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小河游记作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小河游记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小河游记作文1
一天,我们和妹妹两家一起驾车去城东小河边玩。
那条小河从南往北,弯弯曲曲,环绕县城。河里开满了荷花,金秋时节,荷花都凋谢了,只有满河圆圆的荷叶和莲蓬。一眼望去,满眼都是青绿。我们沿着河边弯弯曲曲的小路驱车向南,路边垂柳迎风摇曳。我们来到一座小桥边停了下来。桥北有一座小岛,岛上长满了各种野草、野花,一些蝴蝶在花丛中飞舞,我还看见一些蚂蚱在草丛中跳跃。
我和妹妹欢呼着奔向小岛。我们两人忙着捉蝴蝶,捉蚂蚱。只见妹妹蹑手蹑脚得走向一只紫色带着黄色斑点的.蝴蝶,她慢慢地把手伸向了蝴蝶的翅膀,越来越近,越来越近,她猛的一捏,蝴蝶飞走了。她不泄气,盯着那只蝴蝶,等它飞累了,停在另一朵花上,她又慢慢靠过去,这次她很有耐心,直到接近蝴蝶了,才猛一伸手,捏住了蝴蝶的翅膀。她高兴地跳了起来,“捉到了,捉到了。”我跑过去看她手里的蝴蝶,只见这只蝴蝶全身毛茸茸的,紫色的翅膀上点缀着黄色的斑点,美丽极了。
我们正在欣赏蝴蝶,忽然爸爸妈妈那里传来欢呼声,原来他们在那里用简易网兜捕鱼,他们肯定是捉到鱼了。我们两人放了蝴蝶,向爸爸妈妈跑去。哇,河里的小鱼成群结队,爸爸对我们说“你们仔细看看,这就叫鱼贯而出。”正巧过来了一队鱼,它们一条接着一条,原来“鱼贯而出”是这样的啊。
我们把爸爸妈妈捉到的鱼放到玻璃瓶里,鱼在瓶子里游来游去,有许多小鱼还不断撞到瓶壁上。他们很想出去吧,我感到很不忍心。我几次想把鱼放回河里,大家都不同意,妈妈说“这是一种生物链”。我决定回家好好养着它们。
到了下午,我们尽兴而归。
小河游记作文2
在我老家有一片很大的森林,一条波光粼粼的小河缓缓流过。我满怀好奇地和妈妈来到了这儿,准备一探究竟。
刚到森林,一大片一大片的翠绿便映入了眼帘。这儿是绿的世界。走进去,第一眼看到的便是一棵大枫树。最有趣的是那几棵云杉,他们谁也不让谁,几根树枝全都搭在别的树上,似乎在为自己生存的地方争取更大的空间,让自己长得更茁壮。再往里走,便是小河了。河水清澈见底,透过河水,在水底下欢快嬉戏的'鱼虾都看得清清楚楚。它们给这条小河多添了几分生机。抬头一看,蔚蓝的天空中飘着几丝云絮,空中飞着的小鸟发出了悠扬悦耳的叫声,似乎在为这美丽的春天高歌。视线转移到地上,便看到了点缀在春草如茵的草坪中的蔷薇、肺草、紫罗兰等姹紫嫣红的花儿,他们使得这代表着生命的颜色——绿多添了几分美丽。阵阵清香,引得三五成群的蜜蜂和蝴蝶争先恐后地采蜜,它们似乎很享受这忙碌而又充实的生活。蓝蓝的天,碧绿的水,青翠的山……同镜子般澄净的小河映出了这个多彩的世界,觉得比水外的景还要好看,还要清楚。如此的美景,再配上小鸟那优美的旋律,整幅图画别有一番生气和韵味。 玩累了,我们便拿出食物,坐在河岸边上,边欣赏美景边津津有味地吃了起来。
太阳偏西了,我们依依不舍地离开了小河。回到家后,我仍在细细回味着白天所见的美景。通过这次游览我懂得了:“只有自然,才是无穷丰富,只有自然,才造就大艺术家(歌德)。”
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