得。然后得意地从铁链上走开。

　　再接着向前走是大象园，笨拙的大象迈着沉重的步子向我走来，把鼻子伸进了旁边的水桶中深吸了一大口水，然后向上一喷，水全部都洒在了我的身上，我不但不生气还开心的笑了起来，它看见了也叫了起来好像也在笑。多么有趣啊！

　　这里还有许许多多的动物呢说也说不完，你们赶快来细细观赏吧！

小学游记作文 篇3

　　“庭庭宝贝，起床了！”我兴奋的从床上一跃而起，今天是秋游的日子，我忙着准备要携带的物品，心里恨不得可以立刻冲去绿色牧场。

　　坐上了游览车，天气也慢慢的放晴，一路上大家七嘴八舌的'聊天，车子开在大大的马路上，像是草原上自在奔跑的快乐马儿。终于来到了绿色牧场，我们很快的排好队，领队姐姐就带我们到“姗姗教室”做披萨。我们每个人都拿着不同的材料，放在披萨上，做完后，领队姐姐把披萨放进烤箱烤，等待一会儿后，披萨终于烤好了，我们像饿虎扑羊般开心的享用。接着，我们就开始享用午餐，在吃午餐的过程中，大家有说有笑的聊天，享用了一个愉悦的午餐时光。

　　吃完午餐后，我们去喂羊，领队姐姐给了我们一人一把牧草，让我们拿着牧草去喂羊，看它们吃草的样子好可爱喔！喂完可爱的羊宝宝之后，我们朝着牛妈妈的家前进。我们到了牛妈妈的家，我看到了牛妈妈吃草好专心，即使我们跟它讲话，它也不会受到影响，我觉得应该向牛妈妈学习“吃饭时要细嚼慢咽”。

　　时间过得真快，愉快的户外教学很快便划下句点，我带着快乐的心情踏上归途，也希望下次有机会再次走进这个令人难忘的“绿色牧场”。

小学游记作文 篇4

　　访问日本小学，是十分有趣的。日本人，也是十分热情、友好的。日本的小学生，是非常友好的。我们刚进去，他们就一起鼓掌。我们和他们玩了游戏，还去了日本小学图书馆。日本人十分注重教育。日本图书馆里有好多书籍，甚至连《三国志》《水浒传》等中国名著也有。日本小学生还教我们折千纸鹤。看他们那一个个专注的`眼神，那一张张专注的面孔，我不由得暗自佩服！

　　我真希望中国和日本永远友好！我真希望中日能成为朋友！我真希望天下再也没有战争，没有敌人，只有友好和平！

　　哦！日本，但愿我们还能相见！

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